北京育民小学好吗？

育民小学前身是中央财政部子弟学校，1978年由市教育局确定为北京市重点小学。学校占地面积13905平方米，建筑面积21298平方米，有四座教学楼，设施先进、环境优美。学校现有教职工110余人，学生1700余人，49个教学班。拥有一支师德高尚、业务精良、敬业奉献的教师队伍，70%以上的教师获小学高级职称，8人获得中学高级职称，3人获得特级教师称号，市、区学科带头人44人。是一所全面育人、办有特色、在全市享有良好声誉的学校。

现任校长翟京华，是中学高级教师，小学语文特级教师。曾获全国教育系统劳动模范、全国三八红旗手、北京市师德之星等荣誉称号。现任北京市人大代表、世界超常儿童理事会理事、教育部教材审查委员、全国小语会理事。

办学特色

以德立校。育民小学坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，全面提高学生文明礼仪素养。

科研兴校。1998年起，学校全部实行了小班化教学。学校是全国唯一的小学超常儿童教育实验基地，为智力超常儿童的发展提供科学、系统的优质教育。超常儿童实验班创办于1995年，它是学校和北京八中共同承担《小学—中学智力超常儿童鉴别与教育一体化实验研究》的重点科研课题，已成功招收了6届学生。第一届学生中有10人考上北大清华。这些学生素质全面、品学兼优、兴趣广泛，受到中、高等学校的好评。十年来，超常教育实验成果丰硕，多次登上国际论坛，在中外超常儿童实验研究机构中产生较大影响，为祖国赢得了良好声誉。

教学促校。开展“园丁工程”、“教学十制”，使育民教学质量整体提升，并在市、区始终保持领先水平。

体育强校。育民小学是北京市广播操优秀校，全校学生体育达标率在95％以上。

丰富多彩的课余生活。学校设有体育节、读书节、科技节、快乐节。建立了校合唱团、舞蹈队、健美操队、小记者团、管乐队、书法组、文学社、田径队、排球队、科技队等。学生学有特长，在市区全国各类大赛中，获得优异成绩，并代表国家进行国际教育文化交流。

开展友好交流活动。学校与新加坡南洋小学、韩国登蚬小学、香港优才小学、北京日本人学校等是友好学校，多次举行师生间的互访交流活动。

学校荣誉

全国少年儿童先进集体；全国少先队红旗大队；中央教科所“社会公认办学成功学校”；中央教科所“超常教育研究基地”；华北地区计算机应用先进单位；北京市普教系统先进集体称号；北京市实验教学普及工作先进单位；北京市教育科研先进学校；北京市小班化教育示范校；北京市少年儿童工作先进集体；北京市星星火炬奖；北京市青少年爱科学先进集体；北京市健康促进示范学校西城区“全面育人，办有特色”的学校；西城区“金秋杯”教学大赛三连冠；西城区心理教育先进校；西城区卫生工作达标先进集体等。

挺不错的。 我是育民毕业生，感觉上挺好，老师也不错，同学都还算不错，优秀学生主要集中在后面几个班里。但是学校特别喜欢形式主义

座谈会与发言稿篇1

尊敬的领导、来宾、女同胞们：

大家好！

在这春暖花开的三月，我们又高兴地迎来了第35个国际妇女节。在准东这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒着汗水，拥有同样广阔的田地，拥有同样广阔的平台尽情施展着才华。我们还得到了比男同胞更多的关爱和支持。这一切的一切都源于准东教育的发展，源于各级领导的以人为本的治校方略。今天我非常荣幸地在这里代表准东二小所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工，向关心教育事业的各级领导们表示感谢，更向在座的女同胞们道一声节日快乐！

由于我们的工作性质，在学校，妇女们顶起了大半边天。在我们准东二小这个和谐的大家庭里，到处都洋溢着师生们的欢声笑语和孩子们朗朗的读书声。我们在书香校园中徜徉，逐步去体会“腹有诗书气自华”的意境。我们在“阳关体育大课间”中锻炼，单人跳绳、花样跳绳、滚铁环、踢毽子等体育技巧一一让孩子们掌握，体能逐步得到发展。在各项比赛中，学生尽情展示才艺，吹拉弹唱，诗词歌舞，让孩子们的心灵格外纯洁。这些都得益于教师们耐心细致地指导，全心全意地传授。让孩子们在准东二小都能度过一个快乐的童年。

在课堂上，我们的老师更是尽心尽力地给学生传道授业解惑，从孩子的心灵到学习生活习惯，无一不关注，做个学生心目中的好老师。在家中，还要做孩子的好妈妈，丈夫的好妻子，父母的好女儿，公公婆婆的好儿媳。真正都能称得上是“五好女人”。

而随着时代的发展，在教育岗位上的女性不能仅仅满足于只在学校和家庭这两个方面往返。我们还要更多地关注自己的各方面修养，丰富自己的内涵，提升自己的品味，与时俱进，才能在新的生活中创造出新的自我，做新时代的女性，创造出新的成绩。所以，我们会在闲暇时，去逛逛书店，选一些文史的书，开拓视野。选一些养身的书，调理身体；去遛遛商场，购买一些适应潮流的服饰；带着孩子陪着老公去趟**院，放松一下绷紧的神经；还可以选择美容院，让自己更加容光焕发。虽然，这需要花费我们一些课余改作业和备课的时间，但是，这也是为我们能更好的工作加油充电。

做一个新时代的女性是我们要努力的方向。因此，我也建议女同胞们还能做到以下几点：

1、抽时间去健身俱乐部跳健美操或是去泡个蒸香浴，以缓解我们长年累月改作业得下的肩周炎或是颈椎病。去俱乐部健身，现在已经不再是表现时髦的标志，而是被纳入现代新女性的生活日程，成为一种习惯。因为现代新女性知道，时尚的美丽不仅仅是眼影唇膏、亮丽衣裳，还要有可以衬托这些配件的健康、有生气的形象。

2、善用网络。在现代新女性眼中，不会上网是落伍的。我们可以在网页上浏览每天的新闻，最好建个自己的个性主页，经常上传生活随笔或者教育教学心得，与网友们相互交流访问。学会在网上购物，在网上炒股，用网络休闲……

3、做数码精英。可以抽假期带着数码产品出游，去游览祖国的大好河山。留下你最美的倩影，写下最真的感受。不但使你满脑充满着诗情画意，更能增添你的爱国之情。

最后，我希望所有的女人都能成为“三丽女人”，即：有美丽，有能力，有魅力！

谢谢大家！

座谈会与发言稿篇2

##部队指战员，同志们：

在新春佳节即将到来之际区春节慰问团受区委，区政府委托带着全区人民深情厚谊来到##部队进行慰问在此我谨代表区委，区政府和全区30万人民向##部队全体官兵致以节日问候和良好祝愿!

2000年在驻0部队全体指战员大力支持下我区经济，社会各项事业又快又好发展综合实力持续增强群众生活显著改善城乡面貌发生巨大变化三个文明建设业绩辉煌社会和谐水平不断提高2000年全区经济继续保持良好发展势头实现地区生产总值12221亿元比上年增长135%;财政总收入862亿元比增1784%净增116亿元其中区级财政收入431亿元比增139%净增048亿元;市区居民人均可支配收入183万元比增12%净增1958元;居民人均可支配收入132万元比增12%净增1412元。

一年来我区把支持国防和军队现代化建设列入经济和社会发展规划统筹安排围绕做好对台军事斗争准备继续全力支持部队搞好基础设施，训练设施，文化设施和菜蓝子工程建设;扎实深入开展双拥工作广大群众国防意识进一步增强军政军民团结大好形势进一步得到巩固和发展驻鲤部队继续发扬我军优良传统在战备执勤，保卫国防，稳定社会等方面发挥了重要作用广大官兵把驻地当故乡视群众为亲人在抗洪抢险，扶贫济困，维护治安，支持地方建设等方面谱写了一曲曲拥政爱民新篇章为我区两个文明建设作出了积极贡献。

新一年我们将一如既往地关心和支持军队建设积极配合部队完成教育训练，战备执勤等各项任务不断深化以爱国主义为核心国防教育弘扬军爱民，民拥军良好社会风尚深入持久地开展军警民共建活动大力推动“双拥”工作社会化进程;进一步做好优抚安置工作努力把拥军优属工作做得更好不断巩固和发展军政军民团结大好局面同时也希望驻鲤部队围绕构建和谐社会目标充分发挥思想政治和军事优势积极参加“平安鲤城”创建活动深入开展军警民共建活动为维护社会稳定尽一份力量!

最后我给大家拜个年祝在座各位部队首长和全体官兵新春快乐合家幸福万事如意!

座谈会与发言稿篇3

尊敬的各位领导、同事：

首先十分感激学院组织这样一次青年教师畅所欲言的座谈会，感激领导在百忙之中抽出时间关心我们的所思所想。我将主要从我来学院工作10年的切身体会和大家一齐分享。

我于20xx年9月进入学院工作，从林校到生态工程学校再到葡萄酒与防沙治沙职业技术学院，经历了学院这一阶段的发展变化，我的工作岗位也从工科教研组专职教师调整为行政兼职教师。我本人也在不一样的工作岗位上逐渐成长。今年也是我参加的最终一次35岁以下青年教师座谈会。

我当专职教师的时候，授课任务最重的时候每周带18节课，4个课头，其中3门专业课1门专业基础课，因为不懂得用嗓，再加上说话语速快，咽炎严重，以至于我此刻大部分的时间说话嗓子都是沙哑的。之所以说这些，是期望新进的年轻同事必须要注意保护好自我的嗓子。

学院升格，我也被调到了行政岗位，那个时候，我异常想明白自我究竟能够把工作做到怎样一种程度，我是真的喜欢充实的工作状态。刚到人事保卫处的时候，我不会写文件报告，不明白要从哪些方面去研究，不明白要根据哪些通知精神，偏偏刚搬到新校区的第一年给我写的报告异常多，我以往有一份报告修改了20几遍，网上没有任何能够参考的范文，过程之煎熬可想而知。可是慢慢的，在领导的悉心指点下，我会写报告方案了，虽然写的不好，可是是有提高的。

我此刻负责职称评审、教师资格申请等工作已经4年了，一向都在摸索着学习，很多政策、条件、衡量标准不容易吃透。最初我每一天都充满活力的去工作，不厌其烦，渐渐的，感到身心都很疲惫，也开始理解做行政工作的不会总给别人好脸色，不是不想，是力不从心，每一天应对的杂七杂八的琐碎工作相当耗费精力，有些时候我们会有研究不到的地方，所以期望不在行政岗位工作的同事们，对我们多一些理解。

因为工作的关系和领导接触的比较多，我从前做专职教师的时候也有不能理解的学院的一些做法，可是此刻，我学会了站在领导的角度来研究问题，要平衡、协调、周全好方方面面的关系不是那么容易的。这些思想的变化，得益于我做行政工作的经历，也令我在教书育人上有了更深刻的体会。

我对学院是有很深厚的感情的，我的第一份工作，是在无线监测行业全国市场份额占有率最大的一家公司做硬件开发，以前大家看见的公务员招考一类考试的考场外面停着的无线电监测车上的设备里可能都还有我做的控制电路板，可是我没有坚持满2年，因为我不喜欢，每一天对着电脑、仪器、设备的日子枯燥无比。然之后到了我们学院，一干就是10年，可是我觉得我还能继续工作下去，并且是走心的去工作，因为我期望自我能够为学院的发展出点绵薄之力。努力工作，不是为了别人，是为了成全自我，在工作中获取极大的成就感和满足感，是我从小的志愿。

我曾从我自我的视角出发，向学院提过很多提议，今日，我再提3点：

1专业设置多元化，除了农林类专业，根据市场需求，设置更多的工科专业，让农林专业和工科专业做一个很好的结合，办出特色，拓宽就业口径，灵活转型。

2提议每个月给坐班人员1天或者2个半天的调休时间，在工作不忙的时候灵活安排。

3腾出一间房间建一个教职工活动中心，工作空闲之余能够去打打乒乓球，下下棋等，劳逸结合。

座谈会与发言稿篇4

各位领导、同事：

大家好！

今天，很高兴能参加这次座谈会，同大家见面和交流，非常感谢领导们给我们提供了这次的机会。首先，我叫xx来自x银行。20xx年12月1日是我正式进入x行的时间，转眼间四个月已经过去了。

还记得当初，行招聘的场景，每个人都是刚刚从大学毕业的青年人，怀揣着理想和抱负，经过层层选拔，最后所剩下的只有一百人，如果说是我们选择了农发行倒不如说农发行选择了我们，当我得知我已经成为农发行一员的时候，我很自豪的对父亲说：“我找到了一份我终身热爱的事业”。

记得培训结束的时候与x行签约的那一刻：“我在心中告诉自己，我不仅是找到了一份工作，更是找到了属于自己的事业，而且我要把它变成我一生追求的事业”。

事实证明，我的选择是正确的，因为我热爱它，并且决定在以后的人生道路上与之同行，共同奋进。记得在我报到的那一天，b行长语重心肠的对我们说：你们是x行的未来，也是x行的希望，x行的未来就会落在你们这些青年人的身上，要坐言起行，虚心的像老一辈学习，找到属于自己事业上的奋斗目标。

这一刻，我体会到了作为一名***，他们只是希望我们这些新职工能够做一行，爱一行，能够从中找到自己的人生目标。虽然这四个月来我不断的做同样的工作，每天“记账、理账、收收付付”但是每一个工作对我来说都是一个使命、一个新的起点，我从中学到了许多。我懂得作为一名综合柜员，首要的任务就是要学会认真，从记账中我懂得了银行业记账的方式。

记得刚开始上岗的时候我很迷惑，每一笔账我都不太明白，总是出现错误，我很矛盾，我到底是否适合这样反反复复的工作方式呢？后来得知，单位里的每个人都是从这种反复的记账开始学起，我找到了工作的起点，也找到了自信。

我开始虚心学习，遇到不懂得就像老一辈求教，四个月的工作生活，让我体会到了x行从封闭运行到以效定贷；从单一的支持粮棉油流通领域到支持大农业；从手工记帐到单机版对公，再到全国数据大集中的综合业务系统；从手工联行往来到电子联行，再到实时到帐的电子汇兑；从纸质文件到电子公文。

我很自豪，看到了x行的成长，同时也对自己的未来充满了希望。在x行的改革和发展取得显著成绩的同时，基层机构案件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生，不仅给我行造成了巨大的经济损失，也给其社会形象带来了不利影响。

“429”事件的发生显现出我行的风险防范存在某些弊端，以下是我个人的一些见解：首先，业务是靠人操作的，因此对业务人员的选择和配置是至关重要的。在扩大外需的同时要加强内部管理制度，形成一套执行能力强的内部管理机制。2其次，x行应该形成一套完善的法律制度。

对于一些企业贷而不还的行为，以法律的手段来维护我行利益，让那些为骗取国家钱财的企业望而却步，让优质客户可以有足够的贷款。3最后，放贷业务流程繁琐，使符合条件的企业不会去选择我行。一笔贷款的发放，需要基层行搜集资料，到市行下来调查，反反复复的评级工作，对于那些急需流动资金的企业来说无不是雪上加霜，失去了许多潜在的客户。

以上是我工作四个月以来对农发行的了解，我相信x行在全体员工不断努力下会更好。谢谢！

座谈会与发言稿篇5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好。很荣幸今天能有这个机会与大家坐到一起，回忆大学生活，畅想未来。首先，请允许我对各位学长学姐的顺利毕业表示热烈地祝贺!

