小学生经常与同伴发生冲突，是家庭教育的原因吗？

孩子们在幼儿园里离需要独立的面对和处理社会关系，第一次独立建立自己的社交圈，当然也就包含了处理冲突，这也是孩子成长过程中所必定经历的，家长不必太忧心。孩子间的打打闹闹也是常有，如何解决主要视孩子这个冲突的性质来判断，如果只是孩子间简单的打闹，就跟自己孩子多沟通询问过程，孩子如果觉得受到欺负或者自己不能处理就向家长求助。

一定要让孩子知道他不能面对和处理的事情，还有爸爸妈妈呢不需要畏惧。有些家长不问缘由地让自己的孩子忍让，容易造成孩子懦弱的性格，需要传达给孩子的是要跟小伙伴好好相处，有冲突有矛盾要学会自己处理，如果处理不了一定要及时告诉老师家长。不管是谁存在问题，这个过程都要教会孩子辨别是非对错，这个时候就要跟老师反映一下，让老师关注下两个孩子的状态，适当的调节和隔离。 教宝宝坚强受到欺负能勇敢面对适当反击，多带宝宝去游乐场和报参加宝宝们的活动，有自己的好伙伴别的宝宝也就不敢欺负宝宝了。

如果是自家宝宝是挑起冲突的一方，这个就需要更多耐心的教育宝宝，让宝宝知道打人是不对的，帮助宝宝学会跟其他宝宝和睦相处的方式，比如分享玩具，分享美食，分享快乐！教会孩子远离喜欢挑起冲突的宝宝，我们小区里有个宝宝就是经常无故打人，小区里的宝宝差不多都被她打过，有次我家宝宝独自在玩，那个孩子走过来就推倒我宝宝，有些孩子性格就是这样，家里长辈们也不管教，管教也没用还经常骂其他被打宝宝的家里人不应该指责他家宝宝打人。

大部分小学生打架，尤其是男孩子，原因都是微不足道，甚至是匪夷所思的。班级里有班干部，平时班会我也会和学生强调团结有爱，一旦发现班级里有打架的行为，班干部和同学们该如何制止？这些应对打架的方式方法已经让孩子牢记于心。所以大部分打架行为都属于小打小闹，没有实质性伤害。1选择理解和认可学生的认错态度，避免以后再发生类似的事件。聪明的老师，一般都不会主动告诉家长，除非家长来问，或者打架的次数增多后，才会通知家长，和老师一起处理孩子打架的问题。因为没有实质性伤害的打架，基本上老师快速处理后，打架双方都能很快和好如初。所以，大事化了是一个一线老师比较常用的办法。2、 向家长实事求是说明情况，以及老师的处理结果对于严重的打架事件，班主任应该主动向家长说明情况。而且在解释打架问题的时候，老师应该本着实事求是不偏袒任何一方的原则。很多家校矛盾，都是因为班主任老师带着有色眼镜，没有了解事实就断然下决定，既委屈了孩子又对家长不负责，造成的家校矛盾。而在和家长沟通的过程中，班主任老师也应先把处理结果和建议，以及双方孩子的表现主动向家长告知。这样可以第一时间赢得家长的理解和支持，其实很多家长在处理孩子打架问题的时候，都讲打架归纳到不好好学习，上来就会先训斥孩子，为什么打架？因为矛盾处理不好，还有学生家长也会打起来的现象。所以，班主任老师的沟通技巧，一定是要反复斟酌，把真实的情况尽快向家长告知。3、 根据打架的严重程度和次数，选择性地告诉家长其实对于每一次打架事件，班主任老师可以根据打架的严重程度和次数，选择性地告诉家长。但并不是让老师去隐瞒，而是在处理家校关系上要有的放矢。要知道，打架这种恶劣的事件，一旦告知了家长，很可能就老师、学生、家长的三方矛盾，稍有处理不慎，学生厌学、讨厌老师，家长对老师也有意见，认为老师没有秉公处理，还包括学校，也不会认可老师的教学工作，认为老师没有能力来管理好班级。所以，沟通打架事件，对老师的考验还是很大的。在处理小学生打架的问题上，我一贯的原则就是要保护好我的学生，打架本身就是已经伤害了两位同学之间的关系，如果家长再训斥和不分青红皂白地埋怨孩子，就会给本来就简单的打架问题，增添了更多复杂的因素。老师在日常教学工作中，更应该经常宣传打架的坏事，团结好班集体。让家长教育不到的问题，由学校来教育，让家长信任，就是处理打架问题的沟通准则。相互的尊重和理解，才能保护我们的学生不再受二次的伤害。

