放风筝的精彩描写作文初中

1 放风筝的作文600字以上

如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。

在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的，然后按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”

那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”

妈妈点评：小作者用非常质朴的语言描述了他曾经放风筝的经历，虽然运用的词语还不太丰富，但是在字里行间都体现出孩子的天真稚气

2 描写放风筝的作文

放风筝

“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！

对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里。

我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。

今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

3 放风筝的作文600字

今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。

好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。

我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

4 关于放风筝的作文六百字

放风筝

阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

今天，我来到东洲公园去放风筝。青青的草地上，老老少少带着欢快的笑容，在尽情地游玩着，我也加入了他们的行列中。

我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得有点不知所措了。我泠静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。原来我只顾着放线，没有在风大的时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”

这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！

5 关于放风筝的作文650字

1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了……

——题记

“春回大地，万物复苏；柳绿花红，莺歌燕舞……”回忆着小学的诗歌，回忆着风筝的纷飞……

回忆往昔，风筝在天上飞，我们在地上跑；姐姐的燕子飘啊飘，我的蝴蝶满天跑。

“只放风筝多无聊啊，玩游戏呗！”我对姐姐说。“好啊，你当七彩蝴蝶，我当珍珠燕子，怎么样啊？”在我答应之后，我们展开了激烈的斗争。啊，我的七彩蝴蝶撞到了黑暗国王——老鹰。“你好，交个朋友吧！”“啊，你、你好。”我从小就是一得很腼腆的人，所以我很紧张。“嗯，你叫什么名字啊？”……我和他聊了一阵子。这时，姐姐跑了过来，“嗨，在干嘛呢？”“哦，我刚交了个朋友。”

从他的外貌来说呢，能看得出来，他是一个很阳光的男孩，就像风筝，飘飘扬扬的，我很喜欢他。

我们玩了一下午，美丽的风筝也被我们收下来了，系到一棵树上。我看着风筝飘啊飘，看着他在帮我系风筝，突然又觉得很悲哀。“也许还会再遇上吧。”我喃喃地说。风筝在飘，他和我说再见了。我，“还会再见吗？”他拉着我的手，说，“你真是一位极好的朋友，再见！”

他走了，我的心情很低落，一直在看着风筝，看着她的身影消失。

八九岁的奇遇，现在的回忆，都让我苦笑一声。每当回忆起他，我做事都心不在焉。从那次以后，那风筝再也没动过了。去年，把那风筝送给我妹妹了。

只是一次邂逅，没有什么特别的回忆。

风筝飘飘忆纷飞……

2、

春风习习，春日融融，春意浓浓，春光无限美丽

天上风筝飞飞，地下孩子奔跑，中间我几悠悠，风筝飘在春光里，此情此景，让多少孩子渴盼，倾倒，陶醉；又令多少大人浮想联翩，沉醉绵绵

让风筝飘在春光里，是我儿童时代每年必做的功课，而且做得细致，周密，认真削竹，扎架，糊纸，装尾，连线，放飞，工序分明，有条不紊

渐渐地长大，慢慢地与风筝告别，风筝继续飘在春光里，但没有一根线是牵在我手中的，只剩下给妹妹帮忙，让她的风筝放飞，为之喝彩成长，也是烦恼，也有失落啊真希望时光能够倒流，吹过一阵奇妙的风，将我吹回童年，重享童年的欢乐

好消息！好消息！我村要举办妇女风筝大赛，庆祝三八妇女节

惋惜！惋惜！妈妈要上班，无法参赛；奶奶年迈，不愿参赛；我和妹妹跃跃欲试，没资格参赛高兴劲没能维持一个小时就烟消云散

朋友联络，消息反馈，奶奶或外婆有参赛的，也有拒赛的大家联合决定，使用磨功和泡载，哪怕是死缠烂打，也要拉奶奶或外婆上场比赛，一展夕阳红的风采

从技术角度考虑，风筝不能自制，只能购买，而且要买贵的，有风就能飞上天，这样才能激发奶奶们的信心筹资捐款，一只"雄鹰"飞回了家

周末是陪伴奶奶训练的日子，训练场就设在将来的赛场镇中的大操场：绿草如茵，野花如屋，粉红的，淡黄的，洁白的小花，点缀在碧草间，给训练的女士们提供了一个绚丽的舞台，草地上跑幼的身影，蓝天下飘动的风筝，操场上缭绕的欢声笑语，凝聚成一块大磁铁，紧紧地吸住了奶奶的一双眼，一颗心终于奶奶双脚迈动了，奶奶终于握起了那个线轮，放飞了那只"雄鹰"

