1951年
1951年9月10日,成立“井阳煤矿职业学校”。
10月,学校以所在地命名,校名改为“井陉煤矿职业学校”。
11月,建立校党支部。
1952年
7月21日,学校名称改为“井陉煤矿职工子弟初级中学”。
8月,高职班并入峰峰矿
1955年
5月,教师在石家庄市华北职工初级中学集中参加肃清暗藏的反革命分子的群众运动。
1956年
4月,井陉矿务局在矿市镇东南隅购地筹建“井陉煤矿职工子弟初级中学”新址。
1957年
2月12日,石家庄市人民委员会通知学校改称“石家庄市第五中学”。
5月16日,学生史兰凯以5345米的成绩打破全国女子手榴弹掷远483米的最高纪录,成为全市第一个打破全国田径纪录的人,同年被推进国家队。
7月,学校从马西沟迁往矿市镇新址。
1958年
5月,全体教师集中在井陉北关下寺塔大院参加整风反右补课。学校开展大鸣大放,有两名教师被划成右派,占职工总数3%。
5月,学生梅宝山的牵引航模设计达国家健将级水平,并破世界纪录;射击队员王玉英、赵英喜的射击成绩达国家健将级水平,并被推荐进入省队参加训练;朱贵明的竞走成绩达国家一级运动员水平;梁世荣代表河北参加全国女子排球比赛。
8月,天户中心小学的初中班并入“第五中学”,学校增设高中班,改为完全中学。
9月,学校篮球队在河北篮球比赛中名列第三名。
9月,石家庄市第五中学更名为“井陉第三中学”。
1960年
3月,“井陉第三中学”改称“矿市镇中学”。
1961年
8月9日,矿市镇中学归市领导,市教育局具体管理。
1962年
5月,学校射击队在全市射击赛中荣获团体第一。
1963年
2月5日,市教育工作会议将矿市镇中学列入石家庄市“小宝塔”规划。
5月23日,按教育部通知试行重新制定的《中学生守则(草案)》。
1966年
5月16日,“文化大革命”爆发。
6月,区委向矿市镇中学派出联络员。学校部分学生效法聂元梓,从揪斗教师开始杀向社会。学校先后有二十余名教师被批斗,遣返6人,迫害致死2人。
7月,学校停课闹革命。
1967年
1月,学校造反派抢走区委、区人委的公章。
1968年
3月,学校成立革命委员会,之后学校开始复课。
1970年
3月,学校归地方管理。
1971年
12月学校在全市新年越野中,获团体总分第一。
1972年
9月,初中理化教师参加培训班,历时三个月。
1974年
3月,学校实行开门办学,学校设立机电、农机化学、医药卫生等9个专业,种植农作物百亩。办火碱厂、乳胶厂。
9月,师生集体创作的配乐朗诵诗《矿工血泪》在中央人民广播电台播出。
1976年
10月6日,打倒了“四人帮”,学校拨乱反正,整顿校风校纪,建立正常的教学秩序。
1977年
5月,学校获石家庄市田径运动会团体总分第一名。
1978年
9月,王志广考入上海交通大学。
1979年
1月19日,撤消学校革命委员会,实行党支部领导下的分工负责制。
7月11日,矿市镇中学改变隶属关系,归市领导。行政、人事、财物归市教育局管理,党的关系市委委托矿区代管。
1980年
3月21日,改革中等教育结构,矿市镇中学改为完中。
8月,李彦生考入北京大学,郭兰凯考入兰州大学。
1983年
6月22日,矿市镇中学重新划归矿区管理。
1984年
4月26日,学校实行校长负责制、教师招聘制、工资浮动制、教师津贴制。
9月1日,矿市镇中学只设高中,初二、初三学生转入新建的新开中学。
1988年
5月,学校动工修建四层教学楼,面积3332平方米,投资53万元,9月正式投入使用。
12月,新开中学并入矿市镇中学,矿市镇中学成为完全中学。
1992年
12月,学校被石家庄市教委、体委评为施行《国家体育训练标准》先进集体。
1993年
12月,我校被评为石家庄市卫生达标先进单位。
1994年
3月,栾斌同志被石家庄市委市政府授予“石家庄市见义勇为好公民”光荣称号。
1995年
11月,学校行政办公楼投入使用。
12月,学校“普九”达标通过省市级验收。
12月,学校实验楼开始动工。
1996年
12月,学校被市教委任命为“六心”教育先进集体。
12月28日,学校更名为“石家庄市第八十中学”,举行揭牌仪式。
