乡镇教育工作个人总结三篇

篇一：

　XX年在地方党委、政府和上级主管部门的领导和支持下，我镇从落实校安工程、规范教育办学、提高教学质量、狠抓后勤保障等多个方面取得了一定的成绩。

　一、抓住机遇，落实校安工程

　校安工程对地方教育来说是一件安民惠民的好工程。我镇各校也借机改善了本地区的办学条件。XX中心小学花近35万元维修了老教学楼、厕所，新建了校门等一系改造项目；XX小学翻新屋面花费4、5万元，根除了长年漏水的现象；XX镇初级中学花80万元新建一所宿舍，大大地解决了校外寄宿的困难；孙桥小学花近6万元对屋面彻底翻新，门、窗户更新，让一所破旧不堪的村小重新焕发光彩；下车小学的d级危房推倒重建新的教学用房用去近12万元。

　二、严格管理，狠抓师德工作

　借“四风”建设工作以及党风廉政建设工作，全镇各校都开展以校为阵地的师德师风建设。一是大力整治“私招住宿生，私下补课，变相体罚学生，变相索取学生家长财物”等不良现象；二是大力倡导“四风”逐渐除掉“不按时到岗、上课接听手机、批改作业马虎、坐着讲课、在教室吸烟”等不良现象。并于11月13日成功举办了XX镇教师师德培训大会。

　三、牢记根本，明确教育质量核心

　质量是学校生命线。我们进一步修订和完善了《XX镇中小学教育教学质量评估条例》，并于3月份召开质量总结会，兑现奖惩结果，制定了今年的教学质量评估细则。

　XX年是XX教育教学质量丰收的一年。据可靠消息，XX镇初级中学依然是全县第二名，XX中学、XX中学、XX小学、XX小学都进入先进表彰行列。其他竞赛辅导、教研教改更是捷报频传。

　四、强化责任，重视后勤保障工作

　每年开学上班会，首先是召开校长会，分管安全工作的副校长会，把安全工作放在首位。没有了安全，就什么别谈。XX是率先成立保卫处、门卫室的，其安保工作深受上级领导好评，确保了师生的安全。

　其次是放心超市、放心食堂的建立，彻底地杜绝了“三无”产品的进校，为学生在校饮食提供了保障。

　然后是落实每期二次校园安全工作大检查，由助理挂帅，安保主任带头的专班组对各校安全与食品卫生进行检查，并全镇通报，确保警钟长鸣。

　五、规范财务，确保每一笔钱都用在刀刃上

　1、年初召开了会计、分管财务工作的同志会，要求各校专款专用，开源节流，不新增债务，年底组织工会专班对各校财务进行审计。XX各校财务情况运转正常，无不良现象，无违法违纪现象，做到了专款专用，也无新增债务的学校。

　2、今年教师节，教管组从工会经费中挤出近8000元上门看望慰问重病号、老弱残教师，把组织的温暖送到每一个教师患者的心里。

　3、“九九重阳节”，XX镇教管组及各中小学共拿出近3万元，召开了“敬老爱老茶话会”，将礼品、慰问金一一送到每位退休教师的手中，确保政治待遇、经济待遇到位。

　4、教管组每年挤出3000元作为XX基础教育老干部协会活动经费，让他们开展书画、打门球等比赛，这一点雷打不动。也深受退休老干部们的感动，也受到上级的好评。

　成绩固然可喜，但我们依然摆脱不了一些困惑。今年有些工作规划依然没有落实到位，像新建一所标准化小学工程还未落到实处；XX中学征地建运动场还未签合同；村小并校力度不大；民师不稳定等。另外，XX不规范幼儿园太多，不安全隐患时刻困扰着。

　总之，XX年即将过去，面对困惑我们迎难而上，力求竭尽所能，力争办人民满意的教育。

篇二：

　20XX年镇的教育工作在上级教育行政部门的精心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教育事业平安、和谐、有序的发展，成绩喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现简要自评如下：

　一、党委政府重视、保学控流工作成绩显著

　1、党委政府制定“XX镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。

　2、驻村干部根据党委政府的工作安排，深入基层，进村入户做流生返校工作，工作进展情况在干部会上进行汇报。

　3、通过努力，我镇小学阶段年辍学率控制在0，初中阶段年辍学率控制在1、1%以内，低于上级要求2%以内。

　二、整治校园环境，营造良好教书育人环境

　1、党委、政府对学校安全工作非常重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行安全工作检查，一是对学校校舍安全的检查，二是对学生学习生活中的安全检查，三是对中小学各食堂的食品药品安全的检查，四是对校车、拐的装载学生现象的检查，保持了今年学校无安全事故的出现。

　2、今年，综治办对全镇的网吧、游戏室以及校门口的摊点进行了一次整治，杜绝了学生上网现象。

　3、我镇中小学严格按照上级要求，不对学生进行乱收费，一旦发现，将严格处罚，杜绝了乱收费现象。

　4、今年没有发生侵害师生合法权益的事件。

　三、舍得花钱，努力帮助学校改善办学条件

　XX镇党委、政府对教育非常关心，为改善学校办学条件，积极筹措资金，舍得花钱，为教育投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对XX小学、XX小学进行改造，同时要求XX实业投资XX镇中心幼儿园。

　四、引进希望工程，扎实开展扶贫助学活动

　1、XX镇建立了扶贫助学基金，今年对18名特困生进行了扶助，资金达万余元。

　2、引进捐赠资金万元改建XX、XX小学进行改造，同时向上争取资金兴建XX中心幼儿园。

　五、加强幼儿园管理，确保了办园的安全

　1、分管领导同小学校长经常到XX街道及乡村进行检查，如发现有违法办幼儿园的一律限其取消，对符合网点布局的则督促改善办学条件，按正规程序申报办园。

　2、对已申办的幼儿园能经常进行检查，发现不规范的地方限其整改，并在期内进行督促落实，有效地促进我镇幼儿园的规范管理，没有发生幼儿园的安全事故。

　总之，一年来，党委、政府切实履行了对教育工作的职责，取得了可喜成绩，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教育教学质量不断地提高，为保持教育工作走在全县的前列而不懈的努力。