脚步，奶奶的脚步从蹒跚，跌撞，到稳健，轻松，似乎蕴育着青春的律动；眼睛，奶奶的眼睛从浑浊，迷茫到清晰，灵动，仿佛传递着青春的痕迹这是春的气息在浮现，在渲染，在跃动不管比赛结果如何，我们已经赢了，因为近古稀之年的奶奶重新焕发了青春

奶奶亲手放飞的风筝已飘在了春光里

2文供参考，请采纳。

6 初三中考作文 请以“风筝”为标题,写一篇不少于600字的文章

这个是2011年山东中考作文题目哦，范文： 又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。

6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不丁换来一句没长眼睛啊？没看到我正忙吗？滚一边去！我难过极了， 屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。

看 着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧！于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶， 我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会 生出些怜惜之情来吧？

8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝！我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗？如果又是我一个人，那该多丢人啊！ 不怕一万，只怕万一，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。

盼呀盼，终于盼到了活动课！当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了！

我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。

哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢！叶叶一脸的不屑。

幼 小的我，脑海里还不曾有羞愧一词，但那时的情景或许只有羞愧 才能准确传达吧----我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧！没有 她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的天仙们争宠？

10 岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔----或许，上天也会眷顾执 著的女孩吧？我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我---小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹这是谁放的风筝 啊？飞得好高！

正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一

我终于把它送上了蓝天了！我惊呼。

今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起 飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镑刻在我心底的 幕墙之上……

参考地址：

7 放风筝作文600字

我们校园的风筝大会 今天下午，阳光明媚，风和日丽，当我们学校的钟楼响起十二点的钟声的时候，我们三年级全体师生期盼已久的放风筝活动终于来临啦！ 同学们兴奋地拉着精心准备好的色彩缤纷的风筝排着长队来到了学校的操场上，学校特别为我们请来了一位“风筝神人”----沈老师教我们有关风筝的知识。

他带来的风筝折叠在一起并不稀奇，简直还不如我们手上的风筝色彩鲜艳呢，可是，当他打开的时候，我们却发现它像变魔术似地成了一只只惟妙惟肖的老鹰，乌黑的羽毛丰满光亮，目光尖锐，令我们大开眼界。 沈老师教我们：“放风筝一定要辨别风向，人要迎风跑。

风筝上升的时候，手中的线紧了，就放线；松了就拉……”我们马上掌握了放风筝的要素，开始在操场内疯狂地奔跑起来。手中的风筝全都迎着风撒着欢儿地向天空飞去，而且越飞越高。

瞧，几只蝴蝶风筝在空中忽左忽右、上下跳跃着，似乎在着急地寻觅春天的花儿，又似乎是在比美哩，一只只小鸟风筝展开着翅膀趁着温暖的春风飞翔着，最有趣的是本该在水中的鱼儿们竟然也跳跃到了蓝天中，瞧它们游得多么自言自在呀。

转瞬之间，蓝蓝的天空就被五颜六色填满了。不好，一只KATY猫风筝突然见到了鱼儿们，爱吃腥的它像急红了眼般地冲着那几条可爱的鱼儿们急追过去，这会儿像得到了它的同类机器猫送给它的“飞行翅”，可是，它还没得意几下呢，忽然在空中急速地扑腾了几下，鱼儿们也不要了，朝着遥远的地方飞去，身影越来越小。

“哦，我的线断了！”KATY猫主人泄气的声音传来。

噢，原来是我们班的李潇原同学。 这个时候，似乎有越来越多的风儿听说了我们操场上的这一场别开生面的风筝大会，纷纷从远处赶来凑热闹。

一只风筝受不起它们的热情，扑腾着掉到了小树苗上，可是它的主人却不知道，还在奔跑，结果，差点把小树苗拉断，把树枝也当风筝放上去了。不过，更多的风筝则随风越飞越高，迎风飘扬，你追我赶，不仅蝴蝶、小鸟，连鱼儿、兔子、小猫都想成为飞得最高的“飞行能手”。

这是多么有趣的一个快乐星期三下午，多么有趣的一次放风筝活动啊！ （302班 沈子竣） 江南风筝节 2009年3月25日，就在这个春光明媚的快乐星期三的下午，我们小学部三年级的同学们在学校的操场上，展开了一场激烈而有趣的放风筝比赛。

