男孩子跳舞化妆妆容图片,幼儿园跳舞妆容男孩

男孩子跳舞化妆妆容图片,幼儿园跳舞妆容男孩,第1张

一些男孩可能要表演舞蹈节目,舞蹈节目会要求孩子们带妆表演,男孩子画舞台妆可能会和女孩子有些区别,而且舞台妆也在色彩使用方面比较浓烈,不少家长或者老师不会化妆的就会迷惑应该怎么给男孩子画跳舞的妆容,会担心给孩子化的妆不好看,那么有人想知道男孩子跳舞化妆妆容,幼儿园跳舞妆容男孩怎么画?

男孩子跳舞化妆妆容可以按照以下几个步骤来画,幼儿园跳舞妆容男孩化妆其实不难。

第一步大家需要给男孩的脸上涂抹粉底液或者用气垫上妆,这是给孩子的面部打底,之后用散粉定妆让妆容保持持久。

第二步大家需要给男孩子的眉毛填色,一些男孩眉毛比较稀疏或者浅的,大家可以给孩子画个剑眉,用眉笔画出来就可以了。

第三步大家需要给男孩子画眼妆,大家可以根据舞蹈节目的内容需要选择颜色,大多舞蹈节目是用红色眼影,大家把红色眼影少量多次上妆在眼睛地方然后晕染开。

第四步大家需要给男孩子的脸颊两边涂抹腮红,除了用腮红膏或者粉状产品外,大家也可以用口红轻轻点在孩子脸上,然后用手轻拍晕开。

第五步大家需要给男孩涂口红,大家选个红色或者粉丝就可以了,小孩没有必要涂很浓烈的口红颜色。

很多家长或者老师给孩子化完妆之后没有好好地给孩子卸干净妆容易导致孩子脸会泛红过敏,所以大家一定要注意给孩子卸妆卸得干净些。

相信每一个女孩子都会有爱美的时候,毕竟她们也会想让自己变得美美的,于是就去使用一些劣质的化妆品。这样可能会对她们的身体有很大的危害,在孩子已经有了爱美心理的时候,作为家长,应该警醒起来,不要去制止孩子的这种行为。孩子的这种行为是非常正常的,如果直接去制止的话,这样可能会让她心里变得不高兴。

如果逆反心理非常大的话,那么就会产生很多的问题。作为家长,应该告诉自己的孩子,如果去使用那些化学产品的话,可能会对皮肤有很大的影响。毕竟那些化妆品大多都是给那些成年的人进行使用的,如果给孩子使用的话,孩子的皮肤不但不能呼吸,而且还被那些化妆品污染,对孩子身体有很大的危害。

有一些孩子他们在还是很年轻的时候就直接去涂抹化妆品,虽然会让自己变得很好看,而且其他的小朋友也会喜欢自己。但是如果去涂抹化妆品的话,很可能会让自己的皮肤老的特别快,而且还可能会长不高的情况。如果去给小朋友进行诉说的话,或许就不会去用化妆品了,这样的话就不会对她的皮肤有着很大的影响。

小孩子她们的皮肤是可以经过睡眠进行新陈代谢的,她们不需要再脸上涂一些化妆品,只需要自己的皮肤自行修复就可以了。如果使用化妆品的话,很可能会导致皮肤有很大的累赘,让她们的皮肤没办法呼吸,就会导致很多的问题发生了。而且很多的化妆品大多都不是很适用于儿童的,这样在儿童的皮肤进行使用之后,很容易会变得越来越丑。

如果这样去跟孩子说的话,或许她就能够理解这样的危害力了。爱美之心,人皆有之,孩子能够想要去进行变美,这就代表着孩子已经悄悄的长大。所以作为家长不要灭杀孩子的天性,应该去给他讲道理,说事实真相,而不是直接的去进行拒绝,这样的话才能够更好地促进孩子的成长。

如果你有绘画基础或者你对自己的手艺比较有信心那就画四色迷彩,如果你对自己的手艺没有信心那就全部涂黑,最重要的是一定不能留死角,比如额头 鼻孔 耳朵 脖子 嘴唇 虽然油彩涂完以后很难受,但是夜间作战油彩真的能救你一命的!脸部涂油彩,下巴和颈部也很重要,要隐藏下巴形成的深色阴影涂脸不涂脖子,头部特征反而会更加明显。

