争吵的作文

争吵的作文,第1张

 在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是我为大家整理的关于争吵的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于争吵的作文1

 每个人一生中都会有争吵,有时是为了大事吵,有时是为了一件小事而争吵。

 比如,我有一次和邵桢捷吵起了架,就是为了一件小事。事情是这样的:前几天上体育课,老师让我们自由活动。不知邵桢捷从那儿拿来的篮球,他跑过来高兴地对我说:“汪家伟,我们去打篮球吧。”“好啊。”我爽快地回答。我们找了一些好朋友,一起在篮球场上分好了队之后,就开始打起了篮球。打了一会儿,邵桢捷拍球时,一个球好像出界了。可是,他们那一队又说没有,我只好随着我们队的人说出界了。但是,让我料想不到的是邵桢捷尽然为了这件事和我绝交了!我因此感到后悔,但是时间一去不复返,我只能接受了。邵桢捷真是说到做到,最近总是不理我,看见了也不打招呼。过了几天,我上了?争吵?的课文后,感到自己错了,想找个机会去向邵桢捷道歉。我正想去找他时,他就找上了我。我看见邵桢捷,惭愧地说:“对不起,上次是我错了,原谅我,行吗?”“没问题,我还想找你认错呢!”邵桢捷笑着说。我俩又成了形影不离的好朋友了。通过这件事使我明白,好朋友不能为一件小事而失去友谊。

 好朋友之间的情谊是很珍贵的,怎么能因为一点点小事就吵架翻脸呢!

关于争吵的作文2

 王银和我是形影不离的好朋友。我们经常去培友班,一起玩,一起玩。我妈妈说我小时候,王银经常来我家玩!我们一起积木,一起看电视,一起做作业。

 今天,王银走过来冷冷地说:我要和你分手!我愣住了,挤出一个笑容,说:哈哈,王银,别太开玩笑了!

 你在背后说我坏话是真的!我还是把你当闺蜜!

 我留下来了,从来没有说过他的坏话。他居然说我说他坏话。有时候我真的很烦他,但是我对天发誓,我绝对不敢说他的坏话。我知道他练过跆拳道,我肯定会输得很惨,所以我要和他打持久战。

 我向他道歉。对不起,我真的没有说你的坏话!

 好吧,你就是师老师眼中的红人,那我算什么?王银生气地说。

 他笑了笑,无所事事地说:其实我骗了你。我父亲是你们天台岗小学的校长。我平静的说:你妈妈姓什么?

 阮富镇。

 哈哈,露出狐狸尾巴?你母亲姓阮,我们校长姓蒋。只有两种可能:第一,你的母亲或父亲不是你真正的母亲或父亲;第二,你捡的。

 看到不好的事情发生了,王银制定了36个计划中的最后一个:步行是最好的策略,所以他跑了!我也没有去追他,因为我知道,他也知道,我把他当好朋友,他肯定会回来跟我道歉,以为他不瞎听别人的。

 正如我所料,下午放学后,王银回来对我说:刘晓宇,对不起,我错怪你了,你能原谅我吗?

 嘻嘻那我当然原谅你!

 来吧,我们去找小芳姐姐,他们会玩的!

 啊,是燃烧的友谊之火融化了我们之间的怨恨。

关于争吵的作文3

 我有一个比我大一岁的、关系非常好的朋友,她叫北北。在我一岁的时侯我就见过她。但是有一段时间,一次争吵拉开了我们的距离。

 那个时候我还是一年级。有一天放学时,我、北北和另外一个小伙伴坐在同一辆车上。也许她遇到了不开心的事,一上车就朝我发泄。她骂我,把之前我做的囧事和对不起她的事统统翻出来,奚落我。

 我奇怪地想:北北这是怎么啦?遇到非常不开心的事了吗?但我的奇怪不久后就转变成了愤怒,我再也忍无可忍了,吼道:“你遇到了不开心的事也不能朝我发泄啊!你这是怎么啦?把那么久以前的事翻出来干吗?”

 “关你毛事!”她更生气了。我们吵得越来越激烈,我据理力争,但她每次都翻出别的事件来,搞得我哭笑不得。下车时,她狠狠地瞪了我一眼,丢下一句冷淡的话:“你本来就是这样的!我都不想和你玩了!”