篇三：

　在这辞旧迎新之际，上学期的教育教学工作即将胜利地拉上帷幕。半年来，在“xx大”精神和“三个代表”重要思想的指引下，在市教体局、镇党委、政府的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住课程改革的有利契机，坚持以人为本，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为指导思想，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，圆满完成了本学期的教育教学任务，各方面都取得了突出的成绩，现将我镇的教育工作情况汇报如下：

　一、狠抓“一个中心，两个基本点”不放松

　随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我们提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，是全镇450名教职工的共识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。

　二、加强行风建设，铸师德练师魂

　教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德，高尚的师德是立师之本，是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题，而师德建设是师资队伍建设的核心，为了净化教师队伍，抵制不正之风，我镇各校开展了“树新风，修师德，讲奉献，铸师魂”的系列活动。

　1、加强教师的政治学习和道德教育，开展行风大讨论。

　本学期，我镇把行风建设放在师德建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保》、《郑州市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规，结合市教体局“行风评议”的会议精神，又组织教师认真学习了《巩义市教师十六条禁令》，并结合本镇及本人实际，开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为，深挖细查，针对查摆出来的问题，批评少数，教育多数，有则改之，无则加勉。要求每人都要写出千字以上的心得体会和反思材料，并参加小组讨论和小组交流，极大地教育了广大教师，增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，我镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。

　2、学习吴玲精神，做人民满意的教师

　20XX年9月中旬，郑州市教育局发出了“向吴玲同志学习”的号召，吴玲生前是郑州22中的数学教师，她数十年如一日，呕心沥血，勤奋工作，将毕生的精力都献给了党的教育事业。她的事迹刊登后，在我镇教师队伍中引起了极大的震动，各校纷纷组织教师学习吴玲事迹，记学习笔记，写心得体会，办板报，搞演讲，迅速掀起了“学习吴玲精神，做人民满意的教师”的活动，教师们以吴玲为榜样，认真对照自己的教学行为，谈感受、谈收获，这次活动再一次洗涤了教师的心灵，使广大教职工确立了正确的人生观、价值观和世界观，献身教育，以人为本，依法执教，爱岗敬业，涌现了许多感人的事迹。如XX小学的曹XX老师，为不耽误学生的功课，自觉将一周的婚假缩短到两天；XX小学的赵XX老师，公婆因病住院月余，作为儿媳的她为不影响工作，仅利用课余时间前去侍奉，从没误过学生一节课。象这样的教师还有很多，他们用自己的行动践行着自己的誓言，深受社会的好评，树立了人民教师的良好形象。

　三、德育教育活动丰富多彩

　1、以德育活动感染人

　师生的政治思想素质是最重要的素质，各中小学校都十分重视师生思想政治教育，各校都成立了德育领导小组，健全了共青团、少先队、学生会、关工委等德育工作队伍，加强思想政治课和思想品德课的教学改革，开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的道德品质和政治修养。各中小学以“为奥运健儿喝彩”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“学守则遵规范”、“诚实守信”、“爱国百分百寻宝大行动”、“诵杜诗爱巩义”“庆元旦迎新年”、“关注海啸关爱他人”为主要内容，举办各种报告会、主题队会、团会、赛诗会三十多场，撰写心得体会、主题征文两千余篇，主办板报六十多期，学生自办手抄报三千多份，为灾区捐款三千零三十二元。在巩义市举办的“诵杜诗爱巩义”活动中，我镇中小学广泛参与，校园里到处是一片诗声朗朗，经镇级选拔先后有三十六位师生获奖，有六位学生、两位教师参加了市举办的复赛并全部获奖。镇一中在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大节日分别举行了书画展、广播操比赛、歌咏比赛等活动，极大的地陶冶了学生情操，培养了学生的审美情趣。镇二中举办了规模盛大的学校运动会，为学生提供了尽情展示才华的舞台，组织选拔了体育健将参加巩义市中小学生运动会，并在广播操、健美操比赛中获市二等奖。此外，像镇四中开展的“孝心献给父母”活动、喂庄小学举行的“爱国主义歌曲大赛”、XX小学的“走近名人、与名人为友”讲故事比赛、XX小学的“两周一个好习惯”活动等都收到了良好的教育效果，XX小学、XX庄小学则把礼仪常规编成歌诀，先后印发了课堂文明歌、路队文明歌、卫生文明歌，让学生广为传唱，用喜闻乐见的形式为培养学生的行为规范和思想规范打下了坚实地基矗

　2、以德育规范教育人

　今年是新《中小学生守则》颁布的第一年，各校在贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的基础上，切实抓好行为规范教育、文明礼仪教育、品德养成教育和职业道德教育，大力营造人人学习道德规范，人人履行道德规范的良好氛围。XXX小学把《小学生礼仪常规》作为校本课程加以讲解运用，XX小学组织专人编印了《小学生文明礼仪常规及生活学习习惯读本》，镇一中则成立了“校园志愿者服务队”，以实际行动诠释守则和规范；二中多次组织千余老师生走上街头，爱绿护绿，清理打扫街道卫生；这些活动都极大地发挥了德育工作思想育人、学习育人、活动育人的教育作用，为形成我镇良好的校风起到了巨大的推动作用。

　3、以广播媒体鼓舞人

　我镇各个学校都非常重视发挥学校的媒体教育作用，利用学校自身的教育资源鼓舞师生的干劲。镇一中组建了校园电视台、广播站、《风帆校报》，电视台由学生主持，广播站由学生广播，校报由学生我，他们及时对新人新事进行报道，对不正之风进行揭露和鞭笞。另外，镇二中的《求真报》和校内黑板报，X庄小学的《春蕾报》，X庄小学的《劲松小报》都办得有声有色，充分发挥了正面教育的不可替代的作用，既锻炼了学生的能力，又丰富了学生的生活，极大地鼓舞了学生，教育了学生，提高了学生的综合素质，受到全体师生及上级领导的好评。

