孩子因为小事情跟老师产生了矛盾，家长该如何与孩子进行沟通？

孩子如果跟老师因为小事情产生了矛盾，身为孩子的家长，应该按照以下三个步骤进行沟通：1、问清楚情况；2、帮孩子分析；3、让孩子主动找老师解决。

1、问清楚情况

首先，咱们中国的父母一直以来就有一个通病，那就是当孩子和老师有矛盾的时候，总是毫不犹豫站边老师，父母总是觉得老师就一定是对的，老师绝对不可能有任何问题，殊不知老师虽然是成年人，但是有时候也是会犯错误的，所以我们必须要问清楚事情的状况。

其实，家长在让孩子说出事情的经过的时候，不仅仅能够培养孩子的表达能力，同时也能帮助孩子建立一个比较缜密的思维，同时还可以看看孩子是不是存在撒谎的情况，这也是教孩子用更加客观的态度去面对矛盾。

2、帮孩子分析

其次，我国有一句话叫“当局者迷”，其实不管是孩子还是大人，在遇到事情的时候都容易当局者迷，孩子在这次矛盾中是一个当事人，但是家长作为一个旁观者，可以看到孩子在这件事情中是不是有问题，孩子如果误会了老师，或者孩子自己的行为导致误会的产生，其实家长都是应该给孩子分析清楚的，这样也是帮助孩子客观面对矛盾，也能够让孩子明白自己的问题在哪里。

3、让孩子主动找老师解决

最后，如果这次小事导致了老师惩罚了孩子，结果孩子的确是受了委屈，并且是被老师冤枉的话，也建议各位家长让孩子主动跟老师说明白，但是很多家长都觉得小事就不要管了，没有必要因此浪费时间精力，其实这样反而会导致孩子越来越胆怯，遇到问题总是不敢面对或者解决。 

看过这个新闻的相关视频，视频当中一名男子怒斥培训机构的老师，他怒斥培训机构老师不爱国，败掉正能量等。我觉得他的做法有对的地方，也有不对的地方。

一、这名家长不应该在大庭广众之下怒斥老师。

每个人都有每个人的想法，对于一些节日，有些人觉得可以过，因为可以给小孩子凑凑热闹。有些人觉得不必要过，因为这些节日是外国人过的，中国人过这些节日没有什么特殊的意义。

我觉得这位家长的想法没有错，但是他不应该在大庭广众之下训斥老师。当着孩子的面训斥老师，会让老师很没有面子，而且也不是老师决定要举办这些节目的，有可能是校方决定举办的，老师也没有这个权利是否决定要举办。

另外如果家长有意见，可以在举办之前提前跟老师说，跟老师表达自己的看法，不必在大庭广众之下如此训斥老师，而且现场也有很多的孩子，这也会给孩子造成一些不好的影响。

二、这名家长的想法是好的。

不过我觉得这名家长的想法还是好的，现在的节日太多了，什么圣诞节还有各种节日，这些节日本来就是外国人过的节日，他们过这个节日有着一定的纪念意义，但是对中国人来说这些节日完全没有什么意义，我纯粹就是玩乐而已，无非就是图个热闹而已。

因此我觉得那名家长的做法中有对的地方，也有不对的对方，对的地方是在于他的思想，这我是还是比较认可的，不对的地方我觉得他不应该在大庭广众之下如此训斥培训机构的老师，这显得很没有素质。

你是如何评价怒斥培训机构老师的那名男子的行为呢 ？欢迎在下方留言说说！

当孩子与同学发生矛盾时，家长可以采取以下步骤来与老师沟通：

首先，听取孩子的说法，了解矛盾的具体情况和原因。

与老师进行沟通，询问老师是否知道此事，以及老师是否观察到矛盾对孩子的影响。

与老师一起制定解决方案，例如组织谈话或调解，或者安排孩子和同学进行和解。

督促孩子在学校中尊重他人，解决冲突的方法要和平和理性，而非暴力或压制。

时刻关注孩子的情况，与孩子保持沟通，鼓励他们坦诚地表达自己的感受，以及及时给予支持和指导。

总之，家长应该积极与老师合作，了解孩子的情况，制定解决方案，并通过积极的行动来帮助孩子处理矛盾，维护学校的和谐氛围。

        对于这种公然在课堂上与老师顶撞的同学，我也只能说那些个同学真的是太没有教养了。

       不过这种事在我们班也发生过，我们班一个同学A，他天生是那种与人沟通不好，不会处理关系的那种，也很少有几个朋友，有一次，语文老师在讲课，全班同学都在聚精会神的听老师讲课，可就是他在走神，刚开始老师没有说什么，只是提醒了一句：都认真听着，走神的该回过神来了，我这讲的都是重点，考点。等老师说完之后，该听的还是在那听，可是他却还在走神，老师又讲了一会，看见他还在走神，就开始扔粉笔头了，砸向他的时候，老师就把他抽起来回答问题，他一听，什么也不会，老师就开始批评他，说他上课不好好听讲，下课了就瞎玩，一到考试傻眼了，什么也不会。老师刚一说完，A就开始了，对老师大呼小叫，公然顶撞老师，还骂老师傻逼，老师一见这种顽固弟子也没有打他，也没有骂他，只是大声的说了一句以后上语文课，你别出现在我的课堂里，A一听这话，一句话也不说，只是默默地低着头，从那时起，语文老师再也没有管过他，而他也再也没有不好好学习过。

