父母吵架劝解的短信给爸爸
父母吵架劝解的短信给爸爸,人是世界上最复杂的生物,因为人有很明显的情绪变化和情感变化,不同的人会有不同的感受和影响,让人猜不透摸不着。就比如家庭上的事情。以下分享父母吵架劝解的短信给爸爸。
父母吵架劝解的短信给爸爸1发信息(最好是那种声泪聚下的)给爸爸看,让他们知道大人吵架,受伤的其实是孩子。
父母总是吵架,闹离婚怎么办?
第一,如果有,我认为这是你父母的特殊相处方式。
吵架吵不散的,太多年了,一直在拌嘴,离了不拌嘴可以习惯吗?你看不习惯没关系,又不是你在和某一方过日子,只是这样的父母真的不会处理他们两个人之间的关系,以至于让孩子深受影响。大概是两个不成熟的人有了2个小孩但还是不成熟吧。
其实,连你都觉着他们的吵架幼稚?他们从来没有认真的想写过协议?那你就不要插手了。你有没有发现 有时候你越劝会越凶越较真?你暂时不必插嘴,这只是两人不成熟的宣泄。事后你觉得哪一方委屈更大,你再去安慰。你想法很好,自己要经济独立,但目的可以转变一下。
可以这样安慰内心脆弱、觉着受到低值回报的母亲,讲我长大了有能力挣钱了以后会照顾你的,会让你好好享福,把往年的苦累都弥补过来之类的话,也许一直刀子嘴的妈妈会被你感动到,因此,他可以不再依托从爸爸那里得到关注、从而不会再时不时地把怨气咆哮出来。类似做些让妈妈感动的事。
爸爸也可以这样安慰,同时建议尽量对妈妈好点。毕竟不离婚老了还是他俩人儿一起相依。我觉着奶奶对妈妈肯定有不对的地方,因此,妈妈一直怨恨在心,这可能是在两个人组成新家的时候,奶奶并没有做出相应的援手。在被你感动的时候再警告他俩不要影响弟弟。
第二,如果很少有愉快的时刻,大概就是传统婚姻思想所带来的的后果吧。你和弟弟也熬出长大了,目前也不必太大压力,正常看待吧,因为你门都长大了的时候,理由也不应该是为了孩子了,再不离婚,只能是他们自己的选择。
综上,内心更倾向于第一种。不必太焦虑,只能原谅两个不会解决问题不会沟通的大人给你的心灵造成的创伤。做好你当前的事未来回报妈妈爸爸、呵护好弟弟让这个家里更多温暖或许是最好的解答吧。
父母吵架劝解的短信给爸爸2父母吵架如何劝解
互相理解,相互包容。
我觉得两个人吵架都是一些生活中的小事或者说是一些鸡毛蒜皮的事情,两个人能走到夫妻,甚至相守到老,那么就应该在吵架的时候互相理解一下,互相包容一下,如果我们可以将这种观念以孩子的身份说出来,那么作为父母的是不是该好好的想想做出退让呢。
换位思考,自我反思。
当父母两个人吵架的时候,我们不妨将这种思想灌输到他们每个人的脑海里,要和父母好好的谈谈如果换做是对方,做出的某些事情、说出的某些话,是不是就难以让人接受,通过换位思考,进而反思,达到两个人心平气和的目的。
单独与父母聊天,互相解开心扉。
这里我所说的单独聊天,是我们需要单独的和父亲聊天,然后通过我们的观察,客观的说出母亲的不足,并对父亲做的不对的地方说一下,跟母亲单独相处,说说父亲的不足,说明两个人不足的地方,互相打开心里的结。
给他们推荐一些暖心的书籍。
书籍的力量是非常强大的,通过读一些暖心的书籍,可以让一个人的脾气慢慢的磨合,并且学会稳重,理解人,宽容人,心灵容纳的大啦,思想也就打开啦,那么平时两个人的兴趣爱好也会慢慢融合,这样父母就应该不会吵架啦。
多陪父母聊聊天,做些他们感兴趣的事情。
当父母吵架,我们就应该多和父母聊聊天,然后试着跟他们一起做些平时他们开心的感兴趣的事情,这样父母心中的怒气应该就会抛到九霄云外了吧。
做一桌温馨的饭菜。
当父母吵架的时候,我们不妨做一顿温馨的饭菜,当他们吵的'时候,我们作为儿女的慢慢的走过去,说上一句“我做好了饭菜,然后笑着拉着老爸老妈去吃饭”,儿女做到这样,我想父母也该不吵了吧!
