最近版本的上海语文H版教材高中六册目录

沪教版高中语文课文目录

第一册

第一单元

一 沁园春•长沙……………………………毛泽东

二 跨越百年的美丽……………………… 梁 衡

三 我很重要……………………………… 毕淑敏

四 笛梦……………………………………黑 塞

五 草莓…………………………………伊瓦什凯维奇

六 父母与孩子之间的爱……………………弗罗姆

七 哦，香雪…………………………………铁 凝

第二单元

八 《激流》总序………………………………巴 金

九 假如你想做一株腊梅………………………赵丽宏

十 新诗二首

悼念一棵枫树 ……………………………牛 汉

星星变奏曲………………………………江 河

十一 寒风吹彻………………………………刘亮程

十二 热爱生命………………………………蒙 田

十三 听泉…………………………………东山魁夷

十四 生命的本质………………………北京自然博物馆

第三单元

十五 爱因斯坦与艺术………………………赵鑫珊

十六 自然笔记………………………………杨文丰

十七 邂逅霍金………………………………葛剑雄

十八 改变世界的人们……………………贝弗里奇

十九 科学与艺术(二题)

说 数……………………………………沈致远

科学美质疑辩……………………………沈致远

二十 公众的科学观………………………史蒂芬•霍金

第四单元

二十一 在马克思墓前的讲话…………………恩格斯

二十二 为了忘却的记念………………………鲁 迅

二十三 晨 曦…………………………………丁 宁

二十四 宣南雨又来——浏阳烈士谭嗣同殉难百年祭……袁 鹰

二十五 闻一多诗二首

发 现………………………………………闻一多

一句话………………………………………闻一多

二十六 我有一个梦想………………………马丁•路德•金

二十七 邓稼先…………………………………杨振宁

第五单元

二十八 《论语》七则(“富与贵，是人之所欲也”等)

二十九 《孟子》二章(“鱼我所欲也”等)