今天这个场景，我们将在一年以后面临。四年的大学生活，1400多个日日夜夜，在这里，你们与老师相伴、与同学相伴、与书本相伴、撒下了汗水，撒下了勤劳。留下了你们人生中最美好的经历和最值得回味的岁月。同时你们也用青春和汗水为中文系带来了勃勃生机，用勤奋和智慧为中文系谱写了新的篇章!我因有你们这样的榜样而深感自豪。

昨天是大学过去的1400多个日日夜夜的集合，你们可曾记得四年前入校时那稚气的脸庞，可曾记得在大学度过的第一个漫长而又短暂的夜晚，可曾记得四年前许下的豪情壮志……大学四年，是知识积累的四年，是挥洒青春的四年，是迈步成长的四年。你们一定还记的军训场上那炎炎烈日;一定还记得运动会上那飒爽英姿;一定还记得辩论会上那激烈的辩驳;一定还记得在自习室的挥汗如雨;一定还记得在宿舍的通宵达旦;一定还记得学术讨论时的强烈争论;一定还记得球场上那默契的配合和拼杀;一定还记得文艺晚会上那嘹亮的歌声;一定还记得实习时的快乐和收获……太多太多的情景值得我们去回忆。

曾经天真的以为毕业遥遥无期，四年的时间是那么的漫长。可转眼间就青春散场，各奔东西。此刻，多了一丝伤感，因为我们真正的体会到了“毕业”二字的分量。

今天作为明年毕业的我们，刚刚照完毕业合影，又来和各位学长学姐告别，感慨万千。当照相师傅的快门“咔嚓”一声按下的时候，我们的大学生活也已经在今天有了定格。容不得我们去多想，我们必须勇敢的站在毕业的前沿，接受毕业的检阅。而你们却在今天和母校道别，可能还有很多的话没来得及说，有很多的事没来得及做……

有人说“大学三件宝，复制、粘贴、过就好”可是我从你们身上看到的是对真善美的执着追求和由衷的热爱。当鬓角斑白、德高望重的长者如数家珍地诠释学术概念时，你们领悟到了睿智;当锐意进取、开拓创新的青年挥洒自如的展现他们恢宏风采的时候，你们体会到了敏锐。今天，你们将带着每一次讲授获得的教育、每一堂讨论获得的提高、每一次体验获得的升华奔赴各自的岗位，诠释新一届大学毕业生的青春年华。

天下无不散之筵席，但离别不是感情的终结。毕业!是终点又是起点，是征程又是驿站!明天，你们将肩负母校的期望走向另一片更为广阔的天空，去为实现自己的梦想而奋斗。

曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位学长学姐不管走到哪儿，都会谨记母校的谆谆教诲，都会牢记母校“笃学、尚行、励志、创新”的校训，为社会做出自己的贡献!“善之本在教，教之本在师”。作为师范院校的我们，即将从事是太阳底下最光辉的职业——人民教师。你们定会肩负着开启民智、传承文明的神圣使命，承载起千万家庭的梦想和希望。晨钟催醒巍巍江城，东方朝日再次升腾，清澈汉水春潮滚滚，扬起新的安大精神。让时间作证，承载着老师的殷殷期盼和老师的深情嘱托，我相信所有的07级毕业生，一定会做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实际的人;做敢于担当并勇挑重担的人。不畏艰险、追求卓越，用你们的热血铸就新的征程，用你们的脊梁托起新的乾坤，不会辱没当代大学生的光辉称号。

最后，衷心的祝愿母校再谱华章，再书辉煌!期望着中文系桃李芬芳!

祝愿各位老师身体健康，工作顺利，万事如意!

祝愿各位学长学姐事业有成，前程什锦!

谢谢大家!

座谈会与发言稿篇6

尊敬的各位老领导、老教师、老同志：

今天是重阳节，借此之际，我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚，共同庆祝这个光荣而美好的节日。首先，谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福！也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候！昨天，你们在这里播下了希望的种子，今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩，离不开你们过去的奋斗。遍布天下的校友每一次回到朝思梦想的母校，都会深情的回想起当年你们的谆谆教诲。

你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来，我们包场中学继承和发扬了优良的办学传统，不论是在教育质量方面，还是在学校环境面貌上，还是在社会的知名度和影响力上，都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来，我就上一学年度我校所开展的主要工作作一个简要汇报。

一以德促学成效显著。

以德促学是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题，让学生从内心深处变要我学为我要学，从而从根本上解决学习的动力问题。可以说，我们学校不论在教育教学上，还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破，都与这项工作密切相关。比方说，我们每个月都确定一个德育主题，如三月份以学雷锋为主题，我们用雷锋的钉子精神培养学生的钻研精神，四月份以感恩为主题，培养学生感恩父母之心，挖掘学生的学习动力，五月份为用责任教育月，用责任意识提升学生的学习意识，六月份为成果展示月，对出色学生进行大表彰，大宣传，用榜样的力量感召学生。我们借迎北京奥运之机，用奥运精神浸润学生心灵，激发学生自信自强、刻苦学习的精神，用课前宣誓和课间跑操活动，激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联，特别是到了高考及期末大考的冲刺阶段，我们更加重视班会德育主题活动，这犹如强有力的助推器，班风、学风和学习状态都有了明显的提升。

在爱心教育方面，成绩也非常突出，比如汶川地震发生后，我校发动全体师生向地震灾区捐款，师生捐款累计超过23万元，在海门市名列前茅。另外，党总支、校长室成员带头交纳了1000元特殊党费（副校长俞祝强捐献了1200元特殊党费）特殊党费。所有在职党员参与了交纳特殊党费，特殊党费总计达12250元。

二、是教育质量稳步提升。

我校__届高三的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新高考方案的实施等一系列困难，这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章，在校园冲刺的氛围上动足脑筋，不断给高三教师和学生打气，鼓干劲。另一方面，领导组对高考方案进行了细致的研究，确立了提升语数外，决战选修科目的战略思想，各年级、各备课组都坚决贯彻了这一思路，对各学科及时作出调整，以达到最佳的匹配率。功夫不负有心人。

三、管理方式更体现人本化。

教师的动力从哪里来？我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面，校长室想方设法，积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难，提高了教师双休日补课金的标准，并且把__届高三教师考核奖及时发放到了教师手中。每逢节日，发放优质大米等生活必需品，力所能及的方便了教师的生活。另一方面，在教师管理中，我们更多的是实施温情加亲情管理。例如，考前三十天，召开了高三教师家属茶话会，校长室成员与他们共进晚餐，发放慰问金。高考结束后，不论成绩好坏，马上组织高三教师经苏通大桥、杭州湾大桥到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又组织高三教师到东北避暑，先后游玩了哈尔滨、大连、烟台、威海。

今年5月份，投资3万多元购置了健身器材，成立了教工第二俱乐部，教工俱乐部每天下午第三、四课正常开放，确保教职工每天活动时间不少于一小时。积极筹办教工第二食堂，聘请了月薪2500元的厨师，对食堂工作人员采取奖金与教师打分挂钩的管理举措，对原有的教工餐厅，我们将开辟为高三学生专用食堂，为学生提供各色小炒，充分显示学校对高三的学生的人文关怀。

为解决历史遗留问题，我们多方协调、多方征求意见，做了大量工作，办理好相关教职工住房补贴手续。在这项工作中，我们校长室只求把这项工作做好，坐实，做到位，尽可能让更多的老师得到实惠，因此，在民主表决中，所制定的房改方案也得到了教师的广泛支持。现在，补贴审批工作已顺利完成，学校将按年初预算发放指标逐一发放。部分教职工房产证的办理工作也正在协调报批中。

四、校园建设再上新台阶。

上一学年度，我校新建的3850平方米学生公寓楼和1188平方米的学生食堂相继竣工，学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系校友季允石副部长，通过季部长，在学校塑胶操场的建设上获得了南通市市长丁大卫、海门市委书记曹斌等领导的关心和大力支持，南通市人民政府专门给我校拨发了350万元的塑胶操场建设费用，包括看台、人工草皮、篮球场、网球场等，学校共投入500多万，建成后将是整个海门标准最高的体育场。作为惠民实事工程之一，学校又重新开凿了100吨级的深水井，全校师生用上了水压更大、清澈而洁净的优质深井水。

更值得一提的是，东北角保坍道路在校长室与镇政府、群众的积极沟通和协调后，已开始施工，整个工程预计投资投资70多万，月底左右完工。这条路打通后，将成为教职工外出、上街的最便捷的通道。总之，这一系列工程都是实事工程，民心工程，都把实惠奉献给了全体教职工，我们校长室的每一位同志，在每一项工作中都遇到了很大的困难，都付出了很多的精力，但只要符合学校大局，只要能凝聚人心，调动了教师积极性，我们就一定能做到不遗余力。

以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导，给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话，今天我们能有如此丰厚的回报，正是因为昨天你们辛勤的付出。

我们学校教育事业的发展，渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血，学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳，学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。包场中学是我们共同工作、耕耘的园地，也是我们共同的心灵家园。在你们身上，我们学到了为伊消得人憔悴的敬业精神，学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理，学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助，感谢你们为学校发展作出的突出贡献。

尊敬的老领导、老教师们、同志们，当前，办学竞争日益激烈，学校在取得成绩的同时，也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程，需要你们的鼎力相助；教育是一项神圣的事业，需要你们更多的支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看，出谋划策，共襄盛举，再展宏图！

今天你们的到来，是学校的光荣，也是在我们的荣幸。今天中午，我校将宴请在座的各位老同志，同时献上我们的一点心意。最后，再次祝愿各位身体健康长寿，心情愉快，平安，幸福！

初中生正处于身体发育阶段,作为初中体育老师应该重视对学生身体素质的培养。以下是我精心收集整理的适合中学生的体育教案篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

适合中学生的体育教案篇1

教学目标：1理解参加体育锻炼的意义2树立自觉积极参加体育活动的意识3了解自己参与体育活动的状况

4根据实际，自觉积极地参加课内外体育活动。教学步骤：

一、参加体育锻炼的益处

(1)古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识，他们在公元前6世纪、在埃多斯山崖上刻下了这样脍炙人口的 名言 ：“如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明跑步吧!”

(2)我国先秦时期，占人在《吕氏春秋》·书中以东方人特有的睿智，用形象的比喻阐释了“生命在于运动”的真谛：“流水不腐，户枢不蠹，动也。”

(3)现代科学研究和实践证明，经常合理地参加体育锻炼，能个面增进人的健康，使人充满生命活力。

(4) 体育运动 与人的关系：如图所示

二、体育锻炼重在参与

要想取得上述体育锻炼的效益，你必须真正理解“重在参与”的体育精神，并积极参加多朴体育活动。只有参加体育锻炼，才能体会到锻炼的乐趣，并得到益处。“重在参与”的体育精神，要求我们参与体育活动。

“参加比取胜更重要”，这是奥动会创始人顾拜旦先生所倡导的一种奥运精神。顾拜旦认为：这种精神、“可以扩展到诸多领域。对于人生而言，重要的绝非凯旋而是战斗。这意味着主要不是已经获胜，而是进行战斗。传播这些格言，是为7造就更加健壮的人类——从而使人类更加严谨审慎而又勇敢高贵。时应具有积极、乐观的态度和奋勇拼搏的进取精神，并把这种态度和精神渗透在自己的学习和生活之中。

三、了解自己参与体育的现状

请如实回答下列问题：(A得1分、B得2分、C得3分、D得4分)

1你每周参加体育锻炼(不包括上体育课和做课间操)的次数大约为几次A1次B2次C3次D4次2你平时在课外还练习体育课上学过的内容吗A从不B很少C较少D经常3你平时在节假日参加体育活动吗A从不B很少C较少D经常4如果学校和老师不要求，你还坚持做课间操吗A决不B不太坚持C比较坚持D经常坚持

5你经常代表班级参加学校的各种体育比赛吗A从不B很少C较少D经常6你经常和同学一起参加体育活动吗A从不B很少C较多D经常

7你每周参加体育锻炼(不包括上体育课和课间操)的时间大约为多少A1—2小时B2—3小时C3—4小时D4—5小时

8与花在看电视、玩电子游戏等娱乐活动上的时间相比，你平时用在体育锻炼方面的时间多吗

A最少B较少C较多D很多9你平时在课余时间阅读有关体育的书报和杂志吗A从不B很少C有日寸读D经常

10在学习任务比较重的复习考试阶段，你还坚持参加体育活动吗A从不B很少C较少D经常四、试根据上述回答，对自己的体育参与性作出评价。五、评价参考标准：

140—33分：说明你具有很好的体育参与性。232—25分：说明你具有较好的体育参与性。324—17分：说明你的体育参与性尚可。416—10分：说明你的体育参与性有待提高。

适合中学生的体育教案篇2

一教学内容：

安全常识和韵律活动

二教学目标：

1使学生了解怎样预防运动损伤事故。

2了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的 方法 和自我保护的技能。

3对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

4知道动物模仿操的名称，动作方法。能随音乐节拍进行练习，发挥自己创编动作体会乐。

三教学的重点难点：

重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。

难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。

四教具准备：多媒体、卡片、红五角星。

五教法与学法：

1采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。

2菜用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

六教学过程：

1导入揭示课题。

① 出示杂技，思考问题。学生大胆猜想，各叙己见。

② 教师归纳出示课题。

2学生看 故事 录象。

揭示问题：天鹅有危险吗学生举例说明。

教师归纳知识点：听从指挥有秩序。

3教师提问：上体育课前对于身体不舒服的同学应采用什么方法

学生口答，教师加以说明。出示第二个知识点：身体不适停运动。

4引导学生自己猜想：体育课上还有那些 安全知识 学生讨论，各自发表见解。

5验证与思考：电脑聪聪带了几个动画故事，里面讲的也是一些安全知识，想知道是什么吗

让学生自己选择看的顺序，出示解答、评比、 总结 。出示三个知识点：做好准备防扭伤，相互帮助学保护，检查器械再运动。

6学生自己小结，学到什么知识

7室内活动：动物摸仿操。

学生看录象，然后跟着进行分解练习。跟音乐完整练习。

学生创编动作进行练习。

8课堂小结：

同学之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。

再次记忆学到的知识。

适合中学生的体育教案篇3

二 武术 —健身拳

一、指导思想

依据新课标的要求，新的体育与健康课程在 教育 方式，教学内容，教学评价等方面都有了新的发展和侧重点，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课中充分体现出学生的主体地位以及教师的主导地位，力争培养学生终身体育意识，快乐中学习成长。