切记在父母争吵的过程中,自己千万不要情绪受到影响,不要说父母的不好,我们是劝解的,所以情绪一定要保持好,这一点也是非常重要的,大家遇到这种问题,一定要明白吵架原因,然后好好的与父母沟通解决。
父母吵架劝解的短信给爸爸3父母之间的冲突会给孩子带来怎样的影响?
所谓父母冲突,顾名思义,就是发生在父母之间的冲突。详细来讲,父母冲突就是因为意见不统一或是其他一些原因而产生的言语上的争执或身体上的攻击。
有研究也表明,父母之间的冲突对孩子的情绪、认知、人际关系、学习成绩等各个方面都会产生巨大的负面影响。
甚至有人曾经说过,父母之间长久存在的冲突对于孩子的影响会比离异对孩子的影响还要大。
在咨询的过程中,我也经常会遇到一些孩子因为父母冲突饱受痛苦。而这些孩子在描述家庭问题的时候,都会显得特别冷淡,仿佛在说发生在别人身上的事情一样。所以,很多人都会觉得父母的问题似乎也没有给孩子带来什么影响,孩子还不是好好地生活着嘛。
事实却并非如此。就像是曾经有一个女孩子,父母虽然没有离婚,但是分居多年。她给我讲述了一段自己的经历。
有一次父母吵架,爸爸一把就把她抱起来站在阳台边上,然后对着孩子妈妈大喊:“你不要和我吵架!你要是再和我吵架,我就把她扔下去,让你后悔一辈子。”
一边说着,还一边往窗户边走。女孩儿在说起这段经历的时候大哭不止。等她情绪稳定了之后,她告诉我,“这是在我五岁时候发生的事情,我以为我早就已经忘记了,但是刚才在说的时候,我竟然有了和当初一样的恐惧和紧张,原来我都没有忘记。”
而这其实也就是她始终无法与异性建立亲密关系的原因。因为从父母的身上,她不仅没有看到爱,反而看到了怨恨与威胁。这一切都让她无法完全地信任一个。
在家庭中,孩子往往是最无力、最脆弱的,他们需要父母无限的呵护与关注。只有在这样的精心养育下,孩子才会逐渐产生安全感,最终敢于面对自己的人生。
但是,如果父母之间就存在问题与冲突,家庭出现了问题,就很难养育出一个没有问题的孩子。父母带来的阴影会一直伴随着孩子,让孩子难以处理。即便随着孩子渐渐长大,他有了自我修复的能力,但是也很有可能他将终其一生与过去的阴影进行抗争,而这个抗争的过程也会让他伤痕累累。
父母出现冲突不可怕,但是要自己解决,不要让孩子来判断
我们在生活中经常会遇到这样的场景,爸爸妈妈当着孩子面吵架,然后问孩子:“你说谁错了?“
从理性的角度来看,孩子的人生经验和阅历不足,父母之间的很多事情,孩子并不知道究竟发生了什么,他看到的只是父母在争吵,至于为什么、怎么办,孩子并不知道。更何况,老话都说,清官难断家务事,更别说仅仅是一个孩子了。
从感性的角度来看,爸爸和妈妈都是孩子在这个世界上最亲近的人,这个时候,非要让孩子站队,去说谁错了,孩子是很难抉择的。因为这样的选择就意味着让孩子与他认为错的一方站到对立面上,都是亲近的人,从情感上来说,支持谁都不是最好的结果。
父母这样的做法会让孩子左右为难的同时,也会给孩子带来无尽的压力。这也就是为什么,很多父母在离婚的时候,孩子不仅不会说和,反而会觉得早就该离婚了,就是因为孩子夹在中间,早就已经痛苦不堪。
虽然在一个家庭中,但是父母与孩子彼此之间都是独立的个体,父母的问题要父母自己去解决,而不能将其转介到孩子身上。既因为孩子没有义务去处理,也因为孩子还不具备这样的能力。
父母要调整处理冲突的方式,这也是让孩子学习的机会
就像文章开始提到的那一对父母,他们开着车还会因为冲突而大打出手,可想而知,如果在家庭中,他们可能更加不避讳。
但是,父母是孩子的榜样。父母的一言一行都在告诉孩子,要如何长大。哪怕是父母处理冲突的方式,也是在告诉孩子,你以后要如何处理冲突。
