我最喜欢的运动作文

我最喜欢的运动作文1

我喜欢做的事五花八门，比如：溜直排轮、游泳、打电动---等等，其中我最喜欢的，还是打棒球。

只要假日到了，我和爸爸、妈妈、姐姐都会去奶奶家找表哥、表妹玩。到了下午四点多，天气不热了，我的快乐时光也来临了，大家排好队，往球场前进吧！

爸爸当投手，妈妈是最佳一垒手，我们四个小萝卜头组成一队，我是最强的第一棒，看准爸爸投的快速球，大棒一挥，挥出一颗漂亮的穿越球！爸爸飞身接球，球却 从手套边溜走，妈妈赶紧去追球，我趁机登上一垒，眼看球还在远方，于是我继续跑向二垒——不料，爸爸已经在二垒补位，妈妈把球往二垒传，我心里暗叫 不妙，就在千钧一发之际——爸爸竟然漏接了！我的队友高声欢呼，纷纷大叫：“再跑！再跑！”，我当然二话不说，拔腿冲上三垒，这真是一记幸运的三垒安 打。

第二棒轮到表哥打击，他也是强棒，果然在两好球之后，挥出一支一垒安打，成功把我送回本垒得分。接下来姐姐和表妹虽然打击不强，但爸爸故意搞笑，模仿太空漫步传接球和跑步，夸张的表情和笨拙的动作，把我们逗得捧腹大笑，边笑边跑，连连得分。

毎一次打棒球时，都有不同的状况，有时挥棒落空，有时全垒打，有时被接杀出局；球场上有时紧张刺激，有时笑声连连，所以我觉得打棒球最有趣，真希望天天都能打棒球。

我最喜欢的运动作文2

我最喜欢的运动是打篮球，因为它给我带来不一般的乐趣。

记得最初接触篮球时，我才六岁。那天，我刚好去叔公家拜年，于是我就偶遇到了篮球。像很多人一样，从最初的懵懵懂懂，到学会投篮的欣喜，我们都在享受着篮球带给我们的愉快。在寒假，每天下午我都会去打篮球。被队友质疑的不解，被球砸到的痛苦，获胜之后的开心，这些都充斥在球场里，仿佛就是一瓶篮球化的五味醋。在球场上，你们总会看到我高高跃起的身影，因此我被队友戏称为“板神”。虽然这只是个称号，但我却为了不辜负队友为我的期望。打球除了互相切磋球艺，带来的更都是关怀。

还记得那次，我在抢篮板的时候，不小心扭到了脚。由于我们队没了我，篮板没有保证，士气又很低落，所以我们节节败退下来。输了球没什么大不了，但输球的那一方要做20个俯卧撑啊！虽然我的脚很痛，但我心里还想：算了，愿赌服输，我做就是了。我们的队长看见我扭了脚还要做俯卧撑，想帮我做。可他刚到喉咙里的话又咽了下去，因为这是规则啊！我认着疼痛刚要做时，对方的队长突然大叫一声：“诶，你看，人家XXX腿痛还做俯卧撑，我们可不能这样招呼他，这样他妈就会心疼他的宝贝儿子啦！”说完就带着笑容扶我起来。我看了他一眼，感激之情流露在你我的眼神里。

打篮球，真好！

我最喜欢的运动作文3

“哇！中华台北队在关键的比赛中，以五比零完封了对手澳洲队！”太神勇了，这几乎等于拿到二0xx年奥运棒球赛的门票了！

身为一个运动界的门外汉，我也可以深刻的体会到，争取到北京参加奥运为棒球界掀起一阵旋风。我认为它是一个需要团队合作、需要不同专长的角色参与的运动。

每当电视台有卫星转播时，大家都会观赏。每位打者上场时，一定都是全神贯注，将目光聚焦在投手身上，只待球一投出，他便使力挥棒，奋不顾身地冲向一垒。而投手则是要稳住防御的局面，靠临场判断投球，当情况危急时，投球的策略就能化危机为转机。

当敌队打击时，在本垒后方的捕手也相当重要。这时就是验证团队合作和每个球员间的默契的时刻。球来时，只要看队员间的眼色，便会有一个人纵身扑下去，伸出手臂接球。但若运气不佳或平常较少培养这种默契，常会两人都不接球，或两个人撞在一起。

棒球其实是休闲时很好的一项团体运动，当一个队伍赢球时，一定是各个参与者竭尽所能、发挥整体的士气、有很好的协调所达到的效果。不论是比赛或是队我这种观赛的人，棒球都会让人全心投入其中。

我最喜欢的运动作文4

看，篮球场上有一个假小子飞奔，左突右闪，带着球来到篮下，瞄准、投篮。耶！球进了。你们知道那个假小子是谁吗？那还用问，就是我啦！

想知道我为什么学打篮球吗？因为妈妈每天都嘟嚷着：“你怎么这么矮呀，你看，别人个个长这么高，你就这么矮，人家都比你高一个头了。”妈妈总是这样念叨，不仅是我烦了，爸爸也烦了。爸爸突然蹦出了一个主意，说道：“让她去学打篮球，打篮球是一种需要跳跃的运动，这样不就能长高了吗？”“对呀，我怎么没有想到呢？”妈妈高兴地说。

自此以后，我坚持着一直学打篮球，经常利用休息时间练习篮球。篮球的技巧非常多：有持球、带球、胯下前后抛球、躯干盘球、假投篮、运球、控球、抢球、滑步防守？学了这些，让我的投篮命中率越来越高了，也让我和伙伴打配合打得越来越好了，我的能力也越来越强了。

一次，我和爸爸比赛。爸爸说：“你先发球。”“好！”我做出开始的准备了，我先用了假运球，先往左边做一个出球的动作，再猛地把球往右边拨，爸爸被我的小妙招骗了，快到篮板下了，我一个三步跨篮进了一球，得两分。爸爸竖起大拇指夸道：“不错！进步挺大的。”我笑嘻嘻地说：“那是的。”最后我以10比8险胜了爸爸。爸爸虽然输了球，但他别提多高兴，他一个劲地说：“不错，不错，你比我想象中的强多了，以后一定要继续努力。”听了爸爸的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。

篮球不仅能促进自己长得更高，还是一种锻炼身体的好方法，伙伴们，快来一起打篮球吧！我在球场等你们。

我最喜欢的运动作文5

啊！体育，天神的欢娱，生命的动力！奥林匹克之父—顾拜旦将体育视作生命的动力，所以我喜欢运动，跑步、踢足球、打篮球、但我最喜欢的还是老少皆宜的羽毛球这项运动。

羽毛球是一项健身运动，早在20xx多年前，一种叫作打手键的游戏流行起来。经过100年的演变，现代羽毛球才正式问世，当时羽毛球做工粗糙，只是在一颗球上插几根羽毛，英国是现在羽毛球的诞生地。随着科技的发展，羽毛球从1992年起，就成为奥运会正式比赛项目。

我喜欢打羽毛球，因为在双打的时候，不仅可以产生乐趣，还可以锻炼自己的耐力和体力，增强自身的灵活性。在周末，我拿上喜爱的羽毛球拍，和朋友们成群结伴的来锻炼。一阵阵叫好声，一声声击打声，汇成一首悦耳的体育交响乐。

通过一次次的练习，我渐渐的爱上了羽毛球，几乎天天都要打一会儿。在家里，爸爸妈妈陪我打；在假期，我和同学在广场打。就像顾拜旦说的：啊！体育，你就是培育人类的沃地！回过头想想学打羽毛球的风风雨雨，刚开始时，我真的一无所知，连最基本的规则都不懂，但在慢慢的练习中，我更加深入的了解到了这项运动。我曾想过放弃，但我坚持了下来。现在，在我们年级打羽毛球也是数一数二的。所以成功喜欢坚持不懈、勇往直前的人。

我不仅在运动中获的了乐趣，我还喜欢关注羽毛球界中的一些人物。如奥运会冠军林丹，我非常佩服林丹叔叔的完美扣杀，一锤定音，以最狠的扣杀，最准的接球，最稳的防守，足以让对手“不战而败”，向他这样的运动员，我怎能不对他产生崇拜之情呢所以我深深爱上羽毛球这项运动！

现在，打羽毛球已经成为我的一个习惯，我把它称为我们家的“第一运动”，生命在于运动，生命就是因为有了运动才会闪烁出奇光异彩，生命的每一天才会过得更有意义，我喜欢羽毛球——这项有意义的运动。

自评：我们刚学完第四单元《体育》，这周的作文就是写自己最喜欢的一项运动，于是我选择我最拿手的羽毛球运动，它使我身体强壮，希望博友看后多多提宝贵意见！

我最喜欢的运动作文6

我最喜欢的运员是姚明。他今年 岁，身高两米二六。

他是一名优秀的NB 运动员，火箭队的中锋。在体育频道，我常常看他打球。

他是一名奥运健儿。在北京奥运会开幕式上，他是举旗手，领着中国队向前走。比赛中，正是有了他的组织，中国男篮进入了前八名。

他还是一个很有爱心的人。四川大地震后，他给灾区捐了很多很多美元。

姚明，你是中国的骄傲！姚明，加油！

我最喜欢的运动作文7

手舞足蹈，翩翩起舞，载歌载舞，歌舞青春，舞力全开，这些形容词形容的就是我最喜欢的运动--跳舞。

其实小时候我是个很不好动的小孩，妈妈形容以前的我是能坐绝不站，一动不如一静的孩子，后来她费尽心思引导我运动，从我满四岁开始就带我去上云门舞集的律动课程，但那时的我还未真正对跳舞感到兴趣，说穿了只不过是觉得上课还挺有趣的罢了。

直到我上了小学一年级，参加了舞蹈社团，老师的认真教学，学姊们优美的舞姿深深打动了我，几堂课之后我就爱上了跳舞，而几次代表社团演出参加大型的比赛，在成就感之外更带来了很大的喜悦。

我最喜欢的运动是跳舞，它让我的身体更健康，也让我的生活充满了乐趣。在家里的时候我常常"闻机起舞"，哈哈~就是听著收音机跳舞啦！

跳呀！跳呀！会觉得很有成就感，有时候我会把动作编排起来，变成一支舞，然后请爸爸、妈妈来看我自编的舞，有时父母一直笑，有时父母会大声叫好，在一旁的妹妹也会模仿我一直跳，全家人享受著天伦之乐，非常愉快、开心。

跳舞的好处真的很多除了可活化脑细胞，忘却压力，促进肢体协调，训练平衡感之外，对于喜爱美食的我来说更是维持身材的一大妙方。

所以我要很大声的对各位说,我最喜欢的运动是--跳舞!

我最喜欢的运动作文8

“嗯…等下练打击，打击架和球、球棒帮忙准备!”，老师在下达命令，我们匆匆的准备了上述物品。接着就是“怦~怦~”的声音散布在校园各个角落……

乐乐棒是我喜爱的运动，也是我唯一擅长的运动，纵使我有时是队上的拖油瓶，但我的坚持绝不比它人差。还记得，那年夏天，耳边充满的是队友的加油声，我站上打击区……

瞄准!瞄准!再瞄准!还是狠不下心挥棒出去，这时，耳边纷纷扰扰，一边是加油声;一边是寂静无声，看在我心里，只是更添压力罢了。十秒钟、二十秒钟……，夏日的炎热让大家的耐心都被啃蚀了，我的心也在做挣扎。这时，我下了最后通牒：管它有没有出局，至少自己努力过。“怦”球呢咦不见了!在操场的各个角落审视一遍，终于发现它的踪迹，位于三垒的后方，我的'心情也在云端的上方。

我，爱上它了乐乐棒，没有防备、没有通知、没有任何一切措施，这个想法就硬生生的闯进了我的脑海。

它如风，吹进我的心坎;它如云，飘进我的梦里;它如水，流进我的坚持。爱上它，我并不感意外，它让我学会努力、拼命、流泪、开心、团结。在学习的过程中，难免有挫败、失望，和想放弃，我也不例外，但在这一伤一喜之间，我才发现：自己是多么的微不足道，我想逃避，世界仍然在运转，行人一样匆匆行走，马路上的车子一样快速来去。这时的我，谁都不会多看一眼。这时，动力出现了，对!我就是这样，纵使我的体育有多么烂，纵使我的努力还不够，纵使我没有很多信心，我还是可以“练”!哪一位名人不是靠后天的努力呢

“怦、怦、怦~”，又一声声的打击，彷佛也在为我的热血伴奏!在这里，我展开最灿烂的笑颜，说出：“我，爱上乐乐棒!”

