新概念英语第二册课后题答案详解Lesson64

1 c

　根据课文第6-9行，In 1860, a better plan was put forward by an EnglishmanThis would solve the problem of ventilation可以判断只有c his tunnel would be better ventilated(他的隧道会通风更好)是课文所暗示的情况，因为它说明了为什么William 的计划比Aime Thome de Gamond 的好的原因，其他3个选择都于课文实际内容不符合。

　2 c

　根据课文第9-10行 Forty-two years later a tunnel was actually begun 可以看出，只有c began a long time after William Low put up his plan 与课文事实相符，其他3个选择都与课文实际内容不符。

　3 c

　前一句It would be possible to build a platform 意思为“建造一座平台是可能的”。该句的主语是A platform, 需要选一个合适的动词做谓语，使它同前一句含义相同。 a could build 和d would build 都是主动语态，但是本句的主语是物不是人，故都不应该用主动语态。 b would be built 和 c could be built 都是被动语态，合乎语法，但是could be built (可能或能够被建成)比would be built (会被建成)意思更贴切，更接近前一句的含义，所以选c

　4 c

　该句的谓语动词suggested 后面只能跟动名词短语或that 从句，从句中用should加动词原形才合乎语法。

　所以只有c building 是动名词，最符合语法，所以选c

　a b d 都不符合语法。

　5 b

　a would been 语法错误，没有这样来用的。

　c would have been 与前一句时态不符合，前一句是过去将来时，而would have been 是对过去发生的事情的一种推测。意思是“本来应该怎样，但事实上没有做”，现在完成将来时。

　d had been 与前一句时态也不符合，它是过去完成时。

　只有b would be 与前一句时态符合，都是过去将来时，所以选b

　6 b

　因为主句的动词是would 加动词原形，所以if 引导的条件句应该是一般过去时，才能成为与现在事实相反的虚拟语气。 a would enter, c will enter, d enters 都不是一般过去时，只有b entered 是一般过去时，因此只能选b

　7 c

　a interesting in ; b interested for 和 d interesting for 这3个选择都不合乎习惯用法，不是正确的表达方式，只有c interested in (对……感兴趣)是固定短语，最合乎题目意思，所以应该选c

　8 c

　只有c ventilation(通风)是前一句中的动词ventilated(通风)的名词形式，因此c最符合题目意思，选c

　而a air, b airing, c circulation(循环，流通)都不是ventilate 的名词形式，所以多不对。

　air 有使通风的意思，跟ventilate 意思比较接近，但是ventilate 的名词形式是ventilation 而不是air,所以不用air

　9 a

　该句需要选一个同前一句中的put forward (提出)含义相同的动词，才能使两个句子意义相同。 a suggested (建议);b intended (想要，打算);c aimed at (瞄准，对着)和d planned (计划)4个词中只有a 同put forward 含义最接近，所以选a

　10 b

　该句需要选一个同前一句中的动词feared (害怕)意义相同的词或词组，才能同前面句子意义相同。 a in favour of (赞成，支持);b afraid of (害怕);c prevented (阻止);和d ended (结果)中，只有b 同feared 意义相同，所以应该选b

　11 b

　该句需要选出一个同前一句中的动词connects(连接)含义相同的词或词组

　a mixed(混合);

　b joined together(连接在一起);

　c rejoined(再接合);

　d combined(联合,结合)中,只有b同connects 含义最接近,所以选b

　12 b

　该句需要选出一个同前一句中的completed (完成的)意义相同的词，以使两个句子意义相同。a ended (结束);b finished (完成，做完);c prevented (阻止)和d stopped (停止)中，只有b 同completed 含义相同，所以选b

过境，无数花瓣飘飘零荡的腾空而下，飘飖曳曳，一朵朵，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉喷鼻，沁人心脾，醉了谁

2树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

3我会写 落luò（落下掉落落落大方） 荒huāng（荒凉饥荒荒野） 笛dí（笛子长笛笛声） 舞wǔ（跳舞舞蹈歌舞） 狂kuáng（疯狂狂风狂喜） 罚fá（罚款处罚惩罚） 假jià（假日暑假假期） 互hù（互相互补互助） 所suǒ（所以住所所有） 够gòu（不够能够足够） 猜cāi（猜想猜测猜中） 扬yáng（飞扬飘扬扬起） 臂bì（双臂臂力手臂）