二、教材分析

武术是中华传统以及，有着悠久的历史，学习武术更有助于培养学生爱国主义情怀以及增强民族优越感和民族认同感。健身拳相对比较简单，再此之前学生已经有了一定身体素质的积累以及武术的接触，对于本节课学习也有着重要的意义。通过学习《健身拳》，有助于增强学生身体柔韧协调等身体素质，尤其对于培养上下肢协调有着重要的意义。

三、学情分析

我所教授的是水平四阶段的学生，此阶段的学生好奇心强，经过多年的学习，思维模式有所提升，并且对于抽象事物能有了一定的认知，由于其好奇心强，在教师的引导下可以充分的进行问题的思考，学习兴趣比较高。并且在此阶段学生渐渐步入青春期，逐渐的在意别人对于自己的看法，更希望得到别人的关注，竞争意识也比较强烈。因此，应当充分的借助学生的好奇心以及竞争意识来进行展开教学。

四、教学目标

知识与技能

学生能说出健身拳技术动作的名称以及要领，80%学生可以掌握4～5式健身拳的技术动作。

过程与方法

通过观察模仿、合作探究等方式进行反复练习，提高学生柔韧、协调等身体素质。

情感态度与价值观

认识到中国 传统 文化 的博大精深，热爱体育，培养终身体育意识。

五、教学重难点

重点

能够正确规范做出武术动作

难点

连贯协调做出武术动作，并打出精气神

六、 教学方法

1讲解示范法：通过精练适度的语言讲解，使学生获得正确的动作概念;以优美的示范，利于学生模仿正确技术。

2纠正错误法：由于学生之间存在个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正习得正确的技术动作，避免运动损伤的产生，提高学习的自信心。

3完整练习法：通过完整动作的学练，帮助学生建立动作的整体概念和动作间的练习。

4递进分解练习法：便于学生对动作的理解和掌握。

5分组练习法：通过体育小组的形式进行练习，并进行组间竞赛，教师可以有针对性的进行教学，并能提高学生的竞争意识。

七、教学过程

(一)开始部分(3分钟)

1课堂常规：集合整队， 报告 人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调纪律安全，检查服装，安排见习生。

教学意图课堂常规的进行可以让学生迅速进入上课状态，并以热情饱满的态度进行学习，锻炼学生做事不拖沓的习惯;课前对于着装的检查以及安全的提醒可以提高学生的安全意识，避免危险的发生。

(二)准备部分(8分钟)

准备活动有助于提高学生体温以及中枢神经系统的兴奋性，并且也能降低肌肉的粘滞性，有效的避免了在后续联系中出现运动损伤：

1慢跑

方法：四路总队围绕体育场进行慢跑2圈，慢跑过程中要求队伍整齐。

2配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队 体操 队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。

教学意图慢跑的方式可以更好的提高身体热量，并且整齐划一的慢跑也有助于培养集体意识以及整个班级的纪律性;配乐韵律操替代了传统的徒手操，在活动关节和肌肉拉伸的同时，也让学生在欢快的音乐中放松心情，融入课堂。

(三)基本部分(30分钟)

1示范导入：在《男儿当自强》音乐伴奏下教师进行《健身拳》动作示范，引导同学进行观看，教师顺势讲解中国功夫文化，激发学生兴趣，从而导入本节课课题《健身拳》

教学意图通过教师进行富有精气神的示范，引导学生了解全套武术动作的内容，引起学生兴趣和学习

2示范及讲解

(1)先组织学生以体育小组为单位进行观看挂图并且进行尝试模仿动作，给予学生5min，对动作形成初步的印象。

(2)讲解：教师运用递进分解法进行讲解前五式技术动作。

①预备势：并步直立，目平视前方。

要点;挺胸、收腹、两腿央紧。

教师带领练习2次

②起势：两手在胸前相合成“抱拳礼”。紧接上动，两手握拳迅速收回腰间;同时头向左转，目平视左前方。

要点：拳掌变换要准确。

教师带领练习2次

③戳掌冲拳：

右脚向右后撤一步，同时右拳变掌向左前方戳出，目视右掌;接上动两腿成马步，同时右掌变拳收至腰间，左掌变掌摆至右肩前，目视左掌;接上动右腿跪膝前跟步，同时右拳向前冲出，左掌收至右臂内侧，掌指向上，目视前方。

要点：戳掌要伸展有力，跪步要平稳。

教师带领练习2次

④抽拳弹踢：

左腿支撑，右脚向前弹踢，同时两臂回抽至腰间，目视前方。

要点：抽拳、弹踢要同时，动作要有力。

教师带领练习2次

⑤进步蝶掌：

右脚向前落步，脚尖外展，同时两手如图，目视前方;接上动左脚向前上一步成半马步。然后右腿蹬地成弓步，同时双掌向前推出，目视前方。

要点：连续上步要连贯，蝶掌推出要有力，两掌根上下相对。

教师带领练习2次

教学意图选用递进分解法进行教学，更有助与学生对于整个武术套路的掌握，也可以更好的降低技术动作的难度，在教学中循序渐进，有助于提高整个武术套路动作的连贯性。讲解与练习相结合也有助于学生对于整个技术动作的把握，学习中不断的进行巩固。

3完整练习

(1)异质分组练习，练习过程中组内相互纠错，教师进行巡视纠错指导。

练习时间：5min，练习结束后教师进行集体纠错。

(2)巩固练习：依照上次练习分组进行练习。

(3)集体展示：教师前面进行示范，带领学生做完整动作。

4大比武

每一小组依次进行展示，并且小组间相互评价。教师给与评价及其鼓励。

教学意图通过循序渐进的练习，让学生逐渐的掌握动作要领，更好地学习本节内容。通过教师的个别纠错与集体纠错，能够迅速帮助学生回归正确动作，解决重难点问题，突出重点，突破难点，形成正确的动作技能。通过分小组练习、交流、讨论、评价，提升学生自主、合作、探究的能力。设置优生展示的环节更能激发学生的竞争意识，集体进行比拼。

(四)结束部分(4分钟)

1放松活动—配乐放松操

组织教学：四列横队体操队形。

要求：放松活动，身心充分放松。

2课堂小结：从知识与技能、情感态度与价值观方面进行总结，表扬优生，激励全体学生。

3宣布下课、师生再见、回收器材。

教学意图通过放松环节帮助学生恢复机体稳定状态，为下节课做好身心准备。并通过学生和教师的总结，强化本节动作要点。针对本节课进行鼓励性评价，为学生树立信心，养成 自我评价 的意识。

八、场地器材

体育场、录音机、磁带。

九、预计负荷

练习密度：30%～35%;平均心率：120～130次/分;运动强度：中等。

十、课后 反思

适合中学生的体育教案篇4

一、教学目标

知识与技能目标：通过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义，并掌握利用跑发展各项身体能力的锻炼方法。

能力与方法目标：通过教学使学生体验到参与运动锻炼的乐趣，提高学生的奔跑能力，发展学生的速度和耐力水平，培养学生的合作意识和创新精神，养成坚持锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。

情感与价值目标：通过教学增强学生的自尊心和自信心，磨练学生的意志品质。利用多种跑的游戏练习，使学生在愉快的学习气氛中树立竞争意识，学会与他人合作的方法和获得成功感。

二、重点、难点

1本课重点是通过课堂教学使学生了解体育锻炼对身体形态和机能的影响，从而养成长期参与运动锻炼的习惯，为终身体育奠定基础。

2难点是掌握各种跑的锻炼方法及利用这些方法发展各项身体能力。

三、设计思路

(一)教材的选择

发展体能(速度、耐力和灵敏性)是体育(与健康)课程标准身体健康目标学习领域中的重要内容之一。发展体能的教学形式和内容种类较多，其中各种跑的练习是最常用的方法。跑是人体最基本的运动能力，是所有运动的基础，也是初中学段体育(与健康)课程中田径教学的重要组成部分。它主要包括快速跑、耐久力跑、障碍跑、 接力跑 、协作跑等形式。本课针对水平四低年级学生的身心特点，根据学校场地、器材等实际情况，选择以多种跑的游戏练习为教学内容，使学生达到发展体能的目的。

(二)教学策略

由于本课的教学技术内容含量少，技术动作比较单一。若只是反复进行各种跑的练习，不但容易使学生过度疲劳，收不到良好的学习效果，而且容易使学生失去学习的兴趣。因此，本课改变了传统的由教师灌输，学生被动接受的传习式教学模式，而是以“三趣”教学，即以教有情趣、学有兴趣、玩有乐趣为主导，以多种形式的游戏练习为教学方法，以学生的自主学习、合作学习、探究学习为 学习方法 ，将发展学生体能目标贯穿于整个教学过程之中。通过学生亲身经历学习过程，将教学内容内化为对体育运动的兴趣和能力，培养和激发学生参与学习的积极性，体现教学中学生的主体地位，实现“快乐体育”的教学思想。

四、教学过程

(一)热身活动：徒手操

(二)快速跑练习(抗洪抢险游戏)

1教师讲述解放军战士在抗洪抢险中的 事迹 ，向学生提出向解放军叔叔学习的号召，创设“抗洪抢险”情境进行游戏。

2游戏方法：学生五人每组，游戏自选。

(三)耐久力跑练习

1教师为学生创设见义勇为捉“小偷”的教学情境，以情境导入游戏练习。

2角色分配：学生分成两组，其中将班级中耐力跑水平较高的学生分成一组扮演“小偷”，其他同学扮演见义勇为的好少年。

3游戏方法：“小偷”跑离15秒后，好少年开始“追捕”，路线不限，方式不限(可单独追捕亦可分小组追捕);每名“小偷”被捉住后立即离开游戏，10分钟之内将“小偷”全部捉住，为好少年组获胜，反之，“小偷”组获胜。

(四)协作跑练习

1教师讲述“赛船”游戏的来源：赛船游戏满语称作“赛威呼”。据史书记载，该项活动是由满族民间赛船演变而来，在现代已成为陆地上进行象征性的赛船活动的一种集体赛跑游戏。

2游戏方法：5人一组，5人均站于两根竹竿中间，两手分别握住一根竹竿;前4人面向前方，第5人反向站立，发令后5人一齐向前跑，先跑到终点，队伍不散的组为获胜组。

3规则：每个小组在中途因动作不一致，有摔倒、掉竿等情况发生时，必须全体停下，待队伍整理好后才能继续游戏，到达终点是以“舵手”过线为准。

(五)整理活动

学生跟随着轻快优美的音乐做放松操练习，将身心从紧张的游戏情境中解放出来，使心理和身体获得彻底的放松。教师简单总结授课情况，给予全体学生积极性的评价，本课结束。

五、评析

激发学生学习体育的兴趣，既是新课标的重要理念，也是体育教学实践工作的需要。我们应该认真贯彻新课程中“健康第一”、“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的精神实质。通过对体育课程内容、教学方法、学习方式的转变，激发学生学习体育的积极性、主动性，从而提高体育教学质量，培养学生的终身体育意识。

适合中学生的体育教案篇5

一、教学内容

1行进间单手低手投篮

2比赛

二、教学目标

知识与技能90%的学生能够说出行进间单手肩上投篮的步法,70%能说出单手肩上投篮的动作要领。

过程与方法90%的学生会持球三步单手肩上投篮,80%学生能够跨步拿同伴手中的球连贯三步单手肩上投篮,且有一定的命中率,发展学生的协调性、提高手臂力量等身体综合素质。

情感态度价值观在活动中与他人积极合作,在合作中学会相互观察与评价,积极参与不断进步。

三、教学重难点

教学重点:单手肩上投篮动作及三步上篮一大、二小、三跳的步法的动作和节奏掌握。

教学难点:三步上篮的第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调、连贯。

四、教学过程

(一)开始部分(2分钟)

课堂常规:

1集合整队

2师生问好,报告人数

3检查服装

4宣布本节课内容

5安排见习生

(二)准备部分(10分钟)

教法组织:四列横队,成体操队形散开。

1一般性准备活动

拉伸练习:(体前曲拉伸、弓步拉伸、)教师示范、领做学生跟做。

2专门性准备活动

(1)慢速运球跑、(方法讲解示范:1、两个 篮球 场边线慢运球过障碍;

(2)口头提示单脚跳起跨过,

(3)练习行进间单脚跳起的协调性。解决双脚起跳的问题)

3球性练习:(双手拨球、俯背运动、腰部饶环、跨下“八”字饶环、抛接球、)教师示范、领做、口令提示动作要领,学生跟做。

(三)基本部分(28分钟)

1导入:

语言启发:同学们,在电视、各类现场比赛、身边或自己实践中你看到三步投篮是什么样子的

学生回答:高手投篮、低手投篮、勾手投篮、跑投。

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提问：茉莉花、太阳花、玫瑰花哪一朵花最没力？回答：茉莉花。原因：好一朵美丽(没力)的茉莉花。 提问：猩猩最讨厌什么线？ 回答：平行线。 原因：平行线没有相交(香蕉)。 提问：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？ 回答：橡皮。 原因：橡皮擦(橡皮差)。 提问：布和纸怕什么？ 回答：布怕一万，纸怕万一。 原因：不(布)怕一万，只(纸)怕万一。 提问：铅笔姓什么？ 回答：萧。 原因：削(萧)铅笔。 提问：麒麟到了北极会变成什么？ 回答：冰淇凌。 原因：冰淇凌(冰麒麟)。 提问：哪位历史人物最欠扁？ 回答：苏武。 原因：苏武牧羊北海边(被海扁)。 提问：从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰？ 回答：1懒惰；2勤劳。 原因：一(1)不做二(2)不休。 提问：怎样使麻雀安静下来？ 回答：压它一下。 原因：鸦雀无声(压雀无声)。 提问：历史上哪个人跑的最快 回答：曹操 原因：说曹操曹操到 问题：米她妈是谁 答案：花 原因：花生米 小白加小白等于什么？ 等于小白兔 原因：小白two

