有谁知道音乐学院的分数线？

　　安徽省2009年普通高校招生艺术类文化课分数线

　　艺术类(本科)：文史301分，理工312分。

　　艺术类(高职专科)：文史256分，理工229分。

　　北京市2009年统一招生考试艺术类录取文化课最低控制分数线

　　艺术类本科录取最低控制分数线 293（文科） 275（理科）

　　艺术类专科录取参考工作线 245（文科） 231（理科）

　　福建省2009年普通高校招生录取艺术类文化课分数线划定

　　美术类

　　本科：理科300分，文科311分

　　专科：理科216分，文科专科249分

　　美术类专业线：美术专业本科200，专科180；书法本、专科120；摄影本、专科180；空中乘务方向本、专科100。

　　音乐类

　　本科：理科300分，文科311分

　　专科：理科216分，文科249分

　　音乐类专业线：音乐专业、播音与主持艺术、舞蹈、音乐学(南音方向)、影视表演本、专科60;服装与表演、空中乘务方向本、专科100；艺术教育本、专科180。

　　广东省2009年普通高校招生录取艺术类文化课分数线

　　一、 第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）

　　美术科：文化科总分342分，美术术科240分。

　　二、 第二批本科院校

　　A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校及外语专业）

　　美术科：文化科总分295分，美术术科223分。

　　音乐科：文化科总分268分，音乐术科64分。

　　B线

　　美术科：文化科总分265分，美术术科210分。

　　音乐科：文化科总分260分，音乐术科63分。

　　三、第三批专科院校

　　A线（含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校及外语专业）

　　美术科：文化科总分220分，美术术科195分。

　　音乐科：文化科总分235分，音乐术科55分。

　　B线

　　美术科：文化科总分200分，美术术科165分。

　　音乐科：文化科总分200分，音乐术科45分。

　　注：第三批市属专科学校（含体育、美术、音乐）面向本市招生的录取最低控制分数线，可由各市招生委员会根据本市院校招生计划及生源情况提出，并报省招生委员会审批。

　　2009年广西自治区高考录取艺术类文化分数线

　　按《教育部办公厅关于做好2009年普通高校艺术类专业招生工作的通知》（教学厅〔 2008 〕 14 号）规定，独立设置的本科艺术院校和经教育部批准的清华大学等13所高等学校可自行划定本校全部或部分艺术类专业录取控制分数线，其他普通高等学校的艺术类专业文化分数线分别按本科第二批、本科第三批最低录取控制分数线的 60% 和高职高专最低录取控制分数线的 70% 计算，各批次文化分的最低控制分数线分别为：

　　普通本科

　　艺术理类： 266 分艺术文类： 280 分

　　独立学院本科

　　艺术理类： 244 分艺术文类： 259 分

　　高职高专

　　艺术理类： 183 分艺术文类： 183 分

　　2009年贵州省高考艺术类录取文化分数线

　　（一）本科（含一、二本）最低控制分数线

　　1．艺兼文

　　普通类美术设计、音乐表演、舞蹈：295分。

　　音乐表演（空中乘务方向）：315分。

　　播音编导：335分。

　　师范类美术设计、音乐表演、舞蹈：315分。

　　2．艺兼理

　　普通类美术设计、音乐表演、舞蹈：265分。

　　音乐表演（空中乘务方向）：285分。

　　播音编导：305分。

　　师范类美术设计、音乐表演、舞蹈：285分。

　　（二）独立院校（三本）最低控制分数线

　　1．艺兼文

　　普通类美术设计、音乐表演、舞蹈：285分。

　　播音编导：325分。

　　师范类美术设计、音乐表演、舞蹈：305分。

　　2．艺兼理

　　普通类美术设计、音乐表演、舞蹈：255分。

　　播音编导：295分。

　　师范类美术设计、音乐表演、舞蹈275分。

　　（三）高职（专科）院校最低控制分数线

　　1．艺兼文

　　美术设计、音乐表演、舞蹈：240分。

　　播音编导：280分。

　　音乐表演（空中乘务方向）：260分。

　　2．艺兼理

　　美术设计、音乐表演、舞蹈：200分。

　　播音编导：240分。

　　音乐表演（空中乘务方向）：220分。

　　（四）教育部批准的31所独立设置艺术院校和参照独立设置的院校执行的艺术本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。

