《纸船和风筝》教学设计

　教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是我整理的《纸船和风筝》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《纸船和风筝》教学设计 篇1

　一、教材分析：

　本课选自人教版义务教育课程标准实验教材第三册第五单元第三篇课文，属于阅读课文。它是一个感人至深的故事，纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥，纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，也成了维系和发展他们友谊的纽带。

　故事的动人之处在于，当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后，他们表现出的失落和难忍的痛苦以及修补“裂缝”的独特方式和感人场面。说明当我们的感情和友谊出现裂痕时，容忍谅解才是最好的修复方法，敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。

　教学本课，在教给学生语文知识的同时，可引导学生带着一颗童心，带着对真挚友情的向往，去朗读课文，并深受感染，学习怎样对待朋友维护友谊。

　二、教学目标

　1、知识目标：

　①正确、流利地朗读课文，体会小熊和松鼠的友谊。

　②理解课文的重点词语：漂呀漂，飘呀飘、乐坏了、再也……、受不了、一把抓住。

　2、能力目标：培养学生的朗读能力和感悟理解能力。

　3、情感态度目标：通过本故事的学习使学生受到深深感染，懂得怎样交朋友和维护友谊，向往真挚友情。

　三、教学重点、难点

　重点：理解重点词语，有感情朗读课文。

　难点：感悟理解故事内容，体会怎样与朋友相处。

　四、设计理念

　1、激发兴趣，让学生在浓浓情趣中进入课文学习。

　2、以读为主，引导学生在读中悟情，在品读感悟中理解词句。通过读读、想想、议议、说说等语文实践活动提高课堂效果。

　3、充分尊重学生的感受和体验，让学生成为课堂真正的主人。

　五、学习方法：

　引导学生运用读读、想想、议议、合作、交流的学习方法学习。

　六、教具准备：

　多媒体课件、、字卡。

　七、教学过程

　（一）创设情境，激情导入

　同学们，老师问两句话，如果你们同意，请鼓鼓掌回答，好吗？

　1、你愿意老师成为你们的朋友吗？

　2、你愿意成为老师的朋友吗？

　的确，朋友如夏日的轻风，会带给我们丝丝凉意；朋友如冬日暖阳会带给我们阵阵温暖。我们人人都需要朋友，生活因有朋友而充满温馨和美丽。这节课老师将带你们走进童话世界，去读一个感人至深的故事。去见证两个小朋友的友谊，分享他们的快乐，好吗？（板题、读题）

　（设计意图：围绕课文的主题设计问题，使学生尽快产生与文本对话的欲望，唤起学生的阅读期待。）

　（二）初读文本，整体感知。

　1、学习第一自然段。

　①昨天我们初步读了课文，谁还记得课文讲了谁和谁的故事？

　②他们住在哪儿呀？（简笔画画山、溪水、贴房子、把松鼠和小熊的图贴反。）

　③你发现了什么？该怎样贴？你是怎么知道的？指名回答。

　（设计意图：以老师的故意出错，引起学生的注意，培养学生的问题意识，并培养学生认真仔细阅读文本的习惯，也为轻松理解第一自然段做好了铺垫。）

　④齐读第一自然段。

　这渡：他们俩之间发生了什么故事呢？

　2、指名接读2—6自然段和7—11自然段。

　（设计意图：初读文本，与文本对话，整体感知，培养学生迅速捕捉文章意象的能力。）

　（三）指导看图、品读感悟第2—6自然段。

　1、课件：逐一出示课文插图一和插图二。指名说看到了什么？是什么让他们成为好朋友？

　过渡：纸船和风筝又是怎样让它们成为好朋友？

　2、请带着问题用喜欢的方式自读2—6自然段。

　3、课件出示句示：请用“当读到（）的时候，我（）”的句式说说纸船和风筝是怎样让它们成为好朋友？

　纸船和风筝是怎样到它们手里的？相机区别“漂呀漂”、“飘呀飘”（出示卡片，指名说该贴在哪儿？）

　（设计意图：对易混的字，引导学生自主发现，并将字的音、形、义结为一体。）

　4、当小熊和松鼠第一次收到对方的礼物时，他们是什么心情？课文中有一句话是描写他们高兴心情的，是哪句话呢？

　课件出示这句话：“小熊拿起纸船一看，乐坏了”。

　“松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。”

