我是个男生,我前面的刘海有点厚,要怎么剪才能稍微剪薄点啊!

我是个男生,我前面的刘海有点厚,要怎么剪才能稍微剪薄点啊!,第1张

你好!男生刘海以韩式刘海和斜刘海为主流!如果你是斜刘海,并以额头的发界线和两鬓的鬓发为动感区。先以黄金点拉起发片与头皮产生90度的角度,再按你的要剪的长短做记号,就是减下去的刀口做记号,剪刀顶点的下三公分,那下面的头发则是刘海,刘海的分薄是以额头的发界线上两厘米的头发则为刘海, 剪刘海时,刘海的发片提45度,刀口则为以上往下斜的剪口,放下来,刘海就会成高层次,那高层次的剪法,那刘海自然就薄了! 记住不要用牙剪,会影响韩式刘海的轮廓记住我说了这么多,或许你不懂, 你只要跟发型师说我的刘海提拉的角度要高,我要高层次的剪口,那发型师就会明白你的要求!!

根据你的五官选择发型 一、头型: 人的头型大至可以分为大、小、长、尖、圆等几种型状。 (1)头型大:头型大的人,不宜烫发,最好剪成中长或长的直发,也可以剪出层次,刘海不宜梳得过于太高,最好能盖住一部分前额; (2)头型小:头发要做得蓬松一些,长发最好烫成蓬松的大花,但头发不宜留得过长; (3)头型长:由于头型较长,故两边头发应吹得蓬松,头顶部不要吹得过高,应使发型横向发展; (4)头型尖:头型的上部窄,下部宽,不宜剪平头,剪短发烫卷,顶部压平一点,两侧头发向后吹成卷曲状,使头型呈出椭圆形; (5)头型圆:刘海处可以吹得高一点,两侧头发向前面吹,不要遮住面部; 二、脸形: 发型与脸型的配合十分重要,发型和脸型配的适当,可以表现此人的性格,气质,而且使人更具有魅力,常见脸形有七种:椭圆形、圆形、长方形、方形、正三角形、倒三角形及菱形等 (1)椭圆脸形:是一种比较标准的脸形,好多的发型均可以适合,并能达到很和谐的效果; (2)圆脸形:圆圆的脸给人以温柔可爱的感觉,较多的发型都能适合,只须稍修饰一下两侧头发向前就可以了,如长、短毛边发型、秀芝发型,不宜做太短的发型; (3)长方脸形:避免把脸部全部露出,刘海做一排,尽量使两边头发有蓬松感,不宜留长直发,如:长蘑菇发型、短秀芝发型,学生发型; (4)方脸形:方脸形缺乏柔和感,做发型时应注意柔和发型,可留长一点的发型,如:长穗发、长毛边或秀芝发型,长直披发不宜留短发; (5)正三角脸形:刘海可削薄薄一层,垂下,最好剪成齐眉的长度,使它隐隐约约表现额头,用较多的头发修饰腮部,如:学生发型,齐肩发型,不宜留长直发; (6)倒三角脸形:做发型时,重点注意额头及下巴,刘海可以做齐一排,头发长度超过下巴两公分为宜,并向内卷曲,增加下巴的宽度; 头发长度超过下巴两公分为宜,并向内卷曲,增加下巴的宽度; (7)菱形脸形:这种脸形颧骨高宽,做发型时,重点考虑颧骨突出的地方,用头发修饰一下前脸颊,把额头头发做蓬松拉宽额头发量,如:毛边发型、短穗发等。 三、五官: 五官对发型的设计成不成功有着直接联系,五官的缺陷,发型师应设法弥补,如:高鼻子、低鼻子、大耳朵、小耳朵、宽眼距、窄眼距等。 (1)高鼻子: 做发型时,可将头发柔和的梳理在脸形的周围,从侧面看可以减少头发与鼻尖的距离; (2)低鼻子:应将两侧的头发往后梳,使头发与鼻子距离拉长; (3)大耳朵:不宜剪平头或太短的发型,应留盖耳长的发型,且要蓬松; (4)小耳朵:小耳不易夹头发,所以太多、太厚的头发不宜夹存耳朵上,长毛边式发型往后梳时应用饰发夹; (5)宽眼距:头发应做的蓬松一点,不宜留长直发; (6)窄眼距:两侧发型可以做成不对称式,若对称的秀芝发型可以将一边的头发搁在面部,另一边的头发搁在耳后。 四、体态对发型的影响: (1)瘦长形:身材瘦长的人,多数脸形也是瘦长的,一般颈部较长,应采用两侧蓬松,横向发展的发型,如:大波浪; (2)肥胖形:一般颈较短,头发不宜留长,最好采用略长的短发式样,两鬓要服贴,后发际线应修剪得略尖; (3)短小形:适合留短发,如留长发,则应在头顶部扎马尾或是梳成发髻,尽可能把重心向上移; (4)高大形:不宜留短发,根据个人脸形嗜好选择中长发; (5)溜肩型:是现代女性不喜欢的身材,选择发型时要弥补这方面的不足,发型要在肩颈部周围形成丰盈的发量,不宜短发。 五、职业特征的影响: 发型设计除考虑到的头型、脸形、五官及身材以外还必须要注意到顾客的职业特点,发型根据职业的需要在不影响工作的情况下,努力做到最完美的效果; (1)工作时需戴安全帽的顾客:发型不要做得太复杂,应尽量剪成短发或是长发扎辫子; (2)运动员学生:由于年龄及运动员的职业特点,发型可做成轻松而活泼的短发型,易梳理; (3)文秘、公关人员及交际活动繁忙的女顾客:这类顾客社会活动较多,头发最好留长一些,以便能经常变换发型; (4)教师机关工作人员:简洁、明快、大方、朴素的发型,表现出淡雅,端庄的感觉; (5)文艺工作者、服装模特:发型可以做得突破一点创造性,前卫性 答案补充 一、发根定位烫的目的:增大发根的蓬松度;改善发型顶部轮廓;调整修饰发根流向。 二、发根定位烫的操作原理:针对局部或整体发根进行小范围的容量调整,以达到增加发量以及缔造蓬松度的目的。 三、发根定位烫的类型:1、编辫法:在发根采用三手辫的方法编出长度约为2~3cm的辫子,进行烫发处理。2、打结法:在发根处打一个死结,在进行烫发处理。3、单绕法:从发根开始将头发缠绕在直径04~06cm的卷芯上,进行烫发处理。5、直接连接法:先用小卷芯绕发根2~3圈,再将发尾绕在大卷芯上,可产生根部蓬松的大波浪效果。6、间接连接法先按要求分出一份头发待用,再取另一份头发卷绕在小卷芯上2~3圈,最后将两份头发的发尾一起卷到一个大卷芯固定,进行烫发处理,可产生蓬松的大波效果。答案补充 一、发根定位烫的目的:增大发根的蓬松度;改善发型顶部轮廓;调整修饰发根流向。 二、发根定位烫的操作原理:针对局部或整体发根进行小范围的容量调整,以达到增加发量以及缔造蓬松度的目的。答案补充 三、发根定位烫的类型:1、编辫法:在发根采用三手辫的方法编出长度约为2~3cm的辫子,进行烫发处理。2、打结法:在发根处打一个死结,在进行烫发处理。3、单绕法:从发根开始将头发缠绕在直径04~06cm的卷芯上,进行烫发处理。5、直接连接法:先用小卷芯绕发根2~3圈,再将发尾绕在大卷芯上,可