　　（五）有关政策

　　1．根据我省普通高校招生文件规定，报考艺术类专业的考生，除享受少数民族加分政策外，不享受其它照顾政策。

　　2．为有利于艺术人才的选拔，对省内各类专业考试成绩名列前三名的考生，可在最低文化控制分数线上降低20分投档，由院校择优录取。

　　2009年河北省高考艺术类录取文化分数线

　　美术（文）

　　1本科提前批：文化301分，专业340分

　　2本科三批：文化296分，专业330分

　　3专科提前批：文化237分，专业265分

　　美术（理）

　　1本科提前批：文化314分，专业340分

　　2本科三批：文化294分，专业330分

　　3专科提前批：文化223分，专业265分

　　市属专科

　　市属专科由各市招生委员会划定控制分数线，但普通文、理科不低于200分;艺术、体育专业的文化分数线不低于160分，艺术类专业需专业联考合格。

　　2009年湖北省高考艺术类录取文化分数线

　　1艺术本科（一）和艺术本科（二）：文化298分；

　　2艺术本科（三）：文化268分；

　　3艺术高职高专：文化220分。

　　2009年内蒙古自治区高考艺术类录取文化分数线

　　汉授艺术

　　本科提前B：文化分数190，专业分数合格

　　高职高专 ：文化分数150，专业分数合格

　　蒙授艺术

　　本科提前B：文化分数180，专业分数合格

　　高职高专 ：文化分数140，专业分数合格

　　2009年青海省高考艺术类录取文化课分数线

　　艺术类(文化课，专业考试成绩之和)

　　1、音乐普通班

　　文科：本科490分以上；蒙文科本科453分以上；专科430分以上。

　　理科：本科455分以上；专科410分以上。

　　2、舞蹈

　　文科：本科510分以上；专科360分以上

　　3、美术普通班

　　文科：本科540分以上；；蒙文科本科436分以上;专科480分以上。

　　理科：本科500分以上；专科368分以上。

　　4、民族美术

　　藏文科本科：539分以上；

　　5、播音与主持

　　文科：本科570分以上；专科510分以上。

　　理科：本科590分以上。

　　2009年陕西省高考艺术类录取文化课分数线

　　艺术（文）：本科297，高职（专科）217

　　艺术（理）：本科297，高职（专科）210

　　美术类统考本科205，高职（专科）195；非美术类分数线由各招生院校自行划定。

　　2009年西藏自治区高考艺术类考生文化成绩分数线

　　文史类：

　　本科：少数民族168分，汉族221分。

　　专科：少数民族147分，汉族203分。

　　理工类：

　　本科：少数民族144分，汉族221分。

　　专科：少数民族133分，汉族203分。

　　2009年新疆自治区高考艺术类考生文化成绩分数线

　　汉语言

　　本科：文化课256（参考分数线）

　　专科：文化课203（参考分数线）

　　民语言(维哈柯)（数学单科最低限分）

　　本科：文化课200 （参考分数线）

　　专科：文化课212 （参考分数线）

　　民考汉

　　本科：参照汉语言执行

　　专科：参照汉语言执行

　　蒙语言（数学单科最低限分）

　　本科：从高到低，适当控制分数

　　专科：从高到低，适当控制分数

　　2009年云南省艺术类考生文化成绩分数线

　　文科：本科320分，专科285

　　理科：本科280分，专科250

　　2009年浙江省高考招生艺术类考生文化课分数线

　　艺术类（除广电类）第一、二批文化线：文科363，理科351。注：31所独立设置的本科艺术院校及经教育部批准的清华大学等11所高校(专业)，由学校自主划定艺术类文化分数线。

