席慕容----《七里香》全文...？

七里香

作者：席慕容 

溪水急著要流向海洋，

浪潮却渴望重回土地。

在绿树白花的篱前，

曾那样轻易地挥手道别。

而沧桑了二十年後，

我们的魂魄却夜夜归来，

微风拂过时，

便化作满园的郁香。

《七里香》一诗，收录在席慕蓉的第一本诗集《七里香》中， 由台湾大地出版社在1981年出版，一年之内再版七次。

扩展资料：

席慕蓉（1943年10月15日—），蒙古族，全名穆伦·席连勃，当代画家、诗人、散文家。原籍内蒙古察哈尔部。蒙古名字全称穆伦席连勃，意为浩荡大江河。

一、写作情感

席慕容的诗歌多写爱情、乡愁、时光和生命，爱的抒发已成为席慕容诗歌的第一主题。而在这些爱的情感中，有甜蜜，也有忧愁。席慕容以一个女性特有的细腻的视角，来体验着生命中的温存。

二、写作技巧

席慕蓉的诗作一直颇受瞩目，其中亦有异于诗作的特色，评论其诗作的文章颇多，散文作品较特殊之处，如‘花’在席作之中所占地位十分重要，另外，兼论席慕蓉的写作技巧，如颜色的搭配、问句的运用、重覆句型的使用。

一）特色——花的描述及色彩的使用

席慕蓉散文作品中最大的特色有两大方面，一为对花卉的描述，二为颜色的词汇使用。在于“花”的描述上，各式各样的花都能入文，其中又以荷花与她的关系最为密切。

因为席慕蓉本身具有是画家的身份，在颜色的运用上，自然比较于其他作家贴切，形成她的一种特色。

二）特色——重覆的句型及问句的使用

席慕蓉的写作笔法擅长运用重覆的句型，使她的文章呈现舒缓的音乐风格而充满了田园式的牧歌情调，在句法的经营上，除了着重整体的效果外，也追求词藻的华美。

她的文章都以人物作中心，在浅白的诉说里，很容易看出她的真诚，具有冲澹型散文的特点。

在席慕蓉的作品中‘问句的使用’是一大特色，无论是在文中或文末出现，事实上，她想要表达出的可能是一种模糊、不确定的心态，她不仅在自问同时也在向读者发问。

尤其，当席慕蓉在使用问句时，通常不会只使用一次，常常是一而再，再而三的重覆运用，连接而下，营造出一股沉重的气氛将全文笼罩。

－七里香

－席慕蓉

1 观察彩虹日记250个字

五彩斑斓、绚丽多彩、五颜六色、五光十色的彩虹，到底是怎样形成的呢？我一直在抱着问题在想。

在一年级的时候，我们经常到操场上玩。操场有喷水器，是用来浇小草的，当两个喷水器喷出来的水并拢在一起的时候，顿时出现了彩虹，我们都不知道是怎么回事。直到放学回来，我忙忙的跑回家，嗖嗖！我一下子跑到书房的电脑前，迅速的打开电脑上网，打开百度网页，打了“彩虹是怎样形成的呢？”马上显示出各种各样的词条，我用鼠标按了“彩虹的形成 百度就知道”，上面写着：

阳光射入水滴（雨滴、毛毛雨滴或雾滴）经折射和反射而形成在雨幕或雾幕上的彩色或白色光环。它是夏季天空常见的大气光学现象。雨过天晴，太阳照在远方天空的雨区上而在那里出现彩色或白色的光环。用人工方法也可以制造出彩虹，最简单的方法是在太阳照亮的地方，背阳而立，用嘴向空中喷洒出大量的细水沫，于是在空中合适的位置上就会闪现出彩色光带。虹对观测者的角半径约为42度，色序排列为内紫外红，总宽度约为2度，又称主虹。在主虹的外侧，有时还能看到角半径约为52度的同心光环，称为霓，又称副虹。副虹的色序和主虹相反，外紫内红，宽度约为主虹的两倍，但亮度较弱。根据几何光学原理，当平行的太阳光束照射到水滴上时，从不同部位入射的光经水滴折射和内反射后，向各个方向射出，大部分是发散光，只有从某一适当部位一一定的入射角入射的光束，射出时仍保持平行，这是入射光和出射光的夹角（偏向角）最小，光的强度也最大。这种以一定入射角入射经水滴一次内反射而满足最小偏向角的那部分光线，构成了虹，而以一定入射角入射经水滴两次内反射且满足最小偏向角的那部分光线则构成霓。