 我的内心受到了极大的打击,愤怒立刻转变成了悲哀。我很委屈,从此与她拉开了距离。

 没过多久,我就后悔了,因为我少了一个关系密切的朋友。她好像也后悔了,正尝试与我拉近距离。我们之间的吵架越来越少,终于有一天,我们又和好如初了。我们在一起玩笑打闹,玩更好玩的游戏。直到现在,我和她还是好朋友呢!

关于争吵的作文4

 从小到大,我经历了很多次运动会。但是唯有初中的那一次给我留下了深刻的印象。

 记得那是初二的一个夏天烈日炎炎,骄阳似火。但是这样炎热的天气并不能阻挡我们对于即将到来的运动会的期待。这一切都来的那么顺利,我们都沉浸在一片喜悦之中。

 可是就在运动会召开的过程中。有一名女生与裁判发生了冲突。事情的原因是那个女生认为裁判队一场比赛的判决不公正,因此与裁判发生争执。而那个女生的一位同学看不惯裁判与她争吵,要求让裁判道歉。裁判拒绝道歉,最后双方不欢而散。放学后,那个男同学找了一帮人找到裁判强行让他道歉,最后双方发生了打架斗殴事件。后来闹到了学校领导处。双方都受到了处分。

 在我看来,日常生活中与其他人发生冲突可以说是难以避免的事情。但是最重要的是我们处理事情的态度,我们不应该一味的把事情闹大,而应该想办法去解决问题。因为没有如此,我们的生活才更加的美好。

 在这里,我希望我们每个人都有一个比较宽广的胸怀,能够包容周围的人和环境,让我们共建美好的社会。

关于争吵的作文5

 夜幕降临时,外面下了一场大雪。突然,一家人在书房吵架。原来是一篇充满优秀文字的作文里发出的声音。标点符号觉得大师获奖是因为自己,觉得无比自豪。不知道是谁提出了这样的问题。这位大师的作品获得了许多奖项。谁的贡献最大?

 逗号自豪地说,“当然,我做出了最大的贡献,我的主人的文章用我最多。当然,我值得最大的荣誉。”句号愤怒地跳出来说:没有我的文章如果只有逗号,大师的句子就一直写下去,没有期限的时候,谁还会爱看?怎么才能得奖?!说完,他傲慢地环顾四周,希望他的观点能得到大家的认可。

 感叹号慢慢出来说:“你们俩都不行。如果只是你的话,文章就这么平淡了!”只有因为我的文章才会变得情绪化,才会让读者产生阅读的兴趣!破折号匆匆而来,反驳道:“如果所有文章都用感叹句,人会因为感叹太多而觉得虚假不真实。”句号和逗号匆匆上前呼应:是,是!破折号看了两兄弟一眼逗号和句号,接着说:我是最伟大的,因为我有转折和解释的功能。

 没有我的进一步解释,看文章的人不会深刻理解句子的意思,会得到什么奖!句号和逗号看起来不愉快。两个兄弟,双引号和单引号,走到前面说:我们是最伟大的,但是我们引用人说的话。这段引文对文章影响很大,引文往往是重点,是文章的终点

 激烈的争吵把主人吵醒了。他和蔼地说:“你们都是我的好朋友。只有大家齐心协力,互相配合,我的文章才能得奖。”室内恢复了往日的宁静。

关于争吵的作文6

 有一次,我和妈妈吵架了,那感觉可真不好。吵完,我就后悔了,唉。

 一天,我在家里看电视,妈妈回来了,看见我没在写作业,又在看电视。开始说起了我:“看看你,作业每次到星期六都说写完了,可到星期一,又到我面前说我没写完。你现在立马给我写作业,写完了看看语文书,和课外书。”

 听到妈妈说的话,心里有点不服,我跑到我屋,开始写起作业,过了一个小时,我写完了伸了伸懒腰,因为坐了好长时间,好像腰已经坏死了,走起路来响着难听的声音。我刚要出去,妈妈又说:“你写完了,就去看书。”我不服气地说:“你就可以看电视,我就不行,你把电视关了,和我一起看。”

 本想妈妈把电视关了,没想到,妈妈更生气的说:“快干你的事。别管我。”

