小学生亲子游戏项目有哪些

1．背靠背运球

器材道具：足球若干

参赛人员：每班为1组，每班6队，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米

裁判员：发令1人，记录3人

游戏规则：

（1）、每班的一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；（2）、向前走时，双手必须在前方，不能碰到足球；

（3）、家长与孩子到达终点后，家长再模仿青蛙跳返回起点，与下一组击掌；下一对家长与孩子继续开始，依次类推；

（4）、最后用时最少的一组就是第一名。

2．数字抱团

分组：分为五小组，每组10组家庭

游戏规则：由裁判说出一个数字，各自找人抱团，没找到的淘汰。

（例：大人为2元，小孩为1元）最后留下的胜。

需要道具：无

奖品数量：20份。

3．亲子跳绳

分组：分为五小组，每组10组家庭

游戏规则：一大一小，坚持到最后者胜

奖品数量：20份

需要道具：跳绳5-6条

4二人三足绑腿跑

分组：分为五小组，每组10-11个家庭。

游戏规则：

1孩子与家长各绑上一只腿，搀扶向前跑；

2每个家庭到达终点并返回，下一组家庭才可出发；

3所有家庭全部完成后，平均时间最短小组胜；

4中途绳子脱落，系好后才可出发，时间不暂停。

道具：绳子11根。

　为了确保活动有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我为大家整理的幼儿园亲子趣味活动方案（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园亲子趣味活动方案1

　一、时间：

　X年X月X日

　二、地点：

　XX园操场

　三、参加对象：

　XX园幼儿、家长、教师

　四、活动目标：

　通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！

　五、流程安排：

　1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。

　2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

　3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。

　4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

　5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。

　6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。

　7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：

　计时：

　终点：

　发令：

　检录检查：

　集体项目裁判：

　个人项目裁判：

　公告：

　广播宣传：

　奖品：

　后勤部：

　工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。

　六、比赛项目：

　（1）集体赛：1、趣味接力赛；2、手足情深、3、跳圈接力4、宝贝新娘5、齐心协力

　（2）个人赛：1跳绳、2企鹅漫步、3滑轮比赛、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人击鼓、7、钓鱼、8、挟乒乓球、8、套圈、9、吹气球、10、呼拉圈比赛、11、运用爆破音吹蜡烛、12、比比谁的眼力好、13、比比谁的运气好

　七、比赛方法规则：

　（1）集体赛——趣味接力赛

　1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

　各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。

　2、手足情深 （接力）

　参赛队员：每队3人 （家为单位）

　比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。

　发令员：人

　现场裁判：人

　3、跳圈接力

　参加人员：每队3人 （家为单位）

　比赛规则：参赛家幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。

　发令员：人

　现场裁判：人

　4、宝贝新娘

　参加人员：每队3人（家为单位）

　发令员：人

　现场裁判：人

　比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。

　5、齐心协力

　参赛人员：每队2人

　比赛规则：二名参赛家成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

　道具：气球

　发令员：人

　现场裁判：人

　（2）个人赛：

　1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

　2、企鹅漫步

　3、完成距离的，获奖券一张。

　4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

　八、时间安排：

　00：00－00：00第一组

　00：00－00：00 第二组

　00：00－00：00 第三组

　00：00－00：00 第四组

　00：00－00：00 决赛

　九、奖励规则：

　颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）

　参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

　十、闭幕式：

　1、集合

　2、颁奖

　·园领导致词。

　·总裁判长宣布具体比赛结果。

　·颁奖。

　·策划组组长宣布运动会闭幕。

　附：

　（1）此次活动的经费粗略预算方案。

　（2）运动会所用器材准备：器材数量

幼儿园亲子趣味活动方案2

　曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不在这个阳光灿烂的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充满生机的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐。

　一、亲子活动目的：

　1、增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。

　2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

　3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

　二、亲子活动流程：

　（一）教师发言

　（二）亲子游戏

　三、亲子游戏

　游戏一：猴子捞月

　讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：“不得了啦！月亮掉到湖里啦！”“大家快动手来捞月亮吧！”一只大猴子说，“如果没有了月亮，今晚就不好玩啦！”

　于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。……

　目的：发展幼儿动作灵活性。

　怎么玩：

　1、游戏在一个大房间里玩，告诉幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。

　2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。

　3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，如果被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新开始玩。