看完之后我心里想：“啊！要是我也能像彩虹放射的话，我就能避开被绑架和抢劫的危险了，因为当小偷来了以后，我用反射来逃走，嘿嘿！他就抓不到我了！”

2 雨后彩虹作文250字

[雨后彩虹作文250字] 滴---滴---滴---

雷雨停了，

天空中出现一道美丽的彩虹

赤，橙，黄，绿，紫。

美丽极了！

彩虹像一座弯弯的桥，

驾在高高的天空中，

是我们通向太空的桥梁

彩虹像一位害羞的姑娘，

在蓝蓝的天空中，

一会儿浓一会淡

雨后的彩虹啊，

我何时能触到你，

跟你交个朋友呢？

雨后的彩虹啊，

你像水中月，镜中花那样，

让我摸不着，碰不到你呢？

彩虹啊彩虹，

我是多么希望你永远留在人间，

给世界增添一道光彩

彩虹啊彩虹。。。

3 以彩虹为题写一片作文二百字

彩虹那一天雨的风采没有了，彩虹的光彩来了。

那一片嫩绿的小草，已经变成了翠绿，上面那晶莹的露珠垂挂在那已干枯了的叶子尖上，替叶尖镀了一道水润的外衣。被风吹了一下，所有的露珠都动了起来。

彩虹横跨在对面的断崖和这边的山尖之间，一黄、二紫、三绿、四红、五蓝，五种颜色煞是好看。渐渐的，彩虹的颜色越来越深了。

在一陈奋斗后，彩虹终于到了最灿烂的时候，把明亮的光刻画在了自己的身上，一陈灿烂后，便暗然失色了，水被太阳吸吮了，只留下了那灿烂的场景令人回味。彩虹有一种力量鼓舞着它灿烂前进，最后回味无穷。

4 以彩虹为题写一片作文二百字

彩虹

那一天雨的风采没有了，彩虹的光彩来了。

那一片嫩绿的小草，已经变成了翠绿，上面那晶莹的露珠垂挂在那已干枯了的叶子尖上，替叶尖镀了一道水润的外衣。被风吹了一下，所有的露珠都动了起来。彩虹横跨在对面的断崖和这边的山尖之间，一黄、二紫、三绿、四红、五蓝，五种颜色煞是好看。渐渐的，彩虹的颜色越来越深了。在一陈奋斗后，彩虹终于到了最灿烂的时候，把明亮的光刻画在了自己的身上，一陈灿烂后，便暗然失色了，水被太阳吸吮了，只留下了那灿烂的场景令人回味。

彩虹有一种力量鼓舞着它灿烂前进，最后回味无穷。

5 彩虹的作文怎么写200个字二年级小学生

雨过天晴就会有彩虹出现，连着下了2天的雨，太阳公公终于肯露出笑脸，可是彩虹在哪里呢？我怎么也找不到！ 妈妈说，只要喝口水对着天空吐出去，就能看到彩虹，爸爸说，只要努力争取就能看到彩虹。

我照着妈妈的说法做了，果真，红橙黄绿青蓝紫，彩虹，彩虹，我看到彩虹了！可是爸爸为什么告诉我要努力争取呢，我没有努力也看到了彩虹啊，真搞不懂爸爸！ 我把这件事告诉了姥姥，姥姥笑着拍着我的脑袋说：“傻孩子，你爸爸指的是人生中的彩虹。人啊，见到彩虹很容易，可是要想见到人生中的彩虹就不容易了。

所以，你要好好学习，听见了吗？” 我似懂非懂的点了点头。 我从近以后要好好学习，见到爸爸口中的彩虹，加油。

6 六年级心中的彩虹作文二百五十字左右

这部**的主人公是一只普普通通的熊猫。主要演义着这只熊猫通过自己的信心，浣熊师傅的信任，勤劳、刻苦的练习功夫，遇到困难不轻易放弃，最终练出一身好功夫打败了太郎。影片赞扬了这只熊猫相信自我，不轻易放弃，勤劳刻苦的奋斗精神。

在这部影片中给我印象最深的画面还是浣熊师傅在厨房发现熊猫只要有了食物，就会实现它原本不可能实现的事。浣熊师傅就利用食物了引导它学功夫。这一画面，给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来 熊猫学功夫的兴趣，熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣，但它没有放弃，而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。