班杜拉有一个著名的社会行为理论,孩子会通过观察别人的行为来学习这种行为方式,从而将其变成自己的行为方式。如果父母采用消极的方式来处理方式,比如暴力解决或者争吵。
那么,孩子以后面对冲突的时候也会这么做;如果父母用积极的方式来处理冲突,那么孩子今后也会积极地面对生活中的困难与冲突。
曾经有这样一则新闻,一个少年趁母亲睡着,用锤子打破了母亲的头,导致母亲死亡。
一个少年竟然对自己的母亲下如此狠手,简直是不敢想象。经过调查发现,少年的母亲平时就比较强势,对孩子要求也比较严格。孩子的成绩也还不错,但是那段时间因为沉迷于打游戏,成绩有所下滑。
看到儿子这样,母亲就告诉孩子,“如果你再不好好学习,我就打死你的小狗”。孩子听到母亲这么说,也对她说:“你打死狗,我就打死你。“
之后,矛盾激化,母亲真的把小狗当场摔死了,而少年也做到了将母亲杀死。
这样的悲剧没有发生在父母之间,但是,不得不说,母亲的行为给孩子做了一个“示范”,当母亲忽视了孩子与宠物之间的情感,而作出过激行为的时候,孩子在愤怒与伤心之下,也复制了母亲的行为,酿成了惨剧。
无论是孩子还是母亲处理问题的方式都有问题。在面对冲突的时候,父母一定要采取积极的处理方式。
不过,什么是积极的处理方式呢?其实很简单,评判的标准就是不再让冲突升级。
家是一个讲情而不仅仅是讲理的地方,所以父母不论发生着什么样的冲突,都不要大打出手,或者恶语相向,观点可以碰撞,问题可以沟通,但是就是别忘了要让爱在家庭中流动。
父母在出现冲突,彼此生气的时候,可以先不进行交流沟通,也不发表自己的看法,想办法先让自己冷静下来;
之后,等到情绪降下来了,再去认真思考下,导致争吵的矛盾点在哪里,而这个矛盾是否可以调和;
最后,两个人再坐在一起去聊一聊这件事情究竟要怎么办。
而且,如果可以的话,父母最好可以在孩子不在场的情况下,进行处理。如果孩子回到家发现父母的状态不太对劲儿,父母也可以简单地和孩子讲一讲发生了什么,而父母又是如何解决的。
如果真的不可避免地在孩子面前争吵起来,父母也不要担心,但是事后我们要进行弥补。比如,对孩子说:“刚刚我们的状态调整得不太好,这么做是不对的。我们会尽量调整自己,避免再次出现类似的情况。“
与此同时,父母也要注意及时调整自己的情绪,不要将情绪迁怒到孩子身上,让孩子成为“替罪羊”。
如何应对三岁宝宝说慌的方法
每个做父母的都希望自己的子女在将来长大成人后,是一个健康以及诚实的人,但是宝宝出现了说谎的情况,作为家长的我们应该要怎么办呢?在孩子的认知里无法分清哪些有无意谎言和有意说谎。本文内容是如何应对三岁宝宝说慌的方法。
如何应对三岁宝宝说慌的方法1
有许多父母发现:小孩到了三四岁时,特别爱编瞎话。父母怕小孩染上说谎的恶习,因此很着急。其实,这是小孩三四岁左右时特有的现象。小孩撒谎有多种情况,作为家长要细心分辨撒谎的性质,根据撒谎的性质做出不同的应对。
有些“谎言”是无意撒谎。
这一时期的小孩由于年龄的关系,对事物反映的精确性较差。我们成人由于有一定的知识经验作基础,所以对事物的属性就能抓得比较准,能够客观的反映事物。而幼儿感受器官的发展还不协调,更不完善,又缺乏生活经验,对事物的反映容易走形。圆的说是方的,红的说是白的,是常有的事。这是幼儿缺乏概念的概括能力,表达能力以及必要的知识经验的缘故。这种情况下,小孩把鸭说成鹅,就不能算撒谎。
有时,由于幼儿想象与现实之间的差距,小孩也会出现这种情况。端着空杯子,假装喝水:“妈妈,你看我喝的多干净!”或者到了晚上,不进被子,非说被子里有老虎。你说没有,小孩却好像真看见一样。当幼儿惧怕什么或希望有什么时,又不能摆脱它或得到它,便会以想象来代替现实,从而取得心理平衡。你说:“啊,喝的真干净,好样的。”
