家庭教育、学校教育和社会教育并称为教育的三大支柱。家长的言传身教、耳濡目染会影响孩子的成长。家庭教育举足轻重,在如今的大环境中,不让孩子输在起跑线上,是家长们追求的人生目标,该怎样教育好孩子呢?有些案例值得我们深思。
一、李健与邻居王勇是好朋友,都是小学二年级的学生。
一天,他俩在小区里打卡玩耍,发生了争吵,还打起架来。
李健哭着跑回家,他父母见孩子被欺负了,找到王勇的父母开始理论,结果两家家长互相指责对方对方的孩子不好。
孩子受了别人的欺负,父母也会心疼、难受,但是在处理事情方面都要有个度,不能过度去溺爱孩子。
孩子还小都很顽皮、淘气,玩的时候避免不了发生争吵、打架,这也很正常。
孩子今天吵架,明天和好。而大人吵了一架,从此互不搭理,成了仇人一般,这是不可取的方法。
邻居抬头不见低头见,有话好好说,谁不对家长带着孩子向对方道个歉,让孩子明白自己错在哪里就行了。
在孩子面前,家长说话注意语气,要有家长的样子,动不动就是母夜叉的样子出现,看谁强势,孩子学坏样最快。能静下心来安安静静解决问题,才是明智之举:
一、李健的父母应该问清楚孩子,事情的来龙去脉,搞清楚他们俩在一起的这段时间到底发生了什么事情,李健被打的原因是什么。
二、判断是非不能只听信孩子一面之词,为了避免孩子说谎,李健父母把王勇叫过来,甚至把王勇的父母也一起请过来问清楚事情的经过,然后双方家长一起教育孩子。
三、双方家长站在同一层面上去分析问,避免各执一词,如果都觉得自己的孩子受欺负了,要对方给一个说法,双方家长互不互不相让。大人之间的思想出现了问题,也会给孩子幼小的心灵带来伤害。
二、面对孩子,家长注意自己的言行举止,及教育方法,做一个优秀家长。
1、实事求是的态度
孩子告状的时候,通常都会夸大别人的错误,把别人说得一无是处,然后掩掩饰自己的缺点。
家长如果不去了解实情,一味地听信自己孩子的话,不引导孩子判断是非观念;不帮助孩子做出正确的人生观、价值观。孩子长大以后,在性格上也会有缺陷。
2、不过度溺爱孩子。
俗话说:娇儿不孝,娇狗上灶。
生活中有很多家长太宠爱孩子,生怕自己的孩子在外面受到别人地欺负,吃了亏,娇生惯养孩子,有错也不指出来。
有些人,把孩子当小皇帝养,要什么给什么。孩子长大之后,家长满足不了他的欲望,走向犯罪的道路。
3、反省自己
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
作为父母帮助孩子树立正确的人生观、价值观。正面教育好孩子,实事求是的讲话,不撒谎、不骗人,诚实守信。
教育孩子每天反省有没有做错事,有则改之,无则加勉。
古时候,一个江洋大盗要被砍头时,狱官问他还有什么要求?他说最后想见母亲一面,想吃一口母亲的奶。
母亲解开衣服扣,他居然狠狠咬了母亲一口乳房说:我恨你,是母亲把我教坏的,当我有小偷小摸时等恶习时,你没有及时纠正我。纵容我,才让我到这个地步。
这个故事给我们警醒,过度依赖孩子、顺从孩子,对孩子偏心,最终反而会害了孩子。
有人说:真正的家庭教育,就是父母的自我修行,修行就是修正自己的行为,不修不行,越修越行。孩子身上有问题,家长身上找答案。
一个优秀的孩子背后一定站着一个优秀的家长。
家庭教育,折射出孩子成长过程中的问题:优秀的家长教出优秀的孩子。过度宠爱孩子,孩子长大之后,思想会受到局限,不利于孩子成长,希望这类家长引以为戒。
处理幼儿园里吵架的孩子是幼儿园老师的一项重要工作。以下是一些可能有用的建议:
1 冷静处理。当两个孩子发生争执或吵架时,老师应该先冷静下来,不要惊慌失措或过于激动。老师应该控制好情绪,以便更好地处理问题。
2 分开孩子。老师应该立即分开两个孩子,让他们暂时离开彼此,冷静下来。这样可以避免他们再次发生冲突或造成更大的矛盾。
3 询问孩子。老师应该询问两个孩子的情况,听取双方的意见。了解他们为什么吵架,避免过于主观地评判问题,了解事情的来龙去脉。
4 教育孩子。老师应该教育孩子,让他们了解吵架的危害和负面影响,让他们知道如何处理矛盾和冲突。同时,老师也要教育孩子尊重他人,避免再次发生类似的问题。