舞蹈演出怎么化妆

舞蹈演出怎么化妆,舞台那么大,观众坐得那么远,灯又那么强,妆一定要浓。粉一定要打,它能使你看起来美丽动人,还能遮盖住脸部的小瑕疵。以下介绍舞蹈演出怎么化妆。

舞蹈演出怎么化妆1

Step1:要打造BlingBling的猫眼妆,首先要在画好底妆后,选取偏白皙的肤色眼影在上眼皮大面积涂抹,提亮眼周的同时为下一步着色做准备。

Step2:接着用眼影刷选择魅惑的咖啡色眼影,在上眼皮的眼角部位,稍稍往上画一个“小尾巴”,增添性感魅力。

Step3:紧接着就是为双眸施展BlingBling的魔法的时候了。选择金色带炫丽闪粉的眼影,用小眼影刷轻轻顺着刚才画的“小尾巴”往眼角画,制造出渐变的效果来。

Step4:画好了上眼周的眼影,就可以开始着手画眼线了。这里我推荐大家最好使用细笔头的液状眼线笔,因为韩式眼线妆注重干净利落,黑色的细致眼线会让眼睛更显电力。

Step5:选择带有卷翘和增强浓密效果的睫毛膏,顺着眼睫毛生长的方向轻轻刷上,注意不要有“苍蝇腿”哦。

Step6:画好魅力妩媚的派对猫眼妆后,选择一款火焰性感的红色唇膏,画上红唇妆,魅惑的派对妆就画好了。

其他晚会妆

热情奔放的舞会妆

舞会多在晚上举行,所以化妆基本与晚宴相似。譬如,粉底较白天夸张一些,强调立体效果。眼脸及鼻影部分晕染棕色,在上眼睑和下眼睑尾处画黑眼线 。

以迪斯科的舞妆为例,由于灯光闪烁动感强,应用珍珠系眼影和光泽唇膏,以使眼睛明亮生辉,唇部明艳动人。眼影可根据艳丽的服装配色,还u可大胆使用化妆金粉。用法是画在眼线之后,沿眼用抹一点光泽油膏,再用海绵刷轻沾金粉抹上去。这种涂法也可用于眉的化妆,使眉也灼灼生辉。

胭脂可选用玫瑰红,涂位可高一些,从眼角下眼睑处一直抹到鬓角及耳垂处。指甲化妆可选用五光十色的迷彩型指甲油。

艳丽夺目的晚会妆

晚会气氛热烈,化妆应艳丽夺目。妆面以桃红为基调,关键在于突出强调色。颊红乍看上去是匀明色下染桃红,其实是颧骨最高处抹匀明色,下抹蓝紫;再下抹桃红,三层用色,更具立体感。

眼尾眼影用桃红,上眼睑中间用金,鼻梁处用棕,下眼睑用蓝紫眼影,眼线用黑色,在睫毛处加涂睫毛膏。这样,色彩起伏不呆滞,双眼明亮传神。

口红整体用鲜桃红,中间加涂有金粉的光泽唇膏,以增加唇部的明艳。

大方得体的聚会妆:

与亲友相会或出席一般的社交场合,化妆要大方得体。

这种化妆的关键在于塑造立体感,可用深浅不同的两种粉底化出自然的立体效果,以体现沉着高雅的格调。颊和唇用沉实的茶红色薄染,唇廓为内曲形状,用化妆笔画出内唇线。眼周围用棕色和灰色,眼线也用灰色,避免用黑色。珍珠系列明澄的蓝和紫眼影一般不宜用。为消除厚妆的'印象,粉底可用乳液染,再用化妆粉定妆柔化。

还要针对不同的社交场合,尽量使面妆化得与心情、衣饰及环境相和谐。

明艳照人的宴会妆

宴会一般在华丽的灯光下举行。灯光下的化妆,妆面要比日光下明亮。粉底的颜色要选择比平时明一级的。用茶红系的胭脂,沿颧骨略宽阔地匀染。

抹棕色鼻影。上下眼睑从眼角至瞳仁处抹入珍珠系银色眼影以增加眼睛的明亮感。眼睑中央至眼角处用灰色眼影定眼形。上眼睑眼影向眉梢方向晕开。眼线、眉线、睫毛膏要上得清晰。最后,在眼下及额至鼻梁的T宁带涂以匀明色。口红用茶红系,并加涂光泽唇膏。珍珠系眼影在灯光下格外明艳,灰调眼影和黑色眼线、睫毛膏能使眼睛轮廓显得清晰、秀美。

