一节体育课作文

热一节体育课作文

　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我整理的一节体育课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一节体育课作文1

　“叮铃铃”上课了，大家都异常兴奋，因为这节课是体育课。我们做完了各种新学的项目后，老师就让我们自由活动了，大家都兴奋极了。

　我们有的跳绳，有的打羽毛球，有的踢足球……玩的热火朝天。

　羽毛球比赛很精彩，只见一个同学抡起球拍，左手把羽毛球扔到半空中，右手用球拍使劲一拍，只见羽毛球在空中划过一道优美的弧线，说时迟，那时快，田锦源又把羽毛球给打了回去。就这样双方大战数十回合，田锦源取得了胜利。

　最热闹的要数跳绳比赛了，一开始是梁园艺跳，只见他接过跳绳使劲往前一甩，在要碰到脚的那一刻，他矫健的跳了起来，果然好身手！就这样开始重复刚才的动作，周围同学一边点头一边数着：“一、二、三、四、五…”到了第八十三个的时候，跳绳调皮的把他绊倒了，惹得大家哈哈大笑！

　按顺序，该张俊泽了，他的动作跟梁园艺差不多。只不过是“走路式”跳绳，就是先快速地迈过去一只脚，同学们又开始数起来：“一、二、三…。”当数到八十个的时候，梁园艺急了，生怕张俊泽超过了他。于是对张俊泽说：“大哥，脚下留情啊！”可是好像梁园艺越说张俊泽越带劲。但是他不可能一直跳，最后还是停了下来。他气喘喘吁吁地说：“多少个？”我说：“一百零九个，打破了记录。”他脸上了开了花，高兴的一蹦三尺高。

　伴随着“叮铃铃！”的课声，我们精彩的多体育课也结束了。这真是一节有趣的体育课啊。

一节体育课作文2

　今天，我们上了一节排球课。

　到了篮球馆，老师先给大家讲解最基本的动作—垫球，我们就开始分组练习了。我把排球往天上一扔，两手交叉，大拇指并拢，右脚跨前一小步，把球垫回空中去，垫着垫着，我的手心出了汗，手臂也酸了，排球也越来越低了。我心里有些着急，俗话说的好：心急吃不了热豆腐。一不小心，我的排球就掉到了地上，才垫了7个，根本没有过关。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就成了顽皮的小精灵呢！难不成，老师给球施了魔法？

　第二轮，我吸取了上一轮的教训，动作准确，不能心急，“6、7、8”，我破了上一次的记录，眼看着马上就要到十个了，我越来越兴奋，呼！十一个，完成目标了！

　和戴老师击掌过后，我就和吴潘昊开始了对掂，我调整好位置，向吴潘昊扔去，只见他盯着排球，看准时机，手臂向前一挥，排球又回到了我这里来。转眼间，吴潘昊掂完了30个，轮到我了，我跑向排球所在的位置，重重一击，排球落到了吴潘昊的手上，我也马上掂完了30个，和戴老师击了个掌，耶……！“叮，叮，叮”下课了，广播里传来的了下课的铃声，我们放好了排球，拿好自己的衣服，陆陆续续地回到了班级里。

　这是一节特殊的体育课，我特别喜欢这一堂排球课！

一节体育课作文3

　今天，外面下起了毛毛细雨，我知道今天的体育课一定泡汤了。但姚老师带领我们在室内上一节有趣的体育课。

　只见老师开开心心的走进教室门口，我们便听到了一阵小苹果的音乐，“哦”原来老师要让我们学跳广场舞。随着音乐大家舞动起来了！只见同学们个个生龙活虎，翩翩起舞。有的高举双手，随歌欢跳，有的哼起词；振振有词，有的向下一坐，无聊极了我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石头剪刀布，可被老师发现了，老师看了我们俩一眼，之后我们就不敢再玩了。于是我也随着音乐跳了起来，跳的是那样欢快，那样活跃。姚老师对我笑了笑，肖老师也啧啧赞叹。吴丰臣可谓是我们班的“舞王”他跟随着音乐左扭扭右扭扭，还不时摆出各种各样的造型来，引的大家哈哈大笑，教室里的气氛也越来越欢快了，一开始放不开的同学们也受了吴丰臣的影响，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通无论如何都是一副冷漠的样子，一直趴在桌子上，无所事事。等等，我怎么发现某人正在角落里张牙舞爪，这个人是谁？我想不用说大家也知道他是谁：陆逸枫。全班犹如群魔乱舞，“淑女们”不顾淑女形象，如入了“乱舞”行列中；“绅士们”不顾绅士形象，东窜西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑声不断。这节课在我们的欢笑声中结束了。

　这节课，令我终生难忘。

一节体育课作文4

　今天上午第三节课下课，每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。

　上课铃一响，我们就安静的等老师来上课。过了一会，老师终于来了，因为今天市里要看我们上体育课，所以整队前还跟我们说要好好表现，说完后就叫我们出去了。

　我来到操场，看到周围全是市里的人，心里有些紧张了，但一想到马上要“跑长龙”，兴趣就又来了。不一会，“跑长龙”活动就开始了，老师领着我们绕着圈跑，还一边跑一边喊：“1—2—3—4！”我们也跟着喊我们的班风：“好学，友爱，诚实，向上！”接着又是一编。“好学，友爱，诚实，向上！”当我们跑得满头大汗的时候，老师又宣布：“第二个活动是拍球！”接着，老师给我们每个人发了一个球，“预备，开始！”我听到开始了以后就拼命的拍，掉了以后又捡起来拍。5分钟过去了，老师突然喊：“停！”我立刻不拍了。老师说我拍了185下，我获得了第一名 ！

　我们又玩了一会儿，就下课了，但我在这节体育课上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！

一节体育课作文5

　小学生活中许许多多的事情数也数不清，犹如天上繁星点点。可最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课。

　四年级的一天，体育老师让我们在操场上集合。这是要干什么呢老师的“葫芦”里卖的到底是什么药

　来到操场上，只见操场上有两个用垫子摆成的两个大圆圈。我们恍然大悟，原来是要玩，幼儿园小朋友玩的抢座位游戏呀!我们排成一行，绕着软垫行走，突然，哨声停了，我们不约而同的抢起垫子，可我瞻前顾后，结果一个垫子都没抢到。同学们一个个坐在垫子上，像在嘲笑我。我恨不得找个地洞钻进去。第二次时，我只抓住一个目标，成功抢到了一个垫子。

　第二个游戏乃钻洞游戏。用五个垫子搭成一个洞，然后钻过去，看哪组先钻完就获胜。开始了，庞晓伟第一个。他身手敏捷，到了“洞”前，腿一弯，腰一缩，头一低，摆出“老鼠钻洞”的架势，伶伶利利的爬了过去。其他同学都不甘示弱，前扑后继的“钻洞”。涌现出了众多“钻洞高手”，但有些同学没有学过“老鼠钻洞”，竟把“洞”也撑破了。看来他们需要以后多向老鼠先生学习钻洞了。该我了，我一个箭步冲过去，在“洞”前迅速刹车，腿一跪，腰一弯，身体向前仰，头一缩，然后手脚并用，成功钻过了“洞”。看来我还是“钻洞高手”嘛!因为我没有“撑破洞”。

　虽然这次体育课我们都很累，但操场上充满了我们的欢声笑语。这节体育课将成为我在小学生活里最难忘的一节体育课。

一节体育课作文6

　前几天，我们全班同学在校园里的树阴下上体育课。 全班同学都排好队了，可我没回到队里，学着**里武打片里的人物在玩耍。

　老师来了，我还在那里乱打乱武，嘴还不断发出“哈——哈——哈——”。“哎呀……”我突然感到脸上一阵轻痛，我转过身体去看，原来是体育老师揪着我的`脸，我无话可说了。只好乖乖地回到队伍中来。他看着我，笑了笑，说：“你的脸好肥。”说完他转身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿势，握紧右拳，做了一个武打的动作向老师展开。我心里想：“来呀来，我和你过几招。”老师看到了，轻轻地说：“你干什么？”我立刻装出一副很平常的样子，挺起胸膛站直，老师走了。我想“大难不死，必有后福啊。”

　可是，谁也没有想到，老师叫我们沿着操场跑三圈，说是让我们做好活动准备。我们都快累死了。于是，我和覃凯鳞说：“这个老师真够狠。”不想这话又被老师听到了。他选几个瘦的胖的加强锻炼，我也被选上了。在炎热的阳光下还要跑五圈，真是把我们累死了。我在心里暗想：“这简直是搞魔鬼训练。”但是怎么也不敢发牢骚了。

　回到教室后，我突然发现， 这个老师很好，他不但有忍耐力，而且对象我这样的调皮蛋还挺有办法啊，把我们几个整得服服贴贴的。

一节体育课作文7

　·“叮铃铃------"上课铃响了，男生们一个个如狼似虎地冲出教室，奔向操场。女生们也不甘示弱，跟着也向操场奔去------哦，原来这是同学们最喜爱的体育课。

　· 那天下午阳光明媚，伴着若有若无的微风，李老师精神抖擞地早已站在操场上等着我们了。我们很奇怪，李老师笑眯眯地拿出许多橡皮圈，然后把我们分成十人一组，进行比赛。

　我们组十名同学站成一排，一名同学的左脚和另一名同学的右脚绑在一起，老师给我们讲了注意事项，然后一声哨响十名同学手拉手并排向前冲。可是我们还没走几步，就有同学跌倒了，结果整个队伍就垮了。我们的脸上、手上都占满了泥土，狼狈极了。顾不得别的，我们互相搀扶着艰难地爬起来。这一次我们集中精神，总算走出了十几步。我们开始得意了，脚下的步伐开始凌乱，只听得“哎呦”一声，一名同学被绊倒了，接着整个队伍全趴下了。我们趴在地上，只听见旁观同学善意的笑声。我们羞愧地爬起来，我说“不要急，重来。”这回我们再也不敢大意了，我们手搭肩膀、齐心协力，大声喊着“一、二、一、二-------"的口号，一起向前冲。由于我们配合默契，渐渐地协调整齐地小跑起来。我们终于成功了，当时的喜悦无法言表，我们互相拥抱在一起，快乐地大声喊着“胜利了!"

