一、介绍领导和来宾
男：尊敬的领导来宾们
女：亲爱的青年朋友们
男女：大家晚上好!
女：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国已经历了九十四年的风雨洗礼。
男：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了九十四年的光辉历程。
女：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；
男：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团!
女：今天，在灯火璀灿的中山公园广场，一台由委宣传部、共青团委员会、市教育局、市文化局共同主办、广东省广电集团有限公司xxx分公司承办的《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动九十四周年文艺晚会》即将展现在我们的面前。
男：首先，让我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是：
女：对领导和嘉宾的光临指导，让我们再一次以最热烈的掌声表示最衷心的感谢!
二、领导讲话
女：回首风云激荡的八十多年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了令世人瞩目的业绩；九十多年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。下面，让我们以热烈的掌声恭请委副书记、市纪委书记同志讲话!
男：非常感谢副书记热情洋溢、满怀期望的讲话，我们相信，有党的领导、关怀和支持，我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取得新的功绩!
三、晚会演出
前奏
大合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》
男：大江东去，长风万里；纪云晋千，世纪更替。我们伟大的中国已走过了九十四年的光辉历程!九十四年里，我们唱着东方红，当家作主站起来；九十三四年里，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。
女：八十多年来，在中国的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩。
男：展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。
女：晚会演出现在开始!(放礼炮)首先请出的是广电集团肇庆供电分公司一群朝气蓬勃、昂扬奋进的青年朋友，他们将用磅礴的气势、嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中华民族，歌唱团结向上的广电集团肇庆供电分公司。
男：请听合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》，指挥：谢红梅
1、电声乐队演奏：《社会主义好》、《光辉岁月》
男：我们伟大的党，扎根在五千年古老中华的沃土，掌握着民族坚韧前进的把舵；我们光荣的党，拯救国家从危亡走向康庄，带领人民走出苦难创造新生活，踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。请听四会中学团委李广生、江洁云等电声乐队演奏《社会主义好》、《光辉岁月》。
2、舞蹈：《活力跳跳跳》
女：团员青年是党的生力军，少先队员是团的后备军；党领导着团，团带领着少先队，看到他们，我们就看到了团和党的希望，也就看到了祖国的希望。有请城中小学少先队大队活泼可爱的少先队员们为我们献上舞蹈《活力跳跳跳》，由潘彤、钟靖怡等表演。
3、流行舞：《青春律动》
男：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。下面我们请来了肇庆学院团委的冯镇毅等为我们表演流行舞《青春律动》。
4、女声独唱：《火把节的欢乐》
女：非常感谢团委的朋友们为我们送上如此精彩的流行舞《青春律动》，听到如此震撼的旋律，看着他们跳跃的身躯，我们似乎看到了一个个在共青团事业征途上奋勇拼搏的矫健身影；下面出场的是曾经获得全省高校青年歌手大赛二等奖的徐俊**，她将为我们高歌一曲《火把节的欢乐》。
5、男声独唱：《跟你走》、《她在哪里》
男：多年来，我市的共青团事业能够健康、蓬勃地发展，除了有市委市政府的正确领导，更离不开社会各界的关怀与帮助，而今晚的《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动九十四周年文艺晚会》更是得到了广电集团肇庆四会供电分公司的鼎力支持，在此，让我们以热烈的掌声对社会各界、特别是广电集团肇庆供电分公司的热诚帮助表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
下面将与我们见面的是著名青年歌手、广东省百歌颂中华歌手大赛冠军，他将为我们送上两首男声独唱《跟你走》、《她在哪里》，有请刘丹先生。
6、少儿舞蹈：《天使》
女：在党的领导下，一代代团员青年健康成才；在团的带领下，一群群少先队员茁壮成长。看到他们，我们看到了祖国的未来；看到他们，我们看到了祖国的希望。城东小学的少先队员严素敏、陈嘉民等为我们献上舞蹈《天使》。
7、相声：《一切为了用户》
男：“为客户创造价值，让客户满意”是我们广电集团肇庆供电分公司的服务宗旨；
女：“为社会创造效益，让政府放心”是我们广电集团肇庆供电分公司的努力方向。
男：我们的发展，需要您的支持；
女：我们的事业，需要您的帮助。
男：请欣赏相声《一切为了用户》，
女：有请陈伟林、李颂国。
8、舞蹈：《快乐的草原》
女：非常感谢陈伟林、李颂国为我们带来的相声《一切为了用户》，的确，广电集团肇庆供电分公司一直坚持“优质、方便、规范、快捷”的方针，不断提升供电优质服务水平，努力为四会经济社会发展提供坚强的电力保障。下面请欣赏会城中学团委的舞蹈《快乐的草原》。
9、女声独唱：《myheartwillgoon》(英文歌)、《青臧高原》
男：今天的广场，特别的欢乐，今晚的星空，格外的璀灿，那是因为我们即将迎来属于我们青年的节日——“五四青年节”；在今晚的盛会，我们很荣幸地请来了曾获得广西联通杯歌手大赛银奖、广东省百歌颂中华大赛肇庆区铜奖的冷倩倩**，她将为我们送上女声独唱铁达尼号主题曲《我心依然》(《myheartwillgoon》)、《青臧高原》。掌声有请冷倩倩**!
10、健美操：《舞动青春》
女：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。下面有请肇庆学院团委一群青春飞扬的青年朋友们为我们送上的健美操《舞动青春》。
11、男声独唱：《精忠报国》、《把一切献给党》
男：九十四年的历史证明，没有的领导，就没有中国革命的胜利，就没有中国的社会主义，也就没有中国的前途和希望；
女：九十四年的历史证明，青年远动的发展始终同中国***民不懈奋斗的历史进程紧密相连。党离不开青年，青年更离不开党。
男：请听男声独唱《精忠报国》、《把一切献给党》
女：有请男高音歌唱家、全国武警部队歌手赛金奖获得者黄志强先生。
12、舞蹈：《军训随想》
女：青年朋友们，只有拥有了强健的体魄，才能完成我们的大业；只有过硬的功夫，才能捍卫我们的国家。下面，华侨中学团委英姿飒爽的青年学生将为我们送上舞蹈《军训随想》，有请唐胜儿等同学。
13、女声独唱：《永远跟你走》、《吉祥颂》
男：九十多年前，时代风云激荡，中国共青团在党的阳光沐浴下应运而生；
女：九十多年来，共青团与党同艰苦，共进退，披荆斩棘，并肩作战；
男：九十多年后，共青团在党的指引下与时俱进，开拓创新。中国共青团，永远跟党走
女：请听独唱《永远跟你走》、《吉祥颂》，有请广东省XX年青年歌手大奖赛金奖歌手黄蔚**，伴舞：星光艺术团。
结束
男：同志们、青年朋友们!《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动九十四周年文艺晚会》到此圆满结束。让我们继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以党的“十八大”精神为指导下，创造我市三个文明建设更大的辉煌成就，谱写我市三个文明建设崭新的美好篇章。
女：让我们在委、市人民政府的领导下，继往开来，与时俱进，传承文明，开拓创新，全面建设小康社会，为实现我市跨越式发展而努力奋斗!