这正是小孩心里渴望听到的。如果你说被子里没有老虎,小孩会觉得我明明看见了嘛。事实上,他是白天在动物园或者画报上看到的。这个时期幼儿的想象就是这样,既容易与现实混淆,也容易脱离现实。作为家长不必大惊小怪,这些都是小孩在发展阶段上可能会出现的现象,不能认为小孩是在说谎,以上这些“无意撒谎”,只要大人讲清道理,小孩很快会改正过来的。
值得家长注意的是“有意撒谎”。
比如,明明是自己做错了,怕自己承认了错误,被小朋友们瞧不起,不与他玩,受到孤立;或是怕承认了错误后,挨家长打骂,于是就撒谎,隐瞒自己的错误。知道说谎可免做自己不想做的事或摆脱某种困境,像前面提到的,小孩知道肚子疼就可以不参加室外锻炼,于是他也会借口肚子疼,而想摆脱本应参加的活动。又如:小孩无意中打碎了什么东西,诚实地告诉妈妈,妈妈却责备甚至打了他,也会使小孩觉得不如不告诉妈妈。下一次打碎东西,他会装不知道,或者推托是别人干的。当家长发现小孩这些说谎行为以后,家长就要严肃对待了。纠正小孩的说谎行为,切忌简单地批评教育。
三岁左右的小孩要求独立性的'意识加强,什么事都要自己来,如果管教时忽视了小孩这一特点,而对其严加管束,就会引起小孩与成人的矛盾冲突。有人把这段时间称为第一反抗期。这一时期的管教方法如果不妥,小孩一旦形成任性,即使家长再有证据,有时他也敢故意说谎。
的确,习惯是从小养成的,千万不要让宝宝养成说谎的习惯,到长大一些想让他改都难了,所以从小就要注意,极时的引导,比打骂更有效。
如何应对三岁宝宝说慌的方法2三岁宝宝说谎怎么处理
1、如发现孩子说谎,应该严肃对待。纠正孩子的说谎行为,切忌简单的批评教育。
2、作为家长首先要了解孩子说谎的原因,然后针对他说谎的动机给予耐心引导。
3、当孩子说了谎及时承认,或者减少说谎次数,父母应该及时表扬和鼓励,培养孩子改正缺点的自信心。
4、家长在孩子面前要注意自身的修养和言行,改正教育孩子的方法。
三岁宝宝说谎是什么原因
1、不明就里。
小于3岁的幼儿,对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊,经常说了“假话”自己不知道,比如他们可能把以前统称“昨天”。
2、逃避惩罚。
多数情况下,孩子说谎是为了逃避惩罚,比如考试成绩不理想、淘气惹祸了怕家长责罚。
3、模仿大人。
孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头,他们抑制不住好奇心,跟着学。
小孩子说谎是非常普遍的,但家长们不要过度责怪,因为孩子有问题家长就要正确引导,这样才可以一步一步让孩子步入正途。有些小孩子特别喜欢说谎,那么就要了解宝宝说谎的原因,通过示范的方法教导,假以时日会有收获。
我觉得可能许多家长同意把这个归结于小孩儿太
皮。熊孩子不可怕,家长不觉得才可怕,我觉得
你应该试着跟你亲戚建议,让孩子多学点知识。
相对有一些文化的技能,当然不是出于报复啊什
么,更多的是为了孩子的素质的培养。
要知道基本上所有的孩子都会说谎,而不管是因为什么原因而选择的说谎,其实这都不是在说明孩子是不诚实的,而是表明他们开始”长大“了。而这时家长就需要站出来,合适的引导孩子,不能强迫的问他他是否在说谎,这样的话不仅不会改掉他说谎的坏习惯,还会让他对儿而不安。
对于成年人来讲,我觉得说谎就如同说话一般,想要避免说谎是非常的难的。而我们从小就被教育我们不能说谎,但是每个小孩都无一避免的说过谎。对于说谎的孩子有的家长会很生气的质问孩子,这个说法虽然会让孩子畏惧说谎,但是并不能让孩子避免说谎。