         还有一次还是A，在课堂上公然顶撞英语老师，英语老师抽他背单词，他不会，英语老师就开始说他，谁知道他不仅不听劝，反而转过头来说英语老师，英语老师气的从教室里走了出去，在办公室里默默地哭，也不给我们上课，那时候我是英语课代表，看到这一幕，我就去办公室去说英语老师别生气了，英语老师那时候还在气头上，就说你们班的课谁想上谁上，我是不上了，那时候班主任也过来了，把A也叫了过来，狠狠地打了A一顿，问他知错了没有，以后要怎么做，还顶撞不顶撞老师了，A说以后好好听课，不会再有下次，然后给英语老师，语文老师都写了份检讨书，从此，A上课再也没走神过，再也没有顶撞老师的现象。

       其实我感觉这种顶撞老师的现象，只能说明第一家长的监管力度不够，第二老师的做法也有可能欠缺，首先家长的教育可能是放任式的管理，现在家里都是独生子女，子女们手心手背都是肉，舍不得骂，舍不得打，久而久之就形成了”溺爱”，现在的好多家长在家都是顺着子女的，有些子女顶撞父母的时候，父母都是默默的不吭气，所以才会造成这种公然顶撞老师的现象，其次是有些老师的做法可能有些极端，他没有在众人面前给学生留颜面，或许下课后单独教育效果还会更好一点。

        所以我们一定要注意，一定要教育好自己的子女，一定不要和老师公然顶撞，老师说你肯定是让你改正，如果觉得老师的做法或者言语有些不妥，我们可以私下找老师说明情况，我感觉这样才是最好的解决办法。

以前不存在这种现象，老师爱生如子，勤勤恳恳，望每个孩子长大成材。现在说不定了，有时由于种种原因， 社会 议论，家长埋怨，学校制度要求等，放弃对个别智力反映迟缓孩子的辅导，家长不是积极配合学校教育，而是用消极方法不督促孩子，使孩子养成不良习惯的现象，导致出现＂占山为王＂谁还敢靠近呢？所以，家庭配合力大无比。

和老师起冲突，过去没有哪个老师会给孩子小鞋穿。当今 社会 啊，还真难说。

我就亲眼所见，一个老师对一个家长，在家长会议上提了她的意见，上课时就给这个家长的孩子，专门提一些复杂的问题，要孩子回答。做不到就到前面罚站，羞辱这个孩子。

我觉得这样的老师不仅无师德，而且还缺德。

有可能！现在的人心眼都很小，但是孩子一般不会跟老师过不去的，因为孩子的思想单纯。

以普通之心度为师之腹！不错，恨铁不成罁的老师亦如家长生气之时，约略施以惩戒乃正常。

会给孩子小孩穿就太另类了，俗话以小人之心度君子之腹，在染缸般 社会 有之，亦或常有之！

老师，师长乃修养之人，岂同常理，这就将老师这一神圣或曰，经过培养，受教，修养，知识统统付之流水乎？受教育受训导等同旡知无识旡修养乎？

诚然，处在卑劣之心境，旡知旡识之人看来，大千世界都差不多，他也横眼直鼻跟我一般。有什特殊？不一样想置气想报复？

此乃是不幸之处，将世人受教育，未受教育等同看待，这就是许多人不承认旡知旡识之朦懂之处，大概也不赞同人群之中有精英一说，是故，关键之时就人人一样，拳头一般大，膝界一般平，有啥特殊？

穿小鞋乃市井之言，平常之心，切切不可套用，须知师长师长亦等同父母，这些词汇旡需解释，不能心领，只纯付之一叹，但绝不会有穿小鞋之想！

和老师起冲突的人，自冲突之日起，会变成一个多心的人。那冲突，是自己给自己的心扎上的一根刺，怕刮擦，怕碰，怕所有的风吹草动，于是会变得更娇气，也变得多疑，如果老师不是“好战分子”，一般会敬而远之。