　·一堂快乐的体育课，一场小小的比赛，让我们懂得了团结就是力量，失败乃成功之母的真正含义。

一节体育课作文8

　今天上午第三节课是我以往最喜欢，而今天却令我头疼的体育课。因为今天这节体育课要考50米8耐久跑。

　以往的每次50米8耐久跑的情景一幕一幕地浮现在我的脑海里：每当50米8耐久跑跑完之后的大汗漓淋，精疲力竭令我痛苦。虽然每次竭尽全力地跑，但还是没有取得优异的成绩，而使我很懊恼

　这次的50米8耐久跑考试又要开始了，虽然我的内心非常紧张，但我还是暗暗下了一个决心:用我的努力拼搏考出一个好成绩。前面两组同学顺利跑完以后，终于轮到我了。我的心里更加紧张了，虽然天气有点寒冷，但我还是脱下了外套，站在了起跑线上，摆好姿势，眼睛直视前方。“嘟”的一声，我听到哨声之后，如同离弦的箭一样冲了出去，渐渐地，我超过了三名同学，排到了第一位。第一个回合结束了，我在同学们的呐喊声中奋力地往前跑，渐渐地。第二个回合也结束了。但在第三回合时，排在第一的我有点体力不支了，豆大的汗珠从我的额头滑落下来，其他三个人也都几乎跟我平行了。到最后一个回合时，我已快不行了，冲刺时，前面两个女生已率先冲过了终点，最后只剩下我和袁志远了。我使出了全身力气往前冲，但还是最后一个冲过终点的。“终于跑完了！”我气喘吁吁地说。这时，我已快虚脱了。

　我的成绩是1分58秒，这对于我来说已是个很不错的成绩了！通过这次考试，使我明白了：50米8耐久跑需要合理安排体力，才能取得更好的成绩。这真是一次难忘的体育课啊！

一节体育课作文9

　“丁零零……”预备铃响了，男生们一个个如狼似虎地冲出教室，奔向乒乓球桌。平时文静的女同学也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔……

　哦，原来这是我们一星期一次的乒乓球课。班里的两只顶级球队要一决高下！尽管外面烈日炎炎，烤得我们焦头烂额，但依然抵挡不了我们如火的热情，一眨眼，在球桌旁展开了激烈的竞争。操场的一角开始洋溢起我们的欢声笑语，也弥漫起一股“你死我活”的硝烟味。

　发球！体育老师一声令下，白色的精灵在蓝绿色的球桌上跳起了舞。对手的实力明显比我们强，渐渐地，我们的队员开始招架不住，连续几个回合都丢了球，比分一下子拉开了。我们这帮拉拉队员万分焦急，象热锅上的蚂蚁，团团转。这时，我们的队长果断地叫了个暂停，布置了一些战术，队员们嘀咕了一阵子，重新披挂上阵。果然，这暂停立竿见影，队员们变得沉着自如，左抵右挡。如鱼得水。旁边加油的同学们的助威呐喊声也一浪高过一浪，就是丢了球，也毫无抱怨，而是热情地给队员们鼓励打气。果然，对方的队员慢慢地变地心浮气躁，动作都有些变形了，一些很有把握的球也频频失误。我们的队员当然不会放过这个反功的好机会，他趁虚而入，越打越猛，连下了几球……“瞿”，老师一声哨响，比赛结束，比分顶格在11：9。“赢喽”，我欢呼雀跃，激动地抱在一起。

　是啊，这次小小的球赛，让我再次懂得了团结就是力量，信任更是动力，人心齐了，弱者也可以战胜强者。

一节体育课作文10

　雨，呼啦啦的唱着歌，我不禁埋怨起来：大雨啦，大雨，又是你让我们的体育课泡汤了。

　“叮铃铃……”上课铃响起，体育老师大步走进教室，“同学们，我们今天来做手指操！”手指操，太好了！体育老师的这句话仿佛一根救命稻草一般，把我们从枯燥的作业堆里拉了上来。

　“第1节，‘1和3’”。只见老师熟练地做了起来：左手伸出一根手指，变成“1”，右手伸出了三根手指，变成了“3”，然后娴熟地交换，接着慢慢变快。“同学们一起呀，慢慢来！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同学们也兴致勃勃地做了起来，有的动作熟练，有的前几个做得很好，后几个就做不起来，有的双手交叉，一会儿四一会儿五……而我灵活地做着手指操。

　下一节“长和短”，我拼命地搬动手指，试图跟上老师的节奏，却显得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老师又发令做“长”。老师见我们十分吃力，就教我们一个办法，把手放在桌上借助桌子完成这些动作。老师说，“枪打四”和“掌和拳”都锻炼着我们的手指，而且还能健脑呢！经过几次练习，我竟然能完成老师教的全部动！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有两个同学。呵呵，我灵活的手指应归功于平时的弹琴训练。

　虽然，无情的大雨浇灭了我们户外锻炼的热情，但这节室内体育课我学会了手指操，我也很开心。正所谓，塞翁失马，焉知非福。

一节体育课作文11

　今天下午天气晴朗，热中带着丝丝的凉风，是一个好天气。

　体育老师带着一堆纸，来给我们上课了。

　我们静静地等着老师，老师刚一到这儿，说的第一句话，就让我们班的同学全蒙了。

　老师说：“今天全班同学测验跑步，跑的路程是508、：”我一听，就想：“这不就等于跑四百米吗。”

　虽然全班同学都不知所措了，但是，有几个却根本不怕这四百米跑。他们就是段宇航、李肖翰、田顺杰，当然，还有我。

　我说的那几个人全是班里的跑步名将，都跑过400米，800米的比赛。名次全都是第一、第二、第三。

　首先是女生先比，跑完之后都是筋疲力尽，喉咙痛，肚疼，很难受，过了一会，该我们跑了，我本来想着，这要跑了一分五十八秒就可以了，可是我没有想到，我竟然跑了一分五十一秒，破了我以前的记录。

　原来全班跑步第三的田顺杰，现在居然还没有我跑得快，他的成绩是一分五十二秒，整整比我慢了一秒，对我来说，是一件好事。

　还有原来跑步第一的段宇航，竟然被原来还没有我跑得快的牛奔给争了下去。

　今天下午的400米比赛，真是太有趣了。

一节体育课作文12

　今下午第二节课是体育课，这是一节十分特别的体育课。

　因为今天刚打了狂犬疫苗，所以不能上体育课，我就呆在教室里。在教室里也有另外几位女生留了下来。班里只有几个人，所以十分安静，没有一个人说话，大家都在埋头写作业，我也在写自己的作业。

　我一样一样地过着作业：数学作业，OK！地理作业，OK！生物作业，也OK了。还生下了两个作业：英语作业和语文作业。我先掏出了英语《练测考》开始写，写了一会儿，发现一道奇怪的题，是完形填空上，上面印了第四小题的空，却没有第四小题。我在那犹豫了一会儿，最后放弃了那道题。剩下的要快得多，用了35分钟，写完了英语作业。

　然后，我数了一下数学小卷，分好类，方便直接分发。

　接下来我有些茫然了，一时间忽然不知该干什么好了。愣了一会儿神之后，我拿出了生物卷子，准备提前写一点儿。此时距离下课还有十分钟，在下课铃响起时，我正好写完了一小面卷子，完美的只剩下了随笔。

　今天打疫苗时，我听另外一个护士说，打完疫苗三天内不能剧烈运动，那星期五就可以上体育课了。

　这是一节不一样的体育课——单人室内课。

一节体育课作文13

　《我最喜欢的一堂体育课》又是一堂令我“活力最充沛”的体育课。铃声刚一打响，我就脚底抹油——溜之大吉，以5步10级的“超速”下了楼，随后又以每分钟200米的速度跑到操场，尽情享受这令我欣喜若狂的35分钟。

