高二优秀作文

　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的高二优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高二优秀作文 篇1

　生活中有遍布的挫折，然而在我们“试一试”的行动过后，它却轰然倒塌。

　曾经有这么一个故事：一个农夫的田里埋有一块石头，只有一小部分露出泥土。每次耕作农夫都必须很小心地绕过它，否则一不留神就会折断犁头。但农夫从未想过把它挖出来，因为他觉得它似乎很大，而且仅仅是露出地面是这一小部分都那么坚不可摧。一天，又一个犁头被这块石头弄断了，农夫非常气愤，他决定无论如何也要把石头清除掉。于是他把铁锄插进泥土里，结果不费吹灰之力就把他挖了出来。原来这块“大石头”仅有6英尺厚。农夫不禁哑然失笑。他难以相信，这些年来给他带来种种苦恼和麻烦的石头竟这么轻易就被他解决掉了。此刻，农夫才明白真正的障碍不是石头，而是自己被困难吓倒的心。

　而我，也才从生活中困难的迷雾中挣脱出来，真正感悟到，抛掉困难虚设的表面，我们真正面临的是无数的心理战役。

　我们常常将困难在心中放大，其实难以战胜的不是困难，而是自己。我们并非被可能所阻挡，而是被自己的怯懦所压倒。畏惧困难的心理像一个个牢笼，我们的心灵受其监禁与驯化而不自知，忘了自己拥有的聪慧。因此，在困难面前我们时常缺乏冷静雨理智的思考，我们彻底败给了心理战役，原因是我们夸大了敌人的势力而自动投降了。

　感悟困难，感悟心理战役，我更简单了以自信为筹码来翻倒困难的决心。跳出束缚自我的心理囚笼，正视挫折，克服困难，如山的挫折便也烟消殆尽。以无所畏惧的勇气雨自信前进，迎接生活中的种种挑战，因为勇气赢得淡定，而自信赢取前进的动力，在清晰的思维中更加释放智慧的力量，以一步步铲除生活的坎坷处。

　感悟困难，战胜自我，挣脱恐惧的心理思维的监禁，才是冲锋在前的秘诀！

高二优秀作文 篇2

　与“x+y”较了一个多小时的劲，我无可奈何的放下了笔。

　我看到了一张纸。

　原来纸是这么白的，像雪！每天与成摞的白纸打交道，竟然没有发觉。人也如此啊！人一出生就和纸一样，清清白白又毫无内容，可是长大了，有了内容了，却开始黑白相间了。

　但黑白相间未必是坏事。纸既然是雪，黑字倒也可以是碳，雪中送炭更是奇妙，它可以反衬出雪的白和寒。可如果不是碳，是炭灰呢？中国修史的传统由来已久，所谓“国史，方志，家谱”，有的人在历史上留下了一页薄纸，有的是几页。十几页。几十页。百千万页，可人毕竟走了，白纸也该黄了。有的人占据的白纸越来越多，白纸变黑了，他却更清白，有的人反之。

　那么，便产生了一个奇怪的现象：人生来就是一张纸，不写字，它很白；写上了字，他可能更白，但也可能变黑。只有一种合理的解释：写的字不同。这就好比冰淇淋，本身是甜的，加上草莓会更甜，加上中药就会变味一样。

　人是一张纸，写上什么字完全有自己决定。可惜许多人忘记了自己是白的，更有些人写错了字才知道自己是白的，可是已经变黑了，索性让它黑到极点，‘血刀老祖’便是这种人。

　当然，也有人看到自己变黑了，便立即檫掉错字，尽管这个过程很痛苦，有把纸弄皱弄破的危险，但他们也义无反顾。

　不知为何，看柳公权的拓片与真迹感觉是不同的。拓片是黑纸白字，和黑板一样。白色似乎很难寻到，像是沙漠中的绿洲，人们想保护绿洲，而不是整治绿洲；真迹就不同，白纸黑字，像是平原上的荒地，人们要极力开垦。

　一张纸，由黑到白，甚至更白。最终的归宿到与人相似——先变黄后成为粉末。可它能再生，人却不能，所以要珍惜。

　那张白纸早已被风吹到了窗外，我又拿起了笔。

高二优秀作文 篇3

　长烟一空，皓月千里，一壶酒，一叶舟，一知己，飘荡江湖间，任意东西，不知今夕何夕……

　夜风薄凉，奶白的月光穿过林隙，是问太白“举头望明月，低头思故乡”的愁闷，还是之问先生的“近乡情更怯，不敢问来人”的迫切。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，纯是种登峰造极的笔韵，欢喜略带悲伤，乐观略带消沉，尘世怅惘，不堪回首，唯有清新滤思，浮生半日闲。

