教师招聘考试教育心理学：课堂教学管理的基本类型

课堂教学管理即教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生适宜行为，保持良好课堂教学秩序的技能技巧。其基本类型有如下几种：

放任型

这种管理类型的教师意识淡薄，工作责任心较差，他们在课堂上表现为只顾讲课，不顾效果，放任自由。对于学生在学习过程中出现的问题漠不关心，也没有积极的课堂管理要求。学生表面上乐得自在，实际上求知需要得不到满足，往往产生对教师的不尊重。在放任型管理的课堂上，学生的学习动机与学习热情低，教学效果很差。

独断型

这种管理类型的教师对学生的课堂表现要求严厉，但这种要求往往只根据教师个人的主观好恶确定，忽视学生的具体实际和教学目标的具体要求。在独断型管理的课堂上，学生的意见得不到充分发表，且学生往往有一种紧张感、压抑感，容易导致课堂管理的形式主义倾向，教学效果一般。

民主型

这种管理类型的教师在课堂管理活动中积极、认真、宽严适度，善于通过恰当的启发与指导，保证课堂教学的有效进行，课堂管理的各种具体措施，都考虑到班级的具体情况，学生对这样的老师既亲又敬。在课堂教学上，师生的互动有效交流得以实现，有利于激发学生学习的主动性。

情感型

教师对学生充满爱的情感可达到不管而管的效应。他(她)们走进课堂时，目光中就闪烁着从内心流溢出的对学生的喜爱，教学时语言和表情是那么亲切，并善于发现学生的优点和进步，常常从内心发出对学生的赞扬，学生的学习积极性不断提高。

理智型

运用这一管理方式的教师在教学中的活动非常明确具体对每一教学过程都安排得科学、严谨、有条不紊，并能采用相宜的教学方法、在什么时候讲述、什么时候板书、什么时候该让学生自己思考、什么时候练习等都安排得非常妥帖一环紧扣一环。同时，善于根据学生在学习过程中的各种反馈(表情、态度、问答、练习)，调整教学内容的难易程度并掌握教学进程。

兴趣型

以上内容可作为客观题考查单选题，也可以在主观题作为论述和案例分析题，考生可以进行识记。

解析

一、应聘人员基本条件

1、有事业心、责任感和敬业精神，热爱教育事业，能胜任高中阶段教学工作，有一定的教育管理能力。

2、年龄在18周岁以上、40周岁以下；

3、学历要求：全日制普通高等院校本科毕业或全日制普通高等院校硕士研究生毕业。

4、所学专业与应聘学科相符且具有相应学科的高级中学教师资格证；

5、身体健康，无传染性疾病和精神病史；

6、具有下列情形之一的人员，不得应聘：

曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；

涉嫌违纪违法正在接受有关专门机关审查，尚未作出结论的；

受处分期间或者未满影响期限的；

身体状况不适应正常工作的；

按照规定需要回避的；

法律、法规和政策规定的其他情形；

提供虚假材料。

二、招聘岗位、人数及专业要求

高中数学教师2名：本科或研究生，专业：数学类；

高中物理教师2名:本科或研究生，专业：物理学类；

高中语文教师1名:本科或研究生，专业：中国语言文学类；

高中政治教师2名：本科或研究生，专业：政治学类、马克思主义理论类。

高中地理教师2名：本科或研究生，专业：地理科学类、地理学类。

三、应聘流程

1、报名时间：2022年9月4日—2022年9月11日

2、报名方式：将个人简历、本人身份证、毕业证、学位证、高级中学教师资格证、各类获奖证书等扫描件，发送至邮箱：lfyzzp@126com，邮件标题注明：“姓名+应聘学科”。

3、资格审查：对报名资料的真实性和合格情况进行审核，并根据简历及其他应聘材料择优筛选面试人员。

4、面试试讲：学校将电话通知符合条件人员参加面试，面试时间、地点另行通知。

5、体检：学校根据面试成绩择优选择拟录用人员，安排拟录用人员进行体检，费用自理。体检项目和标准参照《公务员录用体检标准》。遇有体检不合格者，再依次按总成绩由高分向低分递补。

