宝石、人工宝石与珠宝职业教育

李宝军

作者简介：李宝军，中宝协人工宝石专业委员会第三届委员，国家宝石监测培训中心副主任。

宝石的出现和发展几乎伴随着人类的各个历史时期，最早在距今18万多年前的北京周口店山顶洞人遗址中，就发现有用穿孔的牙齿、骨骼等串起来的项链，这应该是人类最早的饰品。璀璨的宝石自古以来就是人们疯狂追逐的对象，它象征着权力和财富。那么究竟什么叫宝石？究其内涵，宝石的概念有广义和狭义两种。

一、宝石与人工宝石

最初人们所利用的宝石材料都来自大自然，因而赋予了宝石的天然属性。人们把自然界产出，具有美观、耐久、稀少性、具有工艺价值、可加工成装饰品的物质统称为天然宝石。它包括天然宝石（如钻石），天然玉石（如翡翠），天然有机宝石（如珍珠），这就是狭义的宝石概念。

由于自然界的资源是有限的，天然宝石越来越少，且价格昂贵，无法满足人们对珠宝首饰的需求。而且现代工业中对宝石的需求也越来越大，如具有压电效应的水晶、作为刀具和磨料的钻石等，因而促使人们不断地探索以人工方法制造宝石，以弥补天然资源的不足，人工宝石便应运而生。人们把完全或部分由人工生产或制造用作首饰及装饰品的材料统称为人工宝石。它包括合成宝石（如合成红宝石）、人造宝石（如人造碳酸锶）、拼合宝石（如拼合欧泊）、再造宝石（如再造琥珀）。

随着人类科学技术水平的不断提高，大量人工宝石进入了珠宝首饰市场，成为宝石领域无法分割的一部分。因此，1997年颁布的国家标准将宝石定义为天然宝石和人工宝石的统称。从而扩大了宝石的内涵，这就是广义的宝石概念。宝石的分类如下：

中国人工宝石

据考证，古埃及人早在5000年前，就开始用陶瓷模仿绿松石，这应该是人造宝石的开端。现在将人造宝石定义为“由人工制造且自然界无已知对应物的晶质或非晶质体”，如人造钆镓榴石。人造宝石的正确命名必须在材料名称前加“人造”二字，如：“人造钇铝榴石”，“人造钛酸锶”等，但“玻璃”、“塑料”除外。另外禁止使用生产厂、制造商的名称直接定名，禁止使用易混淆或含混不清的名词定名，如：“奥地利钻石”等，也不允许用生产方法参与定名，如“焰熔法红宝石”。

如果人工宝石是“完全或部分由人工制造且自然界有已知对应物的晶质或非晶质体，其物理性质，化学成分和晶体结构与所对应的天然珠宝玉石基本相同”，则称为合成宝石。世界上最早研制出并在市场上销售的人工宝石就是合成红宝石。1837年法国化学家马克·高丁（Marc Goudin）开始尝试用化学方法来合成宝石，但结晶颗粒太小，没有实用价值；直到 1902年，法国科学家维尔纳叶（Verneuil）用焰熔法合成红宝石获得成功，开始商业化生产。从19世纪末至今的100多年里，几乎所有的珍贵宝石都有了人工合成的产品。合成宝石定名规则是必须在其所对应天然珠宝玉石名称前加“合成”二字，如：“合成红宝石”、“合成祖母绿”等。定名时禁止使用生产厂、制造商的名称直接定名，如：“查塔姆（Chatham）祖母绿”、“林德（Linde）祖母绿”等；也禁止使用易混淆或含混不清的名词定名，如：“鲁宾石”、“红刚玉”、“合成品”等。

拼合宝石是指“由两块或两块以上材料经人工拼合而成，且给人以整体印象的珠宝玉石称拼合宝石”。拼合宝石的定名规则是要逐层写出组成材料名称，在组成材料名称之后加“拼合石”三字，如：“蓝宝石、合成蓝宝石拼合石”；或以顶层材料名称加“拼合石”三字，如“蓝宝石拼合石”。若由同种材料组成的拼合石，在组成材料名称之后加“拼合石”三字，如“锆石拼合石”。对于分别用天然珍珠、珍珠、欧泊或合成欧泊为主要材料组成的拼合石，分别用拼合天然珍珠、拼合珍珠、拼合欧泊或拼合合成欧泊的名称即可，不必逐层写出材料名称。