　　艺术类（除广电类）第三批文化线：文科196，理科188。注：艺术类第三批为专科(高职)专业，其文化线按“总分四”划定(即语文、数学、外语三科分数合计) 。

　　2009年重庆市高考艺术类各批次录取文化课分数线

　　1 本科：①音乐师范355分 ②音乐非师范260分 ③美术320分 ④编导类（含广播电视编导、导演）370分 ⑤美术史论420分 ⑥影视表演280分 ⑦舞蹈表演170分 ⑧播音主持340分 ⑨戏剧文学400分

　　2 高职（专科）：①音乐师范300分 ②音乐非师范230分 ③美术253分 ④编导类（广播电视编导）350分 ⑤影视表演240分 ⑥舞蹈表演160分 ⑦播音主持 310分

　　2009年四川省高考艺体类文考控制分数线

　　一、本科

　　1 美术类——总分315分

　　2 音乐类：①音乐学及音乐舞蹈类——总分240分；②音乐理论、作曲及音乐表演类——总分220分

　　3 影视戏剧表演类——总分275分

　　4 播音主持类——总分275分

　　5 舞蹈、时装表演类——总分190分

　　6 编导类——总分325分

　　7 美术类职教师资——总分275分

　　8 音乐学及音乐舞蹈类职教师资——总分180分

　　9 体育类——总分315分

　　二、高职（专科）

　　1 美术类——总分180分

　　2 音乐类：①音乐学及音乐舞蹈类——总分180分；②音乐理论、作曲及音乐表演类——总分160分。

　　3 影视戏剧表演类——总分180分

　　4 播音主持类——总分180分

　　5 舞蹈、时装及戏曲（川剧）表演类——总分150分

　　6 编导类——总分220分

　　7 美术类对口高职——总分130分

　　8 音乐学及音乐舞蹈类对口高职——总分130分

　　9 体育类——总分255分

　　2009年湖南省普通高校招生美术类录取最低控制分数线

　　文科类

　　本科二批：文化370分，专业223分。

　　本科三批：

　　本科一批院校举办的独立学院：文化337分，专业195分。

　　本科二批院校举办的独立学院：文化322分，专业190分。

　　高职专科批：文化240分，专业160分。

　　理科类

　　本科二批：文化320分，专业217分。

　　本科三批：

　　本科一批院校举办的独立学院：文化282分，专业195分。

　　本科二批院校举办的独立学院：文化267分，专业190分。

　　高职专科批：文化200分，专业160分。

　　本科提前批在湘院校音乐、美术专业的录取控制分数线需在志愿汇总后才能划定，将于7月5日前向社会公布；外省院校艺术专业的专业录取控制分数线由招生学校依据有关规定确定，其文化录取控制分数线为：按独立设置本科艺术院校招生政策招生院校（专业）的文化录取控制分数线由学校自主划定，其他外省院校艺术专业的文化录取控制分数线为：文科类304分、理科类282分；安排在专科提前批招生的外省院校艺术专业的专业录取控制分数线由招生学校自主划定，其文化录取控制分数线为200分。

