莘字取名女孩有寓意属狗最搭的名字有哪些？

莘字取名女孩有寓意属狗最搭的名字有哪些，可选用淑莘、婕莘、槿莘、燕莘、霈莘等名字，具体名字解释如下。

霈莘 五行：水 木，读pèi shēn

霈字的字义是：雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽。莘：意为众多，如莘莘学子。霈莘寓指恩情厚重、厚德载物、德泽深远之意。

槿莘 五行：木 木，读jǐn shēn

槿字的字义是：木名，即木槿。莘：意为众多，如莘莘学子。槿莘寓指冰雪聪明、财源广进、品味高雅之意。

婕莘 五行：木 木，读jié shēn

婕字的字义是：本义是指女官名，美丽。自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤。莘：意为众多，如莘莘学子。婕莘寓指自信独立、冰雪聪明、才德兼备之意。

莘蕊 五行：木 木，读shēn ruǐ

莘字的字义是：意为众多，如莘莘学子。蕊：指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。莘蕊寓指美丽可人、硕果累累、财源广进之意。

莘曼 五行：木 水，读shēn màn

莘字的字义是：意为众多，如莘莘学子。曼：曼字的本义是指长度，有延长、拉长、苗条；引申为美丽、高傲、温柔、柔和。莘曼寓指温柔如水、冰雪聪明、繁荣昌盛之意。

莘媚 五行：木 水，读shēn mèi

莘字的字义是：意为众多，如莘莘学子。媚：指美好、可爱；喜爱。莘媚寓指冰雪聪明、活泼可爱、繁荣昌盛之意。

燕莘 五行：土 木，读yàn shēn

燕字的字义是：鸟类的一科，候鸟，常在人家屋内或屋檐下用泥做巢居住，捕食昆虫，对农作物有益，也指轻慢、安闲、安乐、灵巧、聪明伶俐。莘：意为众多，如莘莘学子。燕莘寓指机灵可爱、平安喜乐、冰雪聪明之意。

莘檬 五行：木 木，读shēn méng

莘字的字义是：意为众多，如莘莘学子。檬：柠檬属芸香科柑橘属常绿小乔木。又称洋柠檬、益母果等。用来调制饮料菜肴、化妆品和药品。莘檬寓指繁荣昌盛、财源广进、干脆利落之意。

茉莘 五行：木 木，读mò shēn

茉字的字义是：指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。莘：意为众多，如莘莘学子。茉莘寓指远近闻名、繁荣昌盛、冰雪聪明之意。

淑莘 五行：水 木，读shū shēn

淑字的字义是：淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。莘：意为众多，如莘莘学子。淑莘寓指财源广进、心地善良、繁荣昌盛之意。

更多莘字取名女孩有寓意属狗最搭的名字有哪些好听的名字

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莘兮、箐莘、栖莘、韵莘

莘璐、莘蓉、苓莘、莘汐

莘怡、莘茜、莘兰、莘湉

莹莘、莘娟、莘芸、莘曼

莘字取名女孩有寓意属狗最搭的名字有哪些常用方法：

1、每个女孩的出生都对应着生肖，在十二生肖中，每个生肖都会有自己的喜用字以及忌用字，根据这些内容来为女孩起名，可促进女孩的成长，比如：生肖为兔的喜用字有艹、禾、谷、月、木、田、衣、山等字，可寓意女孩的生活幸福美满；生肖为虎的喜用字有君、王、林、山等字，对女孩的未来具有帮扶作用。

2、每个女孩的出生往往会伴随着一个时间，这个时间就是女孩的生辰八字，从玄学上来说，生辰八字具有非常大的学问，每个时间点都具有非常深厚的含义，生辰八字可以测算出五行、命理、生肖、五格等方面的数据，与此同时，通过这些数据来进行分析，选择好弥补不好的，来为女孩起个好名字，这种方法非常靠谱。

3、普通人很少会钻研五行八字、周易卦象之类，所以对于根据生辰八字取名，或多或少都会有些吃力。这时就可以借助专业的起名网站，参考专业大师的建议，从多方面分析总结，获得最适合孩子的好名字。

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1 用总分的 方法并使用过渡句写一篇四年级下册的作文

我坐在车上，不停地望着，怎么了？是不是走错了？哪这么多树？怎么会有这么多新房子？家乡的一切都变了。

以前，家家都住在一个房檐很低的土房子里，前面有一棵树，桌椅摆在树下面，经常在那儿吃饭，屋后有几块地，里面种着稻子，土豆，几只鸡在地里跑来跑去。现在，一座座房子又高又大，屋后是一排排绿树，屋前是一座又一座菜园，有菊花，梅花，桃花，芹菜……几只蝴蝶飞来飞去，还时不时的停一会儿，好像在回味这园子中的无限乐趣。

鸡有鸡的家，羊有羊的圈，马有马的凉蓬，一切都自由了，想睡觉就睡着了，想跑一会儿，就跑一会儿，也不会有人去管它们。再向远处望望，一块又一块稻田连在一起，看不到边际，有的种上玉米，有的种上松树，有的种上麦子，黄的黄，绿的绿，好看极了。

我迫不急待地冲进家里，圆木桌变成了大玻璃桌小木凳变成了软软的沙发，木板门，变成了玻璃门……不仅屋外变了，屋内也变了，我沉浸在这变化后的家乡中，直到要睡觉了，才回过神来。

2 用过渡句写作文《读书》

《读书的滋味》

英国学者培根说过：“知识就是力量。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。

读书自是“苦”字当头，古时即有“十年寒窗苦”之说。除了头悬梁锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦，却也其乐无穷。读一本好书，或为之乐而开怀一笑，或为之悲而感慨万分，细细品味，真是妙不可言。读文学历史如此，学数理化亦然。每逢难题，冥思苦想而不得其解，经学友稍加点拨恍然大悟，顿感快乐无比。学术之精湛、学友之情谊，让人不禁对读书更为钟爱。