我最喜欢的运动作文9

My favorite sport

There are many kinds of sports that I enjoy, such as swimming, running, and dancing However, the sport that I like most is basketball When I was in junior high, I started to play basketball in school At that time, I found I had loved deeply this sport Now, I would like to watch basketball games as much as I can The basketball games have given me the most wonderful time in my life

我最喜欢的运动

我喜欢的运动有很多种，比如游泳、跑步和跳舞。然而，我最喜欢的运动是篮球。当我在初中时，我开始在学校打篮球。那时，我发现我已经深深地爱上了这项运动。现在，我想看篮球比赛，我可以。篮球比赛给了我生命中最美好的时光。

我最喜欢的运动作文10

运动是一项老少咸宜的活动，其种类相当多样化，例如：水上运动、民俗运动、球类运动等等，其中我最喜欢的运动是桌球。

为什么我最喜欢的运动是桌球呢？因为桌球不但能训练自己的反应能力，还能在学习的过程中，交到许多志同道合的朋友，也可以在比赛中得到许多的经验及技巧。如果在比赛中以悬殊的比数打败对手，会显得更有成就感。

回想起我第一次打桌球时，只会在球桌上「挥空拍」，根本就不知道击球的技巧。光阴似箭，岁月如梭，慢慢的桌球技巧也愈来愈精湛，已经能轻而易举的击败对手，也能在比赛中找到许多乐趣，想必这应该是我最喜欢的运动吧！

运动不但能增强免疫力，而且有助于身心健康，因此政府也积极提倡「运动三三三」的政策，希望我们能每周运动三次，每次运动三十分钟以上，心跳率达一百三十以上，让我们时时都有运动的好习惯，同时也可以拥有健全的体格。

最后，参与运动时也要拥有运动家的精神，有一句话说：「过程重于结果。」，所以我们千万不能半途而废，也要遵守运动的守则，才能成为一个优良的运动员。

1 关于韦永丽训练艰苦的作文

拎着沉重的行李，怀着兴奋的心情，内心翻腾着好奇，脸上洋溢着微笑。

就这样，我们踏上了短暂的旅程。目的地，狭窄的过道，拥挤的同学，令我震惊。

轻轻地推开宿舍门，眼前的场景让我怔住了：4个上下单人床，两个简陋的柜子，已简简单单的组成了一间8人宿舍！21世纪的我们大多是独生子女，面对这集体的生活，我们之多至少有些不适应。开营仪式上，几位领导已透彻的阐明军训的重要，我们内心的艰巨任务是否能圆满的完成这次军训任务。

看到军人们整齐的队伍，威严的站姿，强健的体魄。坚毅的品格，我对他们肃然起敬。

记忆伴着风回到了从前，没有这一支支整齐的队伍，哪里有我们幸福的生活？站军姿，走齐步，看似容易，行动起来却是那样艰难。教官们严肃的面孔，我们尽力的练习，绘成了军训最美丽的画卷。

晚训时期，男生们做俯卧撑，女生们做蹲跳起。天色已黯，近距离的接触也看不清对方的面孔。

一个个俯卧撑是军人们常练的基本要素，一个个蹲跳起事军人们必达标的基本动作。可我们做不到。

男生们咬牙切齿的喊着一二三四，看得出，他们不是不想做，而是，真的尽力了。从他们那煎熬的语气中，已听出他们恨不得口中的数字飞快的猛涨，以便到达那确实的目的。

不经一番风霜苦，哪得腊梅扑鼻香？我们的腿已不由自主的停歇下来。小腿灌了铅似的，大腿僵硬，整个下肢又酸又胀，蹲起都有障碍。

疼痛在下肢蔓延着，我们频繁的看着手表，度日如年，秒针似乎还在慢悠悠的走着，分针时针更在那严肃的站着，一动不动，考验我们的坚贞。晚风吹过我们的面颊，吹过我们的衣襟，秋风凛然，我不禁瑟瑟起来，抬头望着星空，深蓝的夜空夹杂着时不时的雨滴，内心涌起想家的感觉，越发越浓，激起思念，想起了妈妈昔日无微不至的照顾，想起了家中的蜜罐和温床。

看！叶静雯的眼泪悄然而下，不断地啜泣着，她的脑海里一定闪映出妈妈温柔的关爱，爸爸慈祥的脸庞。是啊，身在外，思念浓，心里想着：熬出这几天！ 第二天 沙哑震耳的 响起，同学们都开始忙活起来。

我真想在自己的床上再睡一会儿，想着在家对妈妈说：再躺五分钟吧！可是现在不行。 就是命令。

我揉揉朦胧的睡眼，开始了新的一天。早操。

我可是从来早晨不锻炼的。教官带着我们一起跑步。

一圈下来，我气喘吁吁，谁料到教官根本不停下他的脚步，继续向前奔跑。我迈着酸胀的腿和疲惫的身子，吃力的跑下了三圈。

一种撕心裂肺的感觉悠由然而生……不知不觉中，早操结束了。回到宿舍，我一股脑的躺在床上，休息起来。

…… 第三天 吃过每一顿饭，我都要刷碗，当我抱着一摞沉甸甸的碗时，我身上的责任一样重大。好不容易有了洗碗的地方，我迅速的把这摞碗放到水池里。

我的胳膊全麻了。在家里，我是从来都不肯干这些家务的。

我小心翼翼的洗刷着，生怕有一丝污渍留在碗上。一摞洁白干净的碗呈现在我眼前，与此同时，我感到我的腰已经坚持不住了，又疼又痛。

是啊，一个很好的锻炼机会，洗碗告诉我责重山峦。 第四天 最后一天，尽管很累，但是我们还依然要展示良好的精神面貌。

下午的会操比赛，我们七年四班胸有成竹的演习每一个内容，站军姿，我们五指并拢，走齐步，跑步，我们高度紧张，时刻配合着周围的人。敬礼的时候，我们表现出无限的庄严。

……每个人的目标都是一个：夺下第一，每个人的做法都相同，步子的大小都相似，枫叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨。我们最终圆了我们的梦想，名列年级第一。

这个时候，是团结的练场，是团结的结晶。我们展现了不去的民族精神。

结束语： “天将降大任于斯人也，必先苦其心志饿其筋骨，劳其体肤，曾益其所不能。”经历了4天的艰苦训练，我们受益匪浅。

山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解；学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。

2 写军训,很艰苦的作文 600字

到军训，由陌路到相识，再由结识到后来的依舍难分，经历了一个虽短暂却不缺乏情趣的阶段。现在依旧是品茶之味，似挽余香。

刚开始，懵懂的我只认为军训是由“热”，“苦”，“累”三部曲交织汇编的一篇愁苦乐章，任我怎样的修改其乐符，弹奏其旋律，也无法将其转奏为一篇和谐乐章，更无法舞动出那属于自己的美妙旋律。

七日，难忘的七日。持续一周的艰苦训练：在烈日的曝晒下，在雨水的浇淋下，使我彻底改变了对军训的种种看法。虽在“热”，“苦”，“累” 三部曲中挣扎，虽有烈日的陪伴，雨水的“抚慰”，虽有教官的严格督促，虽有步伐的艰难行走与奔跑，但是依然能够体会其中的趣味，苦中寻乐，依然能够在汗水的背后微笑。

《军训“热”苦”累”》

初到这一片陌生的土地，心中自有许多的放不下：放不下家乡的每一片土地，放不下家中的每一位亲人，放不下故土的一草一木；放不下母校的青树绿草，放不下三年的师恩难忘，友谊情深。怀着如此多的困扰在这儿也无法渲泄，而让我一向头痛的军训却解救了我，也许是我对这种军训的情有独钟，也许是怕做不好受到教官的处罚。总之，训练的时候，虽不是心中了无杂念，但却也是一心一意的训练，将所有的烦恼抛之脑后，也没有一丝的伤感，甚至觉得很好玩。

在本次的军训过程中，也有不少的欢声笑语。比如说，各个班级之间的拉歌比赛，异常激烈，每一个人都使出自己的浑身解数，拼命的嘶喊着，恨不得自己曾练过那传说中的“狮子吼”，恨不得自己就是那世界顶尖的男（女）高音家，完全忘却了天气的炎热，军训的艰苦，置身于欢乐的海洋中。正所谓“练得细心，玩得开心”，凡是都应一心一意，玩耍如此，学习更是如此。虽然在军训的过程中，我也曾闹出不少笑话，但教官总是耐心的教导，而不是那些所谓的“体罚”。这一点，我很庆幸。

毕竟军训还是有它那儿令人担忧的地方，由于烈日的曝晒，以在我们每一个人的身上留下了标志性特征——就是晒黑了。虽然这一点是早有预料的，但心中似乎仍然无法接受这个现实。不过转念又想，“吃的苦中苦，方为人上人”，“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也”。这样一来，觉得这次军训还是挺值得的。晒黑了，也就说明我的确有下功夫，并没有偷懒或是滥竽充数。

军训结束了，连续七日的艰苦训练也一去不复反了。虽然这几天是难熬了一点，但对于我来说，仍有不少的收获，它让我重新认清了自我，让我认识到了自己的坚强与不屈。因此，我也很感谢这一次的军训，感谢它对我的磨练，感谢这一周的一分一秒……

3 写同学刻苦训练的作文

刻苦训练的王宏

两年一度的艺术节又要到了，学校为了取得较好的成绩，所以在体育老师的严格督促下，排球队和田径队早早的就进行了紧张的训练作为排球队的主力王宏，更是风雨不误，在训练中表现格外突出

九月的太阳当头，毒辣辣的照着操场，而队员们已经开始了艰苦的训练不愧是“秋老虎”，简直好像把人扒成皮一场又一场的训练下来，同学们的汗水开始顺着脸颊流淌下来有不少同学开始偷懒，瞅到老师不注意的时候，坐在阴凉的地方休息然而王宏同学却依然一丝不苟的重复着简单的扣球动作，一下又一下汗水已经将他的运动服浸透，可他却仿佛没有意识到似的，坚持着不肯休息，也不肯放松丝毫最后体育老师看见了命令他休息，他才依依不舍的走到大树下休息可没到十分钟，他就又返回了运动场地，拾起了球继续训练-------------

功夫不负有心人，在艰苦的训练下，王宏的排球技能迅速提高，在比赛中发挥了举足轻重的作用，为班级、为学校争了光

张健，我们敬佩你—

提起张健，芦屯中心小学排球队的无不竖起大手指赞叹：“好样的！'”

张健同学从很小的时候就喜欢上了打球，随着年龄的增长，这种兴趣也越来越强烈由于个子一直不是很高，所以他训练起来比别人更加辛苦每天六点多钟，就已经来到了铁丝网围城的排球训练场，开始了紧张的训练她个子矮，对于一个突如其来的球，别人轻而易举的就接到了，而她必须跳个高才勉强接住针对这项弱点，张健一直以来就都想方设法的加强训练，企图通过自身的努力加以弥补但是想起来容易做起来难啊！