那是一年寒假，妈妈认为我写日记方面很欠缺，便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿，每次三言两语就没了下文，最后彻底放弃了写日记

7 描写彩虹的作文300字左右

彩虹 傍晚，雨停了。

我打开窗子眺望着西面的晴空。

一带又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色、青色、蓝色、**、绿色、橙色和紫色组成，而且每两个不同的颜色之间，还有中间色二虹，色彩非常艳丽。t262Com

我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的月亮上的嫦娥，和那可爱的小玉兔。正当我看得出神，不知从何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造出这样一座桥，通过它，把海峡两岸紧紧地连在一起，那该多好啊！我渴望这样的友谊之桥将在我们这一代架起，那时，我们和两千一百万台胞手拉手、肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪！

8 写一篇作文, 作文名叫彩云 写250个字 开头句为吃过晚饭后,彩云就

依偎在一片悠静的黑暗里，心中一片的悠然，宁静，没有一丝的波动，就好象是依偎在一池幽幽的湖水面上，真的是夜静如水。

在这样无声的夜里，没有丝毫显示是刚刚年过的味道，已经到了春节了，春节，意味着春天来了，又一个冬天要走了。生命又要有了新的开始，生活又要有了新的希望，周围好象突然明亮了起来，就象一朵彩云掠过，异样的美丽，温暖。

在这个天地都沉睡的夜里，你，就这样突然的飘过，飘来，突然的把睡意惊醒，终于知道，其实这样美丽温暖的云彩一直在脑海里潜游，在心房中浸驻，那就象是一道年轻的风景，让人永远难忘，留恋。

云儿，不记得有多久没有抬头仰望那飘动的，变化莫测的云彩了，好象已经是好久好久以前的事了，只是依稀记得那云朵是可以变化的，只要你抬头仰望，放飞双眼，即使无边的天空只剩下一朵白云，也可以为你变换出无数形状，任凭你的想象。

原来自己一直喜欢那洁白的云朵，或许有时候会觉得自己已经忘了它飘动的身影，以为它已经和自己无关紧要了，但它还是会在自己无意间在脑中飘动着，分外的清晰，耀眼。那种浪漫、美丽、飘逸，似乎抬头就能看到的一种放飞，云儿，自己也曾经多么想在云儿的飘动下舞动自己美丽的心情，在变换中释放那曾经年轻的梦想，让梦想在美妙的云朵里自由穿行。但梦想依旧是梦，只是会在这悠静的夜里静静游走，天亮了，梦就会醒，美丽的彩云就会让风儿吹散，云儿就会随着风儿飘的无影无踪。

多么想让这云儿在睡梦中永远这么飘动，让这朵彩云一直距离这么的亲近，这么的真实，多么想让这朵彩云永远的这么美丽的飘动着，游离着，那种抬头仰望中的美丽浪漫，那种想升手把他紧握的冲动，尽管知道它是看的见抓不着的，可那依然是可见的、美丽的、向往的。

在这个夜里，就让你静静的在我心中徘徊吧，飘动吧，或许事过境迁，你会被风儿吹走，也许还会回到最初的云淡风轻，一切的一切都会在岁月中流逝，留下的只是一声轻轻的叹息声，在空旷中徘徊，在风中消逝，但也并不是什么都不会留下。就像我们一晃而逝的青春，尽管已经远离，我们还是会在每一个无人的起风天，追忆起那些无法抹杀的过往。难过的，喜悦的，悲伤的，无奈的，那些悠长而缓慢的日子。

不论是云动风吹，只愿那云儿在记忆深处埋藏，风儿能在身边轻轻围绕，让它穿过你的头发，穿透你的肌体，抵达你的心脏，并且在风中露出微笑。

无论你是什么，是云是风，是所有的所有，要记住自己依然是自己，什么也无法替代，或许只是风中飘零的是花香，云中飞舞的是梦幻，在这个寂静的夜晚里独舞

春风无限，阳光明媚，天空蔚蓝，彩云朵朵，草儿青青，蝴蝶飞舞。

这是一个蝴蝶飞舞的季节。

一切都来源于自然，记不清那是怎样的一个季节，我们的邂逅是那样的简单明了。丝毫感觉不出一见如故的冲动，一此都归于偶然。这份偶然一直的延续了好久。起初在我心里这种“蝴蝶”身份的人处处皆是，主要还是我对“狂蜂浪蝶”这个词语有一种偏见。认为它们只是一种渲泄的对象，也是网络中的过客。