三十 垓下之围…………………………………《史 记》

二十一 左忠毅公逸事……………………………方 苞

二十二 王风•黍离……………………………《诗 经》

三十三 苏武传(节录)…………………………《汉 书》

三十四 词三首

诉衷情(当年万里觅封侯)……………………陆 游

永遇乐(千古江山)……………………………辛弃疾

鹧鸪天(祖国沉沦感不禁)……………………秋 瑾

三十五 五人墓碑记………………………………张 溥

第六单元

三十六 诸子说水

三十七 秋水(节录)………………………………《庄 子》

三十八 江水•三峡………………………………《水经注》

三十九 前赤壁赋…………………………………苏 轼

四十 邵公谏厉王弭谤…………………………《国 语》

四十一 与朱元思书………………………………吴 均

四十二 唐宋诗六首

望洞庭湖赠张丞相……………………………孟浩然

汉江临泛………………………………………王 维

清溪行…………………………………………李 白

旅夜书怀………………………………………杜 甫

江上……………………………………………王安石

泛舟……………………………………………朱 熹

四十三 愚溪诗序…………………………………柳宗元

第二册

第一单元

一 社会和个人…………………………………爱因斯坦

二 短文两篇

记住我…………………………………… 泰斯特

合欢树……………………………………史铁生

三 隔膜……………………………………… 叶圣陶

四 论友谊…[课件]………………………… 培 根

五 两行写在泥土地上的字…………………季羡林

六 “冰山愈冷情愈热”……………………何平男

七 最后的常春藤叶…………………………欧•亨利

第二单元

八 巴尔扎克之死…………………………… 雨 果

九 《商鞅》（大型历史剧）……………… 姚 远

十 我所认识的蔡孑民先生………………… 冯友兰

十一 把栏杆拍遍…………………………… 梁 衡

十二 回忆鲁迅先生…………………………萧 红

十三 哭小弟…………………………………宗 璞

十四 在罗丹艺术博物馆里…………………柳鸣九

第三单元

十五 再别康桥………………………………徐志摩

十六 想北平…………………………………老 舍

十七 废墟……………………………………余秋雨

十八 江南的古镇……………………………杨国民

十九 城市野望………………………………龚 静

二十 你知道“现代化、国际化大都市”吗 ………罗祖德

第四单元

二十一 白莽作《孩儿塔》序………………鲁 迅

二十二 无韵之离骚——太史公笔法小议………资中筠

二十三 密室的生活——评安妮•弗兰克著《安妮的日记》……迈耶•莱文

二十四 天地有大美而不言………………………野 夫

二十五 近代中国人在鲁滨孙身上寻找什么…………邹振环

第五单元

二十六 汉魏六朝诗三首

长歌行………………………………汉乐府

赠从弟………………………………刘 桢

读《山海经》………………………陶渊明

二十七 送董邵南游河北序………………韩 愈

二十八 上枢密韩太尉书…………………苏 辙

二十九 志未酬……………………………梁启超

三十 唐宋诗四首

望蓟门…………………………………韩 愈

送李副使赴碛西官军…………………岑 参

致酒行…………………………………李 贺

暑旱苦热………………………………王 令

三十一 送东阳马生序………………………宋 濂

三十二 狱中上母书…………………………夏完淳

三十三 《黄花岗烈士事略》序……………孙 文

第六单元

三十四 唐宋诗五首

春江花月夜………………………………张若虚

望月怀远…………………………………张九龄

把酒问月…………………………………李 白

登快阁……………………………………黄庭坚

关山月……………………………………陆 游

三十五 后赤壁赋………………………………苏 轼

三十六 宋词三首

水调歌头（明月几时有）…………………苏 轼

念奴娇（洞庭青草）………………………张孝祥

木兰花慢（可怜今夕月）…………………辛弃疾

三十七 长安雪下望月记…………………………舒元舆

三十八 虎 丘……………………………………袁宏道

三十九 山庄玩月记………………………………皮锡瑞

第三册

第一单元

一、陈奂生上城…………………………………高晓声

二、老 王………………………………………杨 绛

三、项链…………………………………………莫泊桑

四、我的几个先生…………………………… 巴 金

五、母亲这样的女人………………………… 周佩红

六、外国微型小说两篇

在柏林………………………………………奥莱尔

诚实致富记………………………………埃•赞特涅夫

七、诗二首

当炉女………………………………………臧克家

一脉野烟飘起在田野上……………………丁庆友

第二单元

八、世间最美的坟墓……………………………茨威格

九、三棵树………………………………………苏 童

十、世上本无害虫………………………………詹克明

十一、短文两篇

草…………………………………………鲍尔吉•原野

海边荒石…………………………………高立群

十二、地球，我的母亲！…………………… 郭沫若

十三、遥远的自然…………………………… 韩少功

十四、绝版周庄……………………………… 王剑冰

第三单元

十五、非攻………………………………………鲁 迅

十六、光荣的荆棘路……………………………安徒生

十七、两个“世纪之交”的联想………………李文海

十八、书生论剑……………………………… 韩静霆

十九、曹操与杨修…………………………… 陈亚先

二十、近代科学进入中国的回顾与前瞻……………… 杨振宁

二十一、法兰西投降之真相………………………… 克洛德•西蒙

第四单元

二十二、音乐短章………………………………纪伯伦

二十三、如果优美的文字离我们而去…………邓海

二十四、你为什么会感到愉快…………………朱光潜

二十五、中国画与西洋画…………………… 丰子恺

二十六、百代法书…………………………… 陈燮君

二十七、昆剧的故事………………………… 刘厚生

二十八、凡•高的向日葵……………………… 余光中

第五单元

二十九、劝学…………………………………荀 子

三十、师说……………………………………韩 愈

三十一、墨池记………………………………曾巩

三十二、学记……………………………《礼 记》

三十三、答韦中立论师道书…………… 柳宗元

三十四、记旧本韩文后………………… 欧阳修

三十五、宋诗四首

科夜读书每以二鼓尽为节……………陆 游

冬夜读书示子聿………………………陆 游

鹅湖寺和陆子寿………………………朱 熹

偶题……………………………………朱 熹

第六单元

三十六、唐诗五首

晚泊浔阳望庐山………………………孟浩然

终南山…………………………………王 维

梦游天姥吟留别………………………李 白

独坐敬亭山……………………………李 白

九月齐山登高…………………………杜 牧

三十七、游褒禅山记………………………王安石

三十八、石钟山记…………………………苏 轼

三十九、诸子喻山

四十、始得西山宴游记……………………柳宗元

四十一、宋金词三首

沁园春 叠嶂西驰…………………… 辛弃疾

玉楼春 戏赋云山…………………… 辛弃疾

清平乐 太山上作…………………… 元好问

四十二、游雁荡山记………………………方 苞

四十三、游黄山记…………………………费伯雄

第四册

第一单元

一、新诗二首…………………………戴望舒

雨巷

我用残损的手掌

二、荷塘月色…………………………朱自清

三、荷花淀……………………………孙 犁

四、雪落在中国的土地上………… 艾 青

五、日 出………………………… 刘白羽

六、天 籁………………………… 周同宾

七、文学意境的特征……………… 顾祖钊

第二单元

八、内蒙访古…………………………翦伯赞

九、春天，遂想起……………………余光中

十、 永恒的敌人

——古埃及文化随想…………………冯骥才

十一、故都的秋…………………………… 郁达夫

十二、只有扇子崖………………………… 苏 叶

十三、外国散文两篇

美洲之夜………………………………夏多布里昂

塞纳河岸的早晨…………………………法朗士

十四、微型小说两篇

走出沙漠……………………………沈 宏

天涯思情……………………………林 园

第三单元

十五、杂文两篇…………………………邓 拓

不求甚解

不要秘诀的秘诀

十六、读书示小妹十八生日书…………………贾平凹

十七、与李贺共饮……………………………洛 夫

十八、幼学纪事…………………………… 于是之

十九、城隍庙的书市……………………… 阿 英

二十、短文两篇

怎样读书…………………………弗吉尼亚•伍尔夫

书籍是即将绝灭的物种吗……………鲍勃•格林

二十一、打开知识宝库的钥匙——书目…………… 陈宏天

第四单元

二十二、实践论（节选）………………………毛泽东

二十三、《呐喊》自序…………………………鲁 迅

二十四、新诗两首

这也是一切——答一位青年朋友的《一切》……… 舒 婷

中国，我的钥匙丢了………………………………… 梁小斌

二十五、马克思在伦敦……………………… 南 帆

二十六、自述………………………………… 爱因斯坦

二十七、《宽容》序言……………………… 房 龙

二十八、火刑——纪念乔尔丹诺•布鲁诺………… 郑文光

第五单元

二十九、廉颇蔺相如列传………………………司马迁

三十、陈情表……………………………………李 密

三十一、谏太宗十思疏…………………………魏 征

三十二、训俭示康………………………………司马光

三十三、去私……………………………《吕氏春秋》

三十四、《新序》二则…………………… 刘 向

延陵季子将西聘晋

宋人有得玉者

三十五、自表后主………………………… 诸葛亮

三十六、《世说新语》三则……………… 刘义庆

荀巨伯

庾公乘的卢马

陈太丘与友期

第六单元

三十七、《诗经》二首…………………… 《诗 经》

蒹葭

采薇

三十八、种树郭橐驼传………………………柳宗元

三十九、文与可画筼筜谷偃竹记……………苏 轼

四十、黄英……………………………………蒲松龄

四十一、诗四首

咏史（郁郁涧底松）…………………… 左 思

饮酒（结庐在人境）…………………… 陶渊明

感遇（兰叶春葳蕤）…………………… 张九龄

山园小梅………………………………… 林 逋

四十二、黄州新建小竹楼记……………… 王禹偁

四十三、病梅馆记………………………… 龚自珍