　一到操场，还没来得及“刹车”，就已听到令人振奋的好消息——今天打篮球！当然，如此好的机会，我是决不会放过的！正当我们准备开始时，老师却“抢”走了我们的篮球！恼怒之余，另一条消息传入——老师与我们一起打……无奈管无奈，比赛仍要正常开始！ 裁判一声令下，球被抛出，大家争着抢球。可是，这只球似乎特别喜欢我，径直向我“飞”来。呵呵，你要来我这，我可是12分欢迎你哦！我跳起来接下球，理所当然地控制了球权。只见我左虚右晃，一连突过两名球员，闯入对方禁区。 这时，我看见“神投手”在球篮边守候着。我大喜过望，看准时机，把球分出，传给了“神投手”。“神投手”果然名不虚传，一记三分命中！哈，天助我也，一开场就是一个“开门红”！ 但是，对方也不是省油的灯。瞧吧，第二局，他们从我们手中夺下球，开始进攻。他们的选手配合默契，把球传来传去，使我们无从下手。最后，他们一个背后传球，传给了老师，老师闯到了篮下，硬是打板得分。

　球赛就在这样紧张的气氛中继续进行着，比分也咬得很紧。 时间过得真快，感觉还没有过瘾，下课铃声响了。同学们都说：“哎，这堂课结束得可真快！”我仍然回味着这场精彩的篮球赛，这节令人难忘的体育课

一节体育课作文14

　自从入学以来，我也数不清上啦多少节课。但在这些数不胜数的课程里，令我感触最深，印像最深的是王老师跟我们上的那节体育课。

　我还记得那天下午，阳光暖暖的照耀着大地，湛蓝色的天空中，飘着朵朵洁白的云朵，一阵阵微风春来，刚探出脑袋的小草，在微风的吹拂下，也跳起拉动人的舞蹈，令人也感觉心情舒畅

　老师宣布要上体育课，同学们都像一只只活泼的小鸟一样，飞快的飞出教室，来到宽阔的操场上，同学们脸上都露出那甜甜的笑容，阵阵欢声笑语在校园中飘荡，同学们有的在玩跳绳，有的在做仰卧起做，有的在跳房子，还有的在练习俯卧撑……而我和小倩、小妍和小敏来到一片没有人的地方，玩起了跑步比赛。我和小敏小倩来比赛，压力很大，因为她们都是跑步高手哇，王妍裁判长一声令下，我们便像发疯了一般跑了起来，忘记了“友谊第一、比赛第二。”……那么，最后谁是胜利者呢？这个结果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠军呀！

　这时，我看见小倩和小敏正用和蔼的目光看着我，脸上也露出了笑容，那笑容似乎在告诉我：朋友之间友情最重要，你不要为我们感到惋惜，如果只因为一个第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜吗？是啊，这让我悟出一个关于友情的道理，朋友之间是不可以相互计较的，我们要相互鼓励、鞭策。

　这堂体育课不仅验证出我与朋友之间的友谊，也让我们班的师生关系更加融洽，我喜欢这堂课！因为今天是同学们和老师脸上绽放出笑容最多的一节课。

一节体育课作文15

　周三，我们迎来了辛苦的一节体育课。

　体育老师让我们先热热身，然后让我们跑步。“如果有一个人表现不好，全班跟他一起去太阳底下晒着。”体育老师严厉地说。然后，体育委员就带着我们开始跑步了。本来跑一圈就很累，再加上火辣辣的太阳的炙烤，别提有多累了。终于跑完一圈了，大家累得气喘吁吁，脚步趔趄。我们女生的头发都有些蓬乱了。我的汗滴滴答答往下流，头发紧紧地贴在头皮上。衣服也像膏药一般粘在身上，要多难受有多难受。体育老师却说：“前面的女生表现很好，可是后面的男生又打又闹，所以体育委员要带着所有男生再跑一圈。”男生没办法，刚想坐下休息一会的男生们只得站起身来。然后，体育委员就带着所有男生出发了。我们女生虽说是坐着，但在太阳底下坐着，也很难受。火热的太阳把我们好像要烤熟了。

　男生终于跑完了一圈，他们个个头上都有汗珠，这时，体育老师一声口哨，我们又开始在强烈的阳光下练习“武术扇”。体育老师带我们做了前几节，然后检查出前几节中哪一节有问题，再分解动作，一步一步带着我们做，做一个动作检查一下，做一个动作检查一下，体育老师要求我们动作横平竖直，身体屈伸到位。我多么想放松一下啊，可惜老师不让。

　下课铃响了，再看其他同学，个个面色疲惫，脚步踉跄，汗渍满脸。老师才整队送我们回班。

　啊！这真是一节辛苦的体育课呀！

1 道德经勇于敢则杀,勇于不敢则活作文

勇于敢则杀，勇于不敢则活。此两者，或利或害。天之所恶，孰知其故？天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，殚然而善谋。天网恢恢，疏而不失。

勇气如果用在逞强好胜上就会遭到诛杀；只有忍辱负重、收敛锋芒、安静谦和的勇气才能生存。这两种勇气，有的得到上天的护佑，有的遭受上天的惩罚。上天的好恶，又有谁能知道它的标准呢？上天的法则就是：不用争斗却善于取得胜利；不用宣扬自然是人心所向；没有强制的号令自然成为万物的归宿；平和自然而众生各安其位，一切安排都在不言中。这种法则大到包罗万象，好象不严密、不精确，却没有谁可以摆脱它的控制。“勇于敢则杀，勇于不敢则活”。老子这里提到的勇气有两种：一种是“勇于敢”；一种是“勇于不敢”。第六十七章说：“慈，故能勇”。可见，真正道所提倡的“勇”是来源于“慈”的，是以“慈”为根本的。那么以“慈”为根本的“勇”又是怎样的呢？就是“勇于不敢”。“勇于敢”一般来说就是争强斗狠，最终的结果不是杀伤别人就是杀伤自己。杀伤自己固然不好，杀伤别人从长远来说也是杀伤自己，因为种下了杀机。“勇于敢”是不讲“慈”的，所以是非道的行为，“勇于敢”的结果必然是遭到诛杀。“勇于不敢”就是勇于坚守“道”。“不敢”的意思就是在任何情况下都不敢触犯“道”。这比通常意义的“勇敢”需要更多的勇气。举个极端的例子：如果有人以你的生命为要挟逼着你去杀人，你是去杀还是不杀？不杀，立刻就是死；杀，至少暂时可以活着。杀和不杀，哪一种是“敢”，哪一种又是“不敢”呢？ 真正的“勇于不敢”的含义是“宁舍身命，终不作恶”。一切取舍不是以自身安危得失为依据，而是完全地遵循于道，只做从道的角度上看应该做的事情。“不敢”的本质是“敬畏天道”。讲一个小故事：有一个声名素佳的高僧，一天有一群人来质问他，说他让当地一个姑娘怀孕生子了。他当然可以不承认，但是他知道如果他不承认，姑娘、婴儿和姑娘保护的情人有可能都要死。所以他的选择就是承认这个婴儿是他的孩子。结果首先是被暴打一顿，差点被活活打死，好不容易恢复过来他还必须承担起这个婴儿的抚养责任。于是他用了十几年含辛茹苦、忍辱负重地把婴儿喂养大。直到那个冤枉他的姑娘良心发现承认自己的罪过，他所做的也不过是把已经长大的孩子还给他的父母。“勇于敢”和“勇于不敢”光从字面上去看没有任何意义，要明白“勇于敢”和“勇于不敢”这中间区别的实质内容才是最重要的事。“此两者，或利或害。天之所恶，孰知其故？”“勇于敢”和“勇于不敢”，天所给予的是截然不同的两种待遇，为什么呢？因为“勇于不敢”才是“同于道”——符合天道的，所以“道亦乐得之”。“勇于敢”只是非道的妄为罢了。冥冥中主宰万物的天道又是怎样是呢？就是：“不争而善胜，不言而善应，不召而自来，殚然而善谋。” 勉强地翻译一下，就是：不依靠争斗也不必去争斗却善于取得胜利；不用宣扬自然是人心所向，于无声无息之中而报应丝毫不爽；没有强制的号令自然成为万物的归宿；平和自然而众生各安其位，一切安排都自然顺畅、天衣无缝。 天道的一切都是依循自然的。不争而善胜，就是“以其不争，故天下莫能与争”的道理；不言而善应，就是“天降甘露，民莫之令而自均”的道理；不召而自来，就是“执大象，天下往。”的道理；殚然而善谋，就是“天网恢恢，疏而不失。”的道理。“天网恢恢，疏而不失”。这是现在最常见的一句话。每当有大贪巨恶落入法网，人们都会这么说。其实天网比任何法网都要精密和严格。天网——大道至简之处，其实就那么人人皆知的几条——真所谓“甚易知，甚易行”。但是有多少人能坚守奉行呢？总是自以为聪明，可以一手遮天，心怀侥幸，以逞私欲。自古以来，顺道者昌，逆道者亡。敬天者生，逆天者死。这就是自然规律，看起来好象不起眼，谁犯了都逃不脱。两千多年前老子的语录至今仍旧光华灿烂。

