别董大二首
年代:唐 作者:高适 体裁:七绝 类别:
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
六翮飘飖私自怜,一离京洛十馀年。
丈夫贫践应未足,今日相逢无酒钱。
注释
在唐人赠别诗篇中,那些凄清缠绵、低徊留连的作品,固然感人至深,但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作,却又以它的真诚情谊,坚强信念,为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。高适的《别董大》便是后一种风格的佳篇。
关于董大,各家注解,都认为可能是唐玄宗时代著名的琴客,是一位“高才脱略名与利”的音乐圣手。高适在写此诗时,应在不得意的浪游时期。他的《别董大》之二说:“六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。”可见他当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中。这首早期不得意时的赠别之作,不免“借他人酒杯,浇自己块垒”。但诗人于慰藉中寄希望,因而给人一种满怀信心和力量的感觉。
前两句,直写目前景物,纯用白描。以其内心之真,写别离心绪,故能深挚;以胸襟之阔,叙眼前景色,故能悲壮。曛,即曛黄,指夕阳西沉时的昏黄景色。
落日黄云,大野苍茫,唯北方冬日有此景象。此情此景,若稍加雕琢,即不免斫伤气势。高适于此自是作手。日暮黄昏,且又大雪纷飞,于北风狂吹中,唯见遥空断雁,出没寒云,使人难禁日暮天寒、游子何之之感。以才人而沦落至此,几使人无泪可下,亦唯如此,故知己不能为之甘心。头两句以叙景而见内心之郁积,虽不涉人事,已使人如置身风雪之中,似闻山巅水涯有壮士长啸。此处如不用尽气力,则不能见下文转折之妙,也不能见下文言辞之婉转,用心之良苦,友情之深挚,别意之凄酸。后两句于慰藉之中充满信心和力量。因为是知音,说话才朴质而豪爽。又因其沦落,才以希望为慰藉。
这首诗之所以卓绝,是因为高适“多胸臆语,兼有气骨”(殷璠《河岳英灵集》)、“以气质自高”(《唐诗纪事》),因而能为志士增色,为游子拭泪!如果不是诗人内心的郁积喷薄而出,如何能把临别赠语说得如此体贴入微,如此坚定不移?又如何能使此朴素无华之语言,铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情
送元二使安西
年代:唐 作者:王维 体裁:七绝 类别:送别
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
注释
一作《渭城曲》
渭城,即咸阳故城,在长安西北,渭水北岸。汉高祖时曾改为新城,汉武帝时更名渭城。唐代从长安往西去的,多在这里送别,诗前两句写景。请晨微雨,尘土不扬,柳色初绿,景色中已见离别之情。后两句写饯行告别,表达出朋友之间依依惜别的深厚情谊。全诗“信手拈出,乃为送别绝唱”(《唐诗选脉会通评林》引唐汝洵语)。
苏轼曾评王维的诗画说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”(《东坡题跋·书摩诘蓝田烟雨图》)诗的这后两句,确是一幅饯行图,只是诗人略去了饯别前后及饯行宴席上的种种情状,只剪取了宴终席散之际的一个细节,但正是这一最具表现力的细节。既表达出浑长的情致,又显出其删繁就简的高妙。更,再。更尽一怀酒,再干了这杯酒。阳关,汉代所置关名,在今甘肃敦煌西,因在玉门关之南,故称,为古代出塞之要道,当然也是诗人的好朋友元二出使安西(唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,治所在今新疆库车)的必经之地。故人,老朋友。西出阳关无故人,向西出了阳关,就见不到老朋友了。《唐诗别裁》:“阳关在中国外,安西更在阳关外,言阳关已无故人矣,况安西乎?”诗句看是冲口道出,不作深语,却声情沁骨 。首先,分别在即,离愁满杯,往往会出现相对无言的场面。在这种情况下,“功君更尽一杯酒”,也就打破了这一让人难以忍受的难堪。其次,分别在即,依依难舍,但要说的话早已说过。在这种情况下,“劝君更尽一杯酒”,也就自然地推迟了离别的时刻。第三,西出阳关,瀚海戈壁,荒漠绝域,长途跋涉,其艰难困苦与孤单无助之情景可以想见,“劝君更尽一杯酒”的话,不仅蕴含着诗人殷重的忧虑,也蕴含对“故人”的诚挚期盼与良好祝愿:前路珍重!