　“登临”是一种境界，是一种泛于江河之上的扁舟境界，把酒临欢，谙诗情画意，林荫漫步，昂首仰望“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱”。一叶渔舟，使自己淡怀逸致的襟抱，闲适脱俗的意趣，永远泊在了露飞鱼跃，桃花流水的西塞山前。

　江汀远渚的奇峭、静谧；天光山色的飘逸妩媚，酿造出一种凄幽的美，一种空灵的美，一种凝馨素洁的美，人置身其间，既可暂时逃避喧嚣尘缨，又能以纯美的大自然觅取心灵的滋养，精神的慰藉，故此“移舟泊烟渚”，登临海角。

　“登临”是一种惆怅、伤感。塞外大漠，长河落日圆的顶头续写，或是“天寒旗彩坏，地暗鼓声低”的无域疆场，马革裹尸，狼烟飞狐。那种夹杂冰冷的“战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞”的豪装，兴衰千年的激荡，鹿鼎频争。不曾是那种所谓“红纱帐内”，一昧吟诵“流水落花春去也，天上人间。大丈夫屈伸不已“彼可取而代也”。

　“登临”是一种诗意，是戴望舒笔下的丁香花的女子，婀娜多姿；是余光中的柔弱雨丝，是太白笔下雄浑激荡的诗句……独有登临，才有云帆高挂，长风破浪，才有驰骋疆场，千年的魂，千年的笔韵都在一曲“会当凌绝顶，一览众山小”。拈一枝花枫桥夜泊，寒江钓雪，将人生沏成一杯淡茶，涵蕴味永，朦胧了秦时明月，把酒临欢，同时登临之感。

高二优秀作文 篇4

　从不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取。

　——题记

　我想我是无可救药了。

　当流星划过天际的那一秒，当我略带虔诚的许下誓言……那一刻你变成为我的过去。

　但，这不是我想要的，我想要的只是一个完整的你——天真的笑脸，明媚的语调折射出你年轻的活力与朝气。为什么，就只是如此简单的愿望去让我难以实现！

　我开始总是不知不觉得凝视着你：“现在的你为什么会流露出如此复杂的表情：不是痛苦，不是绝望，不是悲哀，不是脆弱……告诉我，告诉我！你到底在哪个没有我参与的记忆里经历过什么！你明明是不需要如此的，只要你笑，只要你看看我，哪怕只是一眼我就可以陪着你，陪你一起堕落，一起沉入无言的黑暗！可，你一个小小的，微乎其微的手势去将我打入了绝望。”

　哦，我最最亲爱的小妹妹！还记得我俩第一次见面吗？当时你穿着一身粉红粉红的`，在那萧瑟的雨季里是如此的让我感到窝心，当时的你好像天使沉淀了我积攒的怨与伤，那一刻我就喜欢上你。小心的呵护，万分的宠爱，把你放在心底最柔软的地方，不敢有一丝一毫的差池，那是的你在我面前从没有什么秘密，我总是喜欢静静的坐在那默默的聆听属于你的“秘密”陪你开心的笑，陪你无聊的哭，你总能轻易打破我坚硬的心，让我想藏却无处躲藏。还记得那只被你玩弄于股掌间又不幸死于非命的“小强”吗？当它一动也不动的在你面前时，你伤心地小脸依然会不时出现在我的梦里，好怀念那时的你啊，可如今一切都变了——

　心痛过后就会麻木，爱伤过便会放手。这便是智者的选择。毫不怀疑，我，就是所谓的智者。即使曾经为它炽热疯狂，但当一切过去往事便随风销声匿迹，如同来时般匆匆流逝。从不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取，冥冥中注定没有结局时绝不会有太大的挽留，一切随缘，往事成风！

高二优秀作文 篇5

　哀风逝，留下的是忠魂。

　——题记

　夕阳依山，射出万丈红光。夕阳之光洒在静寂枯败的山坡上，更使秋景平添几丝凄凉，夕阳如血，映出的是无尽的悲壮。

　是谁？在残阳之下的江畔上仰首高吟：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”残阳之下，你清瘦孤傲的身体被拉得很长很长，着一身素色，腰佩长剑。冷风徐徐拂过，飘起了你的长袖，风吹散了你的长发。残阳之光照在你那似乎已经僵硬的脸上，你的脸上已经分明写着对现世的不满，对楚怀王的腐朽的统治的蔑视。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”你的心情是如此的沉重……