和老师起冲突，女老师可能会给孩子小鞋穿，男老师心胸开阔一些，应该不会。

和老师起冲突，要看是因为什么，是为教学上的事，还是为管理孩子观点的差异。我判断是家长有错的可能要多一些。果真如此，作为家长的，要为老师考虑一下，她是老师，要面对好多学生，不是针对你一个孩子，更不是针对你一个家庭。有了第一次，不要有第二次，你如果一而再，再而三地胡搅蛮缠，总是给老师添堵，那就不敢保证男女老师给你的孩子穿小鞋。要是我的话，我将对你的孩子失去信心，不会把他重点培养，因为我们的观点不同，我的动向可能与你的愿望刚好相反，我向东，你向西，我的做法可能与你背道而驰，结果是事与愿违。我可以不管不问，我无法呈现我的好心。所以对你的孩子有点消极。如果你是偶然一次，你的孩子也就是我的学生，我会把他当自己孩子看待，只当你是个糊涂虫，希望孩子能理解我的心，希望孩子能说服你，希望孩子能做我们的调解人。

会，我有个朋友因为和老师争执了几句，最后老师对待孩子的做法，让她后悔万分！事情起因是：

孩子有一天上毛笔课，毛笔和墨汁没有带，于是老师就在群里艾特她告诉她，如果有时间给孩子送过来，放在门卫！

我朋友当时是在家里做小月子，小月子和大月子一样，都是要好好休息，不能出去吹风，更别提把孩子的东西送到学校，于是我朋友就说：没空！当时她的情绪也不好，语气说的很冲。

老师说如果你没空送的话，那别的孩子在写的时候，你家孩子只能看着。朋友听老师这样说，就没有再搭话，因为刚刚做了流产手术，心情也不太好。

她思前想后，还是把毛笔和墨汁开车送过去了，送过去之后她也在群里，艾特老师说 毛笔已经送到门卫，让孩子自己去拿一下。老师之后再也没有回答过她的话，别的家长在群里问什么。老师都是有问必答，但是唯独就是不理她。

后来期末评优的时候，她的儿子在全班成绩是前三，什么三好学生，红花少年，啥都没有给他。

孩子心里很委屈，孩子在班级是一个挺不错的孩子。你要说老师给他穿小鞋，我们没有理由，也没有证据去怀疑。老师想给你穿小鞋的方法太多了，上课不叫你回答问题，该奖励的不给你给别人。

不要太把教师这个职业太神圣化，因为每个人都是有情绪，老师中也有很小心眼的人。

我们和别人，不管和老师还是和谁，我们相处的过程中，有些事情能佛系的去对待，尽量去佛系的对待，不要吵架，不要杠！和老师有什么问题最好私下沟通，不要在群里怼他，因为他老师也是要面子的。

谢谢，这就是我的回答。

很负责任地告诉你，基本不会。老师一天到晚忙得很，哪有心情来挖空心思对付一个小孩子呢？正常来说，一个小肚鸡肠的老师在学校是干不下去的。家长的素质各有高低，每一届每个班级总有些家长情商比较低的。老师跟他们沟通不良肯定是有的，但是说进教室为难学生，那是想多了。老师们在办公室忙得晕头转向，到教室基本就记不起来了。除非冲突特别大，那么老师可能会避着点这家的孩子，省得家长各种折腾。

去年我接了一个行规特别差的班级。放学的时候两个孩子起纠纷，互有对错。我在教室解决了这个问题。但其中有一个男孩子哭着出去了，他爸就以为孩子受了欺负，打电话冲着我吼，责怪我没有解决好，要求另一个孩子回学校赔礼道歉。我心情不好，但还是组织双方在校门口会面了。花费了一番功夫，这个家长终于搞明白只是普通打闹，他儿子根本没有受委屈。相互道歉之后，这件事情也就过去了。但是第二天批评这个学生是肯定会做的，对着家长信口胡说，肯定是不行的。

面对这样脑子一热就找老师麻烦的家长，老师也挺能自我开导，不会记着自己找罪受。最多，有时候同事间聊天吐槽会讲一讲。或者交接班的时候，提醒接班的老师要注意婉转沟通罢了。

神农尝百草上古时代。

内径开辟中医理论，汉代左右。

神农百草没有阴阳五行。

内径没有百草。

八竿子打不着。

我觉得不会。老师连这点素质都没有，那他就不会选择当教师了。现在的教师素质都非常高，不能用个例去衡量整个教师队伍，这既不客观又不公平。

火势虽然已经扑灭，但是孩子已经跳楼身亡，发生这样的悲剧，着实让人感到痛心！年纪轻轻的男孩，为何会做出如此极端的行为，最主要的原因还是青春期心理作祟，仅仅因为和家人发生矛盾而让自己发生这样的悲剧，真的不值得！

事件梳理

7月29日晚，四川自贡市贡井区蓝光贡山壹号小区1期发生火灾，同时还有一名16岁的男孩跳楼身亡。在这事件的背后，火灾发生的原因竟然是男孩自己点燃的，只是因为和家人发生了矛盾。

