孩子总跟自己吵架，我应该怎么教育他？

1、面对孩子叛逆的行为，我们切勿过分保护孩子

我们在孩子的叛逆期反而应该鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一 些自由的空间，适度的放手是对孩子的一种肯定。

2、不能强加自己的意识给孩子

严厉批评教育会让叛逆期的孩子跟家长产生很多的矛盾。孩子在叛逆期时独立意识和自我意识增强，急于证明自己，而这个时候家长一味地强加自己的观点在孩子身上，对孩子不认可，会加剧孩子的反叛行为。

3、 弱化孩子的行为

和孩子一起参与到他想做的事情中去，和孩子一起探索，而不是口头说教。另外，当孩子顶嘴时，父母不能急躁，更不能对孩子大喊大叫，不然只会强化孩子顶嘴的行为，甚至会出现孩子叛逆天天和家长吵架的情况。

4、给孩子做正确的引导，疏导孩子的坏脾气

当“孩子叛逆天天和我吵架”的行为发生的时候，我们就要开始正确的去疏导他们，给他们指引一个正确的方向，让他们在前进的道路上面有一个有利于他们的指引，这是我们做家长应该做的，同时这也是我们的责任。

我们在很多的事情上面，与其和孩子进行硬碰硬，我们不如去退一步，帮助孩子走出那一片阴影，走出孩子青春期的叛逆心理。

5、我们和叛逆期的孩子可以平等沟通

许多时候，爸爸妈妈要站在第三者的立场分析孩子叛逆的原因，许多爸爸妈妈总觉得自己是对的，孩子应该听爸爸妈妈的，但是，孩子有自己的思维方式和处理问题的方式。

所以爸爸妈妈应该放下架子，耐心听一听孩子自己的想法，从感情上、从具体事件上与孩子达成一致，做一些适当的让步。

最难处理的就是孩子们吵架的问题。

其实孩子们吵架，并不是坏事，它是儿童成长过程中的“必修课”，也是孩子自我教育的有力手段。

争吵、争执的过程中，各自要申辩自己的主张，更是相互间体力、智力的“较量”，孩子也会从中认识自我。

当然在必需时，我们可采取适当的方法，进行“干预”，指导孩子解决矛盾，恢复友谊。

孩子们吵架问题的解决方法：

1、接纳孩子的情绪，并陪伴孩子冷静下来。

当一个人激动的时，他不可能冷静地思考问题，对解决问题也无益处，所以老师要先接纳孩子的情绪，并陪伴孩子，可以是抱抱。

通常当老师这样做后，孩子的情绪很快就可以平静下来，只有当孩子冷静下来，我们才能引导孩子说出事情发生的过程。

2、轮流讲事情发生的过程，全面了解事情发生的经过。

等当事人情绪稳定后，轮流讲述事情的发生过程，一个人讲的时候，另一个人必须安静听，不能打断，当这个孩子讲完后，老师对事情发生的过程也有一定的了解，我们再进行下一步。

3、引导孩子解决问题。

老师再把事情经过“讲述”一遍，先说出一开始做错的事情，并询问孩子，“这样做对吗？应该怎么做呢？” 如果孩子不知道可以告诉孩子们，并向对方道歉。

然后再问孩子们第二个做错的地方:" 这样做对吗？应该怎么做？"最终引导孩子说出解决问题的方法。

这样孩子们在遇到同样问题的时候就知道该怎么去解决问题了，什么是对的，什么是错的。年龄较小的孩子通过一到两次的引导可能不能掌握解决问题的方法，那就需要进行多次的引导。

如果是班级里面共性的问题，可以在线上活动进行讨论，给孩子们建立统一的规则，老师则帮助他们维护规则。

家庭教育、学校教育和社会教育并称为教育的三大支柱。家长的言传身教、耳濡目染会影响孩子的成长。家庭教育举足轻重，在如今的大环境中，不让孩子输在起跑线上，是家长们追求的人生目标，该怎样教育好孩子呢？有些案例值得我们深思。