现在就让我来为大家报导一下放风筝比赛的盛况吧。 风筝高手沈老师首先教会了同学们最基本的操作和比赛技巧，紧接着比赛开始了。

看，那只可爱的哈巴狗风筝纵身一跃，想爬上云端，可无论它怎么努力，就是飞不上高高的蓝天，急得它的主人只能在地面跑来跑去地干瞪眼。看来，这位同学还没有掌握放风筝的技巧。

再看看这边，呵！一只威猛的老鹰风筝已经做好了起飞的准备，它借着风势直窜云宵，伸展着有力的双翅，在天空中自由翱翔，似乎在唱着勇士之歌。 看那边，哟！这只风筝飞得可真高，只见一个小黑点飘在高空，几乎要到了云彩之上，想必它的主人一定也是个放风筝的高手吧？ 啊！江南的天空五彩斑斓，各式各样的风筝在空中争奇斗艳，争相角逐，这里成了风筝的海洋。

同学们健康的笑脸犹如这春天盛开的美丽花朵，欢乐的心情伴随着风筝在天空中飞扬，飞得更高，更远…… （302班 徐玥） 快乐星期三——放飞五彩的风筝 今天又是我们江南的“快乐星期三”，清晨同学们都兴高采烈地带来了早已准备好的五颜六色、形态各异的风筝。 下午，阳光明媚，春意盎然，大家欢聚一堂，在宽阔、碧绿的操场上，准备放飞五彩的风筝。

当暖暖的风儿迎面吹来时，有的同学的风筝，在微风的助力下和同学们的加油声中一跃飞上了蔚蓝的天空，大家兴奋不已，更是放得认真。只见那一只‘蜈蚣’摇摇晃晃地在天空中遨游；一只‘火箭’直冲天空，腾起了一缕白烟，后面的彩带更是给‘火箭’增添了一道绚丽的光彩；还有的同学找来亲密的小伙伴，展开合作只见他们一人拿着线跑，一人抓住风筝，齐心协力，只听见一声“放！”风筝“嗖”地飞了起来，拉线的人时而放线，时而迎风小跑，时而又定步抖动手中的线儿，看着风筝展翅高飞，渐渐飞上云端与太阳亲密接触，两个人不约而同地笑着，把欢乐全都写在了绯红的小脸上。

我的风筝是一个可爱、顽皮的笑脸，笑脸上有一双水汪汪的大眼睛，一对甜甜的酒窝。它在天空中瞪着自己明亮的大眼睛，俯身望得见嫩绿色的草坪和开心的我们，仰身摸得住洁白的云朵，好惬意哦！由此我不禁联想到高鼎的一首古诗“草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。” 天上的风筝飞呀飞，地上的我们追呀追，整个校园都沉浸在欢乐的海洋中！ （303班 叶周） 放风筝 今日中午12时30分，杭州江南实验学校小学部三年级的全体师生共两百六十多人在本校操场举行了一场放风筝活动。

参加活动的老师和同学们带来了五颜六色、形状各异的风筝，纷纷放飞。一霎时，蔚蓝的天空就布满了花花绿绿的风筝，风筝把大家的笑声带上来天空。

由于操场不够空旷，风筝又过于密集，所以不断有小“事故”发生，为活动平添了不少乐趣。这些有趣的小“事故”包括两只风筝相互缠绕。

8 描写放风筝的好句好段

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

9 放风筝的作文600字以上

成长中的一件事蔚蓝的天空中，一只老鹰在自由翱翔，它送给我一份成长的礼物。

那天上午，我和爸爸到红领巾公园的中央草地上。我麻利地组装好风筝，缠好线，准备放风筝。

预留出两三米的线绳，我牵着风筝逆风飞跑，风筝立即迎风展翅，爸爸指手划脚地喊着：“快！松手里的绳子，继续跑！”我如法炮制：手上松动线轴，脚下健步如飞。果然，“老鹰”越飞越高。

我放缓了脚步，慢慢转过身，乐呵呵地欣赏着自己放飞的风筝。放风筝是多简单的事啊！这对我来说简直是小菜一碟！正当我得意忘形时，风筝在空中跳起了“摇摆舞”，还没等我明白是怎么回事，它竟垂下头，径直地冲下来，一下子扎到了草地上。