幼儿园亲子趣味活动方案3

　活动主题：

　学奥运健儿发展自我风采

　活动口号：

　“我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧！

　活动宗旨：

　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　活动流程：

　1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

　2、热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

　3、全体幼儿听音乐进场

　4、关怀的叮咛

　1) 领导致词

　2) 园长致词

　3)贵宾(家长)代表致词

　4)小朋友代表致词

　5、幼儿快乐动―-幼儿健康操

　1)《快乐的一天开始了》

　2）《加油》

　6、全体幼儿听音乐整队退场

　7、秋季趣味运动会游戏项目

　8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》

　9、大手牵小手 欢乐回家去

幼儿园亲子趣味活动方案4

　指导思想：

　以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位，尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动，培养幼儿愉快，自觉的加入到运动的行列，达到了强身健体的目的。

　活动目的：

　通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

　活动主题： 我运动、我健康、我快乐

　活动时间： 20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

　活动场地： 幼儿园活动场地

　活动过程：

　一、运动员入场

　入场方式：各班伴随黄河口锣鼓队伴奏入场。

　入场口号：我运动、我健康、我快乐。

　园长、家长代表（大一班）讲话。

　二、活动项目

　（一）小班亲子拔河比赛

　活动准备：大绳一根。

　规则：

　小一班与小二班家长、幼儿、教师共同参与。分两组，三局两胜制。

　（二）运水

　活动准备

　1 杯子若干，水

　2 平衡横木4座小桥，障碍物若干

　玩法：

　幼儿和家长分成人数相等的四队，每队第一名由家长背起幼儿（幼儿拿着装满水的杯子）绕过障碍，走过小桥到达终点将水杯放下，再由幼儿从原路返回和第二名幼儿击掌，第二名幼儿和家长空手过去，再由幼儿换装水的杯子返回交给下一名幼儿。依次进行，先完成的队获胜。

　（三）、篮球接力赛（中二班）

　玩法：

　分四组（每组7名幼儿，7名家长）

　1、先由4名幼儿的排头幼儿拍球跑。

　2、幼儿将球传给家长，再由家长拍到起点传给下一名幼儿。

　3、哪一组先完成，哪一组获胜。

　（四）生命之旅（大一班）

　活动目标：

　体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

　活动准备：

　（1）蒙眼的眼罩，场地布置（设置不同障碍）。

　（2）分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏

　（3）每组每班有一名幼儿和妈妈参加。

　活动玩法：

　家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们爬过体操垫、走过平衡木，然后家长取下眼罩。幼儿和家长再面对面夹球到达终点，先到者获胜。注意越障碍期间，家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程，最后家长取下眼罩。

　（五）两人三足运球忙（大二班）

　活动玩法：全班幼儿分成4组，每次每组派一对亲子参加比赛。比赛开始前，4对亲子分别站在起始线上，用带子将幼儿和家长相邻的一条腿绑在一起做好准备。听到口令后，家长和孩子在起始线处抱球（一次只抱一个球），一起出发向前跑，把球运到终点处再返回起点，如此反复，以运球最多的小组为获胜组。

　（指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子，家长要和孩子一起运动，带动孩子积极参与，孩子才会变得更加健康。）

　备注：主持人宣布游戏项目、规则，并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏，比赛中，主持人提示幼儿为同伴加油，最后宣布比赛结果，并为获胜者颁奖、发奖品。

幼儿园亲子趣味活动方案5

　活动主题： 趣味运动会

　活动目的：

　1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

　2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

　3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

　4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

　活动形式: 团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

　活动准备：

　1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等

　2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

　3、场地准备，分组。

　活动时间： 待定

　活动内容：

　一、"袋鼠"接力（三个班一起）

　准备：接力棒、分组

　玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

　二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)

　小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

　三、赶小猪（各班在各自区域进行）

　准备： 皮球10个，小棍10个

　玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！

　四、穿大鞋

　玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

　五、运球游戏（各班进行）

　准备： 皮球若干、框5个

　玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。

　六、注意事项

　1做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。

　2对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。

　3活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二

　4 在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿园亲子趣味活动方案6

　一、活动构思：

　本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　二、活动目标：

　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　三、活动时间：

　四、活动主题：

　“大手牵小手，一起来运动”

