沈阳市皇姑区有几个重点高中？

1、沈阳市第十一中学

位于辽宁省沈阳市皇姑区黄河北大街135号，创建于1952年，是辽宁省重点高中。学校先后获得全国和谐校园先进学校、全国青少年健美操培训中心、全国青少年科技教育示范校。

国家级教育科研先进学校、辽宁省文明单位、辽宁省和谐校园示范学校、辽宁省中小学校长培训基地、辽宁省德育工作先进单位、辽宁省三八红旗集体、辽宁省青少年科技教育示范学校。

辽宁省中小学心理健康教育先进单位、省家长学校实验工作先进实验学校、辽宁省环境友好学校。2017年，被评为“第一届全国文明校园”。

2、沈阳市第一二〇中学

位于沈阳市皇姑区恒山路34号，始建于1954年，前身是辽宁大学附属中学，至今已有半个多世纪的历史。学校占地面积80000余平方米，建筑面积42700平方米，绿化面积10000多平方米。

2012年文科成绩有了质的飞跃，一本上线率达到80%，比2011年增长162个百分点。2013年报考总人数647人（在市内同类学校中报考人数最多），一本上线人数达到505人，占报考总数的7805%。2012年学校在辽宁省首批示范高中复检中高分通过评估验收。

3、沈阳市第十中学

位于沈阳市皇姑区梅江街10号，原名沈飞一中，始建于1955年，1978年被命名为省级重点高中，现有教职员工153人，其中高级教师62人，一级教师47人，市、区级骨干教师、名师62人，35岁以下教师44人。教师学历全部本科以上，研究生及同等学历74人。

4、沈阳市第二十四中学

学校坐落于皇姑区中部的巴山路56号，东临北陵大街，西靠黄河大街，与辽宁省公安厅、皇姑区政府、中共皇姑区委、皇姑区教育局毗邻，总面积为25000平方米。

沈阳市第24中学始建于1952年，是一所公办的初、高中市级重点中学，至今已有50多年的办学历史。

5、沈阳市第二十一中学

沈阳市第二十一中学位于沈阳市皇姑区西部，西邻机车车辆厂。学建立于1956年9月，始为初级中学，名为沈阳市第五十中学，建校时校园占地面积19097平方米，建筑面积为323892平方米，北教学楼一座，全校共计30个班，全校教职工有82人。

1958年又增建南教学楼一座，建筑面积为1702平方米，1964年建楼外厕所两个，建筑面积241平方米，1997年晋升为市级重点中学。1957年初改名为沈阳市第二十一中学。1960年秋形成包括高初中各三个年级的一所完全中学。

-沈阳市第二十一中学

-沈阳市第二十四中学

-沈阳市第十中学

-沈阳市第一二〇中学

-沈阳市第十一中学

学校承担了多项省、市级以及国家级科研课题，有的已经结题，有的正在进行中。多人荣获省、市级优秀课及优秀示范课。

在教育教学实践中，学校始终坚持以“为学生的终身发展服务”为办学宗旨，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。2005年，学校被确定为沈阳市第二批综合改造校，这给学校的发展提供了难得的历史机遇。学校对综合改革高度重视，成立了综合改革工作领导小组，结合学校实际，制定了一年夯实基础、发展内涵；二年培植亮点、明显提高；三年初具规模、办出特色的学校综合改革三年发展规划。学校牢固树立健康第一的思想，从激发学生兴趣入手，以体育教研组为龙头，开展体育特色活动。开展体育校本教研，开发校本教材，成立了校轮滑队并在各班普及。自创了校园自编操“凤祥八步拳”，学校大课间、广播操、自编操等获区优秀奖。校健美操队在区里比赛中多次获奖。学校每年都召开综合趣味体育运动会。体育特色活动的开展，既培养了学生的兴趣和爱好，强身健体，又培养了团队精神，锻练了意志，学生的综合素质得到了很大提高。

学校是省级家长学校示范校，在特殊家长学校的创办上有一定的创新和经验。

沈阳城市学院是民办的高校。

创建时间: 2001年，学校类型: 民办

学科类型: 综合，隶属于: 辽宁省教育厅

沈阳城市学院始建于2001年，是在中国高等教育改革的大潮中诞生的一所全日制本科院校，也是伴随着中国社会经济高速发展而成长起来的特色鲜明的科技应用型大学，其前身是沈阳大学科技工程学院。2013年，经教育部批准，正式转设为独立设置的民办普通本科高等学校，更名为沈阳城市学院。