四十四、板桥题画三则…………………… 郑 燮

第五册

第一单元

一、蝶恋花•答李淑一…………………… 毛泽东

二、老人与海……………………………… 海明威

三、牡丹的拒绝…………………………… 张抗抗

四、我愿意是激流…………………………裴多菲

五、雅舍……………………………………梁实秋

六、谈白菜…………………………………李 锐

七、上海的风格……………………………易中天

第二单元

八、守财奴………………………………… 巴尔扎克

九、关汉卿………………………………… 田 汉

十、别了，哥哥…………………………… 殷 夫

十一、告别权力的瞬间……………………李 辉

十二、简论市侩主义………………………冯雪峰

十三、“钱”与是非………………………曾敏之

十四、钱锺书伉俪…………………………徐 泓

第三单元

十五、劳动在从猿到人转变中的作用……… 恩格斯

十六、短文两篇

人类的文明…………………………… 乔 德

文明的进程…………………………… 赵鑫珊

十七、相信未来…………………………… 食 指

十八、《物种起源》导言…………………达尔文

十九、百年工程主世界之沉浮……………宋 健

二十、地球的镜像…………………………郑文光

二十一、走向21世纪的机器人……………王 磊

第四单元

二十二、伊凡•屠格涅夫…………………… 莫泊桑

二十三、《药》评点………原作：鲁迅 评点：吴中杰

二十四、“夏天里一个春梦”——评周冲… 钱谷融

二十五、情感的世界——我看散文……………王安忆

二十六、说“诗眼”…………………………何西来

二十七、空间的美感…………………………宗白华

二十八、小溪巴赫……………………………肖复兴

第五单元

二十九、国殇………………………………… 屈 原

三十、过秦论………………………………… 贾 谊

三十一、伶官传序…………………………… 欧阳修

三十二、六国论……………………………… 苏 洵

三十三、秦晋崤之战……………………《左 传》

三十四、荆轲刺秦王……………………《战国策》

三十五、肥水之战…………………………司马光

三十六、群英会蒋干中计…………………罗贯中

第六单元

三十七、登楼赋…………………………… 王 粲

三十八、诗三首

登金陵凤凰台……………………… 李 白

登楼………………………………… 杜 甫

安定城楼…………………………… 李商隐

三十九、阿房宫赋……………………… 杜 牧

四十、项脊轩志…………………………归有光

四十一、滕王阁序……………………王 勃

四十二、黄州快哉亭记………………苏 辙

四十三、词三首

八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）…………柳 永

踏莎行•郴州旅舍………………………… 秦 观

水龙吟•过南剑双溪楼…………………… 辛弃疾

四十四、长亭送别……………………………王实甫

第六册

第一单元

一、阿Q正传…………………………………… 鲁 迅

二、哈姆莱特……………………………………莎士比亚

三、乡场上………………………………………何士光

四、套中人…………………………………… 契诃夫

五、饥饿艺术家……………………………… 卡夫卡

六、典型……………………………………… 傅道彬

第二单元

七、青年在选择职业时的考虑……………………马克思

八、人生颂…………………………………………朗费罗

九、《傅雷家书》两篇……………………………傅 雷

十、生命的五种恩赐…………………………………… 马克•吐温

十一、永远的校园………………………………… 谢 冕

十二、节日………………………………………… 季栋梁

第三单元

十三、边城……………………………………………沈从文

十四、亲情•旧情•友情………………………………於梨华

十五、我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述………里柯克

十六、高女人和她的矮丈夫……………………… 冯骥才

十七、沉默的芭蕉………………………………… 邵燕祥

十八、人之初……………………………………… 吴仕龙

第四单元

十九、《中国科学技术史》序言……………………李约瑟

二十、胡同文化………………………………………汪曾祺

二十一、重读云南……………………………………雷 达

二十二、古罗马的大斗技场……………………… 艾 青

二十三、唐诗过后是宋词………………………… 葛兆光

二十四、经济全球化和文化多样性……………… 于 沛

第五单元

二十五、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐………《论 语》

二十六、琵琶行……………………………………白居易

二十七、香菱学诗…………………………………曹雪芹

二十八、归去来兮辞…………………………… 陶渊明

二十九、马伶传………………………………… 侯方域

三十、《人间词话》七则……………………… 王国维

第六单元

三十一、兰亭集序…………………………………王羲之

三十二、山中与裴秀才迪书………………………王 维

三十三、秋声赋……………………………………欧阳修

三十四、词三首

雨霖铃（寒蝉凄切）…………………………柳 永

苏幕遮（燎沉香）……………………………周邦彦

声声慢（寻寻觅觅）…………………………李清照

三十五、窦娥冤………………………………… 关汉卿

三十六、林教头风雪山神庙…………………… 施耐庵

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现在上海的课本年年再改 我在读高中的时候很多不教的(我是二期课改2004年的) 你只要把文言文都弄懂就行了 别的看了也没什么大用处

高一上:

1沁园春 长沙 2跨越百年的美丽 3我很重要 4笛梦 5草莓 6父母与孩子之间的爱 7 哦,香雪 8<激流>总序 9假如你想做一株腊梅 10<悼念一棵枫树>,<星星变奏曲> 11寒风吹彻 12热爱生命13听泉 14生命的本质 15爱因斯坦与艺术 16自然笔记 17邂逅霍金 18改变世界的人们 19<说教>,<科学美质疑辩> 20公众的科学观 21在马克思前的讲话 22为了忘却的纪念 23晨曦 24宣南雨又来 25《发现〉，《一句话》26我有一个梦想 27邓稼先 28论语七则 29孟子二章 30垓下之围 31左忠毅公逸事 32王风 黍离 33苏武传 34词三首 35五人墓碑记 36诸子说水 37秋水 38江水 39前赤壁赋 40邵公谏厉王弭谤 41与朱元思书 42唐宋诗六首 43愚溪诗序

高一下:

1社会与人 2短文两首 3隔膜 4论友谊 5两行写在泥土地上的字 6冰山愈冷情愈热 7最后的常春藤叶 8巴尔扎克之死 9商鞅 10我所认识的蔡孑民先生 11把栏杆拍遍 12回忆鲁迅先生 13哭小弟 14在罗丹艺术博物馆 15再别康桥 16想北平 17废墟 18江南的古镇 19城市野望 20你知道现代化国际大都市吗 21白莽作<孩儿塔>序 22无韵之离骚-太史公笔法小议 23密室的生活 24天地有大美而不言 25近代中国人在鲁滨孙身上寻找什么 26汉魏六朝诗三首 27送董邵南游河北序 28上枢密韩太尉书 29志未酬 30唐宋诗四首 31送东阳马生序 32狱中上母书 33黄花岗烈士事略序 34唐宋诗五首 35后赤壁赋 36宋词三首 37长安雪下望月 38虎丘 39山庄玩月记

高二上:

1陈奂生上城 2老王 3项链 4我的几个先生 5母亲这样的女人 6国外微型小说 7诗二首 8事间最美的坟墓 9三棵树 10世上本无害虫 11短文两篇 12地球 我的母亲 13遥远的自然 14绝版的周庄 15非攻 16光荣的荆棘路 17两个世纪之交的联想 18书生论剑 19曹操与杨修 20近代科学进入中国的回顾与前瞻 21法兰西投降之真相 22音乐短章 23如果优美的文字离我们而去 24你为什么感到快乐 25中国画与西洋画 26凡高的向日葵 27百代法书 28昆剧的故事 29劝学 30师说 31墨池记 32学记 33答韦中立论师道书 34记旧本韩文后 35宋诗四首 36唐诗五首 37游褒禅山记 38石钟山记 39诸子喻山 40始得西山宴游记 41宋金词三首 42游雁荡记 43游黄山记

高二下:

1新诗二首 2荷塘月色 3荷花淀 4雪落在中国的土地上 5日出 6天籁 7文学意境的特征 8内蒙访古 9春天,遂想起 10永恒的敌人 11故都得秋 12只有扇子崖 13外国散文两篇 14微型小说两篇 15杂文两篇 16读书示小妹十八生日书 17与李贺公饮 18幼学纪事 19城隍庙的书市 20短文两篇 21打开知识宝库的钥匙-书目 22实践论 23<呐喊>自序 24新诗两首 25马克思在伦敦 26自述 27<宽容〉序言 28火刑 29廉颇蔺相如列传 30陈情表 31谏太宗十思疏 32训俭示康 33去私 34<新序>二则 35自表后主 36<世说新语>三则 37诗经二首 38种树郭橐驼转 39文与可画筼筜谷偃竹记 40黄英 41诗四首 42黄州新建小竹楼记 43病梅馆记 44板桥题画三则

高三上:

1蝶恋花 答李淑一 2老人与海 3牡丹的拒绝 4我愿意是激流 5雅舍 6谈白菜 7上海的风格 8守财奴 9关汉卿 10别了,哥哥 11告别权利的瞬间 12简论市侩主义 13钱与是非 14钱锺书伉俪 15劳动从猿到任的转变中的作用 16短文两篇 17相信未来 18<物种起源>导言 19百年工程主世界之沉浮 20地球的镜像 21走向21世纪的机器人 22伊凡-屠格涅夫 23<药>点评 24夏天里一个春梦 25情感的生命 26说诗眼 27空间的美感 28小溪巴赫 29国殇 30过秦论 31伶官传序 32六国论 33秦晋肴之战 34荆轲刺秦王 35肥水之战 36群英会蒋干中计 37登楼赋 38诗三首 39阿房宫赋 40项脊轩志 41滕王阁序 42黄州快哉亭记 43词三首 44长亭送别

高三下:

1阿q正传 2哈姆莱特 3乡场上 4套中人 5饥饿艺术家 6典型 7青年在选择职业时的考虑 8人生颂 9<傅雷家书两篇 10生命的物种恩赐 11永远的校园 12节日 13边城 14亲情,旧情,友情 15我们是怎么过母亲节的16高女人和她的矮丈夫 17沉默的香蕉 18人之初 19<中国科学技术史>序言 20胡同文化 21重读云南 22古罗马的大斗技场 23唐诗过后是宋词 24经济全球化和文化多样性 25子路,曾皙,冉有,公西华侍坐 26琵琶行 27香菱学记 28归去来兮辞 29马伶传 30<人间词话>七则 31兰亭集序 32山中与裴秀才迪术 33秋声赋 34词三首 35窦娥冤 36林教头风雪山神庙

(打字很累)希望对你有些帮助!