　五、活动场地：

　幼儿园

　六、活动准备：

　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

　七、活动流程：

　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　（三）主持人宣布活动开始：

　1、教师致辞：

　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

　迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词

　2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　(四)、活动顺序：

　1、幼儿体操展示。

　2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动

　3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：操场；大班：活动室前

　4、教师与家长接力比赛，比赛地点：操场

　5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：操场

　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

　6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　八、结束语：

　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

幼儿园亲子趣味活动方案7

　活动目标：

　1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。

　2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。

　3、培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规则的意识，认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。

　活动准备：

　1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。

　2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。

　3、幼儿每人一份参加各项运动的彩色票（挂在 颈上、参加一项撕去一张）。

　4、在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。

　活动过程：

　一、运动员入场仪式活动

　1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参加庄严的升旗仪式。

　2、小小军鼓队演奏、升旗。

　3、主教练（园长）讲话，鼓励小运动员勇敢参与，友好竞争，尽力就是成功；小运动员代表讲话，志高自信，学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，勇敢拼搏，多得奖牌，赢了高兴，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。

　二、运动项目表演和竞赛

　1、艺术器械团体操表演

　由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。

　2、丰富多彩的运动项目竞赛活动

　活动⑴ 太空人造房子：

　小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的时间内造好房子。

　活动⑵ 机器人赛车：

　运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。

　活动⑶ 大草原上赛马：

　运动员双手持马头的竹杆，置之胯下绕障碍奔驰前进，先行到达终点则取得奖品。

　活动⑷ 压路机压路竞赛：

　运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬，带动纸筒在规定路面上前进。

　活动⑸ 擂台上摔跤：

　在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。

　活动⑹ 呼啦圈系列赛：

　1― 3个圈，分合转动，在规定时间内不掉则胜。

　活动⑺ 拉轮胎赛：

　在涂有彩色的轮胎的两边（对称）各系上略粗带软的绳带，比赛双方各持一头，谁先拉过界河则胜。

　活动⑻ 冲破纸墙救小兔：

　把旧报纸系在三个不同高度的绳子上，终点放置小兔玩具，竞赛者要合掌穿过纸墙，到达终点救出小兔，回到起点处为胜。

　活动⑼ 勇敢者过桥：

　在宽大的戏水池上架四座高低不一，宽窄不一，难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥，通过桥去则赢，失败了再重来，直到通过为止。

　活动⑽ 玩球竞赛：

　小班拍球、中班运球、大班投球和接力球，可团体赛或个人赛。

　活动⑾ 走钢丝竞赛：

　在高度不一，宽窄不一的平衡板上；手持纸制平稀杆，顺利到达终点者为胜。

　活动⑿ 爱跳的小袋鼠：

　备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为12米左右。玩时：幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳，教师站在幼儿身后，抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃，先跳到终点者为胜。

必备幼儿园亲子活动方案集合七篇

　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，时常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是我为大家整理的幼儿园亲子活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子活动方案 篇1

　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在xxxx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

　活动安排如下：

　 一、时间：

　5月25日上午9：00

　 二、地点：

　运动场

　 三、活动内容：

　 活动一

　名称：车轮滚滚

　玩法：

　1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　2．听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

　3．家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

　4．最先滚完为胜者。

　 活动二

　名称：套圈

　玩法：

　1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　2．到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

　3．家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

　4．最先跑完为胜者。

　 活动三

　名称：运球

　玩法：

　1．每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

　2．到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

　3．幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

　4．最先跑完为胜者。

　 活动四

　名称：大脚板

　玩法：

　1．每班5人，分成5组。

　2．家长和幼儿穿好大脚板准备。

　3．听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

　 活动五

　名称：螃蟹走

　玩法：

　1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

　2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

　3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

　四、比赛方法：

　1．以班级为单位组织参赛。

　2、每个项目选出一、二、三等奖。

　五、比赛要求：

　1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

　2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

　3．参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

　六、注意事项：

　1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

　2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

　3．后勤做好整体调配与组织工作。

　4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

　5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

幼儿园亲子活动方案 篇2

一、活动目的：

　1、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。

　2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。

　3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神。

　二、活动地点 ：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

　 三、参加对象 ：机关幼儿园中(2)班师生及家长。

　 四、活动时间 ： XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

　 五、活动准备：

　1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容。

　2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加。

　3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长。

　4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送。

　5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。

六、活动过程：

　9：00 在幼儿园集中，乘车出发。

　9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

　9：40——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

　10：40--11：10 亲子游戏(教师组织)

　11：15---13：00 午餐和自由活动时间(吃完菜饭后，可以自由活动)