学校位于沈阳市大浑南自贸区，毗邻著名空港桃仙机场，坐落于风景秀丽的绿岛森林公园内，校园背依凤凰山，环抱绿岛湖，在占地1300亩的风景园林中，50幢近26万平方米的教学建筑鳞次栉比，分布在山脚下、湖畔边。校园内湖光山色辉映，梧桐杨柳成荫，环境优雅，景色怡人，是中国最美丽的大学之一。

学校下设机电工程学院、建筑工程学院、互联网应用学院、经济学院、会计学院、酒店管理学院、语言文化学院、影视传媒学院以及通识教育学院、体育美育教学部等十个教学院部。根据社会经济建设发展需要，学校开设了涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等七大学科门类的专业30个，形成了特色鲜明的6大专业群。

一、 坚持以人为本，实施名师建设工程和青年培养工程。

为了打造教学精英，提高学校档次，适应国内外教育形势的发展，学校成立了名师工程领导小组，制定出台了《名师培养方案》，确定了用实践锻炼名师，由名师推进名学科建设，以优质办学的成效打造名学校的系统工程建设。开展了校内名师观摩课，充分展现了学校名师的风采和精湛的教学技艺，取得了良好的效果，促进了学校的教育教学水平和科研能力的进一步提高。

为了促进新教师的快速成长，为了提高教师队伍专业化水平，学校积极倡导青年教师培养工程，旨在培养刚参加工作的青年教师群体，学校组织了新岗位教师汇报课比赛，学校相关领导以及学科骨干参加了听课和评课，量化了考核分数，促进了新岗位教师的成长，推动了学校教育教学工作的改革和发展。

二、制定提升教育质量计划、奖励方案，完善管理模式。

为了进一步加强教学改革力度，学校特制定了《沈阳市第三十一中学教学质量提升行动实施办法》、《高考教师奖励调整方案》、《高考特优生奖励方案》、《高一、高二年级教学工作奖励方案》、《结构工资调整方案》，方案充分体现了教育的公平性原则，充分调动了教工们工作的积极性，使每一个学生在31中学都得到了良好的教育，使学校的办学声誉和办学水平逐年提高。

学校还完善并加强了以年级组为核心的管理模式，即加强年级组的管理责任、管理权限和管理力度，组成由年部主任、党支部书记和工会组长组成的新的管理集体，从党、政、工三方面管理年组事务，全面地解决年组问题，年部管理已经趋于系统化和规范化。

三、加强学生管理，提高德育实效性。

学校始终本着“以人为本，依法治校，科研兴校，文化建校”的指导思想，通过学校教育、家庭教育、社会教育的相互协调作用，使学生具有健全的生理、个性心理、伦理品质，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高德育实效性。

为了保证学生的安全，加强对学生的管理，学校以三个保障（保障学生人身安全、保障学生交通安全、保障学生饮食卫生安全）、二个杜绝（杜绝学生进三厅一社、杜绝学生接触社会闲散人员）、一个净化（净化校园风气）为出发点继续执行封闭式管理制度。自实行封闭式管理制度以来，学校领导及中层干部每天轮流值班，认真负责，不辞辛苦，为学生创设了安全和谧的育人环境，得到了社会和家长的好评。

为了加强学校的德育工作，学校坚持执行每两周班主任例会制度，认真总结工作，及时指出班主任工作的不足，并提出整改措施和整改方案，使今后的工作再上新台阶。继续实行班主任奖金与班级常规工作挂钩的方法，用客观成绩评价班主任工作，从而完善了激励机制。不断建立健全《班级工作量化考核办法》，建立有效的考核制度，促进了班主任队伍的建设。