 回到屋,我把我心里不服的话全说了出来,我拿了一本作文书,爬到床上开始看,没看一会,我就爬到那里睡着了。过了三个小时我醒了,身上盖着一个被子,我想,我看书的时候没盖被子呀,不久,我想明白了,妈妈帮我盖得。

 其实,妈妈这么对我也是对我好,我跑到客厅,对我妈妈说了声对不起。妈妈笑了笑,我跑到妈妈旁边,和妈妈一起看起了电视。

关于争吵的作文7

 在生活中有许许多多的争论,科学家们为了某一个观点发生争吵,生活中菜市场的摊主多占自己一点位就会发生争吵因为各式各样的原因人们都会时不时发生争吵。

 我见过许多的人争吵,但让我印象最深的就是两个孩子的父母为两个孩子争吵而争吵。

 记得当时一个穿着光鲜亮丽的男孩对一个穿着朴素简单的男孩说:“这个穷孩子,又笨又丑,是个大笨蛋!”朴素的男孩脸立马涌起一股愤气抢起拳头似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳头收下去。那男孩立马得意起来说:“怎么了,又放下去,有本事就来打我呀!你跟你父亲一样没用!”

 后来他们的父亲赶来,衣着好的男孩说:“爸爸他打我。”男孩无中生有,那男孩的父亲听了对儿子是一脸疼爱,但却对男孩骂道:“你以为你是什么人,有钱人就可以随便打骂别人吗” 朴素的男孩的父亲暗明显准,但还是可以听懂的。

 “哎呀!你个乡巴佬!”

 “你个黑心商!”

 ……

 就这样你一句,我一句的争吵个没完,却不知两个孩子已经玩了起来。

关于争吵的作文8

 “叮铃铃”,放学了,小朋友们都回家了,教室里面静悄悄的,教室里面,课桌、讲台、黑板和铅笔橡皮,它们原本一直相处得都很好。

 可是有一天,它们发生了争吵,就因为都说自己的本领大最重要。

 课桌首先说话了,“哼,我的作用最大,要是没有我,同学们就不能把课本作业本什么的放在我的身上写字读书了,好好学习也就无从谈起了。”“不,不,要说作用大,我的作用才是最大的,如果没有我,老师就没地方写字了,老师写不了字,同学们怎么学习呢?”黑板傲慢地说。讲台也发话了,“要是没有我,老师们讲课的时候,教案放在哪里呢?粉笔放在哪里呢?如果没有我,怎么可能好好地教同学们呢?,所以说,我的作用才是最重要的”。它们三个互不相让,争得不可开交。

 课桌、黑便、讲台争吵的喋喋不休,但是铅笔和橡皮一直和睦相处,一直默默不语,因为它们都很谦虚,铅笔说:“要我说啊,咱们都很重要,缺了任何一个,老师们没有办法认真讲课,同学们也没有办法好好学习了!”

 每一件东西都有自己的作用,都有自己的长处,但是也有不足,正所谓“尺有所短,寸有所长”,在学习和生活中也是,身边的每个人都有值得我们学习的优点,只有不断的学习别人的长处,才能不断的进步。

关于争吵的作文9

 文具盒里的小住户们一向关系很好,直到有一天,突然一阵争吵声……

 只听胶带大叔粗声粗气的说:“我的本领最大,主人写错了字,用我一粘,错字就全部掉光光,所以我就是你们的老大。”

 “得了吧,你长的难看不说,你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿,因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我,轻轻一涂,就把错字盖住了,还不会破坏作业本。所以,老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。

 可是钢笔姐姐不愿意了:“如果小主人不写错字呢?你们两个有什么用处?老大是我才对。”

 铅笔大姨不甘示弱的说:“钢笔啊,不是我说你,你看看你,你的墨水会弄脏小主人的手,还不好洗。看我,写错了以后一擦就很容易掉了。”

 这时橡皮悠悠的接过一句:“如果没有我,铅笔你写错的时候用什么擦?,所以呀,最终的老大是我呢!”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白,差点晕过去。

 文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了,不由的笑了:“你们怎么都这么幼稚,你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想,如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合,铅笔没有橡皮的帮助,写错了字怎么办?再反过来想想,如果没有钢笔和铅笔写字,要你们胶带涂改液和橡皮有什么用?”