小孩子说谎也是很正常的,他们可能是因为分不清现实和虚拟世界,毕竟此时的他们还没有认知世界的能力,所以此时他们很多的”谎话“是脱口而出。在大人看来他们是在说谎,可是在这小孩子的眼中却认为自己说的是实话。
除此之外就是希望接着说谎而得到父母的认可,赞扬。这就表现在他们喜欢将一些事情”夸大“处理。目的就是希望父母注意到自己,并且表扬一下自己。还有就是用说谎来摆脱责任,这种情况还是比较的常见,比如说东西摔坏了,说不是自己弄的,就是想用谎话来逃避责任。
可见,小孩子虽然会说谎,但是他们的谎话基本上都是非常善意的,不像成人那样虚伪。当家长知道孩子说谎之后,首先就应该弄清楚孩子是为了什么而说谎的,比如说分不清现实,父母就应该帮助孩子分清现实和虚拟,或者是为了得到赞扬,父母就应该知道自己的孩子想要陪伴,自己应该多花时间配他,还有就是他们为了逃避责任,此时就应该告诉他如何正确的对待这种情况。
1控制情绪,高情商处理
在孩子“犯错”后,父母第一时间要做的不是打骂孩子,而是应该通过沟通、询问的方式来引导孩子说出事情的前因后果。当在与孩子沟通的过程中,如果察觉到孩子情绪异常后,应该让家人带他离开。父母留下来理性的处理问题,当处理完问题以后可以通过其他方式让孩子忘记刚刚发生的“事情”。
2帮助孩子“找寻真相”
孩子遇到事情时,大多父母的选择是“息事宁人”或者“谁闹腾谁有理”,其实,这两种做法都是不可取的,这样做是对自己孩子的不信任,也是对事实真相的“侮辱”。正确的做法是:积极找寻事实真相,理性地处理问题,还孩子一个“清白”。
宝宝吵架大人不要瞎掺和
宝宝吵架大人不要瞎掺和,在孩子成长的过程中,和其他小朋友吵架是不可避免发生的,当遇到这种情况时,不要觉得烦恼,这可能只是孩子的交友方式,下面会详细解说为什么宝宝吵架大人不要瞎掺和。
宝宝吵架大人不要瞎掺和1
孩子成长都有一个过程,有时孩子们因为某些事情吵闹,作为大人,千万不要瞎掺和,采用平常心对待,用理性的方法和孩子交流,这样就可以不影响到孩子的心理。教育出一个优秀的宝宝。
调查显示,在最希望孩子获得的能力里,超过七成的上海家长选择了自信和沟通能力。华东师范大学应用心理学副教授李凌博士说,这两者都有利于孩子终身学习的社会能力,“但‘不要输在起跑线上’的大氛围下,许多家长仍为宝宝们创设了自己心中的成长模式,违背了孩子自然成长的规律,因此,引发了越来越多的儿童心理和社会交往的问题”。
她给家长们支招,要培养孩子与人交往的能力,家长切忌操之过急,既不要过度保护,也不要越俎代庖地帮孩子计划好一切。
抢玩具也是种交往
不少家长害怕孩子间产生冲突,一遇上孩子分配玩具不均的事件,往往息事宁人地说:“不要抢,我再给你买一件。”李凌说,家长千万别做“和事佬”,其实这样是扼杀了孩子与人交往的一次机会。“孩子或许就在争抢玩具的过程中,领悟到怎么才能与人沟通,并获得自己想要的东西。”
她说,家长可以引导并告诉孩子正确的解决方法,让孩子逐渐学会谦让,比如,可以与小伙伴一起玩,或轮流玩。“3岁前,幼儿都处于自我为中心的心理阶段,此后才会逐渐学会与人沟通和交往。因此,家长不要惧怕冲突的发生。”
先在家中学着开口
李凌说,培养人际沟通能力,不该只局限在学校,家庭和社会才是更广阔的空间。父母首先要鼓励孩子自我表达,“每个幼儿一开始都是只敢在最熟悉的人面前开口,比如爸爸妈妈等。”她建议,可以选择熟悉的场地,让孩子开口,比如,先在家里人面前表现自己,说段小故事或唱支歌;渐渐的,当家里来客人时,可以让孩子尝试为大家表演,之后可以带孩子到小区或朋友家中,与陌生人交谈。“从熟悉到陌生,肯定会有一个害怕的过程。”