2 勇于不敢 写篇作文

勇于敢，则杀。

勇于不敢，则活。勇于奉献，不敢轻言牺牲。

勇于布施，不敢奢望回报。勇于去爱，不敢期待必成。

勇于以生相许，不敢以死相殉。 读《老子》，读到“勇于敢则杀，勇于不敢则活，大吃一惊，恍悟若有所悟。

原来，勇敢，“勇”与“敢”并不是一回事。 这个世界上，勇的人很少，敢的人太多，故心活的少，心死的多。

勇者是不争的，谦和的、柔软的、包容的、无为的。 敢者是争夺的、傲慢的、刚强的、狭窄的、无所不为的。

勇而不敢，才是好品质的。 老子好几次说到“不敢”的重要，他说： 盖闻善摄生者，陵行不遇凹虎，入军不披甲兵，凹无所投其角，虎无所措其爪，兵无所容其刃。

夫何故？以其无死地。 [善于珍惜生命的人，在深山里行走，不会遇到犀牛，老虎的攻击，在军队中作战，也不会被兵刃杀伤，但没有落角之处，恶虎虽猛，也没有用爪之所兵刃虽利，也对他没有使用的时机，因为善于摄生的人，不会让自己落入死的绝境。

] 勇而不敢的人会创造出一个弹性、一个空间、一个可能、一个转机、不致于像勇而敢的人陷入绝境。 庄子《秋水》篇里更进一步地阐明这个道理： 至德者，火弗能热，水弗能溺，寒暑弗能害，禽兽弗能贼。

非谓其薄之也，言察乎安危，宁于祸福，谨于去就，莫之能害也。 [得道的人，火不能使他热，水不能使他沉溺，严寒、酷暑不能伤害他，禽兽不能侵犯他。

并不是说他触犯这些东西不受伤害，而是他在安危中能明察，在祸福里心地安宁，在进退小心谨慎，根本就不会受害。] 他是那么自得呀！不论进退屈伸，都能不离于大道！ 因此，迈向道法的人，虽不敢做莽夫、不敢争权夺利、不敢虚掷一生、不敢红尘随浪，却应该勇于觉察，勇于追求宁静，勇于谨小慎微，这才是真正的勇。

《老子》还有一句话，可以做为学道者的人生座右铭： 我有三宝，持而保之。一日慈，二日俭，三日不敢为天下先。

慈故能勇，俭故能广，不敢为天下先，故能成器长。今后慈且勇，含俭且广，舍后且先，死矣！ [我有三件至爱的宝物，一直随身珍惜着，一是慈爱，二是俭朴，三是不敢居于天下人之先，慈爱，使我想保护众生，自然生起勇气，俭朴，能蓄精积德，所以能广大，无所不包，不敢居于天下人之先，不骄傲、不失群、不孤寡，与万物合一，就能成为万物之长了，如果舍弃慈悲，只求勇敢，是死路一条，舍弃俭朴 ，只求广大，是死路一条！不能居人之后，只想争先，也是死路一条！] “慈爱、俭朴、不争先”应该是每一从位禅者的信条吧！ 在我们的人生里，有许多的勇气，也有许多的不敢，“勇于不敢”并不是怯懦，而是知道柔弱胜刚强、宁静胜躁动、细谨胜粗野，创造了一种持盈保泰、大直若屈的人生态度。

勇于奉献，不敢轻言牺牲。勇于布施，不敢奢望回报。

勇于去爱，不敢期待必成。勇于以生相许，不敢以死相殉。

勇于创造事功，不敢执着成败。勇于自悟自明，不敢自伐自矜。

……………… 人生的思维如是，勇是油门，不敢是刹车，善于驰骋的人，油门与刹车都是同样重要。

3 勇于敢所为

“勇于敢则杀，勇于不敢则活。此两者，或利或害。天之所恶，孰知其故？天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，繟然而善谋。天网恢恢，疏而不失。”

此段为老子的《道德经》第七十三章的内容，意思是：

勇于坚强就会死，勇于柔弱就可以活，这两种勇的结果，有的得利，有的受害。天所厌恶的，谁知道是什么缘故？有道的圣人也难以解说明白。自然的规律是，不斗争而善于取胜；不言语而善于应承；不召唤而自动到来，坦然而善于安排筹划。自然的范围，宽广无边，虽然宽疏但并不漏失。

4 求写勇于不敢的作文事例

一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃，音乐与期望的使者。

--题记

“啪！”爸爸看着我的成绩单，，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你这么个混小子，考这么几分丢不丢脸呐，你读的是什么书？”

我无言，觉得没什么好争辩的，难道考试考砸一次，天就会塌下来吗？或许我太天真了，在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了，取而代之的是一个威严、愤怒的父亲，他给我开了罚单：从今以后，除了吃饭，不准踏出这个房间半步，直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由，远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲，斩钉截铁地说：“不！”

“什么？你……”父亲气急了，不想平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪！”还不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种 辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当地响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。

我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！

这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。

门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？

我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去……

5 勇于敢所为,则杀其身勇于不敢所为,天之道,不争而善胜,不言

“勇于敢则杀，勇于不敢则活此两者，或利或害天之所恶，孰知其故？天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，繟然而善谋天网恢恢，疏而不失”此段为老子的《道德经》第七十三章的内容，意思是：勇于坚强就会死，勇于柔弱就可以活，这两种勇的结果，有的得利，有的受害天所厌恶的，谁知道是什么缘故？有道的圣人也难以解说明白自然的规律是，不斗争而善于取胜；不言语而善于应承；不召唤而自动到来，坦然而善于安排筹划自然的范围，宽广无边，虽然宽疏但并不漏失注：老子认为，自然的规律是柔弱不争的他说，勇气建立在妄为蛮干的基础上，就会遭到杀身之祸；勇气建立在谨慎的基础上，就可以活命勇与柔相结合，人们就会得到益处，勇与妄为相结合，人们就会遭受灾祸同样是勇，利与害大相径庭老子的主张是很明确的，他以为自然之道，贵柔弱，不贵强悍妄为；贵卑下，不贵高上贵重而自然之道是不可违背的有人认为老子只注重自然规律，而忽视人的主观因素，不讲人的主观努力的作用，是在宣扬退缩，胆小怕事的生活态度和命定论的思想我们不同意这种观点，因为老子所宣扬的是自然规律，人们立身处世不可以违背自然规律，勇而敢是不遵循自然规律的肆意妄为，并不是我们现在所说的勇敢坚强的含义勇而不敢是顺应自然规律，不以主观意志取代客观实际，并不是懦弱和软弱的代名词我们同意老子的观点，人类的行为应该是选择后者而遗弃前者。

读了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了爱因斯坦的那句名言：成功=艰辛的劳动+正确的方法+少说空话。这个世界闻名的大科学家，正是靠着这种顽强的进取精神，加上不懈的努力，才登上科学的顶峰！

汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上，我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而，仅仅有理想是不够的，必须付出艰苦的劳动。付出了努力，才会有收获。

有的人说：“我的智商不高，不论怎么学也没有别人的成绩好。”有的人遇到了一两次失败，便灰心丧气，以为自己天生无才。请问你付出了多少劳动？不可否认，人们的智商是有差别的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奋可以弥补智商的不足。关健是在于自己付出的汗水有几分。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出。但是，他靠着顽强进取的精神，走出了一条辉煌的道路。

成功之路，出于正确的方法。爱因斯坦的第一张小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接着做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。这就是他以后在科学王国中取得成功的秘诀。我们生活中的每一件事，不也可以从这里得到启示吗？

读了《第三只小板凳》的故事，我不禁想起了爱因斯坦的那句名言：成功=艰辛的劳动+正确的方法+少说空话。这个世界闻名的大科学家，正是靠着这种顽强的进取精神，加上不懈的努力，才登上科学的顶峰！

汗水是滋润灵魂的甘露，奋斗是理想飞翔的翅膀。在人生的征途上，我们每一个人都希望到达理想的彼岸。然而，仅仅有理想是不够的，必须付出艰苦的劳动。付出了努力，才会有收获。

有的人说：“我的智商不高，不论怎么学也没有别人的成绩好。”有的人遇到了一两次失败，便灰心丧气，以为自己天生无才。请问你付出了多少劳动？不可否认，人们的智商是有差别的，有的人智商高一些，有的人的智商低一些。然而，后天的勤奋可以弥补智商的不足。关健是在于自己付出的汗水有几分。爱因斯坦不仅仅连小板凳都做不好，他三岁时还不会说话，读中学时成绩并不突出。但是，他靠着顽强进取的精神，走出了一条辉煌的道路。