6、录用：根据面试成绩和体检结果，确定录用人员，办理代课教师录用手续。

四、待遇

工资面议，签订劳动合同，缴纳社保，提供单身宿舍。期待优秀的您加入我们的队伍！欢迎咨询招聘事宜。联系人：寇老师联系电话：0316-8028086

澎湃新闻记者薛莎莎

一名女性消费者想挽回与前男朋友的感情，支付159万元购买了一家情感咨询公司的服务。但该公司未按合同提供服务，还诱导她更换更高额的套餐。广东省消委会接投诉后沟通解决，并发相关提醒谨防“心理服务”消费陷阱。

广东省消委会表示，对于心理问题，应选择正规渠道或公益性咨询机构，各大医院均有精神科或心理精神科，建议消费者将医院渠道列为首选。

澎湃新闻8月17日从广东省消委会获悉，消费者汤女士介绍，她想挽回与前男朋友的感情，遂找到一家情感咨询服务公司寻求咨询。该公司的分析师了解她的情况后表示，挽回的难度不大，推荐她购买两个月的情感私教服务，分析师承诺会由专业的“老师”每天提供半小时的指导服务，其它时间段也可在线咨询，若对服务不满意可退款。

随后，汤女士支付了15900元购买了相关服务。

次日，有自称是专业“老师”的人联系了汤女士，并为其提供了第一次咨询服务，在汤女士提出预约第二天的咨询时，对方称其第二天没时间，这与此前合同约定的每天半小时的服务不符。而且，在线咨询服务的“老师”也经常不回复汤女士的信息。

此外，在开始咨询不久，相关“老师”就称汤女士心理问题严重，需要延长咨询时间，诱导其更换更高额的服务套餐。而汤女士认为其所购买的套餐是分析师事先评估后推荐的，没完成疗程就要求她继续付费，非常不合理。并且在提供服务的三周时间内，该公司仅仅提供了六次服务，这违反合同约定，于是汤女士未同意更换更高额的套餐，并要求立即退款。但该咨询公司称相关服务是知识服务，无法退款。

接投诉后，广东省消委会的工作人员多次与涉事的情感咨询公司沟通解决。最终，对方同意扣除已上课的费用，剩余部分由消费者承担15%后退还。

广东省消委会方面表示，数据显示，目前全国经营范围含心理咨询的企业已达13万家。但由于缺乏统一规范，且心理健康服务效果无界定标准等因素，容易发生侵害消费者权益的事件，滋生冒充“医生专家”、以心理咨询为名提供“软色情”“擦边球”服务等乱象。

广东省消委会特发出以下消费提示：优先选择正规渠道或公益性咨询机构，广东省内各大医院均有精神科或心理精神科，医生资质高，消费者如有需要可首选这些医院；注意了解咨询机构的信用信息，对于存在不良信用信息的心理咨询机构，建议不要选择或慎重考虑；增强消费风险防范意识，建议消费者尽量选择按次支付咨询费用，或者在付款前通过正式合同的方式明确约定服务内容、服务质量、退款计算方式等。

责任编辑：崔_

校对：张艳

专业情感老师在线咨询要找专业，靠谱的，可以通过以下几点选择：

一、要看这个咨询师的咨询风格是不是适合你

咨询师和来访者之间有一个匹配度的问题，如果你咨询一两次下来，觉得自己不喜欢这个咨询师，或者这个咨询师给你非常不舒服的感觉，你可以考虑换一个咨询师。

某业界前辈在做最初一系列自我体验时，感觉那个咨询师一直非常冰冷，导致他出现了一段时间的抑郁情绪。所以如果你喜欢一个温暖一点的咨询师，可以找一个相对抱持温和的咨询师。