再造宝石是指“通过人工手段将天然珠宝玉石的碎块或碎屑熔接或压结成具整体外观的珠宝玉石”。再造宝石定名规则是在所组成天然珠宝玉石名称前加“再造”二字，如“再造琥珀”。

随着中国经济的持续高速发展、人们生活水平不断提高，人们的消费理念也越来越成熟，宝石原始的装饰、美化功能已经逐渐得到回归，而人工宝石因为其自身特点往往比天然宝石更加美丽，可以预见人工宝石产业的前景将无限乐观。

二、中国的珠宝职业教育

我国的珠宝教育分为珠宝学历教育和珠宝职业教育两部分。

珠宝的学历教育以1992年成立的中国地质大学珠宝学院为代表，其他如桂林工学院、广州中山大学、上海同济大学、梧州市五洲宝石技术培训学校等，经过短短十多年的发展，逐步建立了一套完整的职高、中专、大专、本科、硕士、博士研究生人才培养体系。

珠宝的职业教育以开设短期培训班为主，课程涉及珠宝营销等珠宝行业急需的宝石鉴定、钻石分级、翡翠鉴定与商贸、首饰设计、首饰加工、珠宝评估等专业。颁发的证书以NGTC（国检珠宝培训中心，原国家宝石监测培训中心）为代表，截至2006年底，已为社会培养各类人才7400多人。其他知名的培训机构有GAC（中国珠宝玉石首饰行业协会，原中国宝玉石协会），GIC（中国地质大学（武汉）珠宝学院）等。

国外的珠宝教育也以职业教育为主。英国宝石协会有着近百年的历史，也是最早引入我国的国外教育机构，从1990年至今已有800多名学员获得FGA（宝石课程）或DGA（钻石课程）证书。其他如GIA（美国宝石学院）、HRD（比利时钻石高阶层议会）、GII（美国国际宝玉石学院）、IGI（国际宝石学院）、ASA（美国评估师协会）等。以GIA为例，目前开设的课程有宝石鉴定、钻石分级、珍珠分级、珠宝营销等课程。引入国际上先进的教育体系，是对我国珠宝教育的有益补充和借鉴。

我国目前各种职业资格证书中，最具影响力的是国家劳动和社会保障部颁发的五级职业资格证书，即初级技能（职业资格五级）、中级技能（职业资格四级）、高级技能（职业资格三级）、技师（职业资格二级）、高级技师（职业资格一级）。

2002年劳动部成立了“珠宝首饰职业技能鉴定指导中心”，挂靠在“国土资源部珠宝玉石首饰管理中心”。之后“珠宝首饰职业技能鉴定指导中心”在全国各地成立了20个珠宝首饰职业技能鉴定站，目前珠宝首饰行业已开始鉴定的工种有：贵金属、钻石、宝玉石检验员，珠宝首饰营业员，贵金属首饰手工制做工，贵金属首饰机制工、宝石琢磨工等工种。到目前为止，经“珠宝首饰职业技能鉴定指导中心”鉴定，已取得职业技能证书的人员已达到7000多人。为珠宝首饰行业的健康发展，起到了积极的推动作用。

在珠宝首饰行业中含金量最高的当属人事部和国家质检总局联合颁发的“国家注册珠宝玉石质量检验师（CGC）”执业资格证书以及人事部和财政部联合颁发的“国家注册珠宝评估师（CPVG）”执业资格证书。

国家注册珠宝玉石质量检验师（CGC）考试每两年举办一次，考试科目分理论与实践考试共四科，理论考试两科：“宝石学基础理论及有关法律法规”和“宝石学专业知识”；实践考试两科：“宝石鉴定”和“钻石分级”。考前培训机构主要由“国检珠宝培训中心”和“中国地质大学（武汉）珠宝学院”承担，目前已举办了六次，考试地点设在北京，从1997年起，各年度考试人数和通过人数如下：

1997年参加考试213人，通过158人，通过率约74%;

1998年参加考试197人，通过148人，通过率约75%;

2000年参加考试201人，通过146人，通过率约73%;

2002年参加考试 229人，通过170人，通过率约74%;

2004年参加考试263人，通过129人，通过率约49%;