《唐诗摘钞》评此诗云:“先点别景,次写别情,唐人绝句多如此,毕竟以此首为第一,惟其气度从容,风味隽永,诸作无出其右故也。”《瓯北诗话》云:“人人意中所有,却未有人道过,一经说出,便人人如其意之所欲出,而易于流播,遂足传当时而名后世。如李太白‘今人不见古时月,今月曾经照古人’,王摩诘‘劝君更尽上杯酒,西出阳关无故人’,至今犹脍炙人口,皆是先得人心之所同然也。”此诗后被谱入乐府,作为送别歌曲,传唱不衰。如刘禹锡《赠歌者何戡》:“归人唯有何戡在,更与殷勤唱《渭城》。”白居易《晚春欲携酒寻沈四著作》:“最忆《阳关》唱,珍珠一串歌。”《对酒》:“相逢且莫推辞醉,所唱《阳关》第四声,”(自注:“第四声,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人也。”)李商隐《饮席喜赠同舍 》:“唱尽《阳关》无限叠,半杯松叶冻颇黎。”
--引自http://wwweicsjsheisnetshcn/magazine/N-9901/149htm
这是一首送朋友去西北边疆的诗。安西,是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,治所在龟兹城(今新疆库车)。这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代从长安往西去的,多在渭城送别。渭城即秦都咸阳故城,在长安西北,渭水北岸。
前两句写送别的时间,地点,环境气氛。清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树。这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁。“朝雨”在这里扮演了一个重要的角色。早晨的雨下得不长,刚刚润湿尘土就停了。从长安西去的大道上,平日车马交驰,尘上飞扬,而现在,朝雨乍停,天气清朗,道路显得洁净、清爽。“浥轻尘”的“浥”字是湿润的意思,在这里用得很有分寸,显出这雨澄尘而不湿路,恰到好处,仿佛天从人愿,特意为远行的人安排一条轻尘不扬的道路。客舍,本是羁旅者的伴侣;杨柳,更是离别的象征。选取这两件事物,自然有意关合送别。它们通常总是和羁愁别恨联结在一起而呈现出黯然销魂的情调。而今天,却因一场朝雨的洒洗而别具明朗清新的风貌——“客舍青青柳色新”。平日路尘飞扬,路旁柳色不免笼罩着灰蒙蒙的尘雾,一场朝雨,才重新洗出它那青翠的本色,所以说“新”,又因柳色之新,映照出客舍青青来。总之,从清朗的天宇,到洁净的道路,从青青的客舍,到翠绿的杨柳,构成了一幅色调清新明朗的图景,为这场送别提供了典型的自然环境。这是一场深情的离别,但却不是黯然销魂的离别。相反地,倒是透露出一种轻快而富于希望的情调。“轻尘”、“青青”、“新”等词语,声韵轻柔明快,加强了读者的这种感受。
绝句在篇幅上受到严格限制。这首诗,对如何设宴饯别,宴席上如何频频举杯、殷勤话别,以及启程时如何依依不舍,登程后如何瞩目遥望,等等,一概舍去,只剪取饯行宴席即将结束时主人的劝酒辞:再干了这一杯吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了。诗人象高明的摄影师,摄下了最富表现力的镜头。宴席已经进行了很长一段时间,酿满别情的酒已经喝过多巡,殷勤告别的话已经重复过多次,朋友上路的时刻终于不能不到来,主客双方的惜别之情在这一瞬间都到达了顶点。主人的这句似乎脱口而出的劝酒辞就是此刻强烈、深挚的惜别之情的集中表现。
三四两句是一个整体。要深切理解这临行劝酒中蕴含的深情,就不能不涉及“西出阳关”。处于河西走廊尽西头的阳关,和它北面的玉门关相对,从汉代以来,一直是内地出向西域的通道。唐代国势强盛,内地与西域往来频繁,从军或出使阳关之外,在盛唐人心目中是令人向往的壮举。但当时阳关以西还是穷荒绝域,风物与内地大不相同。朋友“西出阳关”,虽是壮举,却又不免经历万里长途的跋涉,备尝独行穷荒的艰辛寂寞。因此,这临行之际“劝君更尽一杯酒”,就象是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面,不仅有依依惜别的情谊,而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴,包含着前路珍重的殷勤祝愿。对于送行者来说,劝对方“更尽一杯酒”,不只是让朋友多带走自己的一分情谊,而且有意无意地延宕分手的时间,好让对方再多留一刻。“西出阳关无故人”之感,又何尝只属于行者呢?临别依依,要说的话很多,但千头万绪,一时竟不知从何说起。这种场合,往往会出现无言相对的沉默,“劝君更尽一杯酒”,就是不自觉地打破这种沉默的方式,也是表达此刻丰富复杂感情的方式。诗人没有说出的比已经说出的要丰富得多。总之,三四两句所剪取的虽然只是一刹那的情景,却是蕴含极其丰富的一刹那。
