儿子十岁在公共场合大闹跟本不听劝,是该打还是不该打？

你好！你儿子十岁了在公共场合大闹还根本不听劝，确实应该教育，但不一定要打。在公共场合你先让他闹，等到回去以后再教育他，毕竟你还是要给儿子面子。如果回去以后他认识到错误了，并且保证下次不再闹了，那就可以不用打他了。如果还不认错，那就好好打一顿。以上都是纯手打，希望可以帮到你！

有的家长对孩子在公共场合大吵大闹很头疼，比如超市，商场，地铁站等等人流比较密集的地方，稍微一不顺心就会尖叫或者哭闹不停，眼中的还躺在地上打滚耍赖。

当周围人的目光都集中在自己和孩子身上的时候，父母往往是最尴尬的，然后恼羞成怒的将孩子拉走，因为这个时候和孩子说什么他们都听不进去，只能用最简单粗暴的方式将他们拖离现场。

为什么别人家的孩子在公共场合都能很乖，自己的孩子却总是又哭又闹呢？有没有什么办法改变他们的不良行为？

其实只要做到三个方面就能改善孩子这些不良习惯。

1 出门前沟通要做好

在带孩子出门之前，要提前和孩子说好今天要做什么，如果是准备买东西的话，就要和孩子约定好要买什么，不能到了地方再看情况做决定。

给孩子一个提前的心理准备，他们就能够减少哭闹的几率，大部分孩子耍赖都是因为看到了琳琅满目的商品之后想要家长不给买导致的，等到孩子再哭起来和他们说话是没有用的。

2 到了地方转移注意力

当带着孩子到了超市之后，他们忘记了与父母的约定，这个时候家长就要灵活的转移孩子的注意力，不要总顾着挑选自己要的东西，要随时关注孩子是不是已经被商品牢牢吸引的目光，防患于未然。

如果孩子年纪比较小，可以给他们带一个玩具，用来转移孩子的注意力，年纪大点的，就可以在孩子有意图要买东西的时候就及时提醒他们，出门之前已经说好的约定。

如果孩子已经被商品吸引，开始有吵闹着让父母买的迹象的时候，家长就要马上把孩子带走，最好是找个安静的角落，然后蹲下身子和孩子交流。

用言语先安抚孩子，和他们讲道理，并且坚持自己的立场，告诉孩子“哭也没有用，提前说好了要买什么就买什么，没有例外。”可以用拥抱或者抚摸让孩子有安全感，等到孩子情绪平静下来，再次与父母约定好之后再继续购物。

3 回家继续沟通

很多道理在外面没有时间也没有环境说的很详细，回家之后家长要根据今天的行为和孩子进行更进一步的交流，比如说“你很想要那个玩具，妈妈清楚，但是我们之前已经说好了就不能反悔，下次如果再想要什么东西可以提前和妈妈商量，如果你真的需要咱们可以下次再去买。”

如果今天出去孩子表现的很好，即使面对喜欢的东西也没有表现出特别想要或者是哭闹的情况，家长就要根据孩子今天的行为做出鼓励和表扬，给孩子吃一些他们爱吃的零食或者是多看一集动画片。

建立鼓励机制，这样孩子就会知道自己遵守约定可以得到好处，下次就能更好的遵守规则。

如果表现不好，就要在沟通之后给孩子一些小惩罚，比如少看一集动画片或者让孩子吃一些他们挑食的蔬菜，这样下次孩子还闹的时候家长也可以用这次的惩罚来警告孩子。

除了在公共场合大吵大闹之外，孩子的很多不良行为都是事出有因的，很多时候家长忙于工作挣钱，会忽视与孩子的交流。

当孩子犯错的时候就会不问缘由的指责孩子，让孩子认为自己没有价值感。很多时候孩子调皮捣蛋也是想要吸引家长的注意，因为只有在自己犯错的时候，爸爸妈妈才会将注意力集中在自己身上。

对于孩子的不良行为家长要认真思考而不是只想要纠正，孩子犯错不是说改就能改的，孩子的不良行为家长也有份，这个时候家长就能从另外一个角度看待孩子犯错的问题，进而更好的帮助孩子改变他的行为。