2006年参加考试413人，通过145人，通过率约35%。

到目前为止，加上1997年认定的49人，全国共有国家注册珠宝玉石质检师945人，主要分布在全国大小近140个珠宝玉石质检站的检验岗位上。

国家注册资产评估师（珠宝）执业资格考试由5个考试科目组成：“珠宝评估理论与方法”、“珠宝评估案例分析”、“资产评估”、“经济法”以及“珠宝玉石质检师”资格考试。其中“资产评估”和“经济法”每年9月参加统考；“珠宝评估理论与方法”、“珠宝评估案例分析”每两年举行一次考试，考前培训机构由“国检珠宝培训中心”承担，目前已举办了两次，考试地点设在北京，各年度这两科考试人数和通过人数如下：

2004年参加考试95人，通过55人，通过率约58%;

2006年参加考试63人，通过29人，通过率约46%。

考生在三年内通过上述五科考试可获得国家注册资产评估师（珠宝）执业资格，到目前为止，获得CPVG执业资格2004年1人，2005年3人，2006年19人，加上2004年认定的15人，全国共有38人获得国家注册资产评估师（珠宝）执业资格，主要分布在各个珠宝玉石质检站内。目前国内唯一正式的珠宝评估机构是“中恒誉资产评估有限责任公司”，珠宝评估在我国属于刚刚起步阶段，市场十分广阔。

三、人工宝石与珠宝职业教育

人工宝石在珠宝职业教育中历来十分重要，宝石的合成原理、方法和鉴别特征是宝石鉴定课程中的重点和难点，几乎涉及每一个重要的宝石品种；人造宝石经常以仿宝石的“名义”出现，如人造钇铝榴石仿祖母绿，以及玻璃、塑料等均是仿宝石的重要材料；而再造琥珀是近几年珠宝鉴定中最令人头痛的难题之一。拼合宝石则在这几年市场上逐渐减少，仅可见拼合欧泊，相对来说鉴别比较容易。这在历年的质检师考试中就可见一斑。

随着科学技术的不断进步，合成宝石的手段和方法也在不断地突破，如合成钻石方面，1克拉以上的合成钻石已不再是新闻，据称有的国外公司已经开始商业化生产。这也对珠宝教育提出更高的要求。

我国目前实行高技能人才战略，计划到“十一五”末，职业资格三级以上的高技能人才占技能人才比例达到25%以上，其中技师（职业资格二级）、高级技师（职业资格一级）占技能劳动者的5%以上，并带动中、初级技能劳动者队伍的梯次发展。并力争到2020年，我国初、中、高级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，作为我国产业大军的优秀代表和技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。只有加快培养一批掌握精湛技艺和高超技能的高技能人才和高素质的职工队伍，才能在激烈的国际竞争中具有更强的竞争优势，增强我国核心竞争力和自主创新能力、建设创新型国家，才有可能实现“中国制造”向“中国创造”的转变。

2007年全球人工宝石产值预计可达113亿美元，以广西梧州为代表的中国人工宝石切磨加工中心人工宝石（以合成红宝石与合成立方氧化锆为主）产量占世界40%，成为世界上最大的人工宝石加工基地和交易集散市场。市场的不断扩大，对相应人才的需求越发紧迫，特别是高素质的职业技能人才，是制约我国各地区，各行业经济发展的重要因素。珠宝职业教育任重而道远。

目前中国珠宝专业名气最大的是中国地质大学（武汉），里面有珠宝设计专业。

但是如果自己美术专业功底强的话，可以从给国内有名的设计师打杂做起，在深圳可以找到。

国内有以下学校设有珠宝专业：

1、中国地质大学(北京)珠宝学院 北京市海淀区学院路29号邮编:100083

http://gemcugbeducn/

2、中国地质大学（武汉）珠宝学院 湖北武汉市洪山区鲁磨路388号 430074

http://unitcugeducn/zbxy/ ;

3、天津商学院管理学院珠宝鉴定与营销系 天津市北辰区津霸公路东口 300134

http://wwwtjcueducn/ ;

4、桂林工学院资源与环境工程系宝石及材料工艺学专业 广西桂林市建干路12 号 541004

http://wwwgliteeducn/ ;

7、北京大学地球与空间科学学院珠宝专业 北京市海淀区颐和园路5号 100871

http://wwwpkueducn/ ;

8、中山大学地球科学系宝玉石学与非金属矿物材料专业 广州市新港西路135号 510275

http://gssysueducn/indexasp ;

9、成都理工大学珠宝专业 四川成都市成华区二仙桥东三路一号 610059

http://wwwcduteducn/cdut/ ;

10、长安大学地球科学与国土资源学院珠宝专业（原西安地质学院） 陕西西安市雁塔路南断126号 710054

http://wwwchdeducn/ ;