这首诗所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景,而自有深挚的惜别之情,这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱,后来编入乐府,成为最流行、传唱最久的歌曲。
新课程杂志2015年第12期部分目录
目录·2015年12 期
理论研究
规范高校法治教育的重大意义侯建业/5
浅谈基于职业需求的中职数学课程改革刘佳瑛/6
中小学习作教学中人文思想的渗透侯 彬/7
关注大学生自主选择权朱荣臻/9
县域推进数字化学习社区建设的实践与思考
——宜兴市数字化学习社区建设实践周国润 莫显军/10
泰语教学中学生跨文化意识的培养陈 娴/13
课题展示
外宣媒体中中国英语的文化认知研究娄小星/14
讨论中专艺术学校“身段”教学新法刘丽玲 吕志明/15
体育专业校企合作“订单式培养”模式之研究王珺君/16
高校教师的学术困境与对策金品卓 高琳琳 刘 莹/17
初中英语听力元认知策略培养有效性研究周 莉/18
“五步三查”高效课堂导学案设计与实施徐 晶/19
高职院校学生数字化学习能力的培养魏 勇 肖学玲/21
微课在高中体育教学中的应用赖淑梅/22
高二化学自主学习策略的运用及现实意义探寻张双林/23
高中生物差异教学中的分组策略与反思刘 莹/24
大学生思想政治教育实效性分析尚海涛/25
浅谈积极心理学对理科专业大学生职业生涯规划教育的启示司马文华/26
微课“霉菌接种技术——载玻片培养接种法”的反思宋 莉 房兴堂/27
德育园地
浅谈高中化学教学中学生良好思维品质培养途径张宗仁 刘益良/28
对大学排球教学中学生身体素质训练的研究李占府/29
中职院校“人本德育”探索研究顾茂坤/30
浅析高职院校教学活动中的网络平台建设与大学生德育刘 烨/31
如何上好中职德育课连刘琴/32
大学英语教学中人文素质教育的渗透研究祝 全/33
高中数学学科如何渗透德育万利荣/34
浅谈初中语文教学中的情感教育彭丽芳/35
浅谈德育对中职学生的重要性申晓芳/36
高教前沿
数据结构课程教学改革探索魏 蕾 冯 妍 胡红梅/37
工程管理专业建筑结构课程全英教学探索张春霞/38
高校法治教育相关概念界定及其主要内容侯建业/39
拓展训练在大学体育教育中的发展趋势探索段慧丽/40
水利专业人才培养中的项目教学法研究马树文/41
核心力量训练在游泳训练实践中的应用研究党 波/43
建筑设计数字化教学解析粟 庆/44
教法探索
高中物理实验教学中合作学习的研究蒋立城/45
农村高中美术鉴赏课教学怎样校本化陆桂凤/46
高中体育教学中有效提升学生主动参与的对策艾尼瓦尔江·麦麦提/47
对于高中物理教学趣味性的探索赵玉敏/48
中职学校音乐课上合唱教学的探究孙立鹤/49
基于学案导学模式的中职语文教学探索任卫库/50
开展具有农村学校特色的美术校本课程郭曙光/51
快乐教学法在高职院校健美操教学中运用的对策研究苗艳红/52
浅谈农村高中美术鉴赏课有效教学研究徐建青/53
浅谈新课程标准下高中物理课堂教学方法刘 巍/54
剪纸活动为农村高中带来新气象郭曙光/55
高中英语阅读教学策略黄 靖/56
浅谈通用技术学科中的技术方法朱 宏/57
美术鉴赏校本课程尝试韩 玮/58
职业高中护理专业教学中培养学生能力措施探讨王凤艳/59
课堂文言文教学“学进去,讲出来”方法探究陈 彬/60
中学美术鉴赏课程教学方法浅析黄晓兰/61
浅议舞蹈技法激发音乐热情许 敏/62
小组学习法在高中地理教学中的有效应用陈 礼/63
高中政治教育有效教学方法探究朱彩芳/64
关于农村高中美术鉴赏课新上法的尝试徐建青/65
有关高中英语语法教学的探讨与研究苏 萍/66
浅谈新课改下的农村高中美术教学陆桂凤/67
探究高中英语理论与实践一体化教学的研究王晶晶/68
“任务驱动”教学法在电子电工教学中的应用黄 璜/69
关于南通市普通高中学生身体素质测试的感想朱小足/70
准确定位“好”老师的三个认同要素朱洪菊/71
教育技术
机械基础教学中现代教育技术应用研究葛 淼/72
善用多媒体,提升高中地理课堂教学效率刘晓燕/73
微课在高中英语教学中的运用初探徐笑宁/74
巧用多媒体技术,构建高中数学高效课堂徐伯秋 李 艳/75
信息技术与高中语文课堂教学的整合研究高晓云/76
浅谈中学图书馆建立微信服务的可行性陈 静/77
高中音乐教学中信息技术的运用与实践殷 慧/78
教学创新
浅谈信息技术课堂小组合作学习的分组策略张 翰/79
创新教学评价 彰显教学魅力贡年英/80
高中体育教育中体能训练的创新体系研究李明鑫/81
注重新课改推进 完善高中英语教学王娟娟/82