读书的时间因个性、习惯等而不同，有人喜欢沐浴朝露清风早读，有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣，而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静，灯火阑珊，面对窗外点点繁星，扭亮桌上的台灯，手捧一本好书，轻轻翻动，实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅的香气之中，进入了奇妙的书之世界，任由思绪在时空里徜徉，尽情分享书中主人公的喜怒哀乐。书，是一片夜空，让我的梦自由飞翔。

养心莫如静心，静心莫若读书。读书同心境有关，这是所有读书人的共识。我一直以为雨天是读书的佳日。雨天读书，心无旁骛；倚窗而坐，摒弃一切杂念，捧读一本好书，在茶香与雨声中，感悟别样恬静的人生。

如今暑意已去，于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来，轻灵动听，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音，读书便有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。偶尔，会有燕子穿行，屋外树枝上，淡淡烟雨中，不时传来几声动听的呼唤。这时，似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来，书便读得更有韵味了。

书，使一个人从无知变为渊博；书，给一个人正确的思想观点；书，使躁动的心变得宁静。读书，使枯寂的生活变得润泽；读书，使贫瘠的生活变得丰富；读书，使平庸的人生变得丰富多彩。书像一壶浓茶，而读书则像品茶一样，当耐下性子忍受寂寞后，书中的缕缕芳香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐——永恒的欢乐！

朋友，请不要因为初尝读书之苦，而放弃了读书的甜美滋味。在书里，我们会认识许多中外名人，了解许多科学知识，更会明白许多做人的道理。正是在读书中，我们一天天长大。只要持之以恒，只要勤奋努力，读书便能引领我们获得成功；只要勇往直前，只要心中有书，你必能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果！

3 写一篇作文,有过渡句,我的妈妈,不少于400字

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德记得有件事我总是忘不了那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍”说着便拿起钱包到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着 辣的太阳，把3元钱给人家送去了晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。

4 运用过渡句写柏湖公园的作文

东亭家园的对面是一个小公园，它很漂亮。

我经常去那里打羽毛球、散步、玩耍。唯亭公园景色迷人。

那里的花草树木非常茂盛，有高大挺拔的香樟树，有四季常青的松树，有茂密的夹竹桃……绿色的草坪上种满了花，有火红不怕寒冷的菊花……一年四季都能看到花的身影，都能闻到花的芳香。那边有个假山池，它是用各种各样的石头砌成的，有时候会喷出水来。

假山池的后面是一条小河，河水很清澈。河上有两座小桥。

岸边有两排柳树，它们像一个个少女，在风中梳理着自己长长的头发。唯亭公园热闹极了，那里有一个游乐场，里面有很多玩的项目。

有翘翘板，有滑滑梯，有充气城堡……常常能听到小朋友的欢声笑语。有些老爷爷都会在这打太极拳；晚上，有些人会在这里跳健美操。

唯亭公园是又美丽又漂亮，它给我们带来了许多快乐，我很喜欢它。

5 写作文如何开头、结尾和过渡

这是文章最常见的开头，开门见山，十分明确如《养花》、《背篼》等2）引人入胜这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面，设置了一个悬念，引人入胜如《我的伯父鲁迅先生》等3）先作铺垫。

相关：◇ 浙教：《汗水换来的欢笑》 >>详细◇ 浙教：《我爱家乡的_____ >>详细◇ 好的文章的开头和结尾 >>详细◇ 轻松作文“五步法” >>详细 （一）开头 万事开头难同学们作文常常感到难以下笔作文头开得好，写下去就思路通畅，正如俗话所说的“良好的开端是成功的一半”开头的方法千变万化，没有固定的模式，“文无定法”嘛，但大体上还是有章可循的作为小学生，掌握一些基本的开头方法就可以了作文开头的几种基本方法：1）有话直说这是文章最常见的开头，开门见山，十分明确如《养花》、《背篼》等2）引人入胜这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面，设置了一个悬念，引人入胜如《我的伯父鲁迅先生》等3）先作铺垫有的文章开头写明事情缘由，目的是先作铺垫，突出文章的重点内容如《落花生》，本课的中心是托物喻人，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理，所以谈论花生的好处是写作的重点但不能先写花生是怎么得来的，文章的开头虽简短，却很必要4）交代事件开头对文章的事件作简要的交代是经常用的一种方法，特别游记、参观记一类文章5）点明中心有的文章开头就点明了中心，突出要写的重点了《詹天佑》 （二）结尾 作文要开好头，也要结好尾，有始有终，使作文结构完整，故事圆满结束一篇作文的结尾做到自然、生动、有力，不仅能突出中心，还能使读者受到启发和鼓舞作文要结好尾同开头一样没有一定的格式，要根据作文的中心和内容不确定，以下几种结尾的方法是可以运用作文结尾的几种基本方法：1）自然结尾话说完了就自然结尾，一般叙事的文章，往往事情叙述完了就自然结尾如《猫》一课的结尾：“它们是那么生气勃勃，天真可爱！”写完了“满月的小猫更可爱”，就自然结尾对我们小学生来说，自然结尾是最常用的方法事情写完了就干脆利索地结尾，不要拖泥带水2）总结性结尾这种结尾的方法能使文章的中心突出，给读者留下深刻的印象，如《养花》、《我的伯父鲁迅先生》等3）照应开头文章结尾与开头相呼应使文章结构完整，中心更加鲜明如《詹天佑》等4）引发想象有的文章结尾意思含蓄，给读者有想象的余地，言已尽而意无穷如《嘱咐》、《卖火柴的小女孩》等（三）过渡 过渡是批文章中上下文之间意思的衔接和转换过渡不仅使文章从一层意思顺利地转到另一层意思，而且使读者自然地顺着作者的思路层层深入理解内容过渡得好，文章脉络通畅，线索分明，结构严密，有助于清楚、正确地表达中心如果文章不注意过渡，上下文之间会出现突然跳跃现象，结构松散，以至于不能很好地表达中心作文过渡的几种基本方法：1）过渡句过渡如《庐山云雾》，作者在描写了庐山云雾“瞬息万变，趣味无穷”，“对牯岭特别有感情”以后，用“庐山云雾中最壮观的要算云海”一句作过渡，转入对庐 山云雾另一个特点“壮观”的描写作者用过渡句把情节连接起来，使文章连成一体2）过渡段过渡过渡段往往是独立的自然段，在结构上起承上起下的作用，使前后之间自然地连接起来3）关联词语过渡如果上下文的内容不是很复杂，不必特别显示衔接的情况下，可以作关联词语过渡4）自然过渡这种过渡不用过渡词语、过渡句段，而只是在叙述中表明地点的转移、时间的变化，或者从一层意思转到另一层意思例如《登山》随着地点的转移过渡上下文和意思自测题：1、生活中，在家里、在学校或在其他地方，你肯定经历过许许多多的事情，这些事情或使你高兴、愉快、感动、或使你羞愧、惭愧、后悔、气愤请你选择其中印象最深的一件写下来自己取个题目写出真情是实感2、回忆你课余生活中的乐趣，把它写下来，题目自命3、在同学之间，或亲友、邻里的伙伴之间，常常存在着一种美好的真诚的友谊这种友谊，往往表现在生活上的互相关心，学习上的互相鼓励，思想上的互相帮助的等等希望你选好写的对象后，先写清楚是什么事情把他们（或你们）联系起来的，再通过几件事例把这种真诚的友谊写出来自己取个题目，字数不少于400个。