她提醒,幼儿的情感框架就是在与父母交流和共处中搭建起来了,会影响他未来的与人交往能力。“但有些父母太过依赖早教等社会培训机构,有时候因为工作太忙,甚至把孩子‘外包’给这些机构。当亲子相处时间越少,孩子没有办法得到幸福感时,他就极有可能不愿说话或变得性格内向。”
千万不要过度保护
在幼儿园里,小朋友间时常会因为玩具或事物产生冲突,甚至吵架、打闹。李凌说,孩子吵架,吵过就忘,但部分家长却颇为“记仇”。“有的家长会说出‘不要再和他玩’或‘他欺负你,他是坏人’之类的评价。殊不知,家长这样做不仅是过度保护,并且人为地给孩子留下印象,把人简单地分成了‘好人’和‘坏人’。”
李凌说,其实,吵闹是孩子交往的一种方式,而且往往有利于他们交往能力的发展和心智的健康成长。“家长不该简单地充当法官,而是了解事情前因后果以及孩子内心想法,帮助他分析和解决问题。”
所以孩子之间发生争吵的时候,家长不要加入其中,最好的方法是让孩子自己解决,或家长做为朋友帮助解决都行,千万不要主观的去看问题,让小朋友心理留下阴影。
宝宝吵架大人不要瞎掺和2“宝贝刚上托儿所没几天,身上脸上就经常带了“彩”回来,起初时候我还不怎么在意,因为毕竟以往我也常常教导孩子要温和忍让、要和其他小朋友和平相处。不过一次两次可以接受,时间长了,除了心疼宝贝的伤,我都想去幼儿园找欺负他的小伙伴了,问清楚到底怎么回事。”陈**如是说。
陈**的这种经历相信是不少年轻妈妈也会遇到的事情。一般来说,儿童正处于社会化的初期,在维护自我与接纳别人的过程中难免会有纠纷,甚至可能会有攻击性行为。不过因为有些父母对孩子要求甚严,这也不行,那也不行,总要求孩子规规矩矩,做父母的乖乖仔、乖乖女。久而久之,这样的孩子在伙伴发生争执的时候就不行了,他们缺乏“兵来将挡,水来土掩”的本领,因此只能常受欺负。
培养孩子自我保护能力
如果这个时候父母经常出面替孩子解决矛盾,孩子只会越来越退缩、躲避,还有可能在别的小朋友那里造成了一种软弱无能的形象,更容易受到更多的攻击,造成恶性循环。所以,当孩子在托儿所受了欺负时,家长应与老师取得联系,了解事情发生的经过,并告诉孩子:“我们不可以欺负别人,但是别人欺负我们时,要保护自己。你可以尽量躲开,也可以与人理论,告诉老师,甚至还手抵抗。否则,你会受伤,会痛,妈妈也会难过!”
同时,我们也应该在平日里培养孩子一些自我保护的能力,为孩子提供模仿的对象。如:讲故事、看电视时,可以给孩子讲如何对待别人的欺负及怎样处理等等。注意扩展孩子的社交圈,鼓励他们和别的孩子交往。开始时不妨为孩子安排适当的玩伴,让他们在友善的游戏活动中,建立与他人相处的信心,克服畏惧陌生人或在集体里表现得内向、畏缩等等。
孩子吵架,家长不要过多干涉
其实,孩子们吵架,家长不要过多干涉。研究表明,吵架可以培养孩子社交能力和积极性。他们在争吵中掌握了集体生活方式。孩子吵架有三种情况:自己主动吵架;别人迫使自己吵架;报复性反驳。2岁时,多是别人迫使自己吵架;3岁左右,多是吵架和报复性反驳。这大概是由于孩子自我意识发展的缘故吧。
如果不分青红皂白,一概不允许孩子吵架的话,则不会使孩子具有协作精神。但是,如果父母对孩子吵闹大加赞扬,也会使孩子丧失协作精神。有时孩子们吵架,双方父母伤了和气,甚至吵闹起来,而孩子们却早已高高兴兴地又在一起玩了。可以说,孩子们吵架时间是短暂的,尤其是3岁前,彼此也不记仇。通过争吵,对孩子双方都是一种磨炼,使他们的社会要求可以得到满足,有助于他们成长为善于自我克制,理解他人情感、富于同情心的人。
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