 从此,文具盒里安静了下来,因为它们明白了相互配合,相得益彰的道理。

关于争吵的作文10

 这次争吵是因为同学座位太小了,后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。

 在一次朗朗悦耳的铃声后,就在角落里,班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的争论着:“你有没有理呀,不会移后一点。”“我就不,你管我呢,你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍:“你给我向后一点,我爸和校长是好同学,小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你我怕过谁”边说边用手指指向甲同学的脑袋,从眼中看出了可怕的气息,“告诉你,我!不!怕!”甲同学笑里藏刀地讲:“没事,你可以不怕,但是你必须知道,你的好日子不长了。”

 就在这时,令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不!这不可能!更可怕的事情要发生了,坐在后面的乙同学性格倔强,仍不动,因为胖,所以坐的稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上,上面写着:你想让我移动位置,不可能,你个--。这让甲更生气了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,开始了狂言:“你别在那挑衅啊,我可不想,你走着来学校,爬着回去。”乙同学胆子就更大了:“我不可能,你个---。”这时老师大吼道:“闭嘴,有完没完了!”他们俩就不敢说话了。

 因为一次小事,弄得同学们不再友好了,缺少了我们班的欢声笑语。

关于争吵的作文11

 文具里住着好几种文具:铅笔、橡皮、削笔器、钢笔、水笔和修正带,它们朝夕相伴,相处得很不错。

 有一天,文具盒里突然闹翻了天。首先上场的是铅笔,它扭着细长的身体,慢条斯理地说:“我应该当你们几个中的老大,因为小主人每次写作业都要用到我,上次我还帮小主人得到了三颗星呢!”橡皮擦愤愤不平地说:“我才该当老大,每次小主人用你写错字时,都是我来帮忙擦掉的。”削笔器火冒三丈,对铅笔说:“每次小主人把你用钝了,都是我来把你削尖的。你不可能当老大。”

 铅笔见橡皮擦和削笔器站在同一战线上,有些心慌了。这时,水笔、钢笔和修正带异口同声:“你们几个是小主人三年级的时候用的,到他读六年级甚至到了大学都要用我们。那时候,你们就是一群废物、垃圾!”铅笔、橡皮和削笔器听了恼羞成怒,理直气壮地夸自己什么好,水笔、钢笔和修正带也滔滔不绝地说自己的长处。

 它们越吵越激烈。最后,它们把文具盒给吵醒了。文具盒捂着耳朵大声说:“不要吵了!”所有文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒语重心长地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,都对小主人有很大的用处,应该取长补短,这样才是正确的做法,而不是去争谁是老大。大家要团结起来,才能更好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”

 文具们听了文具盒的话,面面相觑,低着头相互说了声:“对不起。”就回到自己的位置上休息去了。

关于争吵的作文12

 嘿,你这个不自量力的东西,你怎么敢闭嘴!

 哼!谁不自量力?不自量力的是你!

 一个阳光明媚的日子,在文具盒城堡里,钢笔和笔芯终于吵起来了,吵得很厉害。其实他们原来是一对形影不离的好朋友。其他文具朋友看到就羡慕。但是今天,不知道什么原因,这两个很好的朋友就这样吵个没完。

 哼,看你自己。你们都又黑又丑!笔杆不屑地说。

 你看起来不错?一个五颜六色,俗气的死人!笔芯不服气的反驳道。

 什么,你怎么敢这样骂我?

 你可以骂我,我为什么不能?而且,我比你有用多了!笔芯生气地说。

 停!我没用?我很抱歉我的主人有你这样肮脏的东西!

 别看我一身黑,但我比你有用多了。长得好看有什么用?