　　今年政策规定，安排在非提前批（含本、专科）的外省院校艺术专业招生，执行我省划定的相应批次的录取控制分数线。

　　2009年甘肃省高考招生艺术类专业录取文化课分数线

　　普通本科

　　省内师范类本科院校：文科300分，理科280分。

　　使用甘肃省美术类统考成绩院校：文理都为280分。

　　使用专业课校考成绩院校：文理都为200分。

　　独立学院本科、专科（高职）

　　省内师范类院校及专业：文理都为270分

　　使用甘肃省美术类统考成绩院校：文理都为240分

　　使用专业课校考成绩院校：文理都为190分

　　2009年上海市高考艺术类专业文化课录取分数线

　　本科（3+综合+1）：文科257分，理科233分。

　　注：

　　1独立设置艺术院校和经教育部批准参照独立设置艺术院校执行的高校，可自行划定本校艺术类本科专业文化考试录取控制分数线。

　　2非体育类本科专业的最低录取控制分数线按招生院校所在招生批次的最低录取控制分数线执行。

　　2009年河南省高考招生美术类专业录取文化分数线

　　本科312分，专科240分。（艺术文理科分数线相同）

　　2009年山西省高考艺术类专业文化课录取分数线

　　普通本科

　　艺术类文科：第一批为356分，第二批为330分。

　　艺术类理科：第一批为356分，第二批为328分。

　　专科（高职）

　　艺术类文科：第一批为299分，第二批为254分，第三批为198分。

　　艺术类理科：第一批为276分，第二批为221分，第三批为149分。

　　2009年黑龙江省高考艺术类专业文化课录取分数线

　　本科艺术院校（含艺术本科一批、二批、三批院校）文化课理科为251分，文科为254分。

　　高职（专科）院校文理科文化课均为150分。

　　2009年天津市高考招生艺术类本科专业文化课录取分数线

　　从天津市教育招生考试院获悉：本市普通高等学校艺术类本科专业录取控制分数线确定，理工261分，文史277分。

　　艺术类本科录取控制分数线是依据本市普通高校本科二批录取控制分数线的一定比例确定的；31所独立设置的本科艺术院校及经教育部批准的清华大学等11所高校(专业)，由学校自主划定文化考试录取最低控制分数线。

　　2009年江苏省艺术类校考本科专业录取控制分数线

　　1 31所独立设置艺术本科院校和清华大学等11所院校艺术类本科专业的文化、专业录取控制分数线由各校自行划定。

　　2 除31所独立设置艺术本科院校和清华大学等11所院校以外的其他院校本科校考专业的省最低录取控制分数线:公办、民办均为文化165分/专业合格。其中，报考省外院校校考，取得音乐学（音乐教育）或绘画（中国画、油画、版画、壁画）或美术学（美术教育）或艺术设计专业校考合格考生，还须参加上述相应专业的省专业统考，且省专业统考成绩须达到150分。

　　2009年吉林省高考招生艺术类专业文化课录取分数线

　　文科艺术类：普通本科280分；独立学院、民办本科232分。

　　理科艺术类：普通本科280分；独立学院、民办本科244分。

　　2009年山东省高考招生艺术类本科专业文化课录取分数线

　　艺术类本科文化分数线：艺术文300分，艺术理290分；省外独立设置的本科艺术院校、享受同样政策的8所院校，和浙江传媒学院、内蒙古大学的部分专业，由招生院校自行划定本科文化录取控制分数线；山东艺术学院、山东工艺美术学院不低于全省艺术专业分数线下20分之内确定本校文化分数线。

　　2009年江西省高考招生艺术类本科专业文化课录取分数线

　　艺术类本省院校本科各专业分别为：美术316 分，音乐学 317分，舞蹈289 分，音乐表演341 分，体育表演(健美操）264分，体育表演（体育舞蹈）231分，戏剧表演 373分，空乘 367分；广播电视编导410分。

　　2009年海南省高考艺术类专业文化课录取分数线

　　艺术（文）类本科统一招生录取最低控制分数线：360分

　　专科提前批艺术类：270分

　　2009年宁夏区内高等学校本科艺术专业最低文化课录取控制分数线

　　现将宁夏大学、北方民族大学、宁夏师范学院等三所区内高等学校本科艺术专业最低文化课录取控制分数线公布如下：

　　音乐专业 文科 305 理科 300

　　美术专业 文科 320 理科 310

　　舞蹈专业 文科 255 理科 245

　　以上指录取到区内院校艺术本科专业的考生文化课投档成绩所应达到的最低分数标准。

　　辽宁省2009年普通高等学校招生艺术类文化课建档分数线

　　理工类文化课建档分数线： 220分

　　文史类文化课建档分数线： 220分

　　（有点多 不知道你想考哪里的音乐学校）

舞蹈、健美操和艺术体操都是很好的选择，具体选哪个要根据个人情况和兴趣来决定。

1 舞蹈是一种表演艺术，可以表达情感和展示身体的协调性和灵活性。不同的舞蹈形式有不同的特点和风格，例如现代舞、芭蕾舞、街舞等等。选择舞蹈可以让人享受到表演的乐趣，同时也有助于锻炼身体和提高气质。