其实很多孩子的不良行为都是由于认知不够造成的，其实成年人有的时候在育儿方面同样缺乏知识，有的时候很多话都是下意识的就说出口，并没有意识到会伤害孩子的内心。

大多数时候，孩子做出的只是与其年龄相称的行为，而并非真正的不好的行为，许多父母对儿童每个阶段的行为发展认识不够，就简单的将他们的问题归结于孩子品性不良或者是故意的。

很多孩子只是在发展适应性行为但却遭到了父母的惩罚也是很无辜的，比如蹒跚学步的孩子因为淘气而受到惩罚，但这个阶段的孩子因为大脑并没有发育到领会大人要求的程度，他们的语言和社会技能还不能让他们表达出自己想要什么，很多要求在大人看起来是不合理的。

大人的惩罚其实对这个阶段的孩子来说并不具备因果理解能力，很多时候他们的不良行为只是因为饿了或者累了，大多数都是环境导致的，并非需要谁来负责。

家长要多了解一些孩子每个阶段行为特征以及正面管教的方法，这样能够启发孩子的合作，注重解决问题而不是惩罚或者是指责。把犯错误看成是学习的机会，这样思考问题能让孩子和家长都更加轻松一些。

这样的管教方式并不等于纵容孩子犯错，而是在教导孩子控制行为之前，先自己做好准备并且学会控制自己的脾气和行为，奖惩得当，以不损害孩子自我价值感为前提的管教。

孩子公共场合发脾气怎么办

孩子公共场合发脾气怎么办，在生活中，每个人都是有情绪的，孩子在小的时候不会管理自己情绪，在遇到事情的时候会发脾气，下面分享孩子公共场合发脾气怎么办，一起来看下吧。

孩子公共场合发脾气怎么办1

1、宝宝疲劳和饥饿时是会发脾气的

困和饿是宝宝发脾气最主要的两个诱因，如果你仔细观察，你就会发现午饭、午睡前和傍晚是宝宝最容易发脾气的时间段，这并不是偶然的，而是因为这是宝宝最容易饥饿和犯困的时间，所以哪怕一点小事都可能会成为宝宝发脾气的借口。此时宝妈要做的就是给宝宝喝点水、吃点点心或者把他放到床上去，一会儿他就会睡着。

2、被父母忽视宝宝也是会发脾气的

小孩子都渴望得到父母的关注，一旦父母的注意力不在他的身上，他就很可能会怒气冲天。但是父母也要掌握一个度，要让孩子明白，爸爸妈妈都有自己的事情要忙，不可能一直围着他一个人转。

3、为了达到自己的目的而发脾气

为了达到自己目的，比如多吃一个冰淇淋或者一块儿蛋糕，多买一件玩具等都是会使宝宝使出哭闹这个“杀手锏”，毕竟使这一招是屡试不爽的。面对这种情况，要在宝宝冷静下来后给他讲道理，如果你很轻易的答应他，下次遇到相似的情况，他会变本加厉的。

4、当一件事情宝宝不能掌控时

因为宝宝还在探索和认知事物这一阶段，如果一件事情是他做不好，不能掌控的时候，他是会大发脾气的，此时父母不能明目张胆的帮助他，因为这会使他受挫，从而脾气更大。所以父母只能悄悄的帮助他一下，这不仅会让孩子对这件事情兴趣增加还会增强孩子的自信心。

5、当孩子感到恐惧时

午睡或早上起来，睁开眼睛看不到妈妈、或吃饭时饭菜太烫，没人大人陪他玩耍、做游戏时，都会使宝宝心内产生恐惧感，继而转化为愤怒，这时喜欢用发脾气的方式来表达内心的恐惧和不满。

一岁到三岁年龄段的宝宝，言语表达能力还不够完善，当他有自己的主张，但想努力表达出来又表达不清，而周围的人又不理解他的意图时，就会着急跺脚。孩子发脾气并不说明他们“坏”，他们正在做着他们这个年龄要做的事。