拓宽合作空间,弘扬学生的自主合作学习颜 雯/83
基于微视频资源的翻转课堂在化学教学中的应用研究
——以体育类高职院校为例孙晓妮/84
把“评价”贯穿素质教育的全过程薄若芸/85
养老护理专业“校—院—社区一体化”教学模式的探索李瑊妮/86
以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育姜品竹/87
职业教育办学模式研究的分析框架吴月红/88
地方文化资源在高中美术鉴赏教学中的运用柯胡玲/89
小组合作学习模式在高中化学教学中的应用张忠全/90
历史课堂中多元化思维教学的具体运用韩振华/91
浅析高职院校和谐师生关系的构建张 峰/92
中等职业美术教育可持续发展的探索李雪晴/93
研教结合,促化工腐蚀与防护课程改革梁国华 欧阳英/94
高中化学新课堂教学模式及其研究徐守丽/95
“三段式”教学模式有效提高学生的学习自我效能感
——以高中有机化学为例林文娟/97
1描写西湖的好词好句
细细想来,若论水,西湖不及太湖,不 太洱海;若论山,双峰不及雁荡,更不及黄山。
为什么西湖的名声尤高,吸引着多的游人?是因为湖山掩映,相得益彰么?是因为明晴明晦,山的变化无穷么?后来 游岳庙,我才想通了这个问题。从建筑艺术上看,岳庙并无特色;从造形艺术上看,岳飞的塑像更是不伦不类。
但是这里的游人四时不断,很清楚,有谁到西湖不瞻 仰岳庙呢?如果仅有西湖山秀水美,而没有白居易、苏武、岳飞、于谦、张苍水这些伟大诗人、文学家和民族英雄,没有传为佳话的白娘子和苏小妹,那么可以设 想,游人的兴味是不会这么浓厚的。
2描写“西湖”的好词好句有哪些描写“西湖”的好词:优美 静谧 甜美 宜人 醉人 秀美 美不胜收 风景秀丽 清澈见底 风景如画 山光明媚 五光十色 波光粼粼 湖光山色 沉鱼落雁 水色秀丽 描写“西湖”的好句:1 雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。
夕阳准备回家了,只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。
如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映,如梦一般。2 有人说,西湖是梦想;生活是现实。
而我说,西湖就是生活。他同样会面对“生、老、病、死”,就像花开花落一样,西湖也会迎来自己人生的不同旅程,只是人们喜欢的美将它丰富化罢了,人们把冬到春比喻成在经历磨砺后的成功和光辉。
而我认为冬天是死亡,春天是新生。他们不是同一生命,却走着同样的路径。
就像时光一样,过去永远只能是过去,而明天将会迎来新生。3 你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。
船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。
呦!快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。4 寒风凛冽,萧条冷落的冬天,西湖也不甘寂寞,向游人展示着自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以为游人盛开,等待着游人对它的鉴赏;还可站在南胡之上,去欣赏一湖的雪景,天上下着雪,放眼望去,真是“雾凇源砀,天于云于山于水,上下一白。
5 夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上。湖水泛起层层碧波,反射着银色的光辉。
柳荫下的青蛙不安分起来,蟋蟀也欢快地弹起琴来。对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着,晚风习习,游人在窃窃私语。
空气中忽然开始弥漫清幽的香气,静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音。6 到了西湖,四面到处是花朵,湖中央开满了荷花。
远近都长满了桂花树。高低都长满了树。
我坐在池边,想着这是自己的天地。也许现在是吧!在这里,无论我想什么,说什么,做什么。
都没人管,也没人能听到。似如人间仙境也!7 雾西湖诡秘得像一位魔术师,把西湖美景全部藏在了她的白纱下,又仿佛一位穿着绿色纱裙,点缀着粉色小花,亭亭玉立,冰肌玉骨的少女,清秀的脸庞上的淡淡红晕让人着迷,露出的笑颜令人魂牵梦绕。
8 苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。