学生打架的原因嘛，大概有几种，首先打架这个可以分为几种类型如下:

1)男生vs男生

2)女生vs女生

3)男生vs女生

4) 混战，群架，团体战等等。

以上是基本会发生的打架事件类型。

第一个打架类型属于男生与男生之间的纠纷，一般发生在单挑，基本原因来源于青春，青春期想要表现的欲望，在喜欢的人面前显示自己很强大(可能是远古祖先的基因)，仇恨，背叛等等不好的情绪，不排除有精神病的症状等等。

第二个打架类型属于女生于女生之间的纠纷，一般发生在几个女生之间，很少出现女生会单挑的情况，当然个别案例还是会有的，女生的打架原因也相当的五花八门，有的就是单纯的看不顺眼对方的某个女孩，嫉妒心仇恨再经过一段小事情的爆发，最终就会导致打架事件的发生，女生为了爱情的打架几率并不高在现今这个社会，可能也有但是目前没遇过这种类型的案例。

第三种打架的类型属于比较稀少的事件，因为从小大家的教育就是好男不与女斗，排除一些渣渣，这类型的打架原因一般发生在一个男生喜欢上另外一个女生，而这个女生的闺蜜喜欢他，然后做了某些事情最终导致男生对女生出手(听起来像偶像剧，但是这些都是正式存在的案例，虽然比较稀少)，还有就是女生打男生一般不会形成打架，因为这种归类在打情骂俏。

最后一种也是学生们发生最严重的打架事件，严重的可以上升到受伤，死亡事件，因此各地的老师需要密切注意这类事情的苗头，然后拍灭它，这些斗殴事件的原因通常来源于学生们的好奇心，模仿电视剧的黑社会，校外的不良人士的怂恿，以及某些内心扭曲的学生群，社团等因素。

以上为个人意见，希望这个世界没有战争，爱好和平。

1、多和孩子沟通一下。和孩子谈谈心，有时候，是家长太理解孩子了，导致孩子不知道天高地厚，那么理解，单方面是不够的，需要双方都理解一点。不妨找个心平气和的时间，和孩子坐下来心平气和的聊一聊，和孩子说说你换位思考过，你知道自己有过错，要孩子也换位思考，想想父母，父母之所以这么做是为了什么，是为了父母自己还是为了孩子，这样孩子就能很大程度上理解父母，从而化解相当多的矛盾。

2、很多时候孩子对父母的不理解，不是因为没有换位思考，而是没有经历过就没有体验，孩子上中学，也不小了，何不让孩子体验一下生活的困难，有时候一体验，孩子就会在一夜之间长大，作为家长也不要舍不得让孩子吃苦，把孩子送到亲人朋友开的饭馆或者快餐店让孩子体验一下生活，体验一下父母的不容易，那个时候孩子就会明白，原来和自己天天吵架的父母这么不容易，这样孩子在心智上会成熟许多。

3、和孩子做朋友。不要老是拿出家长的架子来压制孩子，不要有自己是长辈孩子必须毕恭毕敬地服从自己的观念，要和孩子做朋友，在叛逆期的少年少女们，往往更愿意倾听与跟随小伙伴的意见而不是严肃的长辈。所以和孩子做朋友，那么与孩子沟通起来就相对容易很多。如何和孩子做朋友？当然就是放下大人架子，和孩子一起玩游戏，一起做饭，一起干小朋友都会干的事情，倾听所有小伙伴都会倾听的烦恼，这才是真朋友。