舞蹈演出怎么化妆2

六一舞台妆化妆教程

1、面霜

孩子的皮肤较细嫩,上妆前,需要让幼儿洗干净脸,并擦干(这里说明下,在有条件的情况下,最好是用温水洗净脸),涂上面霜,面霜选择必须是幼儿使用的宝宝面霜,选择滋润型,不干的,这一步很重要,滋润的面霜带有油性,有利于之后的上妆。

一般在幼儿园进行表演的时候,准备化妆时间可能不够充分,而且大部分会是由两三个教师带领一大批的幼儿,那怎么样合作能够更快速有成效呢这个时候如果有家长在,可以让家长帮忙,给孩子上面霜、打底,因为这是没有技术含量的活,打白打均匀即可,打的时候千万别忘记嘱咐助手们,在脖子上也打上一些,这样不会显得脖子与头分离,ps:特别是皮肤较黑得小朋友哦!

2、粉底液/粉底粉

很多老师为了方便快速化妆,会选择面霜过后直接给孩子打上白白厚厚的粉底粉,其实这样不仅不能使整个妆容漂亮,还会显得很假,虽然孩子的皮肤是很光滑的,但直接上粉底粉容易造成面部不剔透。

最好的就是先使用粉底液,其实使用bb霜也是不错的。挤出1-2ml在手上,也就是豆子大小,使用粉刷或粉扑均匀的涂抹在额头、腮、下巴、鼻子等处。

个人使用海绵较多,粉刷不太好控制,海绵均匀好上妆,在使用的时候可以将海绵稍稍弄湿一些,上粉底效果会更贴实。在面颊两边可以打的薄一些,避免盖过幼儿原来的红润脸色。幼儿的眼周较为细嫩敏感,要避免厚重的粉底。

3、定妆粉/蜜粉/散粉

定妆粉又称“散粉”,“蜜粉”,是一般老师化妆时都会忽视的一步,也是最为重要的一步,打完底后,脸色会晶莹剔透。孩子的皮肤很细嫩,容易出汗、出油,特别容易吸收粉底,很多老师会发现,等我全部的孩子都画完的时候,最早画好的孩子的粉底已经没有了。而定妆粉顾名思义就是给妆容定型的,有吸收面部多余油脂,减少面部油光的作用。现很多定妆粉都有亮光的作用,会在灯光下造就闪亮的面部。一般使用在彩妆的最后一步,而为什么我会将它放在第三环节。很多最后定型的时候孩子的粉底都吃到一半了,还有的定妆粉一打,遮掉了一大半的腮红,前功尽弃了。一般定妆粉都配有粉扑。

4、高光粉

高光是在有灯光的舞台下必备之一,用法有很多,简单列举一些:额头、鼻翼、下巴、眉骨下端,可以用刷子轻扫也可以直接使用手拍。效果是提亮妆容,增加立体感。

5、眼影

这一步是最为重要的,幼儿本身就是一种活力,不用太过浓妆艳抹。着重要给孩子把眼妆化好。

眼影的颜色根据服装的整体颜色搭配,例如:粉色的服饰可以用粉色、紫色。儿童的眼影妆容都是以体现活泼俏皮的颜色为主,避免使用暗色眼影,如烟熏。幼儿的眼影可以适当的夸张,在涂眼影前,可以先打一层高光,在眼睑上,也可以在眼角附近。

6、眼线

幼儿的眼睛过于敏感,经常了画眼影眼线的时候,不停的眨眼睛,在画眼线的时候一定要小心,可以使用眼线膏,易上、好画。眼线根据角色需要,可以化的夸张一些,眼角处可以向上挑。但不是每个角色都适合,很多时候教师把眼尾的线条过于上挑,导致眼神显得凶狠。

7、亮粉/亮片

亮粉较细跟眼影高光类似,亮片的颗粒大,还有各种形状,使用方法基本相似。亮粉/亮片的作用是提升眼部,一般涂在眼角上扬处到太阳穴,也可以根据不同需要,使用在下眼睑处,或者是在眉心处。使用前,可以用手蘸一些水在用亮粉,容易贴在皮肤上不易掉落,在眼皮上轻轻按一下就好咯,但过多的亮粉会造成脸部不干净,所以教师在使用时需要注意量。这样闪闪大眼睛就更闪亮亮了。