　13：00——14：00 水果拼盘制作比赛

　14：00——15：00 签名、拍照留念。

　15：00 活动结束，返回硖石。

幼儿园亲子活动方案 篇3

　 一、活动主题：

　我运动，我快乐。

　 二、活动目标：

　 通过开展亲子运动会，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，让每一个孩子享受阳光下的快乐，让孩子与自己的父母齐心协力，完成下一项活动，增进家庭间的情感与交流

　 三、活动形式：

　亲子运动会

　 四、活动时间：

　20xx年4月4日上午9:30开始

　 五、活动地点：

　中班教室前

　 六、活动人员：

　中班全体幼儿及幼儿家长

　 活动流程：

　 （一）老师宣读本次活动目的及活动规则

　 （二）“介绍活动项目”

　 1、《踩石头过河》

　目的：培养亲子感情

　参加人数：1个孩子+1位家长，分三组比赛，共四轮

　玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面直到终点，先到终点者为胜。

　规则：每次必须要跳到垫子上。

　 2两人三足

　目的:锻炼协调配合能力

　参加人数：一个孩子+一位家长，分六组

　活动准备：绸布六块，海洋球若干

　玩法：每组家庭，幼儿和家长站在同一起跑线上，把幼儿和家长紧挨的两条腿绑上，听到口令，一起跑向对面拿海洋球（一次只能拿一个球）然后返回，拿到海洋球多着为胜。

　规则：俩人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

幼儿园亲子活动方案 篇4

　活动构思：

　结合季节和幼儿年龄特征的需要，让孩子亲近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会用多种方式创造性地表达对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子出游的愉快情感。

　活动目的：

　1、通过和爸爸妈妈一起参观海洋馆，让孩子近距离了解充满趣味又令人惊奇的海洋世界，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　活动事项：

　时间：老师老师年5月7日（星期五）

　地点：台洲海洋世界馆

　方式：与神州旅行社合作，集体参观和分散亲子游戏相结合。

　价格：大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

　参加对象：中班段幼儿及家长（自愿报名）

　领队老师：姜老师、杨老师，潘老师、林老师、毛老师、杨老师、林老师、杨老师

　负责人：陈老师、各班家委会

　配备后勤人员：医生一名、各班一名辅助老师。

　活动准备：

　1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　2、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

　4、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。

　5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

　6、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　7、在每一次集合时班主任和导游做好清点好幼儿人数工作，确保幼儿安全。

　活动行程：

　早上7点幼儿园门口集中出发做旅游大巴赴台州海洋馆，在导游的带领和家长的监护下，欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍惜动物，观看特别动物表演等，中餐在馆内集体用餐，餐后各班老师负责组织亲子游戏，下午3点集中返回，结束愉快的行程。

幼儿园亲子活动方案 篇5

　 一、活动目标： 共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

　 二、活动组织： 策划：成员：后勤：摄影新闻：

　 三、活动时间： 20xx年6月1日上午8：30—10：50

　 四、活动准备：

　1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。

　2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

　3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

　4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。

　 五、活动流程：

　1、8：30—9：00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

　2、9：00—10：30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织游戏，每玩一个游戏后由组织游戏教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。

　3、10：30—10：50父母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离园，原则上不带孩子。

　 六、活动项目：

　（一）小班组

　游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：）

　准备：场地上画有起点与终点标志。

　玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。

　规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

　游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：）

　准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

　玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完为胜。

　规则：以碗中弹珠数为准，掉落不计入总数。

　游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：）

　准备：场地上画好四个走道。

　玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼儿和父母面对面站好，幼儿脚踩在父母脚上，准备出发，游戏开始，父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点队为胜。

　规则：幼儿脚不许离开父母脚。

　游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：）

　准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

　玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子积塑最多为胜。

　规则：投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。

　游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：）

　准备：场地一块，绳子四根。

　玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

　规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。

　游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：）

　准备：海洋球、框子若干。

　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。

　规则：掉在地上不能捡起来。

　（二）中班组

　游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：）

　准备：三张大椅子

　玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快速度找一张椅子坐下，没有抢到淘汰，抢到最后一张椅子为胜！

　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

　游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：）

　准备：障碍物

　玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快速度绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！

　规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。

　游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：）

　准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。

　玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字格子内，最后以数字总和大为胜。

　规则：在规定范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效。

　游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：）

　准备：场地上画好四个走道。

　玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子两只脚提起来，孩子和父母一起向前进，先到达终点一组为胜。

