我爸老师喜欢和我吵，我和他每次说两句就会吵起来（当然是没吵），很苦恼，和这样的人怎么交流啊?求交心!!

每个人都有这样一个阶段的,虽然我们知道有时候真的没有必要,甚至有时候会觉得自己不被理解,很是委屈,但是,爸妈是世界上唯一无私养育我们的人,你可以为了自己在乎的朋友自己在乎的人付出理解和关爱,你一定也可以用一颗感恩的心面对爸妈,站在爸妈的角度上去感受下他们的感受,或许你就会豁然开朗的你也可以试着和他谈谈心,当面说话行不通的话就发信息或者留纸条什么的,重点是要爸爸知道你在乎他你也爱他,相信在爱的字里行间你们之间的问题也就会解决了

1、要立即制止两人的争吵，安抚两人的情绪让学生先去上学，家长先去上班。

2、在合适的时间分别与学生和家长进行沟通。对于学生，了解学生与家长发生冲突的原因，倾听学生的想法，解开学生心结。

3、同时教导学生要对父母保有敬爱之心，学会与父母沟通，用合适的方式解决问题；对于家长，倾听家长的想法，让不了解学生心理状态的家长更了解学生，帮助家长找到更适合的与孩子相处的方式。

4、使学生和家长能够和谐地解决问题。最后，我会在平时加强与学生和家长的沟通，及时发现问题解决问题，避免此类问题的发生。

你怕什么,这种老师就是奴才,它敢让你不高兴,你就整它散布流言非语

我们复读的时候,那老师对学生经常打骂,而且还莫名其妙的收钱,学生们都恨它,可是也都怕,结果不知道怎么回事,传出该老师与教学办一领导的绯闻,好了,这老师几星期后就消失了

不是所有的老师都是正常的人,有的没学历,凭关系进到补习学校混钱,也很多

你还是要小心,实在不行就是我说的散布流言为了前途此举动也是不得已而为之啊

如果家长在班级群吵起来了，作为老师应该要了解事情的前因后果，劝阻家长要理性沟通。

沟通理性的基本内涵,可归纳为下列七点:　

1沟通理性为J Habermas对工具理性与实践理性辩证的综合。

2沟通理性乃重建人类生活世界理性化的基础。

3沟通理性是人类寻回自我尊严和意义价值,迈向理性社会的先决条件。

4沟通理性为一种透过反覆论辩的民主沟通程序,以追求真理共识的理性。

5沟通理性系一种启蒙的理性,其目在于批判,反省被社会系统所扭曲的沟通,以重建人类沟通之潜能。

6沟通理性具有民主,多元,开放,整全,普遍与实践之特质。

7沟通理性系一种透过教育的启蒙,以培养具有自主,成熟,负责的整全人格为理想。

记得看过一个脱口秀节目，主持人调侃说自己遇上大事了——自己的孩子被老师带走了。为什么这么担心呢？因为她跟老师闹矛盾了，她担心老师给孩子穿小鞋。



当然了，这是主持人为渲染气氛、增加喜剧效果而说的一段话。在日常生活中，如果真遇上了这事，家长还真的会揪心的。我们总不能让孩子待在家里不让他去上学吧！当我们无可奈何地把孩子送到学校后，心里那种忐忑、那种酸酸的无奈会弄得我们心神不定，干什么都不安心。我们总不能去报警说：我跟老师闹矛盾了，我家孩子还在他手里呢！

有这样一位家长。他家离学校比较远，孩子刚上一年级就把他送进了托教机构住着。有一天，托教机构老师打电话告诉他说孩子在学校被人打了，满脸通红，灰头土脸的。他打电话问孩子怎么回事，孩子说上课的时候有位同学打了他，又把他摔在了地上。他一听儿子被欺负了，火冒三丈，怒气冲冲地就来到儿子的学校，质问老师上课时为什么让孩子们打起来了。老师听他说明情况后，就让他去班里看了看，说：“咱们先不说其它原因，你看，你说的那个孩子，跟你家孩子相隔四组，就是我上课时纪律再不好，那孩子也不可能跑到你家孩子那儿去打他……”那家长死活不信，还一直抱怨老师不负责任，甚至骂骂咧咧的。老师就多方努力终于弄清了事实真相——孩子发烧了，放学后回托教机构的途中又摔了一跤，把脸蹭到了地上。回到托教机构，老师一看这孩子不对劲，就问他怎么回事。孩子还小，也不知道自己生病了，就瞎编了一套自以为很圆满的说辞。



这下家长慌了——不知道老师会不会恼自己，也不知道老师会不会讨厌自己家的孩子，生怕孩子会因此受到老师的冷落。就去学校找校长，想让孩子换一个班，可学校有学校的规定，怎么会因为他一个人破坏了校规呢？

这不摊上大事了吗？怎么办呢？

第一，我们不能为此而过分焦虑，要在思想上把这事看淡。

我们应该清楚地知道，在日常跟老师的接触中不少家长都遇上过这样的事。因为人和人之间只要接触就会产生一定的情绪，有情绪就会有冲突，所以家长与老师之间发生矛盾冲突，那是再正常不过的事了。