4想一想，在花儿学校里还会发生哪些有趣的事？说一说，写一写。看谁想得奇妙，写得美妙。

5忽然在绿草见闪出一点紫色亮亮的轻轻的在眼前转了几圈。（分析加点字运用的妙处）（加点字为亮亮的轻轻的） “亮亮”从视觉角度，形象地写出了木槿花的生机勃勃；“轻轻”从触觉角度写出了木槿花的可爱，表达了作者突然见到木槿花的惊喜和欢欣。 一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇怪。（从修辞手法上

6理解词语 湿润：潮湿;湿润。 荒野：荒凉的野外。 狂欢：纵情欢乐。 碰触：接触碰撞。 扬起：高举，卷起。

7绿油油的小草伸着头，那是在教我们顽强。

8妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 “在孩子眼里，花儿是和他们一样上学读书的。”生活中的孩子有太多的压力，家庭学校自身，完全已经泯灭了他们该有的童真，多么渴望外面精彩的世界。

9课文分段 第一部分（）：写阵雨落下，花在草地上跳舞狂欢。 第二部分（）：写想象中花的学校上课时的情景。 第三部分（）：放假时，花孩子们冲出学校，回到家，对妈妈扬起双臂。

10点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰。——徐夤《灯花》

11近义词 轰响——轰鸣 湿润——潮湿 碰触——碰撞 急急忙忙——匆匆忙忙

12茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层厚厚的绒毯。

13玫瑰花未开的时辰，花蕾穿戴一层绿色的外套。又过了几天，花蕾顶破了外套，露出了花瓣。一起头，由最外层的花瓣向外舒展，而里边的几层花瓣还牢牢地合拢在一路，垂垂地，花蕾继续脱了绿色的外套，整朵玫瑰终究绽放了。这朵花是粉红色，像一个穿戴粉红色衣裙的少女，可爱中又带着羞怯，斑斓极了。

14玫瑰花瓣即便落了，还是活鲜鲜的；仍然有一种脂的质感，缎的光泽和暖和。我底子不相信，这是花的尸身，老是不让母亲整理清洁。看着它们离开枝头的拥堵，自由伸展地躺在那儿，仿佛不蜂拥在枝头更有一种遗世自力的美。

新概念英语第二册课后习题Lesson 91

1 d

根据课文第3-5行 The officer in the …was angry…, because balloons can be a great danger to aircraft , 可以判断只有d he was worried about aircraft safety (他担心飞机的安全)符合课文的内容,并能说明那官员生气的原因,其他3个选择虽然都是课文说提及的内容,但都不是生气的原因,所以选b

2 b

从课文第11-13行可以推测b 是课文内容所暗示的,而其他3个选择都与课文内容不符，所以应该选b

3 c

该句的谓语动词noticed可以跟宾语 + 不带to的不定式或动词加ing形式。

b to make 和d in making 都不能用在notice后面，所以都不对。

a make 和c making都可以用在notice后面做宾语补足语，但它们表达的含义不同。

不带to的不定式make是指整体的动作，即动作的全过程;而making是指正在进行的动作。因此，c更符合句子的含义：A pilot noticed a balloon making for a Royal Air Force Station(一个飞行员发现了一只气球正飞往附近的一个皇家空军基地)，强调气球正在飞往而不是已经飞向了……。 所以选c

4 b

本句的谓语动词informed 后面只有跟介词of搭配才符合习惯用法: to inform sb of sth (通知某人某事)所以只有c是正确答案

5 c

本句需要选一个同前一句中的时间从句when he heard含义相同的短语。

只有c on hearing(当听到……时)与when he heard含义相同，而其他3个选择都不符合习惯用法，所以选c

6 d

只有选d was 最合乎语法，因为news 是不可数名词，后面只能跟第三人称单数形式的动词。a were 和b are 都不合乎语法;c had 不是动词be, 不合乎题目意思，所以只有d是正确的。

7 b

只有选b There were 才能使这个句子与前一句(The balloon contained two MPs)的含义相同。英语中表示某处“有”或“存在”要用there is 或 there are 这样的结果，而不能用have 因此，a they were, c they had , d there had 都不合乎语法，只有b 是正确的答案。

8 b

本句需要选一个同前一句中的形容词nearby (在附近的，在旁边)含义相符合的词或短语。a quite far (相当远);b quite close to (很靠近);c beside (在……旁边);d rather far from (离……相当远)4个选择中只有b 与nearby 的含义相同，c beside 往往指比较确定的地点，如beside the window (在窗户旁)，nearby 只是指附近的，范围比较宽泛，两个词含义有些不同，所以选b