小学时期的孩子是最快乐的童年时期，相比较婴幼儿，小学时期的孩子懂得比较多，他们会快乐学习，有愉快的玩耍时间。伴随孩子越来越大，由于各种原因，会在学校经常和不同的学生发生各种冲突，他们的身上会带来一些攻击，要么让别人受伤，要么让自己受伤，这样的情况也是经常会发生。孩子的攻击性有三种情况，一种是身体上的攻击，一种是言语攻击，会采取一些羞辱他人的言语来攻击同学，还有一种攻击行为会采取第三方的办法实行攻击。孩子发生攻击行为，会根据心理需求的不同，攻击原因和目的有所差别。

孩子是在攻击别人的时候，很大一部分原因是为了取乐，会觉得自己在攻击别的小朋友的时候很好玩，当别人因为自己的攻击哭了，挣扎的时候自己的心理上造成很大的快感，很多孩子把攻击别的小朋友的方式当成是一种取乐的方式，他们觉得这是一种游戏，会给自己带来成就感。当自己攻击别的小朋友的时候，看着周围的同学有着崇拜的目光，看着自己的时候，他们缺乏同理心。

有些孩子拥有攻击性一部分原因是因为习惯他们习惯性的会动手，在遇到一些事情的时候会推让别的小伙伴这样的行为。对他们来说是一种习惯，从小在一些喜欢使用家庭暴力会动手的家庭里长大的孩子，他们都会带有一定的攻击性，他们会模仿大人，有时候很难控制，这种攻击性的行为一般比较明显发生的男孩子的身上，父母喜欢动手，孩子也会学着父母对其他同学做出攻击行为，所以很多时候孩子的教育离不开父母，很多时候孩子会学父母的一言一行，父母怎么做孩子也会觉得怎么做，父母的性格和教育影响孩子的心理健康。

有的孩子会在学校或者说和其他孩子有争吵的时候，会采取一些攻击性行为，他们会认为用攻击性的行为是在保护自己，避免自己被害其他孩子欺负，在他们的认知中会觉得想要不被其他人欺负，就必须去欺负其他孩子，一些孩子的这种做法，是心理非常不成熟的表现。欺负其他小朋友，让自己不会受到欺负，他们以此为乐，他们会长此以往这样下去。

校园暴力一直存在，不管城市还是农村的学校都普遍存在，这个问题我们不能忽视，我们只看到曝光的，没有看到那些长期存在的校园暴力。

校园欺凌常常都是两种形式，要么是以多欺少，要么是以强欺弱，记得我们读书那会，也是遇到，而且也发生在自己的身上，最明显的表现就是，如果你去外地读书，最容易被当地学生欺负，你为你们人少，当地人多，被欺负就很正常，至于以什么样的方式，暴力或者威胁，甚至最后被下狠手都是常见的。

那个时候，女生普遍都很胆小，并不存在女生之间的暴力事件，只不过后来，就慢慢出现了女生之间的暴力欺凌，原本我们以为只有男生之间的事情，会采取武力来解决，而今出现得更多的又是女生之间的暴力欺凌，当然发生这样事情的原因很多，学生之间的矛盾也很多。

在加上如今的女孩子，生活条件好多了，在家和在学校，都不愿受到委屈，自然如果被别人得罪，就会邀约同伴教训对方，手法也变得更加残忍，因为他们并不知道后果，不动手是不可能，既然动手了，就无法不下狠手，要让对方一次就怕，心理上是这样想的，把小仇恨放大，自然就下手变狠。

在一点，又是家庭教育和学校教育，社会引导的缺失，父母没有教他们如何应对矛盾和冲突，没有解决这些矛盾的能力，觉得武力是唯一的办法，而学校对这样的教育也不完善，另外社会的正面引导也不充分，很多电视剧情里面，出现一些类似的动作，孩子自然就会模仿。

需要杜绝校园暴力，需要多方面的努力。