　生活中什么事让你“乐坏了”？再换词，做动作进一步理解。他们会怎样想？（启发想像）（做动作体会“一把抓住”）用“抓住”好吗？该怎样读这两句话？（指导形式多样的读）

　5、教师引读，学生分两大组用高兴、快乐的语气读2—6自然段。

　（设计意图：读中感悟，体验了情感。在学生感悟的基础上，适时点拔、启发、引导，走进意境，使之感受语言的感染力，激发学生快乐、幸福之情，达到工具性和人文性的完善统一。）

　达渡：友情有时是很脆弱的，一不小心就会出现“裂缝”。你看，多好的`一对朋友呀！可是，有一天他们却因为一件小事，使原有的快乐消失了，是什么改变了这一切呢？

　（四）品读感悟第7—11自然段

　1、师配乐范读。

　（设计意图：范读对学生“授之以法”，使学生潜移默化地受到熏陶，进入课文意境，感受语言的感染力。）

　过渡：听了老师的朗读，你们感受到什么？

　2、同桌交流讨论后指名说。

　补充想像：（放低缓音乐）师：他们一天没收到对方礼物会怎样？两天、三天、五天、十天后又会怎样呢？（引导体会难过心情）

　3、找一找，文中的哪个词使你感到他们已难过的无法忍受？

　课件出示：“再也受不了啦！”

　师问：“受不了”什么？他是怎么做的？（指名读10自然段）启发相像：假如你是松鼠你会放纸船吗？

　师：当我们的友谊产生“裂缝”时，容忍和谅解才是最好的修复方法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。

　4、小熊收到那只小船了吗？你是从哪儿知道的？引导想像：当时他是怎么想的？又是怎么做的？

　5、齐读第11自然段。

　问：松鼠为什么哭了？他心里会想什么？

　师：风雨之后又见彩虹！天空又飘荡着美丽的风筝，小纸船又在小溪中漂流。经历了一番波折的小熊和松鼠又和好了……

　6、课件出示课文插图三：指导看图，说说看懂了什么？

　7、同桌交流讨论合作完成，同桌共同回答：松鼠每放一只小船他会说什么？小熊放的风筝会捎去什么心里话？

　课件出示：

　我们会合作。

　松鼠的话。

　小熊的话。

　（设计意图：通过想象说话升华孩子们的人文感悟，丰富他们的语言表达，使语文的工具性和人文性在语言实践中得到交融。）

　（五）引导小结，总结全文

　多么感人的故事呀！此时此刻，你想对文中的小熊或小松鼠说什么？或者说说你读了课文懂得了什么？（引深思索：你与邻里同学、家长或其他人相处，怎么做？）

　（六）实践活动

　过渡：友谊需要小心经营，需要精心呵护，有时一声问候，一声祝福也能传达出我们对朋友的浓浓情谊。

　1、请拿出课前准备的小礼物，写上一句传达友情的话，送给你的朋友，好吗？

　2、今天我也给你们带来了一份礼物，想要吗？请看——播放平利城小学生祝福，问候画面。

　师：你们愿意和平利城小架起一座友谊的彩虹桥吗？想想说点什么？请对老师说，我会把你们的心意带回去，告诉我的学生。

　（设计意图：师生、生生多向互动交流，把学习语文与生活联系起来，升华情感，培养学生积极健康的人生态度）

　结束语：老师希望这所有礼物能象纸船和风筝一样，传递我们的友谊。愿你们在生活中交到更多朋友。愿友情之树碧绿常青，友谊之花常开不谢，友爱之泉地久天长！，请珍惜友谊吧！谢谢同学们今天与我渡过这美好的时光。