从这则材料出发，我们可以抓住“牛顿”和“苹果树”，探讨牛顿是如何抓住灵感，获得成功的。这不是牛顿运气好，而是他一直在思索相关物理学问题，同时自己有深厚的学识基础，才能从苹果落地出发，发现万有有力。其实，苹果落地这个故事本身就是牛顿编的，他想借此引起人们对万有引力的关注，不然谁会对这么冷门的物理问题感兴趣呢？事实证明，他成功了。

材料作文的话，作文开头一定要点到给的材料吗？

我建议，材料作文开头不要联系材料，而应通过有文采的语言亮明自己的观点，或者围绕主旨举些略例，这样能给阅卷老师留下特别的印象。

至于材料，放在第二或第三段来联系，比较合适。结尾处也要注意呼应开头、题目、主旨，可以再联系下材料哦。

移树·移土·移人(67分)

南京大学在校庆前移植了一枝来自牛顿故乡林肯郡的苹果树枝，为了一个美丽的理由：“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。

同样的，在天大、在汕大，一株株“引进牛顿”的苹果树在中国校园的各个角落里生根发芽。移树者的愿景自然是美好而富有诗意的，可是移树了之后呢？如果移了树却不能继而移土移人，这株来自异乡的苹果树会不会也像那个我们早已听厌了的“逾淮为枳”的故事那样，最终没于平庸呢。

移来一株苹果树，请也同样将那片养育它的土壤一并移来吧！我想，在那至今还保持着远离尘嚣的林肯郡的土壤里，最多的怕是那份沉积了千百年的澄静吧。莫非如此，你又如何能想见昔日的牛顿能在一片喧嚣中感悟那只苹果背后的真理呢。只是现如今，中国的大学都争先恐后地从象牙塔走上了十字街头。当一个个国家教授化身屏幕上的学术明星；当人们已习惯性地称呼教授“某某主任”而非其学术称谓之时，我总觉得这过分的喧闹背后本非一种学术的繁荣，却是一种更深的文化没落。那株被人围观、被镁光灯包围的苹果树下又如何能诞生需要耐心、澄静的心灵方能品出的真理呢？

珍贵的东西总是慢慢成长，如今看来，需要慢慢成长的恐怕不只是那株苹果树。

“在未有天才之前，我们需要培育滋养天才的土壤。”鲁迅先生的话似乎是永不过时的，可是这片澄静的精神土壤又该怎样慢慢地成长呢？我想，不如“顺天致性”，给它以空间，对大学少些关注。就如同此番备受关注、隆重移树的南大校庆，本身就是一个现实中的反例。一直很欣赏葛剑雄教授在《邂逅霍金》里所描绘的剑桥大学校园中那片宁静、少有人关注的学术氛围。那才是真正的大学啊！我想也只有这样，宁静的土壤才可以生长，陈寅恪笔下的“独立之思想与自由之精神”才可能真正实现，移土才能真正移人！

当然，我们也应该看到：引进苹果树本身也意味着大学对新生与变革的期冀。只是苹果树的移植可以很快，而移土乃至移人则需要我们用平和与耐心去等待。这回，可别再急躁了。

或许，在一个宁静的午后，在南大一株普通得不能再普通的苹果树下，一颗熟透了苹果正悄然落地！

养好苹果树(65分)

国内几所大学相继带回“牛顿苹果树”，可说为大学校园增添一抹亮色。当然，这势必会引来对其作秀行为的质疑与批评。我倒觉得，这不算是个坏事。

对南大来说，这种行为有一定正面意义。当校庆渐渐转变为比拼富翁数量与领导职位的时候，繁忙的校庆办能在寻找“杰出校友”的工作中想到林肯郡那根树枝，也还算“良心未泯”。天大、汕大及南大移植苹果树，说明校领导脑子里还有“科研”这根筋——前提是领导们不全为出风头曝知名度。

然而，苹果砸出脑浆容易，砸出灵感可是难上加难。对中国的大学来说，培养出优秀科研人才，还有许多要做。我们不能只想要做苹果树，应该努力像培养牛顿伟大头脑的剑桥大学三一学院看齐。

若是大学领导们有心，首先应当培养学生对科研的热情与正确态度。在当下中国的大学中，学生们确有认真学习的，但有多少热爱科学用于探索的呢？做题是为高GPA，学习乃为保研、出国，这般大环境怎能孕育出杰出人才？校长们应当努力营造正面、积极的学术氛围，引导学生好好学科学，为真正有兴趣有理想的学生创造学习条件——并非指多好的图书馆和寝室，而是要让他们能遵从内心愿望和理想，而不是被汹涌的大军胁迫着冲走，失去宝贵的时光和梦想。对于教授和学生，领导们应当允许他们静下心来做研究、搞学术，不要用论文数来逼迫他们——论文发的多就能赶上麻省理工了么？即使校长自己不懂科研，也应当创造条件——省下盖楼的钱搞学术活动，或许就能启发一个聪明的头脑。

当然，要让苹果树真正长好，全社会都应来做土壤。社会中应当有鼓励、支持孩子学习科学的气氛。在人人想赚钱之时，有多少家长能看着聪明的孩子走进深似海的实验室？当整个社会都崇尚地位与财富，而对知识分子投以冷淡的态度，优秀的人才也就自然而然地——情愿或是不情愿——踏上攫取名望与金钱的征途。诚然，科研人员需要静下心来搞学术，但这决不意味世人当对其冷眼相待。

有牛顿爵士的苹果树不算坏事。但如果我们无法拥有十七世纪剑桥小城的环境，只怕苹果树都耻于生长在中国。

共同努力，不要让苹果树蒙羞！

苹果何能(63分)

天津大学、汕头大学、南京大学纷纷移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝。南京大学校庆办说，届时，“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生”。

如此看来，林肯郡的苹果树竟是沾了牛顿的光，一脚迈进了宝物的行列。然而，苹果何能？

在牛顿出生前，林肯郡的苹果就曾砸中过许多人，但他们谁也没有想出万有引力定律。在有了牛顿之后，谁又能说浩瀚世界里其余有待于被发现的规律就一定同苹果树有关，并且还非得是林肯郡的这一棵？谈及此，不由联想到释迦牟尼静坐于一棵毕钵罗树下苦思、觉悟，最终创立佛教的故事。故事中的那棵树现已改名叫菩提，同林肯郡的那棵苹果树一样，成为别有象征的珍宝，连一片飘下的树叶都价值连城。然而，保存这树叶又有什么价值呢？须知只要心中有菩提，则草木山川皆是佛，若心中原就没有如释迦牟尼那般苦思以求觉悟的念头，即便坐拥菩提树，也不过一场徒劳！同样地，倘若中国的大学只追求引进移植“根正苗红”的林肯郡苹果枝条，而不致力于培养学生求真求知的思考钻研精神，那么，或许有一天，移植的苹果枝条真的会长成参天大树果实累累，但我们科学园地仍将只会是一片荒芜萧索！