作者：陈曾寿

诗名：次韵莘田留别

朝代：清末近现代初

全文：

同卧秋窗月，

庭梧影已疏。

人生几良夜，

明日是征途。

往世身如系，

还山愿不殊。

沉沉百年事，

到此片言无。

莘字取名女孩有寓意属羊最搭的名字有哪些，可选用颖莘、婧莘、霈莘、鹭莘、雅莘等名字，具体名字解释如下。

鹭莘 读：lù shēn，五行：火 木，康熙字典笔画：24画 13画，寓意：名字鹭莘意指冰清玉润、财源广进、才高行洁等之义。

霈莘 读：pèi shēn，五行：水 木，康熙字典笔画：15画 13画，寓意：名字霈莘意指恩情厚重、财源广进、冰雪聪明等之义。

婧莘 读：jìng shēn，五行：木 木，康熙字典笔画：11画 13画，寓意：名字婧莘意指婀娜多姿、财源广进、冰雪聪明等之义。

莘霞 读：shēn xiá，五行：木 水，康熙字典笔画：13画 17画，寓意：名字莘霞意指冰雪聪明、锦绣前程、貌美如花等之义。

莘丹 读：shēn dān，五行：木 火，康熙字典笔画：13画 4画，寓意：名字莘丹意指辉煌灿烂、明艳动人、繁荣昌盛等之义。

雅莘 读：yǎ shēn，五行：木 木，康熙字典笔画：12画 13画，寓意：名字雅莘意指冰雪聪明、繁荣昌盛、独具慧眼等之义。

甜莘 读：tián shēn，五行：火 木，康熙字典笔画：11画 13画，寓意：名字甜莘意指财源广进、甜美可人、冰雪聪明等之义。

茉莘 读：mò shēn，五行：木 木，康熙字典笔画：11画 13画，寓意：名字茉莘意指远近闻名、清纯可人、繁荣昌盛等之义。

莘婧 读：shēn jìng，五行：木 木，康熙字典笔画：13画 11画，寓意：名字莘婧意指花容月貌、财源广进、繁荣昌盛等之义。

颖莘 读：yǐng shēn，五行：木 木，康熙字典笔画：16画 13画，寓意：名字颖莘意指出类拔萃、繁荣昌盛、冰雪聪明等之义。

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[莘雯] [莘岚] [莘苗] [琳莘]

[媛莘] [苓莘] [莘菀] [莘宓]

[婷莘] [怡莘] [莘霞] [萱莘]

[颖莘] [莘婕] [莘莲] [莘莹]

[樱莘] [莘莞] [莘茉] [莘湉]

[莘霈] [莘玫] [莘梦] [莘芬]

[滢莘] [茜莘] [莘婉] [莘晴]

[莘滟] [莘玥] [莘蕊] [莘怡]

[莘宛] [莘嫣] [黛莘] [莘虹]

名字是一个人形象与气质的缩影，并且对于一个人的运势、发展也都是有着影响作用的，因此大家在给孩子起名时，需要综合考虑多方面的因素。起名是一个劳力劳神的事，专业人做专业事，如果您还是没挑到合适的名字，可以找林大师帮您定制起名，林子翔为中国十大姓名学大师之首，起名网创始人及首席起名专家顾问，20年以“只为一个好名字”专注深耕起名，以一次付款满意为止的服务理念，赢得百万家庭的一致选择和好评。

看了莘字取名女孩有寓意属羊最搭的名字有哪些，还是不知道如何起名，可点击底部的官方服务进行在线起名、在线测名、联系林大师手工起名，赐子千金不如赐子好名，起名请认准起名网官网，20年只为一个好名字，数百万家长一致信赖的选择，让好名幸福一生！https://wwwyw11com/qm/

　国旗队入场解说词

　在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，我校迎来了第二十九届秋季田经运动会。看：雄赳赳，气昂昂，国旗方阵正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手一丝不苟，严阵以待，体现了我校严谨求实，团结奋进的优良结统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了我校开拓创新，勇往直前的精神风貌。他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示我们学校将永远走在时代的最前列！

