南京第三初级中学怎么招生

　　建邺区与秦淮区出台2011年小升初方案-南京教育新闻

　　新之新闻网 南京新闻 2011年05月19日 20点00分

　　新华报业网讯 昨天，建邺区、秦淮区出台2011年小升初方案。记者了解到，今年建邺区有4所初中面向非施教区招收400余名寄宿制学生；秦淮区公办学校招生则划分为三个片区进行。

　　建邺区

　　公办校招生

　　凡具有建邺区正式常住户口，符合南京市有关招生学生户籍审定要求的应届小学毕业生，免试直升相应初中。具体实施办法如下：

　　莫愁湖西路以东、汉中门大街以南、秦淮河以西、水西门大街以北和南湖路以东、水西门大街以南、秦淮河以西、应天大街以北区域符合条件的应届小学毕业生免试直升南湖一中；

　　江东中路以东、汉中门大街以南、莫愁湖西路以西、水西门大街以北和江东中路以东、水西门大街以南、南湖路以西、应天大街以北区域应届小学毕业生免试直升南湖二中；

　　江东中路以东、应天大街以南、秦淮河以西、梦都大街以北区域应届小学毕业生免试直升虹苑中学；

　　燕山路以东、汉中门大街以南、江东中路以西、集庆门大街以北和扬子江大道以东、汉中门大街以南、清河路以西、集庆门大街以北及扬子江大道以东、 集庆门大街以南、江东中路以西、梦都大街以北区域内符合条件的应届小学毕业生免试直升中华中学上新河初级中学；凡属于扬子江大道以东、梦都大街以南、江东 中路以西、河西大街以北区域内符合条件的2011年应届小学毕业生派位到中华中学上新河初级中学；

　　江心洲街道地区内符合条件的应届小学毕业生免试直升江心洲中学；

　　江山大街以南双闸街道地区内符合条件的应届小学毕业生免试直升双闸中学；凡属于扬子江大道以东、河西大街以南、江东中路以西、江山大街以北区域内符合条件的2011年应届小学毕业生派位到双闸中学；

　　泰山路以东、梦都大街以南、秦淮河以西、河西大街以北建邺区范围内和江东中路以东、河西大街以南、宁芜公路以西、江山大街以北建邺区范围内及江山大街以南沙洲街道区域内符合条件的应届小学毕业生免试直升沙洲中学；

　　江东中路以东、梦都大街以南、泰山路以西、奥体大街以北区域符合条件的应届小学毕业生免试直升南师附中新城初中。凡属于江东中路以东、奥体大街以南、泰山路以西、河西大街以北区域内符合条件的2011年应届小学毕业生派位到南师附中新城初中。

　　特长生招生

　　南湖一中面向全区招收艺术特长生36人，面向全市招收体育特长生(女足)15人。南湖二中面向全区招收科技特长生20人和艺术特长生36人。南 师附中新城初中面向全区招收艺术特长生40人。为满足本区部分特困家庭子女的入学需求，在南湖一中设立“爱心班”，面向全区招收户籍、住址在建邺区，现享 受民政部门最低生活保障金的特困家庭和在我区小学就读的外来特困家庭子女共36人。对“爱心班”学生免收社会实践活动费等相关费用(按南京市教育局规定执 行)。

　　民办校招生

　　金陵中学河西分校面向全市计划招生810人，其中电脑派位330人，自主招生480人。学费为每学期8200元/生(宁价费2010188 号)。民办学校录取工作由区教育局负责审批，并将录取名册报送市招生办备案。民办学校应在规定时间内前往区县教育局办理调档手续，无档案录取的学生不能取 得学籍。

　　寄宿制学校招生

　　寄宿制学校招生仅限于非施教区学生。上新河中学计划招收初一寄宿制新生144人；虹苑中学计划招收初一寄宿制新生72人；江心洲中学计划招收初一寄宿制新生72人；双闸中学计划招收初一寄宿制新生135人。

　　外来务工人员子女入学

　　外来务工人员子女由区教育局指定沙洲中学接纳安排就读。外来务工人员子女不参加电脑派位报名，在办理入学登记时，需提供以下有关材料：

　　(1)毕业小学的学籍材料；

　　(2)户口簿、父母(法定监护人)在本区的暂住证(原则上暂住半年以上)；

　　(3)法定监护人相对稳定工作的证明(与用工单位签定的劳动合同，工商营业执照等)；

　　(4)符合流入地计划生育政策的有关证明。

　　不能提供以上材料的外来务工人员子女入学，按市、区教育局有关规定执行。

　　报名要求

　　应届小学毕业生应具有所在施教区正式常住户口，并以所在区初中招生实施方案正式向社会公布前为准。户口原则上应随父母(法定监护人)在同一户籍，户籍与实际常住地、房屋所有权证(持有者是学生法定监护人)三者一致，可就近入学。

　　属下列三种情况之一，并持有相应证明的应届小学毕业生，应按正常就近入学办理：(1)毕业生户口随父母一方在施教区常住，另一方是不在本市工作 的现役军人(含武警)或出国定居等情况的；父母离异，毕业生户口随法定监护人(有产权证)在施教区常住的。(2)毕业生户口随爷爷、奶奶，外公、外婆在施 教区常住的，其父母双方都是不在本市的现役军人(含武警)及公派出国工作的专家、技术人员。(3)毕业生的户口随父母户口在爷爷、奶奶，外公、外婆处，其 父母双方均未购房或分配住房并实际常住且户口从未迁移过的。

