1、家长尽量保持淡定的心态。孩子们一吵架,最先被惹怒的却是家长,总想第一时间摆平孩子们之间的矛盾,其实,家长们在处理问题前要保持冷静的态度,这是正确二娃矛盾的前提。
2、相信孩子并适当放手。孩子们总有一天要走向社会,不如让孩子们从解决小的内部矛盾处理开始。当老大和老二有小争执的时候,父母不应干涉过多,放手让孩子解决,有意识地增强他们的协调能力和交际能力,有助于培养孩子们的社会交往能力。
3、不过度偏袒尽量公平。如果需要家长干涉的时候,一定要事前询问好孩子们打架的原因,公正地处理问题。如果家长无原则地帮老二,老大就会心理失衡,可能会偷偷把负面情绪发泄在老二身上,也会纵容老二利用年龄优势“狐假虎威”,激化两个孩子的矛盾。
4、避免打骂和言语刺激。孩子们发生争吵时,容易让家长烦躁,就会容易情绪暴躁,不问原因,先各打五十大板再说。其实这样也是不可取的。家长应先处理好自己的情绪,在充分理解的前提下,避免暴力对待孩子。在训斥声和棍棒下成长的孩子,都或多或少存在一些心理问题。
5、引导孩子更加珍惜彼此,为孩子相亲相爱助力。相信很多家长生老二的初衷都是为了给老大多个伴,作为两个孩子的家长,应当抓住两个孩子快乐相处的机会,用通俗易懂的语言和例子向孩子例举彼此的好,通过循循善诱的方法让孩子明白对方的重要,使孩子从脑海深处理解彼此、疼爱彼此。
自从我国放开二胎政策之后,很多家庭都生了两个孩子,带一个孩子就很辛苦了,更不要说两个孩子了,每天都可能成了“灾难现场”,而且两个孩子经常会为一些小事争吵,让大人很头疼,就有宝妈反映自己家的两个孩子天天吵架我都要疯了,宝宝天天吵架怎么办呢?
家中有两个孩子会因为年龄、性格、兴趣等各方面的差异引起争吵,也会因为争抢零食、玩具等东西动手,有的可能会为了得到父母更多的关注而吵架。当然有一点也是很重要的,就是家里生了第二个宝宝之后,宝宝年龄还小会多一些关爱,导致大的那个孩子对弟弟或妹妹产生抵触情绪,甚至不愿意跟他们玩耍。
当两个孩子一起玩的时候,小宝宝触犯了大孩子的“底线”,所以两个孩子总是吵架闹矛盾。其实两个大人生活在一起都会吵架,更不要说小孩子了,当两个孩子吵闹打架时,家长一定要处理得当,处理不好可能让两个孩子关系更恶劣。
另外,两个孩子时父母千万不能一味让大的让着小的,一些父母看到孩子吵架先想到的是小的不懂得,大的应该让着小的,这样是很不好的,需要搞清楚事情真相,谁先错了谁应该主动道歉,也不要对着孩子发脾气或是动手打孩子。
引言:如果家里面的两个孩子总是吵架,父母一定要观察孩子的情况。
一、家长应该怎么办?如果发现孩子总是吵架,父母要做的事情就是帮助两个孩子缓解情绪,不要让两个孩子吵架。孩子吵架会伤害彼此的感情,父母一定要知道要及时的去帮助孩子进行调节。如果两个孩子因为一件东西总是争吵不休,父母可以给两个孩子一人买一个,不要让两个孩子出现吵架的现象。孩子之间的友谊是非常好的,父母一定要及时的观察孩子的友谊,让孩子可以得到更好的发展,家长一定要细细的观察孩子。孩子在小的时候会有一些不舒服的现象,父母要及时的去调整孩子的状况,去帮助孩子养成一个好的习惯,不要让孩子出现这种情况。如果孩子小的时候经常喜欢吵架,父母一定要弄清楚孩子为什么会出现这种原因。
二、总结家长给孩子买玩具的时候不要出现偏心的现象,两个孩子一定要都有,这样两个孩子就不会出现吵架的现象了,不要去偏向一方。如果一个孩子总感觉家长偏向一方的话,孩子也会出现不好的情绪,也会适当的发泄自己的情绪,父母一定要知道自己的行为会不会给孩子带来伤害。有些孩子希望得到父母的关爱,父母就要把全部的精力放在孩子的身上,让孩子养成一个好的习惯,孩子在做事情的时候,父母一定要积极的鼓励孩子,帮助孩子养成一个特别好的习惯。家长不仅要做到循序渐进,还要帮助孩子养成一个好的习惯,让孩子可以积极的面对自己,父母一定要积极的调节孩子的情绪,去慢慢的帮助孩子,帮助孩子养成一个不错的习惯,让孩子可以得到更好的成长。
两个孩子老吵架的话,我认为作为家长应该尽量的去劝阻,要让孩子和平的共处,家长也应该公平的对待每一个孩子,不应该有私心,还要告诉孩子吵架的坏处,让孩子知道他们是一家人,要学会谦让,不应该争,还有就是一定要让孩子懂得如何去爱护对方。可以举一些事例,让孩子从事例中得到教训,要让孩子懂得互帮互助,互友互爱。
随着国家三胎政策的实施,越来越多的家庭有两个甚至是三个孩子,家里孩子多了就会因为各种原因吵架,比如哥哥的玩具好玩弟弟想要,姐姐的裙子好看妹妹相穿等等。作为家长面对孩子吵架的处理方式非常重要,你的解决方式将影响孩子的成长。