这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风采。9 站在断桥处向远处望去,满的荷花在竟香开放绿的叶,红的花,再加上水,桥,真是一幅美丽的画一阵微风吹拂,妈妈满湖的荷花在摇摆着它们那美丽苗条的身材有的弯着腰,仿佛是正在做着健美操;有的犹如是一个个小姑娘羞羞答答的低着头;有的如是一位位少女在跳舞,这舞是多么令人陶醉;有的好象是天仙下凡,听到了优美的音乐不由自主的翩翩起舞。
10 秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。
这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个 的小胖娃娃,让人爱不释手。
你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。11 游西湖也是有讲究的。
有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖在西湖该是最盛。
上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨。12 清新的空气,泥土的芳香,每一段水路、每一个景点都让我陶醉。
我发出惊叹,妈妈的惊叹,爸爸的惊叹,别说外国人了比我们还惊叹,许多游客的惊叹,西湖变得更美了,原本的西湖水域通过恢复,增添了西湖的无限灵气,所增加的每一个景点都是一故个事,此举对保护好西湖,实现西湖“申遗”将起到积极作用,不能不说是杭州市 为保护好西湖立了大功劳,为广大市民和游客做了一件实实在在的大好事。怪不得有些诗人看见西湖的点点滴滴自然也是感受良多,还要喝酒作诗:杨公堤景区的建成开放,使西湖变得越来越美丽,在很大程度上提升了杭州西湖的档次和品位,杭州西湖在世界上的声誉必将更加响亮,西湖也必将成为世界的西湖。
13 杭州的西湖美景也随之变的活跃起来了各种各样的,姿态万千的花朵,争先恐后地开放着,展现出自己那美丽的一面,又似正在开展"百花会",评比出谁是百花之王呢玫瑰**第一个展现自己的英姿,只见她慢慢展开,像是在跳着优美的舞姿,接着全场都一一展示了。14 荷花上还有一粒粒晶莹透亮的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发亮,像是一颗颗的珍珠,又如是仙女不小心掉下来的"长生不老"的药,真想吃上一口。
15 西湖水峰峦雄伟虽没有大海波澜壮阔,没有桂林水秀丽,西湖周围的山虽没有泰山雄伟,没有香山红叶似火,也没有黄山怪石嶙峋、危峰兀。
3谁晓得描写西湖的词语,句子,好段描写西湖的好词好句 好词摘抄:五光十色,波光粼粼,湖光山色 美不胜收,风景秀丽,清澈见底 好句摘抄:1、秋季的西湖,是一派成熟的景色。
岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。
那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个 的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
2、一颗颗星星嵌在天空上,星星还是那么耀眼,湖面还是那么平静。月光静静地泻在一片花朵上,犹如刚刚洗过的牛乳一般,清晰,动人。
3、西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。
4、浓浓,厚厚的云层遮住了夕阳,可总有那么几缕的阳光淘气地跳出来,带着些稚气,泻在静静的荷塘上,深夜的荷叶上滚着几滴水珠耶若有若无地闪着金光。画廊被夕阳拖出了长长的斜影,湖中小亭的倒影也随着幽风微微摇动,云层被镶上一层冷辽的金边。
很美!没得有些让人惊心动魄!可是,他毕竟是被云层遮住了,将面临的,只能是黑暗。5、夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上。
湖水泛起层层碧波,反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来,蟋蟀也欢快地弹起琴来。
对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着,晚风习习,游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气,静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音……6、“水光滟潋晴方好,山色空蒙胧雨亦奇。
若把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”西湖有如西子,淡抹浓妆,神采不同;阴晴雨雪,风韵万千。
西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。