成功之路，出于正确的方法。爱因斯坦的第一张小板凳做得很粗糙。但他并不灰心，接着做第二只、第三只，并且一次做得比一次好。这就是他以后在科学王国中取得成功的秘诀。我们生活中的每一件事，不也可以从这里得到启示吗？

一次尝试失败了，吸取教训，再来第二次、第三次……在无数次反复实验中，我们的智慧得到发展，意志得到磨练，成功的可能性也在一步步增加，理想的目标就有了希望。

成功之路，出于实干，少说空话。脚踏实地，多做实事，是达到理想目标的必由之路。爱因斯坦靠着实干精神取得成功，我们的张海迪姐姐又何尝不是？张海迪姐姐是一个残疾人，她的理想是使自己成为对社会主义祖国有用得人，能够为人民服务。她身残志坚，她在三分之二躯体瘫痪了的状况下，艰难而勇敢地向知识宝库的大门进发。她不仅仅学习了文学，而且还掌握了医疗技术，学会了四门外语，翻译了大量小说。她用自己掌握的知识为人民群众做出了许许多多的好事，她的理想实现了，她成功了。她的行为得到了社会的承认，她是社会主义祖国的英雄人物，她是生活的强者。她之所以能够成功，是因为她不说空话，脚踏实地，面对现实，勇敢地向既定目标前进。

爱因斯坦制作小板凳的精神，正是我们应该学习的。只要我们有顽强的进取精神，我们一定能够成功。

成功之路，出于实干，少说空话。脚踏实地，多做实事，是达到理想目标的必由之路。爱因斯坦靠着实干精神取得成功，我们的张海迪姐姐又何尝不是？张海迪姐姐是一个残疾人，她的理想是使自己成为对社会主义祖国有用得人，能够为人民服务。她身残志坚，她在三分之二躯体瘫痪了的状况下，艰难而勇敢地向知识宝库的大门进发。她不仅仅学习了文学，而且还掌握了医疗技术，学会了四门外语，翻译了大量小说。她用自己掌握的知识为人民群众做出了许许多多的好事，她的理想实现了，她成功了。她的行为得到了社会的承认，她是社会主义祖国的英雄人物，她是生活的强者。她之所以能够成功，是因为她不说空话，脚踏实地，面对现实，勇敢地向既定目标前进。

爱因斯坦制作小板凳的精神，正是我们应该学习的。只要我们有顽强的进取精神，我们一定能够成功。

脚比路长读后感

高一 | 800字 | 读后感

《脚比路长》是令人深省的文章。这篇文章只有八百字，但每个字都深深地触动了我的心。

《脚比路长》，讲述了一个迁移国都的小故事。由于阿拉比国常遭受风沙肆虐，国王派四个王子前往据说美丽富饶的卡伦探路。听说去卡伦的路有千山万水相阻隔，所以大王子丶二王子和三王子走了不到一半便吓退返回，只有小王子依然前进。过了一段时间后，小王子风尘仆仆地回来了，并兴奋地报告国王，去卡伦只需十七天。国王满意地说;“其实我早就去过卡伦，我只想告诉你们——脚比路长!”

小王子面对遥远的目的地，并没有丝毫的畏惧之情，凭着自己一颗坚持不懈的心，凭着自己一双比路还长的脚，凭着自己坚定不移的信念，最终得到了最甜美的果实，找到了那看似遥远的国家。回头看看，所谓的远方，真的并不遥远!

其实，在现实生活中，这样的事例有很多。在我们每个人的内心深处，都埋藏这一个小小的梦想，这可梦想的种子，看似是那样遥不可及!可是仔细想想，我们只要一步步前行，坚定自己的信念，那颗梦想的种子就会在自己的心里一点点萌发……

是的，因为脚比路长，所以在直冲霄汉的喜马拉雅山上有攀爬者的旗帜;因为脚比路长，所以在一望无际的撒哈拉大沙漠中有跋涉者的足迹;因为脚比路长，所以在水流湍急的雅鲁藏布江里有探险者的故事。

人比山高，脚比路长。面前的你我，都处在成就的起点。我们拥有青春、健康和智慧，如此富有的我们，何不背上坚强与执著，用我们比道路还要长的脚步，向着心中彩色的梦，走一段无悔的旅途

脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、与执著……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现，很多所谓的远方，其实真的并不遥远。

脚比路长不仅仅是告诉我们不要畏惧目标的高远，更多是启示我们人生是一条长路，行走是一种态度，我们的态度决定了我们人生的高度。记住脚比路长，也请记住人生没有绝对的终点只有无数的永远，不断地行走，风雨兼程，那时的你，早已在不经意间，收获大片的风景。

写作思路

1 蓝狐狸可以根据房子的结构和用途，重新设计房间的布局和功能。例如，将客厅改造成多功能空间，可以用于休闲、娱乐和办公等活动。

2 蓝狐狸可以使用环保材料进行房屋改造，如利用可再生能源供电、使用水性涂料等，以减少对环境的影响。

3 蓝狐狸可以增加房屋的能源效率，例如增加隔热层、安装太阳能热水器等，以降低能源消耗。

4 蓝狐狸可以引入智能科技，如智能家居系统，用于控制房屋的照明、温度、安全等方面。

5 蓝狐狸可以创建一个舒适的室内环境，通过调节光线、温度和湿度等因素，提高居住者的舒适度。

6 蓝狐狸可以增加房屋的可持续性，例如收集雨水用于植物浇灌、建造可回收利用的储物系统等，以提倡环保意识。

7 蓝狐狸可以增加房屋的安全性，如安装安全门、防火系统和监控设备等，以确保居住者的安全。

8 蓝狐狸可以注重房屋的美观性，通过合适的装饰和摆设，打造一个温馨且具有个人特色的居住空间。

9 蓝狐狸可以根据季节的变化，进行房屋的改造，如安装遮阳篷、调整室内灯光等，使房屋适应不同的气候条件。

10 蓝狐狸可以考虑居住者的需求和喜好，进行个性化的房屋改造，以提供更好的居住体验。

1 打造舒适、环保和智能的蓝狐狸房屋

　　蓝狐狸可以根据房子的结构和用途，重新设计房间的布局和功能。例如，将客厅改造成多功能空间，可以用于休闲、娱乐和办公等活动。通过合理规划家具摆放和墙面装饰，营造出适合各种活动的氛围和功能性。这样的改造不仅能充分利用有限的室内空间，还能提高房屋的使用效率。

　　为了减少对环境的影响，蓝狐狸可以使用环保材料进行房屋改造。例如，可以利用可再生能源供电，如太阳能板和风力发电机，降低对传统能源的依赖。此外，采用水性涂料替代传统的溶剂型涂料可以减少对大气的污染。使用这些环保材料不仅能改善居住环境质量，还能促进可持续发展。

　　为了降低能源消耗，蓝狐狸可以增加房屋的能源效率。一方面，可以增加隔热层，采用环保保温材料，避免室内外温度交换过快。另一方面，可以安装太阳能热水器，利用太阳能加热水供应，减少对传统能源的依赖。通过这些措施，不仅可以节约能源，还能降低家庭经济负担和环境污染。

　　蓝狐狸可以引入智能科技，如智能家居系统，用于控制房屋的照明、温度、安全等方面。居住者可以通过手机或语音助手操控家居设备，实现远程监控和控制。例如，可以根据居住者的作息习惯自动调整照明亮度和温度，提升舒适度。这种智能科技的运用不仅提高了居住的便利性，还能优化能源的使用和管理。

　　蓝狐狸可以通过调节光线、温度和湿度等因素，创建一个舒适的室内环境。例如，使用智能窗帘系统和照明系统，可以根据不同时间和需求调整室内光线亮度，提供最佳的视觉体验。另外，可以安装智能温控设备，实现室内温度的自动调节，使居住者始终处于舒适的温度区域。同时，在卫生间和厨房安装通风换气设备，保持室内空气流通，提高居住者的舒适度和健康水平。

　　为了提倡环保意识，蓝狐狸可以增加房屋的可持续性。例如，可以在庭院设置雨水回收系统，收集雨水用于植物浇灌，减少自来水的使用。此外，还可以建造可回收利用的储物系统，利用废弃材料制作储物箱和衣柜，降低资源浪费。这样的改造不仅能起到节约资源的作用，还能提高居住者的环保意识和责任感。

　　为了确保居住者的安全，蓝狐狸可以增加房屋的安全性设施。例如，安装安全门、防火系统和监控设备，有效预防入室盗窃和火灾等事故。同时，设置智能安防系统，将入侵信息实时推送给居住者手机，保障居住者的人身和财产安全。通过这些措施，不仅可以提升居住环境的安全性，还能提高居住者的生活品质和安心度。

　　蓝狐狸注重房屋的美观性，通过合适的装饰和摆设，打造一个温馨且具有个人特色的居住空间。例如，选择适合风格的家具和饰品，搭配合理的颜色和布局，使房屋更具设计感和舒适度。此外，可以根据居住者的喜好，增加一些个性化的装饰元素，展示居住者的个人品味和风格。这样的设计不仅能提高房屋的审美价值，还能为居住者带来愉悦的居住体验。