11、长春工程学院勘查与测绘工程学院宝石鉴定与商贸专业 长春市宽平大路395号 130012

http://wwwcciteducn/ccit-web/indexasp

12、昆明理工大学材料与冶金工程学院宝石与材料工艺学系 云南昆明市一二一大街文昌路68号 650093

http://wwwkmusteducn ;

13、北京城市学院理工学部珠宝艺术 北京市海淀区北四环中路269号 100083

http://wwwbcueducn/

14、河南理工大学高等职业学院宝玉石鉴定与加工技术专业 河南焦作市高新技术开发区世纪大道2001号 454000

http://wwwjziteducn/ ;

15、上海同济大学海洋与地球科学学院宝石学教育中心 上海市四平路1239号 200092

http://wwwtongjieducn ; http://mggtongjieducn/pub/gemcenter/

16、上海同济大学高等技术学院（沪北校区）人文与艺术设计系珠宝技术与工艺专业 上海市中山北路727号 200070

http://hbtongjieducn/

17、北京民族大学珠宝学院 北京市房山区良乡大学城 100088

http://wwwbjmzdxorg/xydh/zhubaohtml

18、深圳市博伦职业技术学校珠宝专业 深圳南山区南光路106号 518052

19、北京珠宝首饰研修学院 北京市大兴区团河六路、团河农场（英才学校园内） 邮编：102614

http://wwwbj-asiagemcom/ ;

20、海南职业技术学院艺术系珠宝首饰工艺与鉴定专业 海南海口市南海大道东95 号 570216

http://wwwhcvtcn/sih/yiang/default2asp ;

21、安徽工业经济职业技术学院地质矿产系宝玉石鉴定与加工技术专业专业 安徽合肥市梁 园路1号 230051

http://wwwahiecnet/indexasp ;

22、上海远东珠宝学院 （PCEC） 上海市天山路1800号 200051

http://wwwfeg1994com/jewelry/

23、成都东方珠宝学院 成都市青羊区奎星楼街55号 610059

24、河南周口职业技术学院珠宝玉雕与工美专业（ 普 通 中专 班 ） 河南周口市银珠大道 466001

http://wwwzkvtceducn/indexasp ;

25、深圳高级技工学校珠宝钟表系 深圳市福田区福强路1007号 518045

http://21116274115/Departments/zhuBao/mainhtm ;

26、广州番禺职业技术学院珠宝学院 广州市番禺区沙湾青山湖 511483

http://wwwpypeducn/ ;

