健美操首先在高等院校得到普及
世界性的健美操热传到我国,是在80年代初。那时,随着我国教育制度改革的不断深入,“美育”教育逐渐在学校教育中占有一席之地,因此,健美操的引进与兴起为我国美育教育提供了一个重要手段。
1981年至1983年,在健美操传入我国的初期,不少高校教师陆续在报刊杂志上刊登了一些介绍健美操和探讨美育教育的文章,并编排了一些健美操成套动作,如“女青年健美操”、“哑铃健美操”、“形体健美操”等,从此,追求人体健与美的“健美操”一词迅速被广大体育工作者所采用。
1984年,北京体育学院成立了健美操研究组,由其编排并推出的“青年韵律操”传遍全国各大专院校,无数青年学生投入了学习“青年韵律操”的热潮,使健美操迅速在我国各大专院校得到普及。此后,许多高校将健美操内容列入教学大纲,成为一项重要的体育教学内容,各种健美操教材也陆续出版,促进了健美操的理论研究。
为了推动全国大学生健身健美操的开展,中国大学生体协健美操艺术体操分会决定从1993年开始,每年在大学生中推广一套由协会审定的健身健美操。
与此同时,表演性健美操和竞技性健美操也开始在学校中出现,而高校良好的师资和场馆条件又为竞技健美操的普及奠定了基础,每年不少高校都组织队参加各种形式的全国健美操比赛,如今,高等院校已成为我国竞技健美操发展的重要基地。
社会健美操热的兴起与普及
1987年我国第一家健美操健身中心“利生健康城”面向社会开放,首次把健美操这项新的体育运动介绍给广大人民群众,其新颖的锻炼方式、良好的健身效果很快被人们所接受,吸引了大批的健身爱好者。随后,越来越多的以健美操为主要形式的健身中心在社会上相继开业。
尤其是在北京、广州、上海等大中型城市,人们的思想观念更加开放,追求健康、追求美成为时尚,并且随着生活水平的不断提高,为健康投资逐渐深入人心,因此千千万万的人热衰于健身,热衷于健美操,他们每周2—3次地参加每次1—1个半小时的健美操练习。通过锻炼,不仅增强了体质,而且娱乐了身心,同时使健美操成为健身市场的一个重要组成部分。另外,电视等有关媒体的健美操节目的大量出现也对社会健美操热的持续发展起到了推波助澜的作用。
我国社会健美操的发展受“简·方达健美操”的影响较大,并随着时间的持续形成了各种流派。这些不同流派的健美操各有特色,但和国际健身健美操的发展还有一定的距离,如在练习的内容上普遍存在着重视操化练习,轻视力量练习,和以过多的跳跃动作来增加运动负荷等问题,相信今后随着人们对健美操运动的认识的不断深入和国际交流的加强,以及中国健美操协会关于社会健美操指导员制度和健美操等级动作的推出,这些问题将逐步得到解决,今后健身健美操练习方法和市场管理也必将向着国际化、科学化、规范化的方向发展。
我国健美操管理体系的建立
1992年,中国健美操协会。中国健美操协会是中国奥委会承认的全国性运动协会,协会的成立,使我国健美操运动进入一个有组织、有计划发展的新时期。
长期以来,中国健美操协会克服了人员少、资金不足等困难,为健美操运动的普及做了大量的工作。如每年举办健美操教练员裁判员培训班、全国健美操锦标赛等,在不要国家一分钱的情况下,实现了走市场经济的道路、自己养自己的目标。
随着我国经济与体育制度改革的不断深入,1997年初中国健美操协会由社会体育中心并入国家体育总局体操运动管理中心。这一改革理顺了我国与国际上的关系和我国内部管理体制,并先后制定了《健美操活动管理办法》、《全国健美操指导员专业技术等级实施办法》(试行)、《全国健美操大众锻炼标准实施办法》,这些举措对我国健美操运动的普及与提高具有重大意义,必将推动我国健美操运动的快速发展。
我国健美操比赛的规范化与多样化
在我国健美操运动发展的初期,曾于1987年由康华健美研究所、北京体育学院、中央电视台等单位联合举办了全国首届“长城杯”健美操比赛,随后又分别组织过儿童、青年、中老年健美操比赛。这些比赛的内容主要是健身健美操。如年代初期,随着中国健美操协会我国健美操比赛逐步走向正规化。我国每年举行的正式健美操全国比赛有全国健美操锦标赛、冠军赛以及行业系统的比赛如全国大学生健美操比赛和全国职工健美操比赛。从1997年开始,又把全国锦标赛改为全国锦标赛暨运动会,增加了中老年组健身健美操的比赛,并把青年组按比赛成绩分为甲、乙组,这样增加了健美操比赛的多样性,可吸引更多的人参与到健美操比赛中来。