　　秦淮区

　　公办校招生

　　本区公办学校招生划分为三个片区进行。

　　(1)西片和中华门外片(考棚小学、双塘小学、钓鱼台小学、凤游寺小学、百花巷小学)的小学毕业生，可在文枢中学初中部、第四十三中学选择一所填报志愿。

　　(2)东片［夫子庙小学、怡馨花园小学、秦淮区第一中心小学、长乐路小学、东水关小学、小西湖小学(含分校)、马道街小学、武定新村小学］小学的毕业生，可在中华中学、第二十七初级中学、第十八中学选择一所填报志愿。

　　(3)红花片［秦淮实验小学、秦淮第二实验小学、七桥小学、夹岗门小学(含分校)］小学的毕业生，可在第二十七初级中学、第十八中学选择一所填报志愿。

　　若填报同一所学校志愿人数未超过该校招生计划数，即直接录取；若填报人数超过该校招生计划数，则采用电脑派位的办法决定录取。未能录取者由区教育局按照“相对就近入学”的原则统一分配。

　　民办校及南外招生

　　义务教育学位派定后，学生如有择校需求，可在规定范围内的民办学校或南京外国语学校中选报一所。如发现重复报名，或超过规定时间补报名，其所填志愿一律无效。

　　(1)民办秦淮外国语学校的招生工作分为计划招生和自主招生两种形式，其中计划招生面向秦淮区(计划招生数不低于2010年的计划数)，自主招 生面向南京市。若填报志愿人数超过该校计划招生数，则采用电脑派位的办法决定录取；若填报民办秦淮外国语学校志愿人数未超过该校计划招生数，即实行全额录 取，余下的计划指标可转入自主招生计划。

　　(2)南京外国语学校的初中招生工作按市教育局审定批准的招生办法进行，户口在本区的应届小学毕业生如有择校需求可填报该校，参加南京外国语学校电脑派位及英语能力测试。凡填报南京外国语学校的毕业生，不能再填报其他任何一所民办中学。

　　“爱心班”、特长生招生

　　1、文枢中学初中部“爱心班”，面向全区招收品学兼优的特困生(凭民政局《城市居民最低生活保障金领取证》确认)，采用个人申请，经审核后由文 枢中学初中部采用综合素质评估等形式提前录取。被“爱心班”录取者，不再参加义务教育学位的派定和择校报名。未被“爱心班”录取者，按所在小学的升学办法 升学。

　　2、中华中学面向全市招收舞蹈特长生10名，计算机信息技术特长生10名，健美操、体育舞蹈特长生共10名。第二十七初级中学面向考棚小学招收 10名射箭特长生，面向全区招收发明创造特长生10名，男女篮球特长生10名，民族乐器特长生10名。文枢中学面向全区招收科技特长20名(航模、电子百 拼、机器人)，美术特长生20名。第四十三中学面向全区招收美术、摄影特长生30名。特长生招生所用录取指标纳入招生计划。秦淮外国语学校面向全市招收羽 毛球特长生5名。被录取的特长生不再参加义务教育学位的派定，其他学校也不得录取。

　　报名要求

　　应届小学毕业生具有所在施教区家庭正式常住户口，其户口原则上应随父母(法定监护人)在同一户籍，户籍与实际常住地、房屋所有权证(持有者是学 生法定监护人)三者一致，方可参加秦淮区公办初中电脑派位。属下列三种情况之一、并持有相应证明的应届小学毕业生，可参加电脑派位:①毕业生的户口随父母 一方在施教区常住，另一方是不在本市工作的现役军人(含武警)或出国定居等情况的；

　　父母离异，毕业生的户口随法定监护人在施教区常住的。②毕业生的户口随祖父、祖母或外祖父、外祖母在施教区常住，其父母双方都是不在本市的现役 军人(含武警)及公派出国工作的专家、技术人员的。③毕业生的户口随父母户口落在祖父、祖母或外祖父、外祖母处，其父母双方均未购买或分配住房并实际常 住、户口从未迁移过的。

　　外来务工人员子女

　　外来务工人员子女在办理入学登记手续时，须提供以下有关材料：

　　1毕业小学的学籍材料；

　　2户口簿、在流入地的暂住证；

　　3法定监护人相对稳定工作的证明(与用工单位签订的劳动合同，工商营业执照等)；

　　4符合流入地计划生育政策的有关证明。

　　不能提供以上材料的外来务工人员子女，由区教育局按本区规定执行。

1 作文（有趣的演出）点评

我们的一生中，将参加许多次文艺演出。我印象最深的一次文艺演出是去年圣诞节时，学习英语的亿童学校为了让我们感受西文文化，特地在襄阳剧院举行一场圣诞文艺演出。下面，就让我们去看几个片段吧！

片段一：那天下午，演出开始后，第一个节目就是跳开场舞。开场舞又分五个，分别由五个教学部的学生来跳。首先，是由我们襄城教学部跳的舞《莎啦啦》。在昏暗的灯光下， 一群身空鲜红色衣服，脖子上系着银白色花环的女演员，在一个身穿黑色连衣裙的女教师带领下，走上了舞台，先是背对我们，音乐奏响后，开始左右摇摆身子。忽然，英文歌唱了起来，女演员们都一下子转过身来，随即聚成了方阵。呀！我这时才发现，那个女教师不就是我们的SUNNY老师吗？这时，她正站在女演员们列的方阵面前，和她们一起跳舞呢！只见演员们一会正对着我们，一会又背对着我们；一会挥手，一会拍手，一会还做着像跳拉丁舞一样的姿式。舞蹈中，演员脖上挂着的花环随着动作飘来飘去，还闪着银光，就像飘带一样。这时，我再一寻找，又发现这些演员中有许多是我的同学。又过了一会，这段精彩的舞蹈在人们的掌声中结束了。