 你你等着瞧吧,我们各奔东西吧。笔杆肚子都要气炸了。

 好吧,那我走了。不要后悔!笔芯扔下这句话,离开了笔杆。

 笔挣扎着,提起精神,在纸上比平时更刻苦地移动着。但当他回过头,准备欣赏自己的杰作时,却傻了眼。这是什么样的杰作?纸上只留下了白色的痕迹,一个字也没写。

 而笔芯,因为没有钢笔支撑,写出来的字歪歪扭扭,难看。

 第二天,在文具广场,笔和笔芯又和好了,成了文具城堡里最默契的伙伴。

 从那以后,他们合作写了许多不朽的杰作。

关于争吵的作文13

 在热闹的文具城,有一支穿着花外套的铅笔,一把尺子总躺在草地上望着天空,一块奶酪橡皮擦总蹲在角落里和一只睡着的奶牛一起睡觉他们不关心我,我不关心你,他们很安全。但是,每周都会有几场比最佳辩论赛更精彩的拳击比赛。听着,你在喋喋不休,拳击比赛又开始了!

 铅笔说,我是最好的。我的小主人每天都要和我一起写,否则他就要用那支冰冷的笔了!而且上次考试,小师傅还利用我考了100分,被老师表扬了!看我五颜六色的衣服,真是漂亮的公主!橡皮傲慢地说:是公主!看看你瘦瘦的身体。你肯定几百年没吃东西了。上次考试就更不用说了,你连续写了好多错别字。要不是我,小师傅早就被老师批评了。看我胖乎乎的身体,散发着淡淡的清香,小主人闻了就会忘记一切烦恼。我是最棒的!铅笔冷冷的说:“别夸了。你那黑黑的身体就像煤堆里的黑乌鸦和黑炭头,你敢说你是最棒的!”哼!橡皮对你大发雷霆,你,你就在橡皮气得说不出话来的时候,尺子慢吞吞地说:别争了,我是最棒的,我会画直线和波浪线。没有我,小师傅做的连接试卷的清洁分全扣了。他们说一句话,我说一句话,互不相让,最后他们打了起来。橡皮裂成两半,铅笔的花外套破了,尺子刮花了。看到他们看不出区别,他们只好走开了。他们不知道每个人都有自己的长处和短处,只有共同努力,才能帮助自己的小主人取得好成绩。

关于争吵的作文14

 窗外,小雨滴落;屋内,人心慌张

 细雨连绵不绝,洗刷着我们的校园。突然,一道闪电从空中劈下,划破了宁静,教室里格外安静。

 这场暴风雨带来的是一场争吵。

 前一秒还安安静静的教室,后一秒便炸开了锅。A同学说我坏话,害得我被大家取笑。堂堂男儿,岂能受辱?我怒火中烧,走上前喋喋不休地骂他。我越骂越起劲,仿佛只有这般才能发泄着心头的怒火

 突然,他竟跑上来想打我。还好我反应快,一踢,他退后了几步。就在这时,我跑上前去与他厮打起来,这场面回想起来有些暴力血腥。旁边的同学劝架道:你们别打了,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵。我和他都在气头上,却异口同声说:闭嘴!

 那同学一听,只好回到位子上。

 几分钟后,我和他两败俱伤,脸上都抓出了口子,眼里只有仇恨

 回家以后,心也渐渐恢复了平静。我回想起教室发生的事,觉得自己做得也很不对。毕竟是玩笑话,没必要去计较。如果那个时候,我能按了暂停键就好了。这样我就可以和他继续做朋友,不至于事态恶化,直到失控。

 唉,真有暂停键就好了。

关于争吵的作文15

 一天晚上,铅笔盒里有一场争论。铅笔哥说:文具王国里,我最强。我可以写和画任何东西。多么强大!铅笔的这句话引来了卷笔刀的愤怒。卷笔刀气愤地说:“铅笔哥,我是贡献最大的人。如果没有我的帮助,你会变得很笨的!我该怎么写?橡胶妹一听,把铅笔和卷笔刀推到一边,自己把牛给炸了。别说了。做出最大贡献的应该是我,因为小师傅每次写错一个字,都需要我的帮助!中性笔姐姐又说:“嗯,有什么了不起的?我做出了巨大的贡献。因为我是蓝色的,蓝色代表纯洁,在我的笔记本里干净漂亮,所以我的功劳最大。统治者的兄弟也说:“有我,也有我。要不是我,师傅过线了就不好看了。”我还可以测量高度。你觉得我重要吗?嘿!最好的是我。每次我的主人都温柔的带着我,温柔的放开我,温柔的利用我。你说我师父对我好,我就做出最大的贡献。潘轻蔑地说。