12月,学校获石家庄市知识分子工作先进单位。
1997年
9月3日,矿区少年军校在八十中揭牌,高一180名新生进行军训表演,历时15天军训结束。
1998年
2月,学校获市社会治安综合治理97年度安全防范先进单位。
8月25日,四层实验楼正式交付使用。面积4320平方米,总投资21936773万元。
10月29日,学校在省市“普九”工作复查验收中顺利通过。
11月6日学,学校教工宿舍二号楼开工。
1999年
1月,学校被市防空办、市教委评为97、98年度防空知识教育工作先进单位。
4月,安装多媒体语音教室,设备总造价362834元。
5月5日,学校获市社会治安综合治理办公室、市公安局颁发“安全单位”奖牌一块。
9月4日,学校拉花队荣获“伴纵首届河北省民间艺术节”二等奖。
9月,王亚琼、李茹、张春燕、张敏四名同学获“全国迎国庆万校国防教育系列活动”优胜奖。
11月,学校第三栋教工宿舍楼竣工。
12月20日,学校被市教委命名为“石家庄市德育示范学校”。
12月,学校被评为“石家庄市实验教学示范学校”,并获铜牌一块。
12月,学校被市体委、市教委授予“石家庄市施行《国家体育锻炼标准》先进集体”。
2000年
3月,学校被市教委命名名“素质教育先进学校”并发奖牌一块。
11月,学校投资11万元建56座语音室一个。
12月,学校被石家庄市国防教育领导小组授予“先进少年军校”。
12月,学校团委被评为“市级五四红旗团委”。
2001年
2月,市人防办授予八十中学2000年度防空知识教育先进单位。
12月,学校被市教委命名为“信息技术教育示范学校”。
5月,学生王灵芝在河北省青少年田径、游泳、举重、乒乓球锦标赛中,获T46级200米、400米、800米三项第一,并代表河北省参加全国残疾人田径举重锦标赛暨远南选拔赛中获T46级女子100米第四名,200米第三名,400米第三名。
2002年
4月,学生王灵芝在山东济南举行的全国残疾人田径、举重、盲人柔道锦标赛暨世界锦标赛选拔赛800米比赛中,以2’41’’2的成绩超过原3’04’’32的世界纪录。
12月,学校被市公安局、消防处认定为“消防安全重点单位”。
12月,学校被石家庄市教育局评为2002年度全市校务公开工作先进单位。
8月,学校投资62万元建起多媒体教室,投资258万元建起54座微机教室,投资6万元改造更换燃气锅炉。
10月25日,学校学生会、助学基金会成立。
11月,学校被评为“市级卫生先进单位”。
2月,学校在2003年全国中小学美术书法大赛中获团体一等奖。
2003年
2月,学校“德育办”更名为“教育处”。
4月—7月,全校师生投入抗击非典战斗,防范措施到位,无一人感染非典。
7月28日,学校投资95万元的小花园工程竣工。
7月,学校在全国中小学生优秀美术书法作品大赛中荣获团体三等奖。
2004年
9月,历时半年的东教学楼竣工并投入使用,总投资150万元,建筑面积1789平方米。
12月,学校被石家庄市爱国卫生运动委员会授予“卫生工作先进单位”称号。
12月,学校被石家庄市体育局、石家庄市教育局授予体育传统项目学校“输送人才奖”先进集体称号。
2005年
5月,学生公寓楼开始动工兴建
12月,保持***员先进性教育活动中,成绩突出,被矿区为评为先进单位。
2006年
5月,矿区外国语学校成立,我校20名教师调往外国语学校,六个教学班也同时分流道外国语学校。
7月,完成八十中学和矿务局中学的机构调整,学校初二学生并入外国语学校和矿务局中学,学校成为普通高中学校。
11月,学生公寓楼投入使用。
2007年
12月,通过省级教育督导评估并被矿区教育局评为迎评先进单位
12月,被评为2007年度省级图书馆管理先进学校、河北省优秀考点
2008年
学校教职工校园舞获得石家庄市一等奖
2009年
7月,学校开始升级改造,拆除危房面积8121平米,新教学楼、多功能综合楼同时开工兴建。
9月,根据省市统一要求,学校开始新课改工作。
2010年
9月,教育局进行教育资源整合,外国语学校高中学生并入八十中学,新调入教师共计39人,调出6人。