片段二：演出进行到了一半。上一个节目演完后，并没有接着上下一个节目，而是SUNNY老师走了上来。她 黑色连衣裙了，改穿一件白色衣服，手里还拿着话筒，不知是干什么。我先愣了愣，马上又明白了：老师说过，演出中会有一个对呼环节。至于具体过程，我也不知道，只知道每个教学部都要用一个口号，都有一个代号。果然，老师一开口就说，的确是对呼环节到了。老师先让我们汉堡包队（是代号）大声地喊出自己的口号，于是，我们便大声地将口号喊了出来。老师又叫别的队喊了自己的口号。我们还不明白这是干什么！接下来，老师请上台了五个人，他们都用一朵花遮了脸。只听SUNNY老师说，这“五朵花”是五个教学部的五个老师，让同学们猜猜自己的老师是谁。刚才汉堡队喊得最响，所以，请汉堡队先猜。哦，原来是这个意思呀！我正想着，旁边的同学已经大喊“3号！”我听了，也就这样应和道。“3号吗？”“对！”“错了，再喊一声口号，就可以再猜一次”好吧，我又大声把口号喊一遍。这回猜几号？好像都不像呀！算了，再跟别人说一次：“1号！”“是1号吗？唉！又错了！”“啊？”我惊呼。唉！只好再喊次口号了。喊了2次，这回我已经喊得有气无力了。这回可要好好想了。我对SUNNY老师大声说：“4号！”“确定吗？好！恭喜答对了！”真的？耶！太好了！

片段三：这是最后的一个节目，大型节目《感恩的心》登场了。压轴好戏来了！只见舞台开始一片漆黑，然后，一点点烛光开始向中间延伸，越来越多。霎时，舞台一片明亮，原来，那些小演员们上台了，外面一圈的同学都手捧蜡烛。这时，灯光又暗了一些，《感恩的心》这首歌开始播放了。此时，前排拿蜡烛的同学把蜡烛放在脚前，整个队形变成心形，外层其他拿蜡烛的同学则捧着蜡烛，后退几步，围成一个更大的爱心。歌唱响了，中间心形队伍的同学开始做手势，那样子，跟电视上的差不多，有模有样的。他们一会抬头，一会又举起手来。当中间歌词停止时，放下蜡烛的同学又重新捧起蜡烛，微微低头，像是在沉思。当歌又开始唱时，又再次放下蜡烛。歌曲进入 时，台下的同学也都激动地唱了起来。这个大型舞蹈，这个文艺晚会，就在点点烛光中

2 关于《文艺演出》的作文600字

12月3日，我校举行一次文艺汇演。这次文艺汇演，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。丰富多彩、形式多样的文艺节目使我们放松了大脑，放飞了心情，张扬了个性，同时也让我们受到了一次很好的艺术教育和美的熏陶。

那天，在我们的操场上搭了一个舞台，舞台背景上写着“活力校园，快乐成长”这几个紫红色大字，整块背景布是彩色的，这真是一个绚丽多彩的舞台啊！我们怀着兴奋的心情，快步向操场走去，准备参加文艺汇演。

文艺汇演开始了，衣着华丽的主持人出现在舞台上，他们的声音特别清脆、响亮。一下子把同学们吸引住。第一个节目是四（1）班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……随着欢快活泼的音乐，一群小同学穿着款式新奇的服装载歌载舞，蹦蹦跳跳，做出整齐的动作，赢得了观众们雷鸣般的掌声。接着是三（2）班表演唱——《北京欢迎》，他们的歌声多么婉转，动听，他们还配着动作。大家听得津津有味，有的轻轻摇头，情不自禁地跟着唱。

最紧张的时刻就是到我们班环保时装秀，第一个出场是我们刘子浩和李杰威同学，他们穿着用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出来了，摆出超帅的造型，帅气十足啊！同学们情不自禁地叫了出来，接着是李洁怡同学出场，她时装那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上独特的发型，真是活泼可爱，他们的表演提醒人们少用塑料袋，保护环境。紧接着到我出场了，我既紧张又兴奋，我穿着漂亮的服装，面带笑容，在台上摆出姿势，向同学们展示，也象征着如果我们保护环境，生活更美好。我们的表演赢得阵阵的喝彩声。

文艺汇演还舞蹈、相声、小品、乐器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是台上精彩不断，台下掌声连连。

表演完了，就到了宣布结果的时候，同学们非常紧张。当听到一等奖是五（1）班时，我们共同欢呼：同学们有的说“Yes！”有的高兴地跳起来，有的与旁边的同学互相拍掌……我们的张老师也露出了笑容，我们班一片沸腾，真是功夫不负有心人。

3 描写才艺表演活动的记叙文及点评

星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。

不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。

能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。

更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学习生活。

4 描写文艺表演的精彩片段

那是周末，电视台热播着一个名为“中国达人秀”的节目在这个节目中，各种有志向，有本领的人展示着自己的才能，我却依旧记得那一位令人敬佩的钢琴演奏家

他走上了台，两只袖管空荡荡的，但他的脊梁挺得笔直评委礼貌地问：“请问你要表演的节目是什么？”“钢琴独奏”语毕，看台惊起一阵惊讶声评委也觉诧异，但还是说出了“情开始你的表演”