　校旗队入场解说词

　队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们解放小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。解放小学的校旗，你是我们的骄傲，解放小学的校旗，我们为你自豪。

　彩旗队入场解说词

　手举彩旗，步伐轻快，接下来走来的是彩旗方阵。飘舞的彩旗显示出新时代解放小学充满着青春与活力，花园式的校园环境，优化的教学资源，勤奋努力的莘莘学子都使解放人信心十足！彩旗迎风招展，解放人向着太阳，向着明天，以始终如一的勤奋求实态度，继往开来，开拓进取，日新月异！

　鼓乐队解说词

　现在向主席台走来的是解放小学鼓乐队，他们英姿飒爽、神采飞扬，喧天的队鼓催人奋进，激荡着更高、更快、更强的信念；嘹亮的队号激人豪情，表现了我们开创未来拼搏进取的决心。一直以来，解放小学注重开展体育运动和校园文化建设，积极开展丰富多彩、形式活泼的校园文化活动。

　会牌方队解说词

　本次运动会以"运动、健康、快乐"为宗旨，以弘扬"更高、更快、更强"的奥运精神为目标，学校运动会组委会有决心把本次运动会办成"文明、和谐、向上"的盛会，愿全体运动健儿为实现这一目标而共同努力。

　裁判员入场：

　接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，全心全意为赛事护航，向我们展示友谊、团结、公平的体育精神。

　初三初二初一

　大型团体操表演解说词

　下面请欣赏大型团体操表演――盛世欢歌。

　首先请欣赏第一篇章――踏春迎宾

　一面面迎风飞舞的彩旗，伴着激扬的旋律，踏着时代的鼓点，他们沐浴着灿烂的阳光，向着明天、向着未来，展开了奋飞的翅膀。

　现在走到舞台中央的是校舞蹈队的队员，他们为我们带来了欢快而又充满活力的《为我加油》，他们用自己灿烂的笑脸，活泼的舞步，为每一个运动员加油，希望你们能够在运动赛场上取得优异的成绩。

　一面面飞舞的彩旗，一个个活泼的身影，从演员活泼而轻快的步伐中，我们看到了中华民族生生不息的希望，看到了武安二中灿烂辉煌的明天。

　下面请欣赏第二篇章――跳跃青春

　音乐在跳动，青春在飞扬。活力四射的健美操表演充满了年轻的力量，号召着我们从现在做起，热爱生活，关注健康。生命在于运动，运动带来快乐与健康！二中学子正用实际行动向大家宣告：让我们一起来做运动！范文写作我运动，我成长，我健康，我快乐！

　队伍在变幻，他们用跳跃的脚步机打出了年轻的音符。看，他们最后变换成了花环图样，它象征着更快、更高、更强的运动精神，也象征着团结友爱、合作互助的体育精神。

　下面请欣赏第三篇章：太极神韵

　太极拳是中华民族辩证的理论思维与武术、艺术的完美结合，是高层次的人体文化。太极拳的运动特点是中正安逸、轻灵圆活、松柔慢匀、开和有序、刚柔相济，行如"行云流水，连绵不绝"这种运动自然、高雅，可亲身体会到音乐的韵律，哲学的内涵，美的造型，诗的意境，在愉悦与享受中，促进身心健康。

　太极拳尊重自然、崇尚自然、倡导自然，其核心就是顺应自然，用天人相通、天人合一的理念来行拳，与天地万物保持亲密的关系，与大自然静静地进行心灵交流，把自己与大自然融为一体。汲天地之精华，涤内心之污浊。从而达到天人合一、返朴归真、回归自然的境界，处于"物我两忘"的空明状态，实现强身健体的目的。

　太极拳作为中国古老的民族体育项目，如今已经深入校园，深受广大师生的喜爱与欢迎。

　第四篇章：扬帆远航

　在交响乐《红旗颂》的背景音乐中，手持彩扇的少男少女们向我们跑来，形成了一片花的海洋。如浪花、如火焰，如万马奔腾，如倾泻的潮水，看，他们每一个人，他们每一个人都意气风发，英姿飒爽。

　同学们手持呼啦圈从四周跑来，跳跃的步伐，昂扬的热情，象征着我们21世纪的青少年斗志昂扬、豪情满怀，在学校领导的关怀下茁壮成长。

　动感的音乐，飘舞的彩带，转动的呼啦圈，组成了一道亮丽的风景，展现了我们二中学子的蓬勃朝气和永不服输、永不言败的精神面貌。

　此时，场中央出现了一个十字队形，四周的四个方阵代表着我校三个年级和职工职员四个团队，他们在校领导的英明领导下，团结协作、奋力拼搏、继往开来，开拓进取，为二中贡献着自己的力量。

　在悠扬的《荷塘月色》的旋律中，手持彩扇的少男少女们变化成了一朵朵硕大的花的造型。飞舞的彩带好似飘扬的流苏，为我们的校园带来了春的气息。是的，春天来了，春风吹醒了大地，吹绿了柳枝，吹青了小草，也吹红了花儿。春光中孕育着无数生命，春色里，涌动着无限生机。在这和煦的春风吹拂下，在这明媚的阳光照耀下，我们成长，我们绽放！

　彩带在挥舞，队形在变化，看，他们最终变化成了一艘即将远航的帆船造型。乘风破浪，扬帆启航，武安二中，奋发图强。我们每一个二中人相信，在各级领导的亲切关怀下，我们必将承着教育强市的新风，以人为本，思想汇报专题以德为首，励志，勤奋，求实，创新，与时俱进，开拓进取，必定会迎来一个又一个新的辉煌！

女孩带莘字100分的名字有哪些，可选用莘丫、美莘、莘旎、莘萦、莘浔等名字，具体名字解释如下。

莘旎 五行：木 木，总格24画，姓名学寓意为（掘藏得金）家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。　名字莘旎意指花容月貌、冰雪聪明、善解人意等之义。