9月,学校高二、三学生开始搬入新教学楼上课,食堂同时投入使用。
10月,高一年级实行全封闭管理。
10月19日,更名为石家庄市矿区中学
11月,校园健美操大赛获得石家庄市一等奖。
2011年
4月,区运会获得男女团体总分第一名
6月,顺利通过河北省两项督导评估检查验收
10月,感动校园万里行活动在我校举行“感恩父母、感动校园”主题报告会。
11月,被石家庄市环保局授予“绿色校园”荣誉称号
12月,顺利通过石家庄市教育局组织的管理质量示范学校检查验收,并命名为“石家庄市管理质量示范学校”
2012年
1月,杜秀军《热交换器模型》在石家庄市16届优秀自制教具评选中获得二等奖。
4月,高占国老师参加石家庄市体育与健康教育教学优质课评比获得三等奖
6月,郭中秋、冯杰被评为石家庄市矿区骨干教师,张丽霞、李江华、高洁被评为石家庄市骨干教师、矿区名师;杜秀军被评为石家庄市名师。
6月,黄秀萍书记因年龄原因离岗,保留正科级待遇,
11月,获得石家庄市矿区阳关体育乒乓球赛高中组第一名、跳绳比赛第二名、篮球赛第一名;
2013年
2月,李凤臣校长因年龄原因离岗,赵云峰同志接任矿中校长,张秀书同志兼任党支部副书记;
3月,学校被评为石家庄市城乡妇女岗位建功先进集体,郭秀珍老师被评为先进工作者;
4月,矿区中学获得2013年度中小学生运动会高中组团体总分第一名;
6月,与石家庄一中成功签订合作意向书,实现了与石家庄一中的联谊办学;
6月,矿区第二节老年人运动会在我校召开;
9月,矿区人大到矿区中学调研、视察;
9月1日,石家庄市矿区中学红十字会成立
9月10日,梅巧玉、孙钧华、王会桥分别上获得最美教师、青年风采教师、教学标兵等荣誉称号;校长赵云峰获得石家庄市百佳校长荣誉称号、郭中秋主任获得石家庄市优秀教育工作者荣誉称号并被推荐为优秀基层干部;
9月,成功举办矿区中学第一届秋季运动会,由矿区电信赞助。
11月--12月底,开展首届最美教师评选活动,武玉阳、聂海棠、胡雪萍等被评为首届最美教师;
2012--2013年度石家庄市矿区文明单位
2013年12月,朱国兴同志孝老爱亲事迹突出,被河北省省会精神文明建设委员会命名为“石家庄市文明公民标兵”。
2014年
2月27日,举行2013-2014学年第二学期开学典礼及迎高考百日誓师大会。
3月15日上午,石家庄市一中校长、河北师范大学硕士生导师娄延国到矿区中学指导教学工作并做专题讲座。
3月19日,郭秋来任矿区中学书记。
4月10-11日,矿区中小学生田径运动会在矿区中学举行,矿区中学500余名学生进行了课间操、自编校园舞展演。
3月,李江华、王会桥老师被评为河北省普通高中课程改革优秀教师(河北省教育厅20140304)
5月,王娜老师《阳光心,中国梦,正确处理同学间的矛盾》在石家庄市心理健康教育优秀课评选活动中荣获高中组三等奖。
7月,被石家庄市教育局认定为石家庄市市级示范性高中(石教(2014)117号)。
9月,矿区中学被评为教育质量提升实绩突出单位,张秀书被评为优秀教育工作者,杜秀军、杨香珍、教师刘磊、刘志奇等四名老师被评为教学工作先进个人。
9月,高爱军老师被获得石家庄市健康教育“辛勤园丁奖”。
9月,我校节目《大漠之花》在区教师节晚会中获得优胜奖,《时间到哪儿去了》获得优秀奖。 18日矿区中学少年儿童保护教育办公室在教育处挂牌。
9月22日,石家庄一中派出由任主任带队的9名教师赴我校开展深入对标后第一次送课、双方共同教研活动。
9月29-30日,矿区中学第二届运动会举行,运动会由矿区罗永明眼镜店赞助。
10月,刘磊被评为石家庄市骨干教师;张保平、秦晓业、刘、卜志颖、宋其辉被评为石家庄市矿区骨干教师。
10月,谷惠英、张青、王海琳老师组织、编排并指导的校园健美操在石家庄市肯德基校园健身操比赛中获得健身操提高一等奖。
11月,在石家庄市教科所组织的青年教师素质大赛中,秦晓业老师获得一等奖,王志军老师获得二等奖,秦晓业老师在班主任素质大赛中获奖,代表矿区参加石家庄市素质大赛。
11月,被石家庄市体育局、石家庄市教育局命名为“石家庄市体育传统项目学校”。