8、腮红

颜色的选择,选用粉色较佳。妆效会更加甜美可爱。

最经典老式的手法,就是让孩子自然微笑,然后在两颊凸起的笑肌上以画圈的方式刷腮红。

第二种,也是很少见到的,但舞台效果明显的,也不容易打成“红腮嘞”。将腮红打在从眼眶下方凸起的颧骨处—太阳穴位子。原因是舞台灯光是从上往下打的。(当然两种方法可以运用在不同的作品中)

9、唇膏+唇彩

孩子的唇色选用的颜色需要明亮、鲜艳的,在灯光下才能显现出来,也更能衬托孩子的肤色、活力的气息。唇的轮廓不宜太大。可以用唇笔给孩子涂一层唇膏,要薄一些,不然孩子的嘴巴就会嘟着,涂完唇膏,孩子的嘴上会感觉少一些亮光,需要在用唇彩涂抹一层,这时候可以选择浅色或者无色的都可以,增加嘴唇的颜色。(为了上场的效果,又在离上场还有很长一段时间,可以到临场的时候再涂,不然可就给孩子都吃光光了)

10、假睫毛

按照上面的步骤脸部的妆容基本结束了,很多人会问那睫毛呢难道不用画,小孩子的睫毛本身就很长,但睫毛膏不适合孩子的眼睛,孩子会无意识的用手触摸化妆的地方,必然会揉眼睛,很容易导致睫毛膏掉入眼睛里,更会弄的一眼的黑眼圈。那假睫毛呢,一般会在化妆舞会或者大型舞台剧的时候需要用到。而且会是一些比较夸张的睫毛,普通黑色的睫毛在舞台上的作用不大。粘的时候,比较容易,涂一些睫毛胶水在假睫毛的根部,粘的时候注意睫毛的头和尾和孩子的眼睛是否贴合。

11、发型

发型可以放在化妆前,不需要顾及梳头时候喷发胶会不会影响到妆容。发型的处理好坏直接影响到妆容的效果,女生的造型后可以喷上一些啫喱水定型,不要给女生留流海,会影响整个脸部效果。可以在橡皮筋、发夹这些饰品上进行装饰,起到点缀作用,可以把头发梳高,打毛。也可以用丝光线盘一朵花卡到侧面。演出的时候,尽量不要给孩子梳太过麻烦的头型,越干净越好。

舞蹈演出怎么化妆3

舞台化妆步骤

一、首先是脸部化妆

化妆工具:粉扑或密状海绵、粉底、海绵、遮瑕膏、笔刷、粉蜜、腮红粉、腮红刷

具体步骤:

1、用海绵先给两部上粉底

2、给上眼睑上蜜粉,有遮去眼部浮肿效果

3、将粉底涂于脸部,然后涂抹均匀,用海绵进行修饰一下

4、接着涂遮瑕膏,遮掉脸上的瑕疵

5、可以打腮红了,腮红要一层一层慢慢打上去

二、涂唇部化妆

化妆工具:润唇膏、口红或唇彩、小刷子、纸巾

具体步骤:可以直接把口红涂在唇上,然后嘴唇上下抿一下,接着用小刷子修出的效果型妆。

三、眼睛化妆

工具:眼线笔、眼影粉、眼影刷、棉棒、睫毛液、睫毛夹、睫毛油等

具体步骤:先化出眼影,接着描眼线,最后擦上睫毛液,整个过程可以自己画出舞台的眼妆

四、眉毛化妆

化妆工具:收敛水,润肤霜、眉笔、眉刷、眉钳、小镊子、镜子、小剪子、和棉球等。

1、眉毛清洁,温水浸湿的棉球来擦拭眉毛

2、眉型确定,用眼线笔画出喜欢的眉型。

3、眉型长度调整,使用眉钳拨掉多余的眉毛。

4修整眉毛形状,用小刷子轻轻地刷眉毛,刷出整齐好看的眉形。

作为旅游出差也要依旧精致的猪猪女孩,一个可以容纳各类化妆品的化妆包是不可缺少的。那么是时候给自己装备上一款迷你化妆包啦!