苹果何能。我们又该怎样在移植苹果的同时，一并移植它的精神。更直白地说，我们应当怎样来铭记伟人，并学习他们的精神。

我不能说移植苹果树完全是错误的，毕竟让富有内涵的苹果枝条成为校园一景，从某些层面上也是一种外在的宣传，就像巴金曾提议建文革博物馆，因为无论怎样高贵或卑劣的精神都还要寄托在具体物质上才能真正长存在世间并引起人们共鸣。但是，我们是否在这些外在表象上已做了太多功夫，在进行移植时总忘记培植其最核心的内在精神？国内不乏模仿外国城镇建造的地方，但种种不文明现象在这些地方仍屡见不鲜，那是因为我们只移植了建筑，没有“移植”来当地更优秀的文明。

如果我们的移植总是只有一半，并且是偏表象的那一半，那么，移植来多少有寓意的东西又能有多少意义。

苹果何能，与其千里迢迢去寻枝，不如好好研讨如何培养出善于探索思考的学生吧。

需要的不止是树枝(63分)

牛顿的苹果树在中国的大学校园里愈发红火。树上的枝条已连续落户天津大学、汕头大学和南京大学。希望“砸中牛顿的苹果也将可能砸中南大学生”。同南大一样，其它高校无非也是出于这一愿望。

的确，这反映了我们对科技越来越高的重视，和高等教育发展下科学成就的迫切之情。虽说是形式主义，但无疑是一个好的开端。这样的举动，可以理解，也值得肯定，因为它有利于促进学术氛围。

不过，正如前文所说的，这毕竟只是一种形式而已。如果真正想让学生的科学素养上升到新的高度，使我国的科学成就有重大突破，我们需要的就不止是苹果树的树枝，而是科学精神这样的“树根”。

自古以来，中国人的科学精神相较于西方人就比较缺乏。亚里士多德说，“吾爱吾师，我更爱真理”，儒家思想却鄙夷科学技术。中国人辛勤劳作，在实践中也曾总结出不少技巧，但缺少科学精神之根，陌上柔桑难以成长为参天巨木。就如对待苹果树的态度，中国人不断被苹果砸中，最终通过每年树木的反复表现总结曰：“瓜熟蒂落”。而西方的牛顿却质疑为何苹果是往下掉的。可见，科学研究中的理性、严谨、探究的精神以及对科学精神的尊重才是科学发展的树根。根深才能叶茂。而那些树枝，只不过是最表象的技巧，可以移植，可以模仿，但必须生根才能长久。

不可否认，如今中国人对待科技的态度及成就相对于前代，是进步的，所以才会有钱学森科学报国的热情，才会有政府科教兴国的战略。但我们也必须正视的，是我们科学精神依然有所缺失。国家建设的年代里，我们高喊着“学好数理化，走遍天下不用怕”；而当今大学教授则以四处发表论文、举行讲座为主要职责。表面上，似乎是我们的科学知识与素养在提高，但若深究下去，我们便会察觉到急功近利的心态。这是科学研究的大忌。

所以说，要培育出真正适合科学精神生根的土壤，不仅需要更多的尊重，还不妨让我们对科技带动生产力的迫切心情缓一缓，是学者真正能沉潜下去。我们不时追问国人何时能得诺贝尔奖，殊不知，只有当我们把诺奖也当作虚名，放下燥郁、纠结的心境，心无旁骛地追求科学精神的时候，我们才自然具备那样的能力。唯有摈弃树枝表面的繁华，让科学精神植根心中，才能使掉落的苹果变化为科学的灵光。

我们需要的不止是树枝。

成功，从教育本身开始(62分)

牛顿因被苹果砸中而得出了万有引力定律，这个人尽皆知的故事使得牛顿的故乡林肯郡的苹果树竟也成了各大学追逐的焦点。天津大学校长将这棵苹果树的枝条带回校园；李嘉诚将枝条赠予汕头大学；南京大学移植苹果树枝，希望“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生。”

面对各大学费尽周折地种植“苹果树枝”，我不得不在一定程度上肯定他们的劳动成效。在校园的一角有一个与名人有关的历史文物，在一定程度上能激发学生的学习热情，增添一份校园的文化气息。但是若是想简单地凭借这一根小小的枝条，就达到“桃李满天下”的目标，未免有一些简陋了吧！

“十年树木，百年树人”，要想培养真正的人才，还得从踏实的教育方式开始。而所有伟人的成才，都离不开教育和其本身的努力。牛顿被苹果“砸”出的灵感，也不是随随便便得来的，而是基于其对于生活细节的思考和刻苦的钻研。曾几何时，一定有一个人如牛顿那样在苹果树下被苹果砸中，但其没有成为“牛顿”，原因就是其自身努力与准备不够充分，学识不够广博。所以学识对一个人的成才极为重要，而学识的一个重要来源便是教育。

然而近年来国内许多学校并没有把握住“教育育人”的大方向，而是纷纷希望借助其他“旁门左道”来达到使人成才的目的，这是十分不可取的。

学校作为学生学习的一个重要场所，理应营造一个健全完善的学习氛围，当然，单单凭几棵苹果树是不够的。师生之间应构建平等、自由的学术交流的关系。就如海森堡和波尔那样，一个身为著名的物理专家，而一个则是默默无闻的大学生，但两人却能一起平等自由地钻研科学问题。最终，也正是这种良性的学术环境造就了波尔。另外，单纯的学术教育业应该施于每一个学生，不应过多地将名利、学分涉入学术研究中。只有这样，才能汲取到最纯正的知识，造就出真正的人才。

苹果无时无刻地不在落下，但它只落入有教育的人手中。

培育人才，只有从最初始、最踏实的教育入手，诲人不倦地育人，才能造就出真正的成功。

对移植苹果树枝的思考(62分)

不久前，南京大学决定在校庆前夕移植牛顿故乡林肯郡的苹果树枝，据校庆办说，届时，“砸中牛顿的苹果也将有可能砸中南大学生。”

况且，这种举动也不是南大独创，天津大学与汕头大学也曾纷纷移植“牛顿苹果树”的枝条回学园中。一时间，仿佛“移植牛顿苹果树”的行为，竟已成风。

乍看之下，这看似热闹的行为并不算什么，其中不过饱含各所大学校园对它学子的期望，希冀着有朝一日自己学校也能毕业出个震惊世界的“牛顿”来，何乐而不为呢？可深思过后，我们可以窥见的，不仅有这一点点殷切的期盼，更引人揣摩的是隐藏在行为背后的国人的思想。

我们宁愿迢迢千里，万苦千辛带回远方一处苹果枝，也不愿哪怕作一点点微小的实际行动，去改善校园的条件，为人才培养塑造更好的土壤与环境。

我想牛顿之所以成为牛顿，不是因为那个砸中他头的苹果，而是他脑中的思想，他对科学研究事业无限广阔的热情，以至于在生活的每时每刻中，他都能将科学与生活联系起来。而那颗苹果，不过是一个灵感的开关，一剂催化剂，却怎么也不可能成为那至关重要的原因。