 铅笔盒女王说:好了,孩子们,你们都很棒。你不能没有任何人。如果你缺少卷笔刀,铅笔就不会锋利;如果没有橡皮擦,铅笔写的字写错了也擦不掉;还有,如果没有尺子,师傅是画不出直线的。你说,如果有人失踪了,你会吗?文具店老板羞愧地低下头,互相道歉。铅笔盒女王看到了,笑得像蜂蜜一样甜。

 从此,文具人不再争吵,而是和平幸福的生活。

篇一小学生文具盒里的争吵作文500字

一天晚上,文具盒里的文具趁我睡觉,开始争吵起来。

 钢笔抢先说:“我的功劳,要是没有了我,小主人就不能写字啦!我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。

 这时,墨囊不服气了,大声叫道:“哼,没有我安装在你的身体里,你是写不出来字的。我是在帮助你啊!”

 胶带高傲的说:“你钢笔和墨囊倒说的轻巧,要是你们写错了字怎么办?还得叫我老将出马,一贴一撕,错字就掉了。”

 铅笔生气的对文具们说:“我从幼儿园就陪伴着小主人,一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字,画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢!”

 尺子和量角器齐声说:“在数学课上,我们的功劳,我们能画角、画线段、平行线、垂线——,要是没有了我们,小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以,小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。

 文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说:“你们不吵了,不要吵了,大家的功劳都很大,缺了你们其中的谁都不行!你们应该团结起来,挣着为小主人做贡献,这样,咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后,文具们都明白了,只有团结一心,才能让小主人的学习步步高升,天天向上。

 通过了这件事,我也明白了,我们要互相帮助,取长补短,这样,社会和国家才能更加和谐,安详,美好。

篇二小学生文具盒里的争吵作文500字

一个宁静的夜晚,突然,文具盒里发出一阵阵吵闹声,咦,是怎么一回事呢?哦,原来是铅笔小妹和钢笔大哥在争谁的作用大呢!

 铅笔小妹得意洋洋地说:“瞧你,全身上下一片黑,多丑啊!论年龄,你比我大!论学问,你一天到晚跟着主人饱读诗书,应该也读到过关于怎样梳妆打扮的文章吧,为什么还是那样土里土气的呢?”

 钢笔大哥听了,差点连墨水都喷出来了,不甘示弱地说:“就你这个小妖精,还敢这样数落我?我在江湖上闯荡了这么多年,过的桥比你走的路还要多,你为主人作出的贡献还不如我的一个零头。你这小家伙没大没小,还敢数落我?”

 铅笔小妹听了钢笔大哥的指责,眼泪都珠子直往下掉。她怒气冲冲地说:“哼,你也别……别小看我,我……我能写字,还能画画,你呢?”钢笔大哥把头一扬,斜着眼睛说:“哼哼,就算你写的字、画得画再漂亮也会被我的擦子小弟给消灭!”

 正当他俩吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“孩子们,你们都别吵了!我和我们的小主人生活了那么多年了,他的心思我最清楚。其实,你们各有各的作用,这些作用都是对方替代不了的。对他来说你们都同样重要。”

 “是啊,”擦子小弟也说话了,“爷爷说的话真有道理。再说了,重不重要,有什么好争的?”

篇三小学生文具盒里的争吵作文500字

“小王,该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。”小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里,一骨碌地窜到了床上。

 等小王睡着后,文具们吵了起来,它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说:“我是大王,我有尖尖的笔头,可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉,不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢!”说完,它便傲慢地扭了扭身,显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说:“我才是大王,铅笔写的字很容易被擦掉,保密性很低,而我写的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,学生除了幼儿园和小学,初中后都要用我黑笔了,可见我是多么厉害。”黑笔挑着眉,又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了,气得瞪圆了眼,大声囔囔着:“我才是,我才是,如果没有我,铅笔的作用就跟黑笔一样了。”红笔细声细气地说:“大家停下,其实,我也想当大王……”还没等红笔说完,大家又吵了起来。

 第二天,当小王再次拿出笔盒时,他发现所有的笔都写不出字来了,橡皮也不能擦了。因此,小王没有能完成当天的作业,还受到了老师的批评。

 回家后,小王把铅笔盒丢到了墙角,再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道,原来相互团结才能发挥更大的力量,相互争吵不仅不能解决问题,还会让事情变得更加糟糕!