问: 为什么梨子是温度最高的水果 答: 梨子(离子)烫 问: 世界上最最黑暗的动漫人物是谁 答: 机器猫 为什么: 因为他伸手不见五指 问: 世界上最富有同情心的动漫人物是谁？ 答: 还是机器猫 为什么: 因为他总是向人伸出圆(援)手 问: 有一只狼来到了北极，不小心掉到冰海中，被捞起来时变成了什么 答: 槟榔 Q：非洲食人族的酋长吃什么？ A：人啊！ Q：那有一天，酋长病了，医生告诉他要吃素，那他吃什么？ A：吃植物人！ Q: 什么动物最容易被贴在墙壁上 A: 海(报)豹 Q: 胖子从12楼掉下来会变什么 A: 死胖子 Q: 吃饱饭了谁会帮你添饭 A: 飞龙,因为飞龙在天（添） Q: 一只小狗在沙漠中旅行，结果死了，问他是怎么死的？ A：他是憋死的，因为沙漠里没有电线杆尿尿 Q: 一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，结果还是憋死了，为什么？ A：点线杆上贴着“此处不许小便” Q: 一只小狗在沙漠中旅行，找到了电线杆，上面没贴任何东西，结果还是憋死 了，为什么？ A：很多小狗在排队，没等到 Q: 狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰 A: 狼，因为桃太郎（淘汰狼） Q: 神的交通工具是什么？ A: 宝贝，神奇（骑）宝贝 Q: 小白,小黄,小蓝坐长途汽车,谁会晕车 A: 小白,因为小白会吐(小白兔) Q: 小白+小白= A: 小白兔(小白TWO)Q晚上12点整要做什幺事情？抱佛脚→因为零时抱佛脚Q爷爷、爸爸、弟弟谁听了妈话会流眼泪？爷爷→因为夜夜想起妈话，闪闪的泪光

谜语：兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿**衣（打一水果）　　答案：香蕉　　2谜语：远看象座亭，近看没窗棂，上边直流水，下边有人行（打一常用物）　　答案：雨伞　　3谜语：两只翅膀一颗牙，不会飞来只会爬，出来好管不平事，口吐朵朵白云花（打一常用物）　　答案：刨子　　4谜语：从不切菜也叫刀，颈长嘴扁有大小，木把穿着红衣服，干活打转嘴铁槽（打一常用物）　　答案：螺丝刀　　5谜语：弟兄十个肚里空，有皮无骨爱过冬，不怕风雪不怕寒，越冷它就越猖狂（打一常用物）　　答案：手套　　6谜语：象似蟠龙不是龙，朱砂一点染头红，去雾缭绕驱飞虎，夜夜为咱除害虫（打一常用物）　　答案：蚊香　　7谜语：一物生来两面光，都爱用它装门窗，能挡狂风和暴雨，就是不遮光和亮（打一常用物）　　答案：玻璃　　8谜语：木才斗米（打一科技名词）　　答案：合成材料　　9谜语：全歼侵略者（打一农药）　　答案：敌杀灭　　10谜语：白云深处有人家（打一建筑名词）　　答案：高层建筑　　11谜语：好（打一四字成语）　　答案：男女平等　　12谜语：有艘小船不下滩，穿云破雾上蓝天，宇宙空间转一转，科学资料装满仓（打一科技名词）　　答案：宇宙飞船　　13谜语：凸眼睛阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好象一朵大红花（打一动物）　　答案：金鱼　　14谜语：小时着黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉（打一动物）　　答案：青蛙　　15谜语：小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱（打一农作物）　　答案：棉花　　16谜语：有根不着地，绿叶开白花，到处去流浪，四海处处家（打一植物）　　答案：浮萍　　17谜语：小刺猬毛外套，脱去外套露红袍，红袍裹着毛绒袄，袄里睡个白宝宝（打一果品）　　答案：栗子　　18谜语：四月有人把它栽，八月金花自然开，早向东来晚向西，对着太阳笑开怀（打一果品）　　答案：向日葵　　19谜语：木弓铁做弦，拉弓不射箭，沙沙连声响，雪花飘眼前（打一常用物）　　答案：锯子　　20谜语：一道银光一条线，划过长空似利剑，霎时跑了千万里，眨下眼睛看不见（打一自然现象）　　答案：闪电　　21谜语：借助太阳才发光，围绕地球日夜忙，若是地球遮阳光，娃娃指天问爹娘（打一自然现象）　　答案：月蚀　　22谜语：大小豆粒从天撒，人畜庄稼都怕它，尽干坏事伤天理，掌握科技征服它（打一自然物）　　答案：冰雹　　23谜语：彩色锦缎挂天边，夕阳映照更好看，姑娘见了空欢喜，不能剪来做衣衫（打一自然现象）　　答案：晚霞　　24谜语：小珍珠真可爱，只能看不能踩，清晨长在绿草丛，太阳一出无影踪（打一自然物）　　答案：露水　　25谜语：画时圆，写时方，寒时短，热时长（打一字）　　答案：日　　26谜语：有眼无珠一身光，穿红穿绿又穿黄，跟着懒人它就睡，跟着勤人它就忙（打一常用物）　　答案：针　　27谜语：不是糕点不是糖，洁白芬芳袋里装，不能吃来不能喝，每天都要尝尝它（打一常用物）　　答案：牙膏　　28谜语：老鼠过街，人人喊打（打一词语）　　答案：消耗　　29谜语：孔子墓（打一地理名词）　　答案：丘陵　　30谜语：远看是颗星，近看象灯笼，到底是什么，原来是只虫（打一动物）　　答案：萤火虫　　31谜语：一只顺风船，白蓬红船头，划起两只桨，湖上四处游（打一动物）　　答案：鹅　　32谜语：小小一条龙，胡须硬似粽，活着没有血，死了满身红（打一动物）　　答案：虾　　33谜语：远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡，只怕跌进热锅里（打一动物）　　答案：蚂蚁　　34谜语：眼如铜铃，身象铁钉，有翅无毛，有脚难行（打一动物）　　答案：蜻蜓　　35谜语：样子象小船，骨头露外头，头尾两头翘，嫩肉藏里面（打一植物）　　答案：菱角　　36谜语：一物长得真奇怪，腰里长出胡子来，拨开胡子看一看，露出牙齿一排排（打一农作物）　　答案：玉米　　37谜语：秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天返青节节高，夏天成熟一片黄（打一农作物）　　答案：小麦　　38谜语：头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮（打一植物）　　答案：松树　　39谜语：有洞不见虫，有巢不见蜂，有丝不见蚕，撑伞不见人（打一植物）　　答案：藕　　40谜语：一对小船，实在能干，白天运人，晚上靠岸（打一常用物）　　答案：鞋　　41谜语：叫箭不用弓，飞驶上九重，带你去月球，遨游在太空（打一科技名词）　　答案：火箭　　42谜语：说它是声耳难闻，说它是光不见影，能帮渔民找鱼群，能助医生查病因（打一科技名词）　　答案：超声波　　43谜语：家徒四壁（打一物理名词）　　答案：空间　　44谜语：晨鸡齐报晓（打一物理名词）　　答案：共鸣　　45谜语：员（打一数学名词）　　答案：圆心　　46谜语：整日接待（打一科技名词）　　答案：全天候　　47谜语：匹（打一动物）　　答案：四不象　　48谜语：精通明史（打一昆虫）　　答案：蜘蛛　　49谜语：五四三二一（打一数学名词）　　答案：倒数　　50谜语：象个蛋不是蛋，说它圆不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串（打一数字）　　答案：0　　51谜语：哥俩上天平（打一物理名词）　　答案：比重　　52谜语：离婚（打一物理名词）　　答案：绝缘　　53谜语：天上星星数不清，有颗星星分外明，此星能工巧匠造，昼夜飞行在天庭（打一科技名词）　　答案：人造卫星　　54谜语：身体晶莹又透明，一颗丹心分外红，不声不响墙上挂，随时报热又报冷（打一仪表）　　答案：温度表　　55谜语：象箭不是箭，爱在高处站，屁股坐不稳，脑袋随风转（打一气象仪器）　　答案：风向标　　56谜语：歌无词（打一物理名词）　　答案：光谱　　57谜语：软似薄纸硬如钢，工农商学都用上，耐酸耐寒耐腐烂，颜色鲜艳逗人赏（打一化学制品）　　答案：塑料　　58谜语：银白软又韧，胜似麻和棉，既能织成网，又能把带编（打一化学制品）　　答案：尼龙线　　59谜语：囚（打一穴位名）　　答案：人中　　60谜语：玄德在时无祸灾（打一成语）　　答案：有备无患　　61谜语：席梦思上练体操（打一特殊工种）　　答案：电工（垫工）　　62谜语：女人加冠，男人称王（打一四字词汇）　　答案：安全第一　　63谜语：烽火台上起狼烟（打一消防用语）　　答案：警报　　64谜语：低头思故乡（打一中药）　　答案：怀熟地　　65谜语：妇女节前夕（打一中药）　　答案：三七　　66谜语：一物生得怪，天生怕太阳，不晒硬铮铮，一晒泪盈盈（打一自然物）　　答案：冰　　67谜语：红彤彤一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风（打一自然现象）　　答案：火　　68谜语：人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头，灯前月下陪着你，却是哑巴不开口（打一自然现象）　　答案：影子　　69谜语：千言万语并一句（打一气象词）　　答案：多云转少云　　70谜语：三江口周瑜纵火（打一气象词）　　答案：风向东南　　71谜语：爸爸胖了，妈妈瘦了（打一计划生育名词）　　答案：重男轻女　　72谜语：春去人依旧（打一旅游用语）　　答案：三日游　　73谜语：再次测度（打一物理名词）　　答案：重量　　74谜语：一座桥儿长，桥门排成行，门关蓄大水，门开翻大浪（打一水利设施）　　答案：水闸　　75谜语：迷信的人少了（打一字）　　答案：谜　　76谜语：家书不宜长（打一科技名词）　　答案：短信　　77谜语：外科手术（打一字）　　答案：刑　　78谜语：懂得（打一动物）　　答案：知了　　79谜语：开隧道质量第一（打一动物名）　　答案：穿山甲　　80谜语：河神（打一花名）　　答案：水仙　　81谜语：神权（打一花名）　　答案：仙人掌　　82谜语：女牧童（打一花名）　　答案：牵牛花　　83谜语：月老（打一俗语）　　答案：与人作对　　84谜语：杜（打一建筑名词）　　答案：土木结构　　85谜语：个体户（打一建筑名词）　　答案：单人房　　86谜语：象糖不是糖，象盐不是盐，人畜不能吃，庄稼吃着甜（打一农用物）　　答案：化肥　　87谜语：样式难改（打一工业生产名词）　　答案：定型　　88谜语：天（打一科技词语）　　答案：人工合成　　89谜语：悬崖挂块大白帘，千手万脚捉不住，近听千军万马吼，远看银泉飞下谷（打一自然物）　　答案：瀑布　　90谜语：依样画葫芦（打一科技词语）　　答案：机械制图　　91谜语：边境冲突（打一科技词语）　　答案：临界角　　92谜语：秽（打一农业词语）　　答案：秧龄　　93谜语：只生一个（打一农业词语）　　答案：单产　　94谜语：圆口在上方，大脸在下方，长着千只眼，一副怪模样（打一农具）　　答案：筛子　　95谜语：一物生得弯，尾巴翘上天，自己不会走，要用鞭子赶（打一农具）　　答案：犁　　96谜语：生到世上最热心，不欺老少不欺贪，不怕风吹和雨打，夜夜辛苦伴行人（打一交通设施）　　答案：路灯　　97谜语：江似一条龙，夜晚眨眼睛，射出一道光，照亮新前程（打一交通设施）　　答案：航标灯　　98谜语：屋里两条路，门外三道叉，只能让人看，不能让人走（打一工业用品）　　答案：电线　　99谜语：集资（打一科技名词）　　答案：合金　　100谜语：断肢再植（打一中药）　　答案：骨碎补　　101谜语：风丝雨点满地扬。（打一字谜）　　谜底：飞　　102谜语：漠漠水田大雁飞。（打一字谜）　　谜底：淄　　103谜语：甜咸苦辣各味俱备。（打一字谜）　　谜底：口　　104谜语：湖光水影月当空。（打一字谜）　　谜底：古　　105谜语：两人力大冲破天。（打一字谜）　　谜底：夫　　106谜语：一曲高歌夕阳下。（打一字谜）　　谜底：曹　　107谜语：两山相对又相连，中有危峰插碧天（打一字谜）　　谜底：由　　108谜语：雨余山色浑如睡。（打一字谜）　　谜底：雪　　109谜语：云破月现花影碎。（打一字谜）　　谜底：能　　110谜语：一人腰上挂把弓。（打一字谜）　　谜底：夷　　111谜语：一把辛酸泪，写成红楼梦（打一成语）　　　　　谜底：水落石出　　112谜语：两一片全是草的地（打一植物）　　　　　　　谜底：梅花　　113谜语：中华民族繁荣昌盛（打近代烈士一）　　　　　谜底：黄兴　　114谜语：凤凰台上凤凰游（打一数名学词）　　　　　　　谜底：相似三角形　　115谜语：滚滚长江东逝水（打2字手机品牌二）　　　　　谜底：波导、海尔　　116谜语：七日速变俏姿容（打一影星名）　　　　　　　　谜底：周迅　　117谜语：孟母三迁（打三本杂志）　　　　　　　　　　　　谜底:《为了孩子》《健康》《读书》　　118谜语：但得他人开口笑，何妨此骨碎空寒！（打一物品）　　谜底：鞭炮　　119谜语：长安美女（打一词牌）　　　　　　　　谜底：忆秦娥　　120谜语：遮住了花容月貌（打3字出版新词）　　　　谜底：封面秀　　121谜语：为什么白鹭莺总是缩者一只脚睡觉？　　谜底：因为缩两只会跌倒　　122谜语：亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么？　　谜底：没人来参加婚礼　　123谜语：一只凶猛的饿猫，看到老鼠，为何拔腿就跑？　　谜底：去追老鼠　　124谜语：人们甘心情愿买假的东西是什么？　　谜底：假发　　125谜语：人在不饥渴时也需要的是什么水？　　谜底：薪水　　126谜语：你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸与你叔叔的儿子的嫂子是什么关系　　谜底：亲戚关系　　127谜语：当地球爆炸时，什么地方最安全　　谜底：地狱没有人答对　　128谜语：只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么？　　谜底：沉默　　129谜语：世界上除了火车啥车最长　　谜底：塞车