阳春三月,莺飞草长;桃红柳绿,青山含翠;夏日里接天莲碧的荷花;秋夜中浸透月光的三潭;冬雪后疏影横斜的红梅;更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台--西湖四时景不同。7、西湖的水也很美。
那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音……8、夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。
最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
9、来到西湖边,荷花一朵朵,有的还是花骨朵儿,不想露出美丽的笑脸,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。10、雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛若轻柔的面纱般,朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。
夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。
如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般。11、你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。
船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。
呦!快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。12、白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。
古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。13、西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿。
能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。14、游西湖也是有讲究的。
有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖在西湖该是最盛。
上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨。15、阳光温柔地撒在涟漪粼粼的湖面上,闪着道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在这霞光里。
三座古塔,三足鼎立,露出水面约两米。塔的腹部有五个圆孔,据说每当中秋之夜只要在圆孔里点上一根蜡烛,光束透过圆孔倒映在水面上,可以同时出现真的、假的、虚的、实的几十个月亮。
16、天黑了,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来,一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。17、西湖的四季是美的。
春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!18、站在断桥处向远处望去,满的荷花在竟香开放。
绿的叶,红的花,再加上水,桥,真是一幅美丽的画。一阵微风吹拂,妈。
4描写福州西湖的好词好句好段欧阳澥 句 离家已是梦松年。
刘昚虚 句 归梦如春水,悠悠绕故乡。 薛莹 句 花留身住越,月递梦还秦。
段成式 句 虱暴妨归梦,虫喧彻曙更。 段成式 句 梦里思甘露,言中惜惠灯。
司空图 句 地凉清鹤梦,林静肃僧仪。 赵嘏 句 松岛鹤归书信绝,橘洲风起梦魂香。
熊皎 句 厌听啼鸟梦醒后,慵扫落花春尽时。 孟宾于 句 仙鸟却回空说梦,清朝未达自嫌身。
张孜 纪梦句 上天知我忆其人,使向人间梦中见。 李频 句 只将五字句,用破一生心。
(《北梦琐言》) 李远 句 人事三杯酒,流年一局棋。(《北梦琐言》)。
李景让 句 成都十万户,抛若一鸿毛。(见《北梦琐言》) 杨巨源 句 三刀梦益州,一箭取辽城。
(以下见《纪事》)。 卢肇 句 君梦涔阳月,中秋忆棹歌。
(见《岳州府志》)。 韩偓 三忆 忆眠时,春梦困腾腾。
展转不能起,玉钗垂枕棱。 谭用之 句 流水物情谙世态,落花春梦厌尘劳。
(《贻僧》) 伍彬 句 踪迹未辞鸳鹭客,梦魂先到鹧鸪村。(《辞解牧》) 令狐楚 相和歌辞·从军行五首 胡风千里惊,汉月五更明。