国际交流逐步走入正轨
早在1987年,北京体院健美操队访问了日本,这是我国健美操运动首次走出国门。1988年,我国举办了“长城杯”健美操友好邀请赛,有中国、日本、香港、中国台北等国家和地区的运动员参赛。
1995年底,我国首次派队参加了由FIG在法国举行的第一届世界健美操锦标赛。1997年,随着健美操协会并入体操中心,更重视健美操与国际的交往,分别派队参加了4月份在日本举行的LAF世界杯赛、5月份在意大利举行的第4届世界锦标赛和7月份在美国举行的ANAC世界锦标赛。虽然这些比赛我们的成绩不够理想,但毕竞是我国竞技健美操走向世界的一个良好开端。1997年和1四8年,我国还先后派出8人次参加了FIG组织的国际裁判员培训班和国际教练员培训班。这些国际的交流与学习,使我们了解到国际健美操发展的动向和技术发展趋势,加深了我们对国际规则和健美操技术的理解,相信今后随着我们国际交流的逐步正规化,必将极大地促进我国健美操运动的发展和技术水平的提高。
全国健美操大众锻炼标准的原则如下:
1、以健身娱乐为目的。
2、以个体条件为基础。
3、注重参与意识和锻炼的自我检测。
4、谈化竞争意识。
关于第三套《全国健美操大众锻炼标准》详细说明如下:
《全国健美操大众锻炼标准》是国家体育总局1998年9月开始批准颁布实施的,为适应广大群众的健身需求,顺应健美操的发展趋势,到2009年8月共更新了三套。
《标准》自推行以来在我国高校普及的力度较大,大多数高校将其列为健美操教学的主要内容,目前北京市高校己普遍开展了第三套《标准》的教学。
第三套《全国健美操大众锻炼标准》于2021年8月在全国执行。由于大众健美操的不断发展,更多的相关的健美操课程不断衍生出来,
人们追求美、和追求时尚的市场需求使得《全国健美操大众锻炼标准》单一的风格不能满足人们的发展单个需求。因此对《全国健美操大众锻炼标准》进行再次创编。
在第二套的基础上,保留了一至青少六级动作和少儿的一至二级动作。增加的三种新的风格内容——健身街舞、有氧搏击和有氧拉丁。
这这三种曲风正好满足八种了大众的需求,切合健美操的发展趋势,跟得上健美操的发展潮流,受到大众的喜爱。而且三套少儿的上肢动作已经和成人版的完全不一样。适当的改变了一些步伐。更能满足少儿的资金需求,深受少儿的喜爱。
健身健美课由健美操、力量健身、瑜伽、普拉提四大板块构成,具体课程内容如下:
1、健美操:理论部分包括健美操运动的起源及发展概况,有氧健美操、竞技健美操的基础理论,健美操运动的特点与功能,健美操的分类及大众健美操的编排方法和要求;技术部分包括健美操的基本步伐,大众健美操一至四级规定套路动作等。
2、力量健身:理论部分包括力量健身运动的概述,力量健身运动的锻炼方法,健身器械的使用方法;技术部分包括胸背腹臀腿五个部位肌肉的训练,胸大肌和背部肌肉的训练等。
3、瑜伽:理论部分包括瑜伽的起源与体系、瑜伽的特点与功效、瑜伽的锻炼原则,瑜伽的饮食观,瑜伽的医学知识;技术部分包括基本姿势,呼吸法,上肢下肢的动作,松弛功等。
4、普拉提:理论部分包括普拉提概述,普拉提动作原理;技术部分包括骨盆卷动、基本背伸展、前置支撑、后置支撑、开瓶式旋转、猫式伸展等动作。
总结:
健身健美课由健美操、力量健身、瑜伽、普拉提四大板块构成,不同板块的课程内容不一样。
曾君
曾君,女,1964年7月出生于四川雅安。1986年7月毕业于成都体育学院体育教育专业至今在西昌学院任教。国家体操一级运动员、国家级健身指导员、国家健美操一级裁判、国家艺术体操一级裁判、四川省优秀健美操教练,西昌学院学术带头人后备人选、四川省个人体操比赛个人全能冠军、全国体操比赛个人全能亚军。2002以来,在各类核心及省级刊物上共发表科研论文20多篇,出版专著一本,先后多次荣获西昌学院优秀骨干教师。
中文名:曾君
国籍:中国
民族:汉
出生地:四川省雅安市
出生日期:1964年7月
职业:教师
毕业院校:成都体育学院
主要成就:2004-2008获得优秀骨干教师
国家艺术体操一级裁判
国家健美操一级裁判
国家级健身指导员
2009年获学术带头人后备人选
代表作品:《跳马落地稳定性探析》《竞技性健美操表现力训练方法探讨》
职称:副教授
个人简介
曾君,女,1979年生,华南理工大学电力学院副教授,IEEE会员。
教育背景