51 借什么可以不还？●借光 52 进动物园看到的第一个动物是什么？●售票员 53 放大镜不能放大的东西是什么？●角度 54 什么东西倒立后会增加一半？ ●6 55 你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么？●沉默 56 什么东西经常会来，但却从没真正来过？ ●明天 57 小王与父母头一次出国旅行，由于语言不通，他的父母显得不知所措，小王也不懂丝毫外语，他也不是聋哑人，却象在自己国家里一样未曾感到丝毫不便,这是为什么？●小王是个婴儿 58 怎样才能用蓝笔写出红字来？●写个"红"字 59 汽车在右转弯时，哪一条轮胎不转？●备用轮胎 60 有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？●沉到江底 61 人在什么情况下会七窍生烟 ●火葬 62 狐狸精最擅长迷惑男人,那么什么"精"男女一起迷● 酒精 63 一对健康的夫妇,为什么会生出没有眼睛的婴儿● 鸡生蛋 64 为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活才罢休 ●没有人敢劝架 65 林先生大手术后换了一个人工心脏。病好了后,她的女友却马上提出分手,为什么会这样 ●没有真心爱她 66 你能做，我能做，大家都能做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？●做梦 67 黑鸡厉害还是白鸡厉害,为什么 ●黑鸡，黑鸡会生白蛋，白鸡不会生黑蛋 68 三更半夜回家才发现忘记带钥匙,家里又没有其他人在,这时你最大的愿望是什么 ● 门忘锁了 69 黑头发有什么好处？●不怕晒黑 70 如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀？●去天堂占位子 71 经理不会做饭，可有一道菜特别拿手，是什么？●炒鱿鱼 72 什么酒不能喝 ●碘酒 73 为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害？●只要你不去喝它 74 打什么东西，不必花力气？●打瞌睡 75 有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，只有用的人不知道，是什么东西？●棺材 76 有人说，女人象一本书，那么胖女人象什么书？●合订本 77 被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同？●没有人知道 78 一头牛，向北走10米，再向西走10米，再向南走10米，倒退右转，问牛的尾巴朝哪儿？●朝地 79"先天"是指父母的遗传，那"后天"是什么？●明天过后的那天 80 离婚的主要起因是什么？●结婚 81 9个橙分给13个小朋友,怎么分才公平●榨成汁 82 放一支铅笔在地上,要使任何人都无法跨过,怎么做●放在墙边 83 为什么自由女神像老站在纽约港 ●她不能坐 84 青蛙为什么能跳得比树高？●树不会跳 85 世界上有什么东西以近2000公里/小时的速度载着人奔驰，而且不必加油或其它燃料？●地球 86 为了怕身材走样，结婚后不生孩子的美女怎么称呼？ ●绝代佳人 87 黑人为什么喜欢吃白色巧克力？●怕吃到自己的手指 88 什么人始终不敢洗澡● 泥人 89 为什么大部份佛教徒都在北半球？●南"无"阿弥陀佛 90 偷什么东西不犯法●偷笑 91 你知道现代的科学家一般都出生在哪吗？●医院里 92大雁为什么要向南飞●因为用脚走太慢了 93 冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？●傻瓜 94 盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？●最后一个小朋友把盆子一起拿走了 95 老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因？●老王是个理发师

哪一种蝙蝠不用休息——不修边幅 2一群鸭子开会——无稽之谈(无鸡之谈） 3一群人拿鸡蛋砸枪——枪林弹雨(枪淋蛋雨) 4一个人拿筷子吃饭——脍炙人口（筷至人口） 5羊停止了呼吸——扬眉吐气（羊没吐气） 6有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在猪圈——抑扬顿挫(一羊蹲错) 7十个男人看五个女人洗澡——五光十色 8一个穿着金色衣服的人——一鸣惊人（一名金人） 7夏天干重体力活会怎样 猜一台湾艺人 柳翰雅(流汗呀) 8老婆婆吃腊肉——扯皮 9老太太喝稀饭_____ 无耻(齿)下流 10怎样让麻雀不出声----压一下。因为鸦(压)雀无声 11把鸟鸟眼瞎，钓鱼鱼上钩，警犬伴青草，宝儿生一子，木字不穿群，八仙带把刀，女子并排座，青竹比天高。一句一字！ 谜底：乌龟猜字十分好笑 有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生？(答案：沉到江底)有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？ (答案：你自己)什么东西天气越热，它爬的越高？ (答案：温度计)有一位老太太上了公车，为什么没人让座？ (答案：车上有空位)小王一边刷牙，一边悠闲的吹着口哨，他是怎么做到的？(答案：刷假牙)用椰子和西瓜打头哪一个比较痛？ (答案：头比较痛)制造日期与有效日期是同一天的产品是什么？ (答案：报纸)为什么有家医院从不给人看病？(答案：兽医院)有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？(答案：朝地)胖妞生病了，最怕别人来探病时说什么？ (答案：多多保重)如果明天就是世界末日，为什么今天就有人想自杀？(答案：去天堂占位置)一对健康的夫妇,为什么会生出没有眼睛的婴儿(答案：鸡生蛋)狐狸精最擅长迷惑男人,那么什么“精”男女一起迷 (答案：酒精)小张走路从来脚不沾地，这是为什么？ (答案：还隔着鞋和袜子)胖胖是个颇有名气的跳水运动员，可是有一天，他站在跳台上，却不敢往下跳。这是为什么？ (答案：下面没有水)哪一颗牙最后长出来？(答案：假牙)为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休？ (答案：没有人敢去劝架)小红与妈妈都在同一个班里上课，这是为什么？(答案：一个是学生，一个是老师)为什么游泳比赛中青蛙输给了狗？ (答案：青蛙用蛙泳犯规)为读完北京大学需要多少时间？(答案：一钞钟足够)小明总是喜欢把家里的闹钟整坏，妈妈为什么总是让不会修理钟表的爸爸代为修理？(答案：修理小明)黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色？(答案：婴儿没有牙)有一根棍子，要使它变短，但不许锯断，折断或削短，该怎么办？(答案：拿一根长得跟它比)在罗马数字中，零该怎么写？(答案：罗马数字没有零)你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数？(答案：搭成圆周率∏)沙沙声称自己是辨别母鸡年龄的专家，其绝招是用牙齿，为什么？(答案：把鸡亲口吃了来辨别母鸡的老嫩)数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢？(答案：加个成为01)什么东西说父亲是不会相碰，叫爸爸时却会碰到两次？(答案：上嘴唇和下嘴唇)一张方桌据掉一个角，还有几个角？ (答案：5个角)金太太一向心直口快，可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢？(答案：金太太在吃甘蔗的时候吞吞吐吐)请仔细想一想，你所见到的最大影子是什么？ (答案：地球的影子，即每天的晚上)

　时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始制定工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的初中教师德育工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教师德育工作计划1

　21世纪，是一个高度发展、高度竞争的时代，各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。如何在今后的教育工作中，进行扎实有效的德育工作，特作计划如下：

　一、指导思想：

　弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。

　二、基本目标：

　1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　2、为全面提高学生与人交往的能力，养成良好的与人交往能力，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，努力创建＂友谊班级＂

　三、具体措施：

　（一）、强化学生日常行为习惯

　开学伊始，开一堂行为习惯教育课。内化《小学生日常行为规范》。规范两操，及时对好人好事进行表扬。

　（二）、培养良好的学风

　培养学生尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。

　1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。

　2、渗透《小学生日常行为规范》和《小学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范自己的行为习惯；加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺；加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

　3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

　4、建立一帮一小组，平时加强辅导。

　（三）、加强安全教育，防患于未然

　安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。

　1、用晨会、板报展等形式，开展安全知识教育。

　2、用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

　以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我将按照学校的要求和个人的计划去执行，使我的班主任工作更具计划性、科学性，达到最好的效果。

初中教师德育工作计划2

　一、工作思路

　以养成教育为突破口。大处着眼，小处着手，抓准实质问题，实实在在工作，讲究实际效果。积极探索小学德育工作的新方法，全面推进学校基础道德建设。

　二、指导思想

　认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕学校工作中心，从创新的思路和扎实的工作入手，重视学生行为规范教育，突出活动和渗透，以开展“忠孝雅诚”教育为突破口，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。

　三、主要工作

　（一）抓好德育队伍建设，加强领导，明确职责，全力保障各项德育活动的有效开展。

　1、健全学校德育网络。由校长室、教导处、年级组、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平时把学生满意不满意，家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据，从而督促教师更好地履行师德规范。

　2、切实强化制度建设。本学期在继续实行原有的德育工作例会制、班主任工作考评制、学生重大事件和突出事件报告制的基础上，进一步完善、明确值日工作制度和班级行为规范“五星”评比制，充分发挥一系列制度的监督和保障功能。

　3、加强班主任队伍建设。

　（1）进一步推行班主任工作承诺制：即对孩子微笑──让任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。

　（2）加强班主任的培训，提高班主任队伍的整体素质。本学期仍坚持每月一次的班主任例会，但在其内容上多增加一些关于班主任工作的理论学习。同时充分发挥校园网的作用，以校园网为平台，掀起校园德育讨论、交流的高潮。另外班主任用写德育案例的方式，把平时的工作中遇到的困难、取得的经验与大家一起分享。对于没有经验的班主任，学校将指派经验丰富的班主任担任指导老师，通过手把手的教，不断提高年轻班主任的工作水平和能力，促使年轻班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

　（二）开展主题教育活动，全面提高学生素质。

　1、加强校园文化建设。本学期将在原来校园文化的基础上进一步地健全、深化。一是加强对学校各项成绩的宣传，以便在社会上形成良好的舆论。同时加强班级文化的建设，在借鉴上学年班级文化布置成功经验的基础上，对各班的墙面文化作重新的布置。另外还要牢牢抓住黑板报和图书角等育人阵地，充分发挥学生的主体作用，让学生参与设计、布置，重在培养学生的能力。

　2、深入开展感恩教育：

　第5周，第2届健康杯体育节秋季运动会，主题：感恩同学。

　第7周，第2届智慧杯阅读节配乐朗诵会，主题：感恩党和祖国、政府、社会。

　第11、12周，第2届创造杯科技节系列活动，主题：感恩大自然。

　第15、16周，第2届健康杯体育节冬季竞赛，主题：感恩同学。

　第18周，第2美好杯艺术节新年师生歌会，主题：感恩综合。

　第21周，元月18日，第2届智慧杯阅读节书法展示，主题：感恩综合和社区送春联实践活动。

　3、组织各类讲座。“安全知识”、“法律知识”和“心理知识”的教育在常抓不懈。按照请进来，走出去的原则，使学生了解安全与法律常识。同时由专任教师负责定时、定点，及时疏导学生在学习、生活、与人交往中存在的心理问题。尽可能地让更多的老师特别是班主任老师了解一些心理知识，以便更全面地帮助更多的学生解决问题，让先位老师都成为学生心理的辅导者，成为值得学生信赖的好朋友。

　4、“红领巾广播站”按时开播，从板块的设定，内容的采编都要精心，尽可能地发挥学生的主体地位，由扶到放。使红领巾广播成为全校师生共同关注、共同期待的空中加油站，成为学校德育教育的一个新途径。

　5、结合10月29日，第三届国际武当武术节在十堰的召开，深入开展“武当武术进校园”活动，利用体育课，活动课广泛普及武当武术，让学生感受中华武术的魅力。

　（三）重视家庭、学校、社会三者间的沟通，形成教育合力。

　1、举办好家长学校。家长学校除了要向家长汇报学生在校的情况、了解学生在家情况外，更重要的面对面地与家长进行交流，帮助家长解答一些困惑，共同研究教育方法。

　2、认真开展好社会实践活动。本学期要继续发挥德育基地的作用，选择对学生有重要教育意义的场所进行社会实践活动，要让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。

　（四）鼓励撰写心得，加强德育科研。

　鼓励全校教师平时做一个有心人，在平时的德育工作中及时发现问题，及时进行反思，从写随笔、写案例开始，逐步上升到写德育论文，从而推动德育改革的探索。同时在德育改革探索时要立足“五个一”：即：目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。学校也将积极组织评比，对于一些优秀的作品，要提供机会、提供路子让其发表。

初中教师德育工作计划3

　一、指导思想

　根据学校工作安排，确定了本学期德育教育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规范，养成良好习惯。德育活动目标：坚守规范，实现自我管理（级部、班级、个人）。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合我校《小树、小虫、小朋友》——《创新小学德育模式，引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指南》和《小学生日常行为规范》，强化校园各项常规制度，加强常规管理，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　二、工作思路

　1、建设一支队伍：加强师德教育，提高艺术管理实效，做到人人抓德育，开创德育工作新局面。作为教师，人人都是德育工作者。“全员德育，人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下，上学期德育处工作开展得非常顺利，但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员德育”的意识，看到违纪行为都能马上去制止，在卫生保持等方面能做到率先垂范，坚持下去，相信我们的学生纪律会有很大好转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。

　2、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规范有机结合，发展学生个性，培养学生特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色教育——树鹰教育。

　3、强化一项工作：加强对学生日常规范教育，加强纪律性，培养学生良好的行为习惯，促进优良校风的形成。

　4、重视一种教育：加强中华传统美德教育，培养学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

　5、重点开展一些活动：即班队活动，校园科技、文体艺术活动，社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。

　6、营造一个环境：继续加强班级、校园文化建设，优化育人环境。

　7、树立一批典型：评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。

　三、XX年德育工作要点

　二月份：常规教育月（坚守纪律、严格规范）

　1、举行“引领幸福、坚持规范”开学典礼，进行纪律、礼仪、安全教育。

　2、召开“坚守纪律、自我管理”主题班会，整顿校容校貌。

　3、召开期初级部长会议，制订德育、少先队、班级等工作计划。

　4、进行XX年春季留守生和乘车学生摸底。

　5、召开安全卫生执勤人员会议。

　6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。

　7、班内实行自我管理评比细则，评选第一批五星文明管理小队。

　8、进行儒雅教育：雅标——路队整齐，路诵响亮，精神抖擞；动作协调，步调一致；班内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评选为儒雅文明中队。

初中教师德育工作计划4

　一、摆正位置，明确德育教育的重要性

　我们知道中学教育是育人的奠基工程，而语文学又是基础教育的重要学科，其内容的特殊决定了它具有其它学科所不可代替的育人功能。新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位，新课程的培养目标要求我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观，人生观，价值观;具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要位置，尤其在今天，我们更应该摆正位置，明确德育教育的重要性。

　德育教育应该从一开始抓，并始终贯彻于各年级的教学中。教师必须具备自觉性和主观能动性，在钻研教材、设计教材、进行教学等各环节中，都要有意识地考虑如何渗透德育教育，要坚决贯彻知识教育与思想品德教育统一的原则。

　二、善于发挥教师在教学中的人格魅力。

　德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是直接的，也是深远的。其中教师的示范作用以及老师对学生的态度，是培养学生良好习惯的主要方法。教师的示范作用体现在，教师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如：上课时，教师着装要朴素大方，讲普通话，语言要清楚、明白、有逻辑性。

