体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。体操的美丽瞬间(16张) “体操:源于古希腊语,其意大利语为“裸体技艺”,因为他们当时都是赤身裸体进行操练的,后被欧美国家采用。我国则称为“体操”。它的含义和内容随着时代的变迁而有所不同。 现代体操起源于18、19世纪。当时欧洲先后出现德国、瑞典、丹麦等体操流派,它们不仅推动了体操运动的进一步发展,也为现代体操的形成奠定了基础。1952年赫尔辛基奥运会把体操列为正式比赛项目。 目前,国际上的大型体操比赛有世界杯赛、世界锦标赛和奥林匹克运动会体操赛。国际和国内的大型体操比赛一般包括三种相互区别又相互联系的比赛,即团体赛、个人全能赛和单项赛。
现代体操项目传入我国,是在1840年鸦片战争以后,当时体操运动十分落后,没有群众性的体操活动。晚清末年,在“洋学堂”中,在维新派改革发展的学校中,和民革时期资产阶级改革的教育课程标准中设立有体操课,作为教育中全面发展或人权,和国家救亡发展的迫切要求,可以说是今天体育课的前身。但是,几十年间只在1924年第三届全运会上才举行过一次项目不全的全国性的体操表演。 现在,我国的体操事业突飞猛进,已经成为夺金的主要项目之一,2008年北京奥运会中,我国在体操就获得了14枚奖牌,9枚金牌。其中,中国女子体操队在2008年8月13日,首次获得女子体操团体金牌。
目前,竞技性体操包括竞技体操、艺术体操、健美操、技巧、蹦床五项运动。其中,竞技体操男子项目有自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠六项,女子项目有跳马、高低杠、平衡木、自由体操四项。由于竞技体操的历史最久远,可以说是竞技性体操中的“老大哥”,因此现在人们还通常习惯用“体操”来称呼“竞技体操”。,你可以试下。
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男子竞技体操项目:包括有自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠和单杠共六个项目。
女子竞技体操项目:包括有跳马、高低杠、平衡木和自由体操共四个项目。
基本规则:预赛中, 运动员同时争夺团体和个人项目的资格。团队得分是各个项目得分的总和。现今这个周期(至2011年)团体实行654赛制,即每队6人,每项上场5人,最高4个成绩计入总分。团体总分前8名进入团体决赛;男子6项/女子4项总分前24名进入个人全能决赛。
各单项得分前8名进入各单项决赛。每个国家最多派两名选手参加各个人项目决赛,若有国家超过3名选手进入某项决赛,则取前2名,第9名(全能25)进入决赛,依此类推。若有选手参加跳马预赛,则以第一跳成绩计入团体和全能成绩。
扩展资料
自由体操计分和规则:在男子体操里,自由体操的规定时间是50到70秒,没有配乐。和其他体操单项比赛一样,评分是根据规定动作的难度,编排和整套动作的完成质量。裁判检查所有的规定动作是否都完成,根据难度来确定起评分。
运动员要求在整套动作中尽量利用整块场地,和女子自由体操不同的是在落地的时候必须双脚同时落地,并且不能前后分开,向前的跳跃和落地分腿都会扣分。
-体操
-自由体操
每所学校是不同的,高考体育考试项目大致分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分。
1、 身体素质项目(每项60分,满分180分):100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2、 辅助技术项目(满分45分):篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。
考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目,即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮,排球专项的考生不得选排球传球垫球,足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球,体操、艺术体操、健美操专项的考生不得选体操跳箱。
3、 专项技术项目(满分75分):考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
扩展资料:
体育生往往分成:
1直接报考体育类院校的体育生;
2报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别,只是被高校录取后的学业及任务不同。
参加中考的考生,也须拥有体育方面特长,在中考之后要参加所报考的高校的体育测试,测试成绩并不与中考成绩相加。一般的示范性高中,都会给予参加中考的体育生降分录取!
主要就业方向:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
单考招生办法
(一)经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。
(二)招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门,语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。
(三)高校通过单独考试招收的 一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。
(四)招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准,并办理录取手续。
参考资料:
健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础的运动,以其独特的魅力在众多的传统体育运动中脱颖而出,受到越来越多的人的喜爱。体操既有动力性动作,又有静力性动作的运动。基本体操是指动作和技术都比较简单的一类体操,它所面对的对象也是广大人民群众,最常见的有广播体操和为防治各种职业病的健身体操。那么健美操和体操同为显现美学的运动,二者之间有什么区别和联系呢?