2015年
3月,审批通过学校被评为2014年度井陉矿区普法工作先进单位,赵菲菲老师被评为普法工作先进个人。
4月,学校被石家庄市教育局评为2014年度石家庄市“干部进学校 教师访万家”活动先进单位,韩冬梅老师被评为2014年度石家庄市“干部进学校 教师访万家”活动先进个人。
4月16--17日,井陉矿区2015年“罗永明眼镜杯”中小学生田径运动会在矿区中学举行,矿中取得了2015年井陉矿区“罗永明眼镜杯”中小学生田径运动会高中组第一名的优异成绩。
4月21日,学校综合浴室前期工程西北角厕所开始拆除,5月25日开工兴建,11月10日竣工并举行了竣工仪式。
8月25日,矿区中学在石家庄市高考工作会中被评为高中教学工作进步奖,杜秀军老师被评为高中教学管理先进个人。
7月,王启全老师、王姝月同学在石家庄市青少年“崇德向善、奋发向上”读书教育活动征文比赛中荣获三等奖(石家庄市教育局)。
7月,矿区中学荣获2015年全国红十字青少年自救互救知识竞赛活动最佳组织一等奖。
8月,矿区中学被石家庄市委、市政府命名为石家庄市“文明单位”。
8月,2015年度职称评定工作结束,学校推荐申报贾彦芳老师申报高级教师职称资格,卜志颖、李雪燕两位老师申报中级教师职称资格。
9月24日,65届毕业生重返母校。
10月10日,矿区中学第三届秋季运动会暨罗永明眼镜杯秋季运动会成功举行。
10月,矿区中学获得矿区教育局开展的第三届全民评教活动家长满意学校,李江华、王会桥、刘磊三名教师被评为家长满意教师。
大大众健美操1——6级0
健美操一级 http://wwwlstcnet/tiyx/520/mtv/dz1mpg
健美操二级 http://wwwlstcnet/tiyx/520/mtv/dz2mpg
健美操三级 http://wwwlstcnet/tiyx/520/mtv/dz3mpg
健美操四级 http://wwwlstcnet/tiyx/520/mtv/dz4mpg
健美操五级 http://wwwlstcnet/tiyx/520/mtv/dz5mpg
健美操六级 http://wwwlstcnet/tiyx/520/mtv/dz6mpg
丹彤搏击健身操 http://nkunankaieducn/tyb/nkdxymq/JMC/tijfsrm
丹彤有氧搏击操 http://usernkucn/tyb/nkdxymq/JMC/qtbjrm
搏击放松操 http://nkunankaieducn/tyb/nkdxymq/JMC/tijfsrm
战斗有氧操配套音乐 http://wwwbjpueducn/college/tyb/pic/movie/jiewumpg
健美操音乐(一) http://www922netcn/women/music/Clip3mp3
健美操音乐(二) http://www922netcn/women/music/Clip2mp3
健身操音乐1 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/04mp3
健身操音乐2 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/07mp3
健身操音乐4 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/04mp3
健身操音乐5 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/08mp3
健身操音乐6 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/10mp3
健身操音乐7 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/03mp3
健身操音乐8 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/05mp3