男：让我们再一次以热烈的掌声感谢领导来宾们的光临指导。
畅销教材：Cheer 啦啦队劲舞 1 DVD 60元
主讲：VCA环球啦啦队协会最负盛名的啦啦队教练 lacey taylor等
《CHEER啦啦队劲舞》是风靡美国大、中校园的青春辣舞教学片。本片由六名全美最当红的啦啦队舞者表演并示范教学。向你展示最标准，最地道的啦啦队舞蹈运动。内容包括：热身准备运动、肢体动作和啦啦舞、呐喊等四部分内容。
啦啦队呐喊－鼓舞必胜的口号 啦啦队基本动作 队形编排 啦啦队热舞
畅销教材：动感啦啦队 3 VCD 1CD啦啦队音乐 90元
教学编导：中国学生健美操艺术体操协会
示范：方娅、赵媛媛、葛智斌、宋波、徐艳、王恺、李研婷。
啦啦队跳的是一种能加强全身协调性、舒展身体、使躯干挺拔向上的有氧运动，它所使用的舞曲都颇具动感，加上变换多样的动作，燃脂能力颇为可观。更有意思的是，啦啦队并没有严格的动作限制，具有很大的自主性，它集合了多种舞蹈元素，学习一套啦啦队的动作，你可以有很多不同的舞蹈体验，拉丁的热烈奔放、爵士的明快自由、Hip-Hop的简单随意……
拉丁风格：给人以非常性感的印象，强调的是腰部的动作，双臀和腰部的配合非常重要，手臂一定要伸直，不可以偷懒，细手臂比较有效。
爵士风格：让舞者像精灵般随意和自由，腰部动作较多，重心在双腿间的转换对协调性是很大考验。
Hip-Hop风格：本就是即兴而来的舞蹈，身体可以随便的前倾和后仰，手臂随节拍前后自然摆动，身体越放松，你的动作就越到位。
本套啦啦队包括3盘VCD和1盘CD，其中教学部分由中国学生健美操艺术体操协会制作，1VCD碟为动感啦啦队基本套路介绍与教学，1CD碟为配套的啦啦队音乐，内容：1、动感啦啦队基本动作介绍 2、动感啦啦队基本动作组合 3、动感啦啦队水晶级套路与教学 4、动感啦啦队黄金级套路与教学 5、动感啦啦队白金级套路与教学 6、动感啦啦队钻石级套路与教学。另外2VCD碟为中国学生动感啦啦队大赛实况录像。
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舞蹈《冠军之舞》《东方魅影》《热舞COOL啦啦》《加油！好男儿》
《似水年华》《篮球宝贝》《奥运之声》《Happy恰恰》《青春洋溢》
基本动律 难点讲解 服装展示等
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主讲示范: 谢小兰 刘丹
狂野啦啦队舞是一种非常流行的助兴舞。一些大型的体育盛事。如世界杯赛、NBA篮球赛、拳击比赛等，中间都会穿插这些舞。其主要特点是：无论从动作、音乐或节奏，都非常的欢快、干脆，给人一种极其兴奋的感觉。该舞以两个大花球为道具，结合音乐的节奏，可以做出各式各样优美动人的动作。舞蹈当中脚步变换灵活，步伐感强，加上适当的手部动作和丰富的面部表情，将使您的“啦啦队”漂亮出色！赢得最多的喝彩！
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啦啦操是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体操。在动感的音乐中，通过队型的变换和身体整齐的舞动，达到渲染赛场气氛，为主队加油助威的目的。学跳啦啦舞，不仅能展现青春的阳光气息，还能培养团队精神，同时也起到塑身健体的效果。本套《青春啦啦舞》由全国万人大赛优胜者教学和示范，动作好看，轻松易学，充满动感和阳光气息。
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主讲示范: 曹茜
啦啦操是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体操。音乐动感，节奏强劲，充满激情与活力。有力地感染现场气氛、为主队加油助威的同时，更能通过全身的舞动，燃烧多余脂肪，增强身体的柔韧性和平衡力，达到瘦身美体的美好效果。本片由获得啦啦操选拔赛一等奖的专业教练为您打造两个魅力十足的健身啦啦操。示范讲解详细，动作热情奔放，简单易学，让您在热烈欢快的气氛中塑造苗条优美的体态。
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潘迎紫，中国香港著名女演员，1949年生于江苏苏州，1953年随父母搬迁至香港。她是中国以及华人地区广为人知的演员，在台湾地区尤为出名，其出色的保养技术和不老的容颜也被媒体尊为“不老神话”。邵氏**公司“新十二金钗”之一，60年代初从影，拍摄了《独臂刀》、《江湖三女侠》、《月夜斩》等片。70年代末开始拍摄电视剧，主演了《名剑风流》、《神雕侠侣》、《一代女皇》、《一代皇后大玉儿》、《游龙惊凤》、《倾城绝恋》等多部影视剧，创下极高收视率。由于潘迎紫主演的连续剧大多是台湾的中国电视公司出品，而有“中视之宝”之称。
潘迎紫个人资料
中文名：潘迎紫
外文名：YinTzePan
别名：娃娃
国籍：中国
民族：汉族
出生地：江苏苏州
出生日期：1949年06月05日
职业：演员、金融投资者
毕业院校：香港邵氏南国实验剧团二期培训班
代表作品：《神雕侠侣》《一代女皇》《一代皇后大玉儿》《清宫绝恋》
主要成就：三次提名金钟奖最佳女主角奖
体重：48kg
现居地：美国
丈夫：陈鸿烈
身高：165CM
生肖：牛
星座：双子座
身高：165cm
血型：B型
祖籍：江苏苏州
语言：国语、粤语、英语、台语(小小)
现居地：美国
家庭成员：父母，一兄一妹
前夫：陈鸿烈
难忘的事：都忘了
穿衣风格：衬衫、牛仔裤
特殊专长：现代舞、芭蕾舞、骑马、瑜珈
擅长的料理：狮子头、红烧蹄膀
初吻的滋味：好好吃哦
不演戏想做什么：做生意
最注重男人的哪一部分：眼睛
喜欢的消遣：打毛衣(无师自通)
喜欢的作者：三毛
喜欢的动物：狗
喜欢的颜色：粉红色、白色
喜欢的花朵：满天星、玫瑰花(粉红色&**)
喜欢喝的汤：除了抹布汤外都爱
喜欢的饮料：白开水
喜欢的美容食品：沙提子(保持不老的秘诀哦)
喜欢的零食：巧克力(有果仁的)
喜欢的运动：游泳(尤其是冬泳)、健美操、跑步
喜欢的事情：游泳、看**
喜欢的香水：co茉莉黄
喜欢的休闲场所：**院
喜欢的休闲活动：做家务、美化家庭
喜欢的女演员：莎莉麦克琳，贾桂琳贝茜
喜欢的**类型：侦探片、间谍片、感动人的也不错
讨厌的**类型：闹剧
潘迎紫老公
潘迎紫的情感生活简介潘迎紫的老公是谁
潘迎紫与陈鸿烈结婚后，陈鸿烈自组**公司，潘迎紫息影帮助丈夫工作。她在生活中，一切以丈夫为中心，做适合丈夫口味的菜肴，自己的朋友如果丈夫不喜欢的就不再往来，唯丈夫所需是从。陈鸿烈把潘迎紫当小孩般爱护。后来，潘迎紫听说陈鸿烈在外面有情妇，还生了小孩。她不堪忍受，于是在1980年以离婚结束了他们8年的共同生活，一年后，双方发觉是误信谣传，陈鸿烈曾主动提出复婚，他找潘迎紫说：“我看过了，也想过了，还是你最好!”潘迎紫是单纯而又固执的，她认为既然离婚就不必复婚了。离婚后，他俩曾在一起拍过多部**，在银幕上当情侣，也一起参加社交活动。潘迎紫离婚后，星运高照，拍片很多，比婚前更出名、更走红。目前独身的潘迎紫并不排斥婚姻，但MRRight还没出现，潘迎紫笑说：“我的好朋友都很急，每天帮我介绍相亲，有一天一次和两个人相亲，结果我把资料都弄错了，搞了半天对不上呢!”潘迎紫不否认目前有几位在美国的追求者，她前阵子重感冒，对方还越洋送花给她。不过潘迎紫认为感情一切顺其自然，“心灵相通比较重要。”
潘迎紫电视剧
2012-07-18倾城绝恋孝庄太皇太后何东兴;周国栋李晟;何晟铭;王新
2001-02-05宝斗里长秀凤李岳峰雷洪;高玉珊;唐林
1998-03-31游龙惊凤张出尘王重光金超群;邢岷山;范鸿轩
1993-07-19超级女巡按方美君范秀明;邓鉴泉;郑健荣焦恩俊;崔浩然;姜厚任
1992-05-14一代皇后大玉儿大玉儿常满;罗列燊尔冬升;刘青云;鲍正芳
1991-07-11婆媳过招70回陈芬兰朱凤岗蔡佳虹;曾幼秀;姜厚任
1990-07-18浴火凤凰梅姬;梅吟霜何东兴苗侨伟;顾冠忠;萧蔷
1988-10-25貂蝉貂蝉李泉溪;何东兴寇世勋;顾冠忠;张洵
1988-08-01妈妈吉利小叮当华娃娃李朝永姜厚任;潘哲蒲;廖威凯
1987-07-13灵山神箭白羽霜何东兴孟飞;黄文豪;沈海蓉
1987-03-30一代歌后周璇苏月禾张晨光;姜厚任;林秀君
1986-10-06家和万事兴陈雪李岳峰寇世勋;崔浩然;李黛玲
1986-04-08一代公主太平公主;武则天李岳峰张晨光;崔浩然;贝心瑜
1985-11-18一代女皇武则天;太平公主李岳峰樊日行;崔浩然;许家荣
1985-03-10神州侠侣萧玉雪何东兴孟飞;吴元俊;贝心瑜
1985-03-07秋水伊人叶秋涵杨继刚寇世勋;周绍栋;刘明
1984-06-17神雕侠侣小龙女何东兴孟飞;向云鹏;沈海蓉
1984-04-14一加一不等于二田恬恬李振榢寇世勋;马之泰;蔡袁瑜
1979-12-03名剑风流唐琳招振强;黄建勋;刘仕裕夏雨;黄敏仪;刘丹
参演**
1963年：
《梁山伯与祝英台》客串学生
导演：李翰祥监制：邵逸夫编剧：李翰祥
《七仙女》饰三姐
导演：严俊何梦华陈一新监制：邵逸夫编剧：李翰祥
主要演员：方盈凌波潘迎紫夏仪秋叶青
1964年：
《潘金莲》
导演：周诗禄监制：邵逸夫编剧：张彻
主要演员：张仲文张冲白云黄金井淼潘迎紫红薇
《山歌恋》
导演：罗臻监制：邵仁枚编剧：罗臻
主要演员：叶枫关山蒋光超欧阳莎菲李婷潘迎紫夏仪秋杨志卿
1965年：
《鱼美人》饰牛郎(反串)
导演：高立监制：邵仁枚编剧：张彻
主要演员：凌波李菁欧阳莎菲井淼蒋光超潘迎紫杨志卿
《心花朵朵开》
导演：陶秦监制：邵仁枚编剧：陶秦
潘迎紫《一代皇后大玉儿》剧照(13张)主要演员：陈厚蓝娣于倩蒋光超吕玛琪潘迎紫金峰
《小云雀》客串舞伴
导演：薛群监制：邵仁枚编剧：刘绍基
《菟丝花》
导演：李翰祥张曾泽监制：郭清江编剧：刘维斌(原著：琼瑶)
1966年：
《边城三侠》饰高保世女儿导演：张彻监制：邵仁枚编剧：张彻
主要演员：罗烈王羽潘迎紫杜鹃秦萍郑雷
《大醉侠》饰金燕子手下
导演：胡金铨监制：邵逸夫编剧：胡金铨
主要演员：郑佩佩岳华陈鸿烈杨志卿袁小田谷峰潘迎紫李允中韩英杰
《欢乐青春》饰舞女《独臂刀》—齐佩
导演：罗臻监制：邵逸夫编剧：罗臻
主要演员：秦萍邢慧张燕王羽金汉乔庄凌波潘迎紫关山沈殿霞方盈
《铁扇公主》饰铁扇公主侍女和白骨洞舞女导演：何梦华监制：邵逸夫编剧：程刚
主要演员：郑佩佩何莉莉丁红岳华何藩彭鹏田琛井淼沈依吴玮郝履仁谷峰文秀李丽丽潘迎紫
《阿片台地 地狱部队突撃せよ》(日本)饰宗美云(女政工人员)
导演：加藤泰编剧：国弘威雄加藤泰(原著：纸店五平)