我们先来说说他们之间的区别。
第一,从定义是来看,健美操是一项普及性极强且深受广大群众喜爱的,集体操、音乐、舞蹈、健身、娱乐为一体的体育项目;而体操是所有体操项目的总称。健美操是以健身美体为主要特点的运动项目,其内容丰富、简单易学、变化繁多,不受年龄、性别、场地、器械的限制,可使全身各关节都得到充分的活动,各部位的肌肉得到均衡的发展,塑造出良好的体态。体操是以徒手体操或手持轻器械做动作为主,在音乐伴奏下进行的,较符合女子生理和心理特点的体操运动,属女子的项目。
第二,从包含内容来看,二者不同。健美操可分竞技健美操、健身健美操和表演健美操三大类。竞技健美操项目包括有氧舞蹈、有氧踏板、啦啦操、男子单人、女子单人等。它是根据竞技健美操规则的要求进行编制、训练、比赛。而体操运动包括技巧运动、竞技健美操等非奥运会项目,以及艺术体操 、竞技体操、蹦床等奥运项目。
第三,从动作差异上来看,健美操运动力不全面,不需要太多力气就能完成整个体操动作疲劳不强,整个动作就是健美体操,适合学生运动。而体操中绝大多数动作的结束是一个手持轻量级装置,它控制学生并完成整个动作的完整协调动作,完整动作并充满美感。健美体操是一个健身主题,可以有效地移动身体的各个部位,关节和肌肉。体操动作强调每个装置的组合,整个行动过程应该是连贯的,完美协调的。
接着我们来说说二者的联系。
第一,它们的表现形式相同。二者的表演都需要音乐的配合,表演者都是在音乐的背景下进行肢体的表演。在表演的内容方面,健美操与体操的表演都需要注重动作的优美性。另外,体操与健美操都能够将舞蹈与体育知识相合,这也就使得在表现的过程中,既能够增强体育素养,又能够形成一定的舞蹈功底。
第二,它们的运动目标相同。体操与健美操主要都是以健身健美为主要的运动目标。在表演的过程中,其能够将形态、造型、精神等元素有机的结合在一起,进而使得在表演的过程中能够呈现出美的感觉。
国际上蹦床运动技术发展很快, 我国从逐渐与国际接轨, 到走在世界蹦床运动的前列, 已经可以看出蹦床的训练已不再是一个短期的、简单的过程了, 它已经形成了一个全面的、系统的训练体系。是通过各种训练手段对运动员进行身体训练、技术训练, 意识训练和心理训练, 目的在于改善与提高运动员的身体机能能力和充分发挥所获得的技能并在竞赛中取得优异成绩。
一,组合练习法和静力性练习法
(1)组合练习法有效的提高了力量耐力和快速力量。静力性练习法则更有效地提高肌肉的张力与神经细胞的机能水平。通过以上练习方法A组同学有效的提高了静力性力量。肌肉以等长收缩的形式使人体保持某一特定位置, 或对抗固定不动的阻力练习形式称为静力性练习。
(2)在进行静力性力量练习时, 要动员更多的肌肉参与工作, 还应注意关节角度, 选择能发挥最大肌力的角度, 以取得最佳训练效果。静力性练习一般多采用较大负荷量, 以递增重量的方法进行练习。所负的重量越大, 由肌肉的感觉神经传至大脑皮质的神经冲动也就越强, 从而引起大脑皮质指挥肌肉活动的神经细胞产生强烈兴奋, 若经常接受这种刺激, 就提高了兴奋强度, 并吸引更多的肌肉纤维参与工作, 进而提高了肌肉的最大力量。蹦床训练正是一种全身式的大负荷锻炼方法, 注重肢体的舒展及拉伸。
二,组合练习法和动力性收缩练习法
(1)动力性收缩练习法的最大特点是动作速度快、功率大。能有效地提高肌肉力量、速度和力量耐力, 是健美操中最常出现的锻炼方式。肌肉在尽可能短的时间内发挥最大力量的能力, 速度力量水平取决于肌肉的收缩速度和最大力量, 由起动力量、爆发力量和制动力量组成。在训练实践中, 只有使肌肉力量和肌肉速度两方面都提高, 才能达到动作要求的最佳效果。
(2)蹦床成套由10 个各种向前、向后的转体或非转体的空翻动作组成。运动员完成全套动作时, 要控制并保持好身体姿态、动作技术和高度, 每个动作中展开身体的角度是需要由髋关节来完成的, 最佳打开角度是人体与网面成垂直, 这也是蹦床运动的技术特点, 所以, 对身体制动力也有较高的要求。
个人比赛中运动员要完成3套动作,每套由10个动作组成。比赛时,不允许运动员佩戴珠宝首饰及手表,违反者将被取消该轮比赛资格。每位参赛者可以有1名教练员上场保护;任何情况下,在网的四周不得超过4名保护者。
裁判长发出信号后,运动员必须在1分钟内开始做第一个动作,否则要扣分。运动员做动作时,除分腿跳动作外,其它动作都要求两脚和双腿并拢,脚尖绷直。根据动作要求,身体姿态可采用团身、屈体或直体。
评 分
裁判员只对运动员在网上完成的动作进行评分,评分以01分为单位进行计算。比赛中出现中断情况,中断后的动作不予评分。整套动作结束时,运动员双脚必须有控制地落在网上,并保持上体正直的姿势结束,否则按规则扣分。裁判长负责决定最后得分的有效性。
扣 分
预赛第一套动作中出现重复的动作,每重复一次,扣10分
由于动作姿势欠佳,每个动作扣01~05分
单手或双手触网,扣04分
双膝或双手和双膝触网、坐网、趴或后躺触网,扣06分
触及弹簧、护垫、蹦床框架或安全台部位,扣06分
落或摔倒在弹簧、垫子、蹦床框架或安全台、保护垫上,扣08分
落或摔倒弹出蹦床,扣10分
比赛中保护人员或教练员与运动员讲话或给予暗示,每次扣03分
在一套动作中,每出现一次中间(直体)跳,扣10分;附加动作扣10分
超过规定时间扣01~03分
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