红姐致辞

园外国际幼儿园2019家校见面会致辞

尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的小朋友们、亲爱的老师们：

大家上午好！

我是苏州工业园区外国语学校创始人张永红，孩子们叫我红姐老师，同事们都叫我“红姐”。在创建这所学校之前，我是一个商人，也是一个企业家，我从1992年开始下海，到2011创建这所学校我用了19年的时间，从个体小公司成长为规模型的小型企业，涉及的行业国内贸易、国际贸易、有精细化工、制造业还有金融，涉及这么多行业，我虽然没有太大的成就，但是我每一个行业都是做成功的。那是因为我从小接受了养活教育的训练，我要感谢我的妈妈。

现在回头想想，这19年商业活动实践，都是为了园外的教育事业做准备做铺垫的。当我2011年投身教育事业以后，考虑最多的就是人力资源和教育的关系，相信在座的家长很多也都是私营企业主、老板、企业主管……想要把事情做好，首先要解决的就是人的问题。可是，用人的时候你就会发现，漂亮的简历背后，大部分人是不能用，是需要花心血去培养、调教的。就是培养出来，他们的忠诚度、感恩心也是缺乏的，因为这些素养是要从小培养的。

在我投身教育事业以後，便追随陶行知先生，研究陶行知先生的「生活教育」，陶行知先生曾经说过：「不做无学，不做无教，不能引导人做之教育，是假教育；不能引导人做之学校，是假学校；不能引导人做之书本，是假书本。」当我看到陶行知先生说的这些话的时候，我暗下决心，一定要像陶行知一样耕耘在教育一线，带领全体师生，把「做」放在首位，探索有效的教育。三年前我在小学部挑选了10个最调皮、最难调教的孩子，（前后已经有30多个孩子）成立了“行知合一”班，带领他们一起去践行陶行知的“生活教育”、践行当代思想家、教育家聂圣哲先生提出的“养活教育思想”。

说到养活教育，我们在面试的时候都有说过，养活教育的精髓就是：教孩子做不会做的事，逼孩子做会做的事，大部分家长认同第一句，不认同第二句，在这里我再解释一下，这个“逼”有二层含义：一是坚持，二是在坚持后不断改善。

通过三年多的实践，我总结发现，没有教不好的孩子，只要家长跟学校一起去践行“养活教育”，加强体能训练，那么您见到的是孩子最好的状态，包括学习知识的能力。

家长要用养活教育思想和做法把孩子调教成一块料子；上学后，家长与老师互动，共同用养活教育思想和实践把孩子打造成高质量作品。

就好比有了好的料子，裁缝、木匠、厨师才能使得上劲，做出好作品！

  这话是我的老师聂圣哲先生说的，我们有很多案例可以佐证。

下面和大家分享一个我的教学案例，一个小男孩，在家长陪同下，坚持践行“养活教育思想”获得了帮助别人快乐的能力，而他自己也收获了更大的快乐。

去年3月中旬，我接到了一个电话，他说是园外幼儿园大班毕业生的家长，这次没有通过小学的面试，非常焦虑，希望得到我的帮助。通常，家长找我，我都会安排时间见的。

我约他3月23日下午到我办公室，同时要求他把妈妈和孩子一起带来。那天他们准时到了我办公室，我见到妈妈又怀孕了，她说预产期是9月份，孩子在我办公室的表现很差，他没有被园外国际小学部录取在情理之中。谈话中，孩子的妈妈非常焦虑，我自己也是一位母亲，出于一个母亲的本能，我想要帮助她。于是我就对妈妈说：“我们可以有条件录取你们的孩子，但是你一定要按照我说的做，我相信，只要按照我教你们的方法去做了，这个孩子在9月份就能正常入学。”我接着说：从今天开始，而不是明天，坚持践行养活教育，根据您孩子的特殊情况，先从揉面开始，做面食，无论多难，一定要坚持下去，坚持做这一件事。每周都要把陪伴孩子做的过程录成视频发给我。父母一口答应，马上就去买了面粉，回到家就立即教孩子揉面。其实，揉面不是一件容易的事，在揉面的过程中锻炼孩子手的力量，战胜面粉也没有那么简单。开始的时候，他只知道放水，放面粉却无法弄清合适的比例，但是通过两个月不间断的练习，他已经熟练掌握了水和面的比例，对于和面、揉面这件事已经轻车熟路了。