一次， 我告诉那只在网络中飞舞的蝴蝶，我已移居他乡，不再重复那可笑的故园之恋！

意外总是来的那样突然，一日，我在舒服的晒着那初春的日光，突然抬头看到有一只久违的蝴蝶在飞，她的翅膀在阳光下是那样的与众不同，五彩斑斓。我心头顿时诧异，有一种幸福由然而至，感激的同时不免多了几分忧郁与不安。黄昏来临，这只蝴蝶还在不停的舞动，久久不肯飞去。心中多了些善感与无奈，只愿此蝶只是我头顶上的一个风景，只愿此蝶只是留恋这黄昏中的彩云。

潺潺的小溪，夕阳下的花朵，金**的彩霞，还有那舞动着的美蝶。仿佛有一个蝴蝶谛造的神化世界在等待着我。我拉住了蝴蝶的手，穿过彩霞，飞过花朵与小溪……

这是一个怎样的世界啊！

天哪！我忍不住发出了阵阵的惊叹。“梁祝”不再悲伤，千古绝唱变成了万古颂扬。逝去的爱情不再凄凉，处处飘荡着蝴蝶的歌唱，这是一个彩云般的天堂。

我迷失于彩蝶般的乐园里。

心也随那舞动的精灵，在沸腾，在歌唱，在忘乎所以。它那美丽的翅膀仿佛是少女沐浴后的真丝吊裙，随风舞动，时而会显露出那柔美的娇躯，线条似美学家的素描特写。我略有羞涩的向它伸出手来，它拍动着美丽的艳翅向我飞来。当我努力想抓住它手的时候，天空中一声重重的闷雷由远而至。蝴蝶迅速收起那对美丽，停止了舞动。恋恋不舍的向我告别，飞走的时候，她流泪了。

“大雨过后，我还会蝶舞彩云间！”

9 彩虹作文三年级写的

美丽的彩虹

倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地。

突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢喜。

紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的澄**，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我靠着你，就象**妹一样亲热。

又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。

多美的彩虹，它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

1、看到彩虹意味着天放晴了。

2、彩虹又称天虹，简称虹，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍说法是（从外至内）：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

3、尽管彩虹并不是真的与地球相连，可是关于在它的尽头有一罐黄金的传说众所周知。据说，即使只看到彩虹也是很幸运的。但是要注意，不要用手去指，因为这样会给你带来坏运气。鲜艳的彩虹美丽无比，凝视着它，会禁不住觉得自己好像要飘起来一样。

4、在很多国家的文化中，彩虹被认为是蛇或者是妖魔的化身，但更多的却认为,彩虹是通往天堂的灵魂之桥在《圣经》中，彩虹被认为是希望的象征，而且从某种意义上来讲，它也是幸运物，它告诉我们，暴风雨已经过去了。