他坐在钢琴前，轻轻屈起双腿，将指头搭在了琴键上每个人都知道了他的意图，更为惊讶了只见他一脸专注，细心地看着琴谱，弹下了第一个音符紧接着，乐曲便如流水般优雅地流过每个人的耳畔，每个人的心房乐歌悠扬，我觉得那不仅只是在表演，更是一个坚韧不拔的生命对命运的抗争曲调是那么轻快，仿佛是他对悲惨命运的到来还未来得及预知紧接着，曲风陡然一转，变得急切，变得激烈，仿佛是灾厄陡然降临在了头上而后，歌声骤然一缓，仿佛是一个失意者的伤感，而又慢慢转变为不幸者的恸哭又过了一刻，那曲调忽而变得振奋，铮铮铁骨支起了一片灰暗崩塌的天乐声又再度飞扬起来，不复之前的伤感，悲哀；不带一丝迷茫，彷徨重新焕发光彩的生命如枯藤再度萌发新芽，如阴霾再度透出阳光随之而来的是欢快、兴奋之声的迸发，仿佛光明狠狠地破碎了阴暗，世界重又沐浴在神圣之中新芽不断成长，让生命重新弥补之前的惋惜一曲终了，再无遗憾席台之上，一阵阵强烈的掌声爆发而出

我看到这里，一阵感动从心里涌出或许，那首曲子并无这样强烈的色彩但在他的脚下，在我的心中，它像一朵怒放的花，一抹绚丽的霞，让我铭记了那是怎样一种坚强，怎样一种激昂，怎样一种生命的精彩……

5 具体描写艺术节演出的作文

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。

——题记

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的 。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们 奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，

我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿艺术之花香满校园！

6 观文艺表演有感作文

今天下午我观了文艺表演，是木偶戏，让我感到非常的吃惊，快乐！ 最让我难忘的是木偶戏——聪明的小乌龟。

主要讲了狐狸非常的饿，听到一只小鸡在唱歌，狐狸便躲着，等小鸡走来，对小鸡说让它和它一起玩。小鸡知道狐狸的狡猾，死活不答应。

狐狸正准备吃小鸡的时候，乌龟见了就咬住狐狸的尾巴，小鸡趁此机会逃走了。接着，小乌龟又凭着自己的聪明才智，有勇有谋战胜了可恶的狐狸。

那些弄木偶的人真有才干啊！我们要向戏中的小乌龟那样聪明，见义勇为，不要像狐狸那样欺负弱小。文艺表演有唱歌，跳舞，小品，笑话·······样样俱全，非常的丰富，是人一生难忘。

表演的人文武双全，才华横溢，个个都是能手中的能手。啊！观看了这次文艺表演之后，我感到无比的激动与兴奋。

7 看文艺汇演作文600字（场面描写）

扳手腕比赛 语文课堂上，老师让我们比赛扳手腕。

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。 老师点名让“黄震宇”“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。

他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。

黄震宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。“开始”！老师一声令下，黄震宇来了个先发制人。

使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。

不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。

大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。

大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄震宇，好样的！”“黄震宇，我为你骄傲！”“黄震宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄震宇不好意思地笑了。

其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的，但是他松懈了，让黄震宇钻了空子，“骄兵必败”应验了。 这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去。

8 一篇关于文艺晚会的作文600字

记一次文艺汇演 在开放周的星期二下午，我们学校开展了一场小学学段文艺汇演。

星期二下午第三节课，我们四、五年级全体同学去大操场看文艺汇演。 第一个出场的节目是由一年级的小同学表演的《健康操》“左三圈，右三圈，脖子扭扭……”随着欢快活泼的音乐，一群小同学穿着款式新颖的服装载歌载舞，蹦蹦跳跳，赢得了观众们雷鸣般的掌声。

第二个节目是个相声。它讲的是在公共汽车上，一位大学生站起来给一位老大爷让座，老大爷把他按回在座位上。

后来，大学生三次站起来，都被老大爷按回座位上。大学生哭笑不得地对老大爷说：“大爷，我都坐过三个站了！”两位说相声的同学说得绘声绘色，表情夸张，让观众差点儿笑掉大门牙。

给我留下最深的印象的是吴杭同学的独唱。她演唱的是《我是山林小歌手》。

演唱开始了，吴杭迈着轻盈的步子走上台，稍稍站定以后放开歌喉唱了起来。她那动听的歌声如同银 响，如同溪水潺潺，如同鸟儿歌唱，又如同高山流水。

全场观众都挺直腰板，瞪大眼睛，侧耳倾听。我则仿佛被吴杭带进了山林里。

小学阶段的文艺汇演结束了，可是大家的心都沉浸在那歌声的海洋、笑声的海洋中。提问者评价谢谢。

八一联欢晚会主持词篇一：

　男：尊敬的各位领导

　女：亲爱的来宾

　合：大家晚上好!

　男：在联欢会开始之前，首先向大家介绍光临此次联欢会的各位领导，他们是：

　女：让我们对他们的到来表示

　合：热烈的欢迎和衷心地感谢!