篇四小学生文具盒里的争吵作文500字

一天晚上,文具盒里发生了争吵,原来是文具家庭在争谁的功劳。它们一个个脸争得通红,手握得紧紧的,一看就知道气得不行了。

 你看,铅笔顶着尖尖的脑袋,不可一世地说:“哼,文具家庭中,我一定是主角,小主人每天考试、写作业、做笔记都需要我!”

 卷笔刀把铅笔撞得老远,站在文具盒中央,昂首挺胸,扯开嗓门说:“铅笔啊,小主人有时把你头写断了,或是写完了,得把你的头插 我的嘴里,拿着我的尾巴转了一圈又一圈,才可以把你的头削尖再写。哼,我的功劳比谁都大!”

 尺子身子一横,直直的躺在铅笔旁,趾高气扬地说:“每次教师让小主人画图、量周长、计算面积时,全都要靠我,所以我的功劳!”

 橡皮冲上来,差点把尺子折断了腰,鄙视地看着文具盒中的其它成员,说:“每次你们犯了错,都得靠我来更正,我最正确,所以我的功劳!”

 正当大家吵得不可开交的时候,文具盒震动了一下,原来是大家的争吵把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷语重心长地说:“光靠哪一个,小主人都完成不好作业,只有大家齐心协力,小主人的作业才能做得又漂亮又正确,你们都是主角。”文具们听了,惭愧地低下了头。

 是啊,在集体中,我们只有团结协作,才可以成功。

篇五小学生文具盒里的争吵作文500字

铅笔弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里,幸福地生活着。

 夜深人静,住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点,都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说:“我的功劳,要不是我小主人怎么能写好作业呢?”橡皮妹妹跑出来说:“说起功劳,还是我的。要是没有我,小主人写错字了怎么办呀?”直尺姐姐听了,摇摇头说:“你们说得都不对,要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀?”削笔刀哥哥发话了:“要不是我的功劳,铅笔那么钝,小主人能写好字吗?”争吵声越来越大。

篇六小学生文具盒里的争吵作文500字

“我的老腰啊!”“哎呦,真是要命呀!”文具盒里的文具们又吵的不可开交了。尺子首先发表感言:“小主人天天把我放在桌子上推拿,我的老腰都要断了。他还拿水笔在我的衣服上乱画,以前的整洁,如今却成了大花猫。”

 “我才最苦!”橡皮痛苦地说:“小主人每天用小刀在我的身上乱戳,还把我切成一小块一小块的,我都开始幻想我不在这世界上活着了。感觉身体被主人掏空了。”

 “你们都没有我痛苦!”小铅笔哭泣道:“小主人一有不开心的事就把气都发在我身上,把我啃的稀巴烂不说,现在又把我咬成两段,还要时不时把我的笔芯抽出来折断,我的脑子都要神经大变质了,现在都还嗡嗡作响,我真的是世界上最痛苦的铅笔了。”突然小铅笔哽咽了“我的爸爸总是尽心尽力为小主人服务,本来身高只剩下一半的他还能陪伴小主人,但是小主人喜新厌旧,他把我从笔袋里拿出来的那天,我看见了爸爸被丢弃在脏兮兮的垃圾桶里,呜呜呜”

 大家听了小铅笔的话都更加地讨厌小主人了。

 如果我是它们,我也不喜欢这样的主人,我们一定要爱护文具,不让文具伤心,做一个合格的主人!你们说呢?