但张健同学从不灰心，终于练就了自己的绝活-------砍球，这项绝活令他在比赛中无往不利，为学校赢回不少比分

都说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，在张健身上你可以发现这个真理张健，我们敬佩你！

4 写同学刻苦训练的作文700字

嘿！你知道吗？凌兆小学要举行跳踢比赛了。

我跳短绳跳得不错，所以有幸被选上参赛。可我自己太高估自己了，以为自己短绳跳得很好也没把这事放在心上，还是已有了空余时间就自己玩。

一天早晨，我准备到操场上去“放松放松”，突然，发现远处有一群小朋友围在一起，像一条龙。我很惊奇想看仔细一点儿。

凑近一看，原来是咱们班的长绳队员在跳长绳，跳得太快了，使我眼花缭乱。跳长绳跳得这么快，那得付出多少汗水啊？对了，我正好带了水，走，去慰劳慰劳他们。

我来到其中一位队员跟前，问他：“你累不累啊？瞧，你满头大汗，来喝点水吧。”“我不累也不渴。

跳长绳本来就应该这样，再苦再累，都得熬住。”那位队员说道。

紧接着，他又对其他队员说：“咱们继续跳！”“好嘞！”其他队员不约而同的回答道。看到这场景，我的血畅流了，随即变成了热流，涌到了全身。

我对参加跳绳比赛的这种态度和他们那种刻苦的精神简直相差十万八千里，不，是十万九千里。在想想那些同学平时，学习也是很刻苦的。

有许多同学在学校里抓紧时间做作业，几乎连玩的时间都没有。回到家呢？他们也不放松，为了使自己的成绩“更上一层楼。”

他们经常做一些提高题，阅读些课外书籍，来增加一些课外知识。遇到是在搞不懂的，就去问老师。

他们这不正反映了中华民族不怕苦，不怕累，积极向上，不耻下问等许许多多的传统美德呢？如果他们一直把这种不知疲倦刻苦学习坚刃不拔的精神保持下去，我相信以后碰到任何困难，都难不倒他们。我衷心地祝愿他们在各方面都取得好成绩。

在不久的将来，他们一定会成为祖国的栋梁。

5 士兵训练艰辛的作文800字

美军有座弹药库，为其周围各个军事据点供应各种药弹。于是，炸毁这座弹药库成了越南军队的一项重要任务。但是，弹药库是军事重地美军设防极其严密。所以，越军爆破队几次行动均被发现、击败。这时，越南民军派人支援，带来了几只他们训练有素的狐狸。

在一个漆黑的夜晚，越军带着狐狸秘密潜伏到美军弹药库附近，把炸药捆在狐狸身上，拉燃导火索，狐狸没命地向弹药库冲去。防守弹药库的军犬发现它们，顿时大叫起来，美军士兵闻讯而来，但为时已晚。狐狸身上的炸药已经爆炸，引爆了库房。消息在美军中传开，美军官兵说：“ 越南的狐狸和越南人一样可怕。”

狗熊先遣队

美军有个据点，控制着进出山区的道路。要拔掉该据点，越军当地的兵力不足。越军想出了一个点子，在进攻该据点前，把几头受过训练的狗熊带到前沿阵地。

当这几头狗熊大摇大摆地走向美军据点时，美军士兵以为是附近山林里经常来据点寻吃的那几头狗熊，没有在意。狗熊越走越近，突然间，它们狂叫着猛扑美军士兵。据点里的士兵见状，急忙出来支援。正当美军士兵和几头狗熊扭作一团时，越军猛地发起攻击。最后，越军无一伤亡，只有两只狗熊负伤。从此之后，美军一见到狗熊就开枪射击。

猩猩报务员

猩猩属于灵长目，很聪明，容易训练出来，代替人做许多事情。1965年3月下旬，越南南方有一处通信基地，担负着南方大部分游击队的通信指挥和向北方传递军事情报的任务。然而，这个通信基地被美军侦察到了。越军从获得的情报中了解到美军要对这个基地采取攻击行动。于是，通信基地立即秘密转移他处，只留下两部电台和足够的食物，交给两只训练有素的猩猩操作。美军派出轰炸机进行轰炸，电台与猩猩都安然无恙。

美军派飞机轰炸不成，就派空降兵来袭击这个基地。可是，当他们冲劲报房时，他们惊呆了：这里哪有什么越军，只有两只猩猩戴着耳机，那毛茸茸的爪子在熟练的接电键，，见有人进来，摘下耳机，不慌不忙的站起来，伸手向美军士兵要水果吃。

防守弹药库的军犬发现它们，顿时大叫起来，美军士兵闻讯而来，但为时已晚狐狸身上的炸药已经爆炸，引爆了库房消息在美军中传开，美军官兵说：“ 越南的狐狸和越南人一。

那些壮观的赛场、那些热情的观众……当然，更少不了令我们难忘的战士自金秋十月起，也正是他们接受《战地之王》这个特殊战场的高级检阅，为祖国六十华诞献上了厚礼！ 。

6 写作文时描写练习舞蹈艰苦的句子

慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自已一步步成长的脚印。刚满十一岁的我却走过了五年拉丁舞之路，这五年的拉丁舞之路充满艰苦与欢乐。

七岁的时候我被妈妈送进了一个拉丁舞培训班，从此开始了拉丁舞之路，那时的我跳舞时方位不明，左右不分。动作摇摇摆摆，就象一只小笨熊。但是除了正常的每周两次拉丁舞课，我每天晚上都要在寂静的墙角边练习手位、头位。慢慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔…在老师的严格训练下，我的基本功开始有了进步，随着年龄的增长，我对拉丁舞也逐渐地有所了解。

越往下学动作越难，特别是每次练习一些难度比较高的动作，一次比一次痛，但我还是一次次地坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自已哭过，但我并没有放弃拉丁舞这热情的舞蹈，只因为我喜欢它。

去年夏天，我为了参加武汉的才艺比赛，几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了把这支舞跳得非常好，我连晚上睡觉都在想这支舞的动作。就这样，在老师的指导下，在刻苦的练习下，我的舞蹈得到了很大的提高，终于在那次的才艺比赛中获得了儿童组的银奖。

五年的拉丁舞之路，充满着笑声，充满着艰辛，但是我愿意继续走下去，直到永远。

7 写运动员刻苦训练的作文500字

说起运动健儿，那我们班的确数不胜数。

不过，那些运动健儿中，还有一个“运动之王”呢！别看这称号响当当的，来的可真不容易呀！ 这“运动之王”可是我们班的大牌明星，想知道他是谁？他就是王小磊！还记得那次体育课，老师让我们进行一个跑步比赛，只见王小磊冲向了最前方。体育老师见他体格好，又刚好有一个田径比赛，于是就把他加入到田径比赛的一员去了。

王小磊的明星之路也就从此开始了。 训练的第一天，体育老师让队员们绕球场跑20个圈，王小磊的体格虽好，可他却从未受过这种“高级待遇”呀！才跑了10圈，他已经累得气喘吁吁了。

就这样，时间一天两天地过着，体育老师要求跑的圈数也日渐增多。终于。

王小磊心中压抑已久的“火山”终于爆发了，他一 坐在地上，说：“我不行了，我坚持不了了，我要求退出，我要退出！”就在这时，体育老师走了过来，他扶起了王小磊，语重心长地说：“小磊啊！你见过没有撒播过种子就长出果实这种事吗？其实现在培训也是一样，你不付出，那怎么会有收获呢！记住，坚持就是胜利！”体育老师的话就好像一场春雨，熄灭了王小磊那烦躁的心火。 经过体育老师的开导，王小磊决定坚持下去。

如果在周末你找他玩，那你得到的回复总是这样：“我们家小磊正在锻炼呢，明天再来把！”在学校里，别人训练时王小磊也在训练；别人休息时，他还在训练，每次坚持不了时，他都会用一句话来鼓励自己——坚持就是胜利！经过王小磊刻苦的练习，在田径比赛结束后，他拿回了三枚金牌！ 这就是我们班的“运动之星”，他那坚持到底的精神还真叫我佩服。好了，就写到这里吧，我还得去和王小磊预约打羽毛球呢，要不待会就轮不到我了。

我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。

她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。 王静的家里情况并不好，可这并不影响他对学习的热爱。

上课时，她一动不动地做在座位上，聚精会神地听着老师讲课。下课了，她总是做在座位上看书。

书早已成为她的一个知心朋友。在知识的海洋里尽情地遨游。

她一回到家，就忙着煮饭。也许你会问她的爸爸妈妈呢？原来，她的爸妈在一次车祸中不幸身亡。

她跟着奶奶相依为命，就连那些书也是亲戚买给她的。她吃完饭，就做作业。

有时候，她遇到难题不会做，却没有人可以讲解。她就拿出那张差不多都密了的草稿纸，画来画去。

想出来了，她就满意的笑了，要是想不出来，她就眉头紧锁，就是做到深夜也要把它做出来。皎洁的月光照在她身上，星星眨着明亮的眼睛，好象在说：“你真是个刻苦学习的好孩子。”

清早，天刚蒙蒙亮，她就起床了。她坐在石凳上，大声地朗读起课文。

树上那颤抖的绿叶，草地上那晶莹的露珠，伸了伸懒腰，认真地听着她的朗读。路过的行人也纷纷赞扬她。

王静曾说过：“学习是人生中最美的享受，在知识的海洋里，我感受到了无穷的快乐。”是的，王静说的没错，我们应该热爱学习，也许在你刻苦过后，得到的是知识与甘甜。

看了有关贫困山区的孩子渴望学习的资料，心里流露出同情，流露出怜悯，但更多的感触，是要让我好好把握自己现在这么好的学习条件，不辜负祖国、老师、父母的迫切期望。 贫困山区的孩子们，因为学校买不起椅子，就跪在地上上课，膝盖都磨出了血，他们仍置之不理，专心地上课。

有时候到了下课，很多同学都因为跪久了而站不起来。同学们就互相帮助，一个拉一个，再一瘸一拐地向篮球场走去。

所谓篮球场，左边栽着几棵树木，下面就是万丈深渊了。右边，紧紧连着一个仅30几平方米的小平房，那就是他们学校的全部建筑了。

一个挤挤能站下30余人的操场，就是学生们活动的场地，一不小心，还有摔下深渊的危险。篮球框是老师们用木板、铁圈和网布自己钉成的，现在也已破旧不堪。

学校总共只有2个皮球，30多个孩子在你争我抢。尽管在如此艰苦的环境中，孩子们仍然毫不放弃，依旧在学堂快快乐乐的学习，依旧在课间轻松愉快的玩耍…… 而我们，在有那么好桌椅，那么好的电教设备，那么优越的学校环境中，怎么就没感到自己有多么幸福呢？每当下雨，山区的孩子们就不能去上学，不是他们不想去啊，是去学校的路积满了雨水，要去也只能游着去啊。

孩子们站在草棚搭建的屋檐下，望着这不知哪儿来的雨水，无奈地祈求着：“不要再下雨了……不要再下雨了……今天我们要学新课呢……”可我们呢？每当下雨，我们就打起伞，坐上爸爸妈妈温暖舒适的汽车，每当天气稍微冷一点点的时候，就穿起了棉袄大衣，早上还不想起床，巴不得不去学校。这就是区别。

我们真是生在福中不知福啊！爸爸妈妈给了我们那么好的环境和条件，就是不希望我们向山区孩子们那样苦读书，可一旦我们有了好的条件，反而不认真读书，天天都想着玩，山区的孩子们，那有什么玩？ 这样的对比，还不够明显了吗？对比之下，我们的条件是多么优越，而山区孩子们的条件，又多么艰苦。在那样的环境中，孩子们仍然能专心致志地上好课，而我们，总在课堂上贪玩。