　（七）（课件出示）课外作业：（背景音乐《友谊地久天长》）

　1、把这个故事讲给爸妈听。

　2、搜集有关友谊的故事或格言与同学交流。（任选一题）

　（设计意图：丰富学生的语言积累，提高学生的口语表达能力。）

《纸船和风筝》教学设计 篇2

　教材分析

　《风筝和纸船》是一个富有童趣，感人至深的故事，纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友，在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸船和风筝带去的问候、祝福、谅解和浓情，真正成了维系、发展他们友谊的桥梁和纽带，通过故事让幼儿充分感知小棕熊和红松鼠之间的友情，体验宽容和谅解别人的情感。

　活动目标

　1、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。

　2、能够说出故事中小棕熊和红松鼠的对话，尝试说出应该怎样处理生活中与同伴之间的矛盾。

　3、体验宽容和谅解别人的情感。

　活动准备

　小棕熊和红松鼠的各一个、纸风筝和纸船若干、录音机、磁带、故事背景图。

　活动过程

　1、谈话导入，激发幼儿兴趣。

　提问：你有好朋友吗？你的好朋友是谁？你和好朋友在一起玩感觉怎么样？

　2、依次出示小棕熊和红松鼠的、背景图，引导幼儿理解故事内容。

　（1）提问：小棕熊住在哪里？红松鼠呢？

　它们住的那么远，怎么会成为好朋友呢？它们是怎么做的呢？

　（2）继续讲述故事6—8段，引导幼儿了解故事内容。

　提问：红松鼠看到风筝上的祝福，心情是怎样的？它会怎样做？

　小棕熊和红松鼠发生了什么事？他们的心情会怎样？如果是你你会怎样做？

　小结：跟对方说对不起、给朋友送礼物、主动打电话，这些都是解决问题的好方法！

　（3）幼儿熟悉故事9—11段内容。它们和好了吗？他们是怎样做的？

　小结：红松鼠在纸船上写了“你愿意和我好的话，就放一只风筝吧”，小棕熊放了九只风筝呢！说明小棕熊心里很希望和红松鼠和好。

　3、完整欣赏故事，感受故事情节变化。

　（1）提问：小棕熊和红松鼠是怎样和好的？

　（2）结合生活实际，请幼儿讲一讲：你喜欢小棕熊和红松鼠吗？为什么？和好朋友在一起玩都喜欢玩些什么？大家一起玩要注意什么呢？

　附：

　风筝和纸船

　红松鼠和小棕熊是很要好的朋友。红松鼠住在山顶上，小棕熊住在山脚下。他们很高兴有一条小溪从红松鼠家出发，沿着山坡流下，正好流到小棕熊的家。于是，他们常在一起玩各种游戏。

　小棕熊会做风筝，他放起一只风筝，风筝一直飘到红松鼠的家门口。

　“早上好，愿快乐和友谊永远伴着你！”红松鼠开门看到小棕熊写在风筝上的祝福，高兴得眯眯笑。他马上折了一只小纸船放进小溪，溪水把小纸船带给了小棕熊。当然，小纸船里也少不了写上一句最美好的祝福的话。

　他们就这么玩着……

　可是有一天，两个好朋友为了一点小事吵了一架，结果，谁也不让谁。山坡上再也看不到飘荡的风筝，小溪里也不再有漂流的纸船。

　小棕熊很难过。他仍然每天做一只风筝，但他不好意思把风筝放起来，就把风筝挂到大树下。他难过了九天，九只风筝挂在了大树下。

　红松鼠也很难过。他仍然每天折一只纸船，但也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船丢到了屋顶上。他难过了九天，屋顶上丢了九只纸船。