谜尚CC霜

相对于BB霜而言,我个人觉得,CC霜质地更加轻薄水润。这一款CC霜是闺蜜从韩国旅游的时候给我带回来的。这款CC霜拥有粉底液的质感,延展性很好,比较容易推开。涂抹在脸上可以让面部白皙的人看起来气色红润,清新自然,少了其他CC霜那种一抹上就死白的效果,话说自从我入手这款CC霜之后都不需要腮红了呢。

资生堂唇膏

乍一看,好像一瓶指甲油啊,外观小巧精致,方便随身携带。唇刷部分和平常的很不一样,特别像缩小版的迷你彩妆蛋,柔软有弹力,可以轻轻滴以点压的方式上唇妆,颜色均匀后再抹匀。唇膏抹上之后,质感挺轻薄的,不会有那种黏腻的厚重感。特别滋润,只需薄薄涂上一层,就可以达到色彩饱和度。

悦诗风吟散粉

散粉我喜欢粉质细腻的那种,所以第一次使用了悦诗风吟的散粉之后就一直选择它了,最主要的原因是:性价比高。一小罐看上去不多的样子,容量有5g,每次定妆感觉用的也不是特别的多,定妆完毕之后肌肤摸着也会比较舒服。定的好的情况下,口罩上面都不会担心粘上粉底,对于每天必须出门戴口罩的现在来说简直是太有必要了。

KQTQK腮红

KQTAK这款的腮红我觉得挺有意思的,配备的圆圆的一个小刷子,大小正好是刷一次腮红的大小,蘸取少许的腮红直接刷就可以了。腮红刷好了,整个人都会显得有气色许多,如果刷的不好,那就变成猴子屁股了~记得腮红一定要一点一点的上色!!!有时候偷懒会把那款腮红当眼影用,嘿嘿。大家赶紧去入手试试哦。

① 中班教案《月亮的化妆舞会》

活动目标

1、用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道,掌握科学合理的叠高方法。

2、理解故事内容,体验小动物们齐心协力吃到月亮后的快乐。

活动准备

PPT(月亮的味道),小夜曲mp3,咔嚓mp3、小动物每组一套。

活动过程

一、问题产生。(意图:激发幼儿参与活动的兴趣。)

引导语:森林里的夜晚,会发生怎样的事情呢?让我们去看看。

关键提问:你看到了什么?夜晚,仰望月亮的动物一共有几只呢?

9只动物看着月亮,它们会是谁?想些什么呢?(出示幼儿猜到的动物)

小结:你们真厉害,原来是乌龟……,它们看着月亮,心想:月亮,是什么味道?是甜的,还是咸的呢?真想尝一小口啊!

二、分组叠高。(意图:用叠高的方法帮助故事中的动物尝月亮的味道。)

关键提问:那怎样才能尝到月亮的味道呢?

引导语:你们的办法真多,动物们也想了个办法,它们一个个叠起来,就能尝到月亮了那它们会怎么叠起来呢?

提示语:我把这些动物都请来了,让我们分成六组,来商量一下怎么叠起来才能稳稳的。叠好了请你们来说一说,你们的理由。

关键提问:哪一组先来介绍?让我们看看他们(jy135幼儿教育 jy135)叠高的顺序,你们来说说自己的理由。

哪一组和他们不一样的,也来说一说。

除了顺序不同,你们觉得叠高的时候还要注意什么?

小结:你们想了很多叠高的方法,那怎样才是科学合理的?让我们来听听故事吧!

三、理解故事。(意图:掌握科学合理的叠高方法。)

引导语:小动物们都想尝月亮的味道,小海龟第一个爬到最高的山上,月亮近多了。可是,小海龟够不着。于是,乌龟请来了大象,“大象,你到我背上来,说不定就能尝到月亮了。”

关键提问:这么多的动物,为什么乌龟请了大象?

乌龟这么小,大象那么大,为什么乌龟要请大象站在自己的背上呢?

小结:乌龟觉得大象在所有动物里最大,所以请来了大象,而且乌龟的壳非常的坚硬,它可以承受很大的重量,所以它让大象站在自己的背上。

引导语:可是月亮非常的调皮,大象爬到了乌龟背上,月亮往上跳了下,还是没尝到。关键提问:这时大象会请谁呢?为什么?长颈鹿又请了谁?猜猜它的理由。

大象、长颈鹿、斑马都是按怎样的顺序叠高的?接下去依次会是谁呢?