8 艰苦练习唱歌作文400字

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间，听说前面的班级都不错，我的心又紧了紧，但又很激动，很期待，没准能得到一等奖呢！我们为了获奖可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳，生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声，嘹亮的歌喉，看着整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多安慰。该来的总要来，勇敢面对吧，四（6）班加油！四（6）班必胜！

很快，我们便出发了，在赛场外安静地等待着上场，等待着“拼搏”。在这时，大家都越发冷静，有的默念歌词，有的记记动作。别看这几分钟的等待，对我来说却像几个小时。终于该我们上场了，大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时，一阵纯美、清脆，又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。接着的大合唱，真是气势磅礴，我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍，美化嗓音，盯紧指挥，总算天衣无缝，大家都做到了最好。曲子不长，一会儿的功夫便退场了，我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足，不管结果如何，大家都经历了，尽力了。不管怎样，四（6）班还是四（6）班，一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

1 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。

回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。

点评：

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

2 心理描写的片段300字左右

心理描写，就是描写人物在一定环境中的心理状态和思想活动。把人物的内在精神和思想感情写好，能够让读者走进人物的心灵深处，洞悉人物的内心隐秘和感情冲突，从而成功地塑造人物性格特征，突出文章的中心思想。

同学们在进行心理描写时常犯的错误要么是轻描淡写以致一片模糊，要么是陈词滥调有“造假”的嫌疑；只有准确的把握、细腻的描摹，才能有直抵人心、震撼人心的力量。

小作文例题：请用300字左右的语言描述你的一次心理活动，要求形象真切。

[作文病例]

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

[简析]

这是一位学生的作文片段，写的是他在老师分发批好的试卷前后的心理活动。他虽然歇斯底里地高呼“紧张得要命”、“很是伤心”，但我们依然若无其事、不为所动，我们并不感觉到他有多紧张、多伤心，因为从他的字里行间我们读到的，尽是抽象的概述，而不是具体可感的心理描写。

那么如何进行具体可感的心理描写呢？请看下文。

[作文示例]

①天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。 语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。

试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。②我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。③我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！

[简析]

这是一段精彩纷呈、惟妙惟肖的心理描写。怎么说呢？原因是心理描写的手法多种多样，小作者巧妙地综合运用了其中常见的几种：第一、内心独白。这是最常用、最重要的一种。这种手法写出了人物的所思所想，让人物直接地倾吐自己的心声，表白他的欢乐与悲愁、昂扬与矛盾、希望与失望，使读者穿透人物外表，直逼人物的内心世界。例如②，直截了当地记录了“我”懊悔和祈祷的心路历程，形象真切。同学们在“内心独白”之前一般要加上“想”、“沉思”等提示语，如②中的“在心里念叨”。第二、幻觉描写。人在极度紧张、亢奋的状态下，眼前或耳边有时会出现虚幻的画面或声响，其内容也许是自己最害怕的也许是最渴望的，把这些描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界，例如③。在进行幻觉描写前也常要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。第三、景物衬托。例如①，用阴天和冷风来烘托“我”的紧张心情。此外，常见的还有本文没有出现的一种手法：梦境描写。例如魏巍《我的老师》一文中，通过我“梦中寻师”，表现了“我”心中对老师深深的依恋与思念。

这段文字给了我们三点启示——

1心理描写可以综合运用各种手法，也可以配合人物的动作、语言、神态描写。这样可以更形象地凸显人物细微的感情波澜和复杂的心理变化，可以使人物的心理活动富有立体感和层次感，行文也更加摇曳多姿。

2 心理描写要符合人物的性格。不同性格的人，心理活动就不一样，有的人热烈，有的人冷峻，有的人果敢，有的人优柔，这就需要同学们用心观察、体会，细心描摹、刻画，不可千篇一律、千腔一调。

3 心理描写要符合文章表达和表现中心的需要。同学们不能为心理描写而心理描写，不能心血来潮就左一个心理活动，右一个心理活动，要“应运而生”、自然成文，一般在人物比较兴奋、悲哀，或内心矛盾冲突比较激烈的情况下运用。

3 心理描写片段300字

我站在站台上，不知道自己该做几路车，是回家呢，还是去服装城回家吧，我还不饿，还没有到了吃饭的时候，去服装城呢，又担心那里没有我喜欢的那种衣服看见11路车来了，要不坐上吧，到了下元再倒车，可是有直达车为啥还要多花那冤枉钱；过了一会儿，1路车来了，上头人真多，我不敢做，这两天甲流传的很历害，看见还是有人上了那个车；能直达我家的车来了，突然又想起是不是该给妈买个厚点的衣服，让她高兴高兴，于是又犹豫了，于是车没有回头看我一眼，过去了那还是去服装城吧，等等车吧，一会儿就来了，左等右等，怎么还没来，站台上人一会儿多，一会儿少，现在还不少，看看吧，那有一张A4纸贴着呢，哦，原来因修路，不走这了，还是回家吧，真没劲，这时可以直达我家的那路车又来了，敢紧上吧，真麻烦，于是一头冲上去了，找到座位坐下来了，只听见司机在前面喊：你还没放钱呢，我一摸口袋，我根本就没钱，身上的钱刚才在分手的时候给了妈了，我晕。

4 描写心理作文三百字

有时，我会在半夜突然醒来，就那样坐在床上，什么都不想，也默不做声，也不开灯，就那样一直坐着有月亮的时候就独自享受月光，有星星的时候就独自数星星偶尔会有乌云作陪，听那午夜的风声真的是好不惬意！

现在的我好象忘了我也优秀过只可惜，那已是过去的事了这些事就像是答案为“略”的题目，似乎想怎么答写，就怎么答怎么安排，怎么解析都可以就如同我的记忆已乱了套一样，找不到丝毫的规律

现在的我整天跟个没事儿人一样，跟着顽皮蛋们一起闹，一起笑玩得到挺开心只不过偶尔会有一点伤感

现在的我学会了撒谎，但没学会圆谎；学会了虚伪，但仍没忘记真实至于是从哪学来的，说实话，我也不太明白

5 心理日记300字左右

今天，我跟表哥闲聊的时候，不知道怎么提到了心理健康这个话题。

《生命教育》课的蒋老师告诉我们，不光要注意身体健康，心理也要健康。蒋老师曾经给我讲过考试不可怕、想哭就哭、克服嫉妒心理……这些内容，遇到那些情况时产生的情绪，我就觉得没什么压力了。

表哥说他们也有一门叫《心理健康》的课程，最有趣的是他们那个老师居然还有潜意识催眠的本领。有一次上课的时候，老师就露了一手。

老师让他们趴在课桌上，心里放轻松。然后放了一些轻松的音乐，口中轻轻念叨着一些引导的词语。

表哥他们就感觉自己的意识不受控制了，心里觉得飘飘然，耳朵里只回响着老师的话，但说的什么却一点儿也不知道了。最后，表哥他们班上有一个同学当场睡着了，别的同学都进入了半睡眠状态。

我听了以后，觉得很神奇，要是我长大了，也能学会这种本领就好了。

6 我的同学作文300字要求：用心理描写、动作描写、语言描写、神态

我的同学我有一个同学，名叫陈俊良，是一位的活跃的小男孩他一副瓜子脸，小小的嘴巴，玲珑剔透的眼睛，性格开朗，善于思考他什么科目都不错，特别是数学，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑 星期三那天，老师把数学作业本发下来给我们我一看，是“优”！高兴极了林老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是俊良又是他！林老师把他的作业本拿上来了，开始给我们念他的答案大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了我认为他回答得真是出神入化林老师最后说：“俊良把这个问题回答得多好听清楚了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向他请教然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化老师便请出一位同学来念她的回答他说了半天，我们觉得还是不如俊良的答案好老师又一次表扬了俊良，害得我羡慕死了 下课了，我第一个跑到俊良身边，问他为什么回答得这么好，谁教你的他看了看我，说自己想的，然后转了身就笑眯眯地走开了我当时真是丈着和尚——摸不着头脑心想：俊朗这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被他给捉弄了！ “这个人奇怪也不奇怪”如果你慢慢地品味他的动作，答案不就出来了吗？。

7 人物心理描写的作文300字左右

我是一个好强的人 我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。

聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑？”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”

刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。

要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。

于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。

一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。

他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。

做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗？现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。

过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒？”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢？”“噢，我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。 其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。

这就是我，一个好强的人。 点评： 这篇作文成功地运用了心理活动描写。

如在第一次做俯卧撑丢脸后，“回到家，…… 超过他。”这几句心理活动描写，真实而生动地写出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻来覆去”进行的激烈的思想斗争，最终决定“努力锻炼，超过他”的过程。

充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候，有这样一段心理活动描写，虽然只有二句：“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多：“一年前那个夜晚”的整个情景，一年之中每天咬牙地刻苦训练，都像放**一样，飞速地在脑海中闪现，所以才会使得小作者“不由得为之一振，爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多，但却运用得恰到好处，生动地突出了人物的性格特征：好强，而且使人物形象丰满。

　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的“大力士”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“大力士”作文1

　"加油！加油！"你知道我们正在干什么吗？哈哈，告诉你吧！我们真在为朱墨白与陈辰的掰手腕比赛助威呢！我发选手是朱墨白，对方是陈辰。

　只见我方选手咬紧牙关，脸红得像红富士，豆大的汗珠从额头上滚落下来，对方选手也不甘示弱，头发好像要竖起来了一样，面红耳赤。

　接下来，进入了白热化阶段了！我方选手使出了吃奶的劲儿，对方选手也暗自发力。我方选手突然加力，眼看就要赢了，可是对方选手也不是吃素的呀！也用出了全力，又回到了原点，我们的加油声一声高过一声，他们两个的手像两条赤色的小蛇一样，扭打起来，过了很久也没分出胜负，两位"大力士"已经精疲力竭，我方选手的头上好像下过雨一样，全湿了，衬领也湿透了，对方更是如此。让我们万万没想到的是，我方选手突然加力，把对方的手死死地按在桌子上，我们先是呆了一下，然后欢呼声顶破的屋顶。

　"叮叮叮-----"下课了，可我还沉浸在杠杠的奋战当中。

“大力士”作文2

　“今天，我们三（二）班要举行一场比赛。”章老师扫视了我们，笑眯眯地说。

　“到底是什么比赛呢？”大家纷纷开始议论，有的说是绕口令，有的说是讲成语故事，我觉得是说名人故事。我急忙说：“章老师，您就别卖关子啦，告诉我们吧。”

　章老师终于把答案说出来了，原来是要选出咱们班的“大力士”，大家不约而同的尖叫起来，这叫声好像要把全校的学生都要叫过来一样。

　章老师选中了唐佳铭，瞧，他那肥嘟嘟的身子，粗壮的手臂，肚子像个“啤酒肚”，他大摇大摆走上了讲台跟唐佳铭比赛的竟然是童金成，他那身材如此的苗条，像根“绿豆芽”一样。我不知道是肥嘟嘟的唐佳铭会赢，还是瘦瘦的童金成会赢，我满脑子充满着好奇。

　两个大力士开始比赛了，原来他们要比掰手腕。他们两人伸出双手，紧紧地握着对方的手，手肘立在讲台上，裁判员章老师喊着：“预备，开始！”大家也开始为比赛的两位选手加油，瘦小的童金成眼看就要输了，听到同学们为他加油呐喊，一下子又增添了无穷的力量，不甘示弱的唐佳铭也是铆足了劲咬着牙关坚持着。最后瘦小的童金成胜利了，唐佳铭虽然输了，但是同学们还是把热烈的掌声送给了他。