孩子闹脾气的应对之道

面对孩子的脾气时，记得下列原则：

1、不要诉诸暴力：不要甩耳光或打 屁股，大人是孩子模仿学习的对象，用暴力相待，孩子很容易学会以拳头解决问题。

2、不要尝试控制孩子的行动：在他闹脾气时，除非有立即危险，如跑到马路上或伤害自己，否则不要控制他们的行动。

3、不要威胁或处罚：孩子不理性时，这些方法绝对无效，只会火上加油，让情绪更糟糕。

4、不要争执：你辩不赢一个失去理性的人。

5、不要让孩子难堪或取笑他的行为，这会教他日后用同样方式攻击别人。

6、不要在大庭广众下处理：带孩子到四下无人的地方单独谈话。这是对周遭他人的礼貌，也让你较容易处理问题。

孩子公共场合发脾气怎么办2

宝宝发脾气的原因

1、因为需求没有得到满足而发脾气

由于家长的溺爱，有的孩子稍不如意便大哭大闹，家长决不要让步和造就，不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里，作短暂的隔离，冷落他一会儿，让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次，孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义，得不到家长的注意，得不到自己想要的东西，慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后，家长要记住为孩子讲道理，及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的，采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求，是达不到目的的。要让孩子知道父母还是爱自己的，只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹，也可以避免孩子疏远父母的亲情。

2、由于受忽视而乱发脾气

对于这样的孩子，要安抚他们并转移注意力。孩子越小，情感越不稳定，注意力也越容易转移。当发生不愉快时，要采用活动转移法，让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。比如，孩子想妈妈了，而妈妈加班还未回家，孩子委屈得不得了，乱扔东西，怎么劝都不行。这时，家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事，转移孩子的注意力。例如，给孩子讲个爱听的、好玩的故事，或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏，等等。一定要从爱心出发，从感情上安抚他，哄劝孩子不哭;要有耐心，千万不要训斥指责，更不能动怒打骂。否则，孩子的脾气只会愈演愈烈。

3、由于不被理解而发脾气

3岁以上的孩子已经有了自己的思想，对某一件事也有了自己的看法，家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时，家长们却常因忙于自己的事情，漫不经心的点点头或哼哼两声，那么孩子会十分恼火的'。所以，家长不妨暂时放下手中的事务，以专注的神情倾听孩子的话语，以欣赏的态度理解孩子的话语，并饶有兴趣地和孩子聊一聊，说一说，那对孩子将会是莫大的支持和鼓励。

4、因为不能延迟满足而发脾气

多数学龄前阶段的孩子对于自己想要吃的或想要玩的东西根本没有耐心多等待一会儿，尤其对于就在眼前的诱惑物。曾经有过一个心理学实验，要求幼儿等待15分钟作为取得好吃的糖果的条件，否则，只能得到不好吃的糖果。结果，幼儿的表现依实验条件不同而变化;糖果不在眼前时，幼儿坚持等待的时间最长;有一种糖果(好吃的或不好吃的)在眼前时，幼儿能等待的时间减半;两种糖果都在眼前时，幼儿能等待的时间最短。说明幼儿对眼前的诱惑物不易抵制，自制力比较弱。因此，作为家长，一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力，从一件件小事做起，不要让孩子学得，只要是我想要的，爸妈都会立刻满足，形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候，就容易大发雷霆。

如果在当下的大庭广众，孩子已经这样了，不管他哭闹多厉害，家长不能急也不要打骂孩子。无需跟孩子说话，直接抱走回家。回到家以后，找个安静的房间，告诉他，”今天你的表现很不好，妈妈很生气。因为你不好表现破坏了我们今天的外出计划，只能返家。为什么妈妈会说你表现不好，到底是哪里做错了，你想想呢？”然后就不要再说话，就坐在房间里看着孩子，等他冷静下来。一般来说，孩子也很会察言观色的，他会看大人眼色，大人这时千万不能笑场。神色要稍微严肃一点，让孩子感觉到有些压迫感，可能过一会儿他自己就不哭不闹了，等他完全冷静下来，家长再和孩子进行沟通。

我个人而言，有一些自己的方式，比如：想要的东西，可以成为一种动力。每次当孩子想要某样东西的时候，心平气和地告诉孩子“你想要的东西，就要自己去争取。”在家的时候就可以开始这种概念传递，比如他想要的某个玩具想要极了，那么您可以会提出交换方案，如果他也觉得OK，就算达成口头协议。当孩子做到了才能兑现承诺。达到约定的目标，就要及时兑现。当孩子做到了当初承诺的事，家长就要及时兑现。同时对孩子遵守承诺表示赞扬。并继续鼓励孩子。