　男：八月的旋律高亢奔放，凝聚几代人执着的求索女：八月的节奏铿锵激昂，奏响新世纪壮丽的凯歌

　男：我们欢聚一堂，共同欢庆中国人民解放军建军86周年女：我们歌舞升平，共同唱响我们拥军爱民的鱼水情深男：1927年，八一南昌起义，打响了武装反对国民党反动派的第一枪，从此中国***拥有了自己的军队，人民有了自己的子弟兵。

　女：八十四年征途漫漫，您曾经临阵换帅;八十四年激流险滩，您闯过重重难关;八十四年励精图治，您谱写了一曲曲动人的历史篇章。您用鲜血染红了一方热土，更照亮了四面八方。祖国在您的保卫下蒸蒸日上，人民在您的护卫中平平安安!

　合：在这86周年建军节到来之际，我们衷心祝愿：人民军队的明天更加光辉灿烂!伟大祖国的明天更加繁荣富强!!男：同呼吸、共命运、心连心，迎“八一”军民联欢文艺晚会

　合：现在开始

　……

　男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月

　女：熟悉的旋律，演绎时代的激情

　男：告别今天，我们又站在新的起点。

　女：就让我们一起同舟共济

　男：就让我们一起同心协力

　女：军拥民、民拥军，军民携手一家亲，

　合：庆“八一”警民联欢文艺演出到此结束!祝大家健康，如意!

　朋友们，再会!!

　八一联欢晚会主持词篇二：

　男：亲爱的战友们，尊敬的来宾们，大家晚上好!这里是迎八一文艺晚会的现场，我是今晚的主持xxx，欢迎朋友们的到来。

　女：今天我们的心插上了翅膀，飞向军营飞到我们最可爱的人身边，用我们辽亮的歌声，赞美祖国，歌颂军人。共同庆祝八一建军节，战友们，朋友们，晚上好!我是今晚的在线主持诗韵。感谢大家的光临。

　男：八月是灿烂的，因为有盛夏的阳光，八月是辉煌的，因为有军中奏响的乐章，xx年的今天南昌起义的第一声枪声，宣告了中国人民解放军的诞生，人民军队从弱到强、浴血战、屡摧强敌，历经xx载，如今己成为震撼世界的赫赫劲旅。在此，我们向中国人民解放军官兵、武警官兵，复员、转业军人致以崇高的敬意!祝你们节日快乐!

　女：在八月这个特别的日子里，让和平鸽飞越万水千山，把我们对军人的美好祝愿，带进每处军营，捎给每个官兵。今晚我们彼此带着一份灿烂的节日心情，相聚在东方霸王花，放飞心情，歌一曲祖国江山如画美景，颂一段军中男儿豪气冲天。战友们!朋友们!庆八一文艺晚会现在开始。

　1、男：祖国您好，您的儿女每天都在为您祈祷。国富民强，天下安康，我们永远为您歌唱。

　女：走遍天下山和水，比不上俺泰山美。朝观旭日出东海，晚看红霞满天飞。看上一眼泰山景，梦里也要笑三回。

　男：下面请欣赏女委员合唱团全体成员为大家献上的歌曲《祖国，您好》以及咱们泰山人自己创作的歌曲《泰山美》。

　2、男：因为祖国的需要，我才扛起了枪，穿上这军装，我们便能百炼成钢。下面请欣赏战士们带来的舞蹈《军营男子汉》。

　表演者：特战三连„„

　3、女：烽烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听。

　男：生命如诗，英雄饱蘸着一腔红色的激情;

　女：青春无悔，先辈谱写出一曲永恒的赞歌。

　男：请听女声独唱：《英雄赞歌》

　演唱者：市政协委员„„

　4、男：军人，奉献是你的品格，你把青春无悔地交给了橄榄绿。军人，坚定是你的信念，你把生命献给了伟大的祖国。请欣赏小品《一张车票》。

　表演者：警通连„„

　5、女：山丹丹花开红艳艳，毛主席来了晴了天，

　男：山丹丹花开红艳艳，毛主席领导咱们打江山。

　女：这首家喻户晓的精典老歌，虽经岁月流转，仍旧让人情怀依旧。

　男：下面请欣赏舞台情景剧《山丹丹花开红艳艳》。

　表演者：政协委员„„

　6、男：市政协委员、国家一级演员曾获中国戏曲红梅大赛金奖，全国国花杯中青年演员戏曲表演大赛十佳金奖等。她今天为我们带来了山东梆子穆桂英破洪州选段《破洪州》，请欣赏。

　7、女：近年来，泰安市的政协委员们，在积极参政议政、为国家建言献策的同时，还发扬人民政协不辱使命的光荣传统，利用业余时间自排自练了丰富多彩的文艺节目。下面请欣赏由市政协女委员们为大家带来的韵律操表演。

　表演者：市政协女委员合唱团部分成员

　8、男：部队是个大家庭，每个战士都在部队中得到关怀，受到锤炼，所以，他们个个不但是精兵强将，还多才多艺。请欣赏战士们表演的曲艺小品：《不要迷恋哥，哥只是个传说》。

　表演者：修理所、特侦营„„

　9、女：一面国旗，承载着多少烈士的鲜血，

　男：一面国旗，凝结着多少为之奋斗的英魂。

　女：歌中送出情深深，

　男：舞中绣出爱长长。

　女：这是对祖国母亲的感恩。

　男：下面请欣赏女委员们表演的歌舞《绣红旗》。

　表演者：合唱团团长等

　10、男：那一面火红的旗帜，是英雄的史诗，是东方的传奇，她永远高扬在我们心中!请欣赏舞蹈《党旗在我心中》。

　表演者：特战四连„„

　11、女：下面这首《当兵的历史》，特别要送给71770部队的全体官兵们。下面有请市政协常委为大家演唱这首《当兵的历史》。

　12、男：我们的政协女委员们来自各行各业，她们不但在各自的工作上做出了突出贡献，还有多才多艺的另一面。下面，就让我们一同在这美妙的圆舞曲中享受音乐的快乐。请欣赏《快乐圆舞曲》。

