儿子和小朋友吵架，我该怎么教育？

小孩子之间经常会吵架，作为父母当看到孩子吵架时该怎么办呢？如何帮助孩子化解矛盾，不让孩子受到伤害呢？

1、首先要稳定孩子的情绪

当孩子和别的孩子吵架之后，回到家里，不管对错，首先还是希望父母能够关心一下她，能够安慰一下，因为和别的小孩吵架了，这个孩子是觉得比较委屈的，要是回到家里开始哭或者闹脾气，那么肯定是希望能够得到父母的关心，这个时候，父母先不要责怪孩子，先将孩子的情绪稳定下来。

2、时转移孩子注意力

利用孩子注意力容易转移的特性，将其中一位迅速带离现场，或者用孩子感兴趣的事物吸引其注意力，让他远离争吵。

3、父母不要太认真

孩子之间发生吵架，家长一定要以理服人，不要轻下定论，那样弱势一方的孩子会不服气，产生抵触情绪，对家长产生不信赖。对于占优势的孩子来说，可能会沾沾自喜，以为自己就没有错，让孩子产生骄纵的心理，也不利于孩子身心的健康成长。因此，家长在孩子之间一定要正确引导孩子，原谅彼此，友谊第一。小伙伴之间没有什么大不了的事情，一笑泯恩仇。况且孩子吵架，吵完了很快也就没事了，以后孩子之间又可以很好的玩在一起了。

4、和孩子探讨解决方法

其实，最重要的是要让孩子知道自己做错了什么，同时让他了解怎么做才正确。 孩子们发生冲突，大多是争取权利或表达情绪的行为，如果处理得好还可以一起玩耍，但是表达不当则会变成互相攻击。 我们要非常明确告诉孩子，解决问题不能仅仅依靠暴力的方式，还有更多途径可以走。

5、尽量做到不偏不倚

很多家长在一个家庭中，不知不觉可能会偏爱某一个孩子，比如姐弟争吵时，如果父母不问缘由，就指责姐姐没有让着弟弟，这样会很伤姐姐的心。虽然不被父母偏爱的孩子试图轻描淡写地对待这种情况，但是他们明显地感到伤心，自我价值认知也受到负面影响。因此，家长们请注意：孩子们非常敏感，他们会察觉到父母的情绪和偏爱，尤其是父母会偏向谁，不被偏爱的孩子可能会怨恨父母一辈子。

我们不必把孩子吵架看得太严重，反倒该利用吵架的机会教导孩子如何处理人际关系，或留机会给孩子自己处理。只要“前事不忘，后事之师”，这个不愉快的经验就会带来人格成长，换位思考会使他在情绪发展上更成熟。

父母其实不应介入孩子的吵架。如果成人不介入，孩子自己会慢慢学会解决问题。当孩子争吵时，也有一些家长倒是不偏袒，为了安慰别人，就责骂自己的孩子，甚至当众打孩子给对方看。这也不对，会让孩子觉得很不公平，很委屈，下次要找机会“报复”，这样反而不利于他的人际关系。

孩子最难过的就是认为妈妈偏心，不喜欢自己，这种念头过于强烈，就会造成兄弟不和。

有两个以上孩子的家庭，父母不可以说“你是老大，让弟弟一点！”我就看到有个老大某次受了父母责骂，气急败坏地坐在地上大哭，说：“你为什么不把我生成老二！”凡事公平第一，孔融让梨是美谈，我们希望孩子这样做，但不要强迫他做，一强迫就是错。让他学会谦让，要在日常生活中慢慢培养，花心思让他疼爱弟弟妹妹。

孩子吵架也一种沟通，是成长过程的一部分。我小时候跟姐妹吵完架之后，父亲会叫我们反思，想想有没有更好的解决方式，用这种方法训练我们的人际关系。母亲则叫我们罚站思过，结果罚站时都在思别人的过，心中不平之气也越想越高，一罚完就立刻再吵一架。所以，惩罚孩子不是好的方式。孩子在吵架的过程中能学会沟通。因为对方会把本来隐藏在心中不说的感觉说出来，孩子以后就会避免碰触别人的痛处。我们都有这样的经验，不敢跟城府很深的人交朋友，因为不知他心里在想什么

孩子总跟自己吵架是因为孩子处在青春叛逆期，和父母吵架是属于一种正常现象。作为父母，要学会尊重孩子，无论孩子多叛逆，都要和孩子讲道理，只有正确的引导孩子，这样才能让孩子和父母的关系变得缓和。

怎么让孩子总跟自己吵架的关系变得舒缓呢？1多观察孩子的言行举止，如果有异常，就及时和孩子沟通。2主动找孩子交流，了解孩子的心理活动和生活动态。3以身作则，要求孩子的时候也要按同样的标准甚至更高的标准要求自己，这样你跟孩子讲道理，孩子才会信服你。4懂得倾听孩子的感受和生活，互相理解对方。5对孩子多些耐心，少些责骂，多些夸奖，正确引导孩子。这样就可以让孩子总跟自己吵架的关系变得舒缓了，甚至能成为孩子的朋友和导师。

亲，你好！小孩子吵架很正常的。你可以看他们为什么吵，通过观察一段时间后，你就可以去协调一下了。小孩子很天真，吵架什么的也在所难免。弄清楚他们吵架的原因，哄哄孩子就可以了。或者清理掉他们的一些能产生矛盾的因素，满足他们的一些需求。

也许他们以后关系会非常的好呢！

很高兴为你回答！

父母先要学好控制自己、细心聆听；当父母听见小孩在学校与朋友产生分歧或纠纷案件的信息后，最先要做的便是控住自身的心态。做为教师，大家能了解父母听见小孩与别人产生纠纷后着急的情绪，但假如父母在小孩产生纠纷后，在不明事儿全景的条件下，就立即斥责另一方小孩，很有可能不但没法处理小孩中间的问题，反倒激起了父母间的分歧，让矛盾更新。

一样，假如父母立即训斥自身的小孩，将义务彻底归因于自身的小孩，也有可能会让自身的小孩饱受憋屈，让许多人对父母造成沮丧的心态。事实上，小孩间大部分的“分歧”在大家成人来看，仅仅一些琐碎的琐事，但在每个孩子里便是一件大事儿，如果我们无动于衷，只有造成它们造成大量的分歧，这时父母假如想要聆听，问题已经取得成功解决了一半。因而提议父母第一要做的是细心了解一件事的前因后果，让孩子说说为什么要那样做，内心是怎么想的，随后试着立在小孩的视角，尽可能正确引导宝宝自身想到更合理的解决分歧的方式。

正确引导小孩剖析分歧的根本原因，教育孩子想到解决困难的方法；大部分父母在解决这类问题的时候会发觉，小孩间产生分歧，通常彼此都会有一定的义务。因此在您细心倾听孩子叙述事儿的前因后果后，可以先不着急评定对与错或义务的所属，可以先让小孩说说自已在这件事中做的是否有不适当的地区，通常这个时候大部分宝宝都能在追忆中发觉的问题。这时父母就可以正确引导小孩想一想该怎么解决困难。

那样既可以鼓励孩子单独解决问题的工作能力，又可以了解自己的孩子，解决分歧的心态。您还能够适度对小孩敢于讲出自身的问题或想到解决方案的方式给与一定和激励。掌握一件事的通过后，如果是另一方小孩不经意中致使的问题，您可以教育自个的小孩试着去宽待别人，鼓励孩子的开阔胸襟；假如您发现矛盾的首要义务来源于自身的小孩，您应当确立对小孩强调来，开展下一步的文化教育，鼓励孩子的是意识。