爸爸大步流星地走到我身边，和颜悦色地说：“儿子，风筝飞上天，并不是放风筝的人就高枕无忧了。”我不解地望着爸爸，爸爸抬起头，看看天空，又看看我，语重心长地说：“风向、风力都是变化无穷的，你要细心感受风筝线传递给你的信息，及时调整，才能保证风筝始终高飞！”听了爸爸的话，我似懂非懂地点点头，再次把风筝放飞到空中。

手中的线忽松忽紧，空中的“老鹰”忽左忽右，这大概就是爸爸说的变化多端吧，我小心翼翼地调整着线的长度，一会儿放一放，一会儿收一收，一会儿往左挪挪，一会儿往右动动。风筝终于在高空中盘旋了。

望着空中展翅飞翔的“老鹰”，想着爸爸意味深长的话语，我蓦然明白了：细心才能成功。这份礼物将伴随我成长的每一天。

邂逅黄昏

我喜欢黄昏。

每当这时，就觉得自己的心平静下来了，觉得世界不再那么躁动。

太阳不声不响的缓缓的往大山背后躲去，生怕响动太大而影响了这个世界的宁静，但她那浓重红色的长长的裙裾却因为太飘逸而妙曼的在西边的天际收拢。那慢慢消失的感觉给黄昏增加了神秘，似乎人们一天的疲惫随她而去，似乎人们心里无数的遐想随她而来。

我喜欢黄昏给我带来的感觉，喜欢在那种感觉里散步，尤其喜欢在春天的黄昏遛达，到田间小路遛达，追逐黄昏仅存的太阳的一摸余晖，就好像可以沿着那一抹余晖去旅游天堂;到树林遛达，余晖遗落在才冒嘴的嫩芽上，给树林捈出了深深浅浅的亮色，小鸟在斑驳的亮光中飞飞落落，说说唱唱，使得宁静的黄昏的树林平添了几许神秘。一次一次的黄昏遛达总能给我带来不同的感受，留下不同的印象，一人一事一物总可以那么鲜活的留在记忆深处，甚至终生不忘。我想问:我记忆中的你现在可好

这是一个挥之不去的记忆。

去年清明节的黄昏，我信步到了郊外的一座小山脚下，满山坡都是松柏树，新绿散发出浓郁的香气。我看看黄昏的西天，又看了看小山坡，眼前是那么的寂静，只有春风吹着松枝唰唰的响，于是我开始往高处而去。

在松枝的摇曳声中我隐隐感到了有一种什么声音时时夹在风声中。我停下来想分辨清楚。终于听出那是一首曲子。我开始好奇起来，寻声而去。我爬了一会山坡，看到了一个女子的身影，为了不惊扰她，我蹑手蹑脚的绕到了她的后边，在不易被她发现处站住了。她站的对面树上挂着一件很大的风衣，面对风衣她一遍又一遍的用小提琴拉着《圣咏》。我心里暗想，连哀悼亲人的方式都好浪漫啊！我驻足远处不禁想，她为什么反复这支曲子？是已经天堂的人生前喜欢？是请求天父庇护亲人？是她在其中寄托哀思？遐想中不知道曲子什么时候停止了，却发现拉琴的她倒在了地上，倒在了冷风中。我急忙过去，扶起泪流满面的她，只觉得她疲惫的绵绵软，悲痛的沉重重。

她略有平静的时候摘下了风衣，叠好抱在背包中。我执意帮她拿了小提琴，陪她一起下山了。天已暗，下山的林间小道上已经是人迹稀少了。一路上我们什么也没有说，只是临别点头道别。

我不知道那男士风衣的主人是她什么人，父亲恋人或是好朋友都不必询问，就那份悲痛欲绝就足以见证那份情深深意切切了。我担心她会因经不起太大的打击而患病，更担心她会从此一蹶不振而颓丧。

这以后我黄昏遛达的时候不免偶尔想起她，想她今日可好。人总是这样，一旦有什么好奇心还没有得到满足，便会想方设法。我就是这样的人。我几次去那片山坡松柏林，希望再度邂逅她，但都没有如愿。我的好奇心是那么的执著，希望终会有一天在这片留下记忆的小山林再度听到了那首旋律。