　我希望下次比赛，我能当上“大力士”。

“大力士”作文3

　今天，侃侃大力士正在挑战一项吉尼斯记录，就是让大象站在他的背上做俯卧撑。

　侃侃大力士开始使劲了！瞧，一头约四吨重的大象站到了他的背上。这头大象的体重是侃侃大力士的七十倍，这个数据已破人类有史以来的大力士记录，惊人啊！可他还是面带微笑，双手用力撑地，开始做起了俯卧撑。他在做的过程中仍然面带微笑。因为大象太重，大力士手劲太大，手都插到了土里去。而大象也是经受过马戏训练的，在大力士的背上自如地耍起了倒立杂技。

　看到大象被侃侃大力士撑起来，就像千斤顶把小轿车撑起一样轻松。观众给了他热烈的掌声，那声音相当地响亮，能地动山摇。

　一分钟到了，大力士居然做了六十下俯卧撑。评委郑重而激动地宣布：侃侃大力士成功创造N项吉尼斯记录！他一高兴，离马站起身子来，做出了胜利的“V”姿势。那可怜的大象，“轰隆”一声从他背上掉了下来，摔了个四脚朝天。哎呀哟……

“大力士”作文4

　你知道真正的大力士是怎样的吗？下面就让我来给大家介绍一下真正的大力士吧！

　今天小狗举办了一场盛大的运动会，主题叫“真正的大力士”，想通过运动会选出真正的大力士。大象参加了这个运动之后，其他动物就不敢参加了。它们觉得打不过大象，所以不敢参加，但一只蚂蚁参加了。

　第二天运动会开幕了，大象一开始就用长长的鼻子把一棵树举了起来，观众们看得目瞪口呆。再看看蚂蚁，它只是举起来十几根小草。

　大象神气地说：“我胜利了，我举的东西比蚂蚁的重多了。”小狗却不认同地说：“大象你输了！”大象不解地问：“为什么？”小狗回答：“因为它举了比它本身重了十几倍的东西，而一棵树对于你的体重来说，只是一个很轻的东西啊！”

　大象听了很惭愧，谦虚地说：“我会继续加油的，下次我再来挑战你，超越你这只蚂蚁。”

“大力士”作文5

　今天，森林里要举行一次大力士比赛，就是看谁的力气最大就奖给谁一枚金牌。

　裁判找了好长时间，终于找到了冠军——大象，当裁判要给大象发金牌的时候，甲虫大声喊起来：“不公平！不公平！大力士应该是我！”裁判低头一看是几只小甲虫，生气地说：“你们那么小，还敢说自己是大力士？”小甲虫理直气壮地说：“我们可以抬动火车，大象能吗？”大象一听，吓坏了，心想：就算我本事再大，也不敢吹这个牛呀！可它低头仔细一看，大笑起来：“原来是一辆玩具火车呀，这样的火车我可以抬动五千多辆呢！”甲虫分辩说：“我们这么小，就算几千几万只甲虫也不到一斤，而一辆玩具火车就有半斤。我们几只甲虫连一克也不到，就可以抬起一辆玩具火车。你说，谁是大力士呢？”

　裁判点点头想：甲虫说得也有道理。裁判拿不定主意了。同学们，你们来帮裁判想一想，到底谁是大力士？

“大力士”作文6

　很久很久以前，蚂蚁和现在一样，小小的，像一颗沙子一样，力气也很小。

　有一天，蚂蚁乐乐睡觉前想：如果我变得比大树还高，比大象力气还大，我搬运食物的时候岂不是会非常方便？还可以帮助别人，那岂不是太棒了。想着想着，它进入了甜美的梦乡。

　凌晨一点时，乐乐被剧烈的疼痛感惊醒，它一看：哇，我长高了，身体也变强壮了！它赶忙来到户外，免得自己太过于庞大，撑破了蚂蚁窝。它兴奋地想到：我很快就可以变成大力士了！

　早上七点时，乐乐觉得自己浑身充满力量，它跑来跑去，一会儿帮蚂蚁们搬吃的，一会帮奶牛把牛奶送到小兔，小猪等动物的家里，大家都夸蚂蚁乐乐勤快能干。

　叮咚，小太阳幼儿园的小朋友们放学了。大黑熊校长叫乐乐当校车，带小朋友们回家，小朋友们有的做在乐乐肩上，有的坐在乐乐脚上，有的坐在乐乐头上，乐乐的手上还有一大批呢！乐乐把他么挨个送回家，乐乐可高兴当它们的校车了！

　乐乐变成大力士后可开心了，它觉得变成大力士真好，可以帮助大家。

“大力士”作文7

　夜幕降临，可处州公园却是人山人海，灯火通明，一幅金碧辉煌的景象。

　我随手拿了点面包，就兴致勃勃跑上处州公园的小池塘，发现了一只小蚂蚁。我心想：都说蚂蚁力气大，让我来试一试。看看是不是真的吧。蚂蚁这样小，力气铁定不大。

　我把面包撕了一点点下来，放在蚂蚁旁边，只见他走向面包，用触角碰了碰，可能在试可不可以吃吧！又拉了拉，绕到后面推了推，就走了。我求道：“蚂蚁兄弟，你不要走啊！”过了一会儿，只见五六只蚂蚁正向着面包走去，领头的可能就是之前那只。它们一起站到面包下，围成一个圈，面包居然被抬了起来，他们走到边缘，掉了下去，却毫发无伤，这是怎么回事？看着蚂蚁们这么坚强、团结，我暗暗想：无论在什么地方，我都要坚强、团结！

　小小的身体也会有巨大的力量，比如蚂蚁。

　在巨大的宇宙里，我们人类是微不足道的一小部分，但只要我们团结、坚强，就会爆发出巨大的力量。

“大力士”作文8

　我有一个同学，他叫小黄。他有一双小小的眼睛，古铜色的皮肤，微胖的身材。他还有惊人的臂力！什么蝙蝠侠，什么蜘蛛侠。统统比不过他！

　有一天上体育课时，大家累得像一头牛一般，都气喘吁吁的。因为我们谁也逃不过太阳公公的“洗礼”，大家热得满脸通红像极了熟透的小苹果。所以，一下课，大家就争先恐后地冲向教学楼！冲向教室！冲向饮水机！“咕嘟嘟……”一桶十九升的水瞬间就被大家喝了个底朝天，但是大家还是很渴。这时，救星小黄出现了了，他的身上仿佛发出了金色的光芒！他一把抱住一桶水，皮肤上显出几根青筋，双脚用力，看起来轻轻松松就把水桶抱了起来。但事实并非如此，他的汗水像流水一样一滴滴流了下来。他鼓着眼珠子，绷着脸，紧皱着眉头，用尽了全身的力气，才把水放到了饮水机上。“咕……”饮水机又工作了起来。这时我想：小黄好厉害啊！我可真佩服小黄啊！“小黄力气好大啊！”有人插嘴说：“他还真够厉害的！”……

　他就是小黄，我们十分佩服的大力士。

“大力士”作文9

　一天下午，我看到了一大群蚂蚁出来觅食，便把刚捉到的一只长达一分米的螳螂和它们来一场“昆虫决斗”。

　决斗开始了，蚂蚁见前面来了个“挡道人”，立刻停下来，摇摆着触角，示意它离开。可螳螂好像没听见，仍然站在那里不动。

　它们站了有半个小时了，终于，螳螂发火了，舞动着那两把“大刀”，使出了独家绝技“螳螂拳”！蚂蚁的士兵死的死，伤的伤。

　可他们丝毫没有恐惧，蚁后发出了进攻的口令，蚁族的士兵向螳螂冲了过去。十几只蚂蚁咬住了螳螂，螳螂疼的飞到了半空中，一直都没松口的蚂蚁，并没有被甩下来，反而螳螂的腿被蚂蚁咬掉下来了。

　蚂蚁的将士们把战利品搬回了家，而我的螳螂变成了瘸腿。

　蚂蚁的力气可真大啊！

　这场战争使我明白了一个难忘的道理：团结力量大。这句话我会永远铭刻在心里的。

“大力士”作文10

　来吧来吧。这声音是从哪里来的？原来12教室正在上活动课，我们去看看吧！

　老师还没说完，学生们就开始窃窃私语，讨论战术。当学生安静下来后，老师详细解释了扳手游戏的规则。后来，我们两人一组坐在同一张桌子旁，制作石头、纸、剪刀和剪刀。胜利者坐在一组，失败者坐在一组。我们组无敌，另一组精英。

　游戏开始了。第一轮比赛，王和雷尚宇。都说女生不如男生强壮，但这两个女生却表现出了谁说女人不如男人的气势。在老师的命令下，比赛正式开始。雷尚宇赛前信心满满，但在中场失去了力量，输给了我们组的女汉子王。

　接下来轮到我参赛了，我很害怕，因为我要和实力很强的曾心怡比赛。同学们一个劲给我加油，说，没事，输了也没关系，就是个游戏。之后，他把我推上讲台。我很紧张，但曾欣怡大步走了过来，露出自信的神色。三，二，一，开始！唐老师说，曾心怡眨眨眼，脸就红了，我也尽力护理她。但是我一把她拉下来，曾欣怡就把她拉了回来。我咧嘴一笑，紧紧地拉着她的手。许多人在大喊：李姝妍写，加油！我又有信心了。虽然最后输了，但也从中收获了很多。

　在欢呼声中，比赛结束了，不仅增进了同学之间的友谊，也让我明白了友谊第一，比赛第二。

“大力士”作文11

　小熊力力是森林世界公认的大力士，也是森林世界出了名的小霸王。小白兔是森林世界最弱小的动物了，个头小，力气小，胆也小。可是他俩却是好朋友，但是有时白白常常被欺负。一次白白鼓起勇气说：“仗着力气大欺负人不算真本事，我的力气虽然小，但是我可以让力气变大，能干你办不到的事。”力力听了满不在乎地说：“啊？力气还可以变大？我一点也不信！”

　有一天，力力和白白一起上山玩，突然一块大石头挡住了去路，力力自告奋勇地说：“让我来搬！”说完它便搬起石头来，可是它搬了半天，憋了一头汗，石头还是纹丝不动。白白找来一根木棍，把一头插在石头底下，又在木棍下面放了一块小石头当支点，再轻轻的住下一撬，石头就滚到了一边。力力看得目瞪口呆，一句话也说不出来。

　从此以后，力力再也不敢欺负白白了。

“大力士”作文12

　“加油，加油……”咦？这声音是从哪里传来的啊？原来是12号教室在进行活动课，接下来我们一起去看看吧。

　唐老师先给我们一五一十地讲述了游戏规则，让我们先进行石头剪刀布。赢了的分一组，输的分一组。我这一组是赢的一组叫精英组，对方组叫无敌组。

　分好组后就要开始比赛了。先出场的是宋紫嫣和范文嘉，刚开始范文嘉信心满满，露出一副急切的样子，可宋紫嫣却没有信心。第一轮开始了，她们俩紧紧地握住手，两个人都咬牙切齿，脸红得像红苹果一样，谁也不让谁，别看宋紫嫣看起来瘦弱无力，其实她的力气可大了。她胜过了范文嘉，我大声地在旁边喊：“宋紫嫣真棒！”

　这轮比完后就该我上场了。我十分紧张，我心想：我会不会输呢？就在我内心忐忑不安的时候，我才发现我的对手原来也是一个小女孩，可比赛才刚刚开始，她就输给了我，真没意思，真想再来一轮。

　愉快的时间总是过得这么快，一眨眼的功夫，比赛就结束了，真期待下一次的比赛。

“大力士”作文13

　早晨，天气很好，小白兔和小熊约好了去山上玩。

　小白兔和小熊来到山脚下，它们就开始爬山了，爬到一半，它们停了下来，原来是一块大石头挡住了它们的去路。小白兔想该怎么办呢？于是小熊自告奋勇地走过去说：“让开，这种力气活让我来做。”小熊活动了一下手脚，想把石头推开，可是石头依然纹丝不动，把小熊累得满头大汗。这时，小白兔想到了一个好办法，它在旁边捡了一根木棒，想把石头翘起来，小熊说：“小白兔连我都搬不动你怎么能把石头搬开啊。”小白兔说：“让我试一下。”它捡了一块小石头放在木棒下面，小兔子把石头翘起来，石头一下子滚到了边上。

　小熊很惊讶，问：“小白兔你是怎么把石头翘起来的？”小白兔告诉小熊说：“虽然你的力气比我大，但是你不能用蛮力，要用巧力。”你看我花的力气不大就把一块大石头给翘起来了。翘开了大石头，它们又高高兴兴地上路了。

“大力士”作文14

　“天啊！”“这不可能!”作文教室里传来了一阵阵惊呼声，他们在干什么呢哦原来是在做“纸张托水”的小实验啊!