9 c

本句需要选一个与前一句中的动词短语keep track of (跟踪)含义相同的动词，才能使它同前一句意义相同。a record (录音，记录) ; b control (控制，操纵);c follow (跟随，追踪);和d check (检查，核实)中，只有c 与keep track of 含义相同，所以选c

10 b

前一句的make out 是"看出","辨认出"的意思,本句需要一个与它含义相同的动词,以使两个句子意思相吻合

a find(找到,发现), b see (看见,辨认出), c follow(跟随), d watch(看守,观看)中,4个词中只有b see 与make out 的含义最接近,所以选b

11 c

只有选c down 才与前一句The balloon began to descend (气球开始降落)的意义相符合。Come down (下降)就等于descend 其他3个选择都不合乎题目意思，所以选c

12 b

本句需要一个与前一句的动词landed(降落,着陆)含义相同的短语 a came along(跟着走,沿着), b came down(落下), c came over(走过来), d came off(分离,停止)中,只有b与 landed 含义接近,所以选b

1 a

　根据课文第9-10行，只有a 是课文所暗示的情况，其他3个选择都与课文内容不符。

　2 c

　根据课文第10-11行可以看出，只有c是课文所暗示的情况，其他3个选择都与课文内容不符。

　3 a

　只有选a before 才能与前一句含义相吻合。 b ago 不合乎语法，因为ago 不能用于完成时;c since 也不合乎语法，可以是since then, 用于现在完成时的句子中;d again 虽然意思讲得通但与前一句含义不符;所以选a

　4 d

　本句是一个疑问句,回答是30 feet,表示长度,所以应该选问长度的疑问词

　a how long ago 是对时间提问的

　b Which length表达方式错误

　c how length语法错误

　d how long 是对长度提问的,

　所以应该选d

　5 b

　a It was difficulty for him 和c It was difficulty 都有语法错误，应该用形容词difficult 作表语才对;d He was difficult 也不对，因为本句的主语是后面的动词不定式，所以前面应该用it做形式主语才对; 只有b It was difficult for him 最合乎语法，所以选b

　6 a

　前面的疑问句是针对速度提问的，后面的回答需要一个表示速度的介词。 b with, c to , d by 都不能引出表示速度的短语，只有a At 可以表示速度，所以选a

　7 c

　只有选c called 最合乎语法，因为过去分词called 可以放在名词后面作定语，表示被动的意思“被称作”。其他3个选择都不能用在名词car 后面做定语，更没有被动的含义。

　8 c

　该句需要选一个与前一句中的set up(创立)意义相同的动词才能与前一句含义相同a did(做), b played(玩), d found(发现)这3个选择都不是set up 的同义词只有c created(创造)与set up 含义相同, created a record 和 set up a record 都有创纪录的意思,所以选c

　9 d

　前一句的30 feet in length 表示长度,本句需要一个说明长度的形容词,才能使两个句子含义相同

　a length(长度)因为是名词,不能用在how 后面

　b tall(高的)和c large(大的)都不符合题目意思

　只有d long(长的)是形容词,最符合语法和题目意思,所以选d

　10 b

　前一句中的301 miles per hour (每小时301英里)说明的是速度，本句需要一个说明速度快慢的副词才能与前一句意思吻合。 a speed (速度)是名词，不能说明速度的快慢;c soon (不久，快)是副词，一般不指速度的快，而是强调时间上的早晚;d rapid(迅速的，急促的)是形容词，一般不说明速度的快慢，而是强调动作的节奏快，另外词性也不和好要求;只有b fast (快，迅速)既可以做形容词，也可以做副词，可以指速度的快慢，所以选b

　11 a

　本句需要一个与前一句中的disappointed(失望的,不满意的)含义相同的词 a sorry(惋惜的,遗憾的), b hopeless(无望的,绝望的), c despair(绝望,灰心), d desperate(拼命的,绝望的)4个选择中只有a与 disappointed 含义最接近,所以选a

　12 d

　本句需要一个与前一句中的mistake(错误)含义相同的形容词,才能使两个句子意思相吻合 a mistake 是名词或动词,不合乎语法,若是过去分词mistaken就适合这个句子了

　b correct(正确的), c right(对的)都与mistake 含义相反,因此都不准确只有d wrong(错的)与mistake 含义相同,所以选d

以“大地的诗歌从来不会死亡”或“大地的诗歌呀，从来没有停息”为题，写一段抒情性的文字。

大地的诗啊永远不会死;