　突然你的脸上露出了一丝笑容，但却带着无尽的深邃，这分明是抉择后的一种超脱。你把脚步停了，然后纵身一跃，跳入滚滚的汨罗江中，击起万丈水光，到底是污水浊你，还是你污沧浪？

　历史就在这一刻定格了，眼前是夕阳下无尽的萧瑟，汨罗江水滚滚东去。屈原，你拥抱了江水，江水也把你拥抱。江水用他的清澈涤荡着你的每一寸发肤。于是你就在这一刻超脱，在这一刻涅盘。就这样，你把你沾满世道污浊的身体送入鱼腹，让灵魂升华。

　你才华横溢，却生不逢时；你忠君报国，却仕途不畅；你遭放逐，赋《离骚》……

　屈原，你用纵身一跃来控诉历史的残酷，你用热血描绘人生。

　滚滚的历史长河不尽的奔腾，你的身体已葬身鱼腹，但你永远留在世人的心间，空旷的天空上依然在隐隐地低吟着：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”

　忠臣你跳入汨罗江，读罢《离骚》空惆怅。伤心来笑一场，笑的强……

　星空之下，你如转瞬的流星短暂而壮美，竟是如此的夺目！流星虽不能以其孱弱之躯给生灵以永世之光芒，也没有固定永恒的轨迹，但它另人眼前一亮，给人以顿悟之灵光。

　屈原，你便像这流星，给人顿悟之灵光。

　屈原，我便是因敬你而记你，风已逝，你魂依然。

高二优秀作文 篇6

　熙宁年间，余在朝任三品大学士。王安石为相。彼时新法未施，海内平定，朝野清闲。一日早朝已罢，荆公与余携手步出殿门，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八学士’牡丹盛开，不知你苏学士可有兴去凑个数呀？”

　“牡丹盛开乃国运昌隆之象呀！荆公盛情，在下敢不从命？”“皇上适才在殿上对阁下好生夸奖，真是后生可畏，后生可畏。”“荆公过奖了，小子才疏学浅，岂敢岂敢。”

　一路闲话，已至王宰相府上。刚步入前厅，便有家丁来报：“大人，老夫人有事相召，请大人速去！”

　“哦？”荆公拈拈胡须，随口吩咐家人，“请苏学士移步书房小坐，老夫去去就来。”又对余歉意一笑，“少陪了。”随即匆匆而去。

　王荆公的书房果然不同凡响。余久坐不动，便起身踱到了荆公写字的黄花梨木大案旁，赫然见到一首未完的诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金。”黄花遍地金？荆公莫不老糊涂了？菊花岂有落瓣的？余一时兴起，拈起一支笔便续了两句：“宁可枝头抱香死，付与诗人仔细吟。”写罢，余步出前厅，径自回府了。

　三日后，余正闲庭信步，忽传圣旨一道：“苏轼目无尊长，且在朝无甚政绩，着贬黄州通判，钦此”

　熙宁三年，黄州深秋。余大醉。荆公啊！你心眼儿咋这么小呢？菊花不落瓣，黄口小儿也知，在下不过指出事实，你就给扣上“目无尊长”的罪名把我贬官黄州

　窗外月亮很明。乘着酒兴，余步出前门，想去看看亲手种的菊花。一阵微风吹过，菊瓣——那菊瓣——竟纷纷扬扬，落英缤纷！

　宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到脸在发烧。

　“荆公阁下，轼在黄州三载矣，亲见黄菊落瓣，深悔当初无知之举承蒙荆公使轼出贬黄州，轼方知实践之重要，方知世上之事，若非亲眼目睹，不可凭空臆断，轼当以此自规”

　面对着一瓣又一瓣的落英，余泪流满面。

[概念]

四肢抽搐系指各种原因引起之四肢不随意抽动。抽即收也，引也;搐者牵动，抽缩也。故一切四肢不能自主控制的抽搐、牵动，或屈伸不已，均属於抽搐的范畴。

早在《内经》一书中即有"瘈瘲"的记载，病+契者，筋脉拘急，屈也;瘲者，筋脉弛纵，伸也。故瘈病+从乃手足一屈一伸的抽动，与一般不规则抽搐不同，但亦属抽搐之一种。《内经》尚有"痉强拘瘈"、"痫瘈筋挛"、"痫眩"、"肉月+闰病+契"等有关抽搐的记载。