　四、狠抓教学不放松，全面提高教学质量

　1、积极开展教研活动，改革课堂教学方法

　课堂教学是学生学习的主要形式，努力提高每堂课的教学效果，是提高教学质量的关键。本学期我镇着重抓了教学方法的改进，开展了多种形式的校本教研活动：①学期初，要求各任课教师认真阅读本学期教材，熟悉教材，掌握教材的重点难点，分析研究教材，制订本学期的教学计划。②认真学习市培训中心的有关课改经验和校本教研要求及各校的《教研工作计划》，阅读有关教学的书刊，了解教改的方向，制订教研课题，使教师明确一学期的教学、教研工作要求。③镇教办要求学校领导主动深入教学第一线听课、评课，了解和掌握本校的教学情况，带领教师有针对性地开展校本教研活动。④教师之间互相听课，以老带新，以新促老，取长补短，共同提高。⑤根据教办的要求，开展各科的教学评优活动，培养教学骨干和学科带头人，启动我镇“老师工程”。⑥组织教师到郑州等地外出听课学习，引进教学经验。⑦每位教师每学期最少写一篇论文，把实践提升为理论，又以理论指导实践。如此循环，不断提高。⑧提倡教师搞叙事研究，要求教师写自己的教育故事和教学反思。⑨制订有关政策，对教育科研搞得好的学校实行考评加分奖励，对不重视教育科研的学校进行通报批评。通过以上举措使教师在各种教研活动中，认识到了教改的重要性和必然性，并在教学教研中不断进行教学改革，坚决改变“满堂灌”的教学现象，努力做到直观教学、启发式教学、互动式教学；采用多种形式进行教学，培养学生的兴趣；使教学以教师为主导、学生为主体，提高课堂教学效率。本期，我镇共有四项科研成果获郑州市一、二、三等奖，有十三篇论文分获郑州市一、二、三等奖，有八篇论文获巩义市一、二、三等奖，还有四项成果获郑州市交流奖，其中由XX小学教师张XX主持的项目《农村学校如何开展语文综合性学习》获郑州市科研成果一等奖。在校本教研活动中，XX庄小学的“我有课堂教学一长”和“我有教研一得”活动，稍柴小学的“单式分层教学”法和“复式分层教学”法，镇一中的“赞美工程”赏识教育，镇二中的“两周一篇教育故事”，镇四中的“培优补差结对子”活动都成为了我镇校本教研的亮点，值得推广和学习。镇一中还被确定为“河南省校本教研实验基地”。

　2、以教学为中心，抓好教学管理工作

　教学是学校的中心工作，教学管理的好坏直接关系到办学的成败，直接影响到教学质量的高低。本学期，镇教办不断完善教学管理制度，并把管理制度落到实处。切切实实地抓好教学管理工作：①抓好备课、作业批改检查工作。教办一学期深入各校检查一到两次，要求各校每月检查一次教案、作业，做到有检查，有记录、有总结。要求教师备课要规范，必须要先备课，后讲课，备课要备教材、备教法、备教具、备学生；作业批改要认真及时，善于在批改中发现教学法上存在的问题，及时改进。②抓好听课、评课工作。要求学校领导每期听课20节以上，教师听课18节以上。使教师在听课、评课中吸取教学经验，相互交流，提高自身的教学能力。③抓好单元过关测试，要求全镇教师每讲完一个单元都要进行单元过关测试，查漏补缺，夯实基础，找出教学中存在的不足，并将试卷存档备查。④抓好考风考纪，实行单人单桌或插花形式进行考试，交换监考，交换改卷，促使教师认真做好教学各个环节的工作。⑤加强教学质量分析，使教师及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，全面提高教学质量。对在各种统考中名列镇第一的教师给予物质上和名誉上的奖励，对连续倒一的教师要进行戒免谈话，全面引入竞争机制。⑥抓好培优补差工作，以提高优秀率、合格率。要求教师在培养尖子生的同时，特别要做好帮助学困生的转化工作，辅导学困生做到有爱心、有耐心、有恒心。⑦抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理。如实地填写教师的教学业绩台帐，中肯地评价教师的教学教研工作。以便培养教师勤奋奉献、务实进取的精神，促使形成良好的教风学风。

　本期，镇教育助理XX主任亲自带领教研员对中小学的常规教学进行了多次检查。到各校同校领导座谈、教师座谈，听课、评课，看校长、教师的教案、听课记录、业务学习笔记、师德学习笔记、教师发展档案，学生作业、学生成长记录袋等。了解各校实情，鼓舞教师干劲，规范教学行为，促使各校同步发展，发现问题当场纠正、解决。并主持制订了《XX镇中小学教学常规检查标准》、《教师业绩台帐》、《学校工作评估考核办法》、《XX镇教育目标管理责任书》等一系列管理制度，目标明确，责任到人，奖罚分明，唱响质量第一的主旋律。

　3、各种竞赛成绩斐然

　①在写字比赛中，我镇共有八位教师二十多位学生的书法作品被选送到市里展出。

　②在小学六年级数学奥赛中，我镇获优秀组织奖，参赛选手获一等奖一人，二等奖二人，三等奖四人，优秀奖一人。

　③在小学五年级口算比赛中，我镇获优秀集体奖，其中一等奖二人，二等奖一人，优秀奖一人。

　④在培训中心组织的语文优质课比赛中，我镇中小学都成绩不俗，一中的赵XX、二中的杨XX、X庄的冯XX、XX的曹XX、XXX的魏XX都榜上有名。

　⑤在小学优秀课件大赛中，马XX、周XX获一等奖，马X、曹X、张XX获二等奖，周X获三等奖。

　⑥在巩义市中小动会上，我镇获优秀组织奖，二中的袁XX老师获优秀教练员奖。

　五、安全工作常抓不懈

　X村八二七事件，是我们每位教育工作者心中永远的痛，因此绷紧学校安全这根弦，确保学校不出安全问题，是我们的底线。同教体局签订安全目标责任书后，镇教办也与各中小学、幼儿园签订了《安全工作责任书》，按照教体局的要求，全镇中小学都完善了安全制度、检查制度、汇报制度、建立健全了安全档案，责任明确，落实到人。坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”八个字，严格落实层层目标责任制和学校安全工作制度，确保学校处处安全有人管。要求各校配备必要的安全器材，不断检查，及时更换，每周对整个校园进行一次以上的彻底检查，并上报检查情况，发现安全隐患，整改，不留死角。充分利用集合、板报、广播等手段，对学生进行安全常识教育，定期进行安全逃生演练。营造一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。本期镇教办组织、参加了对全镇中小学大的安全检查三次，保障了教育教学的顺利进行。

