写作文表达情感的方法有哪些

写作文表达情感的方法有哪些,第1张

1 写作文如何表达情感

其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。

拿到一个话题,比如说:感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。

他们为了我,付出了太多太多。我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。

真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。用心去写,才能与读者产生共鸣。

不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。

2 写作文如何表达情感

其实,首先我认为写作文你不要有压力,不要把它当做是一个任务来完成,而是把它当做自己内心感情流露的一次机会。

拿到一个话题,比如说:感恩。那我首先在脑海里会浮现出一个画面,就是我的父母。

他们为了我,付出了太多太多。我记得,他们总是假装自己不喜欢吃,把好吃的都留给我;我记得,他们怕我害怕,每次晚上在街头等我到晚上十一点;我记得,他们不想让我太累,夏日炎炎,我在屋里看着他们在骄阳下汗流浃背、、、太多太多的我记得,构成了我与他们一辈子都说不清道不明的爱。

真的是这样,写作文你不要为了想内容而发愁,就把出现在你生命中的点点滴滴自然地写出来,就是能够打动大众的最好的文章。用心去写,才能与读者产生共鸣。

不要急,试着慢慢来,我相信你一定可以的。

3 所有表达情感的方法

事先做好准备,准备好问题,双方认识之后最多的是要接触,交流,谈话,而谈话非常的重要,如果两个人在一起什么话也说不上来,那不是太难为情了吗?下次还怎么继续相处啊。

在还不是很熟的情况下,聊天可以比较广泛,注意对方感兴趣的地方,谈论你熟悉的共同感兴趣的话题,聊到 处,可以轻松来一句去吃饭什么的,发展将更加顺利。制造巧妙的借口,你在某个场合中认识了一个非常有感觉的人,还希望以后可以见面。

而直接向对方提出要求又显得太唐突。最还的办法是假装错拿了对方的东西,下次她就会来向你要了,或者故意落下东西,下次再过来拿等等,方法很多。

善用弦外之音,有些东西直接表达会显得很害羞,可以用一种恰当的比喻,间接让对方明白。农村某男生不好意思向喜欢的女子求婚,就这样对她说,你愿意跟我一起种田吗?表达你对她的尊敬和感情,女人的自尊心都很强,你千万不要去刺伤她,说不准她会做出什么事情来。

发现她的有点并给予赞美和肯定,能提高她的自学,甚至还能改变她的行为呢。借物传情,假如你对表白比较害羞或者对方比较害羞,可以采取借物传达的办法。

送玫瑰花和其它女生喜爱的东西,注意他们代表的含义。创造出一种诗一般浪漫的意境,女人是感性的动物,有某个瞬间,她会感动的想嫁给你,所以创造一种优美的意境,增进两人的感情。

