幼儿园大班体育教案

　作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班体育教案5篇，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班体育教案 篇1

　 活动目标

　1、借助草垫学习半侧面单手投掷的方法。

　2、乐意参与玩笼垫的游戏，体验成功的快乐。

　3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

　4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

　 活动准备

　1、每人一个笼垫;

　2、场地布置：起投线、网墙。

　 活动重、难点

　1、重点：借助笼垫学习半侧面单手投掷的方法。

　2、难点：单手投掷时动作的正确性掌握。

　 活动过程

　一、认识笼垫。

　(围成圆圈)出示笼垫。

　师：你认识它吗它的名字叫笼垫。

　师：先看看它是什么形状的是用什么做的正反面有什么区别。

　二、热身：占圈游戏。

　规则：笼垫在中间，围着圆圈跑起来，听老师的口哨声，吹的慢，跑的慢，吹的快，跑的快，停了，找到笼垫坐下来，(游戏两遍)

　三、玩笼垫。

　师：你是怎么玩笼垫的(根据幼儿介绍的玩法，选择2-3种适当的玩法，组织幼儿集体练习)。

　四、飞笼垫。

　1、以玩半侧面单手投掷的幼儿为例，讲解侧投的动作要领。

　动作要求：两脚前后开立，右脚在前，膝盖微曲，右手执草垫向前飞出(练习两次)

　2、练习半侧面投掷。

　(1)介绍拿笼垫的方法。

　将把光滑的一面朝上，四只手指和大拇指分开，大拇在上面，四只手指在下面捏住。

　(2)练习侧投。

　3、比赛：看谁飞的远。

　规则：

　(1)站在起飞线的后面。

　(2)笼垫飞出后，用最快的速度站到自己的笼垫上(游戏两次)