主要演员：潘迎紫安藤升内田良平佐佐木孝丸潘迎紫
1967年：
《少年十五二十时》
导演：陶秦监制：邵逸夫编剧：杜宁
主要演员：高宝树井淼潘迎紫马海伦陈鸿烈
《谍网娇娃》
导演：井上梅次监制：邵仁枚编剧：井上梅次
主要演员：郑佩佩潘迎紫张冲黄宗迅金霏刘亮华
《独臂刀》饰齐佩
导演：张彻监制：邵仁枚编剧：张彻倪匡
主要演员：潘迎紫王羽田丰焦姣
《明日之歌》
导演：陶秦监制：邵仁枚编剧：陶秦
主要演员：凌波乔庄沈依金汉潘迎紫雷鸣田琛
《龙虎沟》饰酒店老板娘
导演：岳枫监制：邵逸夫编剧：岳枫
主要演员：郑佩佩金汉林嘉潘迎紫杨志卿谷峰李丽丽
《观世音》饰伴舞
导演：申相玉林元植监制：邵逸夫
主要演员：李丽华金胜镐金振奎
《星月争辉》客串化妆间中正在梳妆的女演员之一
导演：薛群监制：邵逸夫
主要演员：陈厚丁红邢慧
1968年：
《云泥》饰邱彬彬《江湖三女侠》-晓莲
导演：陶秦监制：邵逸夫编剧：郭嗣汾
主要演员：潘迎紫井莉扬帆张佩山
1969年：
《桃李春风》饰姚凤玲
导演：吴家骧监制：邵逸夫编剧：尹方
主要演员：关山邢慧潘迎紫陈依龄
《欲焰狂流》饰模特儿
导演：罗臻监制：邵仁枚编剧：凌华
主要演员：胡燕妮杨帆于倩田丰欧阳莎菲潘迎紫谷峰曾楚霖
1970年：
《江湖三女侠》饰晓莲
导演：申江监制：邵仁枚编剧：申江
主要演员：潘迎紫沈依林嘉罗烈张翼
《狐妻》饰瑶仙
导演：侯铮监制：周剑光编剧：萧逸
主要演员：潘迎紫张扬葛香亭
《十三条虫》
导演：侯铮监制：周剑光编剧：侯铮
主要演员：潘迎紫江明方芸芸潘迎紫
《聚宝盆》
导演：王寗生监制：郑国栋编剧：王寗生
主要演员：潘迎紫金川曾江周萱
《大破白莲盗》(又名《大破白莲教》)
导演：罗炽监制：吴荣华杨祖光编剧：文亦奇
主要演员：潘迎紫白彪金川戴良
《风流表哥俏表妹》
导演：金石监制：左宏元编剧：吴桓
主要演员：潘迎紫青山扬燕张帝
1971年：
《搏命》
导演：李国华石洪编剧：萧逸
主要演员：潘迎紫江彬陈鸿烈曹健王祥龄陈慧楼
《缇萦》饰三姐
导演：李翰祥编剧：李翰祥
主要演员：甄珍王引潘迎紫谢贤归亚蕾
《黑白伞》饰吕姑娘
导演：毕虎编剧：萧逸
主要演员：潘迎紫陈鸿烈孟莉蒋光超
《鬼见愁决斗独臂刀王》
导演：傅清华监制：傅清华编剧：陈小岛
主要演员：潘迎紫易原叶青吴彬
《玉面侠》饰谢心婵(铁心兰)
导演：严俊监制：邵逸夫编剧：黄枫(原著：古龙，改编自《绝代双骄》)
主要演员：潘迎紫高远何莉莉张佩山林嘉
《龙形八剑》饰花玉梅《月夜斩》—卓玉真
导演：金圣恩监制：张文耀金超白编剧：铁汉
主要演员：潘迎紫江彬陈鸿烈严重
《老爷酒店》饰新娘
导演：白景瑞监制：吴源祥编剧：张永祥
主要演员：潘迎紫甄珍柯俊雄林嘉孙越陈鸿烈胡锦
《骗术大王》
导演：金石监制：潘迎紫编剧：金石
主要演员：潘迎紫陈鸿烈岳阳孟莉曹健陈佩玲
1972年：
《难忘初恋情人》饰孟莉
导演：董今狐监制：何民强编剧：董今狐
主要演员：潘迎紫王戎李司棋张帝韩苏
《几时再回头》饰林心蒂
导演：陈小玲监制：沈幼芳编剧：陈小玲
主要演员：潘迎紫岳阳李芷麟李湘陈鸿烈
1973年：
《股票股票》(又名《疯狂世界》)
导演：王冲孙家雯编剧：王冲《一代歌后》-周璇
主要演员：潘迎紫陈浩丁佩沈殿霞谢贤陈鸿烈王莱
1974年：
《大乡里》
导演：杨权监制：蔡和平编剧：杨权张宇周恒
主要演员：李香琴谭炳文沈殿霞胡锦潘迎紫俞明谢贤石修
《鬼风吹》(又名《夜半怪谈》)饰秀兰
导演：宋存寿编剧：郭韧
主要演员：潘迎紫张翼孟莉葛香亭张冰玉
1975年：
《狼吻》饰张莹莹
导演：陈鸿烈监制：吴协和编剧：倪匡邱刚健伊达
主要演员：潘迎紫邓光荣沈殿霞金霏关山陈浩陈鸿烈
1978年：
《侠骨柔情赤子心》饰秋霞 导演：林福地监制：赖国财编剧：古龙
主要演员：岳华潘迎紫陈星闻江龙高飞
1979年：
《辣手小子》(又名《诈傻扮懵反斗星》)饰小花潘迎紫
导演：陈浩陈鸿烈监制：潘迎紫
主要演员：潘迎紫陈浩金龙田俊陈鸿烈曾明昌
1980年：
《月夜斩》饰卓玉真
导演：徐玉龙监制：李信刘立祖编剧：古龙(改编自《天涯·明月·刀》)
主要演员：王冠雄潘迎紫凌云陈鸿烈茅瑛孙越
1981年：
《第三把飞刀》
导演：萧穆编剧：倪匡
主要演员：施思王冠雄潘迎紫向云鹏岳阳刘德凯
《少林寺传奇》饰应彩凤
导演：王韦岚监制：叶钟舜编剧：严重
主要演员：关聪潘迎紫刘瑞琪王冠雄陈鸿烈
《风流弯刀》(又名《风流侠士弯弯刀》)
导演：王洪章编剧：倪匡(原著：金庸)
主要演员：潘迎紫秦伟陈鸿烈史仲田
《戒赌》饰杨丽英 导演：徐玉龙编剧：姚庆康
主要演员：王冠雄潘迎紫施思马沙张冲陈鸿烈
《职业凶手》
导演：陈俊良编剧：姚庆康
主要演员：潘迎紫王冠雄柯俊雄蓝毓莉
《西门町小子》
导演：徐玉龙编剧：姚庆康
主要演员：王冠雄潘迎紫李小飞鲍正芳马沙张冲
1982年：
《大手王》
导演：孙材肃编剧：李康年
主要演员：王冠雄潘迎紫井莉马永霖应采灵梁修身
《新火烧红莲寺》饰逍遥女
导演：余汉祥监制：李美慧编剧：韦辛
主要演员：孟飞潘迎紫杨惠珊白鹰戚冠军刘德凯
《冬天里的一把火》饰秘书《一代皇后大玉儿》
导演：刘立立编剧：姚庆康
主要演员：刘文正潘迎紫方正凌峰胡冠珍
《慧眼识英雄》
导演：欧阳俊监制：欧阳俊林奇峰编剧：贡敏吴念真
主要演员：林青霞王冠雄潘迎紫杨慧珊柯俊雄刘德凯
《男子汉》
导演：林鹰编剧：林昌时
主要演员：潘迎紫梁嘉伦马沙韩湘琴
1983年：
《专撬墙脚》
导演：石天监制：黄百鸣编剧：黄百鸣
主要演员：石天曾志伟刘瑞琪黄百鸣潘迎紫秦沛
《**当差》
导演：张森编剧：张森
主要演员：廖伟雄潘迎紫雪梨夏玲玲张敏婷
1984年：
《两只老虎》饰廖玛莉
导演：吴宇森监制：吴宇森麦嘉石天黄百鸣编剧：黄百鸣
主要演员：潘迎紫泰迪·罗宾小彬彬徐克丁晓慧许圣武
《火爆汉子》(年代不详)
主要演员：潘迎紫嘉伦韩湘琴马沙陈鸿烈
测试组工作计划篇1
为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的良好习惯，提高学生体质健康水平，进一步推进《学生体质健康标准》的实施，结合我校实际，特制订《学生体质健康标准》工作计划。
一、 指导思想
坚持学校教育树立健康第一的指导思想，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。
二、组织机构
成立学校工作领导小组
组 长：罗会清
副组长：刘运云
组 员：孙启娟
三、实施目标
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、积极开展阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工
作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。
4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、阶段划分
第一阶段 宣传学习。主要是统一思想，提高认识，学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。
第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为：
11月份测试并进行数据统计汇总
12月份全校统计数据上报区教育
12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”
第三阶段 总结建档。主要是总结工作，做好资料收集和建立档案。
五、测试项目
必测项目 ：身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈
选测项目 ：
三、四年级： 一分钟仰卧起坐
五、六年级： 50米×8往返跑
六、 测试、等级评定与登记
1。《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，根据教育局的通知。
测试时间安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成数据输入并上报。
2。测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
3。测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
4。建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
5。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。
七、实施办法
（1）学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生评选；《国家学生体质健康标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。
（2）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《国家学生体质健康标准》，并填写《免予执行t;国家学生体质健康标准>申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国
家学生体质健康标准》的残疾学生，仍可参加三好学生评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
（3）认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，计入平时体育成绩。
（4）在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作，对生病学生实行缓测和免测。
测试组工作计划篇2
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为实施素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养学生个性特长，不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。
二、工作目标
开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。
扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。
三、具体措施
（一）组织机构