回望那些纷纷视“牛顿苹果树”为宝物的大学校园，他们是否可曾懂得，如今国人未有牛顿的原因，归根究底不是灵感的缺失，而是思想的不足？没有灵魂般不可缺失的思想、思维方式，即使砸千个、万个苹果下来，也是无用的。

一言蔽之，如今求得这苹果枝，仍为时过早。当务之急，是在教育培养上花更多心血；在设备条件上投入更多物力人力；在培养出“牛顿”的土壤上花更多精力；扫荡开这片停留在浅显表层的“移植牛顿苹果树”的风气；抛开肤浅虚荣的价值观，为大学校园中的莘莘学子营造一个没有急进功利、宁静超然物外的环境。

要想真正的一个“牛顿”的诞生，那就不要去期待一个牛顿。

苹果枝背后的科学精神(62分)

南京大学校庆移植来牛顿故乡的苹果树树枝，说届时砸中牛顿的苹果也可能砸中南大学生。而此前，天津、汕头大学也都曾接受过牛顿的苹果枝。

中国各大高校对于苹果枝的钟爱也许从某一个层面上反映出了对于科学探究的重视，也可以看作是对学生的一种激励，这本身并不是坏事，然而，苹果枝只是一种形式，一种表象，那么其背后蕴藏的精神又是什么？学生们能从这苹果枝中悟出一些什么，收获一些什么才是最重要的，我们不禁要问，牛顿的成功难道仅仅因为一个苹果吗？

答案显然不是。牛顿因苹果的掉落而产生疑惑，随即思考观察，潜心研究，最终发现了万有引力定律。科学是需要探究、创新的，是要有“打破沙锅问到底”的决心与毅力的，苹果的砸落不过是一个灵感来源，一个走进科学的契机，这之后仍有很长的一段路要走，要耐得住寂寞，承受的了挫败。高校移植来苹果枝时，是否也把这苹果枝中所蕴含的科学真谛一同移植了来呢？或者，是否能够把这种科学探究的精神传递给莘莘学子，让它开花结果呢？我想，这才是真正重要的。

真正做学问，是需要静的下心，是需要抓住其本质与灵魂，从而沉淀，厚积而薄发。而现在的一些所谓专家学者又有多少人能做到？我们往往过多专注于表象而忽略了其实质，这是浅见，是永远都不会走得长远的。这也难怪整个社会都浮浮躁躁，过于急功近利，只做表面文章，丝毫没了做学问的氛围。发表论文数的多少似乎决定了一切，悲哉!

最近听说国内创办了一项菠萝科学奖，与搞笑诺贝尔奖有异曲同工之妙，生物奖颁发给了几个理工男，他们悉心观察研究了江豚妊娠期长达300天，做了几百页的观察报告，这看似有些无厘头，却仿佛让我们看到了希望。躲在岸边观察300天，试问有多少人能够做到？

我想，我们真正需要的应当正是这样一种静心，一种对于科学执着的追求，这是一种修行，我想也是牛顿苹果枝所要向我们传递的精神。

其实苹果枝只是一种表象，不必在这上面做太多文章，也不必投太多目光于此上，我们要有一颗看透现象的心，真正领悟其背后的真谛。

不知院方是否参透，万万不要辜负了苹果枝的一片苦心才好。

上海二期课改教材高中语文（1～6册）目录（华东师大版）

第一册（试验本）目录

第一单元

一 沁园春·长沙………………………………………………毛泽东

二 跨越百年的美丽……………………………………………梁 衡

三 我很重要……………………………………………………毕淑敏

四 笛梦…………………………………………………………黑 塞

五 草莓…………………………………………………伊瓦什凯维奇

六 父母与孩子之间的爱………………………………………弗罗姆

七 哦，香雪……………………………………………………铁 凝

第二单元

八 《激流》总序………………………………………………巴 金

九 假如你想做一株腊梅………………………………………赵丽宏

十 寒风吹彻……………………………………………………刘亮程

十一 热爱生命…………………………………………………蒙 田

十二 听泉……………………………………………………东山魁夷

十三 新诗二首

悼念一棵枫树 ……………………………………………牛 汉

星星变奏曲…………………………………………………江 河

十四 生命的本质……………………………………北京自然博物馆

第三单元

十五 爱因斯坦与艺术…………………………………………赵鑫珊

十六 自然笔记…………………………………………………杨文丰

十七 邂逅霍金…………………………………………………葛剑雄

十八 改变世界的人们………………………………………贝弗里奇

十九 科学与艺术(二题)