当骄阳炎炎使百鸟昏晕,

躲进了树荫，却有个声音:

在草地边、树篙闻飘荡不止；

那是蝈蝈在领喝，在奢华的夏日

它的欢乐永远消耗不尽，

因为如果它唱得疲倦过分，

就在草寸下享受片刻的闲适。

大地的诗啊永远不会停：

在寂寞的冬夜里，当霜雪

织出一片静寂，炉边的蛐蛐

尖声吟唱，歌声随着温度上升，

使人在睡意朦胧中恍惚听得，

绿草如茵的山坡上蝈蝈的歌曲

2．去感受夜色，写一篇抒情短文或几行小诗

当黑夜笼罩了大地，

是谁，

孤独的寻找；

那样的执着。

是星星吧，

在寻求一个机会；

坠落自己，

在天空留下美丽的曲线。

1 b

　根据课文第8-9行…but so far he has refused He has pointed out that the tree is a useful source of income 可以判断只有c it earns money 与课文的实际内容相符，是牧师拒绝把树砍掉的原因，其他3个选择都与课文的实际情况不符，所以选b

　2 d

　根据课文最后两句…the tourists have been picking leaves and… So far, not one of them has been struck down by sudden death, 可以看出只有d Tourists who have picked leaves haven’t died (摘树叶的游客们没有死)是真实的，与课文的内容相符，其他3个选择都与课文的事实不符。

　3 a

　该句缺少主语和谓语，只有一个that引导的从句。只有a They say (他们说，人们说)，最适合这个句子，也合乎语法和习惯用法。其他3个选择b it said (它说)意思不对，应该是it is said 才正确;c Said 缺少主语;d It is saving 不合乎习惯用法，应该是It is said 才对。所以选a

　4 a

　该句中的if 从句是过去时，那么主句就应该是过去将来时，即用would 加动词原形，表示与现在事实相反，所以只有选a would 才能使主句He would die 与If 从句相配，构成虚拟语气。其他3个选择都不合乎语法。

　5 c

　该句是现在完成时否定式,句尾需要添一个合适的副词a still, b even, d more 都不能用在句尾,只有c yet常用于完成时态否定句的句尾,表示"还没",所以只能选c

　6 b

　该句中的…all that has been said 为名词性短语，前面只能有介词引导。a In spite 后面缺少介词of ，不是正确的表达方式;c Even (甚至) 和d Even so (虽然如此)这两个都不是介词，后面不能跟名词性短语;只有b Despite (尽管)是介词，与in spite of 意义相同，最合乎语法，所以选b

　7 d

　只有d none 能与本句中的 of them 构成短语none of them 意思为“没有一个”。其他3个选择与of them 构成的短语都不合乎习惯用法，所以都不是正确的表达方式，所以选d

　8 c

　该句需要选出与前一句中的形容词tiny(极小的)意思相近的词。 a big (大的);b great(伟大的);c small (小的) 和d famous (的，有名的)4个选择中只有c small 与tiny 意义相同，所以选c

　9 a

　该句需要选出同前一句的过去分词increased(增加，增长)含义相同的词或词组。 a grown(长大，增长)， b grown up(成长，长大)， c overgrown(长满)和d grown old(变老)4个选择中只有a grown 与increased 的含义相同，所以选a

　10 d

　只有d earned (得到)最合乎题目意思，其他3个选择中，a won (赢得)指好的事情，如赢得胜利、球赛等;b beaten (打败，击败)词意思不当;c profited (有利于，得益于)词含义不对，所以选d

　11 b

　前一句中的evil reputation 意思是“坏名声”，本句需要选一个同reputation意义相同的词。

　a fame(声誉，名望)指因为好事而获得的;

　b name(名字，名声)可以指好的也可以指坏的名声;

　c rumour (谣言，传说);

　d report(报告);

　这4个词中只有 b name 与reputation 的意义相同，所以选b

　12 d

　前一句的谓语动词has pointed out that意思是指出……， 有解释陈述某一件事情的含义，该句需要选出合适的动词，使其同前一句的含义相配。a shown(把……给某人看)， b pointed(把……指给某人)， c noted(请注意，记下)， d explained(解释，说明)这4个选择中只有d explained 与pointed out 的含义比较相配，所以选d