丰富多彩的活动是学校德育工作的重心，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。因此学校一直注重开展寓教于乐的活动，不断提升学生们的思想道德素质。规范了每周一的升旗仪式国旗下讲话内容，做到了一学期有计划，周周有主题；主题班会做到了有主题、有布置、有检查；上学期的军训、运动会、科技周、校园主持人大赛、学生党校、迎新联欢会，下学期的校园篮球节、艺术周、成人宣誓活动等德育活动已经制度化、系统化和规律化；加强合唱团、军乐队、健美操队、美术活动小组等团体活动；创建校刊《三一视角》。通过这些活动，培养了学生们的创新精神和实践能力，促进了学生们的健康成长。

四、坚持特色育人，培养体育后备人才。

学校注重特长育人，建设了一支蜚声中外的篮球队伍。从组建至今他们共获省级比赛冠军12次，全国比赛冠军9次，并先后获得亚洲中学生篮球锦标赛亚军、冠军，他们还曾经四次代表国家参加世界中学生篮球锦标赛，取得瞩目的成绩，为国家、辽宁省、沈阳市争光。2004年学校男子篮球队获得中国高中篮球联赛全国总冠军，篮球巨星迈克尔·乔丹为之颁奖并合影。2005年校篮球队代表中国在参加波兰举行的世界中学生篮球锦标赛中获得第三名，创造了中国男子篮球史上的最好成绩。2007年4月，学校举办的首届篮球节又为全校师生增进了解、拼搏向上架起了一座友谊桥梁，突出反映了学校的办学特色，对学生们素质提高起到了积极的推动作用。2007年篮球队第四梯队参加2006—2007李宁中国初中篮球联赛获全国总冠军。

五、坚持现代教育理念，学校业绩突出。

长期以来，学校始终坚持“以师生发展为本、教学相长、和谐育人”的现代教育理念，取得了精神文明和物质文明的双丰收。学校先后荣获国家级绿色学校、全国群众体育先进单位、国家培养体育后备人才试点中学优秀学校、全国学校体育卫生工作先进单位、全国奥林匹克学校、国家“索尼绿色成长计划”优秀组织奖、全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛团体优胜单位、第九届全国中学生运动会优秀组织单位、辽宁省文明单位、辽宁省红十字会示范校、辽宁省“雷锋号”先进集体、沈阳市体育特色学校、沈阳市平安学校、沈阳市五四红旗团委标兵、沈阳市中小学电子阅览室绿色网吧等荣誉称号。

沈阳大学位于沈阳市大东区，是一所集经、法、教、文、史、理、工、农、管等学科为一体的 沈阳大学综合性大学，办学历史可追溯到1906年建立的“奉天实业学堂”和“新民公学堂”。毗邻沈城北运河南北两岸的教学区，风光秀丽、景色宜人，占地面积717,422平方米，建筑面积563,991平方米。学校始终坚持“科学办学、民主办学、开放办学”的理念，全面贯彻落实科学发展观，坚持“教育以育人为主，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的思想，强化教学中心地位，确立了“强化基础、凸现素质、注重实践、培养创新”的教改原则和“基础扎实、综合素质高、动手能力强、具有创新意识”的应用型人才培养目标，为我国经济和社会发展培养了大批人才。学校设有21个学院2个教学部，10个硕士点，51个本科专业，23个专科专业，涵盖了9个学科门类，是辽宁省内高校中学科门类较为齐全的综合性大学。各类在校生总数达到30,396人，普通全日制在校生22,432人。学校师资力量雄厚，现有教职员工2,734人。在专任教师中，院士1人，教授、副教授701人，现有博士135人。学校现有专业实验室52个，研究所25个。教学科研仪器设备总价值10,321万元，图书馆藏书达1425万册。 进入21世纪，沈大人将秉承“厚德重学，至诚至勤”的校训精神，以提高学校整体实力和综合竞争力为目的，为努力开创一个“青春、健康、和谐、奋进”的新的沈阳大学而努力奋进！