如一起登山看日出,黄昏一起去散步等。

4 作文的表达方法有哪些

有五种 1、记叙 △把作者想表达的内容用文字交代清楚,就是记叙。

记叙的顺序有:事情的发展顺序、时间的发展顺序、地点的转移、事物的几个面。 2、描写 △用文字形象、恰当地描绘事物或景物,从而突出特点、表达中心,这就是描写。

3、说明 △客观、清楚地介绍一件事物,就是说明。说明的含情量为0%。

4、议论 △用于表达作者想法、看法的表达方式,就是议论。 5、抒情 △清晰地表达作者的思想感情的表达方式,就是抒情。

抒情有直接抒情和间接抒情两种。

5 文章的表达方法有哪些

(1) 抒情 抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。 抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表达方式。“情动于中而形于言。”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段。抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法;在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用。在议论说理的文章中,作者一般很少直抒感情,而是通过对某种观点的论证,体现作者的爱憎感情。 记叙中运用抒情表达方式,能增强文章的感染力,突出文章的中心。 (2) 描写 描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。 描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态,生动、具体地描绘出来,给人以栩栩如生、身临其境之感。它是一种“形神兼备”的表述方法,是记人、叙事、写景类文章的主要表述方法之一。什么是描写?描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态 具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。 描写是具体形象地描绘任务和事物的状貌。它的基本特点是描绘形象。它所追求的表达效果是用文字绘形绘声绘色地再现客观事物的“样子”,让读者如见其人,如闻其声,如临其境。 (3) 说明 说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。 说明方式:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、画图表等。 (4) 议论 议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。 议论是一种评析、论理的表述法。一篇或一段完整的议论,通常由论点、论据和论证三要素组成。议论分两大类,即“立论”和“驳论”。立论称“证明”式文章,驳论称“反驳”式文章。在说理性的文章中,议论是一种主要的行文方式,它要求论点明确、论据成分、论据周密。 议论的特点是以理服人,用说理的办法,以概念、判断、推理等逻辑形式,直接对客观事物进行分析、评论、证明。在日常生活中人们经常用到议论,说长道短,论是说非。在写作时,更要进行议论,以交流思想、宣扬观点、阐明理论,来影响读者。 (5) 记叙 记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。 记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。 顺叙,如《老山界》一文,就是按照时间(当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后)的推移,记叙了红军翻越老山界的过程。 倒叙,如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》等。 插叙,鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的母亲谈到闰土时,作者用“这时候,我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。 补叙,如《水浒传》第十六回《智取生辰纲》一节,叙述在黄泥岗松林内七个贩枣的客商劫走了生辰纲。看到这里,读者自然生疑:同一桶酒,贩枣客商喝得,为什么杨志等人就喝不得?这时,作者不慌不忙地交代了吴用、晁盖等七人的姓名,并介绍了使用障眼法、当面吃酒以瓢下药的经过。这样,通过补叙使得事件真相大白。

①表达方法分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方法的分类解释; ②一篇文章可以以一种表达方法为主,兼用其它表达方法; ③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方法为主并综合运用其它各种表达方法。 综合起来,“表达方法”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。 关于表现手法: 托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、卒章显志、象征、衬托、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、美景衬哀情、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、动静结合、明线暗线、设置悬念和以小见大等,数量不限。

1、小说三要素:

小说有三个要素:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。

在小说理论中,构成小说形象的因素主要分为两类:一是小说的内容因素,包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等;一是小说的形式要素,包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等,在通常情况下,人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”。

2、记叙文六要素:

记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

扩展资料:

1、人物形象:

人物形象的核心是人物的思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理描写;侧面描写(又叫侧面烘托)指以他人言行来反映人物等。

2、故事情节:

指作品所描写的事件发展,演变的全过程。故事情节的结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)用以展示人物性格,表现作品主题。

3、环境描写:

指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写;社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写。

-记叙文六要素

-小说三要素

情绪的三要素

情绪的三要素。在现实生活中,我们每个人都有着属于自己的情绪,因为人是有感情的动物,我们的情绪也不是一成不变的。接下来就由我带大家了解情绪的三要素的相关内容。

情绪的三要素1

情绪的三要素是指情绪的主观体验、情绪的外部表现和人的生理基础。

1 、情绪的主观体验

情绪具有独特的主观体验色彩,即喜、怒、悲、惧等。各种具体情绪的主观体验色调都不相同,他们给人以不同的感受。 由于每个人的知识、经验、需要、追求的目标、认知评价等各方面的差异,同一环境对不同的人可能意味着不同的情境,因而产生的情绪也可以不同。但是特定的情绪体验的感受色调,既没有个体、民族的差异,也没有性别、年龄的差异,情绪体验的不变性是使情绪在人际间产生共鸣的保证。

2、情绪的外部表现

情绪具有独特的外部表现形式,即表情。表情是表达情绪状态的身体各部分的`动作变化模式,表情动作是一种独具特色的情绪语言,它以有形的方式体现出情绪的主观体验,成为人际间感情交流和相互理解的工具之一。 情绪包括面部表情、体态表情和声调表情。

3 、人的生理基础

情绪产生时必然伴随着显着的生理变化,中枢神经系统对情绪起着调节和整合的作用。大脑皮层对有关感觉信息的识别和评价在引起情绪以及随后的行为反应中起着重要的作用;网状结构的激活是产生情绪的必要调节;边缘系统参与情绪体验的产生;内分泌系统与自主神经系统之间的联系直接参与情绪反应。中枢各部位的功能既是定位的,又兼受皮层的整合。由此看来,每一次情绪的发生,都是包括中枢神经系统各级水平、躯体神经系统、内分泌系统的整合活动的结果。

延伸:

情绪既是主观感受,又是客观生理反应,具有目的性,也是一种社会表达。情绪是多元的、复杂的综合事件。情绪构成理论认为,在情绪发生的时候,有五个基本元素必须在短时间内协调、同步地进行。

认知评估:注意到外界发生的事件(或人物),认知系统自动评估这件事的感情色彩,因而触发接下来的情绪反应(例如:看到心爱的宠物死亡,主人的认知系统把这件事评估为对自身有重要意义的负面事件)。