引导语:小老鼠最小,它先爬到了乌龟身上,再爬到了大象身上……总算爬到了最高。

关键提问:咦!叠的这么高了,它们会不会倒下来呢?为什么?

小动物们除了顺序不同,它们叠高的时候还有什么特别的地方?

小结:原来它们除了从大到小,站在有着坚硬的壳的乌龟身上,而且还是头尾交错的往上叠,这样才会更加的稳固。

四、感受快乐。(意图:体验小动物们齐心协力吃到月亮后的快乐。)

关键提问:(播放声音:咔嚓)发生了什么?

引导语:月亮一不留神,被小老鼠咬了一口,它把这一口分给了它的同伴,大家都尝到了月亮的味道,感受到了齐心协力获得成功的快乐。

关键提问:那尝到月亮味道的一共有几只动物?

那开始的时候,黑夜中有几只动物的眼睛你们还记得吗?

为什么叠高的只有8只动物呢?还有一双眼睛又是谁的呢?

引导语:原来看着月亮但是没有参加叠高的是一条小鱼,小鱼觉得它身边也有一个月亮,这是月亮吗?那么这是怎么回事呢?

小结:小动物们团结合作,运用科学合理的方法叠高,尝到了月亮的味道。这是个有趣的故事,它还有一个好听的名字——“月亮的味道”。

活动反思

这一活动的设计虽然偏向于科学领域,但是整个活动以故事贯穿,旨在让幼儿通过操作对科学合理的叠高方法感兴趣,再通过故事把这种方法传递给幼儿,让他们能够把这种经验迁移到自己的建构活动中。

整个活动孩子的积极性很高,也能够理解首位交错重叠的方法,并且感受到了同伴间齐心协力吃到月亮后的快乐。然而最值得思考的是:如何更好地运用材料来进行一种科学的验证,让整个活动可以更加完善。

② 急求人一节人美版初中美术公开课教案

人美版初中美术公开课教案 我认识一位化妆师。她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。

对于这生活在与我完全不同领域的人,我增添了几分好奇,因为在我的印象里,化妆再有学问,也只是在皮相上用功,实在不是有智慧的人所应追求的。

因此,我忍不住问她:“你研究化妆这么多年,到底什么样的人才算会化妆?化妆的最高境界到底是什么?”对于这样的问题,这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说:“化妆的最高境界可以用两个字形容,就是‘自然’,最高明的化妆术,是经过非常考究的化妆,让人家看起来好像没有化过妆一样,并且这化出来的妆与主人的身份匹配,能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆,是化过妆以后扭曲了自己的个性,又失去了五官的协调,例如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇……”没想到,化妆的最高境界竟是无妆,竟是自然,这可使我刮目相看了。

化妆师看我听得出神,继续说:“这不就像你们写文章一样?拙劣的文章常常是词句的堆砌,扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射,吸引人的视线,但别人知道你是在写文章。最好的文章,是作家自然的流露,他不堆砌,读的时候不觉得是在读文章,而是在读一个生命。”

多么有智慧的人呀?可是,“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫!”我感叹地说。

“不对的,化妆师说,“化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质,让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养,这样她的皮肤改善、精神充足、比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质,多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严,这样的人就是不化妆也丑不到哪里去,脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明,三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”

化妆师接着做了这样的结论:“你们写文章的人不也是化妆师吗?三流的文章是文字的化妆,二流的文章是精神的化妆,一流的文章是生命的化妆。这样,你懂化妆了吗?”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬,深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。

告别了化妆师,回家的路上我走在夜黑的地方,有了这样深刻的体悟:在这个世界一切的表相都不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相最好的方法,不是在表相下功夫,一定要从内在里改革。

可惜,在表相上用功的人往往不明白这个道理。”

③ 快乐的童年作文教案

童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来

那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家我呆在家里很闷,想找点事干突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢和小狗玩吧我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊突然,映入眼帘的妈妈的化妆品化妆品妈妈又不在家,不如……就这样吧!我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀,我帮你化妆。”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗,要给它化妆。刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。啊,真可爱!小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了……

第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。“是谁把它弄成这样子的!”妈妈又说了。“俐,你醒来了,你看小狗……?话还没说完,妈妈就哈哈打消。”你怎么,你怎么,这样啊?你昨晚去扮小丑吗?你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂我照了照镜子,好像明白了一点因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢哈哈,我也笑了……

童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。这件事怎能不使我难忘呢?怎能不使我忍不住笑呢?