[编辑本段]历史沿革

现在的沈阳大学是在中国高等教育资源重组过程中，由多所学校共同组建和发展 沈阳大学科技工程学院宿舍楼起来的。其中，沈阳工业高等专科学校和新民师范的前身是1906年建立的奉天实业学堂和新民公学堂。百年办学历史形成的“鼎新革故、追求新知”的开拓进取精神，“开启民智、实业报国”的爱国荣校情怀，“玉汝于成、英才辈出”的兴学育人品格和“勤、诚”的良好校风，在长期办学过程中得到了有效传承。 1997年，学校顺利通过本科教学工作合格评价，开始步入规范建设、稳步发展阶段。2003年学校获得硕士学位授予权，并首批设立了3个硕士点，提升了办学层次。2005年6月，新一届党委提出了“把学校建设成为特色鲜明的高水平的综合性地方大学”的奋斗目标。 2006年7月，学校党委审时度势，适时提出了“集中精力抓好内涵建设”的要求。自此，学校进入了全面加强教育教学质量、提升办学水平新阶段。

[编辑本段]办学条件

学校现有望花南街—联合路、小河沿、文萃路、新民（独立校区）四个校区，其中，前三个校区占地面积572万平方米，建筑面积402万平方米；教学科研仪器设备总值10,20267万元；学校图书馆面积226万平方米，馆藏纸质图书1447万册；建成室内体育馆及室外运动场地总面积707万沈阳大学平方米；学校现拥有多媒体教室137间，校内和校外实践教学基地114个。 学校秉承“厚德重学、至诚至勤”的校训，坚持“青春、健康、和谐、奋进”的校园文化建设理念，举办了文化节、科技节、体育节、社团节、社区节等丰富多彩的校园文化活动，先后获得了“全国高校大学生社会实践先进单位”、“辽宁省文明单位”、“辽宁省文明校园”、“辽宁省普通高校学生思想政治工作先进单位”、“沈阳市精神文明建设先进单位”、“沈阳市先进党委”等荣誉称号。

[编辑本段]学科专业

学校现有硕士点10个，本科专业52个。设有经济学院、政法学院、师范学院、体育学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、文化传媒学院、理学院、生物与环境工程学院、机械工程学院、信息工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、旅游与地理科学学院、国际商学院等16个本科学院，公共外语和社会科学2个基础教学部，还设有职业技术学院、教育学院、继续教育学院和新民师范学院（专科）。

[编辑本段]师资队伍

学校现有专任教师1,031人。其中，具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的533%。中国工程院院士1人，博士生导师4人，硕士生导师93人，省、市“百千万人才工程”中百、千层次人选32人，辽宁省高等学校优秀人才支持计划人选2人，市荣誉优秀专家1人，市优秀专家3人，市百佳科技创新能手7人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，宝钢优秀教师7人，省、市优秀教师24人，享受政府特殊津贴3人，辽宁省教学名师1人，辽宁省优秀青年骨干教师18人。

[编辑本段]科学研究

“十五”以来，学校承担各类科研课题479项，其中国家级课题20项（其中“973”计划项目1项，“863”计划项目1项，国家自然科学基金13项，国家社会科学基金5项），省部级课题293项，横向课题307项。科研进款额累计达到5,956万元，其中，2003年科技成果转化经费收入在全国各高校中位居第86位，省内高校中位居第6位。 “十五”以来，学校累计获得省部级以上科技与学术成果奖励15项；发表学术论文5,000余篇，其中，核心期刊1,300余篇；出版各类著作507部。学校还设有科学技术研究中心，下辖研究所8个，其中，省部共建教育部重点实验室1个，省高校重点实验室2个。建立了全国首家清文化研究所和“二战”盟军沈阳战俘营研究室。

[编辑本段]人才培养

学校办学规模逐步扩大并达到基本稳定，形成了以本科教育为主，同时拥有研究生教校徽育、高等职业技术教育、继续教育和留学生教育的多类型、多层次的办学格局。截至2007年8月末，学校全日制在校学生15,764人。招生地域已覆盖到全国14个省、自治区、直辖市，生源质量逐年提高。 “十五”以来，学校共培养了3万余名毕业生，成为沈阳市、辽宁省乃至全国各行业的生力军。在长期的办学实践中，先后涌现出了全国人大副委员长、全国妇联主席顾秀莲；中共中央委员、中国国际工程咨询公司总经理包叙定；中国科学院学部委员吴英恺；国家科技进步一等奖获得者宋立秋等一批优秀毕业生。近三年来应届毕业生就业率一直保持在90%以上。