　我一走进教室。就看见桌子上摆着几样东西:几张洁白的纸，一大杯满满的水，一枚银光闪闪的图钉。“咦今天这是要做实验吗？”我好奇地嘟囔着。老师说:“我们今天要做一个实验……”老师话还没讲完，台下又开始议论纷纷了，我心里也想:纸片那么小水那么重，肯定不能托住，老饭在吹牛!老师拿起那杯满满的水，又拿起一张纸，说了一声现在就是见证奇迹的时候了！”然后飞快地把杯子倒扣在了纸片上，我心里忐忑不安。仿佛已经看到了杯子里的水冲破纸“飞流直下三千尺”了，可是事实纸片却仿佛糊了胶水似的，牢牢地粘在杯子上，水也一滴都没撒出来。同学们惊呼连连，都不敢相信这是真的。老师十分得意，要加大难度，她便往纸片上扎了许多小孔，尽管小孔像天上的星星一样多了，可纸片却还是牢牢地拖住了水，没让一滴滴洒下来。同学们都拍手叫好。

　老师告诉我们，这是因为空气压强把纸片托住了，小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力。我真是受益匪浅呐！

“大力士”作文15

　昨天晚上，我在厕所的地板上发现了一只大力士蚂蚁，它正抬着一只死去的蚊子，在地板上爬来爬去。

　那只蚂蚁先是在地板上闲逛，我就把它拎起来，又放在了距离我把它拎起来的地方大约1分米的地方。只见它瞎冲瞎撞，找不到出路，我便大发慈悲，把它放在了距离我抓到它的地方很近的地方。它瞎冲了一会，居然冲进了脸盆的底下。我以为它要在底下过夜，便没有去理会它。过了一会，当我再一次看到那里时，发现居然有一只“蚊子”在脸盆的支架上“散步”。我立刻举手想打死它，却发现了发现了异常状况：蚊子怎么会倒着走？我仔细一看，才发现原来是刚才那只蚂蚁正驮着蚊子在上面爬呢！我像发现了新大陆一般惊奇：蚂蚁居然驮着蚊子在木杆上爬。爬呀爬，它们不见了。

　过去，我确实听说过蚂蚁的力气很大，但我没想到它的力气居然有如此巨大，我想如果把蚂蚁的身材放大，它的力气或许会比举重冠军还大。

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我精心整理的小学学作文1100字6篇，欢迎阅读与收藏。

小学学作文1100字 篇1

　当陷入迷茫的万丈深渊之际，绝望眼中的生命黯淡无光。当开怀地感受大地的苍茫之际，满怀憧憬眼中的生命焕发光彩。当迎接明媚的晨曦之际，坚定的眼中见证生命的光彩。

　在我十几年的脑海中，漫长岁月的沉淀，历经过同学的冷眼与嘲笑，历经过老师的训斥和鄙夷，历经过父母的责备和厌恶，演绎着数之不尽的让人心酸的苦楚。一直以来，学习成绩方面对我造成无穷的压抑，每当考试，就遭遇惨不忍睹的惨败，结果，遭到了同学们的冷落和嘲笑，老师的鄙夷和讥讽，父母的训斥和责罚。他们都认为我是一个无德无能的窝囊废，他们的言辞就如一把锋利的尖刀，扼杀了我对前途的憧憬，断绝了我创造辉煌的欲望，创伤了我饱受沧桑的心灵。然而，没有人为我怜悯，没有人为我叹息，没有人为我分忧。有时候，觉得自己就如一只独自沉吟的孤鸟，孤独彷徨。他们好比一群冷酷的打猎人，不断对我进行无情的攻击。每当看到晨曦的曙光，回忆起令我心酸的痛楚，断绝了我憧憬未来的希望。每当看到残阳余光，为我增添无穷的压抑和惆怅。每当看到暗夜降临，我会感到人间的凄清和迷茫。在我的眼中，生命是多么的痛苦，生命是多么的迷茫，生命是多么的暗淡……

　当陷入迷茫的万丈深渊之际，生命的黯淡浮现在眼前。当迎接明媚的晨曦之际，生命的光彩映入眼帘。

　那一次，浑浑噩噩的我上了公交车，舒适地坐着，当公交车准备出发之际，猛然听到背后有一位老人的呐喊声，叫道：“嘿嘿，司机，等候一下！”只见那位老人在离公交车甚远，而且那位老人步伐蹒跚，缓慢地走向公交车。可是车上的人早已不耐烦了，劝解司机：“出发吧！司机，我赶时间。”司机等候到老人上车后，叹息一下，表示已经不耐烦了。却令老人心酸的是，竟没有人为老人让位。或许车上的人对老人的缓慢拖延时间产生怨恨。看到老人不幸的遭遇，又回忆起自己的心酸的苦楚，好似同病相怜，给予我心灵一份慰藉，不禁萌发了恻隐之心。于是，我便义无反顾地把座位让给他，默默地站着。然而，老人下车时也同样步伐蹒跚，我便请求道：“老伯，让我送你回家吧！”老伯似乎留下感激的泪水，询问我的姓名后，用亲切的手抚摸着我的头，说道：“你是一个孩子，我会呼吁人们，把你光彩的事迹和高尚的精神弘扬！"虽然我此时不晓得他的用意，但是老人的这一番话，让迷茫的眼中似乎看到了希望的曙光，给予我心灵一份慰藉。几天后，妈妈惊讶地看着《报刊》出现了我的姓名，欣喜若狂地《报刊》的内容给我看。原来，是我护送老人回家的故事，老人为了报答我，特此发表文章，赞颂我。我既万分感激，又仿佛得到心灵的升华。老人在《报刊》写道：“我感激这位孩子的明净爱意，我感激这位孩子那颗热于助人的心灵，我感激这位孩子高尚的精神。让我见证了人性的光辉，生命的光彩。他的精神值得我们弘扬，赞颂。他的生命永远不会黯淡，他的生命一直也焕发光彩。”我顿时心中万分开怀，似乎旭日晨曦照耀着我，洗涤了脸上的沧桑，淡化了心中的伤痕，抚慰了我饱受沧桑的心灵。原来，我拥有一颗明净的爱心让我的生命焕发光彩，在我的黑夜里，暗淡的星辰也变的那么的明亮。在我眼中，生命是多么的安逸，生命是多么的灿烂，生命是多么的光彩……

　生命就如黑夜的星辰，让我见证生命的闪亮。生命就如朝阳的晨曦，让我见证生命的灿烂。生命就如雨后的彩虹，让我见证生命焕发的光彩。

小学学作文1100字 篇2

　 课 题： 以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文

　 教学要求：

　1、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　2、书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。

　 教学重点： 内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　 教学难点： 内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

　 教具预备： 有关的范文。

　 教学过程：

　 一、创设情景

　寒假结束了，你觉得这个寒假过的怎么样？有没有使你难忘的事情，（这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事）用具体的例子加以说明。

　 二、审题指导

　读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思索）

　你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）

　 三、组织材料

　1、学生根据要求进行材料的组织。

　要求：

　1、说一说使你难忘的事情是什么？

　2、说一说你为什么选择这个材料？

　3、把你选择的材料完整的说给大家听。

　（在独立选材的基础上可以就近进行交流）

　2、汇报自己的选材。

　1 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应留意评价学生的评价，要充分肯定长处，适当的指出需要努力的方面。

　2 在请中等和有一定困难的`同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。

　 四、突破难点

　1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？

　2、就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。

　小组每进行讨论，报讨论的结果进行汇报。

　3、教师总(_jiao shi zong)结：只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会专心去写作文，而不是用笔。

　 五、动笔训练

　根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。（注意标点符号的使用；注意不要写错别字。）

　 六、范文：

　寒假中一件有趣的事

　舒畅的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

　记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业（俯卧撑）。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一同学学。”

　吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，立即跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队练习的高超技能。爸爸自得地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我连忙走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

　以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位精彩的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

　现在，每当我做俯卧撑时，还常常想起那件有趣的事。

　讲评

　目的：根据教学要求和本息作文的实际情况对学生进行指导讲评。

小学学作文1100字 篇3

　教学目标：

　1、检查习作是否达成“想象大胆合理，记叙有序具体”。

　2、激发乐于修改的情感，培养自己修改习作的能力。

　3．进一步启迪学生的生存智慧，培养战胜生存困难的意志品质。

　教学重点：检查习作是否达成“想象大胆合理，记叙有序具体”。

　教学准备：佳作一篇、问题习作两个片段。

　教学过程：

　 一、欣赏佳作，展示优点。

　1、同学们，还记得上周陈老师给你们上的一节习作指导课吗？（生：记得）习作的题目是——（生：读题）。今天我们这节课就是对同学们的这次习作进行讲评和修改。大家看，这个板书是你们上节课写时的什么？（生：要求）这也是我们这节课讲评和修改习作的要求。来，我们一起读读这个要求。（生读）

　2、在陈老师的引导下，同学们展开大胆合理地想象，描述了自己在孤岛战胜困难、危险的过程，展示了生存的智慧和勇气。大多数同学的习作做到了想象合理，内容具体。有几个同学写得特别精彩，读了让人拍案叫绝。

　3、下面我们就一起来欣赏其中的一篇佳作，看看它哪些地方写得特别精彩，好不好？掌声有请它的作者×××同学。×××同学，请你大声地、声情并茂地朗读自己的习作吧！他在读的时候，大家就注意思考，看看哪些地方写得精彩，值得我们借鉴。（大屏幕出示习作）作者自读。

　4、师生共赏、讨论。

　你认为×××哪些地方写得很精彩？教师即席点评，渗透习作要求。

　5、激情过渡：从×××的习作中，我们发现他的确是做到了想象大胆合理、记叙有序具体。老师批改时发现，像×××一样写得好的同学还有很多很多，老师也在每一篇习作闪光的地方送上了醒目的五角星。请同学们看自己的习作，看看有没有红五星，有的请举手。你们都很棒！下面就让我们把自己习作中闪光的地方大声的，声情并茂地读出来？

　6、展示，交流欣赏。

　 二、发现问题，交流修改。

　1、承上启下，简评不足：同学们的习作中还有许多大胆合理的想象，生动具体的描写，由于时间关系，我们无法一一展示。不过没关系，大家下去可以继续交换读，相互分享。当然，同学们的习作也不全是优点，也存在着一些问题。主要表现在两个方面，一是想象不够合理，比如写叉鱼，好些同学竟是一次性成功，似乎叉鱼就跟在鱼网里捉鱼一样容易，有那么容易吗？二是有的同学写不具体，本来他重点是写挖陷阱捕猎，可是他既没写在什么地方挖的陷阱，陷阱有多大、多深，也没写挖陷阱前后自己都怎么想的？怎么做的？就显得重点内容不具体了。