转眼两年就过去了。一次我去一个画廊，看到了一幅油画《黄昏天国乐》。在树林里，一女子拉着小提琴，还有一象母亲的女士伴着琴声在歌唱。太阳的余辉抹在了她们的身上和她们面前的墓碑上。整个画面没有任何萎靡。我忽然觉得这场景好眼熟。蓦然间我想起来了，这不就是我曾经在松柏林遇到的那个场景！莫非作者是她！我下意识的往四下寻找。一细高个女子走过来问：“你看中了哪幅？”我眼前一亮－－就是她！我在松柏林邂逅的她！她看我的眼神有些不解。我指着《黄昏天国乐》问：“这幅是谁画的？”“都是我画的。”我知道因为她当时太悲痛了，所有对我没有印象。此时我在她的表情里再也找不到悲伤，却看到她满怀信心，满脸快乐的状态。我曾经的担忧释然了。原来这是位坚强的女子。

我看了她全部的作品，每一幅画面都传递着积极的健康的思想，表达着乐观豁达的生活态度。

我坚信她是珍爱生命珍惜生活的人。她以这样的生活态度给世人创造了美丽。她是美丽的人。

尽管生活并不尽如人意，尽管现实会给我们意想不到的打击，但如果选择积极的生活态度，生活就会变得美好，世界也会因为一张张笑脸的灿烂而充满阳光。

　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的中考作文600字7篇，欢迎大家分享。

中考作文600字 篇1

　风卷缠绵，云舒缱绻，白衣苍狗，星移斗转，时光的河流涤荡了几多历史的烟尘，冲刷了几多过往的沙粒。我静静伫立河畔，翻开了一本本写满岁月的书籍，沉浸其中，在墨香中体会着人生至爽的心灵体验。

　“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”我在墨香中确立了价值取向。在《论语》中向孔圣学仁；于《孟子》中朝孟轲取义。练出靖节先生挂冠而去的潇洒；养出青莲居士睥睨红尘的傲岸。水穷云起，王摩诘教我何为淡泊；马快弦惊，辛幼安告我哪是担当。人间至爽在墨香，因为它可以熏陶出一个人高尚的情操。

　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”我在墨香中学会了执着前行。兼爱非攻，随墨翟胼手胝足地追寻；灵修美政，陪屈子九死未悔地求索。横眉俯首，我听到了鲁迅先生从“铁屋子”中发出的唤醒彷徨国民的呐喊；文化苦旅，我看到了秋雨教授在神州大地上走出的拷问民族良知的脚印。人间至爽在墨香，因为它可以氤氲出一个人坚毅的品格。

　“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在、灯火阑珊处。”我在墨香中体会了收获滋味。当从儒家学来的入世态度帮助我在一项项比赛中积极进取，当从佛家修到的平和心境帮助我在获得荣誉后不骄不躁，当从道家养出的逍遥气质帮助我在面对失败时一笑而过，我知道，我已经在墨香中获得了最宝贵的财富。人间至爽在墨香，因为它可以渲染出一个人丰厚的收获。

　风依旧轻拂，云依旧舒展，时光的河依旧在不舍昼夜地恒久流淌。我依旧静静伫立在河畔，终于明白，一个人只有始终沉浸于墨香中，不断积累、充实自己，才能在读书破万卷之后，将自己的倒影真正投入在这河水之中，与卵石嬉戏，伴青荇悠游，感受那份生命中无与伦比的至爽体验。

　心渠如许不彷徨，人间至爽在墨香。

中考作文600字 篇2

　庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”庄子或许看到了鱼的乐，但是否想过它们为何而乐？

　三更时分，我洗净了身子，睡了过去。

　在梦中，我变成了一条鱼。

　人类的生活复杂多变，欲望支配着他们向前，时间拦断了他们的后路，却又让心灵给他们安抚。但是鱼的生活，简简单单的，没有依傍，没有顾虑，无需考虑，只是游，顺水而从，逆水而行。

　人们常说，鱼只有七秒的记忆。他们哪里懂得鱼儿，我们只是顺水而游，每逢7秒，总是会有新的天地出现在眼前。此前种种，是我们主动抛弃，不记也罢。

　鱼儿没有家，鱼也不需要家，没有家的束缚，是最自由的灵魂。

　我静静地在小溪里游着，溪水淌过繁华的街道，我也穿过喧闹的古城，我抬头望天，一样的皎白的明月，清淡的浮云，平淡无奇。我顺着水势流出古街，流过了断崖，我借着拍打在岩石上的溪水一跃而起，俯视地面，“其远而无所至极”，一样的平淡无奇。