　规则：起点和终点必要在规定范围中。

　游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：）

　准备：1—10纸牌

　玩法：同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择两张纸牌数字加起来，数字和最大一组家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。

　游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：）

　准备：麻将牌若干

　玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒最高为优胜。

　（三）大班组

　游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：）

　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。

　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里弹珠数量最多为胜。

　游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：）

　准备：海洋球若干、篮子四个

　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里海洋球数量最多为胜。

　游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：）

　准备：皮球8个，椅子4把。

　玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点为胜利。

　规则：在运球过程中如果掉下来要重新从起点开始。

　游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：）

　准备：四条绳子。

　玩法：由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点一对即为获胜。

　规则：起点和终点必要要在规定范围中。

　游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：）

　准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

　玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。

　规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。

　游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：）

　准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）

　玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

　规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏。

幼儿园亲子活动方案 篇6

　 1、蹦蹦跳跳摘糖果

　目标：

　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

　2、学习跳起摘糖果

　3、激发幼儿爱家人的情感

　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　玩法：

　1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　 2、采蘑菇

　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　玩法：

　1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　 3、推小车

　目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

　准备：软垫数块

　玩法：

　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　 4、送彩球宝宝回家

　目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

　准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

　玩法：

　1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。

　2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。

　规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

　 5、送水果

　目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

　准备：自制的大树二棵，自制的水果若干

　玩法：

　1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。

　2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

　规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

幼儿园亲子活动方案 篇7

　1、游戏名称：袋鼠运宝宝

　主持人：朱春华

　游戏方法：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点出发，最先到达终点者为胜。

　游戏规则：孩子的小脚不能掉下来，否则重新放上去由掉下来的地点出发。家长不能抱着孩子走，否则取消比赛资格。

　游戏场地：大操场

　裁判：田朵朱焕

　参加人员：

　小1：宗榜杰刘雅萱钱益全 何硕 孔泽宁

　孔怡然石瑞朱文睿郑雨婷 沃横宽

　小2：马劭航吴子豪王昱朱子涵张玮寒 魏宇飞

　赵凯稳符傲雪卜紫鑫徐辙瑞马恩琪欧阳佳媛

　2、游戏名称：龟兔接力送信

　主持人：朱春华

　游戏方法：家长做兔子，宝宝做小乌龟；兔妈妈跳过小河（塑料圈），将信交给小乌龟；小乌龟爬过垫子，送信给老师，谁先到达者为胜。每组优胜者参加决赛。

　游戏规则：家长要双脚一起离地面行进跳，不能跑，比赛过程中信不能丢，犯规者回到起点重新跳。

　游戏场地：大操场（起点与终点相距30米）

　裁判：田朵朱焕

　游戏材料：20只呼啦圈（大号）

　参加人员：

　小1：陈智涵潘 妍尹旭王许文冯思錡

　魏子萱陈静怡冷梓义赵佳怡颜淼

　小2：郑延宇倪诗雅王皓博王严锁沈一苇

　王晋远庄欣琰王熙杰唐紫萱窦怡乐

　为有力保证活动开展的质量水平，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我整理的2021年幼儿亲子活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿亲子活动方案1

　举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。

　 一、活动时间：

　20xx年x月xx日

　 二、活动地点：

　幼儿园大操场、各班教室

　 三、参加人员：

　全园师生及幼儿家长

　 四、活动目标：

　1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。

　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。

　4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。

　 五、活动准备：

　1、通知家长来园参加亲子活动。

　2、准备活动需要的材料。

　3、布置活动场地，准备奖品。

　 六、具体活动安排：

　1、准备活动：《放相亲相爱一家人》歌曲，各班到指定区域坐好。

　2、园长致欢迎词，各位领导讲话。

　3、支持人强调活动注意事项：

　（1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；

　（2）、在活动过程中务必遵守各项活动规则；

　（3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤；

　（4）、参加活动的小朋友都有奖品

　4、活动顺序：

　（1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；

　（2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；

　（3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；

　（4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。

　（5）各班发放活动纪念品。

　5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。

幼儿亲子活动方案2

　 一、活动背景与目的

　为进一步加强学校与家长之间的`沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。

　 二、活动宗旨

　友谊第一，比赛第二。

　 三、活动主题

　“我运动，我健康，我快乐！”