2007年7月毕业于华南理工大学控制理论与控制工程专业,获得工学博士学位。
工作经历
2007年9月进入华南理工大学电力学院新能源研究中心进行博士后研究工作,2008年12月到2010年4月,作为ResearchAssociate在香港理工大学进行访问研究。
科研成果
科研课题
1、参与体操担任体操建设大纲修订。
2、《跳马落地稳定性探析》荣获西昌学院2004-2005年度哲学社会科学优秀科研论文三等奖。
编著专著,教材情况
1、。
公开发表的论文
1、《跳马落地稳定性探析》2005年成都体育学院学报。
2、《普通高校体育教学改革的分析与探讨》2004年在上海体育学院学报。
3、《高校体育课程评价理论模式构建》2004年中国体育科学学报。
4、《体育建设娱乐市场的现状与存在的问题》2005年成都体育学院学报。
5、新课改下健美操在学校《体育开展的前景分析》2006年成都体育学院学报。
6、《人体致胖机制与运动减肥的研究》2006年成都体育学院学报。
7、《中学生排球运动员单腿训练浅析》2006年成都体育学院学报。
8、《体育教学中发展学生个性的作用及途径》2006年西昌学院学报。
9、从《全民健身计划纲要》探讨健美操运动的特殊作用,2007年中国学校教育研究。
10、《共建人文奥运、共享奥运会文化》2007年中华基础教育。
11、《拉丁舞伦巴少儿初级班教学中几个应注意的问题探讨》2007年中国体育教育学报。
12、《开设公共体育舞蹈课对大学生身心理素质影响探讨》2008年中国教育研究与创新。
13、《农村学校体育改革发展的基本思路》2008年中国高等教育研究论丛。
14、《竞技性健美操表现力训练方法探讨》2008年中国体育教育学报。
获荣情况
1、2004年带队参加省体操比赛获个人全能冠军。
2、2005年带队参加全国健美操青少年锦标赛获得团体第五名
3、带队参加北京奥运会体育展示现场表演啦啦操选拔比赛暨2007年全国万人健美操大赛荣获啦啦操一等奖,大众体操四级、五级、一等奖。
4、2008年代队参加四川省第一届全民健身运动会获团体第六名。
5、2010年代表参加“浩沙杯”全国万人体操大赛四川分赛区比赛荣获大众健美操六级一等奖、排舞一等奖、自选动作舞蹈类一等奖、大众健美操5级二等奖、排舞同时获得最佳健美表演奖。
6、2010年参加省排舞培训班考核合格。
7、2010年4月担任四川省健美操锦标赛裁判。
8、2010年7月担任省第十一届运动会艺术体操比赛裁判。
9、2010年9月担任全国万人健美操四川分赛区裁判。
10、2004-2008获得优秀骨干教师。
11、2009年获学术带头人后备人选。
科研概况
一直致力于可再生能源发电系统中的控制与电力电子技术研究,主持国家和省部级项目3项,主持广州市科技攻关重点项目1项,主持华南理工大学中央高校基本科研业务费项目2项,参与重大国家和省部级项目2项,以及香港研究资助局资助项目1项。
主要研究方向
分布式可再生能源发电系统的能量管理、优化与协调控制技术以及大型风电场设备的故障诊断技术。分布式可再生能源发电系统中的研究是电气、控制、电力电子以及计算机通信等多学科知识与技术的融合。
学术成果
发表论文24篇,其中SCI收录4篇,EI收录13篇。
主持参与项目
《可重构的再生能源分布式发电系统的优化与协调控制》,国家自然科学基金,主持;
《面向再生能源分散发电系统的交互式优化与调度技术研究》,中国博士后科学基金特别资助,主持;
《基于多Agents的分布式可再生能源能量管理系统研究》,中国博士后科学基金,主持;
《风电场设备分布式状态监测与故障预警系统》,广州市科技计划攻关重点支撑项目,主持;
《混杂分布式再生能源发电系统的能量优化与控制研究》,华南理工大学中央高校基本科研业务费资助项目,主持;
《SmartGridtoFacilitateAccessofErraticRenewableEnergySources》,香港研究资助局资助项目,参与(ResearchAssociate);
《分散式风力--太阳能发电系统的混合控制研究》,国家自然科学基金重点项目,参与;
《多能源分布式发电系统的研究与开发》,国家863计划(No2007AA05Z244),参与。
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