莘莞 五行：木 木，总格26画，姓名学寓意为（变怪） 变怪之谜，英雄豪杰，波澜重叠，而奏大功。　名字莘莞意指冰雪聪明、财源广进、繁荣昌盛等之义。

莘萦 五行：木 木，总格29画，姓名学寓意为（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。　名字莘萦意指财源广进、有情有义、貌美如花等之义。

莘丫 五行：木 土，总格16画，姓名学寓意为（厚重） 厚德载物，安富尊荣，财官双美，功成名就。名字莘丫意指美丽温柔、冰雪聪明、小鸟依人等之义。

莘霏 五行：木 水，总格29画，姓名学寓意为（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。　名字莘霏意指楚楚可人、财源广进、冰雪聪明等之义。

莘浔 五行：木 水，总格29画，姓名学寓意为（智谋） 智谋优秀，财力归集，名闻海内，成就大业。　名字莘浔意指德才兼备、财源广进、繁荣昌盛等之义。

美莘 五行：水 木，总格22画，姓名学寓意为（秋草逢霜）秋草逢霜，虽出豪杰，人生波折。名字美莘意指繁荣昌盛、心地善良、指口皆碑等之义。

莘淑 五行：木 水，总格25画，姓名学寓意为（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。　名字莘淑意指兰质蕙心、冰雪聪明、温婉贤淑等之义。

霈莘 五行：水 木，总格28画，姓名学寓意为（阔水浮萍）豪杰气概，四海漂泊，终世浮躁。名字霈莘意指厚德载物、繁荣昌盛、财源广进等之义。

莘雯 五行：木 水，总格25画，姓名学寓意为（荣俊） 资性英敏，才能奇特，涵养性情，可成大业。　名字莘雯意指文采飞扬、文静内敛、花容月貌等之义。

更多女孩带莘字100分的名字有哪些好听的名字

莘霈、韵莘、杏莘、莘妍

莘芹、琳莘、莘妮、莘檬

芸莘、莘妙、莘雯、菡莘

莘兮、莘怡、莘蓉、颖莘

瑾莘、莘菀、莘曼、莘丹

莘妃、莘菡、莘蔓、婉莘

檬莘、莘婉、莘茜、雯莘

莘玥、莘滢、莘汐、莘苹

茜莘、娅莘、莘媛、莘梅

菀莘、莘芩、莘薇、莘筱

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　文艺晚会，又叫综艺晚会或综合晚会，是区别于专题性晚会的一种晚会形式。它的观众层次无论从年龄的差别、 文化 修养的高低还是社会地位的不同来比较，均有很广泛的群众基础，是深受观众喜爱的一种艺术形式，如今它已成为老百姓茶余饭后不可缺少的一道文化大餐。举办文艺晚会主持人要准备相应的 主持词 ，以下是文艺晚会节目的主持词，欢迎阅读借鉴。

　文艺晚会节目主持词篇一： 毕业 欢送及电脑百花节文艺晚会主持串词

　一、开场词：

　王：尊敬的各位领导 姜：敬爱的老师 强：亲爱的同学们，

　秦大家 合：晚上好!

　秦：昨天我们怀着彩色梦想走进了郧阳师专

　王：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜

　姜：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩。

　强：在课堂中我们学习实训技能，在赛程中让我们明白竞争与协作同等的重要 秦：在这里计算机的神奇伴我们成长。缜密的编程语言启迪我们成熟 王：这就是我们计科系一直追求的百花精神。

　王：此刻，我们在这里重温青春过往，因为此后就将各奔天涯

　姜：就让今夜铭刻在我们心间。让母校留住我们的风采。

　强：出席今天晚会的嘉宾(学校领导来几个人报几个人，各系各组织只需要报组织名)

　……………… 秦：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

　王：郧阳师专计算机科学系电脑百花节文艺晚会

　合：现在开始

　节目

　二：吉他谈唱 演员：罗优优(王强 秦姚) 王：我们年轻一代更喜欢用歌声来传递情感，宣泄内心的压抑，分享我们的快 秦：一把吉他、一段青春的赞歌，足以彰显我们青春的活力。 王：下面请欣赏由罗优优老师等为我们带来的吉他弹唱《永远的画面》 乐与激情。

　三：相声《Nobody》(王飞 姜丽)

　王：好!一把吉他带给了我们激情，活力，热烈的青春 姜：青春应该有梦想，青春可以轻狂，青春应该是大胆创新的。 王：接下来请欣赏由时波，黄猛等我们带来的相声《NOBODY》

　四：独唱《飘摇》(秦姚)

　感谢他们带给我们的精彩节目。 你给我一段回忆，我给你一片思念，往事如风，随风飘摇。。。。。 我飘啊飘。你摇啊摇。下面请欣赏由周志磊为大家带来的《飘摇》。 五：啦啦操《活力无限》(王飞 姜丽)

　王：无论大家走到何方，我们也不会忘记今晚的相聚 姜：无论我们奋斗在何方，我们也不会忘记彰显我们的活力 王：下面请欣赏由刘东旭、王丛芳等为大家带来的《活力无限》

　秦：感谢他们为我们带来精彩的表演 王：百花明媚齐绽放，群艳压斗誓争芳。

　秦：经过激烈的角逐后，在本届电脑百花节中产生了一批优胜者。下面公布郧阳师专计算机科学系电脑百 花节获奖名单： 获得办公自动化大赛三等奖的同学有： 获得办公自动化大赛二等奖的同学有： 获得办公自动化大赛一等奖的同学有：