我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，以周宏凯（分管副校长）任组长，领导小组成员由刘丹（教导主任）、王晓妮（德育主任）、张继国（体育教研组长）、苏萍（校医）、体育教师等组成。
四、计划实施
（1）将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。
（2）我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。
（3）体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。
（4）在阳光体育运动的组织与实施过程中，要切实加强安全教育和管理，落实安全工作责任，要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度，建立健全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地，（例如海绵垫的铺设、场地平整等）
（5）教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。
（6）我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻
炼。
五、时间保障
1、我校以“健康第一”为指导思想，合理安排时间。
2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等，积极组队参加区的各项比赛。
3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目。
4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。
六、档案建设
我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。
七、表彰奖励机制
学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。
营口市益民小学
体育组
测试组工作计划篇3
测试计划中所有测试方法和模块已经执行通过所有的测试案例已经执行过
所有的重要等级为1/2的bug已经解决并由测试验证
第2章项目背景
2、1测试范围
说明本计划涵盖的测试范围，比如功能测试、集成测试、系统测试、验收测试等、通常说明什么是要测试的，什么是不要测试的是非常重要的、明确规定这些问题后，测试人员对该做什么有一个清晰的认识
（1）简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能
（2）如果在编写此文档的过程中作出的某些假设可能会影响测试设计、开发或实施，则列出所有这些假设
（3）列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有风险或意外事件
（4）列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束
提示和技巧：
需要测试和特别注意测试那些部分？测试是否专么针对与某些问题的解决哪些部分不需要测试，为什么？哪些部分需要推迟测试，为什么是否要验证每个模块的稳定性？测试的优先级和先后顺序
2、2测试目标
系统目标对测试人员了解自己需要做什么是非常重要的、测试项目负责人应积极与系统设计人员或开发人员沟通，以取得相关资料、测试人员必须知道系统是做什么并且帮助项目实现这种目标、在计划中包括系统视图和目标后，要确保所有的测试人员都知道项目和系统的目标、通常情况下项目计划都是模糊的、模糊的目标必须通过成员的努力转换成可衡量和实现的东西、没有固定的视图和目标，你将无法完成部分任务、而且，你会发现很难将对产品的认识向别人转述
2、3****
列出项目参与人员的职务、姓名、e—mail和电话
测试组工作计划篇4
“体育、艺术2＋1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目的原始数据，总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的完善 “体育、艺术2＋1”项目是方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2＋1”项目的开展。
一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。
体育和艺术2＋1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展；它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。
为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2＋1项目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学校《运动项目考核标准》来进行考核。
二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。
“体育、艺术2＋1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。
2。规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，间操延长一定时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。
3。加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。
为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将做好以下项工作。
1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核，每年进行一次活动成
测试组工作计划篇5
通过最近__x客户端的产品测试，我做了以下简单的 工作总结 ，重新认识产品测试的基本理念以及对自己工作不足之处的检讨。
产品测试的目的是找出产品存在的漏洞，了解客户的感知，从而改良产品。但不同的测试初衷会直接影响到测试方法的选择，从而影响到最后的结果与测试目的的吻合程度，所以明确产品测试的目的是十分必要而且十分重要的。测试的目的主要是记录客观现象，揭露产品现状，站在客户的角度使用产品，深入了解用户的感受。
产品测试的方法，我个人认为应该将产品测试的目的和测试方法紧密结合起来，其重点在于细致入微的发现和记录，反映用户不愿或者不能表达的客观现象，从而揭露产品的缺陷，并通过进一步询问的方式，了解用户的真实感受，所以应该采取客观记录和深度访谈相结合的方法，充分揭露产品存在的缺陷，不断改良和完善产品。
因此作为一名产品测试员，应该承担起重要的责任。首先，产品测试员要有一颗细致，善于观察的心，具备高素质的专业技能，并且充分明确产品测试的目的和产品测试的方法，知道为什么要测以及用什么来测才能真正地做好产品测试，发挥产品测试的作用；其次，产品测试员要对产品业务流程非常熟悉，掌握产品的功能，才能对产品进行充分的、详细的、全面的测试；再者，产品测试员要做到既是专家又是用户，要站在用户的角度去使用产品，且要比用户更加细致，用心的使用产品，才能更加充分地去发现产品在使用过程中存在的不足，从而才能不断地完善产品，满足客户的真正需求。
测试组 工作计划 篇6
利用现代的设计技术和正式的技术复审可以减少代码中存在的初始错误，但是错误总是存在的，如果开发者找不到错误，那么，客户就会找到它们。越来越多的软件组织认识到软件测试是软件质量保证的重要元素之一，很多软件开发组织将30%―40%甚至更多的项目资源用在测试上，软件测试技术和软件测试策略受到了高度的重视和广泛的应用。
本文不想就软件测试技术和软件测试策略作深入的理论分析，而是列举一个在软件系统测试阶段进行的压力测试实例，希望能通过这个实例与从事软件测试相关工作的朋友进行交流。
首先介绍一下实例中软件的项目背景，该软件是一个典型的三层c/s架构的mis系统(客户端/应用服务器/数据库管)，中间层是业务逻辑层，应用服务器处理所有的业务逻辑，但应用服务器本身不提供负载均衡的能力，而是利用开发工具提供的orb(对象请求代理)软件保证多个应用服务器间的负载均衡。本次测试的目的是：进行单个应用服务器的压力测试，找出单个应用服务器能够支持的最大客户端数。测试压力估算的依据是：假定在实际环中，用户只启用一个应用服务器进行所有的业务处理。方法是：按照正常业务压力估算值的1~10倍进行测试，考察应用服务器的运行情况。
压力测试的详细计划如下：
压力测试计划
1、测试计划名称
河北省公安交通管理信息系统压力测试计划。
2、测试内容
21背景
本次测试中的压力测试是指模拟实际应用的软硬件环境及用户使用过程的系统负荷，长时间运行测试软件来测试被测系统的可靠性，同时还要测试被测系统的响应时间。用户的实际使用环境：
◇由两台 _series250 pc server组成的microsoft cluster;
◇数据库管理系统采用oracle816;
◇应用服务器程序和数据库管理系统同时运行在microsoft cluster上。
◇有200个用户使用客户端软件进行业务处理，每年通过软件进行处理的总业务量为：150万笔业务/年。
22测试项
应用服务器的压力测试;
23不被测试的特性
◇系统的客户端应用程序的内部功能;
◇数据库中的数据量对程序性能的影响。
3、测试计划
31测试强度估算
测试压力估算时采用如下原则：
◇全年的业务量集中在8个月完成，每个月20个工作日，每个工作日8个小时;
◇采用80―20原理，每个工作日中80%的业务在20%的时间内完成，即每天80%的业务在16小时内完成;
测试压力的估算结果：
去年全年处理业务约100万笔，其中15%的业务处理每笔业务需对应用服务器提交7次请求;70%的业务处理每笔业务需对应用服务器提交5次请求;其余15%的业务每笔业务向应用服务器提交3次请求。根据以往统计结果，每年的业务增量为15%，考虑到今后三年业务发展的
要，测试需按现有业务量的2倍进行。
每年总的请求数量为：(100_15%_7+100_70%_5+100_15%_3)_2=300万次/年。
每天的请求数量为：300/160=1875万次/天。