　 四、活动简介

　1、活动时间：20xx年6月18日（周二下午）

　2、活动地点：xx小学操场

　3、参赛对象：xx小学学前班的全体幼儿及家长

　 五、活动内容

　1、幼儿主持

　2、序幕：《春晓》

　3、主任和家长讲话

　4、亲子游戏

　5、感恩结束

　 六、比赛项目及规则

　家长）

　1、背靠背运球（材料：报纸球）

　幼儿）

　参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　规则：

　（1）两个家庭一组，家长分别站在起点和终点。

　（2）比赛开始了，起点的家长放到两个幼儿的背部，幼儿夹住，螃蟹走到终点，交给终点的家长，

　（3）最后哪一组所用的时间最少获胜队。

　场地布置：20米

　2、袋鼠跳接力赛（材料：布袋、报纸、气球）

　参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　规则：（1）孩子在起点线、家长在终点。

　（2）幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。

　（3）比赛开始，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。

　（4）家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。

　场地布置同上

　3、障碍跑组合游戏

　道具：梅花桩，彩色瓶

　参加比赛。分组分两队，一队4个家庭。

　比赛距离：20米距离

　规则：（1）家长在起点线、孩子在终点；

　（2）比赛开始，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；

　（3）家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；

　（4）另一对家长与孩子继续开始，依次类推；

　（5）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

　4、小青蛙找妈妈（纸板）

　参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

　比赛距离：20米距离

　规则：

　（1）幼儿站在起点，家长站在终点；

　（2）幼儿不断的倒换纸板，来到家长处，期间不能从荷叶上掉下来；

　（3）到达终点后，领着家长一起跑回。

　（4）用时最少的为胜。

　5、宝宝寻宝（材料：玩具、垃圾、玩具盒）20米

　比赛距离：20米距离

　规则：

　（1）孩子在起点线、家长在终点。

　（2）幼儿跑到宝库，选出宝贝，再跑到投掷区，扔到自己家长的玩具盒里。

　（3）同样的时间内，收集的玩具最多的为胜。

幼儿亲子活动方案3

　 一、活动时间：

　20xx年x月xx日

　 二、活动地点：

　幼儿园大操场

　 三、活动目标：

　1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

　2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

　3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

　4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　 四、活动准备：

　1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

　2、准备游戏需要的材料。

　3、布置活动场地，准备奖品。

　 五、活动流程：

　（一）、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

　（二）主持人致欢迎词，领导讲话。

　（三）主持人讲注意事项。

　（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　（2）请在活动过程中遵守活动规则。

　（3）在活动中请勿拥挤。

　（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！

　（四）主持人介绍几种游戏的名称。

　小班亲子游戏：

　蹦蹦跳跳摘糖果

　目标：

　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

　2、学习跳起摘糖果

　3、激发幼儿爱家人的情感

　准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　玩法：

　1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　采蘑菇

　目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　玩法：

　1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　推小车

　目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

　准备：软垫数块

　玩法：

　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

　（五）、游戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖。

孩子不专心，常常是因为学习时根本没有「静下心」，透过一些简易有趣的小游戏，爸妈可以轻松帮助他专心。

咨询│云门舞集舞蹈教室辅导老师 夏光如

「专注是一种意愿、一种进入、一种参与。专注不等于静静坐着，孩子必须要对要学习的事感兴趣，专注才有可能发生，」云门舞集舞蹈教室辅导老师夏光如这样说，她认为，好动并不等于不专心，能动能静的孩子，学习效果反而更好。

夏光如补充，不专心的孩子，常常需要将内在精力消耗掉，才可能继续进行静态工作，时间允许的话，带孩子去公园跑跳、荡秋千、溜滑梯，再回来做这些专注游戏。

进行游戏时，如果发现孩子太喜欢游戏，不愿意结束，可先跟孩子预告，「最后三次。」结束时不妨来个拥抱作收尾，「玩完罗，要写作业了。」如果年纪较大的孩子觉得别扭，也可以用击掌、拍肩取代拥抱。这样的收尾不但衔接了每个阶段，也可增加亲子间亲密感。