[编辑本段]对外交流

学校注重开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、新西兰、日本、韩国、台湾、香港等近20个国家和地区的60余所大学、教育机构建立了交流与合作关系，率先在辽宁省内成立了国际商学院，与美国西俄勒冈大学、英国威尔士大学等国外10余所高校合作办学，形成了“2+2”、“3+1”等人才培养模式。近三年来，先后有500多位外籍专家来校访问、任教、讲学或科研合作，学校选派22名访问学者教师出国进修和科研合作，培养各类留学生548人，促进了学校教学和学术水平的提高。

[编辑本段]院系设置

经济学院

沈阳大学经济学院始建于1998年，是沈阳大学成立较早而且又是相对稳定的学院之一，其前身可以追溯到1985年成立的沈阳财经学院经济贸易系、国际贸易系、财政金融系、计划统计系等。经过近十年的建设和发展，学院已成为沈阳大学办学层次最全、学生规模较大，拥有的重点学科和硕士点数较多、师资力量较强、科研成果显著的主干学院之一。学院现有经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、统计学（含统计学、国民经济管理两个方向）五个本科专业；拥有产业经济学、财政学两个硕士点 沈阳大学校区；一个校级研究基地——沈阳大学城市经济研究所。该院是沈阳大学招生规模较大的学院之一。学院下设5个系：经济学系、财政学系、金融学系、统计学系、国际经济与贸易系和一个专业外语教研室。现有教职工70人，其中专任教师53人，教师中具有教授职称8人,副教授职称24人，具有博士学位的7人，在读博士6人，高级职称人数占604%，拥有硕士以上学位的占811%，拥有硕士研究生导师12人。学院还聘请了一些国内及省内著名专家学者担任兼职教师。 学院具有先进的资料室和教学设备。资料室拥有各类专业书籍4000余册，各类期刊50余种；设有计算机、语音实验室、空乘化妆实验室，为教学科研提供了良好的条件。

政法学院

政法学院现有法学、思想政治教育专业和法律事务专业（专科）。全院共有教职工34人。教师26人，其中教授2人，副教授12人，讲师10人，助教2人。具有博士学位的3人、硕士学位14人，硕士在读3人。在教学中坚持课堂教学与实践教学并重的原则，做到理论与实践相结合，注重培养学生独立思考问题、深入分析问题和正确处理问题的能力。法学专业近年来为公检法机关、企事业单位、律师、公证等部门输入了大批法律专业人才。思想政治教育专业为社会培养了大批教师、公务员、企事业管理人员。

师范学院

2005年7月师范学院由原来的沈阳大学应用心理学专业、原沈阳大学师范学院初等教育分院和教育系的大部分组成。目前，师范学院教职工66名，学生997名。教职工中教授3名，副教授34名，博士1名，在读博士2名，具有硕士学位的17名。拥有学前教育、小学教育、应用心理学和教育学四个专业。五个系室：教育学系、学前教育系、初等教育系、心理学系、教师技能教研室。我们基本完善了“教师技能”养成体系，建立了六个教育实习基地。我院的小学教育专业在全校54个专业中被遴选为五个试点专业之一，获得连续两年学校资助的共20万元的专业建设的专项支持。 自从2005年9月份以来，学院在学生团体中建立了“教师剧社”、“书画协会”、“理心坊”心理协会、“艺之韵大学生艺术团”、“阳光网络协会”、“文学社”、“体育健康协会”、“礼仪协会”、“挑战者棋类俱乐部”等九个学生社团，围绕应用型、具有高尚道德品质人才的培养目标，开展了如书法、演讲、表演等以提高师范生能力为主线的系列活动，使教育教学工作“显形课程”与学生活动的“隐性课程”相得益彰。 师范学院坚持以人为本的科学发展观；坚持科学办学，民主办学，开放办学；以“厚德致知，亲民格物”为训导，以“学高为师，身正为范”为己任；坚持“技能性、学术性”的办学原则，体现师范学院培养应用型人才的特点。面向地方教育发展，结合我院实际，以学科建设为龙头，以本科教育为根本，加强管理，开拓创新，提高人才培养质量，努力办出学院的人才培养特色。