　王：获得汉字录入大赛三等奖的同学有： 获得汉字录入大赛二等奖的同学有： 获得汉字录入大赛一等奖的同学有：

　秦：获得 DIY 装机大赛三等奖的同学有： 获得 DIY 装机大赛二等奖的同学有： 获得 DIY 装机大赛一等奖的同学有：

　王：获得平面设计大赛三等奖的同学有： 获得平面设计大赛二等奖的同学有： 获得平面设计大赛一等奖的同学有：

　秦：获得网页设计大赛三等奖的同学有： 获得网页设计大赛二等奖的同学有： 获得网页设计大赛一等奖的同学有：

　王：获得动画设计大赛三等奖的同学有： 获得动画设计大赛二等奖的同学有： 获得动画设计大赛一等奖的同学有：

　秦：获得课件设计大赛三等奖的同学有： 获得课件设计大赛二等奖的同学有： 获得课件设计大赛一等奖的同学有：

　王：让我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的同学 六：《双节棍》(王强)

　1获奖的同学都是我们学习的榜样。我很尊敬一伟偶像，他是一位 武术 技击家、武术哲学家、全球范围内 具有影响力的著名华人武打**演员、世界武道改革先驱者，也是截拳道武道哲学的创立者 ——李小龙。 他的双节棍技术也是炉火纯青，登峰造极，迅猛异常。下面请欣赏《双截棍》表演

　七：青春时代《Geinesorry sorry》(王飞 秦姚)

　王舞动的青春不需要点缀就能变得七彩 秦青春的时代不需要装扮也同样值得我们回味 王请欣赏《青春时代》

　八：歌伴舞《今天你要嫁给我》(王强 姜丽)

　强：大学是恋爱的天堂

　姜：有许多人在这儿相遇相知并许下一生的承诺

　强：执子之手，与子偕老

　姜：我们也正为这个浪漫的邂逅准备了歌伴舞《今天你要嫁给我》

　九：《梦里水乡》(王飞 秦姚)

　王：汉江水造就了农夫山泉的甘甜

　秦：汉江水养育了我们来自四方的求知者

　王：汉江甘甜的水孕育了美如水的姑娘

　秦：请欣赏舞蹈《梦里水乡》

　十： 魔术 (王强 姜丽)

　强：接下来的这个节目是由 __ 老师为我们带来的，大家鼓掌欢迎

　姜：你还没说是什么节目呢

　强：很简单。(做手势)各位，接下来就是见证奇迹的时刻了。

　十一：歌曲串烧(王飞 姜丽)

　王：明知幻术疑为实，暗作玄机假亦真!感谢 __ 老师为我们带来精彩的表演!

　姜：好……下面请欣赏歌“曲串串烧”

　十二：无敌万佛手(王强 秦姚) 秦 感谢他们精彩的表演……

　王 2005 年 春节 联欢晚会上中国残疾人艺术团出演的舞蹈《千手观音》无不成为最亮点的节目之一!

　秦 但是今天我们给大家带来了别具特色的舞蹈《无敌万佛手》用另一种方式重新诠释它……

　十三：朗诵《相信未来 热爱生命》(王强 秦姚)

　秦 感谢他们精彩的表演 王我们常说：命运并没有一帆风顺的、命运并不会眷顾每一位激情澎湃的参与者。

　秦 然而，理想和行动却是把握命运的唯一方式。

　王 我们在困惑中思考，在迷茫中探索，用青春和热血去实践自己的梦想!

　秦：下面请欣赏朗诵《相信未来》《热爱生命》

　十四：歌舞剧《歌舞青春》(王强 秦姚)

　王“相信未来、热爱生命“这就是我们这个时代，给予实事求是探索精神的回馈;

　秦歌舞青春，唱响飞扬的旋律 。歌舞青春，舞动绚丽的色彩

　王下面请欣赏歌舞剧《歌舞青春》

　十五：结束舞《大地飞歌》(王飞) 大地的广博孕育了华夏儿女，飞舞的旋律唱响激情的大地。

　请欣赏舞蹈《大地飞歌》

　结尾词： 姜：难忘今宵，今宵难忘!

　强在这灯光与微笑构成的舞台;在这舞姿与歌声汇成的海洋;

　王在这永恒与温馨铸就的圣地， 在这华光绽放的礼堂“ 郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会也即将拉下帷幕!

　秦：今天，我们用汗水书写无悔的青春。

　强：今天，我们用欢笑书写校园的记忆。 姜：明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图!

　王：明天，我们为中华民族描绘繁荣昌盛的画卷! 秦：“郧阳师专计科系 e 苑百花”校园文艺晚会 合：到此结束。

　文艺晚会节目主持词篇二：

　男：尊敬的各位专家

　女：各位领导

　男：老师们

　女：同学们

　合：大家晚上好

　男：今夜，我们欢聚一堂，载歌载舞

　女：今夜，我们激情满怀，心潮澎湃

　男：在这硕果累累的丰收时节，各位专家不辞辛苦来到湘潭大学

　女：全校两万多名师生员工向你们致以最热烈的欢迎、最崇高的敬意和最衷心的感谢

　男：世纪畅想，金声玉振

　女：刚刚闭幕的十六大是一次团结胜利的盛会，是一次昂扬奋进的盛会

　男：还有什么时候比这个季节更令人振奋，更令人鼓舞

　女：在这喜讯传遍大江南北的时候，与改革开放同步发展的湘潭大学同样欢欣鼓舞，同样要参与这华美乐章的交响

　男：请欣赏交响乐《北京喜讯到边寨》 指挥：刘奕

　男：北京喜讯到边寨，边寨更能感受党的恩情

　女：建校几十年来，湘潭大学始终沐浴着党和国家三代***的殷切关怀

　男：湘潭大学是在党的旗帜指引下建设发展起来的，它今日的成就，正是中国***领导中华民族不断走向繁荣昌盛的缩影。一曲《红旗颂》，表达了万千学子对党的深情眷恋

　女：请欣赏舞蹈《红旗颂》 表演者：朱祺等

　男：太阳最红，毛主席最亲

　女：春天的 故事 里，我们怀念一位老人的声音

　男："三个代表"重要思想指引我们与时俱进，开拓创新

　女：盛世舞翩跹 ，华章颂伟人

　男：请欣赏流金旋律《太阳最红，毛主席最亲》《春天的故事》《走进新时代》

　表演者：聂继文、柳新苗、陈莉

　男：复校之初，湘潭大学的创业者们怀着办好毛主席家乡大学的决心与感情，来到当时还是一片荒山的校园，他们住茅棚，宿农舍，点油灯，雨天打着雨伞备课，夏天将双脚伸进盛水的桶内以避蚊虫叮咬