　　蓝狐狸可以根据季节的变化，进行房屋的改造。例如，在夏季安装遮阳篷或百叶窗，减少室内阳光直射，降低室内温度。在冬季调整室内灯光，增加温暖的色调，营造舒适的氛围。随着季节的变换，房屋的改造可以使居住环境更加适应不同的气候条件，为居住者创造一个宜居的居住空间。

　　为了提供更好的居住体验，蓝狐狸可以根据居住者的需求和喜好进行个性化的房屋改造。例如，在书房设置阅读角，为喜欢阅读的居住者提供一个安静且舒适的学习环境。在娱乐室安装投影仪和音响设备，满足喜欢观影和听音乐的居住者需求。通过这些改造，蓝狐狸能够创造出更适合居住者生活和兴趣的个性化空间，提升居住质量和满意度。

2 蓝狐狸的房屋改造

　　蓝狐狸可以根据房子的结构和用途，重新设计房间的布局和功能。例如，将客厅改造成多功能空间，可以用于休闲、娱乐和办公等活动。通过合理布置家具、增加储物空间和设置隔断，蓝狐狸能够让一个原本只用于休息和接待的客厅变得更加实用和多样化，满足居住者不同需求的同时提升了使用空间的效率。

　　蓝狐狸可以使用环保材料进行房屋改造，如利用可再生能源供电、使用水性涂料等，以减少对环境的影响。在选择建材时，考虑其性能与环保程度，可以有效地减少对自然资源的消耗和对环境的污染，为可持续发展做出贡献。此外，蓝狐狸还可以倡导环保意识，促使更多人关注和采用环保材料，共同为环境保护出一份力。

　　蓝狐狸可以增加房屋的能源效率，例如增加隔热层、安装太阳能热水器等，以降低能源消耗。通过加强建筑保温能力、合理配置供暖与通风系统，可以有效减少能源的浪费，让居住者在更舒适的室温下享受节能的同时，也为环境保护做出了贡献。此外，蓝狐狸还可以鼓励居民节约用电、科学合理地利用家电设备，从而进一步降低能源消耗。

　　蓝狐狸可以引入智能科技，如智能家居系统，用于控制房屋的照明、温度、安全等方面。通过使用智能设备和传感器，居民可以远程操控房屋各项功能，实现智能化管理和控制，提高居住的便利性和舒适度。此外，智能家居系统还可以配备安全监控设备，为居民提供更多的安全保障。蓝狐狸将科技与安全有机结合，让居住者在享受高科技带来的便利的同时，也能感受到更加安全的居住环境。

　　蓝狐狸可以创建一个舒适的室内环境，通过调节光线、温度和湿度等因素，提高居住者的舒适度。例如，可以设置可调节窗帘和灯光系统，方便居民根据需要调整室内的光线亮度；通过安装温控设备和空气净化系统，确保室内的温度和空气质量舒适健康。蓝狐狸注重居住者的感受和需求，并通过创造舒适宜人的室内环境，提升居住体验。

　　蓝狐狸可以增加房屋的可持续性，例如收集雨水用于植物浇灌、建造可回收利用的储物系统等，以提倡环保意识。通过合理设计房屋结构和改善废物处理方式，蓝狐狸可以最大限度地减少资源的浪费和环境的破坏，并向居民传递出关爱环境、追求可持续发展的重要信息。蓝狐狸在实践中树立了良好示范，希望能够引领更多人加入到环保事业中来。

　　蓝狐狸可以增加房屋的安全性，如安装安全门、防火系统和监控设备等，以确保居住者的安全。在房屋改造过程中，蓝狐狸会考虑居住者的生活习惯和安全需求，在必要的位置设置安全设备并进行调试，以增强房屋的安全性能。这些安全设施和设备可以在紧急情况下提供及时的警报和应急处理，为居住者的生命财产安全提供可靠保障。

　　蓝狐狸可以注重房屋的美观性，通过合适的装饰和摆设，打造一个温馨且具有个人特色的居住空间。在房屋改造过程中，蓝狐狸会根据居住者的喜好和风格需求进行设计，选择合适的材料和配色方案，让房屋焕发出独特而又舒适的氛围。通过独特的设计和装饰，蓝狐狸为居住者营造一个既美观又具有个性的家居环境。

　　蓝狐狸可以根据季节的变化，进行房屋的改造，如安装遮阳篷、调整室内灯光等，使房屋适应不同的气候条件。在夏季，可以设置遮阳篷或安装隔热窗户，减少阳光直射，降低室内温度；在冬季，可以利用窗户和灯光布置调整采光和温暖程度，创造一个舒适而温馨的居住环境。蓝狐狸根据季节进行有针对性的改造，使居住者在任何时候都能享受到适宜的居住条件。

　　蓝狐狸可以考虑居住者的需求和喜好，进行个性化的房屋改造，以提供更好的居住体验。例如，在庭院或阳台种植居民喜欢的植物，营造私密且愉悦的氛围；根据居民的烹饪习惯和餐厅需求，设计符合其喜好的厨房空间。通过调研和了解居住者的个性化需求，蓝狐狸为每个家庭量身定制房屋改造方案，使居住者的生活更加舒适、便捷且富有个性。

3 蓝狐狸的房屋改造之道

　　蓝狐狸可以根据房子的结构和用途，重新设计房间的布局和功能。客厅作为一个多功能空间，不仅可以用于休闲娱乐，还可以设置办公区域。在这个空间里，蓝狐狸可以考虑添加一些储物空间，以方便居住者存放书籍、文件和办公用品等，提高空间利用效率。此外，蓝狐狸还可以设立一个休息区域，放置舒适的沙发和茶几，供居住者放松身心。通过合理划分空间，蓝狐狸可以打造一个既实用又舒适的多功能空间。

　　为了减少对环境的影响，蓝狐狸可以使用环保材料进行房屋改造。例如，可以利用可再生能源供电，如太阳能电池板来为房屋提供电力，减少对化石燃料的依赖。此外，蓝狐狸还可以使用水性涂料来进行房间的粉刷，减少有害气体的释放。通过使用环保材料，蓝狐狸可以在保证舒适居住条件的同时，减少对环境的负面影响。

　　为了降低能源消耗，蓝狐狸可以采取一系列措施来增加房屋的能源效率。例如，在房屋的外墙和屋顶添加隔热层，以减少室内外温度的传导，达到保温的目的。此外，蓝狐狸还可以安装太阳能热水器，利用太阳能来加热水源，减少对电力或燃气的依赖。通过提高能源效率，蓝狐狸可以有效降低房屋的能源消耗。

　　为了提升居住的便利性和生活品质，蓝狐狸可以引入智能科技，如智能家居系统。该系统可以通过手机或电脑App远程控制房屋的照明、温度、安全等方面，为居住者创造一个智能化、舒适和安全的居住环境。通过智能科技的运用，蓝狐狸可以更好地满足居住者对便利性和舒适感的需求。

　　蓝狐狸在进行房屋改造时，可以注重营造一个舒适的室内环境。通过合理调节光线、温度和湿度等因素，建立一个舒适宜人的居住氛围。例如，在客厅设置可调节灯光系统，居民可以根据不同场景的需要来选择合适的光线亮度。同时，蓝狐狸还可以考虑在房间里安装恒温设备，以保持室内的温度稳定，提供一个愉快的居住环境。通过舒适的室内环境，蓝狐狸能够大大提升居住者的生活体验。

　　为了倡导环保意识，蓝狐狸可以增加房屋的可持续性。例如，可以收集雨水用于植物浇灌，减少城市的排水压力和浪费。此外，蓝狐狸还可以建造可回收利用的储物系统，利用环保材料制作家具和储物柜，以延长使用寿命并减少对自然资源的消耗。通过增加房屋的可持续性，蓝狐狸可以为居住者提供一个环保、可持续的生活空间。

　　为了确保居住者的安全，蓝狐狸可以增加房屋的安全性设施。如安装安全门、防火系统和监控设备等，有效预防入室盗窃、火灾和其他安全事件。此外，蓝狐狸还可以在室外安装照明设备，提高夜间的可见性和安全性。通过加强房屋的安全性，蓝狐狸能够为居住者提供一个安心、放心的居住环境。

　　蓝狐狸在进行房屋改造时，可以注重房屋的美观性。通过合适的装饰和摆设，打造一个温馨且具有个人特色的居住空间。例如，在客厅悬挂一些艺术品或照片墙，增加房间的美感；在卧室设置一个书桌和书架，展示个人的爱好和风格。通过将美观与个性相结合，蓝狐狸可以为居住者打造一个既舒适又有个性的家。