　表演者：市政协女委员合唱团部分成员

　13、女：古代的兵士一袭铠甲，金戈铁马、驰骋沙场;现代的士兵一身戎装，英姿飒爽、进军信息化。你曾想过吗，假如我们穿越时空，与古代的兵士相遇，将会是怎样的景象呢请欣赏相声《士兵对话》。

　表演者：特战三连„„

　14、男：国无防不立，热爱人民解放军是我们的职责，在“八一”建军节即将到来之际，让我们向伟大的人民军队敬礼!请欣赏政协委员为大家带来的女声独唱：《拥军爱民歌》。

　15、女：很久以来，特种兵的神秘总是让我们想到一些词语：海上蛟龙、陆地猛虎、空中雄鹰„„

　男：下面就让我们在他们的表演中领略特种兵的威武雄姿吧。请欣赏特战四连和特战六连的武术表演：《特种兵风采》

　表演者：„„

　结束语：

　女：因了你的守望，我安享宁静的幸福，

　男：因了你的关怀，我倍增刚强的勇气。

　女：就让我们一起同舟共济，

　男：就让我们一起同心协力。

　女：军拥民、民拥军，军民携手一家亲，

　合：庆“八一军民联欢文艺演出”到此结束!祝大家健康、如意!

　八一联欢晚会主持词篇三：

　女：各位领导、各位来宾，各位父老乡亲，

　男：亲爱的解放军、武警指战员，

　合：晚上好!“八一”军警民联欢文艺晚会现在开始。

　女：今年8月1日是中国人民解放军建军76周年，为了隆重庆祝这个光辉的节日，进一步密切我市军警民关系，共叙鱼水情谊，特举办这场文艺晚会。

　男：今天这台晚会是由市委宣传部、市人民武装部、市文化局、市公安消防大队、市武警中队联合举办的。女：市委、市政府对这台文艺晚会也十分重视，下面，首先让我们介绍一下今天到场的市领导……

　男：市委书记卢方圆同志……，出席今天晚会的还有市人民武装部、市消防大队、市武警中队的有关负责同志。

　男：下面我宣布，文艺演出正式开始。

　1、乐队表演

　女：首先请出市消防大队119乐队演唱由他们改编的军旅歌曲《骏马奔驰保边疆》和《当兵的人》。

　2、歌舞：《我爱你，中国》

　女：非常感谢119乐队的激情演出。从他们演唱的歌曲中，我们感受到了当代军人的豪迈和潇洒的一面。男：是的，看着他们在台上又弹又唱的，真是多才多艺呀。好，下面我们继续欣赏，由高州中学表演的大型歌舞《我爱你，中国》。

　3、女声独唱：《兵哥哥》

　女：医务工作者被誉为“白衣天使”，而我们的解放军、武警战士却是我们的“钢铁长城”和“绿衣使者”，他们的工作岗位虽然不同，但是都是我们新一代最可爱的人。

　男：没错。我们的“白衣天使”今年在抗击非典的战斗中所表现出来的大无畏精神和98抗洪精神一样，已成为了中华民族的骄傲和宝贵的精神财富。下面，让我们来听一听白衣天使唱给绿衣使者的一首歌;有请市人民医院×××为大家演唱一首《兵哥哥》。

　4、舞蹈：《立》

　下面请大家来欣赏一支独舞，名字叫做《立》，顶天立地的“立”。表演者：高州中学蒋秋艳。

　5、武警防暴操

　一支轻柔飘逸的舞蹈之后，让我们以热烈的掌声欢迎市武警中队的战士上台为大家表演真功夫——武警防暴操。

　6、健美操

　女：看完了武警战士的表演，真是大开眼界，我们的武警战士真不愧为南粤卫士，为保一方平安作出了不灭的贡献。

　男：是的，武警防暴操真是充满了阳刚之气。下面，我们再来欣赏一支充满青春活力的女子健美操，演出单位：市汽车总站。

　7、独唱

　男：军嫂是军人的贤内助，也是我们军人最有力的支持者，她们为支持丈夫在部队建功立业，默默奉献，任劳任怨。

　女：下面，请出一位军嫂为大家演唱一首歌，掌声欢迎!

　8、乐队表演

　女：下面我们请以热烈的掌声再次请出119乐队为大家表演。119乐队是活跃在粤西地区的一支有名的乐队，它的主唱就是市公安消防大队的教导员，就是站在舞台中央的那一位。

　男：我们走过去现场采访他一下吧：郑宇枫同志，能说一说你们为什么叫119乐队吗(答：……)听说你们乐队创作了大量的歌曲是吗(答：……)下面你们将要为大家送出什么歌曲(答：……)好!掌声欢迎!

　9、舞蹈：《竹影沙沙》

　下面请大家欣赏舞蹈《竹影沙沙》，表演者：市人民医院×××等。

　10、小品：《斤斤计较》

　男：在生活中，我们都不喜欢斤斤计较的人，但是，我发现我们有一些消防战士有时也会跟别人斤斤计较。女：为什么这样说呢

　男：看了下面这个小品你就明白了!