说数…………………………………………………………沈致远

科学美质疑辩………………………………………………沈致远

二十 公众的科学观……………………………………史蒂芬·霍金

第四单元

二十一 在马克思墓前的讲话…………………………………恩格斯

二十二 为了忘却的记念………………………………………鲁 迅

二十三 晨曦……………………………………………………丁 宁

二十四 宣南雨又来——浏阳烈士谭嗣同殉难百年祭………袁 鹰

二十五 闻一多诗二首

发现…………………………………………………………闻一多

一句话………………………………………………………闻一多

二十六 我有一个梦想………………………………马丁·路德·金

二十七 邓稼先…………………………………………………杨振宁

第五单元

二十八 《论语》七则(“富与贵，是人之所欲也”等)……………

二十九 《孟子》二章(“鱼我所欲也”等)…………………………

三十 垓下之围………………………………………………《史记》

二十一 左忠毅公逸事…………………………………………方 苞

二十二 王风·黍离…………………………………………《诗经》

三十三 苏武传(节录)………………………………………《汉书》

三十四 词三首

诉衷情(当年万里觅封侯)…………………………………陆 游

永遇乐(千古江山)…………………………………………辛弃疾

鹧鸪天(祖国沉沦感不禁)…………………………………秋 瑾

三十五 五人墓碑记……………………………………………张 溥

第六单元

三十六 诸子说水

三十七 秋水(节录)…………………………………………《庄子》

三十八 江水·三峡………………………………………《水经注》

三十九 前赤壁赋………………………………………………苏 轼

四十 邵公谏厉王弭谤………………………………………《国语》

四十一 与朱元思书……………………………………………吴 均

四十二唐宋诗六首

望洞庭湖赠张丞相…………………………………………孟浩然

汉江临泛……………………………………………………王 维

2 上海二期课改教材高中语文（1～6册）目录（华东师大版）

清溪行………………………………………………………李 白

旅夜书怀……………………………………………………杜 甫

江上…………………………………………………………王安石

泛舟…………………………………………………………朱 熹

四十三 愚溪诗序………………………………………………柳宗元

第二册（试验本）目录

第一单元

一 社会和个人………………………………………………爱因斯坦

二 短文两篇

记住我………………………………………………………泰斯特

合欢树………………………………………………………史铁生

三 隔膜…………………………………………………………叶圣陶

四 论友谊………………………………………………………培 根

五 两行写在泥土地上的字……………………………………季羡林

六 “冰山愈冷情愈热”………………………………………何平男

七 最后的常春藤叶…………………………………………欧·亨利

第二单元

八 巴尔扎克之死………………………………………………雨 果

九 商鞅(大型历史剧)…………………………………………姚 远

十 我所认识的蔡孑民先生……………………………………冯友兰

十一 把栏杆拍遍………………………………………………梁 衡

十二 回忆鲁迅先生……………………………………………萧 红

十三 哭小弟……………………………………………………宗 璞

十四 在罗丹艺术博物馆里……………………………………柳鸣九

第三单元

十五 再别康桥…………………………………………………徐志摩

十六 想北平……………………………………………………老 舍

十七 废墟………………………………………………………余秋雨

十八 江南的古镇………………………………………………杨国民

十九 城市野望…………………………………………………龚 静

二十 你知道“现代化、国际化大都市”吗……………… 罗祖德

第四单元

二十一 白莽作《孩儿塔》序…………………………………鲁 迅

二十二 无韵之离骚——太史公笔法小议……………………资中筠

二十三 密室的生活

——评安妮·弗兰克著《安妮的日记》………… 迈耶·莱文

二十四 天地有大美而不言……………………………………野 夫

二十五 近代中国人在鲁滨孙身上寻找什么…………………邹振环

第五单元

二十六 汉魏六朝诗三首

长歌行………………………………………………………汉乐府

赠从弟………………………………………………………刘 桢

读山海经……………………………………………………陶渊明

二十七 送董邵南游河北序……………………………………祖 咏

二十八 上枢密韩太尉书………………………………………苏 辙

二十九 志未酬…………………………………………………梁启超

三十 唐宋诗四首

望蓟门………………………………………………………韩 愈

送李副使赴碛西官军………………………………………岑 参

致酒行………………………………………………………李 贺

暑旱苦热…………………………………………………… 王 令

三十一 送东阳马生序…………………………………………宋 濂

三十二 狱中上母书……………………………………………夏完淳

三十三 《黄花岗烈士事略》序………………………………孙 文

第六单元

三十四 唐宋诗五首

春江花月夜……………………………………………………张若虚

望月怀远………………………………………………………张九龄

把酒问月………………………………………………………李 白

登快阁…………………………………………………………黄庭坚

3 上海二期课改教材高中语文（1～6册）目录（华东师大版）

关山月…………………………………………………………陆 游

三十五 后赤壁赋………………………………………………苏 轼

三十六 宋词三首

水调歌头（明月几时有）…………………………………苏 轼

念奴娇（洞庭青草）………………………………………张孝祥

木兰花慢（可怜今夕月）…………………………………辛弃疾

三十七 长安雪下望月记………………………………………舒元舆

三十八 虎丘……………………………………………………袁宏道

三十九 山庄玩月记……………………………………………皮锡瑞

第三册（试验本）目录

第一单元

一、陈奂生上城…………………………………………………高晓声

二、老王…………………………………………………………杨 绛

三、项链…………………………………………………………莫泊桑

四、我的几个先生…………………………………………… 巴 金

五、母亲这样的女人………………………………………… 周佩红

六、外国微型小说两篇

在柏林………………………………………………………奥莱尔

诚实致富记…………………………………………埃·赞特涅夫

七、诗二首

当炉女………………………………………………………臧克家

一脉野烟飘起在田野上……………………………………丁庆友

第二单元

八、世间最美的坟墓……………………………………………茨威格

九、三棵树………………………………………………………苏 童

十、世上本无害虫………………………………………………詹克明

十一、短文两篇

草……………………………………………………鲍尔吉·原野

海边荒石……………………………………………………高立群

十二、地球,我的母亲…………………………………………郭沫若

十三、遥远的自然…………………………………………… 韩少功

十四、绝版周庄……………………………………………… 王剑冰

第三单元

十五、非攻………………………………………………………鲁 迅

十六、光荣的荆棘路……………………………………………安徒生

十七、两个“世纪之交”的联想………………………………李文海

十八、书生论剑……………………………………………… 韩静霆

十九、曹操与杨修…………………………………………… 陈亚先

二十、近代科学进入中国的回顾与前瞻…………………… 杨振宁

二十一、法兰西投降之真相………………………… 克洛德·西蒙

第四单元

二十二、音乐短章………………………………………………纪伯伦

二十三、如此优美的文字离我们而去…………………………邓海南

二十四、你为什么感到愉快……………………………………朱光潜

二十五、中国画与西洋画…………………………………… 丰子恺

二十六、百代书法…………………………………………… 陈燮君

二十七、昆剧的故事………………………………………… 刘厚生

二十八、凡·高的向日葵…………………………………… 余光中

第五单元

二十九、劝学……………………………………………………荀 子

三十、师说………………………………………………………韩 愈

三十一、墨池记…………………………………………………曾 巩

三十二、学记……………………………………………… 《礼记》

三十三、答韦中立论师道书………………………………… 柳宗元

三十四、记旧本韩文后……………………………………… 欧阳修

三十五、宋诗四首

科夜读书每以二鼓尽为节…………………………………陆 游

冬夜读书示子聿……………………………………………陆 游

鹅湖寺和陆子寿……………………………………………朱 熹

偶题…………………………………………………………朱 熹

4 上海二期课改教材高中语文（1～6册）目录（华东师大版）

第六单元

三十六、唐诗五首

晚泊浔阳望庐山……………………………………………孟浩然

终南山………………………………………………………王 维

梦游天姥吟留别……………………………………………李 白

独坐敬亭山…………………………………………………李 白

九月齐山登高………………………………………………杜 牧

三十七、游褒禅山记……………………………………………王安石

三十八、石钟山记………………………………………………苏 轼

三十九、诸子喻山

四十、始得西山宴游记…………………………………………柳宗元

四十一、宋金词三首

沁园春 叠嶂西驰………………………………………… 辛弃疾

玉楼春 戏赋云山………………………………………… 辛弃疾

清平乐 太山上作………………………………………… 元好问

四十二、游雁荡山记……………………………………………方 苞

四十三、游黄山记………………………………………………费伯雄

第四册（试验本）目录

第一单元

一、新诗二首……………………………………………………戴望舒