雨后彩虹文案（精选62句） 1我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。 2下雨，冲走了什么；雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。 3雨后的清晨，倚窗而坐。雨后跃入眼帘的万物仿佛一夜苏醒！ 4雨过天晴，继续在拍视频的道路上一去不复返。 5雨过天晴，天空一碧如洗，如同一块上好的蓝宝石般晶莹剔透。 6雨后，呈现出的是一个焕然一新的世界，雨后的一切，那样美好，那样清爽，那样纯洁，洗涤了我的灵魂。 7雨后的彩虹，是那么的遥不可及。 8雨后，经过大风闪电洗礼，天空挥手尘土，邂逅清爽，淡淡昏酝，酿出好心情，我在天这边，和那边的你隔空向望，你如此的美丽！让人陶醉！ 9天晴了，一道五颜六色的彩虹挂在天空上。池塘里的水满了，像明晃晃的大镜子。 10雨天会让我觉得安逸，雨后晴天会让我觉得愉悦。总之，保持一颗愉悦得心情，一切都是美好的。早安。 11深秋时节的雨过天晴，也是让人心动不已的风景。还记曾经打动你的景色吗？ 12雨后的阳光格外明媚，一道彩虹横在蔚蓝的天空上，仿佛在向大地微笑。 13雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。 14雨后空气更清新，雨后路面更洁净，雨后彩虹更鲜艳，雨后人体更康健。下雨如此美好，心情怎可烦恼？ 15寻找着雨后的彩虹，渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色 16雨后的天空，是否有放晴后的笑容。 17雨后，大地消除了自己的炎热，换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一组七彩的桥梁。 18雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。 19喜欢雨，喜欢雨后清晨的活力。喜欢黄昏雨的倔强与执着。 20雨后的早晨，树叶在微风的吹拂下，轻轻梳理着身上的水珠。落下的水珠就像抖落人满身的尘埃和记忆沉沦的枷锁。 21雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边，它那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。 22和风细雨 春雨如油 凉风细雨 绵绵细雨 雨后春笋 冷风冻雨 23一场大雨，可以让一座城市变得陌生。冷风，细雨，是见你前的洗礼；雨后的邂逅，注定要以全新的姿态。 24雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。 25雨后，大地消除了自己的炎热，换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一组七彩的桥梁。 26邂逅雨后见彩虹，尧天捧日现真龙。金卯吉时挽长弓，纳帖掀盖拥娇容。 27和风细雨 春雨如油 凉风细雨 绵绵细雨 雨后春笋 冷风冻雨 28雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去，闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲，更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。 29雨过天晴，太阳露出了笑脸，一道艳丽的彩虹，在草原上空，搭起一座美丽的桥梁。 30雨过天晴，继续在拍视频的道路上一去不复返。 31喜欢落地窗外的高楼，也喜欢雨后的小巷。科罗娜配柠檬，向往这种最浪漫的邂逅。撑着伞走在外滩，看着对岸的浦东，说，将来我也会去那里。 32伞说，雨天晴天，你们用我挡雨，挡阳光，不用时，像个孩子被绑一样，把我绑起来。 33雨后的彩虹，是那么的遥不可及。 34一场秋雨一层凉雨打沙滩万点坑珠打算盘一帘幽梦雨后彩虹溪流成河。 35一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊！ 36明苑夏日新雨后，邂逅蚂蚁与蜗牛。微观自然品真意，万紫千红竞自由。 37雨过天晴，天空变得格外蓝，空气变得格外清新，我走在大街上，看着来来往往的行人，不由的加快了脚步，快步朝家走去。 38寻找着雨后的彩虹，渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色 39雨后最迷人的，要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上，望着波光粼粼的湖面上的荷花，又是一大享受！ 40雨后的阳光格外明媚，一道彩虹横在蔚蓝的天空上，仿佛在向大地微笑。 41下雨，冲走了啥；雨后初霁的太阳，带来了啥。没有，都没有。 42雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。 43雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。 44雨过天晴，一片晴空，万里无云，艳阳高照，空气清新。 45雨后，呈现出的是一个焕然一新的世界，雨后的一切，那样美好，那样清爽，那样纯洁，洗涤了我的灵魂。 46雨后的早晨，树叶在微风的吹拂下，轻轻梳理着身上的水珠。落下的水珠就像抖落人满身的尘埃和记忆沉沦的枷锁。 47雨后的天空显得比平时更晴朗；一碧无际的天幕给人带来了一种爽快的心境。 48深秋时节的雨过天晴，也是让人心动不已的风景。还记曾经打动你的景色吗？ 49雨过天晴，天空一碧如洗，如同一块上好的蓝宝石般晶莹剔透。 50雨后的清晨，倚窗而坐。雨后跃入眼帘的万物仿佛一夜苏醒！ 51天晴了，一道五颜六色的彩虹挂在天空上。池塘里的水满了，像明晃晃的大镜子。 52天晴了，刚才灰蒙蒙的天被洗的，蓝蓝的，好高好远，几朵白云在嬉戏追跑，太阳一会藏在云朵背后，一会跳上云端，想再和我们捉迷藏一样。 53雨后的天空，是否有放晴后的笑容。 54雨过天晴，碧空如洗，彩虹就在这时飘飘然出现在天边，它那柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来。 55天蓝得像一汪海水，几朵飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空，像一个美妙的梦。 56天空，月亮领着群星在广阔的晴空里各就各位。 57我仰望着深蓝色的万里长空，没有一丝儿云彩，太阳公公高高地挂在中天，耀眼的光芒刺得我们眯缝着眼睛。 58鱼鳞似的白云渐渐地消散了，天幕的蓝色也淡了一点。只有有银盘似的明月仍旧安稳地继续着它的航程。 59一块透明的蓝天，象一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，象是绣在纱巾上的花朵。 60雨后的天空显得比平时更晴朗；一碧无际的天幕给人带来了一种爽快的心境。 61海边的天空是可爱的，高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞，彩云随着早中晚时间的变化，不断变换着颜色，时而金黄，时而洁白，时而象火一样红，我很少看见这么美的天空。 62月亮快要出来了。月亮还远着呢，可是在地平线后边，人们觉得它从黑暗的深渊上升。一道微弱的光，给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边，好象高脚杯的边缘，这些反映在微光中的树峰的侧影，一分钟比一分钟显得更为深黑。