　六、加大投资力度，改善办学条件

　为了实现创办一流学校的目标，镇教办鼓励各校立足自身实际，开源节流，逐步完善硬件建设。随着学校布局的进一步到位和人数的增多，给初中工作带来了很大的压力，为适应教学工作的需要，镇一中在镇政府的组织下，投资三十万元新建一座学生宿舍楼，投资十三万元改造了师生厕所，投资近六万元扩充了学生伙房、修配了课桌凳、改造了电路。镇二中在暑假期间投资二十多万元建成了六百五十平方米的师生食堂，配备有和面机、切菜机、面条机等现代化设备，受到教体局的表彰，被评为“郑州市标准化食堂”。芝田小学多方筹措资金七十多万元，新建面积达一千四百二十八平方米的两层综合楼一座，投资两万元垫高、铺平了操场，又投资两万元建起了教师伙房，大大改变了校容校貌。另外其它学校像镇四中、XX庄、XX沟、XXX等也都投资数千元到上万元改变了学校的硬件设施，美化了环境，使学校越来越散发出浓郁的文化气息。

　七、加强财务管理，用好每笔开支

　镇教研中心成立之后，加大了对各校财务工作的监管力度，先后实行了《重大支出审批制度》和《财务年审制度》，并和各校签订了《财务管理责任书》，明确责任、权限，增加透明度，发挥了学校有限资金的效力，全力支持教育教学工作的顺利进行。在财务上，我镇各校都能严格执行新的《会计法》和《中小学财务制度》，严格实行“统一领导、统一管理”的财务体制，学校财务活动在校长的领导下，由总务处统一管理。在工作中，认真履行资金使用审批制度，在资金使用方面都能优先保证教学工作，并根据学校资金收入情况，制订收支预算计划，做到“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的指导思想，帐目做到日清月结。

　在收费方面，我镇严格执行上级规定的收费标准，各校都成立了治理乱收费领导小组，聘任学生家长担任收费义务监督员。坚持“一证一卡、三统一、准、一坚持”的收费管理办法，要求各校在开学前张榜公示各年级收费标准，给学生家长一个明白，还学校一个清白。

　半年来，我镇教育战线取得的成绩是显著的，但是对照上级的要求和教育强镇的标准，我们的工作还有不足和差距：教育经费的不足影响着教育的发展；中小学及幼儿教育的发展和人民群众的需求还有较大差距；新课程改革和校本教研还要进一步加强和深化；学生成绩两极分化和初中学生辍学现象也应引起我们的高度重视。

　总之，在本学期即将结束之际，喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，成绩已成为过去。今后我镇将在市教体局和镇政府的正确领导下，继续努力工作，求真务实，不断查找薄弱环节，学习先进经验，狠抓教学质量不放松，使我镇教育的各项工作再上新台阶，争取在二00五年的中招考试中再创佳绩。

问题一：体育生有前途吗？ 体育人以后的取向大致为健身教练，体育老师，体育记者，但是大多数后来从事的工作都不是专业对口的，不光体育这样别的专业也基本差不多

体育参加高考相对容易很多，因为分数线比较低

你的体育成绩只能说是一般但是你现在才高一还有两年的时间可以加强

底线目标是800，2分23以内100，12秒30以内，跳远还可以但需要再有提高

选文理，第一要看你哪个比较好相差多少，如果是男生建议选择理科以后的路会比较宽

问题二：体育生将来就业好吗？ 有关体育的就业说难也难，说不难也不难，因为体育教育、运动训练基本针对的是教师，而社会体育专业基本上就是五花八门，大多倾向于健身俱乐部、销售方面，大多是一些不限专业要求的工作，难就难在要找一份技能工作很难，不难就是只要不限专业的都可以去，而且雇主很乐意要体育生，因为学体育的脑子活，热情比较受亲睐！所以建议复读还是选个有技能的专业吧哪怕是专科，如果真的很喜欢体育的话可以继续复读、考研！祝君顺利！！1

问题三：高考报考体育专业有什么前途？ 现在军校已经不接受地方高考入学的学生了，你是体育生，我军唯一的 体育学院早在2005年就不招收地方高考入伍的学生了，现在叫 体育进修学院，只招收部队短期轮训的，还有部队考入的研究生，没有其他的了！！你是体育生，还是报考地方的体育学院吧！！ 全国体育大学就只有北体大，其他都是体育学院！体育以后会很吃香，奥运以后国家把体育推到了新的起跑线上，特别是学校体育要算到学校领导的政绩上，所以对体育人才需求也会大，当然要是你喜欢当个什么健身教练啊什么的也可以，满挣钱的！！ QQ54320327我们可以在这个问题上讨论一下！！

问题四：体育生有前途吗 所谓的“前途”，不知道如何定位更加准确，是指就业的路子宽不宽？个人认为，有没有“前途”，与是不是体育生没有直接关系。现在，国家对中小学生的身体健康非常重视，出台了一系列措施，比如体能达标、每日锻炼一小时等等，体育生毕业，将来既可以从事体育方面的竞技，也可以从事这方面的教学，真正专业的体育教师，还是容易就业的。

问题五：体育特长生有前途吗？ 呼呼。看个人了呗、 锰逵拔尖么从初中作为体育生升入高中。可是要有一定的体育水平的噢。 并且,高中,做体育生很苦的噢。除了训练,还要忍受别人的眼光呢。 高中文化课,肯定会受一定影响的,但是如果煤煤醚,保持成绩中等。就行了、 并且呢,高考体育生特长生是可以减很多分的。 前提是要锰逵特别拔尖吧。不然等于白费、 举个例子,。高水平运动员是二本的百分之65。上一本。 但是,10个特长生里，选为高水平运动员的,估计也就2个到3个。 报名高水平的最低标准要有 二级运动员 证。才能报名的,。 体育生还可以走 体育单招、这条路线。 呵呵,体育要求更高了喔。文化相对来说。要求很低很低。 还有,就是体育统招、 文化要求可能是400多分吧。 体育要求也是中等左右。反正也是至少二级咯。 体育统招,和高水平,进入大学可以选系、 所以应该和将来就业是不冲突的。 体育单招是不能选系的,将来干嘛。 健身教练啊。老师啊。等等呗、 嘿嘿。说啦挺多的。 楼主加油了喔。 ps。我高三的体育生。 貌欢可以问我的。 离中考也就104天了。眉佑土肃浮