5月23日上午10点左右，我接到孩子妈妈的电话，电话里妈妈在哭，我有点紧张，以为发生了什么重大的事情，稍后妈妈边哭边说“红姐，我太感谢您了，因祸得福，因为孩子没有考上园外才能遇见你，才能从你这里学到这么有效的教育方法，因为践行“养活教育”我的孩子才有了这么大的改变，我太感动了，一定要谢谢您”。事情是这样的，，由于她那时怀孕的月份比较大了，就没跟孩子住一个房间，当天早晨5点，儿子提前定了闹钟，起床给妈妈做早饭，有面包，烤香肠，煎蛋，还有一些小面点，然后去敲妈妈的房门，对妈妈说，你起床吧，我给你做了早饭，今天是母亲节，这顿早饭就当是我送您母亲节的礼物。妈妈听了瞬间泪奔，紧紧抱着孩子亲个不停，（我想这一刻孩子收获的快乐无穷无尽……）没想到养活教育的魅力这么巨大。短短不到两个月时间，孩子从什么都不会，变成了懂得感恩，懂得分享、懂得付出，懂得去把快乐带给别人的人。除此之外，孩子的画画进步很大，暑假里，妈妈还把他的绘画作品发给我看，说画画老师说孩子的进步非常大。短短几个月的时间，很多原先认为不可能的事都变成了可能。

之所以今天跟大家分享这个故事，是希望这个案例能对大家有所启发，有机会进入园外的孩子，我们一起践行养活教育，没有机会进入园外的，也希望我今天这番话你们可以听进去，如果你们陪伴孩子坚持践行养活教育，当孩子三年后再次选择园外的时候，你们的孩子可以更胜一筹，我们也会优先录取这样的孩子。

再次感谢大家！

十二生肖之间有巧合也有冲突。两个人在一起，婚后生活会很幸福。如果两个人在一起，婚后生活会很痛苦。所以，选择一个适合自己的人结婚是很重要的。那么，你怎么知道你和另一半的婚姻是怎样的呢？

1猴子和狗在婚姻中相配吗？

1从属的角度来说。

猴和生肖狗，在生肖关系中，既不能相容，也不能不相容。但两者五行相生，女为狗五行管土，男为猴五行管金，有利于两人感情。如果他们能互相帮助，他们会相处得更融洽。

2从性格的角度来看

从性格上来说，猴子和狗有很大的区别。一个活泼，一个安静。从积极的方面来说，两个人的这种性格正好互补。他们在一起会更有趣，在婚姻中也不会觉得无聊。所以同属的猴子和狗相对来说比较合适。

第二，狗和猴子的婚姻怎么样？

1公狗和母猴子

你们是可以和谐相处，一起奋斗的一对。

狗老师非常注重自己的事业，有着兢兢业业的工作态度和孜孜不倦的探索精神。同时，狗老师也很注重自己和家人的名声。猴夫人机智，开朗动人，实事求是，善于理财，崇尚智慧的头脑。老师为猴子夫人的聪明和主动性感到骄傲。猴太太也很佩服狗老师一丝不苟的研究精神和禁忌的思维方式。

2雄性猴子和雌性狗

你们是互相欣赏，懂得包容的一对。两个人都通过婚姻成熟了很多。

猴老师聪明，多才多艺，务实；狗夫人忠诚，温柔，客观，富有牺牲精神。猴老师喜欢狗夫人作为并肩作战的盟友给他的善良和安全感。在狗太太面前，猴子老师往往更细心、更友好。狗夫人钦佩猴子的聪明，愿意与猴子合作，并为猴子的成就感到自豪。

3猴子和狗兼容吗？

在生肖关系中，猴和狗的生肖既不相合，也不矛盾，其五行属于金土关系，有利于彼此的感情发展。

其实，猴和狗都是有心人，都很珍惜和重视彼此的感情和共同的感情。所以，良好的感情基础也能保证他们幸福的婚姻生活。但由于各自性格上的一些本质差异而产生的分歧，需要双方共同解决。从好的方面来说，生活中的一些小分歧和争吵也会让你们的婚姻更有活力。

近日，一段“暴打流浪狗”的视频在网络上被热传。据了解，事情发生在山东艺术设计职业学院的一栋教学楼内。有一名学校保安和实习老师采用绳子、棍棒等工具对流浪狗实施殴打。很多人看到视频后，都感觉两个人在教学楼内抓流浪狗没有错，但是采用这种殴打的方式就是不对的。

有一名学生回应：当时自己在上课，听到了比较明显的狗狗惨叫声，走到楼道内发现地上还有很多血迹。另外有两名男子拿着绳子、棍棒殴打流浪狗的同时，其中一个人还称“晚上要吃炖狗肉”了。

事后有媒体联系到了山东艺术设计职业学院的党委宣传部，工作人员回应称：事情确实发生在校内，殴打流浪狗的分别是学校的一名保安和一名在试用期的实习老师。目前学校初步给予两人停职处分。

工作人员表示：涉事保安和实习老师只不过是想把这只流浪狗赶走而已，因为经常有学生反映这只狗会溜进教室内，无法让学生正常学习。两人之所以采用绳索、棍棒殴打流浪狗，是因为在赶走流浪狗的过程中，流浪狗想要咬人。