　到第十天的时候，红松鼠再也受不了啦，他想试探一下。他折好纸船，在纸船上写了一句话——“如果您愿意和好的话，那么就请放飞一只风筝吧！”然后，他把纸船放进了小溪……

　啊，九只风筝在天空中飘，九只纸船在小溪里飘，多么美好！

《纸船和风筝》教学设计 篇3

　教学目标

　1、正确、流利的朗读课文，在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。

　2、培养学生的自读自悟的能力。

　3、引导学生在阅读中对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。

　4、培养学生敢于尝试、大胆探究的精神，以及用不同手段解决问题的能力。

　教学重点 ：

　自读自悟，感情朗读文章。

　教学难点：

　懂得当朋友之间的感情和友谊出现裂痕的时候，谅解才是最好的解决办法。

　教学准备：

　小黑板、生字卡、贴图、录音机、磁带。教学过程：

　一、导入新课：

　1、同学们，大家都喜欢听儿歌吧？今天老师给大家读一首儿歌，要认真听，一会回答老师的提问。

　友谊桥

　吵过嘴，快和好，什么桥，童话桥，

　你道歉，我检讨。风吹雨打永不老。

　握握手，笑一笑，什么桥，友谊桥，

　心中搭起一座桥。从小到老永不倒。

　2、提问：儿歌老师读完了，谁来告诉老师，儿歌告诉我们，如果和朋友吵了架，应当做些什么？（快和好，自己认识到自己的错误）。

　3、今天，我们继续学习与这首儿歌有关的课文。

　板书；纸船和风筝，齐读课题（注意“风筝”是个轻声词。）

　二、复习生词。（听说咱们班的同学特别爱动脑，下面老师就要和同学们玩猜字谜的游戏，注意谜底就是这篇课文中的八个生字，好吗？）

　1、复习生字（学生猜对一个就出示一个。）

　（1）我说你猜。坏莓吵

　（2）看动作猜。扎抓

　（3）谁记得还剩下的三个生字是：幸福受

　（4）齐读。

　（师：看来，你们个个都能称得上是识字高手啦！）

　三、学习课文

　1．学习第一自然段。

　（1）板画。

　刚才，大家表现真出色，为了奖励大家，老师把小熊和松鼠请来了，

　请同学们用热烈的掌声欢迎他们的到来（出示教具，小熊和松鼠）学了课文，我们知道松鼠的家住在XX，小熊的家住在XX，一条小溪正好从小熊的家门口流过。（学生边说，教师边板贴人物、板画场景：小熊和松鼠、小溪和高山）