　　考虑到季节的变化，蓝狐狸可以进行房屋的改造，以使其适应不同的气候条件。例如，夏季可以安装遮阳篷和凉棚，阻挡强烈阳光，供居住者遮荫休息；冬季可以调整室内灯光的亮度和色温，给人一种暖意和舒适感。通过针对不同季节的改造，蓝狐狸可以让居住者在任何时候都能享受到宜人的居住环境。

　　蓝狐狸可以根据居住者的需求和喜好，进行个性化的房屋改造。例如，考虑到居住者的工作需要，可以在房间里设置一个办公区域；对于爱好健身的人来说，可以在室内搭建一个小型健身房。通过个性化的定制，蓝狐狸可以为居住者提供更好的居住体验，满足他们各自特定的需求和喜好。

4 蓝狐狸的智能房屋改造

　　蓝狐狸可以根据房子的结构和用途，重新设计房间的布局和功能。通过合理的规划和设计，客厅可以变成一个多功能的空间，满足休闲、娱乐和办公等活动的需求。在客厅中设置舒适的休息区，配备沙发、茶几和书架，供居住者享受休闲时光；同时安装投影仪和音响设备，打造一个家庭影院，在家观看**、听音乐变得更加便捷；最后设置一个办公区，方便居住者在家办公或学习。通过灵活调整家具和物品的布局，客厅可以随着不同需求的变化而变身，提供更多的功能选择与体验。

　　蓝狐狸注重使用环保材料进行房屋改造，以减少对环境的负面影响。采用可再生能源供电，如太阳能、风能等，在房屋改造过程中引入这些可再生能源供电系统，减少对传统电力资源的依赖，降低能源消耗。同时，选用环保水性涂料，减少溶剂挥发对室内空气质量的影响。通过使用这些环保材料，蓝狐狸为居住者营造一个健康、舒适的生活环境，并为环境保护做出了自己的贡献。

　　为了降低能源消耗，蓝狐狸可以在房屋改造中增加隔热层，减少能量的散失；同时安装太阳能热水器，利用太阳能将水加热，减少使用传统能源来加热水的需求。这些措施不仅减少了能源的消耗，还能降低家庭的能源开支，实现节能和节约成本的双重效果。通过提高能源效率，蓝狐狸为居住者创造了一个更加可持续和环保的生活方式。

　　蓝狐狸引入智能家居系统，通过智能设备和感应器的连接，实现对房屋照明、温度、安全等方面的自动化控制。居住者可以通过手机或语音助手进行远程控制，实现智能家居的便捷操作。例如，可根据光线强度自动调节窗帘开合和灯光亮度，提供舒适的室内环境；可根据居住者的作息时间和习惯，自动调节温度，提供理想的居住体验；还可以通过监控设备实时了解房屋安全状况，确保居住者的安全。智能科技的引入，让房屋变得更加智能、便利和安全。

　　蓝狐狸注重创造一个舒适的室内环境，调节光线、温度和湿度等因素，提高居住者的舒适度。通过灯光系统设计和窗帘遮阳篷的运用，调整光线的明暗和色彩，创造出不同的氛围和效果，满足居住者不同的需求和活动。在空调系统和空气净化器的配备下，可以实现室内温度和空气质量的智能调节，提供舒适的居住环境。此外，还可以安装恒温地暖系统，让冬天也成为一个温暖舒适的季节。蓝狐狸通过这些设计和手段，将室内空间打造成一个舒适、温馨和宜居的家。

　　为了倡导可持续发展和环保意识，蓝狐狸在房屋改造中采取一系列措施。例如，收集雨水用于植物浇灌，减少自来水的使用；建造可回收利用的储物系统，降低资源浪费；设置分选垃圾桶，方便居住者进行垃圾分类和回收。这些举措不仅减少了对自然资源的消耗，还培养了居住者的环保意识，让他们的生活方式更加环保和可持续。

　　蓝狐狸注重增加房屋的安全性，通过安装安全门、防火系统和监控设备等，保障居住者的人身和财产安全。安全门防止外来人员的非法入侵；防火系统可以及时发现火灾并进行报警和控制；监控设备可以对房屋周边环境进行实时监测，提供安全保障。通过这些安全设施的运用，蓝狐狸为居住者打造了一个安全可靠的家园，让他们的生活更加安心和放心。

　　蓝狐狸注重房屋的美观性，在改造过程中通过合适的装饰和摆设，打造一个温馨且具有个人特色的居住空间。根据居住者的喜好和个性，选择合适的家具、壁纸、照明装饰等，创造出与众不同的室内风格。同时，蓝狐狸鼓励居住者参与到房屋改造的过程中，真正成为房屋的主人，个性化定制自己喜欢的房屋风格。通过这些设计和装饰，房屋成为了居住者的温馨港湾，真正体现了居住者的品味和生活方式。

　　蓝狐狸考虑到季节变化对居住环境的影响，可以进行相应的房屋改造。在夏季，安装遮阳篷和纱窗等，阻挡炎热的阳光和蚊虫入侵；在冬季，调整室内灯光，创造出温暖而舒适的氛围，提高家人的情绪和幸福感。蓝狐狸始终关注居住者的需求和舒适度，在不同的季节为他们提供一个宜居的家。

　　蓝狐狸注重根据居住者的需求和喜好，进行个性化的房屋改造，以提供更好的居住体验。在房屋改造过程中，与居住者进行充分的沟通和了解，根据他们的喜好和习惯，量身定制房屋的设计和布局。不同个体的需求是多样化的，只有从细节入手，在房屋改造中考虑居住者的个性和特点，才能真正满足他们的居住需求。蓝狐狸通过个性化的房屋改造，为居住者打造一个舒适、便捷、满足需求的家。

5 蓝狐狸的房屋改造之道

　　蓝狐狸可以根据房子的结构和用途，重新设计房间的布局和功能。他们可以将客厅改造成多功能空间，可以用于休闲、娱乐和办公等活动。例如，在客厅中增加一个大型书柜，既能存放书籍，又能展示摆设和收纳物品，同时还可以用作办公区域。此外，他们还可以在客厅装置投影仪和舒适的座椅以用于家庭影院。这样一来，居住者就可以在同一个空间中完成不同的活动，提高了房屋的实用性和灵活性。

　　为了减少对环境的影响，蓝狐狸选择使用环保材料进行房屋改造。他们可以利用可再生能源供电，如太阳能板和风力发电机，来替代传统的电力来源。此外，他们还可以使用水性涂料，避免使用含有有害物质的油漆。在地板和家具的选择上，他们会优先考虑使用经过可持续管理的木材和环保材料，以减少对森林资源的消耗。通过这些措施，不仅可以降低能源消耗，还可以减少对环境的污染。

　　蓝狐狸在房屋改造中注重增加能源效率，并引入智能科技。他们会增加隔热层，如添加高性能窗户和墙体保温材料，以减少热量的散失，从而节约供暖和制冷的能源消耗。此外，他们会安装太阳能热水器，通过太阳能的利用来为居住者提供热水，进一步减少能源的使用量。同时，他们还会引入智能家居系统，集成各种传感器和设备，用于控制房屋的照明、温度、安全等方面，提升居住的便利性和舒适度。

　　蓝狐狸致力于创建一个舒适的室内环境，通过调节光线、温度和湿度等因素，提高居住者的舒适度。他们会设计合理的采光方案，使用遮光窗帘和百叶窗来控制室内的光线强度和直射太阳光的照射。在温度控制上，他们会安装恒温系统和空调设备，确保居住者在不同季节都能享受到适宜的室内温度。此外，他们还会利用加湿器和除湿器来调节室内湿度，创造一个舒适、健康的居住环境。

　　为了增加房屋的可持续性并提倡环保意识，蓝狐狸采取一系列措施。他们会收集雨水用于植物浇灌，减少对自来水资源的依赖。他们还会建造可回收利用的储物系统，使储物更加有序和环保。此外，在房屋的材料选择上，他们优先考虑可再生和回收材料，如使用再生木材、回收金属等。通过这些做法，他们为居住者创造了一个可持续、环保的家居环境。

　　蓝狐狸在房屋改造中注重增加房屋的安全性和美观性。他们会安装安全门、防火系统和监控设备，确保居住者的人身和财产安全。此外，他们还会采用美观实用的装饰和摆设，打造一个温馨且具有个人特色的居住空间。例如，在客厅增加壁炉和装饰画，给人一种美感和舒适感。通过这些举措，蓝狐狸为居住者提供了安全、美观的居住环境。

　　蓝狐狸考虑到季节的变化，进行房屋的改造以适应不同的气候条件。例如，在夏季，他们会安装遮阳篷和透明的窗帘，以阻挡强烈的阳光和炎热的气温。在冬季，他们会调整室内灯光和色彩，以营造温暖的氛围。此外，他们还会安装地暖设备和壁挂式空调，使整个房屋保持舒适的温度。通过这些改造，蓝狐狸让居住者在不同季节都能感受到舒适和宜居的环境。