　板书要整齐，书写要规范，辅导后进生要耐心、细致，使学生在教师的表率作用下，潜移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等还可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。若教师在教学中，老绷着面孔，不苟言笑，则教室的气氛必然趋向紧张、严肃，师生之间容易产生一种压抑感，学生不愿表达自己的想法，更无法激发他们学习的潜能。所以在课堂教学中，教师要通过创设情境，将师生的感情、融于认知活动中，使学生在一个愉悦、宽松的环境中学习，这样有助于培养学生良好的人格。

　三、善于挖掘数学教材中的德育素材，渗透思想品德。

　苏霍姆林斯基说：世界是通过人的形象进入人的意识的。儿童年龄小，他们经验有限，那么生活中的形象越鲜明思想影响就越强烈。在中学教学教材中，思想品德教育内涵十分丰富，只要教师认真钻研教材，充分发掘教材中的德育因素，同时在教学知识时，注意发挥教材本身思想教育功能，不失时机地潜移默化地进行思想教育，把德育教育贯穿于对知识的教学中。

　例如七年级学生一进入学校，第一节课就进行思想品德教育。教师通过让学生观察图中的情景，再结合学生的生活实际观察自己美丽的校园，从而对学生进行爱学校、爱集体的良好品德教育，教育学生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校园里努力学习，学好本领，长大为祖国建设更加美丽的校园。

　四、结合数学教学的常规性，培养良好习惯

　良好习惯的培养也是对学生进行思想品德教育的一个重要组成部分，因此，应当在教学中严格要求学生，抓住一切时机，反复进行训练培养良好的学习习惯。

　1、注意培养学生专心听讲的习惯，专心听讲是学生理解知识的重要前提，上课时应要求学生集中注意力，培养自控能力，自觉约束自己的行为，不受外界干扰，不开小差，不搞小动作，认真听讲，积极探索，大胆发表自己的见解。

　2、认真书写作业的习惯，作业时必须严格训练学生认真负责的学习态度，书写整洁规范，图画符合要求，审题认真全面，计算耐心仔细，并能自觉养成检查验算的习惯，

　3、意培养学生敢于正视困难，战胜困难的学习精神，学生在学习上遇到困难请教时，不马上给他们讲解，而是鼓励他们重新审题思考，引导他们从不同的角度进行分析，直到独立解决问题为止，从而增强了学生的成功感和自信心，培养了独立思考，敢于挑战困难的精神。

　总之，一个全面发展的人，既应掌握丰富的知识，又应具备高尚的人格，这是以人为本现代教育理念的起点。语文教学中德育功能渗透的根本目的在于使教学能真正为新世纪培养合格的人材服务,所以在教学中，教师要结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育。

初中教师德育工作计划5

　在音乐教学中对学生进行思想品德是深刻而有力的，也是十分必要的。一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感，作为音乐教师，应利用音乐学科的特殊性，深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，采用输液灌滴、潜移默化的方法，把这些思想情感充分地揭示给学生，让他们更好地感受、体验和表现，并从中在情操上受到陶冶，道德上受到影响，心灵上受到启迪，乃至意志上受到熏陶、感染，达到润物细无声的德育境地。

　一、把握教材内容，进行正面教育。

　音乐教材中，不少作品具有浓厚的时代信息和强烈的爱国主义感情，它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。而这种引导需要教师去正面进行教育，就像列宁所说的这种意识只能从外面灌进去。所以，音乐教师就应该充分利用音乐作品的思想情感教育内容，对学生进行思想品德教育。如四年级音乐课本中，教唱歌曲《中华人民共和国国歌》时，可把介绍作者(聂耳)的生平，时代背景作为一个教学引子，讲述聂耳在何时何地何种情况何种原因促进他创作《中华人民共和国国歌》，并激励自己勇敢战斗的。还可以借助影片资料让学生观看《风云儿女》，使学生感到歌曲中的音乐形象。这时候学生学唱歌曲的旋律，领悟歌曲的内容就会有一种滋味在心头，而这种滋味就是思想品德教育所达到的目的。

　二、深刻理解歌曲内容，以情激情。

　教会学生唱一首歌并不难，重要的是如何使歌词的感情充分地表达出来，使学生在声情并茂的演唱中心灵受到滋润。因此，教唱一首歌之前，教师首先要对作品进行深刻的理解，应引导学生分析它的感情特征、情感处理、表现手段等。提问式的进行分析，如这首歌曲表达了怎样的思想感情应该用怎样的速度和力度来演唱用怎样的语气或是动作来表现歌曲的情感总之，只有在课前做好充分的理解和准备，教师才能在课堂上通过生动的诱导，使学生在情感上有所触发。

　1、叙述故事情境法。达尔克洛兹有句名言对音乐的理解，与其说是一种智力过程，不如说是一种情感的过程。给学生讲一段动人的故事，引导叙述情感上的共鸣，做到未有曲调先有情。如教唱歌曲《歌唱二小放牛郎》时，边听音乐教师边讲述小英雄王二小机智勇敢、不畏强敌敢于斗争、最终献出自己幼小生命的悲壮故事。

　2、用故事情境打动学生，然后引导学生对歌词进行分析，理解每段歌词的感情处理。这样，学生在学唱中能够有感情地歌唱。又如，欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》时，通过故事的引导倾听那悠扬清丽的琴声，使学生感到大自然的美，牧童们的乐趣。那鲜明的民族风格和感人的乡土气息，使学生激起了一种强烈的民族自豪感。

　3、配乐朗诵激情法。配乐朗诵激情法是一种创设意境，以想象为主的教学法，目的在于启发学生思维，发挥想象，使学生加深对音乐形象的感受。例如，教唱歌曲《闪烁的小星》时，将学生分成两部分，让一部分学生闭上眼睛，在一段优美、宁静的乐曲中，朗诵能力好的一部分学生朗诵星星眨着小眼睛，我在夏夜数星星学生的思维被优美的语言和乐声调动起来了，仿佛身临其境的感觉，带着对作品意境的整体印象，学生学会了歌曲，并感受到了歌曲中的内涵。

　三、渗透情感因素，培养高尚情操。

　在教学中，根据音乐学科的情感特点，以情为纽带，达到以情育人的目的。情感是人们对某种事物的爱憎、好恶的态度，它对道德行为起着巨大的调节作用。列宁在强调情感的意义中说过：没有人的情感就从来没有、也不可能有人对未来的向往、对真理的追求。因此，在音乐欣赏中，要引发学生在情感上产生共鸣，在共鸣中陶冶性情，在陶冶中形成品格乃至意志。在音乐欣赏中，要让学生动情教师就必须创设良好的教学氛围，引导学生进入音乐作品所表达的情境，形成情感氛围，让学生触景生情。例如，在教唱六年级课本中的歌曲《草原上升起不落的太阳》时，向学生讲述此歌曲的创作过程：这首歌曲的词曲作者叫美丽其格，是一个蒙古农奴的女儿，是新社会才使她改变当牛做马的命运，并走进中央音乐学院进修。试想，她怀着怎样的心情写这首歌的在辽阔的草原上，幸福而自由的翻身农奴一边挥动鞭儿，一边用草原牧民特有的长调唱起这首歌此刻，再让学生唱一遍：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑此时，歌声显得高亢悠远，情意绵绵。这样，热爱中国***，热爱社会主义的缕缕情丝与美好的歌声一道流进了学生的心田。因此，只有当学生进入音乐的情境中，歌声才真挚动人，才具有生命力。

　又如，教唱五年级课本的歌曲《我们多么幸福》一歌时，通过新旧社会的对比，让学生深刻地感受到新中国给我们带来了甜蜜的生活，我们在生活温暖的怀抱里学习、成长是多么的幸福!让同学们带着由衷的自豪，用甜美的歌声来歌唱今天幸福的学习生活。这样学生们一个个动情入景，锭开了笑容。最后，让学生懂得要好好珍惜今天幸福的幸福生活，努力学习，长大报效祖国。

　音乐能够培养人们热爱祖国、热爱生活、热爱一切美好事物，奋发向上的高尚情操。正如贝多芬所说：音乐能使人的道德高尚起来。因此，在音乐教学中，我们要深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素，充分发挥音乐的情感作用，陶冶学生的性情，提高审美趣味，使学生们一个个健康快乐地成长。

就职前的讲话稿篇1

尊敬的领导，教育界的同仁们：

你们好!

县教育局此次委以重任并送我上任与大家见面，我深感荣幸，感谢上级领导对我的培养，对我的信任。__学校近几年来在前任校长的领导下，各项工作都取得了显著的成绩：连年佳音不断，捷报频传。我从__中学调来这里履职，我感到光荣，更感到压力，我深知自己的政治素质、文化底蕴、业务水平、决策能力、服务意识都还需要进一步加强提高，要胜任这一职责，必须付出艰巨的努力。我深感到肩上的担子很重，为了不辜负领导、老师们对我的信任，我对自己提出几点要求：

一、要明确办学目标和理念。

既然来当这中心小学校长，我就一直在想：自己的目标是什么我们将把一个什么样特色的蕉溪小学教育呈现在社会、领导和广大群众面前

这几天领导的鼓励和教导及结合自己的反思，我的目标和理念就是：一是要延续前任领导成功的管理经验，坚持发扬蕉溪小学优良传统与改革创新相结合;二是要坚持常规工作与教育科研相结合，要确立以人为本、民主管理、科学决策、以情感人，继续强化师资队伍建设，全面提高教育教学质量，努力把蕉溪镇中心小学育人环境和办学水平推上一个新台阶。

二、团结协作，抓好班子建设和教师队伍建设

俗话说：火车跑得快，全靠车头带。火车要提速，火车头的作用很重要，学校要发展，班子的团结至关重要。团结就是力量;众人拾柴火焰高;我们将把团结作为衡量教师、领导师德师风和综合表现的重要依据并纳入考核。要努力把蕉溪镇中心小学校领导班子建设成团结协作、求真务实、开拓创新、奋发有为的充满凝聚力、战斗力的班子。

三、虚心学习，不断提高管理水平

古人云：问渠哪得清如许，为有源头活水来。要提高自己的管理治校水平就需要不断地学习。不但要学习现代先进的教育教学管理理论，而且要向身边的领导、老师们学习，学习大家身上积累的宝贵的教育教学管理和实践的经验，来不断丰富、不断提高自己的治校能力，为更好的为今后全镇小学教育的发展服务。

四、严以律已，以身作则，勤政廉政高效干好工作

引用陶老的一句话，来此工作，就要捧着一颗心来，不带半根草去。我会以此为座右铭，勤奋工作，廉洁自律，真抓实干，密切联系群众，成为大家的知心人。我的内心话是：到蕉溪镇中心小学工作，能得到全体教职工的理解、信任、支持将是我最大的心愿。

各位同仁们，今年，教育人事制度改革已势在必行，“两基”要迎国检，校园建设，教育教学质量等工作也一项不容忽视，这是肩负在我们这些人身上的重任，也是一项光荣的任务，在座的都是我镇小学教育界的精英，是各路诸侯，作为你们班长和领头羊，我一定会鞠躬尽瘁、奋斗不止。我相信，有上级领导的关心和强有力的支持，我们一定能够精诚团结、努力奋斗，创造蕉溪镇小学教育更加美好的未来!

谢谢大家!

就职前的讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!

我是陈__，很荣幸作为上一届的学校学生会主席在此发言。转眼间，一年多过去了，学校学生会这个大家庭给了我们太多的历练、太多的成熟。在这里，我谨代表第八届学校学生会向所有支持和信任我们的领导、老师和同学表示衷心的感谢!

一年来，我们一起哭过一起笑过，在各位领导老师的关心和支持下，在第八届学校学生会全体成员的努力下，学校学生会取得了不错的成绩。在学院内部,成功举办了篮球联赛、汉字听写大赛、人文知识竞赛以及迎新晚会等各类丰富多彩的活动;在对外活动中，我院同样取得了傲人的成绩，校级拔河比赛荣获第一名、129长跑活动荣获第三名、校园文化艺术节百人大合唱第一名、校运会期间更是夺得7项大奖。在校“五四”评优表彰中，我院学校学生会荣获“优秀学院分会”称号。经过一段时间的相处，我已经看到新一届学校学生会朝气蓬勃的举办各类活动，青出于蓝而胜于蓝，在这里，提几点希望：

第一，处理好学习和工作的关系。学校学生会的人要以身作则，要在学习和工作中寻找平衡点，不要说学校学生会 会耽误学习，那是没能力的人安慰自己的话。

第二，凡事预则立，不预则废。没有事先的计划和准备，就不会有活动的成功举办。

第三，善于识人 用人 待人，根据每个人不同的性格或长处分配不同任务，好刀使在刀刃上;以情待人、以情系人、以情感人，

第四，团结才有力量，星多夜空亮，人多智慧广;拧在一起，你们就是一道闪电，聚在一块，你们就是整个太阳;站在一处，你们就是用心灵结成的信念。

第五，先做人后做事,常怀感恩之心。懂得感恩自然会有人愿意教你做事。事情的成败，取决于你做人的成败。

可能对于学校学生会，大一的你们还感到懵懂，大二的各位还有激情，大三或许觉得看淡了一切，但是大四，更多的是毕业前的回忆与感触。还记得迎接新生时大家凌晨5点半搬桌子的身影;还记得学校学生会每次动员大会上老师们讲话的画面;还记得迎新晚会前一天晚上12点还在宿舍楼道安排工作;还记得大合唱获得第一时教练激动的眼泪;还记得健美操半夜不睡抢场地只为第二天多练一会儿;当你为了各种事儿在背后默默付出时，当你看到自己的付出在最后一刻展现在镁光灯下时，留给你的也许只有一丝欣慰、一份成就亦或是一阵所有人的嚎啕大哭，但这些才是值得我们感恩的回忆。

真诚地感谢所有的老师，是你们的支持和鼓励，让我们快速的成长。感谢一同走过三年的兄弟姐妹，是你们的相互帮助，同舟共济，才有如今这份诚挚的感情，才有了学校学生会美好的今天。不是每一种成长都叫学校学生会，也不是所有青春都叫文院学校学生会。祝福每一位走上学校学生会新岗位的同学。崭新的未来需要你们去描绘，全新的辉煌等待你们去迎接。我们从学校学生会的舞台离开了，但不论在何方，我们都期待着你们再谱华章。

再一次祝福大家，谢谢。

就职前的讲话稿篇3

尊敬的老师们：

早上好!