问题六：请问体育生有前途吗？ 当教练比较好，当老师看学校

问题七：体育生到底好不好？ 很多学生走这样的路，不像将来从事体育，但是想通过体育考试考取较好的本科层次学校，因为文化分要求较低，这样的未来实际是：

读完大学，确实找其他工作比较受专业限制，进入与体育相关单位工作（当然，若你成绩优异社交能力强，是完全不用做体育老师的这份苦差呀）；

有关系和能力的话可以转系，但是不要被“转系”这个词迷惑。我们同学里有转入体育经济管理等貌似体育学院里比较适合就业的专业，但是很多人学籍并没修改，毕业时只是在原系别的内容中写上你修过经济方面的课程，学位证也是原系的，所以转系的话最好彻底；

体育生在校学习：一般的都要学习大学英语，大学语文，体育保健，教育学，生理学，康复学，运动训练学・・・（具体可以查各校网站）还有，一般是不学数学滴~

当然，具体的专业要上专业课，比如田径就要每周有几节专项，各学校不同。

我也是学体育的，没有基础所以觉得很累，家人也是想让拿个好点学校的毕业证，如果你决定了，拿祝福你啦！

问题八：体育生毕业有前途吗？ 一般的 如果你上师范学校的体育专业的话将来有可能当老师 这是提举教育专业的另外还有社会体育专业的 将来就要在社会上工作了 比如社区里教人们健身 比如去健身房里 当然如果能力强或者有关系的话也可以去俱乐部里工作 还有民族传统体育专业 通俗一点就是 武术专业的 将来就可以叫武术了还有体育舞蹈专业的 要学健美操的 如果这些觉得不好的话 你还可以考研究生 继续深造 体育的研究生也不错了 另外 你还可以选择第二学位 学一门你喜欢的专业 你得明白 进了大学 大家的起点都是一样的 就不像高中那样死记硬背了 老师们不会管着你学习 全凭自觉 还有 多靠几个证书也是必要的 计算机二级三级 英语四级六级 都不错 咱们体育专业的还得考英语二级 不过都很简单 不用担心 9 回答者： 王

问题九：当体育生好吗 你好，不知道你是高中的体育生，还是进大学啊？如果是高中特长生的话，每天训练是比较苦和持久的，你要最好心理准备，文化课也不能不学，如果高考能进一个好一点的体校出来做老师还是可以的。老师现在是公务员待遇，13个月的工资，有寒暑假，而且教体育也不是很辛苦的事，你有很多时间培养别的爱好做自己的事。如果不向往体育老师上发展的话，有可能以后找工作就是被某某公司看上，为他们篮球队啊之类的做做贡献，也有可能做根本和体育无关的工作，如果你也没有别的特长的话，这样看来体育生就更加再以后竞争激烈的社会立足了。如果非要说当体育生，以后在学校找工作是最好的选择了。如果你文化课也不是只能做体育生的地步，还是不要做体育生了，专业很重要，选个好专业自己喜欢的，努力学习，全方面发展，机会也是会来的。大致趋势是这样，可供你参考，希望你有一个好的前途。加油！！

问题十：高中读体育生有前途吗？ 高考体育生基本项是田径，田径好有优势

如果是某项目突出的话要看什么学校招特定项目的的体育生

不过体育生是全国统一招的喔 不分省的

有。新郑市初中是市教育体育局直属的三所初中之一，于2002年8月成立。学校被确定为郑州市调节教学实验重点学校、郑州市文明学校，郑州市教科研先进单位，家长学校被命名为郑州市示范性家长学校、新郑市基础教育工作先进单位、郑州市“双合格”家长学校，郑州市施行《学生体质健康标准》达标示范单位，河南省以校为本教研制度建设基地实验学校和河南省校本研修示范性学校。

马华从事大众健身操事业15年，是我国最早的大众健身操教练员之一。

1985年，马华开始涉足健身操行业。之后通过中央电视台“健美5分钟”栏目，使得大众健身操在群众中得到了迅速和广泛的普及。

1989年，马华考取了国家级健美裁判员等级，在每年的全国健美比赛中担任裁判。

1991年至1998年间，马华在月坛健康城担任健身操教练。三年后，马华成立了自己的俱乐部——马华健身俱乐部，马华既是教练员，又是经营者，她的俱乐部里女学员的人数，在京城健身俱乐部中名列前茅。马华健身因此成为了京城健美行业的一面旗帜。

1999年起，马华在河南、河北、云南、黑龙江、吉林、辽宁开办了10家分部，使马华健身体系在其他省市得到了推广。

2001年9月22日因病在北京去世

蚌埠一中分班名单公布如下：

陈耀、赵世豪、邸国强、顾智邦、邹启东、赵睿、王运运、任佳欣、谢海若、赵雪冰、姜若熙、张瑞、王雅言、陈宜迅、张远博、朱子豪等。

一、办学成果

1、学校注重学生的全面发展，一中校健美操队在全省中小学生健身健美操比赛中独占鳌头，夺得各项冠军。一中体育运动队在省运会和市运动会上成绩均名列前茅。中学生科技创新在全国和省市级大赛中屡获大奖；

2、在第13届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛暨第32届ROBO-ONE国际机器人竞赛中，乔茜同学获得全国一等奖，在第十三届全国教育机器人奥林匹克竞赛华东赛区选拔赛，吴哲同学获全国二等奖；

3、我校头脑奥林匹克团队代表安徽参加第39届世界头脑奥林匹克竞赛中国区决赛，获全国三等奖。在第十八届安徽省青少年机器人竞赛中，我校汪幸泽、徐静怡、徐国栋、李雯婧、陈翼飞等同学获省二等奖；

二、学办学目标

1、七十年风雨兼程，七十年坚忍不拔，七十年硕果累累。一流的教育观点，一流的师资力量;一流的教学设施，一流的教学手段;一流的育人环境，一流的内部管理，一流的科研成果，一流的教育质量；