身体反应:情绪的生理构成,身体自动反应,使主体适应这一突发状况(例如:意识到死亡无法挽回,宠物的主人神经系统觉醒度降低,全身乏力,心跳频率变慢)。

感受:人们体验到的主观感情(例如:在宠物死亡后,主人的身体和心理产生一系列反应,主观意识察觉到这些变化,把这些反应统称为“悲伤”)。

表达:面部和声音变化表现出这个人的情绪,这是为了向周围的人传达情绪主体对一件事的看法和他的行动意向(例如:看到宠物死亡,主人紧皱眉头,嘴角向下,哭泣)。对情绪的表达既有人类共通的成分,也有各地独有的成分。

行动的倾向:情绪会产生动机(例如:悲伤的时候希望找人倾诉,愤怒的时候会做一些平时不会做的事。

情绪的三要素2

影响情绪的因素有哪些

1、人体生物钟的影响。人体的生理活动不是恒定不变的,而是按照一定的节律起落变化,这就是生物钟。人体的血压、体温、脉搏、心跳、神经的兴奋抑制、激素的分泌等100多种生理活动都要受生物钟规律的支配,从而产生生理活动的高潮和低潮。

2、天气变化的影响。一般来说,阴雨天气人们容易产生低落情绪;如果天气转晴,心情跟着也就好多了。特别是连天的阴雨,人们容易烦躁不安,对人对事都极不耐烦,处理事物也会欠考虑。

3、颜色刺激的影响。一般来说,鲜艳的颜色能驱赶人的不良情绪,心情易于发生好转。所以“浓妆艳抹”的春天,人们的情绪往往非常好。不同颜色对人的生理和心理有不同的影响。

4、不良生活习惯的影响。例如睡眠不足。大脑消除疲劳的主要方式是睡眠,长期睡眠不足或质量太差只会加速脑细胞的衰退,人会变得萎靡不振。

扩展资料:

调节情绪的方法:

1、用表情调节情绪,有研究发现,愤怒和快乐的脸部肌肉使个体产生相应的体验,愤怒的表情可以带来愤怒的情绪体验,所以当我们烦恼时,用微笑来调节自己的情绪可能是个很好的选择。

2、人际调节,人与动物的区别在于他的社会属性,当情绪不好时,可以向周围的人求助,与朋友聊天、娱乐可以使你暂时忘记烦恼,而与曾今有过共同愉快经历的人则能引起你当时愉快的感觉。

3、环境调节,美丽的风景使人心情愉悦,而坑脏的环境会使人烦躁。当情绪不好时可以选择一个环境优美的地方,在完美的大自然中,心情自然而然会得到放松。

情绪的三要素3

排解抑郁情绪的方法

1、痛痛快快地大哭一场,让眼泪尽情地流出来,就觉得舒服些,切忌把不良情绪埋在心底。此外还可以多运动,把心中郁闷的情绪通过运动的汗水流出来,既可以保持身体得到锻炼,也可以起到缓解情绪的作用。

2、找自己诚恳、乐观的知心朋友、亲人倾诉自己的烦恼。要相信自己的至亲好友,信任他人,实际上也是信任自己。

3、建立良好而稳定的心理状态,用顽强的意志战胜不良情绪的干扰,保持良好的心境,排解抑郁情绪。

抑郁症的表现症状

1、心境低落,主要表现为显著而持久的情感低落,抑郁悲观。轻者闷闷不乐、无愉快感、兴趣减退,重者痛不欲生、悲观绝望、度日如年、生不如死。常伴有自责自罪,严重者出现罪恶妄想和疑病妄想,部分患者可出现幻觉。

2、思维迟缓,患者思维联想速度缓慢,反应迟钝,思路闭塞,临床上可见主动言语减少,语速明显减慢,声音低沉,对答困难,严重者交流无法顺利进行。

3、意志活动减退,临床表现行为缓慢,生活被动、疏懒,不想做事,不愿和周围人接触交往,回避社交。

伴随着现代社会的快节奏、高压力的生活节奏,抑郁的情绪也随之而来。在社会上,可以说或多或少的人都有着不肯为外人道的抑郁情绪。抑郁情绪若不加以控制,后果不堪设想。因此要提前做好了解抑郁症的症状表现,并且掌握一些可以适当缓解抑郁情绪的方法,以防止抑郁情绪的过度放大化。