今天坐在这里，面对一张张熟悉而又陌生的面容，感到很激动。此时此刻，我最想说的一句话就是：认识你们，真的很好!初来乍到，还请各位多多关照!今天的会议，应该是我和老师们的见面会吧。在这里，我想用五句话与大家共勉。

第一句话——心存感激不辱使命。

一是感谢上级领导对我的信任和支持，让我有机会坐在这里。我校全镇的规模最大的小学，说实话，让我来接替校长这个职位，的确感到压力重大、责任重大。二是感谢王校长等几任校长这些年来对学校的辛勤付出和所作出的重大贡献。我们小学始建于1984年，历经30多年的风风雨雨，历经几任校长的苦心经营能走到今天，非常不容易。俗话说，创业不容易守业更难。我想，我们的责任就是让我们的学校越办越好，办出真正让人民满意的教育。我们当不辱使命，不负众望。

第二句话——相聚是缘好好珍惜。

说实话，在一个月前，我从没有想到自己会与石人小学结缘。十几年来，我在中兴二小深深地扎根、默默地蓄积，努力地生长，以行动来证明自己的存在价值。正是源于这样的心态，我一路跋涉，洒下一路汗水，收获一路芬芳。也许是缘分吧，当我在寻找人生新的发展平台的时候，出乎意料的被上级领导列为我们学校校长的候选人。我想既然如此，那就顺应时代潮流服从组织安排吧!老师们，既然生命中我们相聚在郑楼小学，就让我们珍惜这段来之不易的缘分，一起相扶相携，一道为郑楼小学的教育做实事、做好事、做成事。

第三句话——成就教师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿。我们学校的教师队伍中80后的有40多位，年轻有活力。这几年也涌现了不少骨干教师，但是县级及以上的骨干教师比例偏低，还有很大的提升空间，因此，为教师专业成长铺路搭桥是我的工作任务之一。我们知道教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，在今后的工作中，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。让年轻教师“大有作为”，中年教师“中流砥柱”，老年教师“志在千里”。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，在这里，我最想对大家说的是这句话：在您的手上，每一个都与众不同，每一个都是父母的唯一，每一个都如此重要，每一个都对未来有着美好的憧憬。他们都依赖您的赏识和呵护，依赖您的指导和培育，才能成为最完美的自己和对社会有用的公民。不管他们是郑楼本地的还是来自外地的新居民子女，希望您能够像爱自己的孩子一样去疼爱他们，塑造他们，成就他们。

第四句话——怀揣理想携手同行。

从现在开始，我将与大家一起踏上一段新的旅程。在这段旅程上，可能有鲜花密布，也可能会荆棘丛生，但无论如何，我们都要一起去面对，一起去担当，一起去开拓我们心中最理想的教育风景。

这些天，我在想：石人小学未来几年发展的理想究竟是什么我应该用什么样的思想来引领大家的行动当我跨入大门，看到“创规范加品牌学校、塑合格加品味教师、育全面加品质学生”这一醒目的标语，觉得这一理念相当不错。不仅应当传承下去，还要把它的内涵显性化，使之成为我们全体师生的一种自觉行动，一种精神追求，进而形成一种习惯、一种风气，这种思想就会成为学校的一个品牌，一种文化。

当然，我们一个学校，单靠我一个人，纵然我有“三头六臂”，哪怕是付出全身心的一切，但如果没有学校领导干部的全力支持，没有全体教师的鼎力相助，也很难造就一所好学校，成就一批好学生。因此，我深切地期望，在我们学校这个群体里，当别人成功时，能给以真诚的祝贺;当别人受挫时，能给予及时的鼓励;当别人需要倾诉时，能奉献出自己的一点时间……希望我们学校的老师，每个人身上都能闪耀着人性的光辉，让我们的每一天都没有猜疑，没有嫉妒，没有算计，快快乐乐、和和美美地在一起享受生命的每一天，享受教书育人的幸福。

第五句话——制度第一，人人遵守。在学校，任何人不能凌驾于制度之上。尤其是作为学校领导，要身先士卒，带头执行各项制度。孔子说，君子务本，本立而道生，制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭，是依法治校、依法执教的关键。制度关键在执行，所以在学校的管理中，我们要特别强调执行力，用制度规范人的行为。

各位领导，各位同仁，我们的学校能否继续办好，能否让人民满意，我想，在座的每个人都是第一责任人，所有的改变都必须从自己开始!让我们从现在开始，迈开双脚，朝着我们的教育理想，一步一步慢慢地走，一步一步坚实地踏过!老师们，让我们共同期待，共同努力，携手同行，共创石人小学的美好未来!

谢谢大家!

就职前的讲话稿篇4

尊敬的老师、同学们：

大家下午好!

我是北大青鸟0717班同时也是学生会主席团的一名成员。首先非常感谢学生会给我提供这次难得的学习和锻炼的机会。所以也非常感谢你们对我的信任和支持。

我认为工作锻炼了我，生少造就了我，我觉得自己有勇气、信心和能力。戴尔卡耐基曾说：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”我认为我准行。以前，有人对我说，你就别当什么干部了，当学生官吃力不讨好，干不好还要招惹风凉话。我承认,这是事实,但我认为"走自己的路,让别人说去吧"正因为如此,我才说我有勇气去改变现实。

在学生会中，我自认为工作积极，虽然有一些方面做得不太好，但毕竟“人无完人”，我会争取把工作做得更好。

我认为，做任何事情，都少不了许多微观的事实点缀。在此，就不细说了。我想，我们总该做名家干家。所以，我只要求方案精细符合实际，便于实干，这样，产生了良好的效果，就不要寻美丽或枯燥的词汇来说明。让时间与事实考验我吧!

毕竟，每一件事都有开头，想要得到别人的认可先我得做出一些业责来!所以请大家相信我，也感谢大家给我这个尝试的机会。

就职前的讲话稿篇5

尊敬的xxxx领导：

大家好！

首先，我要感谢组织对我的关心、培养和信任，把我安排到xxxx这一重要的工作岗位上来。此时此刻，我的心情比较复杂，可以用三个词来形容，“高兴、激动、担心”。

高兴，是因为我所付出的努力和所做的工作得到了组织及各位领导的肯定和认可，使我从一名普通的xxxx来到xxxx工作，并担任xxxxxx，今天组织又安排我到xxxx这个重要部门来工作，我为能够得到组织和各位领导的信任而感到高兴。

激动，是因为今天xx单位的xx领导………亲自把我送到了xxxx，让我十分感动、激动，这是对我的最大鼓励，使我面对全新的工作充满了信心和勇气。在此，我要向各位领导和同事们表示感谢，正是有各位领导同事们的关心帮助，才使我不断的成长、成熟起来，谢谢大家。

除了高兴、激动，今天我还有些担心，因为我材疏学浅，对xx工作的经验不是很丰富，我对自己能否胜任好xxxx这一重要职务有些担心。因为这对我来说意味着更重的责任、更高的要求、更大的挑战。但我相信，有xxxx单位各位领导、同事们的关心、支持、帮助，我一定能够尽快转换角色、熟悉工作，适应新岗位、新要求的需要，切实履行好岗位职责、做好本职工作。

希望在今后的工作中，各位领导和同事们多多给予帮助和支持，多提批评意见，我将会虚心听取、努力改正，共同完成好各项工作任务。

同时，也请组织放心，在今后的工作中我一定会继续努力、克服缺点、发扬优点、勤奋学习、努力工作，团结同事、注重沟通，切实履行好工作职责，协助甄主任完成好各项工作任务。

志愿者先进事迹材料（通用5篇）

　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写事迹材料的经历，对事迹材料很是熟悉吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的志愿者先进事迹材料，希望能够帮助到大家。

志愿者先进事迹材料 篇1

　作为一名大学生，同时作为一名志愿者，奉献自己的爱心，身体力行地服务社会，是我们的义务与责任。我要感谢在这一年里给予我机会与支持的老师们与师兄师姐们，还有一直以来包容我体谅我的同学朋友们。在他们的鼓励与支持下，使我在大学时期能真正地去服务学院与社会，参与更多的志愿服务活动，献出自己的一份微薄力量，同时也收获了无尽的感动与快乐。如：每星期例行的宿舍资源回收、泛义教轻舟，扬志愿精神的支教志愿服务、放飞青春，服务新农村的社区志愿服务、凯茵新城植树活动、中山市公共场所文明测评活动等。在参与志愿服务中，让我懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉献、友爱、互助、进步”，体会到了什么是“快乐义工，快乐奉献。”

　微笑是志愿者最好的名片，也是别人对志愿工作的肯定。在开展志愿者活动的时候，每当看到大家脸上幸福的笑脸，心里都会由衷地感动。因为，作为一名志愿者，我们心里都有一个共同的梦想，就是帮助更多有困难的人，服务更多有需要的人，创造更多志愿价值。

　人们常说“助人者自助”，在参与一年的志愿服务以来，我深刻地感受到这句话的含义。当我在还没接触志愿服务时，都一直以为着当志愿者就一定要做大事。可现在我才发现，原来大事情就是把我们身边的小事情做好。在生活上，我们是平凡的，但作为一名志愿者，我们是平凡却并不平庸的，因为我们有梦想，我们有快乐，我们有追求。在参与志愿服务的过程中，让一个一年前还十分懵懂的我，在参与志愿活动中体验到不少人生百态，也增长了不少人生阅历。因此，在帮助他人同时，我也在鞭策着自己，努力地做到更好。因为还有许多人，需要我们的关爱，需要我们的帮助。

　再多的话有时也是一瞬间的智慧和激情，行动才是最重要的。我会继续追寻着那一份志愿者的梦想与快乐，带动周围的朋友参与到志愿服务中，融入更多的为社会服务去。

志愿者先进事迹材料 篇2

　田卫华同志刚来红寺堡时分到了扶贫办，主要工作是协同扶贫办其他两位同志搞项目验收工作，以及扶贫项目数据库的录入工作。

　当初刚来工作的时候心里还真没底，因为他觉得自己并非农学专业，不知道能不能适应这里相关的工作环境。第一天工作的时候，单位的领导什么也没有给他安排，只是让他先熟悉一下环境。同事们也都有各自的工作，大家对他只是简单招呼一下便各自忙开了。第二天，他便主动找事做，首先了解数据库的录入工作，端坐在电脑前，手中拽着厚厚的项目档案仔细地看，熟悉需要录入的条目。由于完成此项工作的时间紧，工作量大，专业技术要求高，办公室其他人员对项目录入系统软件又生疏，只能由他一个人承担，为了不使这项工作落后于其它县，拖全市的后腿，他利用一切可能的时间，放弃周末休息时间，一个人在办公室里加班加点，在努力工作的同时，保质保量提前完成了对20xx年“十万贫困户养羊工程”项目农户的录入工作，且无一错录，同时写好简报一并上交区、市，圆满地完成了上级交办的任务。

　在领导和同事的大力支持和指导下，他在做好本职工作的同时，常常深入实践，积极开展活动。他心系民众，经常跟随领导下乡镇开展农村调研活动，真正地和当地的老百姓接触，了解他们的生活，也让他们更好地了解西部计划的大学生志愿者。20xx年9月“十万贫困户养羊工程”项目在乡镇实施过程中，羊只发放存在问题，致使群众上访，田卫华协助扶贫办另外两名工作人员，深入基层第一线，到开发区南川乡马段头村，挨家逐户进行摸底调查，最后满意地给群众解决了问题，并写成《“十万贫困户养羊工程”项目实施调查报告》，受到领导的表扬。在此过程中，他积累了很多如何和老百姓交心谈心的技巧，如何开展扶贫工作以及如何处理人际关系的方法，为他以后的工作奠定了很好的基础。

　在20xx年十一月份，由区、市组成的验收团对红寺堡“劳务输出”工作验收期间，他积极参加搞“劳务输出”后勤服务，无怨无悔地为参加“劳务输出”验收的领导和工作人员提供满意的服务，这为红寺堡顺利通过验收做出了不可或缺的贡献。在红寺堡扶贫办服务期间，田卫华和单位从灵武请来的农技员以及福建农林大学驻红寺堡菌草技术组的技术员一起到农户的温棚和菇棚，挨家逐户进行技术指导，协调农户配合技术员的工作。并利用工作之余的时间，结合开发区经济发展的实际情况，会同扶贫办其他同志编写农业实用技术资料10余种。由于他在扶贫办群众工作做的出色，20xx年底组织上调他到红寺堡群工部开展志愿服务。田卫华调红寺堡群工部后积极参加由开发区组织的“三下乡”活动，在活动中他和其他志愿者为当地农民宣传、发放法律知识和农业实用技术资料1000余份，同时他还为农民书写春联150多幅，取得了良好的社会效果，促进了农民朋友法律、文化意识的提高。

　在群工部他是非文秘专业出身，对办公室工作不甚了解。为了克服自身不足，他除了向同事们学习经验外，自己在业余时间不断加强对公文写作知识的学习，对政策、法规报刊书籍认真研读，并把理论和实践相结合，起草文件20份、写作报告材料10余篇。 “在红寺堡的这些日子里，我深切感受到西部人民对我们大学生志愿者的热忱和对人才的渴求与尊重。在这里工作的每一天，我都感到自己是充实的、快乐的。在这越艰苦的地方越能锻炼一个人，艰苦的环境使我去掉了许多浮躁，也激发了我对工作的热情，增强了我的历史责任感和使命感。

　或许我的岗位是平凡的，但我真正地感觉到我们已经给服务地带来了新的力量、新的理念。我有信心在今后的工作中不断提高自己的服务水平和服务质量。我也相信，无论自己以后在什么样的工作岗位，无论在什么地方工作，我都不会忘记自己曾经在这片热土上播种过希望的种子，不会忘记这片我挥洒过汗水的一方热土！我坚信，红寺堡的明天会更加美好！”这是田卫华同志发自肺腑的言辞，从中我们深深体会到他那种乐于奉献的无私的精神。岗位是平凡的，青春是火热的，田卫华凭着一颗质朴、善良的心，一股火一样的热情，一种勇敢无畏的精神，以兢兢业业、勇于创新的作风，以昂扬的斗志积极地践行着志愿精神，忘我地铺就他绚丽多姿的志愿之路，谱写着他如歌的青春。

志愿者先进事迹材料 篇3

　无偿献血，捐髓救人；传递爱心，挽救生命。他们就是区红十字会教育系统红十字会的志愿者、教育的生力军，在区红会和教育系统红十字会引领下，在构建社会主义和谐的进程中，引领时尚、倾情付出，不断创造一种内心快乐、他人温暖、社会和谐的新生活！