伤寒论中亦有"惊痫"、"病+契，+从"的记载。后世文献中，多种病证如"痫证"、"痉证"等均以抽搐为主症。

振颤为手足振动、颤抖，以肢端为明显;强直为四肢强硬，伸直不能屈曲，拘挛与拘急指四肢拘紧挛曲，不能伸直，三者均无抽动，故不属抽搐范畴。

至於手舞足蹈一症，虽属抽搐之一种，但手足抽搐之形式似舞蹈，故另立条目讨论。

[鉴别]

常见证候

风邪闭阻四肢抽搐:发热恶寒，四肢抽搐，项背强急，筋脉拘挛，肢体酸重或疼痡，舌苔白腻或微黄，脉弦紧或数

对于感统失调的儿童药力是无效的，必须通过专用器材和方法对孩子进行感统刺激，具体活动像做游戏一样，让儿童在快乐玩耍中，充分张大每个感觉细胞，去感受刺激，让大脑在“跟着感觉走”的过程中，充分完善其组合。通过多样翻转的活动，使孩子在平衡感，触觉感，手脚及身体协调方面，前庭固有感觉，投，拍，爬等方面产生兴趣，以完成训练目标；对年龄小的幼儿，用带领引导的方法与幼儿互动，帮助他们体验各种活动以达到训练目的；同时也加强了孩子意志品质的培养，及时表扬他们的勇敢，聪明，使他们感到自信，快乐，使身心健康得到全面发展。为孩子的一生创造一个智慧、称职的"司令部"。

部分感统训练的方法及作用

滑板俯卧撑地爬促进双侧统合，强化前庭感觉统合。

☆滑板滑梯对前庭体系产生强烈刺激，促进头、颈、肌的同时收缩以及身体保护性伸展反应行为的成熟。培养孩子集中注意力。

·俯卧旋转促进前庭感觉体系活化，并强化触觉体系。

·插棍强化前庭刺激及全身肌肉的伸展和活性化，尤其对头部、颈部肌肉的同时收缩及身体的保护性伸展反应行为的成熟有很大帮助。

·独脚椅帮助儿童建立前庭感觉机能，控制重力感，发展儿童平衡能力，同时对儿童的腰腹力量也有锻炼作用。

·趴地推球1．加强颈部肌肉的锻炼以及身体协调能力。2．用于改善孩子注意力分散以及培养孩子坚持不懈的良好品质。

·平衡台和袋鼠跳在跳跃动作中强化前庭刺激，抑制过敏的信息。

·“蹦蹦床”、“晃动平衡木”、“圆木马吊缆”、“圆筒吊缆”。 当然孩子在训练的同时，我们对家长的教育态度和教育方法也作了全面分析和诊断，指出了一些不正确的做法和观念，比如要求过高、干涉过多、负性语言（评价）频繁、缺乏正确沟通、父亲的角色功能等等，要求其配合我们一起促进孩子成长和进步。

时代在迅速地变化，我们的家教方法也要变，现代家教光靠理论说教显然不行，应该根据孩子身心发展的需要，更多地进行针对性地训练。

养成定时睡眠的好习惯，形成生物钟现象。每天到点就睡，睡时环境要安静、无光。另外白天多参加体育锻炼，让身体有疲乏感后睡眠更好。睡前不吃东西，不喝茶 ，不吃巧克力等使大脑兴奋的东西。养成睡前用热水烫脚的习惯，也有利于睡眠。

向右侧卧的睡眠姿势对安睡有好处。右侧卧不挤压左侧的心脏，有利于血液循环；较多的血液流经右侧的肝脏，可加强肝脏的代谢功能；亦有利于胃肠食物的向下运动。

训练：在家进行

在专家的指导下，妈妈根据安安感觉统合方面存在的主要缺陷，重新调整了他的课外活动内容，增加了运动与游戏的时间，并制定了较为周详的训练计划：

大运动方面――安排了游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动项目，每天保证40分钟；

精细活动方面――安排了穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等，每天练习15分钟；

游戏活动方面――安排了爬行、翻滚、平衡、飞行、摇摆等活动，每天玩乐30分钟；

另外，还有不定期的出游，爬山、远足等。

同时，生活技能方面，妈妈开始更彻底地放手，让安安自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴、收拾书房等。安安做这些事时，妈妈以极大的耐心与宽容守侯在旁，动嘴不动手，促使他生活自理。妈妈还时常利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机，跟安安聊天，锻炼他的言语能力。