　2、学习第2——6自然段。

　过渡：（师指板书说）松鼠住在山顶，小熊住在山脚，他们却成了好朋友，这是怎么回事呢？请大家读读二至六自然段，到课文中去找找答案吧！

　师：谁知道他们俩是怎样成为好朋友的？

　你能用一句话来说说吗？（指板画）是什么和什么让他们俩成了好朋友？（学生回答，借机贴纸船和风筝）

　教师指板画总结，松鼠住在山顶，小熊住在山脚，是纸船和风筝使他们成了好朋友。

　（2）重点学习

　三、五自然段，体会松鼠和小熊高兴的心情。

　师：他们俩收到对方的礼物，可高兴了！书上有两个自然段写了他们高兴的心情，是哪两个自然段？（出示三、五自然段。）

　A、试着带着高兴的心情读读。（学生自己读。）

　师：哪里直接写出了松鼠和小熊高兴的心情？

　（如果学生找到其他句子）就提示：有一个词直接写了他们高兴的心情，找到了吗？

　B、“乐坏了”还可以怎么说？（“很高兴”“高兴极了”“很快乐”“美得不得了。”）

　C、生活中，有没有让你“乐坏了”的事？（提示说完整话）D、那你能读好这一句吗？（指导朗读。）

　师：还有什么原因让他们这样高兴？

　看！除了纸船和风筝还有什么？（教师出示教具，装有松果和祝福语的纸船；挂有草莓和祝福语的风筝）还有草莓和松果。

　是啊，小熊收到了可口的松果，松鼠收到了甜甜的草莓，能不高兴吗？

　还收到了对方的祝福。对，他们还收到了朋友的祝福呢！我们来读一读祝福的话。（指导学生朗读，读出祝福的语气，体会松鼠和小熊高兴的心情。）

　E、男女生赛读。（看看谁最能把小熊开心快乐的样子表现出来。）

　师：小熊很高兴，小松鼠呢？让我们用同样的心情来读读这个自然段吧！

　F、个别读第五自然段（评价、指导）。

　G、齐读第五自然段。（3）区别“漂”和“飘”。

　在读课文的过程中，细心的你是否还发现了一个秘密呢！它就藏在这两个句子中，请大家自己读一读，看看你有什么发现？（出示两个句子。）

　纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。

　风筝乘着风，飘呀飘，飘到松鼠的家门口。A、自读。B、指名说。

　C、教师小结：你看，这两个字读音相同，表示的意思却不一样，这个“漂”是三点水旁，和水有关，表示在水上“漂”；如“漂流”“漂泊”。飘而这个“飘”是风字旁，和风有关，表示在风中飘。如“飘落”“飘动”等。我们的汉字多奇妙啊，只要你做个有心人，一定会发现汉字更多的秘密。D、表演读。（个别表演读、加上动作齐读。）

　（4）配乐朗读一至六自然段，体会友谊带来的快乐。

　松鼠和小熊的友谊真让人羡慕，我们再在音乐声中分享一下友谊带给我们的快乐吧！我们来分工读一至六自然段。

　3．学习第七自然段。

　就在他们沉浸在幸福和欢乐中时，（忧伤的音乐响起，出示第七自然段，教师深情朗诵）有一天，他们俩却为了一点小事吵了一架，山顶上再也看不见飘扬的风筝，小溪里再也看不见漂流的纸船了。

　［音乐由欢乐变为忧伤，教师深情朗诵渲染气氛，感染学生情绪，使学生深入人物内心世界，体会人物的感情，理解课文内容。］

　4．学习八、九自然段。

　（1）小熊、松鼠，此刻他们的心情怎么样？（很难过）句式训练：小熊很XX，松鼠也很XX。（课文中，小熊、松鼠的心情除了用难过，还能用上什么词？“伤心”、“孤独”“后悔”、“失落”。）

　（2）让我们带着这种心情读读这两个自然段。（齐读。）

　（3）原来你们吵架了，谁也不理谁了，可是我不明白你们为什么还是每天扎风筝，折纸船，这是怎么回事呢？

　生：虽然我们吵架了，可是我们都还是想着对方，还想成为好朋友。

　5．学习第十、十一自然段。

　噢，原来是这样啊！虽然他们吵架了，但心里还都想着对方，还想和对方做朋友啊！那结果怎样了呢？请大家自己读读第十、十一自然段。

　结果怎样？（小熊和松鼠和好了。）

　咱们能不能通过读把你的心情表达出来？先自己试试。

　（1）学生读第十自然段，听完他读，我也忍不住想读读了，但又怕读不好，大家能帮帮我出出主意吗？

　生：“再也受不了了”，应该读出松鼠实在忍受不住，特别想和松鼠和好的心情。

　生：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”应该读出松鼠很想和小熊和好，很急切很真诚的语气。

　师：有了大家的帮助，我就有信心读好了。（教师范读。）

　你也想试试吗？一定比我读得更好！

　个读，齐读。（提示：可以联系平时你要是想买什么礼物时是怎样向爸爸妈妈央求的？）

　指导朗读第十一自然段

　（1）师：纸船和风筝让松鼠和小熊又重新成了好朋友，他们高兴吗？（板书：高兴得哭了。）

　（2）（板贴风筝和纸船）想想松鼠为什么哭了？

　（3）句式训练：

　在学生说的基础上，出示句式：因为XX，所以XX。

　B、让我们带着激动与兴奋一块再来读读最后一段。

　（4）拓展练习。

　（1）是啊，松鼠将所有的纸船都放进了小溪，一只只纸船载着他深深的情意顺流而下，小熊看到这么些纸船向他漂来，会怎样呢？

　生1：小熊看到这么纸船向他漂来，高兴地说：“太好了，我和松鼠又和好了。”