男孩的父亲所说：因为父子发生争吵，所以男孩就将父亲关在门外面，并且将房间门反锁，随后就点着了火，第一时间内，男孩的父亲报警，警方和消防救援人员赶到现场，将火进行扑灭，但是不幸的是，孩子已经身亡。具体的事发经过，需要等待相关部门的通告。

事件本质

看着男孩父母悲痛欲绝的模样，同样身为人母心理特别沉重，为什么近几年越来越多的孩子与父母一产生矛盾就容易想不开，做出极端的行为？发生这样的原因主要有哪些呢？

究其主要原因还是父母与孩子之间缺乏良性沟通。父母不知道孩子们真正需要的是什么，孩子也不理解父母的心思和以及要求孩子的良苦用心。哪怕到最后一刻，男孩都只想逃离父母，把他们反锁在屋外，冲动心理下做出这种行为。要知道现代孩子心理需求比物质需求更高，在生活中需要好好思想教育。

若是没有让孩子真正意识到父母的底线在哪里，那等他们到青春期时就觉得自己可以掌控任何事情，只要发生矛盾或是有什么让他们觉得不舒服的，他们就会拿任何东西做威胁，哪怕不惜失去自己的生命。

事件反思

父母要学会和孩子沟通，但也要注意孩子们的情绪与言行举止。特别是在孩子小的时候就要开始教育孩子，让孩子知道父母的底线在哪里，而不是盲目地毫无底线地宠溺。因为那个时候孩子的力量还小，他们还比较依附父母的力量，知道哪些能做哪些不能碰，他们在小的时候形成这样的意识，可以有效避免长大后变得无法无天。

其实解决孩子的情绪问题才是重中之重，只有情绪得到有效的安抚，其他的事情才会顺利成章，如果无法知道孩子们哭闹背后的深层次原因，那么即使你只是短暂地解决了他们当前的矛盾，但是挤压的小情绪会不断累积直到最后爆发出来，到那时就悔之晚矣。

比起物质需求要更重视孩子们的心理需求，现在很多家庭父母为了给孩子创造更好的生活条件，会牺牲掉很多陪伴孩子的时间，父母需要工作需要养家糊口，这都能理解，但是如果父母力所能及花一些时间多陪陪孩子，能多了解孩子的兴趣爱好以及行为习惯，让他们知道父母虽然忙，但是依然很爱他们。

教导是与孩子顶嘴的最简单、最粗鲁的方式。 但乱教只会激起孩子更大的阻力，进一步恶化亲子关系，更不利于问题的解决。

  如何教孩子对老师顶嘴？

  1 找出孩子顶嘴的原因。 如果孩子有不尊重老师的习惯，那你就要跟孩子讲道理，让孩子明白这是极其不礼貌的行为，同时也伤了老师的心。 如果事情的错在老师身上，孩子背信弃义，那么你也应该和孩子谈谈，注意沟通的方式，然后和老师谈谈你的想法。 不要乱骂孩子，同时也不要在孩子面前说老师的坏话，以免孩子看不起老师。 如果老师真的被看不起，不要和孩子说话，分散他们学习的注意力。

  2征得孩子同意后，带孩子向老师道歉。 如果问题不是孩子和老师之间的大问题，不要紧张，慢慢来。 让老师理解并化解老师心中的不适。 这就是耐心教导孩子的方法。

  孩子顶嘴，老师怎么管教？

  1 家长要注意以身作则，以身作则。 与孩子和他人交谈时，无论别人说什么，都不要争论或顶嘴，不要为自己的错误找借口，不要为自己的错误找借口，不要为别人找借口。 这就要求：首先，要学会听对方说什么，不去抢； 第二，不能责怪他人和环境，要着力寻找自己的问题。 如果家长能做到，孩子就会轻松很多，孩子有问题时家长的劝说也会有说服力。

  2引导孩子交流老师、学校、学习的好东西，体验学习和犯错的成就感，改善孩子的学习情绪。 作为一个人，最重要的心理法则是：常说的，常想的； 你经常想的，你会被你的想法所渗透； 经常谈论快乐的事情，你的心里就会充满快乐； 经常谈论烦恼 如果你做了某事，你会消极、易怒、易怒，而且你会愿意顶嘴。

  3 提醒孩子注意自己的形象。 可以从三个方面来考虑： 良好的形象不是靠跟别人争吵，而是靠自己的言行树立的。 如果你和别人顶嘴，尤其是和老师顶嘴，你最有可能伤害自己。 ; 心比心，设身处地为自己着想，让孩子站在别人和老师的角度去思考问题，再这样下去会怎样； 意识到老师是他的上级，现在的关系是未来的实习进入社区。 如果现在和老师的关系不好，以后和老板、爱人、父母、上级、同事怎么相处？ 老师的批评是对一个人品格的考验。 受不了委屈的人是没有胃口的人，也就是没有自律和素质的人。