　女：他们一边白手起家劳动建校，一边孜孜不倦教书育人。雨后的彩虹就

　这样挂在我们的眼前，光荣与梦想就这样伴随着我们的每一个脚步，骄傲与自豪写在每个湘大人的心上

　男：请欣赏配乐诗朗诵《跨越的脚步来自原野之上》作者：黄惊涛

　朗诵者：康妮妮、唐振华

　男：家乡有一支歌，一支优美而深情的歌，你唱过我也唱过

　女：它流入湘江，奔向大海，唱遍全中国

　男：无论风云怎样变幻，无论岁月怎样流逝，它总在我们的心中回响

　女：请欣赏歌伴舞《又唱浏阳河》表演者：曹维等

　男：当我们挥动双手，

　当我们变换脚步

　当我们腾空跃起

　当我们旋转飞舞

　女：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求

　男：请欣赏 健美操 《青春飞扬》 表演者：唐方等

　男：是谁的声音，在吟唱我们的歌曲;

　是谁的眼睛，在注视我们的成长

　女：我们的故事，总有人在不断重演

　我们的追求，总有人在不断延续

　男：请欣赏歌曲联唱《同桌的你》《童年》《黄昏放牛》

　表演者：何明威、曾海燕等

　男：艰难的开拓，是湘大永远不变的追求

　努力的进取，是湘大不断前进的力量

　女：正如挖井，那一镐一锄的挥舞，那一尺一寸的掘进，让我们体悟了多少创造的艰难、劳动的快乐和成功的喜悦啊

　男：请欣赏舞蹈《井》 表演者：朱祺、刘杰等

　男：上下五千年，风云九万里

　中华民族创造了傲视世界的灿烂文化

　女：在迈向中华民族全面复兴的征途上，这种优秀文化正是我们涵养智慧与德性的最深厚肥沃的土壤

　男：请欣赏琴棋书画《春江花月夜》 表演者：马烨、陈心心等

　男：金黄璀璨，枫叶如丹，这是丰收的色彩

　欢歌笑语，扬花秀穗，这是丰收的声音

　女：丰收的酒总是令人沉醉

　丰收的夜总是令人欢悦

　男：请欣赏舞蹈《丰收夜》 表演者：赵丛、李聂军等

　女：湘大的一草一木，都铭刻着建设者们的心血和汗水，也铭刻着社会各界的关心与支持

　男：乘青云之势，驾万里长风。在湘大改革和发展的关键时期，我们又迎来了 教育 部本科教学工作水平评估，迎来了远道而来的专家!湘大幸甚，湘大人幸甚。远方的客人请留下来，看一看我们的变化，听一听我们的心声，与我们共庆这喜人丰收

　女：请欣赏合唱《远方的客人请你留下来》，歌伴舞《举杯吧，朋友》

　指挥：刘奕 领唱：王旦昕 、李花子

　男：举杯吧，朋友，在这举国欢庆十六大胜利召开的燃情岁月里;

　女：举杯吧，朋友，在这远方的客人到来的时候

　男：让我们与时俱进，开拓创新，以评估为契机，全面贯彻党的十六大精神，为把湘大建设得更加美好而奋斗!

　合：让我们共同祝愿，祝愿祖国的明天更美好!祝愿湘大的明天更美好!

　文艺晚会节目主持词篇三：

　主持人：A、B、C、D 、E、F

　开场

　六位主持人上

　E：__中学——

　F：__中学——

　A、B：2011年新春文艺晚会——“活力__”——现在开始!

　C：在这万家团聚，辞旧迎新的喜庆时刻

　D：我们向全县的父老乡亲

　A：向所有关心__、支持__的朋友们，亲切地道一声——

　合：春节好!

　B：祝大家——

　合：新春快乐!万事如意!

　A：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;

　B：绽放的寒梅，书写幸福的春天。

　C：在蕴涵生机的笑脸上;

　D：在万物苏醒的萌芽中。

　合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“开门红”!

　六位主持人下

　一、歌伴舞《开门红》

　表演结束

　主持人A、B上

　B：__中学始终坚持以育人为本，以质量为核心，率先提出“两年内居于同类学校质量领先水平，五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标，在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。

　A：受到__市教育督导检查评估小组的高度评价，称我们__中学的新课改走在了全县的前列。

　B：我们__人就是这样不求虚名、扎实努力，活力丰沛地舞动了__县教改的龙头，也舞动着民办教育的青春。

　A：请欣赏健美操表演——《舞动青春》!

　二、健美操《舞动青春》

　健美操表演完

　主持人C、D上

　C：谢谢他们的精彩演出。

　D：在这大地回春的日子，校园红歌星——__、__等同学，给大家带来精彩的表演。

　C：欣赏她们那动人的演唱，会让你如沐春风。有请!

　三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》

　联唱结束

　主持人E、F上

　E：金虎闹春的2010年，我们__人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的2011年，我们__人又在学校发展水平上作出了积极的探索。

　F：“善待每一位学生，为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念，使我们受益匪浅;“先学后教，当堂训练”的永威教学新模式，又让我们在学习的旅程上扬帆向前。

　E：在紧张的学习之余，用舞蹈活跃身心，练舞蹈强身健体。校园四处，洋溢着幸福快乐的吉祥之光!