④ 帮助学生正确评价自己 小班教案

活动目标:

1、引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别;

2、鼓励幼儿在集体面前大胆讲述;

3、激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。

活动准备:

1、选择有一面大镜子的教室内进行,并在教室内构建一个“化妆间”;

2、幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃;

3、设计好一段关于认识自己的动画短片;

4、知识准备:幼儿已认识五官。

活动过程:

1、导入――看动画短片,引导幼儿发现自己。

动画短片内容为:一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路,碰到了好几个小动物,大家都劝他走路当心点,可他就是不听,结果头上撞了个大大的包。他又疼又急,哇哇地哭着跑回家,镜子说:“别哭!别哭,好孩子以后要爱惜自己!”娃娃问:“自己是谁呀?”镜子说;“自己嘛,请你对我照一照,就会看到了。”听了这话,娃娃真的对着镜子照了起来。

2、集体活动

玩照镜子游戏,引导幼儿认识自己。

(1)幼儿在室内寻找镜子,找到后拿着镜子照照,并说出自己的名字,向教师介绍自己。

(2)玩“自己的五官在哪里”的游戏,说一说五官的名称,并指出五官的位置。

(3)请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色……

3、操作练习,使幼儿知道自己的性别,并学会区分男孩与女孩。

(1)玩“交朋友”的游戏:幼儿在集体面前说出自己的性别后,找一个玩具娃娃做朋友,并把他带回“家”。

(2)送“朋友”参加化妆舞会:请幼儿将自己的“朋友”按性别的不同送到“化妆间”里。

区域设置和日常活动组织:

在晨检表、评比栏、毛巾架等上为幼儿贴上照片,让幼儿加深对自己的认识;在一些音乐、体育等活动中,适当加入一些分男、女的角色表演、演唱、游戏等形式;在幼儿入厕时,强化幼儿对性别的认识。

与家长沟通计划:

给孩子看看他们小时候的照片,向孩子讲述小时候发生在他们身上的故事;有可能的话,多给孩子照些照片;利用休息时间和孩子一起记他们的成长日记。

⑤ 不用妈妈化妆品安全教案小班

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⑥ 化妆编发的教案怎么写

一 背景内容包括:

1 说明使用的教材名称

2 前一节课,为这节课做了哪些铺垫

3 本节课为下次课做哪些准备

二 教学目标设计:

1 知识与技能:a学习的知识

b应掌握知识的方法及程度

2过程与方法:

过程我认为应从学生的学习心理过程去设计:即从学生的感觉→思维→知识、智慧的过程,这是认识过程,也是智力活动;是知识技能的具体运用

方法:即教法和学法

教学方法是教师备课的又一项重要任务是教师为完成教学任务采取的一种活动方式教学方法具有多层次、多形式但总体上可分为单一性和综合性两大类两者密不可分,缺一项都不成其为真正合理的学习过程

单一性教学方法是狭义上的教学方法,它是指教师在课堂上或用口述、或用提问、或用演示、或让学生自学、讨论、练习等单一活动的方法所进行的教学

综合性教学方法是一种广义上教学方法,它是把教学原则、教学形式、课堂结构、教学手段,单一的教学方法等包括在内,又能有完整地反映教学过程的教学方法如魏书生创造的“定向→自学→讨论→答疑→自测→自结”六步教学法等属于综合性教学法教师备课方法有:讲授法、讨论法、实验法(属于单一的教学方法)尝试教学法、情景教学法、掌握学习教学法、程序教学法、发现法等(属于综合性教学法)

备学法:重视学生的学习过程,研究学生的学习方法

教师的学法指导应遵从5项原则:

⑴ 体现自主性(不强制灌输,而重在引导点悟)

⑵ 体现针对性(不主观臆想,掌握学情,有的放矢)

⑶ 体现操作性(不繁琐笼统抽象,操作方法具体明确)

⑷ 体现差异性(不搞一刀切,区分对象分类指导)

⑸ 体现巩固性(不一蹴而就,立足反复强化,长期训练)