当两个孩子吵架的时候,你千万不要去评理,如果以评理教育方式解决,你就上了孩子的当了,因为你评理时肯定会说:他虽然抢你玩具但你先动手打人,打人是不对的。这样,孩子就记住你所说的道理,他会拿着你说的这个道理去观察对方,一旦对方有一天违反了这个道理,他就会找你告状,他就用这个道理来利用你去收拾对方。所以凡是给孩子评理的父母容易培养两个孩子勾心斗角。
换一种方式,你将两个孩子看成一个整体,让他们团结。两个孩子吵架,你说:你们吵得我很心烦,我不管你们是因为谁吵架,今天午饭就别吃了,你们俩去书房想清楚自己解决,解决了之后承诺不吵架你们再过来吃饭。如果孩子是因为玩具吵架,就把玩具收起来谁都不许玩,你们两个商量好什么时候团结起来玩,再把这个玩具给你们。这样,孩子会思考,我们俩要想办法团结,不吵架来解决这个问题,吵架谁都没好,所以你逼着两个孩子去想团结的办法。
为什么有的家庭父母老了以后,兄弟姐妹有的抢着养,有的轮着养,有的干脆躲着不养。这跟你和孩子的互动方式有关,好思维不是教出来的,好思维是能互动的。在家庭中要树立一种家庭文化,也就是家风。家风的好坏是家长带头牵引的,所以作为家长,你要牵引出一个好的家庭思维方式。
家庭教育、学校教育和社会教育并称为教育的三大支柱。家长的言传身教、耳濡目染会影响孩子的成长。家庭教育举足轻重,在如今的大环境中,不让孩子输在起跑线上,是家长们追求的人生目标,该怎样教育好孩子呢?有些案例值得我们深思。
一、李健与邻居王勇是好朋友,都是小学二年级的学生。
一天,他俩在小区里打卡玩耍,发生了争吵,还打起架来。
李健哭着跑回家,他父母见孩子被欺负了,找到王勇的父母开始理论,结果两家家长互相指责对方对方的孩子不好。
孩子受了别人的欺负,父母也会心疼、难受,但是在处理事情方面都要有个度,不能过度去溺爱孩子。
孩子还小都很顽皮、淘气,玩的时候避免不了发生争吵、打架,这也很正常。
孩子今天吵架,明天和好。而大人吵了一架,从此互不搭理,成了仇人一般,这是不可取的方法。
邻居抬头不见低头见,有话好好说,谁不对家长带着孩子向对方道个歉,让孩子明白自己错在哪里就行了。
在孩子面前,家长说话注意语气,要有家长的样子,动不动就是母夜叉的样子出现,看谁强势,孩子学坏样最快。能静下心来安安静静解决问题,才是明智之举:
一、李健的父母应该问清楚孩子,事情的来龙去脉,搞清楚他们俩在一起的这段时间到底发生了什么事情,李健被打的原因是什么。
二、判断是非不能只听信孩子一面之词,为了避免孩子说谎,李健父母把王勇叫过来,甚至把王勇的父母也一起请过来问清楚事情的经过,然后双方家长一起教育孩子。
三、双方家长站在同一层面上去分析问,避免各执一词,如果都觉得自己的孩子受欺负了,要对方给一个说法,双方家长互不互不相让。大人之间的思想出现了问题,也会给孩子幼小的心灵带来伤害。
二、面对孩子,家长注意自己的言行举止,及教育方法,做一个优秀家长。
1、实事求是的态度
孩子告状的时候,通常都会夸大别人的错误,把别人说得一无是处,然后掩掩饰自己的缺点。
家长如果不去了解实情,一味地听信自己孩子的话,不引导孩子判断是非观念;不帮助孩子做出正确的人生观、价值观。孩子长大以后,在性格上也会有缺陷。
2、不过度溺爱孩子。
俗话说:娇儿不孝,娇狗上灶。
生活中有很多家长太宠爱孩子,生怕自己的孩子在外面受到别人地欺负,吃了亏,娇生惯养孩子,有错也不指出来。
有些人,把孩子当小皇帝养,要什么给什么。孩子长大之后,家长满足不了他的欲望,走向犯罪的道路。
3、反省自己
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
作为父母帮助孩子树立正确的人生观、价值观。正面教育好孩子,实事求是的讲话,不撒谎、不骗人,诚实守信。
教育孩子每天反省有没有做错事,有则改之,无则加勉。
古时候,一个江洋大盗要被砍头时,狱官问他还有什么要求?他说最后想见母亲一面,想吃一口母亲的奶。
母亲解开衣服扣,他居然狠狠咬了母亲一口乳房说:我恨你,是母亲把我教坏的,当我有小偷小摸时等恶习时,你没有及时纠正我。纵容我,才让我到这个地步。
这个故事给我们警醒,过度依赖孩子、顺从孩子,对孩子偏心,最终反而会害了孩子。
有人说:真正的家庭教育,就是父母的自我修行,修行就是修正自己的行为,不修不行,越修越行。孩子身上有问题,家长身上找答案。
一个优秀的孩子背后一定站着一个优秀的家长。
家庭教育,折射出孩子成长过程中的问题:优秀的家长教出优秀的孩子。过度宠爱孩子,孩子长大之后,思想会受到局限,不利于孩子成长,希望这类家长引以为戒。
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