　生2：小熊看到这么纸船向他漂来，高兴得哭了。

　生3：小熊看到这么纸船向他漂来，连忙爬上树，把一只只风筝放到了空中，风筝上写着：“小松鼠，我非常想念你，天天盼着与你和好呢！”（2）小熊、松鼠，经历了这一切，你们以后还会闹别扭吗？（不会。）（3）我知道你们都学会了珍惜友谊，你们有什么话要说吗？生1：以后交朋友时要注意，不要因为一点小事和朋友吵架。生2：和朋友吵了架，要勇于承认自己的错误，主动和朋友和好。（4）想对曾经和自己发生过矛盾的同学或朋友说点什么吗？大家说得太好了，只要大家用一颗真诚、宽容的心去对待朋友呵护友谊，就一定能羸得友谊！最后送上一句友谊格言：

　若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。

　——（法）拉布吕耶尔

　五、作业

　1、回家把这个故事说给家长听。

　2、朗读课文。

　3、收集有关友谊的格言。

《纸船和风筝》教学设计 篇4

　活动目标：

　1、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。

　2、借助理解故事内容，并根据前半段故事尝试续编故事情节。

　3、体验宽容和谅解别人的情感，感受道歉所需要的勇气。

　活动准备：

　1、小棕熊和红松鼠的手偶（或）。

　2、教学挂图：《49只风筝和49只纸船》。

　3、故事磁带、录音机。

　4、幼儿已学会唱歌曲《好朋友》。

　活动过程：

　（一）教师讲述故事的前半段。引起幼儿对故事的兴趣。

　1、教师：今天，来了两位新朋友，他们是谁呢？

　2、教师出示小棕熊和红松鼠手偶，讲述《49只风筝和49只纸船》故事的前半段。

　3、教师：故事里有谁？小棕熊和红松鼠住在哪里？他们会做什么事让朋友高兴？

　（二）教师引导幼儿尝试仿编故事。

　1、教师：可是有一天，两个好朋友为了一点小事吵了一架，结果，谁也不让谁。山坡上再也看不到飘荡的风筝，小溪里也不再有漂流的纸船。小朋友，你有什么办法能让他们俩和好呢？

　2、教师组织幼儿讨论，鼓励幼儿想出各种让小棕熊和红松鼠和好的办法，尝试仿编故事结尾。

　（三）集体欣赏故事结尾。了解故事内容。

　1、教师讲述故事结尾，鼓励幼儿说说：小棕熊和红松鼠后来是怎样和好的？

　2、教师：这个故事告诉我们什么？

　3、教师小结：两个小朋友遇到不开心的事，要互相关心、互相体谅，那样大家才能快乐。

　（四）出示教学挂图，带领幼儿完整地欣赏和阅读故事。

　引导幼儿看图阅读故事，鼓励幼儿根据画面和教师的身体语言参与讲述故事内容。

　（五）集体完整的欣赏故事录音。

　（六）表演音乐活动“好朋友”。

　随着音乐的节奏，教师带领幼儿一起边唱歌边两两结伴表演《好朋友》”，让幼儿感知体验同伴间互相关心、互相帮助的快乐情感。

　活动延伸：

　1、区域活动：在美工区，提供正方形纸、长方形纸等让幼儿进行折纸船做风筝等活动。

　2、家园共育：请幼儿与家长一起利用节假日去放风筝。

　活动反思：

　本次活动是一个生成活动，没有教学挂图的。这对于一个刚刚升入大班的幼儿单单倾听故事有一定的难度，所以根据故事的内容，我自制了几张故事。在活动中幼儿能从画有风筝和小船的上了解故事的内容，从第一张中风筝上的49和小船的49，初步了解故事的题目含义。在活动中幼儿能跟着老师的引导从上观察到故事中的每一个情节的发生，在幼儿猜测故事结尾时，幼儿就能根据前面的比较的大胆说出自己的想法，可见的作用还是很大的，能给幼儿的想象提供基础，能激发幼儿想象力、能给幼儿的想象创造空间。