专家提醒：

★ 感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，需要给予必要的矫正。

★ 感觉统合失调在日常生活中训练效果最好。

很多家长急于把孩子送到专门的机构进行治疗，以期彻底解决孩子的问题。其实感觉统合主要是一种教育训练，而不是一种医疗救治。父母不能用花钱送机构治疗来代替自己对孩子的责任与教育。父母首先应从专业人员那里了解孩子感觉统合失调的具体不足，并获得训练指导，然后回到家里亲自承担训练责任。训练就在日常生活中进行，针对孩子感觉统合的薄弱处，选择相应的游戏，进行有重点的、循序渐进的训练。这些方法通常既简单省钱，又科学有效。

甘麦大枣核桃煲猪心 用浮小麦60克，甘草3克，大枣10枚（去核），核桃肉30克，猪心1个（洗净、剖开留心内血），同4味药物一齐放锅内，加清水员汤，调味后，饮汤吃肉。

黑豆珍珠煲乌龟 黑豆50克（炒），珍珠母50克（打碎，用纱布包好），乌龟宰后去内脏，切块，沸水烫过，用黑豆、珍珠母放锅内加适量沸水烫汤，调味后，饮汤吃肉。

大枣百合炖猪脑 大枣6枚（去核），猪脑2个（去红筋衣膜，洗净），同大枣、百合放入炖盅中，加适量水，隔水炖熟，调味后饮汤吃肉。

药蛋羊肝羹 鹌鹑蛋4只，羊肝（或牛肝）100克，水发银耳50克，玉米粉10克。羊肝切小块，银耳切成小粒，共放锅中，加适量清 水，汤沸时用玉米粉加鹑蛋（去壳）拌匀，勾芡，以油、盐调味，食用。

1、前庭功能失调

问题主要表现：好动不安、注意力不集中，上课不专心、爱做小动作，听而不见、久转不晕，平衡能力差，虽看到了仍常碰撞桌椅、门墙。

游戏方法

◆充分爬行

◆平衡游戏：婴儿期家长要多摇抱，也可以让宝宝多坐摇篮，强化孩子对自身重力感刺激的输入。大一点的孩子要让他们玩荡秋千、走平衡木等游戏。

◆飞机游戏：由家长仰面平躺，向上伸出胳臂，双手顶住孩子的前肩，并弯曲双腿用脚托住孩子的腹部，孩子则颈部抬高，双臂张开，双腿并拢伸平，做成飞机模样。这时，可做前后左右的摇动。

◆摇摆毛巾游戏：用毛巾将孩子包在其中，由父母各拉一头，左右或上下摇动，也可在摆动时指示孩子向固定目标投球。

2、触觉过分敏感

问题主要表现：偏食、挑食，不爱吃菜；吃手或咬指甲；情绪不稳定，爱发脾气；陌生环境胆小、怕黑、粘人或紧张、退缩，不敢表现；对小伤小痛特别敏感；不合群或不会和别人玩，爱惹人。

游戏方法

◆洗澡游戏

1冷热水刺激：在安全范围内，让孩子感受不同的水温带来的刺激，可以主要由手来感受，家长也可先做示范，并观察孩子的表现。

2梳头游戏：用梳子的尖端刺激孩子的头皮，并顺其势梳头，也可以让孩子自己来，对手指的精细运动和了解自身形象都有帮助。

3麻布刷身游戏：用麻布以中等力度刷孩子的手臂、前胸、后背、足部，可以边讲故事或唱歌，保持轻松氛围，以免孩子紧张。也可用毛巾、海绵、软刷子等替代。

◆抓痒游戏：让孩子躺在床或沙发上，抓挠他的腋下、胸口，依孩子的反应来控制用力的大小和刺激的强度。如果连一些常需接触他人的部位也有强烈的反应，则需加强此游戏。

◆毛巾卷游戏：找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或下压，也可用双手轻轻抱紧孩子身体的各部位，强化各部位的触觉感受。

◆沙土游戏：将淘洗干净的细沙放在大盆里，让孩子在里面玩耍，尤其要适当增加沙土与孩子身体的接触面。沙土可由纸、树叶、米、豆等代替，此种游戏更适合在沙滩上进行，鼓励孩子在沙土中建立自己理想中的世界。