　4、以飞的最远的幼儿为例，讲解半侧面转身的借力方法。

　五、游戏《飞笼垫大赛》。

　1、游戏规则：分成红蓝两队进行比赛，每位队员站在起飞线后面，笼垫飞过去之后，就迅速站到网墙的那头，成功的获胜。

　2、红队蓝队分组进行，宣布结果。

　3、难度加大继续比赛。

　六、放松运动。

　小百科：大赛，也叫比赛，是一种竞技评比的形式，从古到今皆有。通常把规模比较大，参与范围广，影响力大的比赛称为大赛，而把一些小型的活动成为比赛。

幼儿园大班体育教案 篇2

　 适合年级：

　大中小班皆可

　 活动目标：

　1、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。

　2、鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

　3、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

　4、培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

　 制作方法：

　用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

　 单人玩法：

　1、手上绕圈：幼儿将圈套在手指上，在胸前或头顶上绕。熟练后可边跑边绕，进行单脚跳着绕或原地绕。

　2、拉弓射箭：右手食指勾住圈；左手拉直松紧带，向空中射出并接住。比比谁射得高，谁接到的次数多。

　3、打气筒：将"五彩圈"一边踩在脚下，双手用力拉另一边。嘴里可模仿打气的声音。

　 双人玩法：

　1、拉力器：把两个"五彩圈"摆成十字交叉，幼儿面对面站成弓射箭步，双手伸平，轮流将圈向两侧拉送。

　2、踩小蛇：两个拴地一起。一幼儿弯腰拖圈学蛇游动，另一幼儿则追着踩蛇。踩到后交换进行。

　 集体玩法：

　1、接边跑：全班幼儿分组，多组第一位幼儿将圈拴在距起点6米处的椅子上，返回后第二位再将圈解开后把圈交给第三位，如此来回，比哪一组先结束。

　2、钻山洞：两个圈拴在一起，两幼儿拉紧，手放腰部，搭成动词。全班幼儿都搭成山洞后，排尾幼儿钻过山洞，站在排头又搭成山洞俯依次进行

幼儿园大班体育教案 篇3

　 幼儿园大班体育教案《奥林匹克》

　 活动目标：

　1、让幼儿园初步了解有关奥运会的基础知识，知道奥运会是全世界性的体育运动的盛大赛事。

　2、让幼儿在讲讲谈谈活动中学习奥运健儿不怕吃苦，奋勇拼搏，勇敢坚强的优良品质。

　3、激发幼儿的民族自信心与自豪感。

　 活动准备：

　一活动前布置幼儿及家长收集有关奥运会的分三大类：

　1奥运五环及奥运圣火；

　2各届奥运会的图标及吉祥物欣赏；

　3奥运人物及事件做成展。

　二活动区布置，奥运五环旗、国旗、国歌、奥林匹克颂歌。

　 活动过程：

　a、引出奥运会。让幼儿谈谈自己知道的奥运会。

　b、请幼儿自由参观奥运展，让幼儿园介绍自己喜爱的人物及故事。

　4、“我来做做运动员”创设奥运氛围，模拟夺冠及升旗的仪式，请幼儿园谈谈自己夺冠或看到别人夺冠升国旗，秦国歌时的感受。

　5、总结：听奥运冠军田亮叔叔的话：每一位参加奥运会的运动员，教练员，不管有没有拿到全牌，他们都必须经过好多年的艰难训练，训练中他们不知道要流多少汗，多少泪，受多少伤，这样才能有一身过硬的本领，在多场与对手的比褰中，只有打败了所有的对手，才能拿到全牌。他们这样做的目地只有一个就是为我们中国争光，让外国人觉的中国人真了不起，当看到我们的国旗升起，国歌秦响的时候，让所有的外国人觉的中国人真的了不起。

　6、在生活中，我们应该怎么向奥运冠军学习？

　7、我为北京奥运会添光彩，分组进行吉祥物，图案的设计及制作，成立啦啦队。

　结束部分：幼儿与吉祥物进行五环旗的交结。自然结束。

　 活动反思：

　本次活动在看奥运、谈奥运、议奥运、学奥运中将奥林匹克运动现实化，让幼儿园觉的关注奥运会不再是大人的事，它与我们每个人都系系相关。同时对他们进行的爱国情感及社会性教育，让幼儿受益非浅。