　2、下面我们一起来看两个片段，看看他的主要问题在哪儿，想想应该怎么修改。

　出示问题片段：

　（1）自由读，边读边思考主要问题；

　（2）集体讨论修改；

　（3）小结过渡：通过刚才的讨论，同学们对我们这次习作的要求更加明确了，也能够发现习作中的问题并知道怎么修改。是啊，好文章是改出来的。下面请大家反复读自己习作中不满意的地方，对照习作要求认真修改。

　（4）自主修改。

　（5）反馈：来，请同学们停下来。同学们改得很认真，看来大家真的进步了。我发现好多同学不仅改掉了老师给他指出的问题，还修改了自己发现的新问题。老师在巡视中发现有两位同学改得特别好，我们一起来分享一下他们的进步。出示小作者修改的片段：（投影展示）欣赏过后，请小作者站起来，掌声！

　 三、总结。

　这节课，我们大家通过讨论交流，不仅把自己的习作改得更大胆合理，更有序具体了，还明白了一些修改习作的方法，进一步体会到了好是改出来的道理。课后请同学们继续修改完善自己的习作。

小学学作文1100字 篇4

　成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

　现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。

　回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

　小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

　学习是快乐的吗是劳累的吗是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就ok了，而且质量也比较高。做作业快了，自然课余时间也就多了。那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。

　学习有时也是劳累的:分析题目，做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想:学习到底是为了什么我为什么要学习学习到底有什么好处那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是，正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。有时，一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时，学习是快乐的。有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人:脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是，这都是无法逃避的现实。

小学学作文1100字 篇5

　我的妈妈是个非常爱美的人，她隔三差五地在家用蜂蜜、珍珠粉、鸡蛋清敷脸，还时不时让我也用手去感觉她的美容效果。老爸常常说，等你妈妈退休后，可以做个美容师，全力推广她的“张氏面膜”法。

　可渐渐地我觉得妈妈的美丽不仅仅是美在她的外表，更美在她的事业上。妈妈是一个税官，担负着为国敛财，为民谋利的光荣职责。在我的记忆中，读幼儿园和低年级放学的时候，我很少能正常按时回家的。每当妈妈风尘仆仆地小跑来到教室，我总是流着委屈的泪水说：“妈妈，你是不是不要我了呀！”那时候我总能看到妈妈的大眼睛中噙着晶莹的东西，似乎随时都会淌出来。

　妈妈刚参加工作时，是在乡下的税务所。爸爸告诉我，妈妈总是骑着她那辆被叔叔阿姨们戏称为“除了铃铛不响，其他都响”的自行车穿梭于乡间小道，一家一家收取少则几元几十元，多则一二百元的税款，风雨无阻。而且，这些数目不大的税款，妈妈收起来还真不是一般的艰难。妈妈曾遇到过卖猪肉的商贩，当着她的面，把杀猪刀剁在案板上扬言：“谁要敢收我的税，我就上他家去！”面对这样的情形，妈妈晓之以理，动之以情，不厌其烦地多次去做工作，直到把税款收齐。

　记得有一次妈妈在向一家烤鸭店催收税款时，发现店主因为家庭变故暂时交不出税款。妈妈了解了事情的原委后，把自己刚发的工资全部借给店主交税。于是，连续好几个月，我家所有的家庭开销都由爸爸承担了。后来县城新开了一家烤鸭店，妈妈带我去尝鲜，没想到老板竟是曾向妈妈借钱交税的那位爷爷，他一眼就认出了妈妈，执意要请我们吃烤鸭，并说要不是当年妈妈借钱给他交税，他就过不了那个坎，今天也不可能到县城开分店。面对那位爷爷的盛情，妈妈也想借机进行纳税宣传，没有当场拒绝。但第二天，妈妈就让我把吃烤鸭的钱给送去了。

　爸爸是个车迷，早就想买车了。去年底，爸爸工作的公司给他发了一大笔奖金，爸爸开心地对妈妈说要去买小汽车，还说我明年上初中离家就远了，以后遇到雨雪天气就能接送我，我开心地拍手赞成。“你申报了吗？”妈妈忽然间问爸爸。见爸爸不吱声，妈妈把爸爸拉进了卧室，我隐隐约约听见：

　“你让我怎么说你呢，你不申报，这不是不支持我工作吗？”

　“奖金是在上海取得的，又不是在这里，不申报又不影响你，何况这钱是等着买车用的。我怎么不支持你？……”

　“身为税干家属，你一定要回去申报！”

　“一纳税，买车就不够了呀。”

　“可以买便宜一点的。”

　最后，车虽然是买了，只是换成了便宜的车型。在提车回来的路上，我问爸爸：“老爸，有车了，你开心吗？”爸爸停顿了一下，看了一眼妈妈后说：“嗯，开心，更安心！”妈妈听了也会心地笑了起来，这笑声洋溢在我们的车里，一路飞扬。

　妈妈常说，无论在什么岗位上，都要有强烈的求知欲，时刻不能放松业务学习。她经常和阿姨们在家讨论现代化分局建设，工作之余函授进修了本科，还通过了经济师考试，现在又在准备注册税务师的考试。夜深人静，当我一觉醒来，总能看见妈妈伏在书桌前，白天紧扎的秀发披在肩上，透过台灯橘黄的灯光，听着沙沙的写字声，我发现妈妈好美丽好美丽，这种美丽似乎不同于影视明星。

　妈妈美丽，美丽妈妈！

小学学作文1100字 篇6

　在一个阳光明媚，万里无云的星期天，我们快乐作文培训学校行唐分校的全体师生兴致勃勃的踏上了大巴，开始了我们愉快又有意义的旅程。

　我们的目的地是牛王寨，目的是爬山和赏杏花。

　一路上，同学们在车内叽叽喳喳，像麻雀一样，又说又笑。老师见我们很兴奋，便让我们猜脑筋急转弯和讲笑话。不知不觉的到达了牛王寨。下了车首先映入我们眼帘的是“甘泉湖”三个大字。我们走近一看，虽然在旱期，水位不太高，但微风吹过，打破了那绿如翡翠、水平如镜的湖面的平静，湖面碧波荡漾。这里不但风景优美，还是钓鱼爱好者的天堂。“甘泉湖”四面环山，它倒映着周围的景物。湖面，人，倒影形成了一幅人与自然的和谐画面

　到了入口，岩石上写着三个醒目的大字-牛王寨。这里面还有一个故事呢！据说从前有一个姓牛的青年在这里称王称霸，经常残害百姓，欺男霸女。其手下的人更是一个个心狠手辣，手段残忍。被当地居民成为“牛魔王”，官府曾多次出名攻打都因地势险要，易守难攻而未果。后来有一名女强人假装与牛魔王成亲，趁其不备，杀掉了牛魔王，为民除害。所以，此“牛魔王”非彼“牛魔王”，跟我国四大名著之一《西游记》里的牛魔王没有一点儿联系。以至于如今漫山遍野的杏花都是为了纪念她而栽下的。

　开始爬山了，我们一边爬山一边赏杏花。花有粉红色的，也有白色的。粉红色的花像小姑娘害羞的脸，白色的更像是冬天洁白的雪花。花瓣上有黑色的斑点，但是花蕊却是白色的，顶端还有一点点棕褐色的小斑点。走进了闻一闻，一股沁人心脾的花香流入心田，使人精神舒畅。花丛中，小蜜蜂勤劳的采着花蜜。因为山太陡，同学们都累了，我们就在半山腰休息了一会儿。往北面看就是牛王寨的主峰“九顶莲花山”。西边的群山绵延不绝，东边的山耸立在湖边，南边就是我们的目的地，牛王寨峰顶。

　由于山势陡峭，我们不能再继续往上爬了，老师就宣布下山。我们走走停停，停停走走。好长时间才回到了地面，真是验证了“上山容易下山难”这句话啊！

　“同学们好！”

　跟往常一样，踏着悦耳的铃声，老师走进了教室。

　“咦，老师手里拿着什么呢？”同学们都睁大了眼睛。一个小袋子，外面还裹着一张白纸。

　“好吃的，还是好玩的？”

　老师看出了大家的好奇，让我们猜一下里面是什么。有的同学说是方便面，有的同学说是干脆角，有的同学说是变形金刚，一时间七嘴八舌。

　“老师你就别卖关子啦，快点告诉我们是什么吧！”急性子的“胖墩”叫道。

　“行，你们仔细看着。”老师慢慢的剥开白纸，拆开袋子。哇！精美的包装盒上有许多卡通海洋动物，最显眼的是一条可爱调皮的鲸鱼。上面有三个鲜红的大字“好多鱼”。

　啊，原来是一盒“好多鱼”！

　“你们想吃吗？”

　“想”，同学们异口同声的喊。

　老师慢慢的打开盒子，一股烧烤的味道扑鼻而来，同学们哪里抵挡得住这美食的诱惑，叫着嚷着让老师打开了内包装。哇!八条腿的螃蟹，大脖子的乌贼，还有5条腿的海星……颜色各异，种类繁多。老师给每张桌子上发了5个，我和我的同桌迫不及待的吃了一个，“咔嚓”一声“好多鱼”就咬碎了，味道真好，又香又脆的。我又吃了一个，满口余香。然而5个根本不经吃，一眨眼，桌子上已经剩下一个了。这最后一个是我吃了呢，还是留给他呢？如此美味的东西拱手让给别人，实在不甘心啊，算了，趁他不注意，抢吧！

　“你吃吧！”刚想下手，他说道。

　“不，咱俩分着吃吧！”我有点不好意思。

　说这话的时候，我俩谁的目光也没有离开桌子上唯一的一个“好多鱼”。正在犹豫不决的时候，老师又给我们发了一个，他一个我一个，正好!

　当我们把这些香脆饼干吃完的时候，才注意到有的包装纸写着一个动人的故事，有的画着一个游戏迷宫。看着美丽的传说，玩着有趣的游戏，一节课就这样悄悄的过去了。

　“好多鱼”真是好吃又好玩。

难忘的三件事600字作文篇1

正月初一那天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸，妈妈，小表叔一起去公园划船。到了公园，人真多呀!连划船都要排成长长的队伍，爸爸去买了船票，我们在那里排队等了一个多小时，好不容易才等到了一个空船，我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面，爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘，爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去，玩的高兴极了。正在高兴时，忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去，把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯，把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向，我想抵赖，于是就说：“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他，就说：“哥，时间是不是到了。”我爸爸说：“时间到了，浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了，总有船和我们相撞，刚才我们撞人家的船，现在又有人家的船来撞我们，我们的船劲大，把它撞的转了个弯，又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了，爸爸叫我们赶快转弯，我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看，看的正美时，岸上有人说我们的船时间到了，叫我们停船靠岸，我们很快把船划了过去，上了岸便回家了。

那天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向，这事就是我寒假里最有趣的一件事。

难忘的三件事600字作文篇2

曾经有一种感动，那感动似乎封存在内心深处，可当我看到那天上飘飞着的风筝以后，记忆的阀门也随之打开，小时候同爸爸放风筝的情景，如今又浮现在眼前。

那天刚入春，虽然吹着徐徐的凉风，但天气不是很冷，这时我看到了几只风筝在天上徐徐翻飞，时而高，时而低，不时传出孩子们银铃般的笑声，再看看他们奔跑的惬意，更让我心里痒痒，我便对老爸说：“老爸，你看，咱们也去放风筝吧。”