每秒的请求数量为：(18750_80%)/(8_20%_3600)=260次/秒。
正常情况下，应用服务器处理请求的能力应达到：3次/秒。
32测试环境准备
321基本硬件及软件环境的准备
1)网络环境：公司内部的以太网，与服务器的连接速率为100m，与客户端的连接速率为10/100m自适应。
2)使用两台ibm _series250(1g内存)pc server作microsoft cluster，安装系统软件
20__ advance server及microsoft cluster server(mscs)。
3)数据库管理系统的安装及配置：在测试用的ibm _series服务器上安装oracle816，数据 库采用
fail safe(ofs)的active/passive配置。安装数据库管理系统及支撑软件(包括visibroker和bdeadministrator)。
4)安装被测的应用服务器程序。
5)客户端的pc机：10台(pⅢ600/128m ram)。
322系统客户端测试程序的编写系统客户端测试程序使用delphi编写，要求测试程序实现如下功能：
1)模拟一个主要的向应用服务器发送请求并接收响应信息的功能。要求交替模拟两种情况：第一种，发送的请求至少包括10个参数，参数类型涵盖字符、日期、数字种类型;接收的
响应信息不少于1个参数;第二种，发送的请求不少于1个参数;接收的响应信息至少包括10个参数，参数类型涵盖字符、日期、数字种类型。
2)必须能够通过参数设定在每台pc机上运行的客户端测试程序个数、请求的时间间隔(单位：毫秒)、运行时间(单位：小时)。
3)在数据库中建立测试记录表，生成测试记录，向数据库写入测试记录的功能不通过被测的应用服务器实现。日志内容包括：发送测试请求的机器名、客户端测试程序序号、发出请求时间、收到响应时间、处理是否成功。表名：test_log，字段名：machine、id、start_time、end_time、flag。
323系统本底数据的准备
为考察系统运行一段时间后系统的响应性能，参照实际运行情况及发展进行系统的本底数据准备。业务处理中涉及到的业务表中都要求按设计规模进行本底数据的准备。要求准备的数据记录的有效性符合系统要求，数据有效性的具体要求参见数据库设计及系统设计文档。
33破坏性测试
按照设计连接的客户端连接数量进行测试，把应用服务器处理请求的设计频度增加1-10倍，分别测试出现错误的状态和和出现错误的比率，考察是否出现不可恢复错误，系统设计要考
虑出现严重错误情况下负荷减轻错误自动恢复的实现方法。
计划时间：2天;这个时间包括破坏性的修复和自动恢复的实现需要的时间。
在测试过程中每10分钟记录一次ibm _series pc
server的内存及cpu使用情况，包括被测程序的内存占用百分比、数据库管理系统的内存占用百分比、操作系统的内存占用百分比。
34强度稳定性测试
选择一种负荷比设计负荷重的情况(应用服务器处理请求的频度为应用服务器处理请求的 设计频度的
15倍)，进行24小时稳定性测试。
35测试方法和工具
黑盒测试
测试工具：无外购的测试工具，自己编制的测试工具。
36测试时间计划
361环境准备：2天。
其中：基本硬件、软件环境及系统本底数据的准备：1天，
系统客户端测试程序的编写及测试：1天。
362破环性测试：2天。
363强度稳定性测试：1天。
37测试中的问题及处理
371暂停标准和再启动要求
暂停标准：被测试软件在强度稳定性测试中频繁出现异常(每小时出现1次以上)时。用户或公司要求暂停测试时。
再启动要求：通过调试后，预计被测试软件的可靠性有所提高时，可再次启动测试。
372不可预见问题
不可预见问题包括：
◇测试环境被破坏而导致测试无法进行;
◇当出现上述不可预见问题时，测试终止，就已完成的测试内容编制测试总结报告，并在报告中说明测试终止的原因。
38测试报告 20__0621
测试总结报告提交日期：20__0621。
381应生成的测试文件
测试记录(测试负责人和参与测试的人员签字);
测试总结报告。
382测试总结报告中必须包含的内容
被测试软件名称、测试项、测试环境;
被测试软件的压力测试结论：响应时间、最大/最小并发数、失败的次数、正常连续运行的最长/最短时间，并发数与失败的关系。
4、人员和职责
41职责
测试工程师：负责编写测试计划，组织测试，对测试过程进行记录，收集、整理测试记录数据，对测试结果进行分析，编写测试总结报告。
软件工程师：负责编写、调试客户端测试软件;数据库管理系统的安装、ofs配置及系统的本底数据准备。系统工程师：负责测试用的硬件维护及操作系统安装、mscs配置。
总工程师：负责对测试计划及测试总结报告进行批准。
用户：必要时可参加测试，并提出具体的测试要求;可要求暂停测试。
42人员和训练要求
本次测试无特别的人员及培训要求。
5、批准
本测试计划必须经过总工程师批准后才能开始实施。
测试员工作计划篇1
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，将学校体育作为实施素质教育的重要突破口，坚持以人为本，牢固树立“健康第一”的指导思想，引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培养学生个性特长，不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念，进一步加强我校的体育工作，增强学生体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。
二、工作目标
开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高，肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施，使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。
扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼，力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少两项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，提高学生的体育素质。
三、具体措施
(一)组织机构
我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组，以周宏凯(分管副校长)任组长，领导小组成员由刘丹(教导主任)、王晓妮(德育主任)、张继国(体育教研组长)、苏萍(校医)、体育教师等组成。
四、计划实施
(1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中，同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。
(2)我校要配备齐必要的测试器材，并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理，最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。
(3)体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试，做到每学期每位学生至少测试一遍。
(4)在阳光体育运动的组织与实施过程中，要切实加强安全教育和管理，落实安全工作责任，要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度，建立健全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地，(例如海绵垫的铺设、场地平整等)
(5)教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据，为干预措施的制订提供依据。
(6)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能，找到我校学生普遍存在的体质问题，有针对性地开展校园体育活动。同时，对于学生存在的问题，告知家长，指导学生科学锻炼。
五、时间保障
1、我校以“健康第一”为指导思想，合理安排时间。
2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等，积极组队参加区的各项比赛。
3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目。
4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分，对体育课无故缺勤的学生，一学年累计超出应出勤次数的1/10，其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格，该学年最高成绩积为59分。
六、档案建设
我校将建立健全学生体质健康档案制度，每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上，并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题，提出干预措施，不断改进学校的体育卫生工作。
七、表彰奖励机制
学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。
营口市益民小学
体育组
测试员工作计划篇2
文档基本信息
修订历史记录
文档审批信息
目录
1 项目概述
1、1目的
制定国航二期测试方案（以下简称测试方案）的目的是：使中后期的整个测试工作能有序进行，指导测试人员的工作，为测试提供依据、提供系统化、规范化、工程化、实用化的测试技术规范，尽早发现故障、在测试时，须按照此计划执行
1、2适用范围
主要适用于系统中各组成部分的软件测试工作、 本方案可用于新开发的或修改、更新的软件测试
本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的第三方测试人员
1、3参考文档
2 一般要求
2、1测试目的
通过测试，发现软件错误；
验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求；检查软件对误操作的处理能力；
为软件可靠性与安全性的评估提供依据、
