在叶面上轻轻滑过中的滑写出了风的什么特点,表达了诗人怎样的感情？

在页面上轻轻滑过中的滑，运用了动作描写，运用这个动作描写写出了页面上的这种轻盈光滑的隐私，所以说一个华字能够表达作者，再对页面当时的这种喜爱之情，我们也知道任何情况之下，不由表现力的词语都是非常重要的，所以说轻轻的划过这一个画字，就能把作者的这种喜爱之情表现的淋漓尽致。由此我们也能看到作者对人生态度方面的一种向往之前可见

居高声自远，非是籍秋风是作者托物言志,带有了人格化色彩的借物抒情。感慨 处于高处发出的声音自然就远了，地位高了说话分量自然就重了的深刻道理。

蝉声远传，一般人往往以为是藉助于秋风的传送，诗人却别有会心，强调这是由于“居高”而自能致远。这种独特的感受蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播，这里所突出强调的是人格的美，人格的力量。两句中的“自”字、“非”字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵

《风雨吟》的主旨：表现了年轻人在面对严峻的生存形势与动荡的社会时局时的心境，表达了诗人初生牛犊不怕虎的勇气，以及愿以天下为己任的责任感，抒发了诗人中国社会以及民族命运的忧虑。

《风雨吟》的赏析

《风雨吟》的“风雨”不是单纯指我们在日常生活中见到的自然现象，它带有明显的象征性意味，除了指代自然界中的风雨之外，对于

“我”这样一个“年轻”没有人生阅历与生活经验的“舵手”来说，它们也指“人生”的坎坷与遭遇。一场暴风雨把大地变得天昏地暗，这里的遭受“风”“雨”侵袭的“大地”指的是当时风雨如晦的中国局势，“风”“雨”指当时中国社会所承受的苦难，诗人平日熟悉的景象发生了巨大的改变。诗人也因此产生了年轻舵手的“忧怀”，写下了《风雨吟》这首短诗。

《风雨吟》的全文

《风雨吟》

风从大地卷来，

雨从大地奔来。

郊原如海，

房舍如舟。

我有年轻的舵手的忧怀，

在大地的海上。

咏风(王勃)抓住“驱烟”、“卷雾”、“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象写成了有意识的活动。她神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，送来清爽，并吹动万山松涛，为人奏起美妙的乐章。通过拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。以风喻人，托物言志，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。

在古诗词中，东风，西风，南风，北风，是带有季节性的。这是由古代中原的地理环境影响了文化意识，由于是季风性气候，所以不同季节有不同的风。可以把诗词里的风简单对应为，东风-春风，西风-秋风，北风-冬风。南风往往指的是暖春和夏季的风。 东风的意象往往出现在春天，东风通常指春风，常代表如春天般积极美好，欢欣的情感，或是闲愁相思。比如：等闲识得东风面，万紫千红总是春。便写出了春风吹来时，百花齐放美丽繁盛的一派春景。又比如李白的：东风随春归，发我枝上花。也是说春天归来的事。当然春风也容易使人生愁绪，所以也有：相见时难别亦难，东风无力百花残。说的还是春天的事，但无疑平添惆怅。西风则是寂寞凄凉伤感的意象，常在秋天的诗句里。比如：古道西风瘦马。这里的西风把游子的形象衬托得更加孤独。又比如：菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。不仅写出了晚秋时节变迁，莲花凋残，还让人有时光辗转，人事两非之感。北风是冬季肃杀凛冽的意象，但诗人又往往以北风的磨砺来表现人的坚强或是表现豪迈情怀，尤其是边塞诗之中。比如：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。是冬季大雪纷飞之景。又比如：北风吹，吹我庭前柏树枝。 树坚不怕风吹动，节操棱棱还自持， 冰霜历尽心不移。 况复阳和景渐宜，闲花野草尚葳蕤， 风吹柏树将何为？ 北风吹，能几时！这是以物咏志了。南风的意象比较模糊，诗人用得也少，但通常是比较温暖，舒适，幸福的意象，多写暖春以及夏天。在诗经里有：凯风自南，吹彼棘心，棘心夭夭，母氏劬劳。是赞美母爱的诗。又比如：青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。此诗中南风似老友，趣味盎然安慰诗人淡淡寂寥。另有古诗云：南风之熏兮，可以解吾民之愠兮。南风之时兮，可以阜吾民之财兮。立夏后是农忙季节，是农作物进入生长旺季、早稻大面积栽插的关键时期。所以夏季温暖的南风合乎时令，可以增长老百姓的收成，在诗词中的意象也往往是积极美好的了。

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