　女：好!有请市消防大队柯浩霆等人为大家表演小品《斤斤计较》。

　11、青春组歌：《大日子》

　看完幽默搞笑的小品之后，让我们再来轻松一下，掌声欢迎高州中学为我们表演青春组歌《大日子》。

　12、合唱：《责任如山》

　男：下面有请消防大队官兵为我们演唱他们的队歌《责任如山》。同志说过，消防工作“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”。我们的消防官兵是一支直接服务于地方建设的部队，他们担负着防火灭火、抢险救灾的重任，哪里有危险，哪里有需要，哪里就有我们的消防兵!

　女：对，消防部队也是一支“养兵千日，用兵千日”和坚持24小时全天候执勤备战的特殊部队，他们救火不收群众半分文，抢险救灾走在前，是我们的保护神。下面，请大家欣赏这首带现代流行音乐元素的队歌《责任如山》，作词作曲、领唱、指挥、演奏：119乐队。

　13、乐器重奏

　男：消防大队这首队歌真是非常好听，跟以前我听到的革命歌曲真的是有明显的不同，配器，演唱和歌曲本身的旋律，都充满现代感，带一点蓝调、摇滚音乐的风格。

　女：没错，这首歌的歌词也写得非常耐人寻味，我最喜欢的一句是：“艰苦我永远不说，寂寞我永远不说，因为我们，责任如山!”

　男：我也有同感。好，下面我们请出市一中的学生为我们表演《乐器重奏》，掌握欢迎!

　14、大型舞蹈：《红门无悔》

　男：不知道大家有没有上互联网看过消防论坛，有一部由消防战士写的，反映消防官兵生活的小说《红门无悔》十分热门。下面，我们来看看，红门内的消防战士是怎样无怨无悔为人民奉献青春热血的。有请市消防大队官兵为我们表演大型舞蹈：《红门无悔》。

　15、谢幕(播放歌曲《说句心里话》)

　女：各位领导、各位来宾，今天的晚会到此已经接近尾声了。

　男：让我们继续团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，全面贯彻“三个代表”重要思想，在市委、市政府的领导下，进一步加强拥军爱民工作和军警民团结，为高州市的经济发展奠定良好的基础。

　女：下面，有请市领导上台和演员合演留念。

　男：今天的晚会到此结束，各位领导、各位嘉宾，现场的所有朋友们，感谢大家的光临，再见!

　　计算机专业大学生职业生涯规划范文

　　前 言

　　我们现在在那里？我们要到达那里？我们要走那条路？我们需要如何走？人走过的一生就如同是在经营一个企业，最终的目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就，而在大学生早已经不是什么稀罕物的的今天，如何让自己在这个社会上拥有里锥之地就非常值得我们去思考了，因此我为自己制作了一份职业规划，让自己在以后的工作学习和生活可以做到有的放矢，有目标才用动力吗！

　　一、自我认知

　　（一）兴趣爱好与性格特征

　　1．兴趣爱好和性格特征。

　　我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上，我是一个当代大学生，平时，是家里最大的希望——成为有用之才，业余爱好 读书、听音乐、散步。性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感。

　　（二）职业价值观。

　　我们当代的大学生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献，这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人；学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们大学生必须从现在做起，树立正确的人生价值观。 我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎，便会背离道德，背弃价值。例如，报纸上曾报道过，某某大学生将父母用血汗换来的钱与他人比福，全身穿着名牌服装，当钱挥霍一空后，又通知家人寄钱，完全不顾父母的辛劳，也不管钱是怎么来的。他觉得有钱就是一种荣耀，只要身穿名牌就不会被人瞧不起，其实这是种腐朽的思想。 我们必须纠正这种思想，树立正确的价值观我认为应包括以下几方面。 首先我们要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。 其次，正确地对待权力、地位、金钱。 人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。邓小平三起三落，当年人们"批邓"时，谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。 最后，正确认识学习我们社会主义价值观，具体体现是学习“八荣八耻”。 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢*逸为耻。作为当代大学生，我们只有牢固地树立社会主义荣辱观，才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养，掌握现代科学技术知识和扎实本领的优秀人才，才能实现青年的远大理想，才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。 当代，我们的社会生活发生日新月异的变化，多种文化的影响和冲击，经济全球化，生活方式的改变等。我们要在未来不确知的时间中何去何从，是每个人应该考虑的问题。树立正确的价值观重于泰山。

　　（三）技能认知与自我认知

　　大学是一个人成长、成熟和发展的时候，也是认知自我、选择自己以后职业生涯的最重要的时机。在进入大学之初，我们最应该做的就是不断地从各种角度去认知自己，不管是心理、生理还是能力方面，只有充分的认知了自己的能力和性格，才可以做出最正确的选择，指导自己去学习、发展，正确地发展自己的能力，建构自己以后的目标。大学生涯的职业规划是一个大学生最重要的任务之一，应该得到我们的充分重视。

　　当我从自己所做的学生工作中认识到这一点的时候，我就经常有意识的去反思自己，有意识的去规划自己要做的事情。，我发现身边的很多人在抱怨天天都很忙，却不知道忙的意义在哪里，自己又从中得到了什么，我就开始反思自己，其实，我也是一样，虽然在学生会有职务，天天很忙，但是想到卸任之后我还能干什么时，我又迷惘了，所以我选择了大学生自我认知与发展这门课，希望帮助自己规划接下来的短暂而宝贵的大学时光。