5 借助家长的力量。老师可以与家长联系,让家长了解孩子在幼儿园里的表现,以便家长也可以帮助孩子更好地处理问题。
总之,当幼儿园里的孩子发生吵架时,老师应该冷静处理,分开孩子,询问孩子,教育孩子,并借助家长的力量。通过这些措施,可以帮助幼儿园更好地处理孩子之间的矛盾,让孩子们在健康和谐的环境中学习和成长。
说明他们都很有个性,而且智力水平相差不大。吵架是有矛盾,产生冲突,不要担心,看孩子们怎么能统一起来。如果有能够解决矛盾的孩子,说明这个孩子太了不起了。家长或者带孩子的人只要控制冲突局面,不至于矛盾激化打起架来,然后尽量帮他们解决矛盾。
对待孩子打架问题,一定要恩威并施才好,既要让孩子有忌惮,还要让他学会和平相处,现在小,家长要正确的管理和引导,坏习惯慢慢纠正过来。
1、孩子吵架后我们首先要弄清楚吵架的原因;
2、接下来分别找两个孩子谈谈话,找出之所以整天拌嘴的根源,询问孩子们是否对对方有意见,旨在从根本上解决问题;
3、根据孩子说的原因进行总结,看看是不是自己教育的不到位,如果是的话一定要加强教育;
4、向两个孩子灌输:两个孩子同是家庭的一部分,都是父母的宝贝,要彼此相爱,好东西应该和家人一同分享,好玩的应该和兄弟姐妹一起玩,这才是好孩子。
该怎么让两个孩子和平共处呢
1、耐心引导大孩子的情绪与心理,让大孩子有“大哥哥/大姐姐”的自豪感;
2、多留一点空间给两个孩子,家长不要事事都插手,让孩子们有充分的时间和空间好好磨合;
3、父母对待两个孩子要一视同仁,让两个孩子不会有被冷落的感觉,这样有助于他们以更平和友好的心态去相处;
4、当两个孩子之间出现矛盾时,家长不要刻意去批评哪个孩子,最好是从中引导,让两个孩子彼此交流,从而化解矛盾。
二胎家庭如何避免对待两个孩子偏心呢
1、父母经常会不自觉对乖巧、成绩好的孩子偏心,而冷淡顽皮、成绩差的孩子。如果要避免偏心,父母一定要公平地对待两个孩子,不应该因为其他原因对子女厚此薄彼。
2、父母应该完整地接受自己的孩子,包括接受他们的优缺点。如果孩子在某方面表现不佳,不应该把孩子和其他孩子对比,更不能对孩子进行人身攻击和伤害,否则孩子敏感的内心是可以感受到父母的偏心。
随着二胎政策的开放越来越多的家庭有两个甚至更多孩子,家庭成员的加入和增加或许给一个家族带来了无穷的喜悦,当然也带来了最大的烦恼,孩子们之间产生矛盾和争吵的时候不知道该如何处理,又应该如何平衡对两个孩子的公平的爱,这样的问题在两个孩子之间年龄差距小的尤为明显,首先在碰到问题时一定要冷静,从心底里就应该明白孩子们都是自己心头肉,应该一视同仁,在发生矛盾以及购买生活用品时应该平等。
一、发生矛盾时一视同仁当家里的几个孩子争吵时,大多数父母会不分青红皂白的责骂,指责年龄偏大的孩子,总是说你是哥哥或姐姐就应该让着弟弟妹妹。作为父母不应该这样教育孩子,大儿子或大女儿也是自己的孩子,这么做会让孩子感到很委屈,也会让您及其稍小的孩子恃宠而骄。做错事情和年龄的大小无关,孩子的教育应该从小抓起。如果孩子做错事情一直是另一个人忍让,这样的孩子长大必然是肆无忌惮而且丝毫不顾及对方的感受所以当家长必须做到一视同仁,在遇到问题的时候,应该了解孩子们争吵的原因,这样才能有效的解决问题,与此同时,还要注意自己和孩子们说话的语气和方式,最重要的是音量。
二、购买日常所需时两碗水端平在现实生活中,虽然已经到了21世纪的新时代,但是很多家庭观念还是传统的重男轻女,这种观念会反映在给孩子们购买生活用品上,就会出现家里的女孩衣食住行以及各个方面都比男孩子差一大截,这会让家里的女孩子感到极其不公平,给孩子弱小的心灵里造成巨大的创伤,从童年时期就清楚地记得父母偏心。孩子们还很小,他们只会以价格的高低多少和好坏来权衡父母对自己爱的多寡,在这一方面,父母应该格外留心,尽可能的保持平等。
一直以来家庭的教育问题都是作为人父作为人母茶余饭后绕不开的话题,我们是第一次当孩子家长,也是第一次当父母,双方都没有经验,当大家遇到不可调节的问题时,应该多为对方考虑站在对方的立场上考虑对方的难处,这样一来,孩子和家长的沟通会更简单一些。
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