幼儿园大班体育教案 篇4

　 活动目标

　1 锻炼幼儿四散跑的能力。

　2 激发幼儿运动的兴趣。

　3 培养幼儿能灵活躲闪和有目标的奔跑的能力。

　4 培养幼儿团结合作的观念。

　5 学会与同伴协商合作游戏。

　 教学重点、难点

　锻炼幼儿四散跑的能力。

　 活动准备

　安全的场地。

　 活动过程

　1组织幼儿到户外晒太阳，做各种模仿动作，充分活动身体。

　幼儿根据教师的语言提示，做各种模仿动作。如；太阳晒到肩膀上，肩膀耸一耸；太阳晒腿上，双腿跳一跳；太阳晒到腰上，把腰扭一扭等。

　2玩“踩影子”游戏，练习躲闪跑和追逐跑。

　（1） 请幼儿看看；太阳下我们是什么样子的？

　（2） 请幼儿变换姿势，看看自己的影子有什么变化。

　（3） 将幼儿分成两人一组，玩“踩影子”的游戏。

　游戏玩法；一人跑，一人追逐其影子，踩上影子，交换角色，游戏重新开始。

　3集体玩“踩影子”的游戏。

　游戏规则及玩法；在指定的范围内，教师做踩影子的人追幼儿，幼儿注意躲闪，被踩到影子的幼儿到场外稍微休息。

　4 再次组织集体游戏，变换踩影子的人。一个人踩影子，其他幼儿在规定范围内躲闪。

　 教学反思

　影子是幼儿生活中司空见惯的自然现象，但却又是最易让幼儿忽视的，因为幼儿的观察是无意识的，我们应该将幼儿无意识的观察与教师有意识的引导结合起来，走出教室，融入自然，关注幼儿生活，才能引起幼儿的极大学习兴趣。我是这样做的： 我让幼儿集中在操场上，以猜谜语的形式导入“我有一个好朋友，我到哪他到哪，紧紧跟在我身边。”让孩子们找到自己的影子，通过“找影子”游戏让幼儿了解物体是有影子的。通过玩“影子变变变”游戏，让幼儿观察、了解影子的特点。通过“踩影子”游戏让幼儿思考“为什么躲在树阴下就踩不到影子？”即影子产生的条件——必须有光源。虽然影子的现象在日常生活中是非常常见的，但我们的孩子对于这一现象却并不了解，因此，当我在进行前面那些步骤的时候，孩子们特别的认真，也特别的兴奋，对影子充满了好奇感，整个活动的过程幼儿的注意力非常集中。 本次活动以游戏贯穿，即让幼儿在活动中游戏玩耍，在游戏中体验学习，在游戏中感悟道理。自然界是一个神奇的课堂，在其中，有着最生动的课程资源，而关键就在于我们做教师的去怎么样发掘和利用了。就拿本次活动来说，我觉得对于影子的探索还是表面的、肤浅的，主要的作用是引起幼儿的关注，引发幼儿的持久兴趣。我们老师应该继续在一日生活中，不断的渗透、适时的引导。我觉得，只要我们做教师的做一个有心人，只要我们不断努力地去创新、去挖掘、去发现，那么我们的活动必将更加有效，我们的孩子必将得到更全面的发展。

　 游园活动策划书 （一）

　为了丰富师生的校园生活，管理科学系学生会体育部精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在小游戏中感受大快乐。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加，同时还将邀请学校领导老师参加。

　活动主题：“构建和谐校园，丰富课余活动”

　活动口号：“畅想和谐”

　活动目标：学生通过丰富多彩的游园活动，体现和谐校园的新气象，通过游园活动充分展现当代大学生德智体美劳全面发展的新风貌。

　组织原则：具有较强的可执行性，可参与性，娱乐性强，并充分体现我院德智体美劳的教育精神。

　活动时间：12月中旬

　活动地点：饭堂前及教四后空地

　1、个人赛：

　（1）篮球投准：一个人手持蓝球投向距离4-5米的桶内，按投中个数得兑奖券。

　（2）“圆圆满满”——套圈：地上摆放物品，如各种饮料，在规定距离外每人可投5个圈，如其中3个圈套中地上摆放的物品，即可选3者之一的物品，套中一个或两个则得兑奖券一张或两张。

　（3）“摇摇乐”——摇呼拉圈：哪个人转的时间长为胜，或者按一分钟内旋转的圈数得相应的兑奖券。

　（4）跳绳：以一分钟为单位，按跳绳下数决定名次，（或跳绳来回冲刺一段距离）后得兑奖券票数。

　（5）小李飞镖:10环靶。每人三镖，距环靶一米远,按照个数得相应的兑奖券。

　（6）“一气呵成”——吹连排蜡烛：将10根蜡烛排列成一条直线；在规定的距离外，如能一口气将蜡烛全部吹灭，将获得兑奖券7张；如能吹灭7根即可获得兑奖券5张，如能吹灭5根即可获得兑奖券3张。

　（7）原地转圈后射门：以一分钟为单位，在规定的地点，以规定的方式（手扶杆子，闭眼）原地转5圈，然后将球射入4米外的小球门（以栏架代替）。以射进个数得兑奖券。

　(8)贴鼻子：就是在一块黑板上画一个头像但缺少鼻子，由同学蒙眼补回，看贴近程度得相应的兑奖券。

　（9）夹玻璃弹珠：限定一分钟内看同学从一盒玻璃弹珠中夹到几颗弹珠，看情况分发兑奖券。

　2、团体赛：

　（1）背靠背、心连心：由6名队员参赛，每两人背靠背夹住一个气球横向前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下一组同学进行接力，行进中气球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比赛用时短者获胜，各队员得相应的兑奖券。

　（2）托乒乓球跑：三个人一组，把球放在拍上，听到开始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走为胜出，各队员得相应的兑奖券。

　（3）袋鼠学本领：参加活动的队员在5米的距离中通过双腿夹球蹦跳，至终点再由另一名队员进行接力；中途如遇掉球，须从头开始。最先完成的队获胜，各队员得相应的兑奖券。

　（4）无间道:二人三足，男女搭配，自由组合。将两人一只脚绑在一起进行比赛，以最快速度到达终点的组合决定名次，各队员得相应的兑奖券。

　（5）体智对对碰：由三名队员参加，在相隔十米的地方放两个水桶，一名同学用布蒙上眼睛，在一名队友的提示下将起点水桶中的水用杯子盛着倒入终点的水桶内，另一名队友则拖延另一支队伍的比赛时间进行误导。完成比赛用时最短者胜出，各队员得相应的兑奖券。