2、校训：博学、自奋、俭诚、勉行;校风：实践、求索、进取、创新;教风：博学、深思、乐教、爱生;学风：立志、勤奋、刚毅、笃行；

三、学校规模

1、蚌埠一中占地42102平方米(6315亩)，建筑面积26368平方米，建有先进的教学楼、科研楼、图书楼、实验楼、信息楼、宿舍楼;有多媒体教室、语音室、微机室、各学科普通实验室和数字实验室，互联网终端延伸到各个教室；

2、学校有五个塑胶篮球场，一个人造草坪足球场和三百米环形跑道。建有食堂和学生宿舍，全天候为学生提供服务。学校教学区、运动区、生活区三区分离，校园布局合理。省教育厅命名的“现代教育技术实验学校”。

人大附中有几个分校阿？哪个比较好？

人大附中联合总校包括：

直管校：人大附中；

托管合并薄弱校：人大附中分校、人大附中二分校、人大附中朝阳学校小学部；

受托承办校：人大附中西山学校、人大附中朝阳学校、人大附中丰台、通州学校（筹建中）；

手拉手学校：北京延庆永宁中学、四川省什邡中学、人大附中宁夏实验学校、农大附中；

帮扶校：贵州毕节民族中学、云南腾冲一中；

联谊校：北航附中、海淀区翠微中学、人大附中新密联谊学校；

国际学校：海淀区、朝阳区、丰台区各一所，美国学校（筹建中）。

初中人大附中分校（一分校）最好，高中人大附中最好。

人大附中有分校吗？在哪，几个？

应该就只有北京的一个分校

河师大附中有几个分校区？

你所说的“河师大附中”，是指河南省新乡市的“河南师范大学附中”，还是河北省石家庄市的“河北师范大学附中”？ 河南师范大学附中与河北师范大学附中的简称，均为“河师大附中”。

南师附中有几个分校

南师附中有8个分校:

1、南京师大附中江宁分校

南京师大附中江宁分校是国内规模最大、层次最高的民办学校之一。学校秉承附中优良传统，精心打造分校办学特色，在开齐开足所有国家课程的基础上，建立了适合不同层次、不同兴趣、不同能力倾向学生的个性化教育校本课程体系。从2006年首届学生毕业至今，已经有9位学生考取清华、北大。自2005年参加学科竞赛以来，在全国数学、物理、化学、生物奥赛中，已获得省一等奖（含全国等级）112人次、省二等奖127人次，获奖的层次和人次紧随南京市三大老牌名校。此外，学生在各级各类中小学生作文、英语口语电视大赛、科技创新大赛、中学生创意大赛、青春健美操比赛等活动中成绩骄人。

2、南京树人国际学校

南京树人国际学校是由南京师大附中于2001年独资创办的一所民办初级中学。办学9年来，学校充分利用百年附中优秀的文化资源，坚持促进每一位学生充分发展的办学理念，努力构建适应学生个性发展需要的课程体系，在执行国家教学计划的同时，利用本校特有的教学资源，为全校学生开设了丰富多彩的数学、资讯科技、英语等品牌竞赛课程。学校办学至今已有六届毕业生，每届都有超过95%的学生考入省级以上重点中学，有50%以上的学生进入附中本部学习，每年还有4-5人经考核进入新加坡维多利亚初级学院深造。先进的办学理念、优异的办学成绩，使得树人迅速跻身于南京市乃至江苏省一流名校行列，成为基础教育领域的一个亮点。

3、南京师大附中新城初级中学

南京师大附中新城初级中学是南京师大附中与建邺区教育局于2005年7月合作创办的一所公办性质的初级中学，由南京师大附中输出课程结构和管理模式，派出优质人力资源，与附中本部实施教科研一体化管理，共享附中集团优质资源。

4、南京树人国际学校宿迁分校

南京树人国际学校宿迁分校是宿迁市宿城区人民 与南京师大附中合作创办的一所九年一贯制公办学校。学校秉承附中优良的办学传统，以"嚼得菜根，做得大事"为校训，以"现代化、高质量、有特色、精品化"为办学追求，致力于打造一所宿迁一流、全省知名的品牌特色学校。先进的办学理念、现代化的教学设施、一流的师资队伍、附中的管理模式、树人的课程设定、小班化教学、选择性的分层辅导、个性化的社团选修、国际化的对外交流等成为学校的办学特色。

5、南京师范大学附属中学仙林学校（简称：南师附中仙林学校）是2012年5月8日由南京市教育局、南京市栖霞区人民 、栖霞区教育局和百年名校南京师范大学附属中学四方联合创办的一所九年制公办学校。

6、南京师范大学附属中学丁家庄初级中学

2014年9月1日，应南京市市委、市 关于“名校进驻保障房片区”的要求，南师附中丁家庄初级中学正式成立。学校由栖霞区教育局与百年名校南师附中合作创办，以为保障房片区的孩子提供优质教育、创造成长家园为宗旨。

7、南京师范大学附属中学新城初级中学黄山路分校是由百年名校南京师大附中和建邺区教育局于2013年合作创办的一所公办性质的初级中学。学校占地面积35000㎡，校舍建筑面积25316㎡，按照新课程实施的要求及学校的办学定位，区 、区教育局大力投入，高标准建设了教学楼、实验楼、学科专

8、南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校

南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校是由百年名校南京师大附中和建邺区教育局于2014年6月合作创办的一所公办性质的初级中学，与附中本部及新城集团实施教科研一体化管理。原南京市虹苑中学整体纳入新城初级中学怡康街分校。

南师附中有江宁分校，新城中学（初中），树人（初中），宿迁分校。如果你读附中集团的初中，那高中考附中本部是有优惠的。

学习环境啊，附中本部显然是没的说，教育资源，老师实力，还有保送自主招生，出国交流的机会在全省都是顶尖。学习氛围很民主，很宽松，负担也不大，严格遵守“五严令”（省会不遵守不行啊。。。），平时有各种各样的校园活动