夏光如提供了四个简易的静心游戏，可在孩子烦躁时、读书前陪着他做。

为了幼儿们的健康发展，开展丰富多彩的亲子活动，那么你在活动确定后，活动方案都准备好了吗？下面是我为大家整理的幼儿园亲子活动方案通用模板，仅供参考，欢迎大家参阅。

   幼儿园亲子活动方案通用模板1

  一、活动时间：

  20xx年5月15日上午

  二、活动主持人：

  徐艳

  活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

  三、活动内容：

  亲子趣味运动会

  四、游戏项目：

  1亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

  目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

  准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。

  玩法：

  (1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

  (2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

  (3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

  2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

  目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。

  准备：羊角球

  玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。

  3、亲子游戏“套圈” (可选游戏)

  玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。

  4、亲子游戏“两人三足接力赛” (可选游戏)

  玩法：参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

  5、亲子游戏“听话的小球” (可选游戏)

  目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

  准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

  玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

  规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

  6、亲子游戏“运气球” (可选游戏)

  目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

  准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。

  玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，小朋友拿着气球快速跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。

  7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

  目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

  准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍)

  规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

  五、活动安排：

  18：30—8：45 入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

  28：45—9：00 主持人宣布比赛规则。

  39：00—10：15 进行各项亲子游戏活动。

  410：15—10：30 主持人、家长活动感言。

   幼儿园亲子活动方案通用模板2

  一、律动蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走线（音乐自己找）

  二、亲子小魔方：

  孩子马上进入幼儿园了，要过集体生活，作为家长应作好以下工作：

  1、了解幼儿园的教学形式，帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境；

  2、多带宝宝外出和同伴交往，增强宝宝对集体生活的渴望；

  3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣，激发宝宝上幼儿园的欲望，让宝宝顺利度过分离焦虑期。

  三、情感对对碰

  《点名游戏》

  出示玩具BO BO，请宝宝和BOBO顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：

  大家/好—/我叫/BO BO /

  大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—/

  依次请宝宝介绍自己的名字/

  四、探险动动动

  运苹果（海洋球若干，盆子若干）

  目的：增强四肢的协调性和平衡里

  玩法：幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

  五、聪明转转转

  名称：舀豆子

  目标：培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

  玩法：

  1、介绍教具

  2、教师示范

  3、幼儿操作

  六、奥尔夫音乐游戏

  名称：《世上只有妈妈好》

  目标：宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动，然后请宝宝站起来，走到妈妈的身后，给妈妈捶背。

  七、剧场哈哈笑

  名称：彩虹伞—铺伞，抖伞

  目标：培养宝宝团结合作的能力，增加平衡感和视觉变化。

  希望大家多多支持，多顶一下，有什么不懂可以问我，我给你们回复。

   幼儿园亲子活动方案通用模板3

  活动主题：

  狂欢halloween（哈罗喂）

  时间：

  20xx年10月31号上午

  地点：

  幼儿园

  参加人员：

  一分园中二班全体幼儿及老师

  设计意图：

  每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

  活动目标：

  一、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。

  二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

  三、让孩子在游戏中快乐的、讲英语。

  活动准备：

  一、准备：

  （一）了解万圣节的相关知识和活动。

  （二）学说英语诗：“trick or treat”

  二、物资准备：

  （一）教室布置、走廊大门布置：如：ghost幽灵、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack—o—lantern等。

  （二）糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。

  （三）万圣节主题音乐

  1、thiihallowween

  2、knock knock trick or treat

  3、水叮当―halloween

  4、幽灵盛典

  活动过程：

  一、活动开幕：

  由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。

  “大家知道今天是什么节日吗？一起说一次‘万圣节快乐！’”

  “让我们把自己装扮起来吧！”

  （节主题音乐背景）

  二、游戏

  （一）小小怪兽

  游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个

  游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

  （二）运南瓜接力赛（pasthe pumpkin）

  游戏准备：两个小南瓜

  游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

  （三）魔法接力赛

  游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一样走）向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