纵有还家梦,犹闻出塞声。 令狐楚 杂曲歌辞·长相思二首 君行登陇上,妾梦在闺中。
玉箸千行落,银床一半空。 令狐楚 杂曲歌辞·长相思二首 绮席春眠觉,纱窗晓望迷。
朦胧残梦里,犹自在辽西。 杂曲歌辞·第六彻 闺烛无人影,罗屏有梦魂。
近来音耗绝,终日望君门。 杂曲歌辞·长命女 云送关西雨,风传渭北秋。
孤灯然客梦,寒杵捣乡愁。 杂曲歌辞·大酺乐(商调曲) 泪滴珠难尽,容残玉易销。
傥随明月去,莫道梦魂遥。 王绩 题酒店壁 昨夜瓶始尽,今朝瓮即开。
梦中占梦罢,还向酒家来。 张文收 大酺乐 泪滴珠难尽,容残玉易销。
倘随明月去,莫道梦魂遥。 宋之问 答田征君 山游杳何处,迟回伊洛间。
归寝忽成梦,宛在嵩丘山。 宋之问 在荆州重赴岭南 梦泽三秋日,苍梧一片云。
还将鹓鹭羽,重入鹧鸪群。 张说 九日进茱萸山诗五首 晚节欢重九,高山上五千。
醉中知遇圣,梦里见寻仙。 沈如筠 闺怨二首 雁尽书难寄,愁多梦不成。
愿随孤月影,流照伏波营。 郑谷 谷自乱离之后在西蜀半纪之馀多寓止精舍…四韵以吊之 每思闻净话,雨夜对禅床。
未得重相见,秋灯照影堂。孤云终负约,薄宦转堪伤。
梦绕长松塔,遥焚一炷香。 许彬 荆山夜泊与亲友遇 山海两分歧,停舟偶此期。
别来何限意,相见却无词。坐永神疑梦,愁多鬓欲丝。
趋名易迟晚,此去莫经时。 许彬 汉南怀友人 此身西复东,何计此相逢。
梦尽吴越水,恨深湘汉钟。积云开去路,曙雪叠前峰。
谁即知非旧,怜君忽见容。 崔涂 题嵩阳隐者 四十年高梦,生涯指一丘。
无人同久住,有鹤对冥修。草杂芝田出,泉和石髓流。
更嫌庭树老,疑是世间秋。 崔涂 巫山庙 双黛俨如嚬,应伤故国春。
江山非旧主,云雨是前身。梦觉传词客,灵犹福楚人。
不知千载后,何处又为神。 崔涂 春晚怀进士韦澹 故里花应尽,江楼梦尚残。
半生吟欲过,一命达何难。特立珪无玷,相思草有兰。
二年春怅望,不似在长安。 崔涂 秋夕与友人同会 章句积微功,星霜二十空。
僻应如我少,吟喜得君同。月上僧归后,诗成客梦中。
更闻栖鹤警,清露滴青松。 崔涂 赠休粮僧 闻钟独不斋,何事更关怀。
静少人过院,闲从草上阶。生台无鸟下,石路有云埋。
为忆禅中旧,时犹梦百崖。 崔涂 春日闲居忆江南旧业 杜门朝复夕,岂是解谋身。
梦不离泉石,林唯称隐沦。渐谙浮世事,转忆故山春。
南国水风暖,又应生白苹。 崔涂 宿庐山绝顶山舍 一磴出林端,千峰次第看。
长闲如未遂,暂到亦应难。谷树云埋老,僧窗瀑影寒。
自嫌心不达,向此梦长安。 崔涂 秋晚书怀 看看秋色晚,又是出门时。
白发生非早,青云去自迟。梦唯怀上国,迹不到他岐。
以此坚吾道,还无愧已知。 韩偓 离家 八月初长夜,千山第一程。
款颜唯有梦,怨泣却无声。祖席诸宾散,空郊匹马行。
自怜非达识,局促为浮名。 韩偓 欲去 粉纭隔窗语,重约蹋青期。
总得相逢处,无非欲去时。恨深书不尽,宠极意多疑。
惆怅桃源路,惟教梦寐知。 吴融 送广利大师东归 紫殿久沾恩,东归过海门。
浮荣知是梦,轻别肯销魂。明发先晨鸟,寒栖入暝猿。
蕺山如重到,应老旧云根。 吴融 早发潼关 天边月初落,马上梦犹残。
关树苍苍晓,玉阶澹澹寒。宦游终自苦,身世静堪观。
争似山中隐,和云枕碧湍。 吴融 蛱蝶 两两自依依,南园烟露微。
住时须并住,飞处要交飞。草浅忧惊吹,花残惜晚晖。
长交撷芳女,夜梦远人归。 戴司颜 江上雨 非不欲前去,此情非自由。
星辰照何处,风雨送凉秋。寒锁空江梦,声随黄叶愁。
萧萧犹未已,早晚去苹洲。 戴司颜 塞上 空迹昼苍茫,沙腥古战场。
逢春多霰雪,生计在牛羊。冷角吹乡泪,干榆落梦床。
从来山水客,谁谓到渔阳。 杜荀鹤 送陈昈归麻川 麻川清见底,似入武陵溪。
两岸山相向,三春鸟乱啼。酒旗和柳动,僧屋与云齐。
即此吾乡路,怀君梦不迷。 杜荀鹤 赠临上人 不计禅兼律,终须入悟门。
解。
5谁晓得描写西湖的词语,句子,好段描写西湖的好词好句好词摘抄:五光十色,波光粼粼,湖光山色美不胜收,风景秀丽,清澈见底好句摘抄:1、秋季的西湖,是一派成熟的景色。
岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。
那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个 的小胖娃娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
2、一颗颗星星嵌在天空上,星星还是那么耀眼,湖面还是那么平静。月光静静地泻在一片花朵上,犹如刚刚洗过的牛乳一般,清晰,动人。
3、西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。