树人的氛围也没问题，学风也很好。每年中考在南京都很霸气。

新城比树人差些，也还不错。

江宁就有些鱼龙混杂，好的好，烂的烂，但江宁的教学条件好的恐怖

宿迁分校不了解。。。

我觉得你要是想全面发展，培养能力，来附中一定会收获很多。但你要就是想把高考拼好，对活动什么的没有兴趣，那就去县中吧，好像南通的学校考清华北大人更多些。。。

分校的没有可能今本部。高中就是江宁分校，在南京，还有个宿迁分校，在宿迁。。。

人大附中分校、人大附中、101中学、101中学分校 哪个好

上人大附中比较好，但是101也很棒如果选择请根据自己情况。

人大附中历年高考都在海淀区排名第一，而且，近几年都超过四中。但是人大附中达官显贵的孩子很多，所以学校气氛没有101那么纯朴。但是教育体系非常先进。如果比较侧重于理科建议选人大附中。

101是文科很强。而且，学生成分相对单纯，并且校园环境很好，因为在圆明园里面。但是如果学理科，就不要选101了。没有人大好。

北师大附中有几个分校 2016

北京师范大学附属中学全国共有34所北师大附中和实验中学（包括北京市）。

四中和人大附中分校综合比较哪个好？

初中：

人大附中第一分校今年中考虽没有包揽中考状元，但各科的平均分均在海淀区排第一，最高分在海淀区排第六，语文单科状元也在人分，竟是几近满分的119分！相比之下四种就相对弱些，再加上我个人就是在人分学习，深知人分的教学。那校园虽小，但真真是教学环境良好，师资配备都是一流的，而且超级负责任。没在四中待过，不知道四中的各方面怎样，但相信我，相信成绩，相信人字号，人分绝对不会让你失望！

高中：

高中的人分绝对没有初中的人分辉煌，除了去年出了个文科状元外，似乎出的成绩并不是最理想的，但作为一所06才创办的新学校，人分能达到如此成绩，其实力绝对是不容小觑的。至于四中，一所老牌的名校了，个人感觉高中去四中可能保险一点，人分也有它的优势就是与人本共同命题，共同备课之类的，肯定能吸取来一些人本的经验，所以高中就自己定吧，相信老牌还是相信有实力的新校，只是一念之差。

最后：

不论在哪个学校，都是北京市乃至全国的顶尖级学校，希望与学校共同打拼出美好的明天！要相信学校和老师。

请问北京四中和人大附中哪个比较好啊

看你自己的学习习惯

四中管得比较松

所以 如果自制力比较差的同学

最好还是选择人大附中比较好 比较有压力 才可以进步

河南省郑州市惠济区银河路2号：河南省体育运动学校。

河南省体育运动学校于1973年7月由河南省委批准筹建，是河南省建校最早的一所培养体育竞技后备人才的体育类普通中等专业学校。1975年2月正式开始招生，1978年8月学校纳入国家计划，为三年制体育中专。是原国家体委篮球管理中心挂牌多年的篮球重点训练单位，先后被国家体育总局评为“全国群众体育先进单位”和“国家高水平体育后备人才基地”，迄今历经三十个春夏秋冬。

教学理念：

学校坚持“对每位学生负责，让所有学生进步”的指导思想，在课堂教学中，学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式，提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本，因学论教。

以上内容参考——河南省体育运动学校

A 到什么程度才能算艺术特长生

完全不同的两个方向

艺术特长生是普通高考生,而艺术生必须是大学学艺术专业的

艺术特长生没有硬性标准,要参加报考学校的面试,获得签约才可降分录取

B 福建省艺术特长生免百分之多少

特长生大概免了10%左右吧，如果自己有实力的话我觉得还是要以文化课为主的

C 厦门六中 艺术特长生

厦门六中艺术特长生招生公告

一、招生对象及名额

（一）招生对象

1、初中艺术班招收对象

以岛内为主面向全市各小学及各区、市少年宫招收具有声乐、器乐、舞蹈、体育舞蹈、健美操、戏曲、表演、美术等专长的厦门市户籍且具备走读条件的应届小学毕业生。

2、高中艺术班招收对象

厦门市思明、湖里区户籍具有艺术特长的应届初中毕业生。

（二）招生名额

1、初中艺术班招收2个班共80名。

2、高中艺术特长生专业考试合格者可在我校普通生最低投档线下15分内投档录取。

二、报名手续及面试时间

（一）报名手续1、报考艺术班的学生可向所在学校或少年宫领取六中初中艺术班招生报名表，亦可从以下网站了解详情并下载报名表，经所在学校或少年宫审核并开具证明：

①厦门市教育局：//xmegovcn

②厦门市招生考试委员会办公室：//xmzskszx

③福建省厦门第六中学：//liuzhongxmfjcn

2、报考初中艺术班的考生于6月17日下午4：00---6：00将报名表（含学生本人户口所在地复印件）送至厦门六中初中部（厦禾校区）教务处，并在6月18日上午10：00到厦门六中初中校区查看张榜公布的有关艺术生面试的具体安排。

3、报考高中艺术生的学生，于面试时间携表到校面试。其中，报考美术特长生的考生须将简历及两份作品(本人用铅笔或炭笔画的素描作品,漫画、卡通人物的画作除外）于5月7日上午9：00---10：30送至厦门六中（厦禾校区）教务处。初选后，由校方通知面试。

（二）面试时间：

初中（包括美术特长生）： 6月18日、 19日

高中（包括美术特长生）： 5月16日

（三）面试地点：六中初中部（厦禾校区）

文艺特长班简介

厦门六中艺术特长班是经市教育局批准，于1995年秋季开办的。艺术特长班以培养学生的艺术特长和全面提高学生综合素质为目的。学生以文化课学习为主，所开设的文化课程和其他学生一样，完全按省颁课程计划进行教学。同时，适当开展艺术教育，开设了音乐素质课，内容包括乐理、视唱、听音和节奏训练；开设了专业训练课，内容包括声乐、器乐、舞蹈和合唱；每周三下午第3、4节课和周六下午组织学生上艺术活动课，内容有合唱、小组唱、独唱、器乐合奏、独奏、群舞、独舞等。