◆垫上游戏：让孩子在地毯上双手抱头，向左右两个方向滚动，对运动企划、触觉、自我形象都有益。另外，还可练习前滚翻和后滚翻，对触觉、动作平衡、协调都有帮助。

◆小刺球游戏：用带突起的小刺球在孩子身上滚动或轻压，四肢和前胸可以由孩子自己来完成，后背则由家长辅助进行。

3、本体感失调

问题主要表现：动作协调能力差，笨手笨脚，做事拖拉、磨蹭，语言表达能力差，缺乏自信、消极退缩、不敢表现。

游戏方法

◆从小抓起，多多活动

要注意手指小肌肉的精细运动训练，可根据孩子年龄、能力等特点，自行设计抓、握、捏、扔等游戏，如摆积木、投球、捏橡皮泥等。尤其应注重生活自理能力的培养。上幼儿园之前要学会洗手、擦脸、剪纸以及自己擦屁股。之后要练习拿笔、拿筷子、系扣子、系鞋带等。

◆球类运动

球类运动对小肌肉、大肌肉协调以及反应速度、灵活性都很有帮助。3岁左右的孩子要训练他们拍皮球，要求他们左右手交替拍。大一点的孩子可以训练他们打乒乓球和羽毛球，由简单的分解动作开始，坚持下去，对注意力、手眼协调以及将来学习能力很有好处。

◆多多表达

为孩子提供适宜的语言环境，多和孩子交谈、讲故事，鼓励孩子表达自身的需要和感受，逐渐学会准确描述身边的事物，善于发表自己的看法，家长要尊重孩子的想法，用欣赏的眼光去发现孩子的细小进步，进行表扬，培养孩子的自信心。

◆学做家务

适当地让孩子参加家务劳动是培养意志力、责任心、自信心，养成良好生活习惯的有效途径。4岁左右的孩子有积极参与家务的要求，家长要抓住这个时机，不能因为觉得孩子小或做得不够好就剥夺了他们练习的有利时机，包办代替只会导致孩子笨拙、懒惰、意志力差、缺乏自信以及没有责任心。家长应耐心地教会孩子逐渐从事各种家务，并在一定程度上让孩子长期承担某项任务。

四肢抽搐系指各种原因引起之四肢不随意抽动。抽即收也，引也;搐者牵动，抽缩也。故一切四肢不能自主控制的抽搐、牵动，或屈伸不已，均属于抽搐的范畴。

早在《内经》一书中即有"瘈瘲"的记载，病+契者，筋脉拘急，屈也;瘲者，筋脉弛纵，伸也。故瘈病+从乃手足一屈一伸的抽动，与一般不规则抽搐不同，但亦属抽搐之一种。《内经》尚有"痉强拘瘈"、"痫瘈筋挛"、"痫眩"、"肉月+闰病+契"等有关抽搐的记载。

伤寒论中亦有"惊痫"、"病+契，+从"的记载。后世文献中，多种病证如"痫证"、"痉证"等均以抽搐为主症。[鉴别]

常见证候

风邪闭阻四肢抽搐:发热恶寒，四肢抽搐，项背强急，筋脉拘挛，肢体酸重或疼痡，舌苔白腻或微黄，脉弦紧或数。

风痰挟瘀四肢抽手+畜:发作性抽搐，或口作六畜叫声，两目上视，口吐涎沫，四肢先强直痉挛，继之屈伸阵擘，二便失禁，神识不清，发作后一如常人。舌苔白腻，脉弦滑。亦可先有外伤，以后抽搐，病人可兼见头部外伤斑痕，舌具瘀血斑。

阴虚阳亢生风四肢抽癗:视物不清，腰酸腿软，麻木拘急，耳鸣眩晕，五心烦热，颧红唇赤，肌肤热夜甚，激怒后四肢抽搐，舌红少苔，脉弦细数。

热极或湿热生风四肢抽搐:壮热口渴，面红气粗，四肢抽搐或瘈瘲不已，颈项强急，角弓反张，两目上视，常伴有神昏谵语，尿黄便干，舌红苔黄，脉数实。如为湿热动风，则兼见热势缠绵，首重如裹，舌红胖大，苔黄腻，脉滑数。