2、2测试环境
硬件环境
数据库服务器：
软件环境
数据库服务器
yiyao、ccxxxx测试计划
2、3测试阶段及顺序
软件测试工作必须做以下各层测试：
a．功能测试；
b．集成测试；
c．系统测试；
d．性能测试
e．回归测试；
f．验收测试
2、4测试实施要求
2、4、1
测试输出文档
2、4、2
测试用例规范
测试员工作计划篇3
为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼，养成体育锻炼的良好习惯，提高学生体质健康水平，进一步推进《学生体质健康标准》的实施，结合我校实际，特制订《学生体质健康标准》工作计划。
一、 指导思想
坚持学校教育树立健康第一的指导思想，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康发展。
二、组织机构
成立学校工作领导小组
组 长：罗会清
副组长：刘运云
组 员：孙启娟
三、实施目标
1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。
2、积极开展阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工
作五十年，幸福生活一辈子”等 口号 深入人心。
4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。
四、阶段划分
第一阶段 宣传学习。主要是统一思想，提高认识，学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。
第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为：
11月份测试并进行数据统计汇总
12月份全校统计数据上报区教育
12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”
第三阶段 总结建档。主要是总结工作，做好资料收集和建立档案。
五、测试项目
必测项目 ：身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈
选测项目 ：
三、四年级： 一分钟仰卧起坐
五、六年级： 50米×8往返跑
六、 测试、等级评定与登记
1。《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，根据教育局的通知。
测试时间安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成数据输入并上报。
2。测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。
3。测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。
4。建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总，并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。
5。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。
七、实施办法
（1）学生《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生评选；《国家学生体质健康标准》成绩不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。
（2）因病或残疾学生，可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门核准后，可免予执行《国家学生体质健康标准》，并填写《免予执行申请表》，存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国家学生体质健康标准》的残疾学生，仍可参加三好学生评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。
（3）认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者，计入平时体育成绩。
（4）在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作，对生病学生实行缓测和免测。
测试员工作计划篇4
“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》，是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展，测定了学生各项目的原始数据，总结了一些的经验，取得了一定成绩。为了更好的完善“体育、艺术2+1”项目是方案，全面推进素质教育，我们将根据学校的实际情况，进一步推进“体育、艺术2+1”项目的开展。
一、加强组织领导，提高思想认识，明确工作目标。
体育和艺术2+1项目的实施，在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象，培养学生形象思维能力，使学生的创造意识和能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵，陶冶学生情操，提高学生的审美能力和动脑动手能力，提高学生的身体素质和艺术修养，对学生的一生的发展都是一个重要环节，更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训，让广大教师进一步认识到开展内容丰富，形式多样，健康文化的课外活动，有助于增强美感体验，培养学生欣赏美，创造美的能力。同时提高学生的身体素质，掌握基本的运动技能，培养学生的团结意识，合作精神，促进学生全面发展，都将产生重要的影响。
为使此项工作正常化、规范化，我校将坚定不移的按照“2+1项目”的方案开展活动，以项目教学目标了进行教学，以学校《运动项目考核标准》来进行考核。
二、认真组织实施，保证活动时间，强化活动管理。
“体育、艺术2+1项目”活动，作为一项体育、艺术教育的重大改革，涉及内容广泛，人员参与之众多，针对上述特性我校采取了以下措施。
1。摸清底子，有效整合。上学期学校学生申报项目，进行了分类整理，并依据学校及教师的实际情况，进行了有效地整合，开设课程有：田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前，对学生所选项目进行了测定，并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核，要求教师做到“四有”，即有计划，有活动内容，有活动记录，有成绩考核。提高活动效率。
2。规范时间，认真实施。为了保证活动效果，学校规定，间操延长一定时间，要求班主任、各组负责教师按时到位，不迟到，不缺席，认真组织活动，并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容，作为教师评优评先进的必备条件。
3。加强检查，保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者，始终坚持每周一次检查，每周一次总结，每周一次公布，使课外艺术活动开展形成制度化，规范化，有效的促进活动的健康发展。
三、开展系列活动，工作认真负责，提高学生素质。
为了有效的提升学生的活动水平，提高学生的基本技能，学校将做好以下项工作。
1、学校始终坚持活动“三个一工程”即：每月进行一次活动回顾，每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核
测试员工作计划篇5
根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔20__〕32号文件以及省教育厅、淄博市教育局指示精神，我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项测试工作，现将开展情况汇报如下：
一、建立强化学校体育工作机制情况
为进一步加强我校体育工作，更好的发展我校的体育工作，发挥其有效性，成立以校长为组长的体育工作领导小组，认真研究解决体育工作中存在的实际问题，切实履行促进学生健康成长的责任。
学校体育工作领导小组：
组长：牟军（校长）
副组长：刘希磊（副校长）
组员：芦雪冬（艺体部主任）
张瑞卿（教务处主任、高一级部主任）
郭法武（教务处副主任、高二级部主任）
石霞（高三级部主任）
二、学校体育办学条件建设情况
我校现有学生2271人，41个教学班，配有专职体育教师8人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。
学校的经费、面积有限，有300米田径场地一块，每学期开展足球联赛，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质。为了让学生有更多的运动条件，学校每年都投入五万左右体育专用经费，包括体育教师服装费、器材购置、场地维修，各级各类比赛经费等。
三、落实学生每天一小时校园体育活动情况
根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼，增强青少年身体素质的文件精神，结合学校的现有条件，我校制定了实施方案。
1、根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程标准，制定本学期的体育课安排。高一至高三年级的体育课每周为2节，切实加强学生的体育锻炼，增强学生的身体素质。
2、我校大部分学生都是住校生，相对有充足的课外活动时间。学校根据这一条件，制定规范合理的课外活动安排，每天第二节课后全校学生进行大课间活动，秋冬内容以跑操为主，夏季内容以花球啦啦操、街舞、排舞为主。每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动，并专门安排教师进行辅导，课外时间学校安排专门教师指导校健美操训练队、篮球训练队、田径训练队等进行课外体育活动，不仅增强了学生的身体素质，而且也丰富了学生的课余生活。