27、深圳职业技术学院艺术设计学院珠宝首饰工艺与鉴定专业（首饰设计） 深圳市南山区西丽湖 518055

http://wwwszptnet/

28、揭阳职业技术学院机电与电子工程系首饰设计与工艺专业 揭阳市榕城区仙桥紫峰山下 522000

http://wwwjyceducn/ http://wwwjyceducn/recruit/jdhtml

29、北京服装学院艺术设计系装饰艺术设计专业 北京市朝阳区樱花东街甲2号 邮编:100029

http://wwwbicteducn/

30、广西梧州市五洲宝石学校 广西梧州市蝶山区西环路上段10号 543002

http://wwwgxxincom/gxzj/school/wz16/indexhtm

31、广州南华工贸技工学校珠宝专业

http://wwwhdtekcn/

广州校区：广州市广州大道北梅宾北路196号 邮 编：510510

番禺校区：广州番禺大同开发区光明路3路 邮 编：511475

32、天津职业大学生物与环境工程学院宝玉石鉴定与加工技术专业专业 天津市河北区志成路7号 300402

http://wwwtjtceducn/

33、北京经济管理职业学院机电工程系宝玉石鉴定与加工技术（营销方向）

北校区：北京市朝阳区花家地街 19 号 100102

南校区：北京市 1251 信箱（京开高速过永定河桥 800 米路东）102602

http://wwwbiemeducn/biem2007/zsxxaspdeps_id=857&cat_id=44

34、北京市商业学校资源类宝玉石鉴定与加工专业 北京市昌平区北七家镇曹八西路28号102209

http://wwwbjsxcomcn:8080/bjsyxx/defaultdoclientId=4159&isDisplay=0

35、北京黄埔大学玉雕艺术学院珠宝首饰设计专业 北北京大兴区榆垡学院路1号 邮编：102602

　http://wwwhpdxcn/indexphp

36、上海建桥学院艺术设计系珠宝首饰工艺及鉴定专业 上海市康桥路1500号　　邮编：201319　　

http://wwwgenchcomcn/

37、上海工艺美术职业学院工艺美术系首饰设计珠宝首饰工艺及鉴定 嘉定区嘉行公路851号 邮编：201808

http://gymyshedunet/indexasp

38、上海大同学院珠宝专业 陆家浜路1089号200011

http://wwwdtxynet/

39、上海信息技术学校首饰加工与经营专业 中国上海真南路1008号邮编：200331

http://wwwacnet/indexhtm

40、上海新侨职业技术学院珠宝与艺术设计系珠宝首饰工艺与鉴定专业 徐汇区天等路465号200237

http//wwwxqpinet

41、石家庄经济学院职业技术学院珠宝加工与鉴定专业

石家庄经济学院宝石与材料工艺学院 宝石与材料工艺学 河北石家庄市槐安东路136号 邮编：050031

http://wwwsjzueeducn/

42、江苏经贸职业技术学院艺术设计系珠宝首饰工艺与鉴定方向

光华校区:南京市光华路石门坎104号 邮政编码：210007

江宁校区:南京市江宁区龙眠大道180号 邮政编码：211168

http://wwwjsshangyuancom/new/generalasp

43、扬州江海职业技术学院应用美术系珠宝首饰工艺及鉴定 扬州市扬子江南路5号 邮编：225101

http://wwwjhu/efaultasp

44、武汉职业技术学院民院路校区珠宝首饰设计与制作方向 武汉市洪山区鲁巷民院路82号430074

http://zsxxe21cn/school/schinfo_listphpitem_id=57&id=3658

45、金陵科技学院珠宝视光学技术与珠宝首饰学院宝玉石鉴定与加工技术南京市白下路314号210001

http://wwwjiteducn/jitwww/xwlistaspx

46、云南国土资源职业学院宝玉石与旅游系宝玉石鉴定与营销专业 昆明国家经济技术开发区经牛路 邮编:650217

http://wwwyngtxynet/indexhtm

47、重庆城市管理职业学院工商管理系市场开发与营销（珠宝营销）方向重庆市巴南区景竹三村一号400055

http://wwwcswucn/

48、山西旅游职业学院旅游文化与艺术系文物鉴定与修复、宝玉石鉴定与加工、珠宝首饰工艺与鉴定专业 太原市许坦东街29号030031

http://wwwsxtvicomcn/

49、陕西国际商贸学院珠宝系陕西省咸阳市南郊大学园区712046

http://wwwcsiiccom/

50、江西应用技术职业学院国土资源工程系宝玉石鉴定与加工专业江西省赣州市红旗大道27号 邮编：341000

http://wwwjxyyxycom/indexhtm

51、青岛经济职业学校珠宝鉴定与商贸珠宝鉴定与首饰设计珠宝鉴定与首饰工艺青岛市市北区海泊村159号266033

http://wwwqlzscn/zhaosheng/news/manage/school/school_view_mainaspID=5640

52、江门职业技术学院艺术设计系珠宝首饰工艺及鉴定专业 广东省江门市潮连大道6号 529090

http://wwwjmptcn/

53、北京创想首饰设计中心 北京东城区藏经馆路27号 100007

54、福建省育达成人中等专业学校 珠宝专业 福州市铜盘路168号 350003

55、中一珠宝首饰职业技能培训学校，福州市六一北路435号 350009

1、目前大陆没有那个大学有“鉴宝”这个名称的专业，但是有“鉴定”这个专业

2、很多学校有专门开设的相关专业，比如珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝商贸。所以地球科学类高校会有相关专业，还有一些艺术类高校，此外还有一些高专也会开设相关专业。

3、珠宝鉴定在学科中的从属关系：珠宝鉴定--宝石学--矿物学--地质学（地球科学）。所以说如果是学鉴定，那中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）应该说是最好的了，整体环境摆在那里。而且这两个学校有GIC 珠宝鉴定师资格证书、FGA珠宝质检师资格证书等许多国内外认证的资格证书的培训和考试，所以是上选。