  （四）讨糖果

  1、以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果

  老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。

  2、要求说相关的英语：

  trick or treat（不给糖果就捣蛋）

  smell mfeet（闻闻我的脚）

  give me something good to eat！（给我一些好吃的！）

  happhalloween！（万圣节快乐）

适合8一12岁的亲子游戏

　适合8一12岁的亲子游戏，一般小朋友都会有好奇心，对于游戏也会更感兴趣，而且选择亲子游戏是增加父子之间关系的一个桥梁，以下详细介绍适合8一12岁的亲子游戏

适合8一12岁的亲子游戏1

　 1、哪里发生了改变？

　吃过晚饭，大家在客厅休息的时候，最适合玩这个游戏。

　玩法：

　每个人先熟记客厅里的东西和位置，指定一个人藏东西或调换物品，其余的人闭上眼睛，等藏好后再睁开，观察客厅哪里发生了变化。轮流进行。

　这项游戏，可以锻炼我们的观察力和短期记忆，适合全家一起参与，老人、小孩都能玩。

　 2、扇杯子

　准备一次性纸杯和2把扇子，没有的话可以用硬纸来制作，将杯子和扇子做2组不同的标记。

　玩法：

　找个干净、空旷的场地，中间贴胶带作为分界线。两个阵营放相同数量的纸杯，用扇子将纸杯扇到对方阵营，谁先把杯子全部扇到对面去，谁就赢。

　这项游戏可以锻炼我们的反应力和手腕力量，对孩子的写字是非常有好处的，手腕力量的训练，能够让孩子写字不费劲，更轻松自如。

　 3、拍气球

　孩子力气小，打乒乓球、羽毛球比较吃力。这时候就可以玩拍气球，而且对空间场地要求相对没那么高，在家就可以自己DIY。

　玩法：

　可以拉一道网，或者绳子、浴巾等都可以。将气球充气，再用拍子互相拍打，气球不能落地。这项游戏可以训练孩子的手眼协调能力。

　 4、翻箱倒柜

　准备一些海洋球或乒乓球，将报纸撕成条装进大箱子里。

　玩法：

　家长和孩子坐在纸箱两端，用脚去翻海洋球，并夹到碗里，谁夹得越多谁赢。这项游戏可以锻炼孩子脚的灵活性、脚眼协调和腰腹力量。

　 5、俯卧撑击掌

　这个游戏不需要准备任何材料，只要找一个空旷的场地就能进行。

　玩法：

　家长和孩子趴在地板上，用手支撑身体，身子放平，家长和孩子同时抽出一只手来击掌。这项游戏能够训练肌肉力量和耐力，对孩子保持一个良好的坐姿很有帮助。

　 6、穿越障碍

　这个游戏适合在家里，找一个过道，左右两边贴一些胶条或纸条作为路障。

　玩法：

　孩子们需要穿过路障，并且身体不触碰到障碍，顺利通过，游戏充满刺激，孩子们可以玩上很久。

　而且，这个游戏既可以锻炼孩子的注意力，对全身的肌肉力量以及协调能力有着一定的挑战。

适合8一12岁的亲子游戏2

　 1、亲子游戏《叠叠高》

　目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。

　玩法：家长站在起点拿易拉罐(每次只能拿一个)跑到终点，孩子将易拉罐叠高(如倒下则重新叠)，以一分钟为限，叠得最高着为胜。

　 2、亲子游戏《穿鞋》

　目的：培养孩子独立生活能力。

　玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。

　规则：

　1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;

　2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。

　 3、亲子游戏：《赶小猪》

　目的'：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。

　玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。

　规则：赶小猪(皮球)时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。

　 4、亲子游戏：《运球》

　目的：培养孩子动作灵活性和自信心。

　玩法：妈妈站在起点，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。

　 5、亲子游戏《看谁得第一》

　目的：培养孩子合作精神和独立能力。

　玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。

　规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

　 6、亲子游戏：《放鞭炮》

　目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。

　准备：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。

　玩法：(1)第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌;(2)妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作;(3)宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。

　附儿歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。

　 7、亲子游戏《拼图福娃》

　目的：培养幼儿与家长的合作能力

　准备：5个福娃拼图。(分成9块)

　玩法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。

　 8、亲子游戏《快活的小鱼》

　目的：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。

　准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。

　玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动;儿歌第三句：两人同时向上抖动床单，使球跳跃起来;儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。

　附儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。

　儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。

适合8一12岁的亲子游戏3

　 1、心心相印

　准备：哗啦圈3个

　玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

　 2、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

　材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

　玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子 幼儿钻过父母身体弯成的洞 幼儿钻出山洞 大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈) 绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

　 3、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

　材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

　玩法：小袋鼠行进跳 爬过泡沫板 取到气球 行进跳 交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破 幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。

　 4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

　 5、踩气球

　准备：气球若干

　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

　 6、小脚踩大脚

　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

　 7、揪尾巴

　准备：尾巴若干

　玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

　 8、两人三足

　准备：绳子若干、

　玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

　 9、推小车(幼中)

　玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

　 10、可爱的袋鼠宝宝

　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。