二、要看咨询师是否会遵守咨询伦理设置

咨询师需要遵守行业的职业道德规范，不可以利用来访对咨询师的信任谋取私利。不能和来访者发生双重关系。也不能和来访者发生任何形式的性和亲密关系。

在临床咨询中，判断一个咨询师是否合格，首先要考虑他会不会给来访带来伤害，如果他把自己的某些现实生活中未被满足的需求带到咨询中来，那就不是一个合格的咨询师。

三、了解咨询师是否一直在坚持学习，与时俱进

心理学一直在发展当中，很多十年前的知识会被新的科学发现所替代。我们知道在弗洛伊德时代，那个时候的精神分析在发展初期，有一些简单粗暴的结论。

随着时代的发展，那些理论逐渐被完善。以前的心理咨询是来访者不了解自己，而咨询师了解，咨询师有更多的自恋。而现在越来越多的理论是来访者是最了解他自己的，来访真实的感受和想法只有来访清楚，咨询师起到启发和引导的作用，咨询师有更少的自以为是。

一个咨询师坚持学习，他的咨询能力才会越来越强，从而给来访提供更好的服务。如果一个咨询师自以为是，固步自封，那么再有名气的咨询师都会落伍。

专业情感老师可以找豚海心理咨询提供专业情感咨询，通过专家团队24小时在线跟踪指导，充分理解客户需求，为挽回求助者提供更为舒适的服务体验。

我是看到广告到店后可以领取免费心理测评，怀着试试看的心态去体验一下，没想到老师和蔼可亲、也非常专业，首先了解了我个人情况，还签了保密协定，这个非常赞，确实效果不错，老师引导我去探寻内心真实的想法去认清自己，然后给予意见和建议

我们在教师招聘考试中经常会遇到情绪情感过程中的情绪状态的分类，很多同学在做题的时候会混淆，所以我们今天来区分一下情绪的三种状态。在讲情绪的状态之前，我们先来简单的了解一下情绪的含义。

情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。情绪由主观体验、外部表现和生理唤醒三部分组成：

主观体验是指个人对不同情绪和情感状态的自我感受;

外部表现则通常称之为表情，包括面部表情、姿态表情和语调表情;

生理唤醒指的是情绪情感产生的生理反应。

一般而言有四种基本情绪，包括了快乐、悲哀、愤怒和恐惧，我们可以简称为“喜怒哀惧”。而嫉妒、痛苦以及憎恨等都是在此基础上发展而来的复杂情绪。

其次，情绪的状态可以分为三类：心境、激情与应激。这个知识点在教师招聘考试中往往会以概念反选、例子反选以及多选题的形式出现。

(一)心境

心境也就是我们常说的心情，是一种微弱、平静和持久的情绪状态。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。因此，心境具有两大特点：弥散性和长期性。弥散性是指影响范围之广，比如说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”;而长期性是指影响时间之长，比如说“一生惆怅为谁多”。

(二)激情

激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间短暂的情绪状态，往往伴随有特定的指向性和较明显的外部行为。比如说，我们中学都学过的一片课文《范进中举》，范进及第登科时，人们都认为范进“疯了”的那种状态。

(三)应激

应激是指出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。个体在应激状态下的反应有积极和消极之分。积极的反应表现为急中生智、及时摆脱危险境地，做出平时几乎不可能做到的事情。消极的反应则表现为惊慌失措、意识狭窄、正常处事能力水平大幅度下降。比如说，小明上课睡着了老师突然点名让她回答问题，她站起来以后紧张到语无伦次的状态就是应激。

包括试讲、说课和答辩。

试讲要求考生在特定的教学场合中，依据教学大纲、新课程标准与具体的教材内容，模拟真实的课堂环境，创设教学情境，完成已定的教学任务，时间一般为15—20分钟。

说课是教师依据教育理论、教学大纲等，具体分析教学任务，陈述教学目标，阐讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。

答辩是讲师评委与准教师考生的直面交流过程，考生要在短时间内接受评委就教学进行的提问，并给出具体的回答。

扩展资料：

教师招聘面试流程：

1、确定面试对象：按照笔试总成绩从高分至低分，一般以拟招聘数1：3或1:5的比例确定面试人选。

2面试报到及抽题

3候考和备课

考生报到完毕后进入候考区准备考试，需携带的证件有准考证和身份证。到指定地点做说课或试讲考核前的准备。

4进入考室

5作答（说课/试讲）

6评定成绩

7成绩查询和公布成绩

人民网-教师招聘面试试讲高分技巧

-教师招聘考试