2 健美操是一种通过有氧运动来增强肌肉力量和耐力的运动。它可以帮助人们保持健康，增强身体素质，同时也有助于减轻压力和提高自信心。

3 艺术体操是一种注重技巧和美感的运动，强调身体的柔韧性、灵敏性和协调性。它可以帮助人们塑造优美的体型，培养优雅的气质和高尚的艺术品味。

总之，可以根据自己的兴趣、身体状况和目标来选择适合自己的运动方式。如果喜欢表演和舞蹈，那么可以选择舞蹈；如果喜欢健身和挑战自己的身体极限，那么可以选择健美操；如果注重技巧和美感，那么可以选择艺术体操。

啦啦操、体育舞蹈和健美操都是非常受欢迎的舞蹈形式，各有各的特点和魅力。哪个好看主要取决于个人的审美和喜好。

1 啦啦操：啦啦操通常是在比赛或运动场合表演，具有很强的节奏感和动感。这种舞蹈以其活力和团队配合著称，而且经常配合口号和标志动作。

2 体育舞蹈：体育舞蹈是一种优雅的舞蹈形式，强调舞者之间的默契和配合。这种舞蹈需要精细的技巧和体态控制，通常在专门的舞蹈比赛中表演。

3 健美操：健美操是一种功能性很强的舞蹈，主要目标是增强肌肉力量和耐力。这种舞蹈的表演通常是在健身俱乐部或私人训练场所进行，它的动作设计主要是为了帮助人们达到身体和心理上的目标。

总的来说，这三种舞蹈都有其独特的魅力和美感。如果你喜欢动感和团队合作，可能会更喜欢啦啦操；如果你更喜欢优雅的舞步和默契的配合，体育舞蹈可能更适合你；如果你更注重健康和身体锻炼，那么健美操可能更适合你。

　　摘 要：生命在于运动，运动健美人体。健美操是一种融“健”与“美”为一体，结合了舞蹈、体育等运动形式，是一种在和谐音乐伴奏下，运用专门健美器械或徒手进行的一种身体练习。同时健美操还是一项符合人体结构特点的有氧运动形式，其运动量和运动强度非常适合在社会上推广和普及。它能够帮助人们充分活动身体的各个部位，同时还可以起到良好的塑造形体作用，满足人们对美的追求，提升人的艺术魅力。

关键词：健美操；运动；艺术魅力；研究

一、健美操的起源与发展

健美操萌芽于20世纪60年代初期，至今只有40余年的历史。因其具有简单易学、娱乐性强、老少皆宜等特点，而且美体、保健、医疗等实用价值高，所以广受欢迎，在短短的时间里成为全世界最为推崇的健身项目之一。

健美操是在欧洲各种流派体操的基础上发展起来的，其中又借鉴了东方体操的基本动作，以及非洲舞蹈中的节奏和动感。它的出现改变了人们对传统体育锻炼方式的认识，它不再是一种单一、枯燥的肢体运动，更多的人们开始从这项运动中体会到美和快乐。早在20世纪80年代中期，法国就有数百万人进行健美操活动，仅巴黎市不同档次的健身场所就有近千家。在英国，每天清晨也有数百万人跟随着电视教练的指导，进行健美操锻炼。美国是现代健美操的故乡，也是健美操发展的热土，在美国从事健美操运动的人数约有2000万，创办了数千个健美俱乐部、健身房。美国还在1985年举行了阿洛别克健美操比赛，正是通过这次比赛，健美操得到了迅速推广，成为世界范围内的运动。

二、健美操运动对人外在形体美的提升

早在原始社会，人类对自身“美”有着执著的追求。为了向自然界索取生存的条件，人们必须有强健的身体，因此，体魄强健被视为美感和力量的象征。古希腊人从唯物主义的观点出发，认为在世界的万事万物中，只有健美的人体才是最和谐、最庄重、最有生气和最完美的。他们把人体的美看作美的最高标准，认为人体的健美是最理想的美。