体育学院

体育学院拥有一支学术水平较高、教学经验丰富、敬业精神强的师资队伍。现有教职工89人，其中教师75人，教辅及后勤管理人员13人。教师队伍中有教授4人、副教授48人；博士1人、硕士7人；客座教授2人。国际教练（健美操）2人、国家级教练3人、国家级裁判7人。 学院承担表演专业（体育艺术表演方向）、体育教育（师范）、体育服务与管理等专业教学和学校全日制本科生、研究生的公共体育教学任务以及继续教育工作。学院高度重视体育理论研究的前沿性和应用性，学院教师结合工作实践积极开展科学研究活动，并获得了丰硕的成果，有多名教师参与国家“十五”和“十一五”体育卫生科研规划课题，全院教师每年在各类学术刊物发表论文60余篇。 学院组织的学校体育代表队在参加国家、省、市体育比赛中屡创佳绩。学校男女板球队均获全国板球锦标赛（沈阳赛区）亚军，其中女队有三名队员入选国家女子板球队，到马来西亚进行亚洲杯比赛。健美操代表队在全国健美操锦标赛中获得第6名；在东北三省健美操比赛中荣获冠军；在全国万人健美操锻炼标准大赛中获最佳团队奖；在辽宁省第9届运动会上获大学生专业组健美操冠军。我院田径队在辽宁省暨沈阳市“地税杯”春季全民长跑比赛中获得大学生组男、女团体冠军；在沈阳市大学生田径运动会上获得甲组团体冠军；校田径队获得省大学生运动会第3名；校大学生散打队荣获辽宁省高校大学生散打擂台赛团体冠军。 学院现有公共体育、体育教育、社会（人文）体育3个系，设有学院办公室、教务办公室、学生工作办公室和场地管理中心4个办公室和9个教研室；并设有学校大学生体质健康检测中心和体育教育专业解剖、生化、生物力学综合实验室。学院拥有可容纳3000名观众的文体馆1个、综合训练馆3个和国际标准田径场地1个。南、北、东运动场区各1块，包括网球场1块、篮球场21块、排球场17块、简易田径场2块、足球场2块。

音乐学院

沈阳大学音乐学院建立于1985年，是沈阳市地区中、小学音乐教师职前教育和职后培训的重要基地。是培养辽宁省地区各类艺术人才的集散地。沈阳大学音乐学院座落在风景秀丽的南运河畔，与小河沿公园毗邻，校园绿树成荫，安静祥和。音乐学院拥有独立琴楼一座、琴房近百间、还有功能完备的音乐厅、宽大的形体教室、合唱排练教室、先进的MIDI教室、多媒体欣赏教室和通俗演唱教室等。音乐学院还有管弦乐器、民族乐器、同时资料室有大量的藏书、音像资料及历年积累的著名演奏家、歌唱家、指挥家、著名乐团演奏的中外不同历史阶段的音乐作品，确保了教学、科研、排练演出等工作的顺利进行。 沈阳大学音乐学院设有钢琴系、声乐系、理论作曲系、器乐表演系、学院办公室、学生办公室，有教职工26名，其中50%的教师具有副高级以上职称，其中包括国家一级演员、曾获得文化部文化大奖和中国戏剧梅花奖的声乐教授一名和音乐理论博士研究生一名。另外，来自美国、日本、加拿大和韩国的客座教授定期来我院讲学。20多位在省内享有声誉并拥有丰富实践经验的教师、编辑、演员长期担当日常教学工作，使沈阳大学音乐学院真正成为精英荟萃、没有围墙的大学。沈阳大学音乐学院用现代思维和理念，用高科技含量、高信息化知识、高品质音乐作品，培养具有综合素质的复合型教育人才以及适应社会文化市场需求的各类艺术人才。 沈阳大学音乐学院的教学分为音乐教育和音乐表演两个专业，沈阳大学音乐学院调整了固有的传统教学模式，开设了交响乐队排练、合唱排练、MIDI制作、舞蹈创编、表演、化妆、通俗演唱等特色新课程，使学生的能力和素质得到不断的提高。 沈阳大学音乐学院提倡以科研带动教学，全体教师认真学习政治理论，钻研业务。建院以来，主编、参编音乐教 材3部，在国家核心期刊发表专业论文2篇，省、市级学术刊物发表百余篇论文，教师个人获奖10项。沈阳大学音乐学院还注重“请近来、走出去”的办学方针，一方面，先派教师到国内著名音乐学院进修学习，提高师资队伍的整体水平；另一方面，加强与兄弟院校的学术交流，请国内外知名学者莅院授课或开设讲座。并与美国、日本、加拿大、韩国等多国音乐教育专家保持长期友好的往来。