　（6）“雾里看花”——猜谜游戏规则：三人一组，可以协商，根据谜面的提示，猜出答案即可获奖。共准备50条谜语，各队员得相应的兑奖券。

　（7）“溜溜的情”——夹跳棋游戏规则：参加者五人一组；每人分别将水中放的20颗玻璃跳棋夹往另一个碗中，1分钟内夹得最多者可获胜，各队员得相应的兑奖券。

　3、奖励规则

　1、特等奖:获43张以上兑奖券者。

　2、一等奖：获34---43张兑奖券者。

　3、二等奖：获21—33张兑奖券者。

　4、三等奖：获15—20张兑奖券者。

　5、获15张一下的兑奖券者可得参与奖一份。

　6、参加游园活动的每个团队发给纪念品一份。

　游园活动经费开支情况：

　为了吸引更多同学参加，每个参与并获得一张兑奖券以上的同学都可获得奖品一份。

　奖项设置：特等奖，一等奖，二等奖，三等奖，参与奖。

　资金设置：

　特等奖：300元一等奖:250二等奖:200元三等奖：250元

　参与奖：250元团体纪念品：150元

　活动器材及水：200元

　活动经费：150元

　美化布置活动场地：100元

　共1500元

　备注：

　道具:环靶及镖一套、玻璃弹珠、黑板、桌椅、篮球、乒乓球、跳绳、红丝带、呼拉圈、蜡烛、玻璃跳棋、足球、彩色卡纸等

　准备装饰：彩色气球、彩纸、横幅等

　奖品设置：笔记本、作业本、笔等

　地方设置：领奖处，服务处

　照相：借用相机

　 游园活动策划书 （二）

　为庆祝“五·一”劳动节，丰富校园文化和同学们的课余生活，促进同学们之间的交流与沟通，展现集大学子的青春、热情和活力，特举办集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。

　一、活动目的

　1、庆祝“五·一”国际劳动节，通过形式多样的游园活动，丰富校园文化和同学们的课余生活。

　2、进一步加强学校与社会各界的联系，通过高质量的学生活动，积淀丰富校园文化，为学校与企业架起一座沟通、交流的桥梁，促进校园文化和企业文化的融合。

　二、活动概况

　“五·一”游园活动由集美大学团委主办，由航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委承办的全校性学生活动。

　活动于5月1日、3日、5日、7日分别在航海、轮机、水产、信息四个院区进行，现场安排妙趣横生的游戏，融刺激、欢乐、时尚于一体，适合不同层次同学的口味，并且准备了丰富的奖品，对在校大学生有很强的吸引力。

　三、活动方案

　1、活动名称：集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。

　2、主办单位：集美大学团委。

　3、承办单位：集美大学航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委。

　4、协办单位：福建移动通信有限责任公司厦门分公司

　四、企业责任与义务

　1、协办单位可获得在20年5月1日—7日期间合作活动项目的独家冠名权。

　2、协办单位有权监督和修改活动所有宣传物品的内容，宣传品内容需要双方达成一致后方可印刷和分发。

　3、协办单位有权在每场游园活动期间，安排一些“游园项目”参加游园活动（活动内容需经双方协商后方可实施）。

　五、贵企业参与的原因：

　1、集美大学是一所多科性大学，拥有20000多名学子，对于贵企业来说，无疑是一片广阔的商品市场，是为您树立品牌形象的`先锋力量。本次活动辐射各个学院校区，使每一位同学都有机会了解贵企业的品牌文化，创造无限商机。

　2、本次活动历时时间长，宣传久，范围广，主题鲜明，能使更多的新老顾客认识并牢记贵企业性质及服务项目，获得产品服务信息。

　3、在顾客中树立更好的企业形象，更好的打造企业品牌，提高企业知名度，其效果大大高于单一的宣传活动，同时降低成本，使贵企业达到利益的最大化。

　六、游园活动：

　（一）第一场　航海学院区“五·一”游园会

　1、活动时间：5月1日下午3：00—5：00

　2、活动地点：航海学院第二食堂前

　3、游戏内容：

　（1）普通游戏点：剪彩游戏、踩气球、联想ABC、齐心协力、写气球、竹竿舞、晕头转向、盗宝奇兵、七里翔、鲤鱼跳龙门、盲人击鼓、运送乒乓球、吹蜡烛、推水杯、夹玻璃球、弹豆子。