不经历风雨，怎么见彩虹。人生难免有困难与挫折，但我不能一味的惧怕，退缩，而是要向海燕一般的去挑战这无尽的黑暗。下面给大家分享一些描写彩虹 作文 800字，希望对大家有帮助。

描写彩虹作文800字1

生命中总有一些需要我们怀着感恩的心去对待的人。他们或许是生我们养我们的父母，或许是帮助我们的朋友，或许是教导我们的老师。而我们的老师，就如同那五颜六色的画笔，在我们心中的世界里绘画出绚丽的彩虹，也让我们的学习生活丰富多彩。现在，就让我来介绍一下老师们的不同色彩吧。

她是一位很懂学生的老师。她没有古板老旧的思想，和我们讲了很多她以前的经历，总是教导我们懂得人生的道理。她从不会因为某一个同学的成绩差而当众批评，却会因为学生的品行不端而严厉批评纠正。不管学生有哪方面的疑问，她都会认真思考帮助我们解决。她，就如同一位知心姐姐。我想：她代表着粉色。

她是一位严谨的老师。她对待每一个学生都很认真严肃，对每一份试卷都会仔细地进行 总结 与分析，即使有些同学的这一科目很差，她也从没有放弃过这个同学。她时常与我们讲 学习 方法 和态度，也会时常让我们产生紧迫感和压力。我想，她代表着红色。

她是一位很会调节气氛的老师。由于她教的科目很严谨，所以她的课堂也会有些枯燥乏味。但是，她总能在课堂上说几句玩笑话，让同学们笑一笑，让课堂的氛围轻松许多，她对教学内容的每一点都讲地很认真仔细。我想，她代表着橙色。

她是一位很好说话的老师。这个阶段的男生总是很皮，就喜欢顶撞那些温柔和蔼的老师。然而，她听到男生们给自己取的称号，总是笑着摇摇头也不生气。有时候，她也会和一些调皮的学生“互怼”，严厉的管教他们，促使他们改变心态积极学习。我想，她代表着紫色。

他是一位憨憨可爱的老师。也许因为他是主科中唯一的男老师，所以，同学们上课时总有些不老实，他也不会很严厉的批评他们。他讲课总是讲得很仔细，也会给同学们拓展一些课外知识，就像一本活的生物 百科 书。别看他什么都不计较，其实他很爱护学生，总是循循善诱地教导同学们。我想，他代表着蓝色。

当然，还有许许多多的老师值得我们敬佩与尊重，每一位老师都在学生的生命中扮演着重要的角色，如同彩虹一般，为我们 编织 着绚丽多彩的美丽世界。我们应该心怀感恩，不要让老师为我们生气，让老师心情愉悦地教授知识，好好学习，给老师省心，不让老师工作太辛苦，这就是我们现在可以为老师做的事情了。

描写彩虹作文800字2

哗哗哗，一场大雨过后，我和小伙伴们在院子里玩耍，不一会儿，天空中出现了一道七彩缤纷的彩虹。如此清新美丽的自然景色令人叹为观止。周围的人们和小伙伴们都在啧啧称赞。只见彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，浅浅的映着阳光显得若隐若现。犹如挂在空中的绚丽彩带，又像仙女从天上撒下的七彩锦缎架起的一座桥。过了一小会，彩虹的颜色渐渐变淡了，最后全部消失在空中，我和伙伴们十分失望，真希望美丽的彩虹能在天空中多留一会儿。

忽然，我的脑袋灵光一现，想起以前看过的书上有一种“人造彩虹”的制作方法，我可以自己试着做一个人工彩虹呀。在一个阳光灿烂的午后，我找来了制作人工彩虹的实验器材：一盆清水和一面小镜子，我小心翼翼的把镜子倾放在水盆里。我深吸一口气，屛住呼吸静静的观察着，不一会儿水面上出现了一个优美的弧形，又短又小，一眼看上去好像是白色的，一开始我以为是影子呢，仔细一看，这道白色的弧形好像还带点浅浅的颜色，凑近一点，红色、**、绿色都看见了，再仔细看，五颜六色，这不就是彩虹吗看着自己动手做的彩虹，我兴奋的一蹦三尺高!