4、此外，同济大学、昆明理工大学、石家庄经济学院等高校也有相关专业的，可以关注一下高考报考志愿的指导书，那些上面应该有。

北京工业职业技术学院,专业：珠宝首饰工艺及鉴定,，地区：北京

深圳职业技术学院,专业：珠宝首饰工艺及鉴定 ,(重点专业)，地区：广东

海南职业技术学院,专业：珠宝首饰工艺及鉴定,，地区：海南

珠海城市职业技术学院,专业：珠宝首饰工艺及鉴定,，地区：广东

泰山职业技术学院,专业：珠宝首饰工艺及鉴定专业（玉雕设计与制作方向）,，地区：山东

上海工会管理职业学院,专业：珠宝首饰工艺及鉴定专业,(重点专业)

四川文化产业职业学院,专业：珠宝首饰工专业培养目标：培养掌握专业设计理论，具有较熟练的首饰制作技术，有较高艺术素养，适应珠宝首饰行业工作需要的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：首饰设计与铸造能力。

专业核心课程与主要实践环节：素描、色彩、图案、平面构成、立体构成、色彩构成、金属工艺基储电脑艺术设计基储首饰设计与铸造、首饰设计与镶嵌、首饰设计与錾花、珠宝鉴定基储首饰设计与铸造实习、首饰设计与镶嵌实习、首饰设计与錾花实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：珠宝首饰行业、珠宝商业以及相关的管理部门。

其他：本专业可获取劳动部贵金属首饰手工制作工中级职业技术证书。

上海新侨职业技术学院！最好的专业之一就是珠宝首饰工艺及鉴定，有两个方向，一个是设计与加工，另一个是鉴定与典当

珠宝首饰工艺与鉴定（鉴定与典当方向）

主要课程：

拍卖通论，典当基础，资产评估，photoshop，宝石历史与典故，会计学基础，宝石地质学，结晶学与矿物学，晶体光学，翡翠宝石学，宝石学基础，珠宝玉石鉴定，珠宝市场营销，珠宝首饰评估，钻石鉴定与分级，珠宝首饰设计与加工，宝石理化基础，网页设计与制作，珠宝营销英语口语，电子商务，宝石鉴定（考证）。

珠宝首饰工艺与鉴定（设计与加工方向）

主要课程：

设计概论，基础绘画，平面构成，设计色彩，立体构成，创造与设计入门，photoshop，宝石历史与典故，illustrator，珠宝首饰设计与鉴赏，宝石学基础i，电脑首饰设计，宝石学基础

ⅱ，珠宝市场营销学，网页设计与制作，珠宝营销英语口语，贵金属首饰设计加工，首饰手绘设计，首饰设计，电子商务，首饰制作（考证），综合首饰设计（考证）

郭颖

教育乃国之根本，一个行业是否能健康、持续地发展，专业人才培养与人才梯队的建设是至关重要的，而这一切仅依靠从业人员的再教育或职业培训显然是不够的，更深层次的需要是人才的专业化。

1大专院校珠宝专业总体概况

珠宝的学历教育随着珠宝市场的火热及带来的对从业人员综合素质与专业技能的要求，全国各地的多层次珠宝教学体系正在逐渐形成，而且呈现出了较强的针对性。

11　办学体多种多样

珠宝专业的办学体现了与时俱进的多元化，既有国家办学，又有民办学；既有教育部直属高校，也有二级学院，还有成人教育、网络教育等多种方式；既有本科及以上知识型的高等教育，也有高职、高专的技能型中等教育；几乎全面覆盖了中、高级学历教育的各个阶段。

全国目前有近80余家高校或高职、高专开设有珠宝鉴定、首饰设计方面的课程，其中最著名的有中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）两家的珠宝学院，具有完备的教学培养计划、课程体系、各课程教学大纲等，在多年的教学过程中积累了丰富的教学经验。基于二者基础的两所高校的二级学院长城学院与江城学院也分别开设了珠宝鉴定等专业。

珠宝教学单位遍及全国，坐落的城市以经济发达、珠宝首饰业发达、高等教育发达等为特点，集中分布于北京、广东、上海等地，如北京的中国地质大学（北京）、北京服装学院、北京城市学院、北京市商业学校等近10家单位，又如广州的中山大学、广州番禺职业技术学院珠宝学院、深圳职业技术学院艺术设计学院、深圳高级技工学校等近10家单位。

2009年中国珠宝玉石首饰鉴

12　学生情况

珠宝专业的就读学生仍以本科（一本、二本、三本）和专科为主体，包括一部分的硕士研究生和少数的博士研究生，同时也有不少高职、高专、中专的学生。据不完全统计，每年的招生规模总计几千人之多。