　F：请欣赏高一五六班同学联合表演的舞蹈——《吉祥谣》!

　四、舞蹈《吉祥谣》

　舞蹈结束

　主持人A、B上。

　A：歌如潮，花如海，红红火火过大年。此时此刻，也许，你已经经过了连日的劳顿回到家中;也许，你还留在了它乡过年;也许，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你，祝你新春快乐。

　B：在咱们过年的时候啊，可别忘了另一个重要的话题。

　A：请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》，有请。

　五、小品《将心比心》

　小品表演完

　主持人C、D上

　C：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。

　D：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。

　C：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目—— 街舞 !

　六、街舞

　表演完

　主持人E、F上

　E：观众朋友们!兔年就要到了。

　F：在这里，我们祝大家——

　合：财源广进，兔年大吉!

　E：请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。

　七、歌舞《相信自己》

　表演完

　主持人A、B上

　A：__中学创建以来，不断完善办学条件，多方提高教师队伍素质。

　B：董事长、校长杨书成先生率先垂范，身体力行，积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文，在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。

　A：我校青年教师__，08年被评为市级化学教学能手，___被评为县级历史教学能手。__又在09年被评为市级语文教学能手。

　B：不仅如此，学校还积极实施“走出去”战略，组织青年骨干教师远赴__学习某中学的先进 经验 ，并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式，使教师队伍素质更加提升，学校管理更加规范，更使学生的独立思考能力、积极创新能力和 社会实践 能力，得到了不小的发展。校容校貌，为之一新。

　A：下面，就请欣赏__教师的丰采神韵!

　B：让我们有请，高一年级主任___老师，给大家表演快板书——《学永威，赞__》。

　A：大家欢迎!

　八、快板书《学永威，赞__》

　表演结束

　主持人C、D上

　C：谢谢表演。

　D：在这阖家欢庆的时刻，一边品着美酒，吃着饺子，一边欣赏着动人的舞蹈，实在是一种难得的享受。

　C：请欣赏高一七班和高二二班同学联袂，给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。

　D：请!

　九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》

　舞蹈结束

　主持人E、F上

　E：谢谢演出!

　F：生活就是一出动人的活报剧，只有细心的人才会有丰硕的收获。

　E：看这个小品的时候，朋友，你细心了吗!

　F：请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》!

　十、小品《当保姆的妈妈》

　表演结束

　主持人B、A上

　A：感谢演员们精彩的演出!

　B：__中学诚信办学精心育人，先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。

　A：所有这些殊誉，不仅赢得了全县父老乡亲的信赖，更感奋着活跃在__校园里的莘莘shen学子。

　B：请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的 爵士舞 《把握你的美》。

　十一、爵士舞《把握你的美》

　表演完

　主持人F、A上

　F：有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍，他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位，铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面，做出了积极的贡献，成为我们校园中一道亮丽的风景线!

　A：今天，他们也来到这里，为大家精彩演出。让我们欢迎他们!

　F：有请——“校园之声”播音组合!

　A：他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。

　十二、诗朗诵《祖国颂》

　朗诵表演结束

　主持人F、E上

　F：在这万家欢庆的时刻，你还念记着谁我“睫毛弯弯”的朋友!

　A：年轻的你，莫要忘了是谁把我们养大，又是谁教我们做人

　F：我们的父母，亲爱的爸爸妈妈。他们，是这个世界上最值得我们疼爱的人。

　A：请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。

　F：同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。

　A：表演者——高一八班同学__，高二五班同学__。

　F：有请!

　十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》

　表演完

　主持人A、B上

　A：在__校园，同学们的课外活动丰富多彩，宛如春天的百花园异彩纷呈，显示出对素质教育的认真践行和深入推动。

　B：请欣赏一组精彩演出。

　十四、歌舞《OH!》《TELL ME(告诉我)》

　演出结束

　主持人C、D上

　C：随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。

　D：流行歌曲串烧，就是一种新形式。

　C：今天，就让我们共同欣赏一组高一高二同学联袂演出的节目——流行歌曲串烧。

　D：大家欢迎!

　十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》

　表演结束

　主持人E、F上

　E：谢谢表演!

　F：请欣赏

　十六、健美操

　表演结束

　主持人A、B上

　B：有这样四位同学，他们是学习上的健将，又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲，豪情四溢。听他们演唱，你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚，那份激荡，不由你不深情地赞叹。

　A：现在，就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》!

　十七、男生小合唱《启程》

　小合唱完

　主持人C、D上

　D：这不只是一台普通的新春文艺晚会，也是一台丰盛的素质教育成果汇报会，更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明，在推动素质教育、提升学校发展水平上，__人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响，绽放校园五彩”，表明__人立在了时代的潮头。

　C：明天的__人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上，还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说，__人在此方面尝到了甜头，我们愿将这最甜最美的感受，送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。

　D：请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《开锁》。

　十八、小品《开锁》

　小品表演完

　主持人E、F上

　E：中华大家庭中56个民族各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

　F：让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》!

　E：请!

　十九、傣族舞《欢乐泼水节》

　表演结束

　闭场

　音乐起

　二十、《难忘今宵》

　六位主持人上

　E：观众朋友们，春风拂面满眼新，我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。

　F：我们__中学也将迎来更加壮美的新明天!

　A：朋友们，__中学2011年新春文艺晚会就要和大家说再见了。

　B：难忘今宵，难忘这不眠的新春之夜!

　C：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻!

　D：难忘今宵，难忘这欢乐的盛景!

　E：难忘今宵，难忘这幸福的时光!

　B：让我们在歌声中相约，相约明媚的春光!

　E：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的

　合：美好春天!再见!