学生小男孩怎么画

画小男孩我有两种方法：

第一种;

第一步：不管画什么，第一步要做的就是用几何图形概括要画的人物、动物或者物体的形状，这里直接省略了概括的步骤，画出小男孩的头部造型及其脖子和衣领。

第二步：画出小男孩的衣服以及衣袖随手臂动作的变化，衣服的花纹、团也可以在这一步一一画上。

第三步：画出小男孩的手臂以及手掌的动作，这一步在画画时就应该想到他摆放的动作是什么，比如叉腰、举手或者是招手等。

第四步：画上穿长裤以及裤子上褶子，然后是鞋子。和上述步骤一样，在画画时就应该要构思好人物的动态，裤子的造型等问题，下笔时方可一气呵成画出最完美的动作。

第五步：给小男孩画上帅气的五官。到这一步，小男孩的线稿就画好了，接下来就是进行上色。

第六步：上色。新建图层，挑选自己喜欢的颜色为小男孩的衣物、头发和皮肤进行填充上色。最后超简单的小男孩就画好啦。

第二种：

1、首先画小男孩的脸型，并不是很规则的那种圆形，而是不太规则的；

2、接着画小男孩的头发，他的发现可以发挥想象，我们这里画的是可爱的锅盖头；

3、然后画小男孩的五官，包括眼睛、嘴巴和耳朵；

4、接着画小男孩的上半身和备着的小书包；

5、然后再把小男孩的双腿画出来；

6、最后再给小男孩涂上颜色就可以了，一个可爱的小男孩就完成啦！

男孩的简单画法如下：

1、先把简笔画小男孩的头和头发画出来，注意头发细节的画法，然后继续画出小男孩的眉毛，在眉毛下面画出眼镜，注意眼镜细节的画法。

2、然后把小男孩的耳朵和嘴巴画出来，注意耳朵细节的画法，接着继续画出帅气的小男孩的衣服，注意衣服细节的画法。

3、然后把男孩的两只手臂画出来，手臂画法也比较简单，然后继续画出帅气的小男孩的裤腿，裤腿画法也比较简单，最后把小男孩的腿和鞋子画出来。简笔画小男孩就画好了。

男孩指年轻的男性人类。“男孩”这个词是用来表示生物学的性区格或思想上性别角色区别（也可能是两者），成年的雄性人类称为“男人”。

培养男孩好性格：

1、男孩要自立。也就是男孩自己的事情自己负责。在家里，自己独立完成自己的生活起居，打扫自己的房间，清理自己的物品等;学习上，自己独立思考，独立完成。

2、设置生活挫折和障碍。在生活中，设置一些挫折，让孩子去面对。要孩子完成适当的家务，如打扫卫生、洗碗、清理房间等家务，可以给予物质和精神奖励，以调动积极性。

3、家长主动与孩子吃苦。长可以与孩子参加晨跑，参加体育运动，如一起打球，一起游泳，一起旅游，这样可以增加与孩子沟通的机会，同样让孩子得到了锻炼。

4、从精神上，男孩也需要”富养“，精神上，父母一样要让他感觉富裕：给他足够的关爱，多倾听男孩的心声，而不是一味的谴责。

画小男孩的步骤如下：

材料：一支铅笔、彩笔、一张纸。

1、首先把小男孩的头发画出来。

2、之后画出他的脸部轮廓，画出他的眼睛和嘴巴。

3、在画出他的耳朵，接着画一下他的领结和一只手上拿的蛋糕。

4、然后把小男孩另一只手也画出来，还有他的上衣画完整。

5、顺着身体给小男孩的腿部和脚也画一下。

6、在蜡烛旁边画一些星星，以及画一个地板做场景。

7、下面就是给小男孩上色，用巧克力色把他的头发涂一下，蓝色和**涂一下小男孩的上衣和领结，之后用黑色涂一下鞋子。

8、最后用巧克力色、蓝色和紫色涂一下蛋糕，蛋糕上的蜡烛用**涂，地面用灰色涂，那么这个小男孩就画好啦。

男孩怎么画

1、首先画一顶小帽子，可以画成中式礼帽。

2、接着把小帽子的帽檐和小男孩头部两边的头发画出来。

3、顺着帽子把小男孩的脸部和耳朵画出来，脸可以画的圆一些。

4、接着在小男孩的脸上画出眼睛和嘴巴，眼睛要画的对称，这样的小男孩才可爱。

5、然后连着头部把小男孩的上半身画出来，手臂和衣服都要画一下。

6、最后画一下小男孩的下半身，那么这个可爱的小男孩简笔画就画好啦！

1、首先准备好画纸画笔，先在纸上画出小男孩头部的大体轮廓，先画出脸部轮廓。

2、再画出短发，头发在画的时候成锯齿状贴在头上，在脸的两边中间偏上位置画出两个耳朵。

3、在脸部刻画出五官，眼睛画得狭长一点，画出半月牙形的嘴巴。

4、五官在画的时候可以做具体的表情刻画。

5、头部具体特征描绘好以后开始画身体，在头部下方位置画出两只小手，再画出上半身的身体和衣服。

6、最后画出对称的两条腿，小男孩就画好了。

如下：

1、画小男孩头部轮廓，如图所示。

2、画小男孩的头发，如图所示。

3、画小男孩的耳朵、眼睛、鼻子、和嘴巴，如图所示。

4、画小男孩的上身、手臂以及手里拿的书，如图所示。

5、给小男孩的脸上点上红润，就完成了，如图所示。

简笔画的特点：

首先第一点:简洁。简笔画最主要的特点就是:简。简是简笔画区别其他绘画形式的基本特征。简洁也是简笔画最基本最典型的表现形式。

第二个特点:易学。在教学中，用简笔画的教学手段来讲解知识点，简单，易懂，好记。

第三个特点:形象。在最大限度的省略和简化，使得形象典型、集中、概括，抓住事物的本质特征，达到简而不失形，有能传神的效果。

第四个特点:快速，在教学中运用简笙画，可以节省描绘事物的时间，利用简洁的线条快速，简洁地表现事物的本质特征。而这种线条有充满生动活泼、动感和张力。

第五个特点:新颖。简笔画要求创造性强，新颖、独特、别具一格，这样才能吸引学生，提高学兴趣。

第六个特点;童趣。根据儿童心理特点，和儿童所见过的东西较少，要求简笔画的图案生动，活泼、形象、童真。