老爸想也没想就对我说：“走，快点儿穿衣服。”过了一会儿，我们先去了风筝店，那琳琅满目的风筝我看得眼花缭乱，突然，一只蝙蝠风筝出现在了我的眼前，那只风筝有着蝙蝠侠的头像，通体黑色的外表及嫩黄的点缀，我对这只风筝一见倾心，便与爸爸毫不犹豫地买下了这只风筝。

我与爸爸步行来到小河边，我迫不及待地拿起当时比我还高一头的风筝学着别人的样子跑了起来，然后用力地掷了出去，可结果并没有我想像的那么顺利，而是径直落到了地上。这时， 爸爸走过来鼓励我说：“没关系，再试一次！”我又试了一次，可是又失败了，第三次，第四次，随着那只新风筝上布满了尘土，那只风筝也还是没有飞起来，这时，我好像是一个泄了气的皮球，顿时失去了信心。这时，爸爸走了过来：“来儿子！最后一次！”老爸架着我说。我便决定再来最后一次。

这时，老爸在下面气喘吁吁地跑着，我的手里握着风筝，只听老爸“投”的一声喊便把风筝用力地掷了出去。这时的风筝乘着徐徐的东风飞了起来，老爸把我放了下来，并把丝线交给了我，并指导我说：“把丝线边后退边放长，当你觉得风小了以后停止放长。”我照着爸爸的话做了，看着自己的风筝一点一点地超越了其他的风筝。我想，如果不是老爸，我根本放不了这只风筝。是爸爸带给了我莫大的快乐。其实一直是爸爸这双厚实的双手陪我走过十三个春秋，这份情感令我难以释怀。

难忘的三件事600字作文篇3

愉快的寒假结束了，回想起来真是发生了不少有趣的事，给我印象最深的一件是爸爸教我俯卧撑。

记得那是寒假的第一天，我早早的起了床，练起了老师留的特殊的作业(俯卧撑)。正觉得吃力的时候，爸爸起来了，我想：爸爸一定会夸我几句，可没想到，爸爸说：“小帆，你做的太不标准了，有空儿，爸爸给你做个标准的。”我说：“那好，我也跟你一起学学。”

吃完早饭，我去练字，妈妈在洗碗，一会儿，爸爸就喊“小帆，快来呀。”我以为出了什么事，连忙跑过去，原来爸爸要表演俯卧撑，他想在全家人面前显示一下当年在部队训练的高超技能。爸爸得意地说：“我给你做个标准的，看好了。”只见爸爸低下头，弯下腰，两臂伸直，两手撑在地上，两腿同时向后伸，脚尖蹬地，做好了俯卧撑的准备。妈妈洗完碗也过来观看，只见爸爸正要向下俯卧时，可能有点着急了，手没支柱，那胖胖的肚皮一下子贴到了地上，来了个嘴啃泥，由于身体胖，趴在地上半天没起来。我笑得眼泪都快流出来了，妈妈也笑得前仰后合地说：“你这个当年部队的训练标兵还没小帆做的好呢。就你这体型，再不锻炼，将来连路都走不动了。”爸爸从地上爬起来，红着脸，揉揉肚皮，半天没吱声，这时我觉得自己在爸爸失误的情况下笑得太过分了，让爸爸难堪了，我马上走过去学着爸爸的样子，做起俯卧撑，还不断让爸爸指教，总算让爸爸下了台阶。

以后，爸爸坚持锻炼，每天早早起床，踢足球，打篮球，有时候，我们全家人还去游泳。现在爸爸一次能做50多个俯卧撑，是一位出色的家庭体育教练。我在爸爸指导下各项体育技能也不断的提高。

现在，每当我做俯卧撑时，还经常想起那件有趣的事。

难忘的三件事600字作文篇4

“加油，你能行”一句鼓励的话语一次次在我脑海中浮现，五年级上学期发生的那件事涌上心头。

“太棒了!要进行跑步测试!”——在一节体育课上我听了这个消息后，仿佛有盆冷水劈头盖脸地从我头上浇下来，我心里像塞了块铅似，沉重极了。跑步不是我的拿手好戏，况且这次是四百米长跑，我肯定又不能达标了!想想我就觉得很丢人。

看，同学们欢呼雀跃，一个个高兴得手舞足蹈。跑步测试在同学们的议论声中开始了。随着老师的一声令下，第一组同学都像脱缰的野马一样冲了出去，其他同学都在旁边不停地呐喊助威。快到我跑了，我心中像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，仿佛马上就要嗓子眼蹦出来似的，额头上不知什么时候冒出了紧张的汗珠。这时，站在我旁边的__看出了我的心思，拍拍我的肩膀，冲我微微一笑，鼓励我说：“加油，你能行，不论成败与否，在测试中照常发挥吧!”我听罢，顿时感慨万千：是啊，不论成败与否，我只要努力了就行。

“预备，跑!”一声洪亮的命令声响后，我不管三七二十一，以迅雷般的速度冲了出去。刚开始的时候我就像充满煤气的煤气罐一样，火力十足。但当跑完一圈后，我感觉我的煤气罐在渐渐漏气，火力越来越小，腿越来越沉，最终我落在了后面。我刚想停下歇一会时，耳边却回荡着__那清脆而坚定的话语：“加油，你能行!”我咬紧牙关，我用我的意志力挤出我那仅剩无几的煤气向终点冲去……最终，我终于达标了，这次经历让我印象深刻。

这件事我至今难忘，它一直萦绕在我的心头，让我挥之不去。

难忘的三件事600字作文篇5

时光在飞逝，许多事情已经随着我的成长而忘记，但有一件事使我终身难忘。

记得那时候，我在育博学堂学英语，老师让我去参加学校举行的口语大赛，我激动地答应了老师。我在家里紧张地准备着，生怕表演时出了差错。为了表演好，我真是煞费苦心，到了比赛的那一天，我十分紧张地踏上了到育博学堂的路，走进了学堂，我们班的老师笑容满面地将我领到了她的办公室，对我说：“这是你在育博学堂的第一次比赛，你一定要发挥出你的真正水平。”边说边给我戴上七号的牌子。比赛开始了，我心里忐忑不安，怕令老师失望。

我看到其他的高年级大哥哥大姐姐表演的那么绘声绘色，我有些自卑，轮到我上场了，我一紧张，将我的中文名字与英文名字给说倒了。引来满堂哄笑，我更加紧张了，但转念一想，反正已经走上了这个演讲台，不管怎样，我要镇静。将水平发挥好。好容易下了台，我想这次结果恐怕不会好，没希望拿奖了。

我垂头丧气地蹲在一旁，脑海中一片空白。校长开始颁奖了，我依然没有精神，但我还是很注意倾听这个颁奖结果。只听校长说：“三等奖……没有我，二等奖……没有我”我彻底失望了，一等奖只有三个人，那么多高手，怎么会有我呢？“一等奖：杜艺琳……”我突然眼前一亮，激动地跑上了领奖台，妈妈也露出了自豪的笑容。刚要走出育博学堂时，校长将我叫住，说：“你得了一等奖的原因就是处乱不惊，发音非常标准。”校长还引导我跟外教做了简单地口语交流，我心里有说不出的高兴。

虽然这件事过去很久了，每当我想起这件事时，心中就充满了自信，这件事告诉我：任何时候都要镇静，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定会赢！

难忘的三件事600字作文篇6

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。

一年夏天，乌云密布，蝉鸣叫得格外响亮，整个城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：要下雨了，我没法回家了。

随着一阵清脆的铃声响起，预示着一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，一抹温热爬上了我的肩头，才发现一位同学原来还没有走，正一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显渺小了。我躲在她的伞下，嗅着她那略带清香的发丝，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。

几百米的道路，我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在楼梯口处，天似乎有放晴的迹象，我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影，形成一幅最美的画面。

即使时光飞逝，即使四季不断的变换，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。捧一杯香茗，捻一段时光，捡拾记忆的点滴温暖，藏入这个冬季的缝隙里，融化岁月的冷若冰霜。心，始终怀揣一抹柳色，静守红尘深处，只为等待生命里下一场春暖花开。

那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

难忘的三件事600字作文篇7

我脑海中的每件事都如海边的贝壳，其中有一颗最闪亮、最耀眼的贝壳，一直深深地印在我的心中。

记得我在四年级时，期中考试的试卷发下来后，我看到我才考了83分，糟了，要是让爸爸知道了，准会被骂。下午放学后，老师要让家长在试卷上签名。这对我来说简直是一个晴天霹雳，如果考试成绩被妈妈发现，估计得来顿棍子炒肉。一下午我心神不宁，不知不觉就放学了，一路上我忐忑不安，想办法怎么才能躲过“灾难”。我灵机一动想到了一个两全其美的办法，自己模仿家长的笔迹在试卷上签名，想到这，我的脚步顿时轻松了许多。回家后，我看到妈妈正坐在沙发上看手机，见我回来了，就问：“期中考试的试卷发下来了吗”“还没发下来呢!”我若无其事地回答道。妈妈没再说什么，这一关算是过了。

我赶紧回到自己的房间写起了作业，一紧张竟然忘记了签名，第二天到学校后才发现，可是学校里到处都是同学，没有隐蔽的地方。突然，我想到了一个地方——学校的图书馆。说干就干，我赶快跑到图书馆里，我先在草稿纸上写了很多次，一直练到我感觉比较满意，才在试卷上认真地签下了妈妈的姓名。我回去一对比，和妈妈签的字简直一模一样，我真是急中生智，暗暗佩服自己，佯装镇定地把试卷交上了。

后来，试卷一直没发下来，妈妈就给同学的家长打电话问试卷是否已发下来结果才知道试卷早就发了。放学回到家，妈妈问：“试卷早就发下来了，对吧”我惊讶地看着妈妈，本来以为妈妈要因此打我一顿，可是，妈妈并没有动手打我，她看着我的眼睛，认真地说“下次不能再做掩耳盗铃的事了。只要你努力了，无论考的结果怎么样，妈妈都不会批评你的，希望你以后做一个诚实的孩子。”听完妈妈说的话，我惭愧地低下了头。

虽然这件事情已经过去了很久，但是每到考试时，我还是会想起这件事，它令我终生难忘，也时时鞭笞着我，让我成长。从那以后，我再也没有犯类似的错误。

难忘的三件事600字作文篇8

今年春节，我和爸爸妈妈来到奶奶家过年。春节期间，我过得非常高兴，在这里，发生了许多有趣而难忘的事，其中一件令我印象非常深刻。

大年初二是给奶奶祝寿的日子，大家推举我当那天的“摄影师”。我欣喜若狂，连忙央求爸爸把他的宝贝——相机拿出来。在爸爸的指导下没一小会儿我便学会了一些摄影的基础知识，便迫不及待地要出门实践。

我们一家人走在沿江路上，这里风景秀丽：花儿凌寒怒放，假山婀娜多姿，河水清澈见底……看见这一片美好景象，我忍不住拿起相机连续抓拍了几张。走着走着，我们来到了一个由鲜花组成小型广场，中央摆成一个大大的吉他形状，妹妹好奇心很强，一见就跑上去“参观”个究竟。我趁此机会，调整到“儿童”模式，对准就抓拍了几张。妈妈和婶娘也耐不住急性子了，都是叫我为她们拍照，我又调回“笑脸检测”模式，选了个漂亮的角度帮她们拍了几张。我们继续边聊边走，来到了抚河。抚河的水面十分宽阔，水面静的像面镜子，周围的景色都倒影在其中，在远处的迷雾中隐约看见几座宝塔和小楼，真犹如人间仙境呀!

大家看完这美丽的景象，纷纷请求我给他们拍照。我让他们摆了一个个超酷的姿势，而我用相机为他们留下了这美好的瞬间……回到家中，我打开电脑，插入u盘，一一查看刚才的照片。大家不停地夸我照得好。我不好意思地笑了。