追女生的一个基本理论：难追的女生是没有的，如果你觉得你追一个女孩追得很艰难，那么多半是你追错人了．你费劲力气使出浑身解数才追上一个女孩，不如费尽力气也追不上．因为她之所以迟迟没有答应你，潜意识里就是觉得你配不上她，所以才会犹豫再三．

追女生的最高境界：随风潜入夜，润物细无声

追女生的基本条件：诚心＋细心＋金钱．我说得很直白的．可事实确实是这样的．如果你自己温饱都没保障就不要去祸害人家姑娘了吧．

细心绝对是追女生的杀手锏．一些细节问题，比如人家女孩子偶尔无意提到过她喜欢什么讨厌什么有什么麻烦或者困饶，你能够记下来并在另一个无意的时刻帮她解决，绝对会让这个女生有喜出望外的感动和动心，女人就是这样的，其实还是很容易被一些细节问题打动的．

诚心是必备的啦，现在精明的女人越来越多，你要是没诚心就别试探自己的智商自取其辱了．

我写得很抽象，现在不想写了，下次再谈谈追女生的具体步骤问题，从如何搭讪开始写起．

一家之言，有不同意见大可一笑了之，不想吵架．

接下来写怎么和女孩子搭讪

第一，要显得有诚心．最忌讳装出是一副老手的样子．如果你是老手，也请装得比较嫩比较胆怯的样子．当然，如果你是要找一夜情什么的，我的这条建议你就不用参考了．如果你是要诚心诚意追求一个MM，那你在找她搭讪的时候一定要表现出你的慎重和真诚．你总不希望MM觉得你把她当成轻浮的女子，是在寻找寻花问柳的对象吧？就比如说吧，搭讪的开场白，说**我在哪里见过你，就远远不如一开始就很真诚的看着她的眼睛说，我想认识你．

前者未免显得又土装风度偏偏又装露馅了．还不如真诚坦白点说．

当然，如果你是高手，能够创造一点”事故”来做开场白更好．当然要做得不露痕迹．我说的事故是一些小小的技巧，不是叫你开着车去撞她啊．闹出人命我可担当不起．小小的技巧是指什么呢？比如，在教室自习时你看上坐你前面的MM了，扔只笔下去让她帮你拣，诸如此类的小伎俩，就算MM识破也没什么大不了的，一般会觉得你比较可爱．

搭讪完了以后，就是如何留****了

下面开始写如何留****．

是把自己的****给她还是找她要****．

我个人意见是找她要．如果她不给，达代表没戏．如果她给了，代表还是有机可乘的．这种方式比较便于快速知道结果和下一步的步骤．现代生活节奏紧张，没有多少人耗得起时间．

我为什么不赞同你留下自己的****给MM，等着MM来找你呢？

那是因为，这样一来你就在被动地位了，你得等着，等！有过”等” 这种经验的人就知道，等的滋味太忐忑太不安太焦急太没底太难受．何必把自己陷入这样的一种状态中呢？是吧？

找她直接要****，一来主动权在你手上，邂逅以后你如果还想着她你可以找她，你忽然之间没兴趣了也可以不找她．第二，便于比较快的知道结果，初步断定她对你有没有意思．

所以，这一步骤，我推荐GG用方法一，主动找MM要****，

两个人的关系发展到什么程度，女生才能同意跟男生发生关系

我想很多男生可能都关心这个问题吧什么时候愿意发生关系有一个男人跟我说过,男人攻心志在攻身这话可能是有点片面,但是,如果各位在座的男士肯坦诚一点的话,会有一部分比例的男人是这样想的

什么时候女孩子愿意和你发生关系

如果她不是CN了,那么,谈恋爱谈到一定的时候就上床,其实是很简单很容易的真的具体需要多久的时间,那我不能够确定,人与人之间就是不同的但是我可以确定的是,如果她不是CN了,只要你们确实是在谈恋爱,只要你多要求几次,要和你发生婚前性行为,是没有难度的