　　我是一个开朗的男孩，有责任心，善于管理，细心可以观察到别人发现不到的细微变化，学习能力强，接受新事物力强，有极大的抗挫折力。不足，性格方面，总是任由自己，缺乏自制能力，记忆力差，缺乏灵敏度，其他知识面还不够广，可是，我没有特别擅长的，也没有特别喜欢的，不知道自己适合什么，不适合什么，导致目前还没有一个明确的目标。只能说比较喜欢设计方面的，可是专业是信息与计算科学，我对计算机又不感冒，所以对未来从事的具体方向没有想法。在某些观点看来，社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对，现实上我认为，在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。

　　二、人生发展环境分析

　　（一）个人发展环境分析（家庭、学校）

　　家庭环境

　　各方面条件都较好，父母都以身作则,很有上进心，对我成长发展都有利。

　　学校环境

　　我就读于一所信息类专科院校，学校注重实践，管理严格，实行双证书制度，为我们的发展提供了很大空间。

　　（二）职业发展环境分析（社会、专业现状）

　　社会一般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

　　职业特殊社会环境：

　　由于中国的信息科学发展很快速，中国的还有许多不完善的地方。中国急需计算机人才，尤其是经过系统培训的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔。

　　要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去计算机工作的人员提供了很多机会。

　　三、个人职业生涯规划

　　（一）职业目标与选择

　　职务目标：著名外资企业高级计算机人员

　　第一至第二年 到网络公司去锻炼自己,注重知识实践能力的培养,提高素质

　　第三年至第五年 通过不断学习到更好学习技术发展自己

　　以自己原有的实力和不断积累的知识和经验，寻求更高层次的发展 终生学习。

　　积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力；

　　参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识；

　　认真学习英语，口语过关，方便出国后交流

　　锻炼口语与交际能力，表达能力；

　　掌握扎实的基础知识和精深的专业知识

　　（二）职业发展路径与策略

　　计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有三条路线：

　　第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；

　　第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

　　第三条路线：自主创业。这需要各方面因素的促成。

　　策略 1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

　　2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。

　　3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

　　4、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

　　四、具体实施办法

　　（一）具体实施程度及把握进度

　　1、认真实践。

　　2、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力。

　　3、 扩大交际圈，培养扎实的朋友情。

　　4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向 。

　　5、 开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。

　　6、多交流，积累经验、拓宽眼界。

　　7、学会分析、处理问题，学会观察生活

　　充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等

　　参加各种比赛。书本的知识如果没有充分的实践，那只是纸上谈兵，毫无用处。参加比赛就是这样的一种将知识转化为自身技能的一种最有效的途径。我们以后都要走出学校去参加工作，工作中我们必须得具一定的专业知识和职业素养，比赛中可以让我们很好的巩固知识，发展专业技能，学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹能力差这个劣势。

　　多读书。读书不仅可以增加一个人的专业和课外知识，更重要的，是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵。其实一个大学生的知识很少是从书本上学到了，很大一部分知识是从图书馆浩如烟海的书架中学到的，那才是最主要的知识来源。大学生和其他没上过大学的人的区别就是底蕴和内涵，这个可以从说话中看出，读书就是增加底蕴内涵的最好也是最有效的途径。

　　不断去参加面试。多去参加面试，面试是锻炼一个人临场反应的最好的方式，通过不断的面试也可以知道自己的优势和缺陷所在，只有从面试中总结经验，才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失败的面试不仅可以看出自己的不足，更重要的是可以锻炼自己的受挫能力。

　　（二）完成短期目标的计划与措施

　　积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力；

　　参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识；

　　认真学习英语，口语过关，方便出国后交流

　　锻炼口语与交际能力，表达能力；

　　掌握扎实的基础知识和精深的专业知识 ；

　　在很多次的组织活动中，发现自己总是纠结在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，统筹一切。主要原因是对人不信任，认为别人无法把属于他们做的事情做好，总是喜欢亲力亲为，事无巨细。结果是拣了芝麻丢了西瓜，没有顾全大局的整体发展方向。认知到这点之后我在以后的生活工作中就学会了相信别人，积极和合作者沟通，做事的时候着眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的发展方向。

　　（三）完成中长期目标的计划与措施

　　第一步：确立自己的人生观、价值观和人生目标

　　人生规划的目的就是要实现自己的人生目标，也是人生规划的基础和原则。人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。

　　第二步：充分了解自己、分析自己。确定自己的性格特质与天赋。

　　主要的方法是: 自问；自己冷静下来总结自己；

　　问他：让别人给你中肯的评价

　　专业：通过专业人员帮助你总结

　　第三步：详细制定自己的人生规划，最好是细化到各个年龄段。

　　第四步：发挥自己的优势，以完善自己的素质和能力为自己制定的目标——行动。

　　锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

　　养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

　　充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

　　基于我的专业和性格、各种素养来考虑，在毕业之后，理想中的工作是选择从事于营销工作，我对自己的专业可以说是很有兴趣，兴趣是最好的老师，我相信我可以把自己的工作做好，并且有一定的发展前景，成为一名营销总监。

　　在积累了一定的经验和资金之后，我会选择创业。在别人手下干事，你永远只是个打工者，只有自己创业，才可以将很多想法付诸于实践，去检验自己，不受别人的约束，我一直相信自由才能够让一个人飞的更高！！

　　不管是选择工作还是选择创业的方向，我的标准都是可以让自己在这个领域得到长足的发展，并且要自己感兴趣。还有很重要的一点就是必须是绿色或者朝阳产业，不管是世界还是中国都在提倡绿色和低碳，这样的产业一定会在以后有更大的发展空间。

　　结束语

　　计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。当然，这只是我个人观点，若有不当之处，敬请大家指出或补充，在此感谢