通过对科学知识的学习，我知道彩虹是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里发生光的反射和折射造成的。下雨时或下雨后，空气中充满了无数个小小的能偏折阳光的水滴，当光线通过小水滴时，不仅改变了光前进的方向，同时被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光带。如果角度适宜，就形成了我们看到的彩虹。

那么，镜子放在阳光下的水盆里为什么会出现彩虹呢我连忙找来资料查询，原来，这是光的色散现象，这是阳光经过折射进入到水中，再有盆底反射，最后由水面再折射得到的结果。由于太阳光是复色光，七种单色光的折射率不同，因此，两次折射后不同的光被分开了，所以形成了七色的彩虹。原来彩虹无论是自然的还是人工的，都是由折射阳光发生的颜色改变形成的。

通过这次制造彩虹的实验，让我明白科技就在我们身边，只要我们用心观察多动手动脑。我们的生活就会变的如彩虹一般绚丽多彩!

描写彩虹作文800字3

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这些歌词，我们都很熟悉。是的，不经历风雨哪会看到彩虹啊!而我经历了风雨却未见彩虹!

我是一个有父母百般呵护的女孩，生活中缺少“风雨”。老是“长不大”的我明白，我是需要锻炼的。我毅然加入学校 跆拳道 训练小组，我不信女生就学不好。

夕阳西下，每天的第八节课一下课，我便命令自己去跆拳道馆，我从最基本的东西学起：练习腿功、做素质训练、背诵领悟跆拳道精神。从最低的白带一级一级升到如今的黄带。期间我也受了不少的苦：踢板时踢到小腿抽筋，脚指甲盖里全是瘀血，做素质训练时累得不成人样。有时，我多么渴望第八节课的下课铃声别响起，可是，它依然如约而至，我拖着伤痕累累的双腿迈进跆拳道馆。苍天不负有心人。训练了一年，我终于可以参加比赛了。赛前我们天天打实战。妈呀，那辛苦程度简直能让人崩溃。第一天，我被打得左腿上全是瘀青，右脚也肿了，就连穿鞋都很困难。第二天，我听了教练的话运用战术去打击别人，所以就没怎么受伤，对方却是伤痕累累。后面几天，我一直灵活地运用战术，我觉得越来越得心应手。

到了真正比赛的那天，我打的是59公斤级别。听教练说，我的对手是个高中部的学生，个头很高，而且还获得过全国青少年组的冠军。当我看到这个对手时，貌似平静的我，内心早已七上八下，还没打，在气势上我就觉得已经输了人家三分!开场了，那家伙出腿速度也太快了吧，我还没防备，就让人家一个后旋踢，踢到了头，顿时我觉得头好痛，就好像头里有千只虫子在爬一样。但我还是强忍着痛坚持打完了。虽然我头很痛，但我也没让对手觉得轻松，我俩都满头大汗。下场后，我一看比分，很惊讶：我和她之间的比分怎么差这么多呀!我去问教练后才知道原来是我的犯规动作太多。郁闷啊，我仿佛掉进了万丈深渊，眼泪在眼眶中打转，但我知道我不能在这里哭，就算是输了我也要坚强地走出去。

外面的天空灰蒙蒙的，仿佛在笑我输了。我的心很痛，苦苦训练了一年多，就这样被淘汰了，很不甘心。不知不觉，我已经到了家门口，我满脸愁苦地走进了家门，妈妈看了我一眼说：“没关系的，只要你努力了，输了也没什么……”说着说着，我强忍的泪水还是夺眶而出。晚上我安慰着自己：没关系的，我尽力了，毕竟她是高中部的学生。

虽然这次经历了风雨没有看到很美丽的彩虹，但我会努力的，要让那美丽的彩虹在我以后的日子中出现!

