桃花纷纷，极易邂逅真爱，什么星座爱情敲门，转角遇到爱？

桃花纷纷，极易邂逅真爱，什么星座爱情敲门，转角遇到爱？白羊座

白羊座一直以来都在寻觅自已的爱情，并且性格开朗，她们也不会因为爱情的有没有从而影响自身的快乐生活。但是这并不意味着白羊座不用爱情的滋养，而是因为在高兴背后，总是期盼着那个人的发生，与此同时，白羊座针对真爱的需求，其实不是很难，便是两个人在一起：高兴就好。

桃花运陆续，白羊座非常容易偶遇自已的真爱，能够说是爱情积极来敲门，这类缘份针对白羊座而言确实有点烂漫，希望可以把握住此次缘份。

双子座实际上不缺少姻缘，因为他们喜爱人群中表达自己，会获得相对较高的关心，与此同时，和异性之间的交流和沟通都是无阻碍的，因此双子座能够碰到许多异性朋友，有人对他们对你有好感，所以，双子座的桃花运和姻缘是从来不会缺少的，只不过是他们对于真爱的认知过度模糊不清，或许只是取决于两个人是不是对得了觉得。

桃花运陆续，双子座非常容易偶遇自已的真爱，能够说是爱情来敲门，转角遇见爱，这是一种不经意的情缘，但是，针对双子座而言，则是一生的情份。

金牛座对爱情渐渐变得积极，大家知道自己以前往往单身男女，虽然很多原因是他们没有把心思与精神放到爱情上。即便心里有喜欢的人，他们也容易忽略内心的那种感觉，何况她们大部分时候把精力都用在工作方面，更为抽不上空去谈一场爱情。

桃花运陆续，金牛座非常容易偶遇自已的真爱，能够说是爱情积极来敲门，这一场缘份送到金牛座眼前，能够说是转角遇见爱，对于金牛座能不能造就这一段婚缘，还是要看他如何把握了。

我觉得“转角遇见爱”翻译成strike at love corner较好

strike有“撞见，碰见”的意味，听似如不知觉中在街角突兀而又自然地遇到。

另，you我觉得有点累赘，去掉似为更好！

邂逅好像有点太柔了，不像是“转角”

相交的平行线

相交的，要用形容词，应该是这个（应该是只有这个）：

intersectant adj

相交的,交叉的

而parallel本做形容词，动词，名词都可以。

adj

平行的, 相同的, 类似的, 并联的

n

平行线, 平行面, 类似, 相似物

v

相应, 平行

所以后面再加line就不好听了。

intersectant parallel

希望我的回答对你有帮助！

生肖牛

属牛的人获得了很好的感情运势。已婚的牛牛与另一半的感情会越来越亲密，可以说是夫唱妇随，举案齐眉，羡煞旁人。单身的牛牛们桃花很多，大家在无意中就可以找到命中注定的那个他（她），获得美好甜蜜的爱情。但是大家不要太过大意，与爱人相处时一定要宽容大度，这样爱情才能走的更远。

生肖虎

生肖虎的每一次恋爱都是认真对待，也是最容易掉进爱情漩涡的人，所以生肖虎的恋爱经验很丰富，但每次都对前任牵挂很久，总是有些放不下。对过去，始终难以忘怀，比较念旧，有时候甚至会希望对方回心转意，只需要一个契机，缘分桃花回心转意，真爱完美告白，他们沉浸在爱情里面总是无法自拔。

生肖马

午年生人，其性好动不好静，多喜出风头，而对社会交际极为巧妙，且多管他人事，备受人敬爱，并有贵人牵引以至成功。

生肖马的性格非常的阳光，即使是非常抑郁的人和生肖马在一起都会变得开朗起来。而且他在工作中也是非常的努力，有着非常大的野心个抱负。被缘分桃花所围绕，爱情也是即刻降临，而且还能够得到自己的爱情，事业也是非常顺利。

生肖鸡

酉年生人，其性诚实多智慧兼伶俐，能与人交际，望得贵人提拔，抱大志多计谋，终遂捷径光明，且有带快热冷的心理，致自抱自弃的缺点。

生肖鸡一旦见到喜欢之人便容易脸红，而且不好意思表达自身想法，展现自身魅力，所以他们特别希望有所改变，从而赢得心爱之人的倾心！缘分桃花迅速绽放，爱情收获到手，如果能有效在心爱之人面前展现魅力，很可能吸引心爱之人的关注，很有机会脱单成功哦！