学法指导方法:应体现多层次多形式,通常有5种形式:

⑴ 渗透指导(教师在课堂上见缝插针,随时渗透)

⑵ 讲授指导(向学生直接讲授学法知识)

⑶ 交流指导(教师组织学生总结交流学习经验,达到取长补短的目的)

⑷ 点拨指导(学生在学习迷茫时,教师给以恰当点拨提示)

⑸ 示范指导(有些方法仅靠教师讲解是不够的,必要时教师要做示范,让学生效仿)

3情感、态度、价值观

这是学生感受——情绪——意志、性格(包括行为)的过程是情感过程,是非智力活动

三 教学重点、难点

(略)

四 学习环境设计

是指为学生学习本节课知识所提供的教学环境如:教师为学生准备的软件、或课件、或评价表……

五 教学理念的思考

简单地叙述你在这节课所采用的教学方法是在什么理论支撑下设计完成的阐述你的一些认识(或看法)或是具体实现的过程

⑦ 化妆的基本步骤教案

一般都是先进行打底,然后遮瑕,接着定妆,眉毛口红。

⑧ 小小班活动教案怎样化妆

设计意图:我来当妈妈,你来当宝宝,你来当……这是我班区域活动中常常从娃娃家传来的讨论声,每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动孩子天生就喜欢模仿,特别小班的孩子很喜欢角色的扮演,她们很向往大人的生活,很好奇在孩子眼里这些人物都是很神圣抓住这个特点我想给班上孩子们一个自我展示的机会和平台,让她们去体验各种角色带来的乐趣在活动中我请家长配合我找来个各种造型的衣物道具头饰等让幼儿选择喜欢的角色并扮演

活动目标:

1幼儿扮演生活中各种角色,并体验角色带来的快乐

2以各种形式拓展幼儿的相关经验

活动准备:

1各种有趣的道具和漂亮服装

2为幼儿创伤小舞台,供幼儿随意展示自我

3欢快的音乐供幼儿展示时走时装步

活动过程:

一导入活动

1出示各种漂亮衣服, 结合幼儿已有的经验谈谈平时哪些人会穿这些衣服什么时候会化装

2回忆大书中的内容,让幼儿用我是……的句式完整的把书中的内容说出来,并根据角色的变化教师引导幼儿用声音的粗,细,高,低,大,小等多种形式来完成阅读

二拓展展示活动

1今天我们班上也请来了很多的公主王子奥特曼蝴蝶姑娘等等,你们想不想扮演这些人物呢

2让幼儿选择自己喜欢扮演的角色,并用”我是…”的句式表达

3教师把布置好的小舞台拿出来,并告知幼儿:我们今天开一个化妆舞会,请幼儿大胆的展示自己的风采

⑨ 如何做化妆课的教案

可分为两大块。1、ppt影像教材。2、文字说明(从第一步骤开始写)

自制迷你化妆笔的方法如下:

1、把签子多余的部分切掉。

2、然后用黑色和银色的颜料给笔杆上色。

3、把银色的尖端涂上粉色。

4、黑色的涂成黑色。

5、拿出一张贴纸。

6、把贴纸贴在笔上。

化妆笔的分类

1、眉笔

一般而言,在使用眉笔勾画眉形以前,如果时间和条件允许,可先用眉刷将眉毛梳理一下。然后选用深棕色的眉笔,由眉头拉向眉梢,可以在眉头部位有一些来回,但注意手法要轻柔,不能太过明显。然后再用眉刷顺着化好的眉线刷一遍,淡化勾勒的线条,使眉形看上去更自然,柔和。

2、唇线笔

并不是每一次涂口红时都得画上唇线。对于大部分色调的唇膏,尤其是膏状配方,如果不用唇线笔,反而更自然。现在越来越多的女性开始使用唇刷,因为用唇刷画出的唇形更自然,丰润。

3、眼线笔

对于很多人而言,化妆笔中难掌握的恐怕要数眼线笔了。首先当然因为使用眼线笔的部位和眼睛距离非常近,往往让人不太敢下手。其次是因为针对不同的眼睛,使用眼线笔的技巧会有比较大的不同。尤其对于单眼皮美眉们而言,如果能够正确使用眼线笔,不但能够增强眼部的美感,更能让眼睛散发神韵。

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