描写彩虹作文800字4

从前，所有的房子都很高，最低的房子也有一千多层，最高的当然可以顶到天上了。我就住在最高的那层楼上，我有一条彩虹宠物，本来我很开心，可后来它不仅没有带给我幸运，却带给我许多灾难。

就说有一回吧，我在房间里专心致志地写作业。彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。突然，窗外一道光闪过，我想：一定有人在装神弄鬼。

晚上，夜深了，家里进了小偷，这个小偷功夫了得，他可以隐身，也可以穿墙。这一晚，我们家关着门，他就用穿墙的功能进去了。他的目的是来偷那条彩虹，可是，因为晚上没有阳光，看不见彩虹，他翻遍了任何一个角落，也没找到。小偷只好空着手，灰溜溜地逃走了。

早上，我发现，房子里乱糟糟的，就知道有小偷来过了。我责骂彩虹，说：“都怪你!害得我们家进了小偷，房子乱七八糟，还得整理，麻烦死了。”现在想想还真有点可怕。没想到，彩虹居然被我骂哭了。

我以为灾难又来了，可令我大吃一惊的是：彩虹的眼泪居然是各种口味的巧克力豆。我开心极了，一把抓起来塞进嘴里，大口大口吃起来，就像一只饿狼。吃了不知多少，我都吃不下了，于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友闻到气味，纷纷拥挤过去，抓起来就吃。他们也吃不下，可楼上的巧克力豆都越来越多，快要把我的家淹没了。

我只好温柔地哄着它，让它别哭了。我不停哄，它才停止哭泣，不再掉眼泪，巧克力豆也没有了。

彩虹的胃口还真不小啊!它饿的时候能把我家的东西全吃完，不饿的时候，至少也能吃掉一半的东西。我叫妈妈给我去买零食，买来之后，我吃了一些，就和彩虹玩游戏，它玩了一会儿，肚子就“咕噜咕噜”地叫起来，所以零食又被吃完了。就这样，我好几次叫妈妈去买。

有一次，她终于忍不住了，说：“自己的事情自己做，不要叫我去买，跑来跑去，我脚都长了。”我只好饿着肚子，突然，我灵机一动，想出一个办法，把彩虹弄哭，我就有吃不完的巧克力豆了!这样不仅不用跑来跑去，而且巧克力豆还很好吃。

瞧，多讨厌的彩虹呀!

描写彩虹作文800字5

维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”

我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”

——题记

一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的根茎;一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给;古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。

还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞!时间流逝，他的诗才也在这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得平淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎能再腾蛟起凤昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年，

反观稼轩，国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭，直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑，他自散家财，组织义军，亲自披甲，拿一把龙泉宝剑，飞溅敌血三尺。即使被从前线调回，爱国之情无法用剑挥洒，他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血，用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羁，用“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的铿锵气势，用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心，他为他心爱的南宋，拼搏了一生，终流芳百世。

汗水让梦想之花茁壮，梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放，都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目。

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不是“在我们邂逅的天空”，是“我要带你一起去外太空”

歌曲：最美de画卷 歌手：胡白 专辑：《白白心游记》 搜索歌曲 [ti:最美de画卷]

[ar:胡白]

[al:白白心游记]

[by:金翔]

歌曲:最美de画卷

歌手:胡白

词 曲:胡白

曲长:03'47"

最美的画卷就是你的笑脸

最美的画卷就在你的身边

懒懒的云朵挂在天空

望着打哈欠的太阳公公

远边吹来一阵阵微风

咿呀咿呦

蜡笔纪录着你的笑容

不安的心在慢慢靠拢

我要为你画一道彩虹

不懂不懂

你简直就是条糊涂虫

我懂我懂

我要带你一起去外太空

follow me

望着你孩子气的脸

好想时间在慢一点点

你是我最美的画卷

我会一直守护你身边

开开心渡过每一天

ho 你烧菜我刷刷碗

有你陪着我到永远

无论怎样我都不会疲倦

-胡白

懒懒的云朵挂在天空

望着打哈欠的太阳公公

远边吹来一阵阵微风

咿呀咿呦

蜡笔纪录着你的笑容

不安的心在慢慢靠拢

我要为你画一道彩虹

不懂不懂

你简直就是条糊涂虫

我懂我懂

我要带你一起去外太空

follow me

望着你孩子气的脸

好想时间在慢一点点

你是我最美的画卷

我会一直守护你身边

开开心渡过每一天

ho 你烧菜我刷刷碗

有你陪着我到永远

无论怎样我都不会疲倦

望着你孩子气的脸

好想时间在慢一点点

你是我最美的画卷

我会一直守护你身边

开开心渡过每一天

ho 你烧菜我刷刷碗

有你陪着我到永远

无论怎样我都不会疲倦

最美的画卷是你的笑脸

最美的语言是你说永远

最美的瞬间是彩虹挂天边

最美的海岸是你和我同时出现

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