扩展资料：

网友看法：

jqzxxj：流浪狗进了学校，抓走或者在过程中大几下应该也是很正常的吧。当然如果是虐待，那就过分了。

禄愫H0：这是实话，狗毕竟是狗，尤其是是流浪狗，谁也不知道它是否携带狂犬病毒。

咪嘻啾u：我们学校都不会打狗狗的，它们又不伤害学生。常年在学校里面也应该不会有什么传染病的，总之我们学校的狗狗和学生、老师、学校的其他工作者们互相都很友好。

学校里出现流浪狗建议可以严格执行宠物实名制、建立宠物之家。

1、从源头抓起——严格执行宠物实名制

宠物信息登记不是没有，很多地方都有试行过，只是没有严格执行和坚持执行，很多铲屎官因各种原因并未配合进行登记。

所以建议严格执行宠物实名制，对养狗狗的铲屎官进行信息采集，登记主人和狗狗的相关信息。若狗狗换了主人，则需要原主人与新主人共同带狗狗进行过户处理。狗狗如果被丢弃/伤人，则要给予主人一定的处罚。

2、补救措施——建立宠物之家

各校区条件允许，可以建立一个宠物之家。由专门的社团进行流浪宠物的饲养工作，经费方面可以通过发起校园募捐的形式解决。符合一定条件的铲屎官可以领养宠物之家的狗狗/猫等宠物。如果有出现无法继续饲养宠物的情况，可以通过宠物之家为宠物寻找下一个主人。

扩展资料

山东一职校保安和实习老师殴打流浪狗：

近日，山东艺术设计职业学院校内有两人殴打驱赶一只流浪狗的视频在网上引起关注。3月22日下午，记者从山东艺术设计职业学院党委宣传部获悉，事发在当天上午，地点确实是在该校校内。经了解得知，殴打流浪狗的两人分别是学校的一名保安和一名在试用期的实习老师。学校初步给予两人停职处分。

此前报道，有学生称，去上课时听到狗的惨叫，教室外还有血迹，有学生录下的现场打狗视频显示，两男子打狗的同时，一人声称“晚上要吃炖狗肉了”。

“这只狗经常溜进学校，还多次进入学生的教师和宿舍。”该校党委宣传部的一名工作人员称，当天早上，学生上课时发现这只狗又溜进了舞蹈教室，导致学生无法在教室里学习、跳舞，所以反馈给学校。

该工作人员称，涉事保安和实习老师其实是想赶走这只狗，“在赶走它的过程中，它想咬人，（两人）就出现了不妥的行为。”

答案：因为汪汪先背（旺旺仙贝）。

其他脑筋急转弯

1、一人把李逵请来说：“李逵，你把宋江叫来！”（猜一成语）

答案：呼风唤雨（呼“黑旋风”唤“及时雨”）。

2、“失败为成功之母”，那成功为失败的什么？

答案：反义词。

3、闭着眼睛也看得见的是什么？

答案：梦。

4、骑马的蒙古人，是怎么走路的？

答案：走马步。

5、人们心中最热烈，最难以满足的激情之一是什么？

答案：好奇心。

6、为什么会有悲伤茱丽叶？

答案：因为有爱的罗密欧。

说起来大家都觉得难以置信，像我这样乖巧隐忍的性格，竟然破口大骂过老师。

实在是事出有因。

事情发生在我上小学三年级的时候。有一位校聘女老师，并没给我们带课，本来应该和我没有交集，可是她有一个女儿，在我们班，最关键还是和我同桌。

我这同桌本来性格就有点霸道，加上她妈是本校的老师，难免有点持宠而娇，平时说话做事飞扬跋扈。

她喜欢让同学们听命于她，而我因为成绩很好，受老师器重，有点小清高，不愿对她唯命是从，因此我们俩之间没少闹矛盾。

那次我们俩又打了一架，我没在意，没想到第二天的自习课上，她妈找到教室来了。

在她向我走来时，我没意识到是来找我算账的，因为她以前也经常到教室来找她女儿。

她来到我身边，指着我的鼻子把我骂了个狗血喷头，说我以后再敢欺负她女儿，就让我尝尝她的厉害。

还让我不要以为自己学习好，就自我感觉良好，其实同学老师很厌恶我。

她骂完走了，我错愕半晌，才反应过来，也不知哪来的勇气，也许是受不了最后那句话，竟然破天荒地大声回骂了她几句（自己都不敢相信）。

她听见后又折回来，扯着我的头发，劈头盖脸把我一顿暴打，要拉着我去见校长，我死命拽着课桌不挪动，她才罢休。

虽然接下来的一周多，我被她扯得头皮生疼，不敢梳头发，胳膊被打得抬不起来，但让我重新选择，我还是会骂她。

现在我自己也是老师，但我还是没有原谅她。