雨巷

我用残损的手掌

二、荷塘月色……………………………………………………朱自清

三、荷花淀………………………………………………………孙 犁

四、雪落在中国的土地上…………………………………… 艾 青

五、日出……………………………………………………… 刘白羽

六、天籁……………………………………………………… 周同宾

七、文学意境的特征………………………………………… 顾祖钊

第二单元

八、内蒙访古……………………………………………………翦伯赞

九、春天，遂想起………………………………………………余光中

十、永恒的敌人

——古埃及文化随想………………………………………冯骥才

十一、故都的秋……………………………………………… 郁达夫

十二、只有扇子崖…………………………………………… 苏 叶

十三、外国散文两篇

美洲之夜……………………………………………夏多布里昂

塞纳河岸的早晨…………………………………………法朗士

十四、微型小说两篇

走出沙漠…………………………………………………沈 宏

天涯思情…………………………………………………林 园

第三单元

十五、杂文两篇…………………………………………………邓 拓

不求甚解

不要秘诀的秘诀

十六、读书示小妹十八生日书…………………………………贾平凹

十七、与李贺共饮………………………………………………洛 夫

十八、幼学纪事……………………………………………… 于是之

十九、城隍庙的书市………………………………………… 阿 英

二十、短文两篇

怎样读书……………………………………弗吉尼亚·伍尔夫

书籍是即将绝灭的物种吗…………………………鲍勃·格林

二十一、打开知识宝库的钥匙——书目…………………… 陈宏天

第四单元

二十二、实践论（节选）………………………………………毛泽东

二十三、《呐喊》自序…………………………………………鲁 迅

二十四、新诗两首

这也是一切——答一位青年朋友的《一切》……… 舒 婷

中国，我的钥匙丢了………………………………… 梁小斌

二十五、马克思在伦敦……………………………………… 南 帆

二十六、自述……………………………………………… 爱因斯坦

二十七、《宽容》序言……………………………………… 房 龙

二十八、火刑——纪念乔尔丹诺·布鲁诺………………… 郑文光

第五单元

二十九、廉颇蔺相如列传………………………………………司马迁

5 上海二期课改教材高中语文（1～6册）目录（华东师大版）

三十、陈情表……………………………………………………李 密

三十一、谏太宗十思疏…………………………………………魏 征

三十二、训俭示康………………………………………………司马光

三十三、去私……………………………………………《吕氏春秋》

三十四、《新序》二则……………………………………… 刘 向

延陵季子将西聘晋

宋人有得玉者

三十五、自表后主…………………………………………… 诸葛亮

三十六、《世说新语》三则………………………………… 刘义庆

荀巨伯

庾公乘的卢马

陈太丘与友期

第六单元

三十七、《诗经》二首……………………………………… 《诗经》

蒹葭

采薇

三十八、种树郭橐驼传…………………………………………柳宗元

三十九、文与可画筼筜谷偃竹记………………………………苏 轼

四十、黄英………………………………………………………蒲松龄

四十一、诗四首

咏史（郁郁涧底松）………………………………… 左 思

饮酒（结庐在人境）………………………………… 陶渊明

感遇（兰叶春葳蕤）………………………………… 张九龄

山园小梅……………………………………………… 林 逋

四十二、黄州新建小竹楼记………………………………… 王禹称

四十三、病梅馆记…………………………………………… 龚自珍

四十四、板桥题画三则……………………………………… 郑 燮

第五册（试验本）目录

第一单元

一、蝶恋花·答李淑一…………………………………………毛泽东

二、老人与海……………………………………………………海明威

三、牡丹的拒绝…………………………………………………张抗抗

四、我愿意是激流…………………………………………… 裴多菲

五、雅舍……………………………………………………… 梁实秋

六、谈白菜…………………………………………………… 李 锐

七、上海的风格……………………………………………… 易中天

第二单元

八、守财奴……………………………………………………巴尔扎克

九、关汉卿………………………………………………………田 汉

十、别了，哥哥…………………………………………………殷 夫

十一、告别权力的瞬间……………………………………… 李 辉

十二、简论市侩主义………………………………………… 冯雪峰

十三、“钱”与是非………………………………………… 曾敏之

十四、钱锺书伉俪…………………………………………… 徐 泓

第三单元

十五、劳动在从猿到人的转变中的作用………………………恩格斯

十六、短文两篇

人类的文明……………………………………………乔 德

文明的进程……………………………………………赵鑫珊

十七、相信未来…………………………………………………食 指

十八、《物种起源》导言…………………………………… 达尔文

十九、百年工程主世界之沉浮……………………………… 宋 健

二十、地球的镜像…………………………………………… 郑文光

二十一、走向21世纪的机器人……………………………… 王 磊

第四单元

二十二、伊凡·屠格涅夫………………………………………莫泊桑

二十三、《药》评点…………………… 原作：鲁迅 评点：吴中杰

二十四、“夏天里的一个春梦”——评周冲…………………钱谷融

二十五、情感的生命——我看散文………………………… 王安忆

二十六、说“诗眼”………………………………………… 何西来

二十七、空间的美感………………………………………… 宗白华

二十八、小溪巴赫…………………………………………… 肖复兴

6 上海二期课改教材高中语文（1～6册）目录（华东师大版）

第五单元

二十九、国殇……………………………………………………屈 原

三十、过秦论……………………………………………………贾 谊

三十一、伶官传序………………………………………………欧阳修

三十二、六国论…………………………………………………苏 洵

三十三、秦晋肴之战……………………………………… 《左传》

三十四、荆轲刺秦王…………………………………… 《战国策》

三十五、肥水之战…………………………………………… 司马光

三十六、群英会蒋干中计…………………………………… 罗贯中

第六单元

三十七、登楼赋…………………………………………………王 粲

三十八、诗三首

登金陵凤凰台………………………………………李 白

登楼…………………………………………………杜 甫

安定城楼……………………………………………李商隐

三十九、阿房宫赋………………………………………………杜 牧

四十、项脊轩志…………………………………………………归有光

四十一、滕王阁序…………………………………………… 王 勃

四十二、黄州快哉亭记……………………………………… 苏 辙

四十三、词三首

八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）…………………………柳 永

踏莎行·郴州旅舍…………………………………………秦 观

水龙吟·过南剑双溪楼……………………………………辛弃疾

四十四、长亭送别…………………………………………… 王实甫

第六册（试验本）目录

第一单元

一、阿Q正传…………………………………………………… 鲁 迅

二、哈姆莱特…………………………………………………莎士比亚

三、乡场上………………………………………………………何士光

四、套中人…………………………………………………… 契诃夫

五、饥饿艺术家……………………………………………… 卡夫卡

六、典型……………………………………………………… 傅道彬

第二单元

七、青年在选择职业时的考虑…………………………………马克思

八、人生颂………………………………………………………朗费罗

九、《傅雷家书》两篇…………………………………………傅 雷

十、生命的五种恩赐…………………………………… 马克·吐温

十一、永远的校园…………………………………………… 谢 冕

十二、节日…………………………………………………… 季栋梁

第三单元

十三、边城………………………………………………………沈从文

十四、亲情旧情友情……………………………………………於梨华

十五、我们是怎样过母亲节的

——一个家庭成员的自述……………………………里柯克

十六、高女人和她的矮丈夫………………………………… 冯骥才

十七、沉默的芭蕉…………………………………………… 邵燕祥

十八、人之初………………………………………………… 吴仕龙

第四单元

十九、《中国科学技术史》序言………………………………李约瑟

二十、胡同文化…………………………………………………汪曾祺

二十一、重读云南………………………………………………雷 达

二十二、古罗马的大斗技场………………………………… 艾 青

二十三、唐诗过后是宋词…………………………………… 葛兆光

二十四、经济全球化和文化多样性………………………… 于 沛

第五单元

二十五、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………………《论语》

二十六、琵琶行…………………………………………………白居易

二十七、香菱学诗………………………………………………曹雪芹

二十八、归去来兮辞………………………………………… 陶渊明

二十九、马伶传……………………………………………… 侯方域

三十、《人间词话》七则…………………………………… 王国维

第六单元

三十一、兰亭集序………………………………………………王羲之

三十二、山中与裴秀才迪书……………………………………王 维

三十三、秋声赋…………………………………………………欧阳修

三十四、词三首

雨霖铃（寒蝉凄切）……………………………柳 永

苏幕遮（燎沉香）………………………………周邦彦

声声慢（寻寻觅觅）……………………………李清照

三十五、窦娥冤……………………………………………… 关汉卿

三十六、林教头风雪山神庙………………………………… 施耐庵