马克思说过：“社会的进步，是人类对美的追求的结晶。”爱美之心，人皆有之。爱美是人类的天性，谁都想拥有一个健康的身体，优美的形体。那么，怎样才称得上健美呢？所谓健美，顾名思义，就是既健康又美观。健与美是相辅相成的，健是美的基础，美是健的客观反映。健美操就是融舞蹈、音乐、体操为一体，经过创造，按照全面协调发展身体的要求，从而使人的形体均匀，肌肉结实、关节灵活、皮肤光洁、体态轻盈、身姿矫健，使人充满朝气。

因为健美操的基本姿态是保持重心向上，身体放松，躯干正直，收腹挺胸，两肩下沉。其次，在注意基本姿态的前提下，力求动作自然、流畅，有弹性，积极向上，力度感强。在姿态造型上要注意动作的多面性和曲线性，利用髋、肩的参与给动作增添美感和情趣。在跳跃多变的动作中，要力图使动作轻巧、敏捷、有弹性。健美操不同于其他项目的一个显著特点是“以自然人体为对象，运用自己的力量把自身作为对象，实现自我塑造”。健美操的自我塑造遵循人体的可塑性，如肌肉的强弱、发达的程度、脂肪的沉积程度以及脊椎和胸廓的形状、关节的灵活程度等，这些决定身体姿态、体型改变的自我塑造的可变因素。

二、健美操运动对人的内在情感美的提升

健美操是表现美的人体运动，美是健美操给人特有的感受。它既注重外在美的锻炼，又强调内在美的培养，较为明显地反映了健身、健美、健心的自然性整体效应。健美操是一种将舞蹈与体育有机结合的锻炼方式，具有强烈的艺术感染力。由于在练习健美操的整个过程中，要充满自信，情绪饱满，积极乐观，所以锻炼者能表现出一种开朗和豁达，勇敢直前、朝气蓬勃的精神，并在音乐伴奏的感召下，努力使动作与音乐相互融合、渗透，达到视觉、听觉和本体美感的和谐统一。舞蹈中的艺术魅力在健美操中得到充分体现，它既有舞蹈中协调、流畅的韵律之美，又有其自身的健康活力。健美操是建立在美学理论指导下的人体运动方式，讲究动作的准确、优美以及造型的生动流畅。所以在健美操表演中，其形式之美表现无遗。同时，人体意识是受主观意识支配的，人们在进行健美操锻炼时，人的思想、意志、道德、情操、风度、气质等也受到美的熏陶。所以在这种情况下，人体动态所表现出的力与美能够达到内外统一，从而使健美操的艺术感染力充分展现出来。

四、健美操运动对人的运动系统功能的提升

健美操运动中由头颈、上肢、胸部、腰部、下肢等部位的屈、转、举、摆、振等基本动作，无一离开舞蹈动作中带来的灵感，使健美操中增加了新颖、独特的手型和步型，特别是髋部动作、波浪动作都是其典型动作，这些使得健美操动作更加多姿多彩。 经常进行健美操锻炼可以提高关节的灵活性，使肌肉的力量增强、体积增大、弹性提高，使韧带、肌腱等结缔组织富有弹性。对青少年来说，做健美操对肌肉、骨骼、关节、韧带均有良好的刺激，持之以恒可促进骨骼的生长，有助于青少年身体增高，使其骨质更为致密、结实。健美操能增强心血管系统机能的提高。长期参加健美操锻炼，可以使心肌纤维增粗、心肌收缩力增强，心血输出量增加，提高供血能力。同时，通过循环系统向全身细胞提供更多的氧和养料，可以改善新陈代谢，减少脂肪沉积，延缓血管硬化，有益于健康。健美操能提高呼吸系统机能水平，经常参加健美操锻炼会使呼吸肌变得有力。健美操还能有助于改善消化系统的机能能力。由于健美操的髋部活动较多，不但腰腹肌和骨盆肌得到了锻炼，而且加强了肠胃蠕动，增强了消化机能，有助于营养的吸收和利用。

五、结语

健美操是具有艺术性的项目，长期从事该项运动可以增强韵律感、节奏感，提高音乐素养，从而提高认识美、鉴赏美、表现美直至创造美的能力。长期进行健美操锻炼能增进健康，增强体质，改善体形体态，调节心理活动，陶冶美好情操，它对提高我国的人口素质，提升艺术魅力，改善中华民族的精神面貌，有着积极的作用。