　我缓缓沉入了潭底，黑暗幽深。我仍然睁大眼睛，但并不在乎看与不看。人们戏把双目无神的`人的眼睛称为死鱼眼，恐怕也有着对我们鱼儿的羡慕。

　看淡了世界，选择了七秒后忘记，多好。再美好的东西，转瞬间就会消逝，不如选择放下，每一次邂逅都是惊喜。

　人可以有欲望，但我不会有半分。我们鱼只在水里不停地游，遇上什么随便吃一口，累了也只是浮在水面上，无欲无求，有水而生，无水则亡。

　我游上了潭面，阳光照在水上，我的影子印在潭底，我与影，一起走在鱼儿的思想里。

中考作文600字 篇3

　人的一生会拥有很多东西，从出生开始就拥有的父亲母亲、爷爷奶奶，上学后便拥有了同学朋友，到中年也会拥有爱人和孩子，可当我们拥有之后甚至习以为常之后，我认为我们最应该做的是珍惜拥有。

　珍惜拥有，会使我们的人生没有遗憾。我的一个小叔叔年轻的时候不爱学习，长大后一直碌碌无为，心情总是处于暴躁的状态，对于她母亲的关心十分厌烦，总是隔三差五和她无心吵架，还有几次甚至打了他的母亲，直到有一天他母亲因为一次意外去世了。

　走的时候也没能见我小叔一面，在那之后，他变得十分沉默寡言，常盯着一个地方发呆，嘴里念叨着他的母亲。母亲的离去成为了他人生中一生的痛楚与遗憾。想想人们就是这样，在拥有的时候不好好珍惜，失去了才会后悔。在我们生命中需要珍惜拥有，才不会留下遗憾。

　珍惜拥有，还会使我们懂得满足拥有幸福，人们常说知足常乐，说的就是当一个人处于满足状态时，他就会常常感到一种幸福感。所以我们常说的幸福感并不是物质的多少带来的，是自己给自己一种满足的状态带来的。

　真心拥有，就会使你处于这个状态之中。只有当你十分看重你现在拥有的东西，那你就会发现它给你带来的点点滴滴都值得回味。你就会觉得身边的一切都是那样的美好，有爱自己的父亲母亲，信任你的同学朋友，都会使你感到满足，所以我们应当好好珍惜拥有，使自己变得幸福。

　说了那么多，那不仅要问了到底怎么样去珍惜着呢首先是珍惜我们的亲情，因为我们都知道世上最爱我们的是爸爸妈妈，所以在他们给予我们爱的同时，我们是不是也可以说一心暖心的话语，做一些力所能及的事情使他们高兴呢其次是朋友，朋友是一生中非常重要的财富，我们应该珍惜我们在一起的每一分每一秒，在他们寻求帮助时，伸 出自己的双手，所以我们要好好对待我们拥有的，用心呵护他们。

　我们生命中拥有那么多东西，我们应当用心珍惜他们，珍惜拥有我们生命会更加的美好。

中考作文600字 篇4

　生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。 题记

　绿叶对树根的情意

　我家院前绿树成行。每到春天，它们竞绿叶对树根的情意相发芽；每至夏天，它们葱葱茏茏；每逢秋天，它们落叶缤纷；每遇冬天，它们傲然挺立。

　可无论几载变迁，沧海桑田，唯一不变的是那份情意，那份绿叶对树根的情意。

　没了树根，何来树叶？没有了树叶，谈何树根？毋庸置疑，树根是树叶之本。它支撑着树叶向四周展开，扩大再扩大。可树叶何尝又没有报答树根？它说： 我葱茏，我成茵，我繁茂，我青翠，这便是我对树根最好的报答！

　无论怎样，绿叶对树根永远有着最真挚的情意！

　青山对绿水的依恋

　我独自一人漫步在漫山遍野的山花中，一种心旷神怡的感觉油然而生。穿过层层树林，展现在我眼前的是一条清澈见底的碧溪 叮咚，叮咚，咚 泉水与山石相亲吻，奏出一首清脆的山水小调。山姑娘对着水镜子梳妆，瞧，山姑娘多美啊！一件绿色的外衣上镶着点点金边，婀娜多姿，妩媚动人

