吵架断联分享伤感小视频怎么办

对方分享伤感小视频说明他对和你吵架这件事是很难过的，并且已经有一丝想和好的想法，但可能碍于面子或者其他的原因不想主动来找你，这个时候你可以主动一些，找个台阶，对方看到你的态度之后，就会明白了。

一 中班课程《五官的争吵》教案和反思有哪些

教案：

教学抄反思：教学本课，我重点引袭导学生体会主人公的心理变化。让学生找出描写争吵后“我”的心理活动的句子，反复朗读，引导学生认真体会，不但使学生感到课文写得真实具体，而且使学生在情感上产生共鸣。因为课文讲述的这种情况，符合儿童的年龄特点，是每个学生在生活中都有可能遇到的。然后引导学生讨论解决矛盾的根本方法。从而使学生认识到现实生活中，我们在与别人发生矛盾时，只有多想别人的好处，反思自己的不足，才能建立起和谐真诚的友谊。最后让学生齐读父亲的话，说说父亲说的话的主要意思是什么？引导学生进一步明白道理。

二 作文五官的争吵编一则禺言故事

人们都进入了甜蜜的梦乡，外面已经静悄悄的了，偶尔传出几声狗叫声。就在这宁静的夜晚时，小华的传出一阵叫声，咦！这是什么声音呢？原来是争吵声。为什么要争吵呢？原来，小华的五官正在比“谁的本领大”呢！

眼睛在五官中最高的一位，眼睛高高在上，他第一个先发言，说：“五官中我最高，我的本领也很大，如果没有我，人类看得见东西吗？面对人们的是一片漆黑，俗话说的好：”眼睛是心灵之窗”，要是没有我这扇窗户，心大哥能工作吗？脚老弟走到悬崖还不知道呢！脚老弟，心大哥，你们说是不是？”“是！”“是！”脚老弟和心大哥附和到。

这时吗，鼻子已经不满意了，说：“我的本领才是最大的，要不是向你们这么说，我们岂不是没有用？可真的适应了那句成语‘目空一切’。告诉你吧，要是没有我，小主人怎么能辨别气味？那次春游，要不是我问除了小主人的面包变质了，我估计觉得小主人已经在医院了呢！”

嘴巴也耐不住性子，他唾沫横飞地说：“我的本领才是最大的，要不是没有我，吃东西怎么办？要不是没有我，小主人的表达能力怎们那么好？要是像你这么说，可真的是应了那句话：‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，肯定没有用。”

三 中班课程《五官的争吵》教案和反思

教案：

教学反思：教学本课，我重点引导学生体会主人公的心理变化。让学生找出描写争吵后“我”的心理活动的句子，反复朗读，引导学生认真体会，不但使学生感到课文写得真实具体，而且使学生在情感上产生共鸣。因为课文讲述的这种情况，符合儿童的年龄特点，是每个学生在生活中都有可能遇到的。然后引导学生讨论解决矛盾的根本方法。从而使学生认识到现实生活中，我们在与别人发生矛盾时，只有多想别人的好处，反思自己的不足，才能建立起和谐真诚的友谊。最后让学生齐读父亲的话，说说父亲说的话的主要意思是什么？引导学生进一步明白道理。

四 幼儿园阅读识字争吵的五官故事阅读教案

活动目标： 1、尝试借助辅助材料，探究让鸡蛋立住的方法。 2、能积极参与探究活动，体验发现的乐趣。 活动准备： 物质准备： 1、每人若干个熟鸡蛋，并画好五官做成蛋宝宝。 2、各种辅助材料

五 五官指它们因为发生了争吵

五官争功

五官知事吵交

眼睛先说：要没我主瞎看见世美切鼻兄弟能早撞遍体鳞伤所呀我功劳

鼻声说：我功劳才我夜停工作主要没我早憋死能说

嘴争着说：俗说：‘铁,饭钢’要没我早饿死同要没我主哑巴我功劳比比都

喂喂喂耳朵声嚷嚷主戴眼镜保护视力镜腿架我身；主戴口罩讲卫线套我身；主……再说要没我世间奇美妙听声音听聋我功劳、比都

五官继续争吵……

脑袋意味深说：家要吵其实都功劳主少其都行家应该团结起共同主服务五官听觉脑袋说都默默点点

五官再没发争吵

六 作文《五官与口罩的争吵》

五官的争吵450字

一次，宁宁在上课的时候睡着了，被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了：“都怪鼻子偷懒不干活，怎么骂声都到我这来了！”鼻子说：“这也不全赖我呀！眼睛也有份，在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳：“手也有份呀！做出睡觉的姿势，让老师发现了。”手说：“这关我什么事，都怪嘴巴，不协助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜：“是鼻子那小子偷懒不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就这样，五官你一言我一语地吵了起来，最后，五官分家了。