[编辑本段]组织机构

党委、校长办公室 是校党委、校行政的综合办事机构。办公室围绕学校的中心工作，积极发挥领导的参谋助手、部门的综合协调、决策的督促检查等作用，服务领导、服务部门、服务基层。

组织部 是校党委负责组织工作和干部工作的职能部门。主要负责学校的党建和干部工作。

统战部 贯彻党领导的多党合作和政治协商制度及党对民主党派的方针、政策；组织贯彻执行中共中央和省、市委关于统一战线的方针、政策；提出开展全院统战工作的意见和建议。

工会 主要负责民主管理、组织宣传、校园网维护。组织优秀分工会、优秀工会工作者和工会积极分子的评选表彰工作。做好劳动模范的推荐工作，以及“三育人”、女工、青工、建家工作、文体、社团工作、生活福利、安全生产监督检查、活动室管理工作

教务处 组织制定教务处年度和学期工作计划，并监督、检查计划执行情况。负责教学组织、教学研究、教学管理和教学改革工作。组织各种教学改革与研讨活动，推动教育教学深入开展。负责教学基本建设、专业建设、人才培养方案制定与实施。积极开展高等教育科学研究工作。全面落实学校专业发展和建设规划。

[编辑本段]科研中心

沈阳大学科学技术研究中心成立于2006年3月，是独立于教学部沈阳大学校区门的学校直属科研机构，为学校科技创新体系的重要组成部分。中心作为沈阳大学科研特区，本着“开放、流动、竞争、共享”的原则，实行新的组织形式，享受学校为中心发展所提供的相关政策。中心的主要任务是建设科技创新平台、培养储备优秀科技人才、培育新兴与交叉学科、组织承担重大科研项目等。 目前，中心下设污染环境的生态修复与资源化技术实验室(教育部省部共建重点实验室)、先进材料制备技术重点实验室（省级高校重点实验室）、装备制造业综合自动化实验室（省级高校重点实验室）、浆体输送研究所、生物技术研究所、管理科学与工程实验室、综合测试中心（拟建）等研究机构，拥有专兼职人员60余人，其中中国工程院院士1人，博士生导师5人，教授15人，副教授9人，具有博士学位25人；承担各类科研课题40余项，其中国家973计划1项、国家863计划1项、国家自然科学基金7项。

[编辑本段]研究机构

沈阳大学基本形成以自动化焊接、机械工程、材料科学、环境工程、信息工程、生物工程、建筑工程、软科学研究为主体的科研格局。结合重点学科与重点实验室建设，学校组建了一批以学术带头人、教授、博士、科技骨干为主体的研究所或中心： 可持续发展研究中心 智能自动化研究中心 焊接装备研究中心 信息工程研究所 焊接自动化研究所

生物技术研究所 资源与土木工程研究所 高效燃烧技术与设备研究所 东西方文化研究所 管理科学研究所

特种焊接材料研究所 近终型成形研究所 浆体输送研究所 新型减速器研究所

[编辑本段]科技成果

1、对称球扁钢肋骨角焊缝埋弧角焊机； 2、大型钢结构成套自动化焊接设备； 3、水隔离矿浆泵；沈阳大学体育场4、三片式矿浆阀； 5、冷焊抗裂高炉阀门堆焊焊条； 6、高效率长寿命超硬刀具复合涂层； 7、鲫鱼饲料配方及药饵； 8、利用油母页岩生产高标号水泥； 9、负氧离子枪式电子接种器； 10、复合光合细菌； 11、高性能SiC－YAG陶瓷复合材料； 12、微电脑智能螺母劈开器； 13、新型CaO坩埚制备工艺； 14、旋风流渣式高效节能燃烧器； 15、分流量热式气体流量计； 16、含油工业废水处理技术及设备； 17、磙子凸轮减速器； 18、SYR系列啤酒过滤槽的传动装置及成套设备。