　绿水围绕着青山流淌，久久不肯离去，好像对青山依依不舍；青山也伸出它宏大的双臂，紧紧拥抱着绿水，滴下晶莹的泪滴，软软地浸入绿水的心田。

　我心对生活的热爱

　生活赐予我幸福，赐予我悲哀，赐予我好坏，赐予我善恶，赐予我美丑 然而我对生活的热爱是永远不变的，永远激情澎湃，永远深情热爱。

　我感激生活，它带给我亲人的关怀，朋友的问候，老师的叮咛，同伴的鼓励；它向我展开博大的胸襟，拥抱我，爱护我，认可我；它赐予我一颗感恩的心。

　用心生活吧！你会得到生活赐予的那颗懂得感恩的心

中考作文600字 篇5

　星期三，我知道明天要中考了，就拼命地复习三门功课。九点，该睡觉了，我依依不舍地望着语数英三本书。这时，妈妈表情严肃地让我飞快爬上床。

　临考前，我胆战心惊地想，监考老师温柔不温柔呢？漂不漂亮呢？想着想着，我又开始飞快地复习，这边看看，那边读读……很快，考试正式开始。先考语文，我旁边的都是一群三年级的小朋友。我前面的都全会，突然，我遇到了一题不会的。于是，我的头便转来转去，急得要命，可以说是六神无主。我趴在桌上，发现老师一直盯着我，赶紧避开他的眼光。我就瞎写一通，后面“阅读理解”里面的一题我又不会了，绞尽脑汁还是不会。这时收卷时间到了。我一交卷，赶紧翻开语文书，看看我写对了没。

　回家后，妈妈关心地问：“考得怎么样啊？会不会呀？”我心里十分紧张，不敢告诉妈妈考得不好，便故意说：“大部分同学都没有考好，所以您别指望我考得有多好。”

　第三天，报语文成绩了，我提心吊胆。老师先从好的成绩开始：98、95、98……一个接着一个的名字过去了。又开始报成绩良好的：89、86、83……突然，我的成绩出来了，我只考了82分！听到仅仅是82分的那一瞬间，我好想哭啊，但哭又哭不出来。

　放学后，妈妈问我考得怎样。我实在躲不过去了，小声地回答：“82分。”妈妈叹了口气，说：“宝宝，要认真学习哦。你长大了，该懂事了。如果再不好好学习，以后就会吃苦头的。你想想，是坐在办公室看看报纸喝喝茶好，还是在阳光照射下使劲干活好呢？”听到这儿，我的眼泪忍不住流下来。我在心里自责，当初要不是我不好好学习，怎么会考得如此之差呢？

　这次语文中考太不理想了，以后我一定要好好学习，奋发图强，争取下次考个好成绩。

中考作文600字 篇6

　张九龄笔下，橘树是一种坚韧挺拔的植物，它需历经漫长的冬。经受坎坷路途才能被送往宾客手中，然而它如何禁受风霜依旧长青？张九龄绘出答案—“自有岁寒心”。

　生命之美，在禁受风吹雨打重重诱惑后才能绽放。

　西汉，一位面容清雅的皇后朝我们缓步而来，她是卫子夫，本只是平阳府的一个歌女，她用击磬时柔美的身姿打动天子，荣华富贵接踵而至，她不曾沉溺于华美的物质生活中，她出身卑微，知民间“苦饥寒，逐金丸”的疾苦，从不声张炫耀，最终她代替张扬暴力的陈阿娇，登上皇后宝座，一生勤勉扶持帝王，卫子夫的生命，在她禁住考验后绽放的光彩，她用她的清雅与不争打动世人，她的美，恍若横亘的静水，无波无澜，安静平缓地对待诱惑。

　三十年代的散文家，陆蠡难以列入大家的行列，但他的耿直明亮的心境，总使人叹服，他本可以巧妙躲过日军搜查，却不忍看见同事被冤枉，在外界和内心的重重考问之下 ，他最终禁受了苟且偷生的诱惑，毅然站出。向日军道出实情，他没有经受住日军的拷打，与世长辞，即使他的生命短暂，即使他的文字不够张扬浪漫。有一段耿直善良的心境，就是以让人叹服，他生命的美，在坚定不移的气节里。

　乱世里，那些一朵朵绚烂绽开的生命时时扣人心弦。东晋，陶潜阅尽繁华世界。却依然选择隐居山林，寻找内心的安宁；南朝，萧统也曾沉溺于帝王之家的优越中，却最终寄情山水，寻到了心灵的归宿；张爱玲，历尽世事沧桑，惨遭爱人背叛，却依然没有停下笔，停下缔造传奇的节奏。他们，用一颗岁寒心，成就了传奇。

　静水只有不贪恋繁华风景，流向深处才能始终清冽。早鹰、夏燕只有学习筑巢，不贪恋母亲的怀抱才终能学会成长。

　只有禁得住，才是人生常态，生命就像潮汐，被生活夺走的，时光终究会给你一个圆满。禁得住风雨和诱惑，让生命之美绽放。只有常存一颗清静的心，生活的光彩才能领略。愿人人都自有岁寒心。