脾肾阳虚四肢抽手+畜:形寒肢冷，面白目清，四肢抽动不已，水肿，纳呆，便溏，腰酸腿软，口淡不渴，尿清长或尿少，舌质淡，体胖大，有齿痕，苔白腻，脉沉迟或沉缓。

肝郁血虚四肢抽搐:多愁善感，多梦不寐，胸闷不舒，喜长太息，遇精神刺激则搥胸顿足，哭笑间作，或卒然仆倒，四肢抽搐，伴有手足舞动，舌淡，脉弦细。

血虚生风四肢抽搐:体质素虚，面色苍白或萎黄，肢体麻木，手足徐徐抽动，筋愓内月+闰，口唇指甲淡白，舌淡苔白，脉弦细，其手抽搐似鶟爪状，俗呼"鶟爪风"者亦属之。

中毒所致四肢抽搐、误服毒性药物，如马钱子过量，或接触化学毒品中毒，致四肢抽搐，因毒邪性质不同，抽搐及其兼证之表现亦各有异。

鉴别分析

四肢抽搐

[概念]

四肢抽搐系指各种原因引起之四肢不随意抽动。抽即收也，引也;搐者牵动，抽缩也。故一切四肢不能自主控制的抽搐、牵动，或屈伸不已，均属於抽搐的范畴。

早在《内经》一书中即有"瘈瘲"的记载，病+契者，筋脉拘急，屈也;瘲者，筋脉弛纵，伸也。故瘈病+从乃手足一屈一伸的抽动，与一般不规则抽搐不同，但亦属抽搐之一种。《内经》尚有"痉强拘瘈"、"痫瘈筋挛"、"痫眩"、"肉月+闰病+契"等有关抽搐的记载。

伤寒论中亦有"惊痫"、"病+契，+从"的记载。后世文献中，多种病证如"痫证"、"痉证"等均以抽搐为主症。

振颤为手足振动、颤抖，以肢端为明显;强直为四肢强硬，伸直不能屈曲，拘挛与拘急指四肢拘紧挛曲，不能伸直，三者均无抽动，故不属抽搐范畴。

至於手舞足蹈一症，虽属抽搐之一种，但手足抽搐之形式似舞蹈，故另立条目讨论。

[鉴别]

常见证候

风邪闭阻四肢抽搐:发热恶寒，四肢抽搐，项背强急，筋脉拘挛，肢体酸重或疼痡，舌苔白腻或微黄，脉弦紧或数。

风痰挟瘀四肢抽手+畜:发作性抽搐，或口作六畜叫声，两目上视，口吐涎沫，四肢先强直痉挛，继之屈伸阵擘，二便失禁，神识不清，发作后一如常人。舌苔白腻，脉弦滑。亦可先有外伤，以后抽搐，病人可兼见头部外伤斑痕，舌具瘀血斑。

阴虚阳亢生风四肢抽癗:视物不清，腰酸腿软，麻木拘急，耳鸣眩晕，五心烦热，颧红唇赤，肌肤热夜甚，激怒后四肢抽搐，舌红少苔，脉弦细数。

热极或湿热生风四肢抽搐:壮热口渴，面红气粗，四肢抽搐或瘈瘲不已，颈项强急，角弓反张，两目上视，常伴有神昏谵语，尿黄便乾，舌红苔黄，脉数实。如为湿热动风，则兼见热势缠绵，首重如裹，舌红胖大，苔黄腻，脉滑数。

脾肾阳虚四肢抽手+畜:形寒肢冷，面白目清，四肢抽动不已，水肿，纳呆，便溏，腰酸腿软，口淡不渴，尿清长或尿少，舌质淡，体胖大，有齿痕，苔白腻，脉沉迟或沉缓。

肝郁血虚四肢抽搐:多愁善感，多梦不寐，胸闷不舒，喜长太息，遇精神刺激则捶胸顿足，哭笑间作，或卒然仆倒，四肢抽搐，伴有手足舞动，舌淡，脉弦细。

血虚生风四肢抽搐:体质素虚，面色苍白或萎黄，肢体麻木，手足徐徐抽动，筋愓内月+闰，口唇指甲淡白，舌淡苔白，脉弦细，其手抽搐似鶟爪状，俗呼"鶟爪风"者亦属之。

中毒所致四肢抽搐、误服毒性药物，如马钱子过量，或接触化学毒品中毒，致四肢抽搐，因毒邪性质不同，抽搐及其兼证之表现亦各有异。

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