一、爱写字

有的同学手懒,不想写字,甚至一写字就头疼,不想好好写。可是,汉字是语文的基本元素,语文缺了它怎么行呢?自从我手坏了以后,才知道写字的美妙,每一个汉字对我来说就是一个精灵。我每写一个字都是一种享受。回过头来讲,当你每答一份语文试卷时,敢问属于纯考字的题有多少道?不下3道大题。一共几道?一般有八道,也就是说单靠你的字就可以拿到八分之三的分。满分100分,八分之三也就大约是37,5分。再加上你做阅读题的字,老师就是不看你答的内容,单凭你的一手好字,老师会把你另眼相看。

二、爱阅读

在平时多看书,有助于培养语感,对写作文、做阅读都有帮助。在这里雪菲儿给大家推荐几个读书的好办法:

1、边看书边记录:在看书时你先看看这个文章一共有几页,如果不长,就尽量都抄下来,如果没时间可以找几个好的词语或优美的句子抄写下来,要特殊找一个本子:如果很长,就找几个重点段落(就像每一节的第一句)抄下来。这样做的原因是当你每看完一篇文章一翻本子就可以复述出文章的内容、层次,养成总结的好习惯。

2、写大字:在你记录时要写大字,越大越好,因为在记录的过程中你也学会了很多字,并巩固了课内学的字,了解每个字的字形以及造字的规律。

3、大声读:当你看文章时,最好不要潦草的看,尽量做到大声朗读,因为这样可以让自己有很好的语感,进而提高自己的交流能力和阅读能力。

三、爱写作

日常生活中要善于观察,不断地捕捉生活的美好一瞬间,这其中最重要的就是把那一瞬间发生的事情和你的感受放在笔头上。当然这需要一定的文笔,但是在你每一次写作时都是一次次磨练,让你的文章达到顺手拈来、落笔生花。在这里雪菲儿也给大家说一下写不同作文的方法:首先是写人,你可以从哪几个方面去写?

1、语言:语言要突出人物的特点,如:XXX(人物)XXX(怎样的说,可以是:兴奋地、眉飞色舞的、不安地等等)地说

2、动作:可以在说的话后面加上动作,如:“XXXXXXX”说罢,XXX(人物)_____(动作)或者直接写动作,但注意要有前因后果。

3、神态:描写神态的词语有:满面春风、愁眉苦脸、炯炯有神、神采奕奕、和颜悦色、笑逐颜开、笑容满面、眉开眼笑

4、细节:这种描写要因情况而定,但要以刻画出人物的某个特点为目的。

5、侧面:通过别的人物、事物来反映出人物的某个特点。

6、正面:以上除侧面描写外都属于正面描写,正面描写就是直接去写人物

描写的方法不只这几种,在不断地写作中会不断的发现。

写物/景

1、大体的样子:先总体的概括一下你第一眼看到那个物或景色的样子如:来到桂林第一眼就是山山水水、满眼的绿色就先写这一点

2、具体一个部分的样子:选一到两个部分的详写,其他部分略写。

3、最后写你对这一物品/景色的感受,也可以说是感悟。

以上两种文体在小学阶段较为常见,还有很多不常见的文体,在这就不给大家一一列举了。

  任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧,作文也不例外,今天和我就一起来了解下语文最常见的几种作文类型吧!

初中语文说明文知识点

 一般以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论。以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。以客观、准确为基本要求,一般不表示作者的感情倾向。

 1类型:事物说明文和事理说明文。

 2说明文语言的特点:前提是准确,有平实和生动两种基本风格等。

 3常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。

 逻辑顺序:

 是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。

 时间顺序:

 按照事理发展过程的先后来介绍某一事物。

 时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。 空间顺序:即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。

 4常见的说明方法:举例子、打比方、下定义、列图表、诠释法、作比较、摹状貌、做引用、分类别、列数字

初中语文议论文知识点

 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

 1特点:以议论为主要表达方式,可兼用其它表达方式;以鲜明的态度表明观点或主张;以充分的材料证明其观点或主张。

 2要素:①论点——对所论述的问题所持的观点、态度。论点有中心论点、分论点两种,有的议论文只有中心论点,有的议论文中心论点、分论点均有。

 ②论据——对论点进行证明的材料、依据。论据有事实论据和理论论据两类。

 ③论证——用论据证明论点的过程和方法。论证有归纳法(个别到一般)和演绎法(一般到个别)两类。

 3分类:立论文(从正面论述其观点、说明其观点的正确);驳论文(对反面论点进行驳斥,确立起正确观点)。

 4结构 :