七款造型感男生刘海发型,让你今夏时尚帅气。1M形刘海时尚前卫的M形刘海,不仅是长脸女生的福音,同样也是长脸男生的福音,造型感极强的M形刘海发型,配合脸部的侧发,不但小脸修饰脸颊,也让形象更阳刚帅气。2内卷刘海与M形刘海类似的内卷刘海,也有十分的有设计感,前额上内卷的刘海造型,蓬松的顶部发丝,空气感的短发发型,酷帅而不失清爽,适合在校的长脸方脸男生。3束线刘海分线明显的刘海设计,清新的束线发丝,让发型时尚立体,空气感的顶部发丝,增加发量感的同时,更加拉长脸型的作用,当然长脸的男生,可以选择服帖感的发型设计。4厚实刘海发型

1、三七分无刘海

三七分可以说是普适度很高的一种发型了,时髦而又不油腻,很多男生都可以轻易驾驭,放下一点头发作为刘海是复古的感觉,还能修饰额头。

2、大背头

头发够长的男生可以剪这种全部上梳的大背头,不过这种发型要注意平时的打理,否则头发是会在风中凌乱的。

3、无刘海卷发

这款卷发的弧度对脸型的修饰起到了很好的作用,非常适合脸型比较宽的男生,立起来的头发可以拉长脸部的线条,让整个人瞬间变的开阔起来。

根据头型和脸型设计出适合自己的发型: 一、头型: 人的头型大至可以分为大、小、长、尖、圆等几种型状。 (1)头型大:头型大的人,不宜烫发,最好剪成中长或长的直发,也可以剪出层次,刘海不宜梳得过于太高,最好能盖住一部分前额; (2)头型小:头发要做得蓬松一些,长发最好烫成蓬松的大花,但头发不宜留得过长; (3)头型长:由于头型较长,故两边头发应吹得蓬松,头顶部不要吹得过高,应使发型横向发展; (4)头型尖:头型的上部窄,下部宽,不宜剪平头,剪短发烫卷,顶部压平一点,两侧头发向后吹成卷曲状,使头型呈出椭圆形; (5)头型圆:刘海处可以吹得高一点,两侧头发向前面吹,不要遮住面部; 二、脸形: 发型与脸型的配合十分重要,发型和脸型配的适当,可以表现此人的性格,气质,而且使人更具有魅力,常见脸形有七种:椭圆形、圆形、长方形、方形、正三角形、倒三角形及菱形等; (1)椭圆脸形:是一种比较标准的脸形,好多的发型均可以适合,并能达到很和谐的效果; (2)圆脸形:圆圆的脸给人以温柔可爱的感觉,较多的发型都能适合,只须稍修饰一下两侧头发向前就可以了,如长、短毛边发型、秀芝发型,不宜做太短的发型; (3)长方脸形:避免把脸部全部露出,刘海做一排,尽量使两边头发有蓬松感,不宜留长直发,如:长蘑菇发型、短秀芝发型,学生发型; (4)方脸形:方脸形缺乏柔和感,做发型时应注意柔和发型,可留长一点的发型,如:长穗发、长毛边或秀芝发型,长直披发不宜留短发; (5)正三角脸形:刘海可削薄薄一层,垂下,最好剪成齐眉的长度,使它隐隐约约表现额头,用较多的头发修饰腮部,如:学生发型,齐肩发型,不宜留长直发; (6)倒三角脸形:做发型时,重点注意额头及下巴,刘海可以做齐一排,头发长度超过下巴两公分为宜,并向内卷曲,增加下巴的宽度; 头发长度超过下巴两公分为宜,并向内卷曲,增加下巴的宽度; (7)菱形脸形:这种脸形颧骨高宽,做发型时,重点考虑颧骨突出的地方,用头发修饰一下前脸颊,把额头头发做蓬松拉宽额头发量,如:毛边发型、短穗发等。

欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网

原文地址:https://hunlipic.com/meirong/6898413.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2023-09-06
下一篇2023-09-06

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存