健身操音乐9 http://wwwnbzhxxcn/JIAOSHI/tea /images/08js/02mp3
搏击健美操音乐http://caltpecedutw/music/10/蔼い戮mp3
中级健美操音乐(非国内)http://caltpecedutw/music/7-9/瓣いmp3
初级健美操音乐(非国内)http://caltpecedutw/music/4-6/瓣mp3
拉丁风格音乐http://wwwyrcccabcom/lb5000/non-cgi/usr/15/15_1092mp3
拉丁舞曲2年 http://dancexcinfohacn/wq/cha01wma
街舞健身操http://wwwbjpueducn/college/tyb/pic/movie/jiewumpg
有氧健美操 教学录像http://wwwbjuteducn/college/t uyangjianmeicaompg
成人礼热舞 http://61135149232/soft/mmdanceram
小妹妹跳街舞 http://wwwgzgjjxcom/2002gjdq/wsj/mmasf
健身操http://mp3baiducom/un=4&u vie/coiGeYZmajg$rm
跆拳道MTV http://wwwchinatkdnet/download/ljanrm
武术训练操http://caltpecedutw/video/10/%AAZ%AAL%B0%AA%A4%E2wmv
武术健身操分解动作http://caltpecedutw/video/10/ B8%D1%B0%CA%A7@wmv
秋彤街舞http://usernkucn/noscript/tyb/nkdxymq/jmc/qtjwrm
近年来,健美操课程逐渐成为大学体育教学中一门受学生欢迎的教学内容,能够在学习之余使学生拥有更好的形态与健康的体格,值得在大学校园中进行推广。但是传统灌输式的教学方式使得教学内容枯燥死板,不利于学生学习参与,也就难以促进学生身体素质和综合能力的提高。
一,以学生为主体建立融洽的师生关系
现代教育理念中,学生是教育和教学的主体。健美操具有十分明显的双向性和复杂性,教师需要与学生共同完成健美操理论知识的学习和动作的练习,最终完成完整的健美操实践。教师在教学中为了学生更好地接受健美操理论和技能的学习,就需要与学生进行反复沟通和交流,探讨练习中出现的问题和解决方案。建立师生之间融洽的关系,营造和谐的师生关系十分重要。另外,健美操的教学是教师与学生直接面对面,教师能够直接感受到学生的学习效果、态度和学习状态,同时学生也能直接接收到教师的教学行为和教学语言,从而影响自己的学习状态。
二, 选择适合大学生的教学内容
大学生的健美操教学中快乐体育教学模式的构建,关键的一点就是教学内容的合理选择。如今互联网的发展,信息渠道和媒介的增多,大学生的思想和精神往往是开放独立的,更加追逐自由而不是被束缚在枯燥的教学中。同时,由于互联网资源的丰富性,当代大学生的审美能力和审美标准也大幅度地提高。因此,教师在健美操的动作编排和教学前,需要充分了解和考虑学生的个性特点和兴趣需求,结合适合的资源,例如街舞、现代舞元素创造能够有效表现出大学生青春活力的健美操教学内容,同时满足大学生的审美需求,这样更能够快速地吸引学生的注意力,使学生更加积极地参与到教学中。
三,因材施教——采用分层教学法
每一个学生的身体条件、兴趣爱好和学习能力不同,在健美操学习中的接受能力和动作掌握都有所不同。在教学中教师需要因材施教,根据不同特点的学生群体开展不同的教学方法和教学评价,尊重每一个学生的学习信心。教师在对班级成员进行深入了解和分析之后,根据身体素质条件、兴趣爱好等进行分组,制定不同的教学策略和评价标准,使每一个学生都能够感受到健美操学习的乐趣,避免出现身体条件及能力较好的学生认为过于简单而不用心学习,身体条件较差的学生认为太难而产生消极心理的情况。
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