分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也听不见，看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样，只能听，不能看、不能吃也不能闻；最倒霉的还是手，啥都不能。

不久，他们再也生活不下去了，聚到了一起。大脑说：“你们要团结友爱，相互合作才能把事情办好，否则将一事无成！团结就是力量啊！”

从此，五官团结友爱，再也不吵架了。

编辑点评：小作者积极开动脑筋，发挥自己的想象力，将五官各有所长编成一个故事。把它们各自的特点展现出来，真棒。

和男朋友闹矛盾，互相不搭理对方，然后男朋友就在他朋友圈发各种女生跳舞视频，有种感觉就是男生想引起你的注意，他发别的女生的跳舞唱歌视频，就是为了让你吃醋，其实这种男生也是挺可爱的，小吵怡情，但是不要冷战的时间太长，不然会对两个人的感情造成不好的影响。

一是直接赶出府邸，自谋活路。古代那些女性家眷们，各各都是养尊处优，过惯了衣来伸手饭来张口的小日子，没有一技之长，突然流落街头，可想而知，天塌下来的感觉，有些人为了谋生做起苦力，有点姿色的被认卖去青楼。

二是罚到宫中或官员中家中为奴。这种往往会遭到这些新主人的欺凌和虐待，还要干各种繁重的劳动。

三是发配边疆为奴，边疆作为苦寒之地，原本生存就很困难。想活下去很难，天寒地冻，鸟无人烟，生存物质缺乏。

四是发入教坊司。教坊司原本是用来接收犯罪官员，贵族的家眷。教坊司其实就是古代的官方妓院，主要负责的是宫廷宴席、宫廷接待、祭祀等各种节日庆典的娱乐活动。而这些娱乐活动必不可少的是舞姬和歌姬。

年轻的仿夫妻个性都比较强，拥有强烈的个人主义色彩，生活中会有各种各样鸡毛蒜皮的摩擦，两个人也会三天一大吵，两天一小吵，只要两个人的吵架能够得到合理的解决，那么就可以当做是生活的一种调理，吵架不可怕，可怕的是吵架后无法解决问题。那么如何巧用智慧打破吵架后的尴尬气氛呢？

先认错的人是更有度量的一方

吵架是非常简单的，我们只需要嘴巴一张一合就可以完成，但是吵架之后的认错是十分困难的，大家需要放下身段。不要过度地在意自己的自尊，与对方进行讲和。先认错并不是弃自尊的一种表现，反而先认错的人往往会更爱对方，是更会付出的一方，因此想要打破吵架后的尴尬氛围，就要主动认错，珍惜我们身边的那个他，让一切的事情发生，控制在可以挽回的余地。

耐心地沟通，大事化了，小事化小

吵架也属一种沟通的方式，但大多数的吵架都属于无效沟通，我们要将这种无效沟通转变为有效沟通。吵架无非就是想要争论出谁对谁错 ，同样沟通也可以达到这一目的，去往罗马的路有很多条，我们不一定只选择哪一条最差的。可以把沟通替换成吵架，有时候一个小笑话就可以将气氛变得愉悦起来，两个人相视一笑，又可以重归于好，又回归于和睦快乐的幸福生活。

给对方一个小小的台阶

吵架的时候两个人都在气头上，冷静下来的时候又碍于面子，这时候有一个特别好的解决方法，既能够保存面子，又能够让尴尬的气氛变得温和，我们可以假借去超市的名义邀请对方是否同行，一般情况下大家都会选择有台阶就下，做一个识大体的人，这样两个人的关系就已经缓和了一点，接下来再经过相处，就可以重归于好。