小学生作文有很多的,可以给大家推荐几篇典型的作文。例如:

篇一;

可爱的小狗

前几天,叔叔送给我一只小狗。它长得可爱极了。

这只小狗有着黑黑的眼睛,还有一对大耳朵,那样子长得可逗人了。它身上的毛色黑白相间,尾巴和爪子却是纯白色的,那白色的小尾巴平时总是一摇一摆的,四只雪白雪白的爪子像穿着干干净净的白袜子,很叫人喜欢。

小狗很喜欢我给它的食物,吃饱了总是一幅心满意足的样子。有时它喜欢抱着我的鞋啃着玩,玩累了就找个地方呼呼大睡起来。睡醒后,它喜欢东张西望的找我,让我陪着它玩。

我喜欢这只可爱的小狗,它已经成了我最好的伙伴。

篇二:

校园春色

春天是一个美丽的季节,春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。

走进校园,首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏,它们就像守护花园的卫士一样守在那里,绿油油的草坪充满了生机,好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里,各式各样的花都睡醒了,争先恐后地尽情开放,有**的,红色的,紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。我们班正对着这个小花园,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾。

校园里一阵阵朗朗的读书声,伴随着一阵阵拂面的春风,风中带着诱人的花香,令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛,好像在问:“孩子们,你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。

篇三:

亲情

亲情,一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情,陪伴着我们走过每一个难忘的日子,谱写着我们多彩的人生。

透过那扇历史的窗户,我窥视,我看到了亲情,看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。

百余年前,雷雨交加,倾盆大雨,肆虐的狂风扑向载着孩子的小船,孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊,却无济于事,就这样骨肉分离了,而风在呼啸,它冷笑着看着这一幕,嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧,窗户的那端,我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移,岁月流逝,但相隔千里万里,也隔不断母子的思念。是啊,亲情怎能被距离和时间冲淡!漫漫长夜里,渔船上点亮了盏盏渔灯,透过这微微的火光,儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”,我伟大的母亲,我一定要回到您的身边!“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散,终于在一个风和日丽的早晨,小渔船驶入了生养他的港湾,母子泣涕涟涟,激动万分,此时历史的窗户静静地看着,它感到骄傲,为那母亲,也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。

然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子,他的名字叫台湾,台湾与母亲虽只是一峡之隔,但也没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写满了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上,一只翅膀受伤的小鸟哭喊着:“妈,我想回家,回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊,我看到了,受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子,小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了,但此刻她没有停歇,而是忙着为小鸟治伤,为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了,同母亲在空中一起飞翔,再看看周围:老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。

风清,云静,天蓝,草绿。因为亲情在,世界变得精彩;因为亲情在,母与子必将团聚。

篇四:

童年趣事

打开了时间大门,时光开始倒流了。我又回到天真的童年。童年是一片没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦、明郎的天空。这里流淌着纯真和甜美,总会使人产生美好的回忆。 有一次,我过生日的时候。爸爸给我了一张又新又直的100元,我因为太小无知,不知道这是干什么的。我跑去问我的朋友,他说:“你真笨,连这个都不懂,这个东西是书签,可以夹在一本书里面。”我一听,很惭愧的想:我还以为这是一张很好的东西,原来是一张破书签。我垂头丧气地往家里走,刚好遇到了妈妈,妈妈问:“儿子,你手里攥着钱干什么?”

我一听,疑惑不解的问:“妈妈,你既然刚才说我手里拿的是钱,那么钱是干什么的呢?”妈妈装着很有学问地说:“钱可以买东西呀。”我听完,还是不知道这张纸是钱还是书签,就把这张纸藏再了枕头下。几天后,我看见妈妈把一大叠的钱不停地往油桶里扔,我注视着妈妈手里的一大叠钱,其中一张跟爸爸给我的那一张一样。我跑到床边,拿出那张100元,想:妈妈不是说钱可以买东西?那么他为什么要把钱烧了?可能是妈妈怕我知道钱是没有用的。我冲到了妈妈旁边,把钱递给了妈妈,妈妈问也没问就烧了。晚上,爸爸对我说:“儿子,你那100元拿来,给你买几本书。”我生气地说:“你们别骗人了,那张100元根本不能买东西。”爸爸说:“怎么不能了,你快拿来。”我说:“你问老妈要吧。”爸爸听完,立刻跑到厨房问妈妈:“儿子那100元钱呢?”妈妈连忙说:“我又没拿,问我干什么。”我急冲冲地赶了过来,把这件事从头到尾说了一遍。爸爸哈哈大笑地说:“你妈妈烧的是钱纸,拜财神爷用的,而你那张钱是专门来买东西的。”我一听傻了眼,情不自禁地大笑一番。 童年美好的,童年的我是那么天真、幼稚,一定会好好珍藏这部童年的影片,让它永远留在我的心底。

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