繁体你可以自己改一下，比较长~

爱转角

我伪装着

不露痕迹的想在你身边

静静的陪着看着天边

骑着单车

往前行进着

某个路口爱在等着

你往前走

不回头看了记忆的笑脸

缓缓的敲着我的琴键

我不舍得

让你孤单单的

我爱你的心牵挂着

心不再拚命躲不去害怕结果

假设有个以后你会怎么说

一直想跟你说幸福不再溜走

下个路口你会看见爱

有美丽笑容

爱转角遇见了谁是否有爱情的美

爱转角以后的街能不能有我来陪

爱转角遇见了谁是否不让你流泪

也许陌生到了解让我来当你的谁

我不让爱掉眼泪不让你掉眼泪

现在永远

你就是我就是我的美

歌词提供~~lck

☆爱转角遇到了51lrco~-~o

心不再拚命躲不去害怕结果

假设有个以后你会怎么说

一直想跟你说幸福不再溜走

下个路口你会看见爱

有美丽笑容

爱转角遇见了谁是否有爱情的美

爱转角以后的街能不能有我来陪

爱转角遇见了谁是否不让你流泪

也许陌生到了解让我来当你的谁

我不让爱掉眼泪不让你掉眼泪

现在永远

你就是我就是我的美

爱转角遇见了谁是否有爱情的美

爱转角以后的街能不能有我来陪

爱转角遇见了谁是否不让你流泪

将寂寞孤单作废让我来当你的谁

我不让爱掉眼泪不让你掉眼泪

现在永远

你就是我就是我的美

为什麽你轻易俘虏我的心

我却难以将你的目光拉近

在人生中经历一次激烈的碰撞后，两人相爱，但是真正的爱不分平凡，还是荣华富贵，就像心蕾所说的一样，真爱就是穿着平凡的衣服，过着平凡的生活，但是还会很快乐，很幸福。

两个人经历风雨后，最后看到彩虹。

这就是我看后的感受~~

沿着凤河的风，

一路南行，

看到龙渠河畔，你的真容。

只那一眼，

我就知道，

龙美，是我的远方。

在那个播种的季节里，

我把一颗种子埋进岁月的土壤。

      正如我在班级期末叙事里写下的这段话，与龙美邂逅，我开启了一场爱恋。这半年来，种种痕迹烙印在时光里，化成颗颗珍珠镶嵌在灵魂里。确实该为它，写上几行文字。

      2018年8月，偶然听到一个你的名字“龙美”，龙行带雨，润泽天地大美。多么好听的名字啊！

      于是，用了不到一分钟的时间，坚定的要与你有一场爱恋。

      挑了个静谧的夜晚，来到空旷的十一学校，收拾行囊，不忍与同事言说别离，只与东门的红砖和月亮挥手道别。从凤河畔的十一学校，我把家搬到了龙渠畔的龙美。

      2018，在很多人都认为我会一直在行政岗很好的走下去的时，我突然辞去行政岗，读几页书，写几行文，又遇全人之美。我想，这就是我向往的幸福完整的教育生活吧。

      真正对龙美的一见钟情，应该从经开区教文体局会议室说起。作为老教师，负责迎接新任教师和贺校长。在教文体局电梯口遇到利红老师，走路带风，气场强大，这个女子瞬间吸引了我的眼球，走上前一问果然是利红老师，和我想象的一模一样，三年级语文组的“三剑客”中的两位成功会师。之后我俩来到地下车库，有个男老师有抬着几箱子矿泉水，孔武有力的双手与温文尔雅的小鲜肉外形不太相符，这就是我们的周校长。就这样，我们一起迎接着龙美人。

      下午三点整，贺校长来到了会议室。背着双肩包，穿着运动装，朝气十足，就像此刻的龙美。做久了行政工作，在迎接领导时会不自觉的审视，哪个像是boss，贺校长完全和我想象的不一样，除了朝气还有随和、务实。整个会议过程，没有宏伟壮志，没有描绘蓝图，更没有心灵鸡汤，有的只是简短的欢迎仪式和详尽务实的工作安排。

      龙美神秘的面纱，是在朝凤路小学被揭开的。为期一周的培训，全人之美课程着实把我吸引。佳文老师在培训结束后拿着一张张照片跟我说：每一次的抓拍，你都是极度认真。是啊，口渴的人在沙漠里遇到了水，并且还是难得的甘甜，怎能不贪婪的吮吸着。