其实一开始是怎么处理的，很重要。只要孩子通过耍赖达到过一次目的，就一定会有第二次，无数次。只要第一次坚守了底线，后面都不会，因为他知道想要什么通过耍赖哭闹是达不到目的的。家长必须保持冷静。孩子在公共场合哭闹的确让家长感到很尴尬，尤其是看到路人的指指点点和异样的眼神的时候就非常的恼火，有的甚至是对孩子连打带骂。家长这样做是非常不理智的。孩子也是有自尊心的，这样会让孩子的承受力会越来越小。这样做会起到反面作用的，会让孩子的胆子越来越小。我们教育孩子可以用各种各样的方法，打骂是最不理智的做法。

有些孩子总是在公共场合大吵大闹，让很多的家长感到非常的尴尬，甚至是让周围的人感觉这个孩子非常没有礼貌，许多家长这时就会在公共场合对孩子进行训斥，令他安静下来。

这是许多家长都会遇到的一个问题，当带孩子逛商场时，孩子看上一个玩具或者是想买的东西时，假如家长不允许买，这时，孩子就会用大吵大闹的方式逼迫家长购买，这种在公共场合大吵大闹的行为，是非常不礼貌的。可尽管怎么对孩子听他都是不听，让很多家长感到束手无策，这时，我们应该怎么采用怎样的方法去解决问题呢？

1、与孩子提前约定好规则

当我们要带孩子逛商场时，可以在家提前与孩子做好约定，比如：“衣服只能买一件”“不能吃冰激凌”“不能买玩具”“不能喝碳酸饮料”等等，这样，当孩子在商场再进行无理取闹时，家长就可以对其说：“在家时我们是怎么约定？你要是再这样，下次就不带你出来了”，这样可以很好控制事情，令其安静下来。家长要学会拒绝，不能因为孩子无理取闹就对其妥协，这样会让孩子知道这是种“好方法”，从而养成不好的习惯。

2、将孩子带到一个安静的环境下

面对孩子的大吵大闹，我们不能在公共场合对孩子进行训斥，这样不但解决不了问题，还会让周围的人感到笑话，令孩子的自尊心受到打击，对孩子产生不好的影响。这时，我们要将孩子带到一个人少的环境下与孩子进行沟通，找到孩子大吵大闹的原因，用正确的方式去教育孩子，让其冷静下来，才会更有利于解决问题。

3、冷处理

当发生这种情况时，我们可以对其进行冷处理，不理睬孩子的行为，站在一旁，任由孩子大吵大闹，当孩子看到他的这种行为对你不产生效果时，便会自己停下来，这时，我们就要上前对其沟通，让他知道自己的错误行为，并对其进行纠正。

4、转移他的注意力

处在的环境也可能是让孩子哭闹的原因之一，在环境过于嘈杂，很有可能让孩子觉得心烦，就会容易脾气暴躁，这时，我们应该对孩子进行安抚，注意孩子的脸部表情，拿一些玩具转移他的注意力，或是带孩子离开这种嘈杂的环境，避免长时间处于这样嘈杂的环境，令其心情变得平静下来，避免孩子的哭闹。

5、从小培养孩子礼节礼貌

孩子的这种行为就是没有礼貌的表现，我们应该从小教育孩子懂得一些基本的礼节礼貌，比如：见人要打招呼，并问好、懂得谦让、在公共场合不大吵大闹等等，从小让孩子养成良好的习惯，懂得礼貌，教孩子做一个情商高的人，这样才会讨的别人的喜欢，当孩子变成一个高情商的人时，就会懂得这种行为是不可取的，就不会再发生这样的事情。

6、对孩子多一些关爱

很多家长都忙于自己的工作，从而疏远了与孩子的关系，当孩子正面行为得不到家长的注意时，往往就会用不好的行为来引起家长的注意，这也是孩子缺乏关爱的原因之一，我们应该多花一些事情来陪伴孩子，给予孩子更多的关爱，这样也能让孩子变得懂事听话，避免不好事情发生。

在成长的过程中，孩子会犯各种的错误，这时作为家长，我们不能只对其进行责怪，重要的是找到问题的关键，正确的引导孩子，对其多一些关心和鼓励，让孩子身心都健康的成长。