六中艺术班开办14年来，在市教育局关心指导下,学校高度重视文艺班的软硬件建设，各方面都取得了可喜的成绩。学校投入大量的人力、物力和财力，建设了艺术教育楼——星海楼，设有舞蹈厅、合唱厅、多功能音乐教室、服装间等专用场所。东渡校区的至善大礼堂成为06年世界合唱比赛场馆。学校每年投入数万元资金购置演出服装、器材及聘请专家指导，保证了文艺班学生发展艺术特长的基本需要，为文艺班学生艺术特长的发展创设广阔的空间，提供优越的条件。04年，学校与思明区青少年宫共同创建鹭岛中小学生艺术团，艺术团与市歌舞剧院建立共建关系。艺术团的日常训练与思明区青少年宫协调安排，聘请市歌舞剧院、小白鹭民间舞团、厦大等大批专家为艺术团学生授课和指导。

在艺术教育中，学校贯彻以学生为本，提高学生的艺术修养，发展学生个性特长的指导思想，突出文艺特色，还十分注意培养学生良好的思想素质。历届艺术班都有勤奋学习的学风、健康向上的班风，学生讲文明、守纪律，在学年评比中，多次被评为省级、市级、校级先进班级或文明班级。学生的学习水平都在原有基础上有显著的提高，在数学、英语、作文、物理、化学等学科竞赛中有多人次获得全国、省、市级奖励。2001至06届高考中，前后数十位报考艺术类考生全部考上大学本科，分别录取到中央美术学院、清华大学美术学院、北京广播学院、四川音乐学院、厦门大学、福建师大等大学的艺术系。特别是04、05、06年三年高考美术类专业考试我校考生均名列全省第一。文艺班多次获国家、省、市级演出奖项。六中艺术团还先后与英国、日本、澳大利亚、新西兰及港澳台等地的学生进行交流，在厦门市对外文化艺术交流中充分发挥文化使者的作用。

福建省厦门第六中学

2009年4月30日

D 高考艺术特长生的报名条件

你好 我是09的艺术特长生 我是学大提的 并不是像楼上说的 那个是艺术生的要求 况且艺术生也是需要高考的 还没有听说跟艺术招生有关的不需要参加高考的 不参加高考的只有小语种 和 保送生

因为每年招收政策都有变化 每个学校也各有不同 如果你想报考艺术特长生 需要了解下具体的政策

我的情况于你也很相似 成绩也是中等偏上 只是我大提一直没有丢掉 直到高考前两个月还在练琴 所以压力一直很大 高考也是马马虎虎 刚果学校分数线 但是因为有艺术特长加分 所以比较顺利就进去了

而且需要提醒下 好像是 只有一等院校才招收艺术特长生 如果没有过一本线 那就失去了艺术特长生的资格

我当时考了四个学校 清华 武大 华科 中大 都拿到了加分 但是各个学校的加分政策都不同 而且招收的类别也各不相同 一般是根据学校需求来招收紧缺的类别

而且 钢琴在高校里面不是招收的热门类别 有的学校甚至不招收钢琴 所以 在考虑艺术特长的时候 一定要关注各个学校的政策 中大招生是要求有清华冬令营一等奖 清华是要求有省级一等奖以上获奖 还需要学校的推荐 而且推荐室友名额限制的 武大 华科 只是要求有省级一等奖以上获奖 另外 湖北省的考生还需过4月份的省里统一的艺术特长生考试 一般在武大举行

不过 我还是推荐你选择自主招生 那个只需要考文化课 你钢琴已经有很长时间没有练了 再从新捡起来 跟那些一直有练的同学 肯定还是有差距的 不如呈现在还有一年时间 把自主招生需要靠的的那几门学好 通过自主招生加分 好象有国过一类线就可以上的优惠 当然 这个只跟你成绩和关系有关的

最后 祝你高考顺利 希望能帮到你

E 报考艺术特长生需要什么条件

符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件，具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生，如具备下列条件之一，可以参加艺术特长生的报名。

1、高级中等教育阶段参加市级(指省辖市，下同)文艺调演比赛个人项目获得二等奖(含)以上；省级(含)以上文艺调演比赛个人项目获得三等奖(含)以上。

2、高级中等教育阶段参加市级(含)以上美术、书法作品展览。

3、有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。

艺术特长生是指在艺术的某个领域(声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等)有比较突出才能的考生。部分普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，每年都会录取一些成绩达到一定要求，又有艺术专长的考生，艺术特长生报考的是本科普通高等院校，通过招生院校艺术水准测试，符合学校艺术特长生招生要求的考生。

招生人数: 招生学校招收艺术特长生的人数控制在国家核定的该校年度招生计划总数的1%以内。

招生简章: 招生学校要按照教育部有关规定和该校招生章程编制艺术特长生招生简章，其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点，选拔人数，录取办法等并向社会公布。

F 高中报艺术特长生有什么要求吗

考生要想取得艺术特长生资格，首先要参加艺术特长生统一测试（统一测试通常为各省联考），省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名，12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等，考生可以选择其中一项参加。测试成绩分为合格与不合格。考生参加艺术特长生统测合格后，一般还要参加招收艺术特长生高校组织的测试。

招生高校一般会单独或联合组织艺术特长生测试，也有的高校认可其他高校的测试成绩。测试合格的考生要同高校签订协议，在高考时享受相应优惠。这样考生才算获得了艺术特长生资格。

取得艺术特长生资格的考生，也要参加统一高考，其报名、填志愿与其他考生同步进行。艺术特长生同高校签订协议后，一般要选择该校作为第一志愿学校。

注：2015年高考取消体育艺术特长生加分政策

G 福建省艺术特长生统一测试

你没有特长的获奖证书人家还是不能录取你，测试是形式而已。

H 高考艺术特长生报考条件

老师请问艺术特长生舞蹈有什么条件能参加

I 报考艺术特长生有什么条件啊

符合普通高等学校年度招生工作规定确定的报考条件，具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生，如具备下列条件之一，可以参加艺术特长生的报名。

①在高级中等教育阶段参加市级(指省辖市，下同)文艺调演比赛个人项目获得二等奖(含)以上；省级(含)以上文艺调演比赛个人项目获得三等奖(含)以上。

②在高级中等教育阶段参加市级(含)以上美术、书法作品展览。

③具有较高艺术才能，符合高校开展艺术活动的需要。