      培训期间，在人群里，我一眼看到了从未谋面的“网友”——魏智渊老师。时隔快一年依旧清晰的记得，机缘巧合添加魏老师微信那一晚，我失眠了，刷了一个晚上他的朋友圈。记得当时我给魏老师聊天时用“世外桃源”来形容“南明”。

      五天的培训里，给我们培训的没有专家，只有一个个班主任真实生动的讲述他们的故事，从晨读、海量阅读、童话剧到暮省。这我参加工作七年来最特殊的一次培训，没有专家，任何一个一线老师就是专家，是教室的缔造者。

      培训结束后，我有了一件教室，它的名字叫“水滴”。紧锣密鼓筹备开学初的工作，主要内容一是课程计划，另外一个是开班典礼。认真研读着培训时发的全人之美课程的简册，三年级语文组的“三剑客”在苦思冥想中完成了课程计划。

      可是重重的第一击在第一次教研时来到了。我和利红老师都是有经验的老教师，还未能领悟全人之美课程的灵魂，按照已有经验列了计划，本还是信心满满，踌躇满志。但是听完践行全人之美多年的佳文老师汇报，“三剑客”就如霜打的茄子，这才是有魂的计划。于是，揉碎重新出发。

      第二次教研围绕“开班典礼”，又给我第二击。开班典礼的对象是学生，精髓应该是课程。教研后我写下一段话，清空自己，从心出发。再次修改了开班典礼的文稿和课件。

      于是，九月一日，在这件教室里，在诗意的开班典礼上，我与小水滴和水滴家长一起开启了一场美妙之旅。

      之后的一个月里，在最美的晨光里，水滴教室的日课开启，随还不美妙，但确让教室的每一个人感受到美好。颇具仪式感的日课后，是晨诵。就这样我陪伴小水滴在智慧课程、身体课程里穿行，这种感觉美妙极了。我不止一次感慨：这才是教育应该有的样子，这才是教室应该有的声响。

      初恋的美好让我沉醉，可是随着应接不暇的一地鸡毛，我还是凌乱了。任何一间教室都会发生的矛盾和纠纷，也在水滴教室上演，并没有因为那些美好的课程而有所减少。

      随着课程的深入，有些艰难也让我无法从容。日课练习完全是兴趣驱动，当好奇与兴趣逐渐退减，小水滴不能自主的拿起葫芦丝，需要维持甚至强制。晨诵朗读只注重朗读形式的享受，未能触及敏感的心。智慧课程的难度加大，小水滴缺乏挑战的勇气和毅力。海量阅读的推行太多艰难，阅读打卡坚持不下去。童话剧排练耗时太久，效率低下，演员的表演浮于表面……

      当初恋坠入凡尘，当你隔着窗，往水滴教室探着头，听到的再也不是浪花击打礁石的小曲，而是海浪呼啸的交响乐。

      我决定，我应该做点什么。

        不从容，是因为还不够成熟。我是教室的缔造者，只有我从容，小水滴的脚步才不会凌乱。

      于是，缓下脚步，静静听一听风声雨声，看一下，找一找佳文老师和丁丁老师。不急不躁的雕琢着每一项工作，不仅要有计划，还有有目的和方向。

      晨光里的日课，为何不能是一场和谐的互助歌；美妙的晨诵，也可以加入小水滴的创作，插上想象的翅膀，每一个人都可以有诗心，成为诗人；共读，让美好的精神与小水滴的生命相互编织；海量阅读，让小水滴爬书梯，拟定小目标，跳一跳都能够得着；暮省十分，一天回望，擦亮他们的心灵；智慧课程，启迪小水滴砥砺思维……

      于是，我又成为了那个优雅的水滴老师，用最温和的笑容对待他们，用最热烈的眼神期待着，静静看着每一颗小水滴穿越一段旅程，变成浪花，变成大海。

      我读几页书、写几行文，小水滴不停的进行着诗歌创作和自由写作。小桥音乐会、立校日、童话剧……小水滴一起一次次在常春藤剧场绽放开来。我从容的看着这一切！

      半年的旅程，我缔造着这件教室，同时也被这件教室塑造着。在相濡以沫的日子里，我们彼此成就着，擦亮着彼此。

      此刻，回望这场爱恋，路过泥泞，路过风雨。可我知道，这条路的尽头是大片的绮丽！