 (1)基本结构: 引论(开头部分,提出问题);本论(主体部分,分析问题);结论(结尾部分,解决问题)。

 (2)论证结构: 并列式(文章的层次、段落之间、论据之间是平行的、并重的);对照式 (论述中把两种事物作对照);层进式(论述的层次一层比一层推进、深入);总分式(先总后分、先分后总、总-分-总 )

 5方法 :

 例证法:运用典型事例说明观点。

 引证法:引用经典或名言、谚语等证明论点。 喻证法: 借助形象的比喻来说明论点。 对比法:用反向事例或对比说明论点。

初中语文小说知识点

 以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。

 (一)三要素:人物形象、故事情节和环境描写。

 1人物形象:核心是人物的思想性格,描写的角度有正面描写和侧面描写。

 正面描写包括;外貌、语言、动作、神态、心理(又叫细节描写)

 侧面描写包括;以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托)。

 2故事情节:指作品所描写的事件发展,演变的全过程。结构:序幕-开端-发展-高潮-结局-(尾声)。

 3环境描写:指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写。

 ·社会环境描写的作用:(1)交代人物的生存环境(2)交代人物的社会关系(3)交代作品的时代背景

 ·自然环境描写的作用:(1)渲染故事气氛;(2)烘托人物形象;(3)推动情节发展;(4)暗示社会环境;(5)深化作品主题

 ·在不同位置的作用:A、开端:交代背景,铺垫下文。B、发展:刻画人物,反映性格。C、高潮:表现冲突,揭示主题。D、结局:深化主题,留下思考

 (二)表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

 A、叙述:对人物经历和事物发展变化所作的交待、陈述。

 作用:可以把描写的各个方面联成一体,推动故事情节的发展,加深读者对人物、事件的理

 解。在议论文中,作为事实论据,用来证明论点。

 B、描写:用形象生动的语言对人物、事件和环境所作的具体的描绘与刻画。

 作用:能实现文学形象的具体性生动性和可感性。

 C、抒情:作者在作品中抒发由某种媒介触发起来的主观感受和思想感情,以强化某些景象的色彩,或突出人物性格的一种表现手法。

 作用:表达作者强烈的某种主观感情。起到渲染环境气氛,强调人物性格品质,突出文章中心的作用。引起读者的共鸣,使文章更有感染力。

 1、直接抒情(往往直抒胸臆,情感浓烈)

 2、间接抒情(借景抒情:通过景物描写,抒发感情。)

 D、议论:作者直接在作品中对人物、事件表明自己的态度、情感和评价。

 作用:1、在记叙性文体中,议论有两种方式:先叙后议和先议后叙。前者见解独到,令人深思,具有启发性;后者可使读者很快进入对将要叙述的事物的思考,引起读者对下文的注意。2、议论在散文中会对形象的特征或意义起到画龙点睛的作用。3、议论在议论文中主要是阐述观点。

 E、说明:是对事物与事理进行的解释和介绍。作用:使读者清楚明白地了解被说明的事物和特点。

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1、小说三要素:

小说有三个要素:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。

在小说理论中,构成小说形象的因素主要分为两类:一是小说的内容因素,包括小说的素材、题材、主题、人物、环境、情节等;一是小说的形式要素,包括小说的语言、结构、体裁、表现技巧等,在通常情况下,人们又把最能显示小说独特性的人物、情节、环境称为“小说三要素”。

2、记叙文六要素:

记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。

扩展资料:

1、人物形象:

人物形象的核心是人物的思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理描写;侧面描写(又叫侧面烘托)指以他人言行来反映人物等。

2、故事情节:

指作品所描写的事件发展,演变的全过程。故事情节的结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)用以展示人物性格,表现作品主题。

3、环境描写:

指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间,地点,季节,气候及花草鸟虫的描写;社会环境描写是指对人物活动的具体背景,处所,氛围以及人际关系等作描写。

1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论;

2、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬);

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语;

4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果;

5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙;

6、描写角度:正面描写、侧面描写;

7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌;

8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉;

9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远);

10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接);

11、叙述方式:概括叙述、细节描写;

12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序;

13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用;

14、小说情节四部分:开端、发展、、结局;

15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境;

16、环境描写分为:自然环境、社会环境;

17、议论文三要素:论点、论据、论证;

18、论据分类为:事实论据、道理论据;

19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证;

20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证);

21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

22、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语;

23、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

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