一、李健与邻居王勇是好朋友，都是小学二年级的学生。

一天，他俩在小区里打卡玩耍，发生了争吵，还打起架来。

李健哭着跑回家，他父母见孩子被欺负了，找到王勇的父母开始理论，结果两家家长互相指责对方对方的孩子不好。

孩子受了别人的欺负，父母也会心疼、难受，但是在处理事情方面都要有个度，不能过度去溺爱孩子。

孩子还小都很顽皮、淘气，玩的时候避免不了发生争吵、打架，这也很正常。

孩子今天吵架，明天和好。而大人吵了一架，从此互不搭理，成了仇人一般，这是不可取的方法。

邻居抬头不见低头见，有话好好说，谁不对家长带着孩子向对方道个歉，让孩子明白自己错在哪里就行了。

在孩子面前，家长说话注意语气，要有家长的样子，动不动就是母夜叉的样子出现，看谁强势，孩子学坏样最快。能静下心来安安静静解决问题，才是明智之举：

一、李健的父母应该问清楚孩子，事情的来龙去脉，搞清楚他们俩在一起的这段时间到底发生了什么事情，李健被打的原因是什么。

二、判断是非不能只听信孩子一面之词，为了避免孩子说谎，李健父母把王勇叫过来，甚至把王勇的父母也一起请过来问清楚事情的经过，然后双方家长一起教育孩子。

三、双方家长站在同一层面上去分析问，避免各执一词，如果都觉得自己的孩子受欺负了，要对方给一个说法，双方家长互不互不相让。大人之间的思想出现了问题，也会给孩子幼小的心灵带来伤害。

二、面对孩子，家长注意自己的言行举止，及教育方法，做一个优秀家长。

1、实事求是的态度

孩子告状的时候，通常都会夸大别人的错误，把别人说得一无是处，然后掩掩饰自己的缺点。

家长如果不去了解实情，一味地听信自己孩子的话，不引导孩子判断是非观念；不帮助孩子做出正确的人生观、价值观。孩子长大以后，在性格上也会有缺陷。

2、不过度溺爱孩子。

俗话说：娇儿不孝，娇狗上灶。

生活中有很多家长太宠爱孩子，生怕自己的孩子在外面受到别人地欺负，吃了亏，娇生惯养孩子，有错也不指出来。

有些人，把孩子当小皇帝养，要什么给什么。孩子长大之后，家长满足不了他的欲望，走向犯罪的道路。

3、反省自己

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

作为父母帮助孩子树立正确的人生观、价值观。正面教育好孩子，实事求是的讲话，不撒谎、不骗人，诚实守信。

教育孩子每天反省有没有做错事，有则改之，无则加勉。

古时候，一个江洋大盗要被砍头时，狱官问他还有什么要求？他说最后想见母亲一面，想吃一口母亲的奶。

母亲解开衣服扣，他居然狠狠咬了母亲一口乳房说：我恨你，是母亲把我教坏的，当我有小偷小摸时等恶习时，你没有及时纠正我。纵容我，才让我到这个地步。

这个故事给我们警醒，过度依赖孩子、顺从孩子，对孩子偏心，最终反而会害了孩子。

有人说：真正的家庭教育，就是父母的自我修行，修行就是修正自己的行为，不修不行，越修越行。孩子身上有问题，家长身上找答案。

一个优秀的孩子背后一定站着一个优秀的家长。

家庭教育，折射出孩子成长过程中的问题：优秀的家长教出优秀的孩子。过度宠爱孩子，孩子长大之后，思想会受到局限，不利于孩子成长，希望这类家长引以为戒。

  在和孩子相处的过程中，经常发生争吵、冷战、打架。 我们在生活中见过很多这样的情况。 两个孩子打架的时候，有些家长会忍不住先训斥自己的孩子，再逼自己的孩子。 孩子道歉。 当然，还有一种孩子，不管是什么情况，都先责备其他孩子，情况不明就想教另一个和自己孩子发生冲突的孩子。 那么，如何教育两个经常打架的孩子呢？

  如何教育两个经常打架的孩子？

  1父母尽量保持冷静

  孩子吵架的时候，最先被激怒的是父母。 他们总是想尽快解决孩子之间的矛盾。 其实，在处理问题之前，父母应该保持冷静的态度。 这是正确二孩冲突的前提。 

  2相信你的孩子放手

  孩子总有一天会走向社会，最好还是从解决内心的小矛盾开始。 当老大和老二发生小纠纷时，家长不要过多干预，让孩子自己去解决，有意识地增强他们的协调和沟通能力，这有利于培养孩子的社交沟通能力。