　一、转变一个观念，让无偿献血丰富教育系统道德内容。

　1无偿献血理念成为挽救他人生命的一种高尚行为

　年10月1日我国实施《中华人民共和国献血法》，年8月3日我市出台《市公民无偿献血暂行办法》，我省颁布《省献血条例》，无偿献血成为社会关注的热点。为进一步提高广大教育工作者对无偿献血工作重大意义的认识，加快推进全区教育系统无偿献血工作，我区教育系统红十字会认真研究红十字宣传工作的新特点、新内容、新热点、新方式，利用教育局网页和校园网，发挥各校广播站、宣传画廊橱窗作用，借助专题讲座方式，积极宣传上述法律、法规和行政规章。从市红十字会和市中心血站领回《献血法规汇编》、《血液生理与献血知识》等一批批宣传材料，及时发到全区各学校组织师生员工学习，抓好无偿献血及相关医疗卫生知识的普及，定期张贴无偿献血光荣榜，激发了广大教职工对无偿献血工作的关注和参与热情。让师生员工知晓只要走到无偿献血的队伍中,让脉搏一起跳动，就能在同一片蓝天下携手托起生命的绿洲，意识到无偿献血不仅有益身心健康，也是人与人之间爱心交流、相互扶助的文明体现，努力形成无偿献血利己利人、神圣光荣的`行为理念。

　2．无偿献血工作成为学校精神文明建设和师德教育的重要内容

　我区教育红十字会一直将无偿献血工作列入重要工作议程，成立了无偿献血工作领导小组，每年召开专项工作会议，部署落实无偿献血工作，明确要求各镇教育红十字会和各中小学，把此项工作当作打造平安、构建和谐社会的载体。我区广大教职工明确无偿献血，是社会文明进步的象征，是学校精神文明的具体表现，更是民族素质充分提高的表现，使无偿献血工作成为学校精神文明建设和师德教育的重要组成。

　二、确立两个定位，让无偿献血成为教育红十字会工作亮点

　1．献血工作成为提升红十字会内涵的一个着力点

　2．献血行动成为表达奉献精神的亮丽风景线

　一是领导重视树楷模。我区教育红十字会无偿献血工作得到了区领导的密切关注和大力支持。，在北龙港点，崔浩区长卷起袖子参加无偿献血；在大冈点，陈卫红副区长专程前往慰问；机关干部、教师甚至广大农民都积极参加。，组织教师和苏亚公司职工、消防大队官兵同时开展无偿献血工作，张瑞卿副区长亲切看望大家。教育红十字会借助奉献精神打造推出“抓班子、带队伍、树形象、求奉献”的思路，在教育局机关，从局长到普通员工，都踊跃参与无偿献血，姜洪年会长每次献血都亲临现场，原经盛瑞会长连续5年带头参加无偿献血，他说“只要我们自己挽起袖子献血，比什么都有说服力。”副会长张金坤坚持献血到年龄限制。“喜看东风第一枝，笑引春风花满园。”在他们感召下，各校校长都纷纷响应积极支持组织无偿献血活动，市二小王立昌、聚亨路小学夏舒华、日月路小学戴金智、泽夫中学宋广浩、尚庄中学姚卿传、郭猛中学黄长春、幼儿园王素梅等校长都带头参加，成为大家的楷模。在他们无私爱心行为影响下，全区广大教职工积极加入，形成了一股强大的洪流，在净化着社会、在感动着越来越多的人们。

　二是经费保障有力度。在每年世界红十字日、世界献血者日等重大纪念日，我区教育红十字会都印制无偿献血相关宣传资料分发到基层红会和每一所学校；每次献血工作启动，区教育红十字会都拿出经费，安排各乡镇红十字会秘书长包车全程服务献血者，确保平安与顺畅；区、镇和学校红十字会每年都拨出专款，对作出杰出贡献的先进集体和个人进行总结表彰。经过几年的科学宣传和广泛组织动员，现如今，只要校园内有无偿献血的消息，符合条件的教职工都会自觉踊跃报名参加，甚至很多在校外活动的老师获悉后，也能尽快赶到血站献出自己一份热血。

　三、强化三项措施，让无偿献血成为教育红会品牌

　1．无偿献血组织化程度在优质服务中提高的努力，的实践，我区教育红十字会无偿献血工作有章可循。每年预先统一规划和部署，认真组织无偿献血工作的宣传动员，将工作具体细化，保证了工作的流畅性，各基层红十字会和学校的真心拥护和大力支持。同时无偿献血是践行“人道、博爱、奉献”的高尚之举，应受到尊敬与爱戴。对参与无偿献血活动的会员，我区教育红十字会为他们提供优质服务，并开展形式多样的联谊活动和宣传活动。在树立工作先进典型上坚持做到“三性”。一是广泛性，只要与无偿献血有关的人员都得到关注；二是现场性，收集典型材料与活动过程同行；三是及时性，活动一开展，事情一发生，都及时记载，不搞补做或复制。每一次活动都是一次评先树优优质服务的过程。全区教育系统无偿献血工作已由自愿参加、自觉行动走向高度组织化发展程度。

　5月12日，上午,滂沱大雨中,在区教育红十字会会长、副会长高度重视下，以“关爱生命、献血捐髓”为主题，在市中心血站开展纪念四川地震一周年无偿献血和造血干细胞捐献采样活动，近百名志愿者闻讯冒着风雨从四面八方赶来参加，一起用滚烫的热血为在地震中遇难的生命祈祷，为地震受灾的同胞祈福，为灾区重建腾飞加油，共同弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。当天教育局戴军副局长等机关干部带头参加，一中、龙冈中学等10多所区直学校的老师积极参与，其中有参加工作不久的，有无偿献血长达9载的，也有第一次专程前来的，现场博爱气氛浓郁，爱的暖流，在参与活动人员的心里、血液里，悄悄地尽情地流淌着。

　3．无偿献血的品牌在特色活动中彰显来，我区教育红十字会的无偿献血工作逐渐形成了由组织向自愿转变，由教师群体向广泛公民转变，献血数量由200毫升向400毫升转变；来，区教育红十字会的无偿献血工作从小到大，从城市到农村，逐步发展壮大，走出了一条具有教育特色的新路子。经过的探索和努力，区教育红十字会的无偿献血工作已经形成了不下指标、不派任务、以教师为主，百分之百自愿的“经验”。“长江奔腾是因为有滔滔江水！生命运行不止是因为有浓浓鲜血！爱心育人和治病救人是人类灵魂的工程师是神圣使命”的观念深入人心，教育系统已经成功发展了一支500人的无偿献血志愿者服务队伍：有教育局机关领导，也有农村普通教师，还有不少有层次的家长和社会爱心人士。他们以志愿为乐、以志愿为荣，他们用自己的汩汩热血汇集成一条奔涌不息的生命之源，有效地促进了全市由“无偿献血与计划献血相结合”向“全部无偿献血”的转变。

　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”值得骄傲的是，在无偿献血工作不断取得新成绩的同时，在捐献造血干细胞方面，我区教育系统红十字会也有了长足的进步。因为宣传到位，认识到位，越来越多的18—40周岁、身体健康、无任何传染病和遗传病的教职工知道，捐献造血干细胞其实也就是一次更高层次的无偿献血，不少人积极加入到捐献行列，为白血病患者送去生命之源。截止目前，全区有300多名教师会员捐髓采样进入中华骨髓库,市第一初中就占据十分之一强，有力地推动了全区献血捐髓工作。

　几度风雨，几度春秋，风霜雪雨搏激流。金色盾牌，热血铸就，无偿献血更显风流！纯爱流芳，真情可贵。发展，成就。在爱心荡漾的，我区教育系统红十字会的无偿献血、造血干细胞捐献文明之花已经结出累累硕果，走在了全市的前列。

　今年的无偿献血工作已经启动。热血激越，大爱无声，一袋袋爱的输出，一次次新的超越，一次次用生命的承诺书写出了教育红十字会的博爱。

　这一切，来自全区教育工作者不怕困难、锐意创新、至真至善的信心和决心。

　这一切，来自全区教育工作者顾全大局，不计得失，积极配合的奉献精神。

　未来的我区教育红十字会，定然是博爱的大旗一颗璀璨的红宝石，将焕发更加夺目的奉献光彩！

志愿者先进事迹材料 篇4

　xx，女，xx年x月出生，内蒙人，xx年x月加入***，本科学历。现任社区副书记兼妇联主席。

　她具有较高的思想道德素质和科学文化素质，爱岗敬业，处处弘扬女性“四自”精神。最初进入社区时，由于之前没有接触过妇联工作，面对这项工作不知所措，不知道该做什么，怎么做，从哪儿做起。但是凭着一股不服输的劲头和不断的虚心学习，在领导、同事、前辈的帮助下，三个月后，新盛社区的妇联工作基本步入正轨。她的这股冲劲，体现了一名***员干部和优秀妇女工作者的高尚情操。

　第一、深入地开展“和谐家庭”创建活动。

　以“庆奥运全民健身活动”为主题，组织各小区广大妇女群众开展“健身、健美、健康行”活动，组织各小区妇女100余人参加，成立了6支文化健身队伍，如：腰鼓队、秧歌队，健身操队，时装表演队，文艺演出队等，利用茶余饭后休息时间在楼院街路、文化广场进行了文化体育演出和锻炼活动达100多场次，参加居民人数达1000多人次，受到广大居民的好评。

　第二、加强志愿者队伍建设

　区校共建暖民心：在做好各项工作的同时还不断创新工作载体，社区党支部与河北北方学院签定了区校共建协议。有针对性地引导高校志愿者提供智力支持、参与文化建设及关注弱势群体，既提升了社区整体建设水平，又为高校学子提供了一个展示自我的社会实践场所，取得了“双赢”效果。同时街办与院校联合组建了党团义工教育基地，并成立义务维修队、义务支教队、义务宣传队等服务队，走进他们家中，开展“一对一”帮扶活动，并签订了帮扶协议书130余份。每逢周末，志愿者们便会到各自签订帮扶协议的家庭做一些力所能及的事情。比如：为伤、残人员家庭清理杂物、陪同孤寡老人聊天、为贫困和外来务工家庭子女补习功课等，使每个义工成为帮扶家庭的一员。通过开展活动，大学生志愿者既为社区困难居民奉献了爱心，又锻炼了自己参与社会活动的实践能力，也切实加深了社区居民和大学生之间的交流。

　第三、在全社区开展了以“文明、平安、稳定”为主题的和谐家庭创建活动。

　充分利用学生寒、暑假、“三八节”、“六一”儿童节“七。一”等节日为契机组织多种形式的思想教育活动，向广大妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。在广大妇女群众中进行宣传教育，提高了妇女自身素质，在社区中人人争做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社会争做好公民、好领导、好职员、好学生，形成了人人当先进的浓厚氛围，全社区共评选五好文明家庭350户。

　第四，开展了巾帼志愿者“走进妇女、共促和谐”活动。

　全社区10个小区共成立了信访排查、心理疏导、文明宣传、治安巡逻、爱心帮扶、维权服务、法律援助、矛盾纠纷等八支巾帼志愿者队伍，共计有40名社区妇女骨干参加服务活动，积极开展了“送亲情、解心结、促稳定”的主题活动，受到了广大居民群众的欢迎和称赞。她作为一名巾帼志愿者和妇联干部带头走进妇女包保一名困难户，多次到困难家庭进行走访慰问，帮助解决了生活困难等问题。

　第五、开展了扶贫帮困活动。

　通过开展帮助贫困家庭，特别是单亲母亲和特困学生，为他们办好事办实事，推进了文明和谐社会建设，因此，我镇和社区对特困家庭和特困学生、残疾儿童等进行调查摸底，登记在册，并千方百计为这些特困家庭面临辍学的孩子解决了实际问题。全社区共走访慰问贫困儿童40人和特困家庭100户，给予他们不同程度的帮助。组织500名育龄妇女进行了免费身体检查。

　第六、认真做好妇女儿童的合法权益保护工作。

　为了教育广大妇女知法、懂法，切实维护好自身的合法权益，街道和社区妇女组织利用家长学校等阵地组织妇女群众进行法律知识的宣传教育，大力开展普法宣传，举办《妇女权益保障法》、《婚姻法》等法律知识的学习、培训、讲座、知识竞赛，社区建立了调解委员会和工作记录本，对出现侵害妇女儿童切身利益的矛盾和问题及时进行调解，全街共调解妇女家庭纠纷200余起，调解成功率达百分之百，儿童家长家庭教育知识知晓率达100%。在她的积极工作和努力下，社区妇联开展的家庭教育工作取得了一定的成绩，受到了领导的好评。

　xx年x月

志愿者先进事迹材料 篇5

　一、尽职尽责，认真做好文明创建工作 。

　作为社区创文志愿者服务队的队长的他，不但要承担社区和辖区帮扶单位文明创建的联络，而且他还在社区创文办的领导下主动担负起社区的创建宣传、培训、检查和组织等创建活动中的大部分工作。该同志不畏困难，尽职尽责，认真细致做好创建工作。根据县文明办和街道党工委要求，分别制定了《永兴社区关于创建文明县城工作的实施方案》、《关于成立永兴社区创建文明县城的组织机构》等文件，并结合社区工作实际，按照文明县城创建测评细则，将创建工作进行了分解，将社区下属的各居民小组创文的目标任务按片区又进一步细化、分解，落实到人、责任到人，对文明创建成果起到了良好的促进作用。

　二、以身作责，推进文明创建工作 。

　他在文明创建活动中，处处以身作责，时时身先士卒，经常深入小区楼院、串门入户，面对面做好创建宣传，认真听取群众意见，就群众反映问题进行汇总和及时反馈，并帮助群众解决力所能及的问题。协助社区创文办开展一系列创文宣传活动。他自学文明礼仪各种书籍后，对辖区居民进行文明礼仪知识进行培训3场;邀请了县科协的领导进行科普性知识讲座12场;在他的影响下，社区涌现出一批文明创建先进个人。他还不定期的带领志愿者对社区环境卫生、乱张贴的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时处理，不能处理的，都及时的向社区创文办进行反馈，由社区创文办联系有关单位，部门及时处理。他带领的志愿者辛勤的付出也使辖区居民逐渐认同创文、并积极参与其中。

　三、总结巩固创文成果，创新宣传方法 。

　他协助社区创文办不断创新工作方式和方法，总结经验，积极探索长效管理机制。巩固创建成果，

　他组织志愿者36名长期在交通路口执勤和在月潭公园、辖区主要街道、农贸市场等公共场所进行文明劝导，使辖区内公共秩序有较大改观。他充分利用社区现有的宣传工具(宣传栏、宣传橱窗、板报、电子显示屏等)载体张贴一些"创建全国文明县城"宣传资料，在加强现有的文明创建宣传形式外，他还创新了宣传方法，申请了移动政务易办公平台，利用这个平台可以随时用短信的方式把创文的各种知识宣传到辖区居民手中，提高了辖区居民文明县城创建的知晓率和参与率。使永兴居民的创文由知晓率不高到人人主动参与的转变。

　王林就是这样一个默默无闻、无私奉献的创文志愿者。

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