　　蓝狐狸注重根据居住者的需求和喜好进行个性化的房屋改造。他们会与居住者进行沟通，了解他们的生活习惯、喜欢的风格和家具摆放方式等等。然后，根据这些信息来设计房间的布局和选择合适的装饰材料。例如，对于喜欢音乐的人，他们可以在客厅设置专门的音乐角落；对于喜欢运动的人，他们可以在室内设置一个小型健身区。通过这种个性化的改造，蓝狐狸为每个居住者提供了独特而舒适的家居体验。

中国是茶的故乡，茶文化自古以来就在中国深深根植。茶文化是中国传统文化中的重要组成部分，也是世界上最古老、最深刻的饮茶文化之一。以下是与茶文化相关的英语作文素材：

1茶的历史和起源

中国的茶文化历史悠久，可以追溯到数千年前的商朝时期。据史书记载，当时人们就已经开始种植和饮用茶叶。随着时间的推移，茶的种类和制法也不断得到改进，形成了独特的中国茶文化。

2茶的分类和品鉴

中国的茶叶根据不同的生长环境、采摘季节、制作方法等因素，可以分成绿茶、红茶、黑茶、白茶、黄茶、乌龙茶等多种类型。每种茶叶都有其独特的色、香、味、形、质等特点。品茶是一门高雅的文化艺术，可以培养人们的味觉和感官。

3茶文化在日常生活中的体现

中国人饮茶的习惯已经深深融入日常生活中。无论是在家庭、公司、店铺、公园等各种场合，人们都可以见到用茶具泡茶、品茶聊天的场景。茶文化也体现在中国的节日和传统仪式中，比如清明节扫墓时烧的纸钱就常常会附上一些茶叶。

4茶文化的国际传播

茶文化不仅在中国有着广泛的影响，也已经逐渐传播到了世界各地。茶道、茶艺、茶叶的品种和制法等都成为了国际文化交流的重要内容。世界茶文化节、亚洲茶文化节、茶叶文化节等活动已经成为了国际上受到欢迎的文化盛会。

总之，茶文化是中国传统文化的重要组成部分，不仅是一种饮食习惯，更是一种精神追求和生活态度的体现。这种文化将会持续影响着中国人的日常生活，也将成为世界文化交流的一种重要载体。

　　阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

　　北岛在《走吧》一诗中用异于前辈的歌声，吟唱着自我：

　　走吧/落叶吹进山谷/歌声却没有归宿

　　走吧/冰上的月光/已从河床上溢出

　　走吧/眼睛望着同一块天空/心敲击着暮色的鼓

　　走吧/我们没有丧失记忆/我们去寻找生命的湖

　　走吧/路啊路/飘满红**

　　诗人朝着“生命的湖”一路走去，一路是“落叶”的萧条、“没有归宿”的迷惘，清冷的“月光”充满诱惑的“红**”……我们每一个人，也许都在同样的一条路上。

　　请以“在路上”为话题，写一篇文章。要求：1所写内容必须在规定的话题范围之内。2题目自拟。3立意自定。4体裁自选(除诗歌外)。5不少于800字。

　　这是一个在审题难度较小、写作范围非常宽广的话题。在人生行进的路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚有微笑一路洒下，我们看到了人间永恒的春天……回顾你在路上遇到的种种状况，想想在路上怎样才能坚实前行，望望你明天将要走的路，你一定会思绪万千，感受颇深。

　　需要提醒同学们的是，选材时就不要自己束缚自己的手脚，把思路仅仅局限在“我”上，而一旦突破“我”的限制，选材的天地就广阔的多了。

　　思路打开之后，我们会发现有无数个选题，有无数的材料可以写。这样“在路上”的点点滴滴组成了我们学习和成长中串串足迹，我们生活方方面面都可以浓缩在“在路上”这个话题上。这么多信息是不是都选呢？只能取其一条。我们应该思考这么多的素材，哪一个最能打动你的，让你最有话可说而最不落俗套的，你就选哪一个。

　　怎样才能富有新意？怎样才能打动读者或是阅卷老师？给人什么样的启迪或是思考？带着这些问题来追问，来撞击自己的生活，联想到人性人情中美好的事物和美好的情感，反思如何走好自己的“路”；既写出“在路上”的表层，还从怎样“走”“在路上”，为什么这样“走”“在路上”等方面作深层的挖掘，这样写来，文章定会不俗。

　　从具体的写法上讲，这个题目最好写成记叙文或者散文，容易写出真情实感。但若写成记叙文或者散文，又容易写成“记流水帐”的形式，所以在写作时我们应采用点技巧。同学们应该明白一点：为了更好地反映生活本质，更好地表现主题，在经得起推敲的前提下，记叙经历过程是可以进行合理虚构的。

　　例文1

　　一路上，痛并快乐着

　　高三的忙碌，令我倍感忧伤。我开始留恋身边的一棵草，一朵花。我愿意摘一朵带露水的花，偷偷地，放在口袋里烘干。如果这样，我就能无时无刻都记住这十八岁的味道，以及这一路走来的点点滴滴。

　　——题记

　　都说高三是人生路上最重要的转折，都说高三就预示着要与千军万马争挤独木桥。于是我知道，高三写满了惆怅，成绩的起起落落让我找不到前行的路；高三写满了失落，现实与梦想的泓沟让我迈不开勇敢的步……这路上，一切是那样的迷茫，而我却在这样的迷茫中迷失了自己。

　　望着校友们忙碌的身影，是那样的坚毅，那样的从容。相比之下，我又是如此的懦弱，如此的不堪一击。这场战役才刚开始，我竟做了逃兵。我渐渐觉醒，放弃是没有用的，中途退场是可耻的，只有勇敢拼博才能成功。于是，一切关于放弃的念头全部被打翻在高三这场洪荒中。我懂了，在这场战役中，时间终将会把你推向高三的终点，推向决战的关口。纵使你有千般不愿，万般无奈，时间是不会吝惜你的感受的。这便是一条不归路，一旦你踏上了，就没有回头的余地，所以你只能一直向前。

　　奋斗拼搏的日子里，我就像踏上了一座七彩虹桥，一切都是那样丰富多彩。高三就像太阳，火红火红的，代表热情与奔放，代表拼博与进取，代表着希望与成功。高三便是展示自我的舞台，是获得成功的阶段。在我身后，有别人羡慕的目光，有父母殷切的期盼；在我面前，有远大的理想，有崇高的目标，有宽阔的大学校门，有火红的录取通知书。在这流汗流泪的路上，我体会着重获新生的感动。

　　激情固然是一种动力，但它并不适合打持久战，所以我选择了冷静。一颗平常心，承载了所有的希望，化解了无形的重压。我要相信，在这路上，我会像一艘顺流而下的小船，一直飘流。自然，一切一切的目的地都可以到达。

　　在这种上，千淘万漉虽辛苦，但我知道我很幸福，这种幸福就是“山重水复疑无路”后的“柳暗花明又一村”，是“众里寻她千百度，那人却在灯火阑栅处”的感动，所以我会继续努力，相信坚持到底就是胜利，相信阳光总在风雨后。

　　漫漫人生路，我们一直在前进。为了前方更远的行程，你准备好了吗？

　　例文2

　　含泪含笑，在路上

　　哭声中呱呱坠地的那一刻，我来到了这条路上，然后一直走着，跑着，或者爬着，或喜或忧，但永远不会停止。就是，永远在路上……

　　在路上，是一种状态，生命存在的状态。

　　“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。

　　这便是在路上的水，永不间息的奔流。是的，这正如天上的流云，没有一时是不游动的；水中的鱼儿，没有一刻是间歇的，他们永远都在自己的轨道上走着，跑着，或者爬着，所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。

　　我哭了，我害怕这样一直走着，尤其是我即将要面对的大关卡，我想请求时间老人停下，“求求你好吗，停下吧！”可是无论我多么撕心裂肺地喊着，我依旧还在路上，永不间歇地走着，走着青春年少，走而立不惑，走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路，只要是走在这条路上的人，其身上就标注着：生命的状态——在路上。

　　有时候发觉一直在路上蛮好的，小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头，找呀，找呀，可终究没让找着，可是在路上我们看到许多美丽的花草，水中游动着的鱼类，可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点，也许美妙的这些都将错过，因为，美丽，在路上。

　　最爱太白，听闻他是没有故乡的，他永远走在他的道路上，永不间歇。在路上，曾经他笑——“天生我材必有用，千金散金还复来”；曾经他哭——“浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧斑马鸣。”这一生，他含笑含泪，在路上！

　　只是，我们畏惧前途的迷茫，所以逃避！

　　只是，我们还未放开以前的回忆，所以我们停滞！

　　是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

　　既然山重水复疑无路你哭了，

　　那么柳暗花明又一村你笑了吗？

　　有眼泪，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光环，在这条路上，也许坎坷重重，荆棘遍地，但我相信：阳光总在风雨后，拔开云雾见天明！

　　在路上，我们哭，我们笑……

　　我们尽管不能延长岁月的长度，但能拓展生命的宽度。