　（2）“动感地带”游戏点：五支参赛小组每组两名，配合完成比赛各个环节。

　①考验默契关②考验体力关

　③考验配合关④考验记忆关

　⑤考验智力关

　最后以累计分数排名，选出前两名队伍获奖，冠军为“最佳动感搭档”奖。

　（二）第二场轮机学院区“五·一”游园会

　1、活动时间：5月3日上午9：00—11：00

　2、活动地点：轮机工程学院内

　3、游戏内容：

　（1）普通游戏点：寻宝规则、电脑游戏、叠被子、推水杯、保龄球、猜谜语、飞镖大赛、吹乒乓球比赛、捞气球比赛、拉力器记数赛、二人同乐、硬币系列、二楼舞厅、书展摊位

　（2）“动感地带”游戏点：五支参赛小组每组两名，配合完成比赛各个环节。

　①考验默契关②考验体力关

　③考验配合关④考验记忆关

　⑤考验智力关

　最后以累计分数排名，选出前两名队伍获奖，冠军为“最佳动感搭档”奖。

　（三）第三场　水产学院区五·一”游园会

　1、时间：5月5日上午9：00—11：00

　2、动地点：水产学院内

　3、游戏内容：

　（1）普通游戏点：猜牌游戏、比萨斜塔、肺活量大比拼、颠球大战、挑战极限、运粮过河、趣味掷飞镖、点火局、夺球大战、对对碰、知识竞赛、协作过河、默契大比拼、趣味赛车、**猜猜看、限时大比拼、

　（2）“动感地带”游戏点：五支参赛小组每组两名，配合完成比赛各个环节。

　①考验默契关②考验体力关

　③考验配合关④考验记忆关

　⑤考验智力关

　最后以累计分数排名，选出前两名队伍获奖，冠军为“最佳动感搭档”奖。

　（四）第四场　信息工程学院区五·一”游园会

　1、活动时间：5月7日上午9：00－11:00

　2、活动地点：信息工程学院内（学生第五社区）

　3、游戏内容：

　（1）普通游戏点：主题动漫嘉年华、表演区、“FOLLOWME”、射门比赛、投篮比赛、跋山涉水、吹乒乓球比赛、两人三脚比赛、电脑游戏、智力游戏、千里传情

　（2）“动感地带”游戏点：五支参赛小组每组两名，配合完成比赛各个环节。

　①考验默契关②考验体力关

　③考验配合关④考验记忆关

　⑤考验智力关

　最后以累计分数排名，选出前两名队伍获奖，冠军为“最佳动感搭档”奖。

　七、活动经费预算：

　序号

　活动名称

　活动预算（元）

　备注

　总计

　集美大学学生会

　 游园活动策划书 （三）

　一、活动时间：20-9-259：15~17：00

　二、活动地点：首都图书馆陶然亭公园

　三、活动负责人：

　四、活动宗旨：通过轻松的游戏，自由的环境，营造热烈、活泼的节日气氛，亲身感受中国亭景文化，增强学员间的团结与协作能力，及引起大家古典文化的思考，使大家在这万家团聚的节日里，度过快乐的一天。

　五、活动安排：

　10：00~12：00首都图书馆：学会查阅书目，为中秋演讲搜集资料。（要求在规定的时间内找到对自己有用的资料）

　12：00~14：00午饭乘车。

　14：00~15：30游园感受华夏四大名亭的辉煌。

　游园中穿插游园游戏

　（1）猜谜语：每人出三个，答得最快的得到出题者的小奖品，并积1分。

　（2）绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，为胜，积1分。

　（3）吹气球：吹得最大，不碎为胜，积1分。

　(4)写纸条送祝福：各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

　（5）猜职业：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

　六：奖励

　按积分颁奖。

　前三名颁发证书，以资鼓励。