参考文献：

[1]范晓清大众健美操与舞蹈健身[M]北京：人民军医出版社，2005：4， 6-9

[2]曾小玲，彭朝晖 健美操[M]长沙：湖南大学出版社，2004：8，170-186

[3]黄宽柔舞蹈与健美操[M]北京：高等教育出版社，1983：63

作者简介：李静，女，河北传媒学院教师，主要从事舞蹈形体与健身艺术教学；仝蕾：女，河北传媒学院教师，主要从事舞蹈教学；仝刚：男，石家庄艺术学校教师，主要从事舞蹈教学。

一、参加人数不同

健美操分为男子单人、女子单人、混合双人、三人（性别不限）、集体操、有氧舞蹈、有氧踏板、啦啦操等。

体育舞蹈是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。

二、起源不同

健美操起源于1968年。 1983年美国举行了首届健美操比赛， 1984年首届远东区健美操大赛在日本举行，因此，健美操运动在世界各地全面兴起。

体育舞蹈起源于19世纪20年代后，英国皇家舞蹈教师协会对原"舞种"、"舞步"、"舞姿"等进行规范整理，制定比赛方法，开始形成国际标准交谊舞。

三、作用不同

健美操是一种有氧运动，特征是持续一定时间的、中低程度的全身运动，主要锻炼练习者的心肺功能，是有氧耐力素质的基础。不仅能帮助我们有效的强身健体，而且还有减肥的功效。

体育舞蹈虽然也能强身健体，但更多时候表现是一种双人舞的竞赛项目。

四、普及程度不同

健美操所特有的保健、医疗、健身、健美、娱乐的实用价值受到越来越多的人们的重视。吸引了不同年龄的爱好者参与，普及率比较高。

体育舞蹈更倾向于专业性，所以普及率远没有健美操高。

参考资料：

参考资料：

亲，有点低，再长长，等你艺考182以上就行。基本要求：女生报考服装设计与表演方向身高170米及以上，服饰形象与表演方向身高168米及以上；男生身高要求182米及以上。具有一定的音乐鉴赏能力，有一定的形体表演基础。服装表演专业主要分为初试和复试

以北服为例。北服，男模得185左右。初试(a)形体观察：对考生形体条件进行综合评定；

(b)模特基本技巧：考察考生步态、姿态等（此环节着泳装，高跟鞋）。

复试：(a)形体观察：对考生形体条件进行综合评定；

(b)模特技巧：考察考生步态、姿态、表现力、乐感等；

(c)自选舞蹈或健美操片段：考察考生形体协调性、韵律感、艺术感染力等（时间不超过2分钟）；

(d)口试：考察文艺素养及语言表达能力。

模特可以考的也挺多，好的东华大学，北服，苏州大学，天津工业大学，内蒙古大学，大连工业大学，西安工程大学，武汉纺织大学，中原工学院等

健美操和健身舞蹈都有良好的就业前景，但具体哪个就业前景更好，取决于个人情况和职业规划。

健美操是一种需要力量、协调、柔韧和速度的竞技项目，大众健美操非常广泛，但真正的健美操是竞技健美操，只有竞技才叫真正的健美操，它包括竞技体操、舞蹈和技巧等。因此，健美操比较适合具有竞技精神和较高技巧的运动员，他们可以通过参加比赛、教授课程和开设工作室等方式就业。

健身舞蹈包括恰恰、伦巴、桑吧、牛仔、摩登和国标等多种形式，是一种针对大众人群的项目。它需要绝对的协调、配合及时间，因此需要较高的技巧和专业知识。健身舞蹈的前景也非常广阔，可以通过教授课程、开设工作室和成为专业舞者等方式就业。

综上所述，健美操和健身舞蹈都有良好的就业前景，具体哪个就业前景更好，取决于个人情况和职业规划。如果喜欢竞技体育和挑战自我，可以选择健美操；如果喜欢广泛的舞蹈形式和教授大众人群，可以选择健身舞蹈。