  3不要过分偏袒，尽量做到公平

  如果家长需要介入，一定要提前询问孩子打架的原因，公平处理。 如果父母无原则地帮助老二，长辈就会失去平衡，可能会偷偷发泄对老二的负面情绪，也会纵容老二利用自己的年龄“假虎威”， 加剧了两个孩子之间的矛盾。家长要帮助有问题的孩子认错，及时道歉，让两个孩子形成改正错误、理解他人的品格，让孩子受益终生。

  4避免责骂和言语刺激

  孩子吵架时，很容易让父母烦躁，也很容易变得烦躁。 不管是什么原因，每个人都会在谈论它之前玩五十个大板。 事实上，这是不可取的。 家长首先要处理好自己的情绪，在充分理解的前提下避免对孩子施暴。 在斥责和棍棒下长大的孩子或多或少都有心理问题。

  5引导孩子更加珍惜彼此，帮助孩子彼此相爱

  相信很多父母生二胎的初衷，都是为了给老大更多的陪伴。 作为两个孩子的家长，应该抓住两个孩子幸福相处的机会，用通俗易懂的语言和例子来说明彼此对孩子的好。  ，通过劝导的方式让孩子了解彼此的重要性，让孩子从内心深处互相了解，彼此相爱。

我觉得，可以从巧妙使用语言、教孩子一些控制情绪的故事和知识这两个方面去引导孩子不要乱发脾气。

我们的目的就是希望孩子可以做到不乱发脾气。作为一个家有学生的家长，对于孩子乱发脾气的事情我是深有体会。 

有起床气的孩子最让人头疼

我家大宝刚上一年级。从幼儿园到小学的转变，他适应的很好，每天早上起床都很积极。过了一个月左右的时间，就开始出现起床气了。接下来的那段时间叫起床都很难。他总是说，我还很困、可以再睡5分钟吗、我起不来我眼睛睁不开、我还可以再睡十分钟吗我们开始不太能够拿捏好尺寸，就是说需要起床了，要迟到了，你可以起来了吗？你再不起来刷牙洗脸就要迟到被罚了等等这些不太容易让孩子接受的语言。如我们家长我们再叫他就哼哼哈兮的乱发脾气，起来之后也是鞋子乱踢，闭着眼睛闹情绪，有时候还哭，还说我们家长整天就知道说他说他说他简直就是睡着发脾气。真是让人烦躁。

 我们是这么引导他起床不乱发脾气的

按照学校和老师的要求，早上七点四十前必须到教室，因为离学校不远，我们最迟7:20出门即可。我们根据学校的作息时间，我和他妈妈商量了一个措施。早上由妈妈负责叫起床，因为他似乎对我比较抗拒，可能是同性相斥。

我们调了一个闹钟6:40开始叫醒他，叫起床；他说还可以睡10分钟吗，他妈妈说可以，然后明确给他一个要求：十分钟自己起床，自己穿衣服，刷牙洗脸，做得到就可以睡多十分钟。他说可以，好，我们再调一个十分钟的闹铃放他旁边。闹铃响，时间到，他就自己起来按照刚才商量好的去做了。有时候他自己说再睡5分钟，我们同样满足他。做完他自己的事情，基本就是7:05-7:10之间，完全不影响上学。

低年级的孩子大部分都还没有完全能够做到自主和自理，还是需要我们家长多多监督和提醒。我们就是根据他的拖延的坏习惯，无法满足的时候就发脾气，所以我们把叫醒他的时间提前，给多几分钟的懒觉时间，满足他，先稳住他的情绪，让他自己控制自己的情绪和脾气。同时，要求他做到后面事情，因为我们同意了他的要求，也要求他做到，这是很正常，也是容易让孩子接受和理解的。

引导孩子不乱发的脾气的小技巧，我还通过家庭教育的时间和孩子共同阅读一些相关的故事和知识，孩子遇到不明白的就会问我们家长，然后我们趁机就跟他解释，结合他平时的情况解释，让他明白哪些是乱发脾气的行为，哪些不是。当然，每个孩子的情况都有所不同，但是只要我们细心观察和研究，总能找到引导孩子不乱发脾气的方法的。