毕业生的就业情况整体较好，方向也比较多。中专、高职、高专的就业多以销售一线为主，各大公司、门店等每年都有很大的缺口；本科生除少数出国深造外，有相当一部分加入了考研大军，如中国地质大学（北京）的宝石及材料工艺学的本科生每年近50%的学生直接考取硕士研究生，同时还有一部分进入社会，如行业管理机构、鉴定部门、业内企业、行业媒体、典当行、拍卖行等很多方向，并有少部分同学直接自主创业，也取得了可喜的成果，为珠宝行业带来了不少生机；研究生的就业多以做老师、进入行业协会等管理机构或科研机构、进入企业的管理层等多方面，也有少部分自主创业或改行从事其他行业。

截至目前，很多科班毕业的珠宝专业学生都已成为行业中的生力军。

2009年中国珠宝玉石首饰鉴

22008及2009年中国珠宝专业教育现状

这两年是珠宝业蓄势腾飞的两年，国内珠宝教育自然也方兴未艾。珠宝专业在夯实专业教育基础、素质教育的同时，更多地将目光投向了国内人才需要的平台，着手打造动手能力强的创新型人才。

中国地质大学（北京）自2008年起，多次举办校内的“鉴定能手”大赛，根据不同的学期分为“宝石鉴定”与“钻石分级”不同主题，至今已连续举办4个学期。不少专业功底扎实、勤于学习的同学脱颖而出，并在随后参加的FG A等国际证书的培训中纷纷取得了好成绩。

动手型人才的培养在高等教育中主要基于校内实验室的建设与校外实习基地、见习基地的建设。经过多年努力，很多高校目前都已经有了能够接待学生实习的若干实习基地，从检测机构、科研单位、企业、行业媒体等多个角度，旨在为学生打造接触行业的平台，使他们提前适应进入社会后的快节奏与强竞争。同时，2009年，团中央遵照党中央解决的就业难的工作方针，开始着手了各高校见习基地的建设，根据高校所在地、办学规模、专业设置等诸多因素的综合，将于2009年底推出首批大学生见习基地。同步要求见习单位在接受学生（以本科生为主）见习的过程中，应适当予以补助，以求学生在获得实战经验的同时，也能略有收入以维持校外见习的费用。

实习基地与见习基地的启用，为珠宝专业大学生拉近了与行业间的距离，帮助他们定位4年的大学学习。

3大专院校珠宝专业特点和人才培养方向

大专院校以学历教育为主，但在培养学生的层次上目标明确，既有分工又有合作。

31　专业特色鲜明

根据珠宝行业的迅速发展以及对各方面新型人才的需要，各办学单位不断地调整自己的办学定位与方向，珠宝专业的设置也从最初的宝石鉴定和首饰设计逐步扩展为现在的10个不同但又相互联系的专业，如加强了营销方面的珠宝鉴定与营销专业，强调了管理方面的珠宝企划与经济管理专业，甚至也有了艺术品收藏与投资等专业的设置，可以说是丰富了珠宝专业的适应面。

课程设置以基本的《宝石鉴定仪器原理与方法》、《有色宝石学》、《钻石学》、《玉器》、《宝石加工》、《珠宝商贸》等课程作为核心课程，然后根据具体专业的不同，加强各个有关方向的内容，如艺术设计专业的三大《构成》课、《设计软件应用》、《首饰表现技法》、《首饰雕蜡》、《首饰金工制作》等，营销专业的《市场营销学》、《珠宝首饰评估》、《推销技巧与商务谈判》等课程，综合了设计方向宝石及材料工艺学的《首饰加工工艺学》和《设计学和设计美学》等。总体而言，是在大的宝石材质方面的学习后，向各个方向延伸发展。

32　专业层次分明

因为办学层次与办学宗旨的不同，珠宝专业学生也从博士生、硕士生、本科生、专科生到高职生、技校生呈现出了多层次化且强针对性的现状。

一般来讲，研究生的培养目标以科研为主，本科以强调具有较高职业技能的全面素质的提升为主，专科则强调一定基础上的技能的训练，而高职与技校等则更多地要求同学们掌握鉴定、营销的实战能力。不同层次的培养方案是充分考虑了各单位的办学特点、学生的接受能力以及今后的择业、就业等多方面的问题，整体形成了相对独立又相互融合的珠宝学历教学体系。