相逢是首歌，邂逅，偶然中的必然，必然的相逢……

春花

我没有见过樱花，樱花，不就是春天的一种花么。粉色的五瓣花，布满整片绿阴，原有的绿色没有了，粉红色便象征着春天的气息。樱花也有白色的。它真的与傲雪红梅有几分相似，不过，红梅花是坚韧而俏丽，是一种热情的红，一种清新的香，是冬天的血滴，风雪的意志。樱花则是灿烂而娇媚，是一种温馨的红，一种怡人的香，是春天的心脏，春光的使者，这便是异国风情吧。莫名的，为什么这种生长在异国他乡的春花总令我垂涎难忘，不尽地眷念呢？也许是我喜欢上了樱花，喜欢上了这种纯洁的粉色。如同心形的花瓣，仿佛就是幸福的象征，没有浓郁的火红，只需要一种圣洁、淡淡的粉色。平凡，不需要富贵与华丽，美丽，只追求心灵的纯洁，这就是她的真谛，我也在追求着寻找着只属于我的净地。樱花的粉色渲染了天空，沐浴在这温馨的春光里，陶醉在这幸福的馥郁中……

聆听，樱花盛开的声音……

夏雨

你总是在我最寂寞的时候出现，冲淡这夏日的闷气，清净了我内心的烦闷与杂念，你总是能带给我清凉，这种清新的感觉，是我夏日的最爱；夏雨在缠绵地下着，那点点滴滴，宛如针针线线，牵引我的心际，编织着我的思绪；是你在歌唱吗？“相逢是首歌……”这是你曾对我说过的话。那徘徊在脑海的声音，隐约，似曾熟悉，轻轻的，淡淡的，是一种轻声的倾诉，一种淡味的情怀。我喜欢夏雨，一个有声无息的知己；她总在歌唱，让我不再孤单。夏季，我不再需要更多的温暖，我只需要一个清净的雨天，那是我寂寞中最大的安慰，心灵上的甘露。

夏雨，缠绵的夏雨，我心灵的萦系。飘落的雨水凝成一道蜿蜒的小河，流淌在远方，留下了我不尽的萦怀……

秋叶

秋风一阵，瑟瑟而过，秋叶萧萧落下。绿叶变得枯黄，在阵阵凉风中，款款地飘絮。拾起一片落叶，这金色的秋叶令我如此留恋。秋叶，你在哭泣吗？那棵老树如旧地发出沙沙地声响，秋叶飘呀飘，占据了我的视线。一种幽幽思念浮在心际里，渐渐地勾起我的千思万绪。多少个秋季，秋叶徐徐落下，就像一张张书签，夹在我的记忆里。生命就如一本书，片片秋叶就如记忆的碎片，可记忆犹新，可难以忘怀，也可瞬间即逝。我不断地拾起沉浸在大地上的秋叶，只希望能好好地珍存它们，收藏在我生命的章页上。记忆的大树在这凉爽的季节里也褪去了绿，在树枝的一头，结满了我思念的果实。多少段回忆，都深深印烙在我心灵深处，多少次思念，也都永久记载在我生命的书本里。每一片秋叶代表我每一个愿望，久久地，翻开那本书，细细品味着光阴的故事……

秋风告诉我：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

冬雪

我不曾亲眼观赏过雪。雪啊，冬天的精灵，你在冬日里飞舞，还铸成一座痤光彩焕发的冰雕。北方的冬季，是一个晶莹的世界，皑皑冬雪绵延万里，令我多么仰慕。这充满艺术之光的冰城，这晶光莹莹的北国世界，是冬雪的杰作，一个又一个冬季，它们翩翩起舞，创造出雪白的欢乐世界。冬雪白，白得纯洁。我一直憧憬着，有一天也能到那里去，投入冬季的怀抱，徜徉在冰雪的天地里，与冬雪精灵一起欢笑。

把一团雪球放入口中，品尝这淡淡的冬季温情……弥漫的冬雪……

度过了一年又一年，度过了多少个四季。四季，美丽奇妙的四季。我爱迷人的春花，玲珑的夏雨，美丽的秋叶，可爱的冬雪。

这是只属于我的心灵的四季。我只希望，我能在这四季里，永远拥有如一的微笑……