3、各班互动，加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间，每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动，比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动，通过这样的活动来提高学生的参与积极性，以此来达到锻炼的目的，增强学生的身体素质。
四、学校体育竞赛活动开展情况
学校每学期都会组织全校性的体育运动会，项目照顾到每一位同学，学校规定田径每名同学只能参加两个项目，并且在运动会上设置跳绳比赛，激发学生对体育的乐趣，这就让更多的孩子参与到运动会当中，让他们感受到这是自己的运动会。每年学校运动会学生的参与面很广，达到90%以上。
另外，为了加强校与校之间运动互动，我校每年组队参加省市县组织的中小学生运动会和其他体育项目比赛活动。20__年9月，我校参加桓台县阳光体育活动展演，获得特等奖；20__年5月学校健美操队参加全国啦啦操联赛获得花球规定动作第一名；20__年9月，桓台县啦啦操比赛获得团体总分第一名，并包揽所有项目的第一名；20__年11月，淄博市首届五人制足球比赛中，我校男足代表队不畏强手，敢打敢拼，成功从小组中出线，进入全市8强，并获得体育道德风尚奖。
五、学生体质达标情况
为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》，我校根据学校情况，体育组的老师积极研讨，把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合，在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式，并认真组织测试，每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶。
六、学生体育安全风险防控情况
学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》，每次体育活动都精心组织，制定组织方案，责任落实到人，并且做好安全预案，为了让体育教师更好的组织学生体育运动，学校每年都购买校方责任险，学生100%购买意外伤害保险。
韩愈曾在《师说》开篇就写到“师者，所以传道授业解惑也”。可见教师在一个学生的成长过程中起着多么重要的作用，而在一所学校长远的发展过程中，师资队伍质量的高低，是学校教育教学质量的根本保证。教师作为学校人才培养、知识贡献的主体，是办学的主要力量，教师队伍的整体水平标志着学校的办学水平。造就一批基础理论深厚并具有开拓创新精神的老中青年教师和骨干教师，全面提高师资队伍的整体水平和竞争实力，既是学校保持可持续发展的需要，也是师资队伍建设的重点。下面是三店小学师资。
杨秀梅，现任南昌市三店小学校长。小学特高级教师，曾获得过全国优秀教师奖章，全国中小学信息技术创新与实践活动创新管理校长、中国教育学会先进个人、江西省优秀校长、江西省巾帼建功先进个人、江西省两基工作先进个人、南昌市优秀教师、南昌市“五一”劳动奖章、青云谱区专业技术拔尖人才、青云谱区教育十佳、青云谱区名校长等光荣称号。
李迎，现任三店小学党支部书记，小学特高级教师，本科学历，中共党员。曾获得全国作文教学能手、南昌市优秀教师；所撰写的30余篇教育教学论文获国家级、省级、市级奖；个人参加各级各类教育教学比赛获奖20余次。
段东敏，现任南昌市三店小学副校长。小学高级教师，历任大队辅导员、团支书、副教导主任、总务主任，青云谱区区委、区政府授予综治先进个人光荣称号，南昌市优秀辅导教师荣誉称号，全国少工委聘为全国少先队队刊系列实践活动校外（江西）总辅导员。辅导学生参加“第九届全国华罗庚数学邀请赛”复赛，二名学生荣获全国三等奖，撰写的多篇论文、教案获市级、省级、国家级一、二等奖。
王蕾，女，中共党员，小学高级教师，现任南昌市三店小学校长助理。曾获全国优秀教师、全国“十一五”教育科研先进工作者、江西省“五一”劳动奖章、江西省骨干教师、市“五一”劳动奖章、区级“名师”等荣誉称号。
闻建芳，女，南昌市三店小学工会副主席，中共党员，小学语文高级教师。曾担任小学语文教学工作二十余年，撰写教学论文多次在区，市级获奖。现从事三店小学图书室管理工作。
江超，校优秀教师
赵林平，三店小学总务主任，中共党员，小学数学高级教师，曾多次在区教学竞赛及园丁杯竞赛中获一、二等奖。
喻丹，本科学历，小学高级教师，现任三店小学教导处主任。曾获得区“优秀班主任”、“优秀团员”称号，撰写论文多次获省市一、二、三等奖，指导学生参加市数学能力竞赛、科学小制作竞赛均获得好成绩。
胡志强，男，南昌市三店小学总务副主任，中共党员，小学高级教师。个人撰写的论文、教案多次在全国、省、市获奖，辅导学生的美术作品，在全国、省、市比赛中取得了优秀的成绩。
刘晖，中学一级信息技术教师，荣获江西省中小学信息技术学科说课比赛壹等奖，南昌市第二届中小学生幼儿科技节优秀科技教师，区小学课堂教学竞赛信息技术学科壹等奖
涂文慧，中共党员，小学高级教师，现任南昌市三店小学教导处副主任。所撰写的论文多次荣获省、市级一、二、三等奖，并在市、区级教学刊物上发表。
聂海燕，小学高级教师，现为三店小学教导处副主任。区学科带头人、优秀班主任、优秀教师。撰写的教学论文多次获省、市、区一、二等奖；多次参加省市小学数学学科竞赛获一、二等奖；多次参加市区级青年教师基本功竞赛获一、二等奖。其辅导学生参加学科竞赛也多次获市、区级奖。
徐莹莹现任南昌市三店小学教务处副主任。08年以来一直担任语文教学和班主任工作。被评为青云谱区优秀班主任，曾获区语文学科教学竞赛一等奖；南昌市班主任竞赛二等奖；区演讲比赛一等奖；撰写的多篇教学、德育教育论文获国家、省、市、区级一、二等奖，
欧阳珊：小教高级，校团支部书记，曾获区优秀班主任，优秀教师，数学教学骨干等荣誉称号。撰写的教学论文多次获全国、省、市、区一、二等奖;多次参加区级青年教师基本功竞赛获一等奖。其辅导学生参加学科竞赛多次获市、区一、二等奖。
张洁，本科学历，小学一级教师，南昌市三店小学大队辅导员。个人撰写的论文多次在市、区级比赛中获奖，辅导学生参加市、区级比赛多次获得良好成绩，被评为南昌市优秀辅导员。
章茜，1989年6月生，毕业于江西行政管理干部学院，学历大专。从事小学语文教学工作，任教以来，工作上认真努力，踏实肯干；业务学习中勤学好问，不断要求进步，关心学生，乐于奉献。
李树琴,小学高级教师，分配到三店小学一直担任班主任工作，对待工作踏实认真、关心爱护学生，本人撰写的论文多次获国家、省、市级一、二、三等奖。所带班级学生参加各级作文竞赛获一、二、三等奖，本人获优秀辅奖。
熊根荣小学高级教师，从事教学及研究三十多年，在教学、论文比赛中，获得省、市、区奖三十多次。先后被评为市、区“优秀教练员"、“教学能手”、“先进体育工作者”、“优秀教师”。江西省体育科学协会会员，南昌市体育教研中心组成员
涂欢，小学高级教师。从教十三年来一直兢兢业业，荣获南昌市优秀班主任称号、青云谱区教育科研成果奖，所撰写论文多次获市级一等奖，指导学生参加习作竞赛多次获国家级及市级各类奖项并荣获全国优秀辅导银奖。
蔡丽雯，小学一级教师，从事小学语文教学，任教以来一直担任班主任工作曾在2009—2010年被南昌市网上家长学校评为优秀班主任，所带班级在2009—2010年获得学校优秀班集体，所撰写的论文多次获得的省、市级奖项。
黄红敏：小学高级教师。1985年毕业于南昌师范学校，至今在南昌市三店小学从事小学语文教学。工作中兢兢业业，积累了丰富的教学经验，深受学生与家长们的好评。奉行原则是向课堂四十分钟要成绩。
黄小兰，小学语文高级教师，从教十八年来，一直担任班主任工作。先后有多篇论文在省市级教育杂志上公开发表；在教育教学实践中，辅导的多篇学生习作公开发表，获奖。
陈燕，小学高级教师，从事教育教学工作二十余年。本人撰写的论文多次获全国、省、市级一、二、三等奖，所带班级学生参加南昌市数学能力竞赛获一、二、三等奖，本人获优秀辅导奖。
胡惠华，小学高级教师，小学语文教学专业委员会会员；从事教育教学工作十五年，曾获区优秀班主任及区优秀教师荣誉称号；参加各级各类教学竞赛多次获奖；十多篇论文在省市区级评比获一、二等奖；指导多名学生参加省、市作文竞赛均获奖。
范小燕，小学高级教师，曾获市、区优秀班主任、区语文骨干教师、区教学新秀，在语文教学竞赛中获区一等奖，多篇论文在全国、省、市获奖，各级各类教育教学比赛多次获奖，辅导学生参加各级比赛均获奖。
李育红，小学高级教师。教学作风严谨仔细，兢兢业业。本人参加市，区教学比赛获一等奖。撰写的论文多次获省，市，区级一、二、三等奖，所带班级学生参加全国，市数学竞赛获一、二、三等奖，本人获优秀辅导奖。
陈娟，小学高级教师，从事教育教学工作十多余年。曾获区优秀班主任荣誉称号。本人撰写的论文多次获区级一、二、三等奖，所带班级学生参加南昌市作文竞赛获一、二、三等奖，本人获优秀辅导奖。
熊英，小学高级教师。从教十余年来，一直从事数学教学及班主任工作曾获“区青年骨干教师”荣誉称号。所撰写的论文多次获省、市、区级一、二、三等奖；所带班级的学生参加市、区级数学竞赛获一、二、三等奖，个人获优秀辅导奖。
罗文娟，小学一级教师，中共党员。所撰写的教育教学论文多篇市级奖；教学案例多篇市级奖；参加区组织的音乐教育教学比赛获一等奖并获得省级教学比赛奖；辅导学生参加市、区各项比赛均取得较好成绩。
曾葳，小学特高级教师，本科学历。曾被评为区优秀教师、骨干教师。所撰写的20余篇教育教学论文获国家级、省级、市级奖；并有多篇论文在省市级教育杂志上公开发表；个人参加各级各类教育教学比赛多次获奖。辅导的多篇学生习作公开发表，获奖。
胡花平，小学高级教师。南昌市小学数学骨干教师，优秀班主任，区优秀教师。撰写的教学论文曾多次获得省、市、区级奖项。
邓春红，小学高级教师，年级教研组长，从教二十年，曾获区教学新秀，优秀教师。所教学生参加各级、各类作文竞赛分获一、二、三等奖。
罗琴,小学数学高级教师，参加区数学教学竞赛获二等奖，参加区英语教学竞赛获一等奖。撰写的论文多次获省、市、区级奖，辅导学生参加数学能力竞赛多次获市、区级奖。
彭正莲，小学数学高级教师，从1985年起，一直在三店小学从事大循环教学工作。所带学生整体能力强，在省、市、区各类竞赛中多人获一、二、三等奖，每届都有多名学生考取市统考的重点学校。先后被评为区优秀教师、优秀班主任。
龚琪，小教一级教师。现任职于南昌市三店小学，担任英语教学工作。参加区级小学英语课堂教学竞赛分别荣获一等、二等奖。所撰写的论文多次获国家、省、市级奖项。曾指导学生参加省、市级小学英语听力竞赛、CCTV英语风采大赛均获得好成绩。被评为“优秀辅导员”荣誉称号。