家长要相信老师的职业道德，与家长相比，更不愿意惹事的是老师。一般情况下，不用你着急，老师就在想办法改善和家长的关系，因为班上一个同学不好，就会影响班上的整体荣誉。



第二，要积极和老师沟通。

有事了就得想办法解决。与老师产生了矛盾，尤其错误孩子自己身上，就一定要想办法和老师沟通。因为沟通是改善人际关系的最好途径。

当然了，我们沟通之前要好好想一想怎样和老师交流，有效的沟通才

家长如何处理孩子与老师发生了矛盾 1、你问问孩子事情的来龙去脉，然后再向老师了解情况，不要偏听孩子的一面之词，而对老师大发脾气，更不要立即打骂孩子，给孩子一个讲理的机会，让孩子去分析该怎么处理，若家长过度的偏袒孩子，那是害了孩子，孩子不认识到自己的错误，以后还会再犯。身边发生这样一个例子，一男孩很调皮，小学时班主任管他，发生了肢体冲突，家长竟然不教育自己的孩子，还想办法难为班主任，到了初中，军训时和教官发生冲突，竟然打举报电话投诉教官，班主任知道后很生气，你说，这样的孩子哪个班主任敢要？ 2、带孩子到学校给老师道歉，老师帮你管孩子，你应该感激老师，那是一位负责人的老师，就因为你孩子不听话，与老师争吵，才与老师发生矛盾，其实老师心里很不是滋味，辛辛苦苦的家长应该协助老师共同帮助孩子，让他认识到自己的错误，那怕孩子认为他没有错，也应该教他学会与人相处，与老师沟通解决矛盾身为一名从教很多年的老师，很负责的告诉你，老师也是会反困的，犯困属于正常现象，经常犯困就要想办法解决犯困这个毛病，常见方法三种： 1:早睡早起，晚上不可熬夜到很晚，早晨到点就起不要赖床，中午有午睡的好习惯。 2:我看班上有不少同学都要用“肤易到”这个提神产品，我有时候备课经常也会用到，提神醒脑防瞌睡效果还是挺好的，有条件可以购买一瓶备用，少喝咖啡浓茶

跟老师吵架，不管吵架的输赢，最后输的都是你，家长吵爽了，你想过以后你的孩子怎么办？老师如何对你的孩子！三思而后行

和老师吵架 大人爽了 孩子遭罪。我家孩子就遇到过，事情是发生在冬天 孩子一年级的时候 爸爸去接孩子 发现孩子穿着跳舞的裙子冻得发抖，老师和一个家长在一旁聊得欢 没有管孩子们冷着 爸爸就喊起来怎么搞的 老师说 这位家长设计的舞衣 让孩子们穿给她看 爸爸说这么冷的天 该让孩子们马上穿衣服啊，就这样吵起来了，老公回家告诉我 ，我第二天一早就去给老师道歉，我怕老师报复孩子嘛，结果道歉没有用，老师取消孩子跳舞资格，甚至取消所有活动，孤立孩子，好在老师只有一学期了 她退休了，所以啊家长不要和老师吵架，惹不起

和老师吵架，本身就是错误的，还在群里，让众多家长围观，家长吵爽了，说明家长说话无所顾忌，痛快淋漓的宣泄着不满。为什么说是错误的呢？因为老师和家长在教育孩子这件事的目标是一致的。老师是在给学生提供精神食粮，家长负责衣食住行生活保障，这两个方面的出发点都是好的，为了孩子能够成才。家长与老师争吵，无非是对教师方式方法上有意见，那么就可以通过多种方式与老师沟通。指责老师不讲方法，在群里跟老师争吵也是不讲方法。再者老师在学生中应该是有威望的，你与老师争吵，把你们双方的威望都拉低了。你也会失去一个跟你一同教育孩子成长的伙伴和战友。所以，私下沟通，单独沟通，委婉沟通或通过让人协助沟通都是解决问题的方法，也应是智者所为。

如果你的孩子还在上幼儿园或者小学，那你的孩子很可能会遭遇不公，当然很多老师还是比较好的不至于因为和家长吵架了就特殊对待学生。家长尽量别和老师吵架，有什么意见尽量心平气和地和老师沟通。如果你的孩子已经上初中了，那你就不用担心什么了，孩子都那么大了，学习主要还是靠自己，只要老师不让孩子离开课堂就没事。关于和老师吵架的事家长别太在意，没那么严重。

胳膊拧大腿

我仔细的阅读了你提出来的问题，我的建议如下：

首先，和孩子的班主任闹僵，最怕的就是她师德不好，迁怒于孩子，给孩子小鞋穿。你可以通过以下方式与她和解：

例如：你是女性家长，你和孩子的班主任闹僵了，你可以让孩子的爸爸打电话找班主任，孩子、你们两个家长、班主任大家一起坐下来吃个饭，在饭局上，给她赔个不是，哪怕不是你的错，为了孩子的学习，为了孩子在学校不受她欺负，这样做也是保全之策。毕竟，你和她硬碰硬，吃亏的还是孩子。

第二，如果你觉得这班主任人品有问题，不想道歉，那么，你可以选择给孩子转学。眼不见为净。

以上是针对你提出来的问题，我的建议。愿我的回答能够帮助到你，让你满意。