4、浓浓,厚厚的云层遮住了夕阳,可总有那么几缕的阳光淘气地跳出来,带着些稚气,泻在静静的荷塘上,深夜的荷叶上滚着几滴水珠耶若有若无地闪着金光。画廊被夕阳拖出了长长的斜影,湖中小亭的倒影也随着幽风微微摇动,云层被镶上一层冷辽的金边。
很美!没得有些让人惊心动魄!可是,他毕竟是被云层遮住了,将面临的,只能是黑暗。5、夏夜,月光如流水一般,静静地泻在了湖面上。
湖水泛起层层碧波,反射着银色的光辉。柳荫下的青蛙不安分起来,蟋蟀也欢快地弹起琴来。
对岸的灯光伴着游船上的灯火轻轻摇曳着,晚风习习,游人在窃窃私语。空气中忽然开始弥漫清幽的香气,静谧之中,恍若听到了荷花绽放的声音……6、“水光滟潋晴方好,山色空蒙胧雨亦奇。
若把西湖比西子,淡汝浓抹总相宜。”西湖有如西子,淡抹浓妆,神采不同;阴晴雨雪,风韵万千。
西湖的美,在于晴中见潋滟,雨中显空蒙。无论雨雪晴阴,在落霞、烟雾下都能成景;在春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美态。
阳春三月,莺飞草长;桃红柳绿,青山含翠;夏日里接天莲碧的荷花;秋夜中浸透月光的三潭;冬雪后疏影横斜的红梅;更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台--西湖四时景不同。7、西湖的水也很美。
那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音……8、夏季,西湖的湖面上,荷叶、荷花挨挨挤挤。
最引人注目的是那洁白如玉的荷花,娴静、素洁,真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠,又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
9、来到西湖边,荷花一朵朵,有的还是花骨朵儿,不想露出美丽的笑脸,有的只张开了一两朵花瓣,有的把全部的美丽展示给我们看,美极了。10、雨后的空气泛着甜润的味道,波色潋滟的湖面笼罩着一层薄薄的水汽,宛若轻柔的面纱般,朦胧了西湖国色天香的美丽容颜。
夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣出云层,在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖水。
如烟般的绿色与夕阳的金色交相辉映,晕得如梦一般。11、你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。
船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。
呦!快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。12、白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。
古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。13、西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,是天下文人墨客的宠儿。
能与“淡妆浓抹总相宜”倾国女子西施相比的,恐怕天下唯有此湖。14、游西湖也是有讲究的。
有句老话在杭州妇孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看来,雨西湖在西湖该是最盛。
上天眷顾,我在游湖时,便正赶上了一阵蒙蒙细雨。15、阳光温柔地撒在涟漪粼粼的湖面上,闪着道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在这霞光里。
三座古塔,三足鼎立,露出水面约两米。塔的腹部有五个圆孔,据说每当中秋之夜只要在圆孔里点上一根蜡烛,光束透过圆孔倒映在水面上,可以同时出现真的、假的、虚的、实的几十个月亮。
16、天黑了,当西湖那沉鱼落雁的容貌就要完全被暮色掩去时,湖对岸的灯光忽然亮了起来,一刹间的一片金碧辉煌令人宛若进入仙境一般。17、西湖的四季是美的。
春回大地,走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面,只见湖面上波光粼粼,轻舟荡漾,三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊,时而在轻轻地掠过头上、肩上,再配上轻微地摇橹声和远处动听地琴声,那是多么让人陶醉呀!18、站在断桥处向远处望去,满的荷花在竟香开放。
绿的叶,红的花,再加上水,桥,真是一幅美丽的画。一阵微风吹拂,妈妈。
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