涂欢，女，音乐学本科专业，学士学位。小学一级职称。多次在各类教学竞赛中分获一、二等奖；指导学生参加各类才艺大赛，均荣获一、二、三等奖，并获优秀指导教师奖；撰写论文多次获得一、二等奖。
刘东英，1957年出生，小学数学高级教师。从教32年来，所带学生在省、市、区各类竞赛中多人获一、二、三等奖，被评为区优秀教师。
杨静，小学高级教师，从事教育教学工作二十余年。曾获区优秀班主任和优秀教师荣誉称号。本人撰写的论文多次获区级一、二、三等奖，所带班级学生参加南昌市数学能力竞赛获一、二、三等奖，本人获优秀辅导奖。
周源，小学语文高级教师，南昌市小学语文青年骨干教师，南昌市教改实验先进个人，青云谱区教学能手。参加各级各类教学竞赛，先后有20多次获奖；十多篇论文在国家级，省市级评比获一，二等奖
饶琳玉,小学高级教师，从事教育工作十余年，热爱教育工作，关心爱护学生。先后担任英语语文教学，教学论文及教学案例曾多次获省市级一二三等奖，教学竞赛一等奖。
胡堂梅，小学高级职称。现任职于南昌市三店小学，担任语文教学工作。研究论文获全国二等奖。参加各级语文、英语各项教学竞赛分别荣获一、二等奖。多次指导学生参加各级语文、英语竞赛均获一、二、三等奖的好成绩。
周皑莉,小学语文高级教师。2003年论文《新课程标准下的作文教学》、《教学更需人性化》在市学术年会上分别获二、三等奖,2005年获南昌市师德标兵光荣称号辅导多名学生参加省、市作文竞赛分获一、二、三等奖
夏升高，高级教师，带过班级中多名学生获省、市、区一、二、三等奖并被十中、师大附中、外国语、二十七中等重点名校录取，本人撰写的论文多次获国家、省、市、区一、二、三等奖。
伍爱兰，小学高级教师。长期以来从事语文教学，撰写的论文多次获国家、省、市级一、二、三等奖。所带学生参加各级作文竞赛获一、二、三等奖，多次在《小学生之友》等刊物上发表。宣言:愿在辛勤的工作中细心培育出灿烂的花朵。
徐辉，大专学历，小学高级教师，长期从事小学语文教育教学工作，获全国首届“本色杯”语文课堂教学一等奖，多次参加区教学竞赛及课题研究，撰写的教学论文分获全国、省、市、区各级奖项。
刘琳，女，1978年出生，本科学历，小学一级教师，从事小学数学教学，任教以来一直担任班主任工作。在教育教学实践中多次获得省、市教学论文奖；教师优秀辅导奖；美术绘画作品奖并参加全省英特尔未来教育核心课程培训获得结业证书。
徐霞，小学数学高级教师。2002年毕业至今，一直在南昌市三店小学任教数学并担任班主任工作。曾获优秀班主任，所撰写的论文多次获省、市级奖项。曾在计算机说课比赛荣获省二等奖，所制作的课件也获得奖项。
熊晶，小学高级教师。自02年从事教育工作至今，一直担任班主任工作。长期以来以教书育人为已任，工作踏实认真。本人撰写的论文多次获国家、省、市级一、二、三等奖。所带班级学生参加各级作文竞赛获一、二、三等奖，本人获优秀辅导奖。
熊江婷，小学高级教师。人生感悟：头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
熊卫生小学一级教师，从事教学工作多年，个人教学比赛中多次在市、区获奖。训练学生参加市、区级比赛多次获得良好成绩，被评为南昌市优秀教练员。
章文婷小学数学一级教师，辅导学生参加数学能力竞赛多次获市、区级一、二奖。所带毕业班级有多名学生考取市统考的重点学校。一直以“眼中有孩子，心中有目标”为座右铭，全心全意为孩子们服务。
任燕，小学高级教师。自02年从事教育工作至今，以教书育人为已任，工作踏实认真。本人撰写的论文多次获省、市级一、二、三等奖。辅导学生多次在南昌市数学竞赛中荣获一、二等奖，并授予优秀辅导奖。
王颖芝，自进入我校以来一直担任语文教学工作，工作期间让我成长了很多，也获得过一些小的成绩，受到学生的喜欢和家长的信赖。我年轻但我刻苦勤奋，我平凡但我脚踏实地，我知足但我锐意进取。我的教育信念是：“千教万教教人求真。”
吁叶群,小学数学高级教师，本人曾执教的《找规律》一课在市小学数学录像课评比中荣获一等奖，参加区数学教学竞赛获一等奖，撰写的论文多次获省、市、区级奖，辅导学生参加数学能力竞赛多次获市、区级奖。
王小露，现就职于南昌市三店小学；工作两年，给我诸多体会，成功来自于坚定的信念、刻苦的实践，乃至失败的磨练。我深信成功不是一种结果评价，而更重要的是以成功作为价值定向的不懈奋斗的过程。
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刘丹,小教二级。现任职于南昌市三店小学，担任英语教师及班主任。曾在区级五年以下教龄小学英语教学竞赛中荣获二等奖。所撰写的论文多次获市、区级奖项。曾指导的学生在南昌市中小学生英语听力竞赛中荣获一等奖。曾指导的学生在南昌市CCTV英语风采大赛中荣获二等奖。在组织和辅导第十一届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛参选作品中荣获优秀辅导奖
戴颜熙，1987年10月生，2008年毕业于河南大学汉语言文学专业，学历本科，喜欢并热爱语文教学工作，从毕业至今一直从事语文教学工作。任教以来，认真负责，严于律己，关心学生。
茆丹，09年毕业于南昌师范高等专科学校，后在三店小学任教。我一直都认为我是和孩子们一起成长的，只有他们才能让我成为最优秀的老师。作为一个年轻的教师，我会比别人花更多的时间让自己充实，让自己提高业务水平。自己撰写的部分论文也获得了区里的肯定。我会再接再厉，努力做的更好。
曾艳，1986年生，小学数学教师。2009年毕业于江西科技师范学院，数学与应用数学专业，毕业至今，一直在南昌市三店小学任教数学并担任班主任。
刘翠杨，2008年毕业于 江西师范大学 外语系。2009年起任教于三店小学，从事英语教学工作并兼任班主任一职。个人2011年被评为青云谱区优秀班主任，所带班级被评为区优秀班级体。个人教育格言：赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容下有爱因斯坦。
景芊2009年9月进入三店小学，在工作当中一直坚信，只要“让阳光洒满心灵”，就能“让课常焕发生命的活力”。在这个信念的支持与引领下，我不断学习，努力创新。至此，已小有收获：多篇论文在省区评比中获奖，辅导学生参加《2009年南昌市数学能力竞赛》获得一等奖。
李晨，小教一级。2009年进入南昌市三店小学。曾指导学生在南昌市第六届小学生英语听力竞赛活动中荣获二等奖，南昌市第十届小学生英语听力竞赛活动中荣获一等奖，论文在省区评比中多次获奖，指导学生在青云谱区健美操比赛中荣获二、三等奖。字画作品在区教育评比活动中多次获奖。
谌小兰，本科学历，小学一级教师，现任南昌市三店小学语文教师。自2005年参加工作以来，一直从事小学语文教学工作。六年以来，努力潜心钻研语文教学，力求提高自身的教学业务水平，不断完善自己。
万荷芳，2008年毕业于 江西师范大学 小学教育专业。2010年5月任教于南昌市三店小学工作，在教学工作中以“眼中有孩子，心中有目标，随时有教育”的信念激励自己，努力圆满完成各项工作！
简丹丹，2010年5月进入南昌市三店小学，从事小学语文教学工作，在工作中脚踏实地、严于律己、认真负责、兢兢业业、关爱学生、乐于奉献。
刘蓉蓉,1982年出生,2008年毕业于中国音乐学院,2010年参加工作小学音乐教师,现任南昌市三点小学音乐教师
刘灵燕，2009年毕业于 江西师范大学 科技学院数学与应用数学专业，2010年5月任教于南昌市三店小学。
李楠，2007年参加工作，从事大学语文教育三年，自2010年9月进入三店小学从事小学语文的教学工作。一年的工作中，获得了青云谱区青年教师现场征文比赛一等奖，指导的学生在区作文竞赛中获得一等奖。
王惠珍,2008年毕业于江西教育学院，2010年进入南昌市三店小学担任数学教师，曾指导学生获得南昌市小学数学能力竞赛一等奖。
涂远祺，大学本科学历，获学士学位。2010年任教于南昌市三店小学，曾在教师竞赛中获三等奖。
曹新星，1989年8月出生，团员，专科学历，小学英语教师
程英，小学高级教师，一直从事语文教学并担任班主任工作。个人曾被评为青云谱区优秀班主任，所带班级被评区优秀班集体。多篇论文获省市区级奖，指导学生习作多篇获国家级金奖、学生习作在小学语文学苑报上发表，个人获指导金奖。
胡海娜，小学英语教师。热爱学生，虚心学习。2011年至今，在南昌市三店小学任教英语。曾指导学生参加“星星火炬”杯全国小学生英语竞赛活动，有一位学生获得全国二等奖，并有其他多位学生获省市奖项，本人也荣获优秀指导奖。
胡党红，1989年出生，团员，专科学历，小学语文教师。
黄欢，1987年出生，中共党员，本科学历，小学数学教师。
姜娟娟，本科学历，大学讲师。2005年8月——2011年9月在浙江纺织服装职业技术学院任教，担任英语教师，于2011年10月调入南昌市三店小学。
李玲，1980年出生，大专学历，中教二级职称，小学数学教师。
刘雪琴，1987年出生，本科学历，小学科学教师。
陶梦伊，女，1989年出生，团员，本科学历，小学语文教师。2009年毕业至今，曾在熊坊小学任教，后在南昌市三店小学任教语文并担任班主任工作。
万荷芳，2010年5月任教于南昌市三店小学工作，在教学工作中以“眼中有孩子，心中有目标。
王磊，1986年出生，本科学历，小学语文二级教师。4年的教学经历，让我有着强烈的教学热情，也代表学校参加区青云杯等比赛。
熊文丽，2011年8月至今，在南昌市三店小学任教体育，并指导校健美操队的训练。在2011年底的区健美操比赛中，我指导的健美操队取得优异成绩，并且获得了“优秀教练员”的称号。
曾艳，小学数学一级教师。2009年毕业至今，一直在南昌市三店小学任教数学并担任班主任工作。曾在青云谱区第二届电脑制作竞赛评比活动中指导学生获得区级奖项。2012年撰写的《教育现代化和信息技术》一文荣获由中国教育学会《中国教育学刊》举办的“中国教育实践与研究论坛”征文评比大赛贰等奖，并刊登在《现代教育理论与实践指导全书》中。
张慧琴，小学语文小教一级教师。2008年从事教师工作以来一直担任班主任，2011年调入南昌市三店小学继续任教语文并担任班主任工作。曾指导学生参加区作文竞赛活动中，有学生获奖，本人也荣获优秀指导奖。
赵清，小学语文一级教师。08年5月参加南昌县的教师招聘考试后并分配在南昌县泾口中心小学任教，一直在校担任六年级语文教师并担任班主任工作和校教导主任一职。曾获南昌县优秀班主任，南昌县《我的书屋我的家》演讲比赛“三等奖”，于2012年2月调入南昌市三店小学 ;
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