4部分开设珠宝专业院校介绍

全国多家开设珠宝专业的院校，虽然分布在全国各地，但也大多继承了地质岩矿专业的基底，有着很深的理工科基础。

41　珠宝学院

（1）中国地质大学（北京）珠宝学院

中国地质大学（北京）珠宝学院成立于1995年9月，是我国最早开展宝石学教育和开办宝石学专业的高等学府之一。目前学院有宝石教研室、艺术设计教研室以及珠宝首饰设计与鉴定实验室三个教学部门。教学实验室为北京市合格实验室，由宝石鉴定室、钻石分级室、宝石加工室、计算机房、首饰镶嵌与制作室、首饰抛光室、雕蜡室等组成。此外还有天光画室、设计专业教室、作品展示室等。

目前，珠宝学院具有宝石与材料工艺学、艺术设计两个本科专业，宝石学博士点1个，宝石学和艺术设计学两个硕士点。现在校全日制学生共500余名，其中本科生400余名（含留学生10余名），研究生60余名。学院现有教职工31人，其中专任教师23人。教师中具有研究生学历的占83%，具有高级职称的教师占44%；有5位老师获得国家注册珠宝玉石质量检验师资格证书。学院教师队伍的学历、专业和年龄结构更趋合理化。

2009年中国珠宝玉石首饰鉴

自1988年该校招收宝石学专业学生以来，已培养了宝石类和艺术类等专业技术人员2000多人，培养博士、硕士研究生近百名，为我国珠宝行业输送了大批宝石学各个层次的专门人才。

（2）中国地质大学（武汉）珠宝学院

中国地质大学（武汉）珠宝学院是一所以珠宝教育为中心任务的教学和科研单位。

1989年珠宝学院通过与英国宝石协会合作，开设了英国宝石协会宝石证书课程，是我国最早引进国际上先进的宝石学教育体系的学院，从而大大加快了我国宝石教育发展的步伐。在学习国际现代宝石学理论和技能的基础上，珠宝学院开设了自主的宝石和钻石课程，创立了G IC品牌，为我国的珠宝首饰业培训了大量的专业人才。

截至目前，已有5千多人次获得FG A、D G A、GIC宝石学和钻石分级学等各类证书。同时，学院还是国家指定的三个国家珠宝玉石质量检验师考前培训站之一。

学院从1994年起承担宝石学方向本科生教育任务。2000年经教育部正式批准，设立了面向市场、面向未来的宝石及材料工艺学本科专业，现招收宝石及材料工艺学方向和珠宝首饰设计方向本科生，同时还培养更高层次的宝石学硕士生和博士生。此外，还通过成人教育和网络教育方式培养珠宝专业学生。构成了多层次的珠宝教育体系。

学院有多位在珠宝界颇具影响的著名专家，现有专兼职教师中具有教授、副教授等高级职称的教师占778%，具有硕士及以上学位的占61%，其中取得博士学位的占22%，构成一支业务素质精、学术水平高、敬业爱岗的师资队伍。

42　宝石及材料工艺学专业

石家庄经济学院、昆明理工大学、天津商业大学、上海建桥学院、桂林理工大学等院校设有宝石及材料工艺学专业或宝石研究中心。根据院校特点结合自身的优势，开设相应的课程，培养了一批珠宝专业人才。

1 国家注册鉴定师CGC指定教材 讲的很全很细 虽然有些不常见的东西 但确实很全面适合有一定宝石学基础的人 2 英国宝石学院教材的翻译版 是一系列的 还包括是FGA证书指定教材 是兰色封皮的 与此相关的还有译本钻石的红色皮的 这套教材非常严谨 所讲的基础很好 但是与中国国内的教材 比如中的内容有不同的地方 如果你是初学者 建议你学习这套教材 对以后再深造很有好处 基础打的比较好 3 很多的类似于地质大学出版社出的宝石学书籍 这就很多很多了 袁心强 的书非常好 比如之类的 和翡翠之类的 可要认准这个老师哦 他是现在地大的校长 还有地质大学GIC的教材也还可以 不过和英国教材比较起来 还是不够严谨 很多东西比较乱套 4 这方面的书很混乱 很多貌似印刷质量很好 很丰富的书 实质上没有什么内容 概念也不清楚 容易对初学者造成障碍 最好选择上面两种书 如果想专业学习 建议去地质大学上函授班 有专业的老师指导 并且有标本 ,因为珠宝鉴定毕竟还是实践多于理论的 这样 可以保证学习的质量 也可以按照自己的水平 去考取相应的证书