我这样说不知道会不会触怒一些姐妹如果这里的女生也愿意坦诚一点的话,有多少比例的女生敢这样说:"我在认识他以前和前任男友XX过,但是我和他谈恋爱的时候他无论多么恳求我,我都没有跟他发生关系,我都坚决的拒绝了"相信没有多少女孩子敢这样说,即使有,我想她和她的前任和现任男友之间可能有一些故事,比较曲折吧

写到这里,我似乎也有点明白了,为什么男人老是要找CN做老婆一个女人一旦不是CN了,渐渐的就会把性看得比较"人性化",有需要,有感觉了，就不排斥这样一来,身上的指纹可能就多了

论述第二部分,如果她是CN她多久愿意和你发生关系

这也分两部分

如果你的她是个小CN,大约年纪不到20,甚至更小,那么要骗她上床可能有点难度当然,这是以我这个年纪的女孩子来判断的80年代后期出生的人不再我论述的范围以内我们的性观念和她们已经有代沟了没办法啊,社会进步快啊

如果你的她年纪在20到23之间,基本上,如果你们真的是在认真的谈恋爱,你们真的有这样需要,发生关系是很正常的

如果你的她在25岁以上,不用说了,带回家吧前提还是你们是在谈恋爱我向来反对ONS

约会啊,牵手啊,牵完了就搂搂抱抱啊,搂抱完了就会KISS啊,KISS的时候男生的手会规矩吗不就这样一步一步慢慢来了等到她不拒绝你接触她的身体,我是说比较直接的接触:)你们离XX也就一步之遥了这时候需要的就是时机了,出去旅游什么的,你们不会开两个房间吧出去玩通宵时累了你们不会露宿街头吧不用我再说了吧

另外我补充一句啊,要是没有米米开房,不要在学校里草坪上什么的有过于亲密的行为,万一被偷拍下来放在天涯的贴图区可别怪我没提醒你贴图区的那些相片真是看得我触目惊心!还好,我们学校很少有这样的情况没办法,本校女生好多都太虚荣了没钱开房你带我出来丢什么人现什么眼啊!

有男朋友的女人怎么追．

还是分两种情况来说吧，在说这两种情况以前，有个预备工作要做，

第一你要清楚她男朋友各方面条件怎么样，和你比，是比你强还是比你差？

第二你要弄清楚她和她男朋友的感情怎么样．是处于刚开始的热恋阶段，还是四年，七年之痒的时期．

弄清楚这些情况后我们再来分别分析

第一，她和她的男朋友关系很好，处于热恋时期，他的男朋友很优

秀，对她又很好．这样的话，我劝你还是算了．一来你胜利的 可能性实在小，二来破坏人家感情是不道德的．

第二，如果她和她男朋友感情不好，这个不好主要是指她男朋友对她不好．比如在你面前埋怨过她男朋友对她不够体贴什么的，和男朋友在一起前途渺茫啊．如果她这样说，其实是在鼓励你，暗示你．你按照我上面写过的第一部分做就行了．

记住，最关键的一点！你一定要比她的现任男朋友体贴！这是法宝．或许她的男朋友当初是对她很好，他们是很相爱，但是男人嘛，总会有怠慢和渐渐厌倦的时候，可女人呢总希望男人一直象开始那样哄着她依着她，这样一来，极少有男人在和一个女人恋爱几年以后还能够满足女人心理上的需求的．也极少有女人在和一个男人恋爱几年以后有自知之明收起自己一些不切实际的对爱和温存的渴求．所以，你只要比她男朋友体贴，浪漫，很容易赢得她的芳心但是！！这样的女生，这样一个因为她和她男朋友恋爱太久，遭到了冷落，需要浪漫和温情重新温暖自己的女生，即使你追到了，不久她还是会回到前任男友身边．

追有男朋友的女生，关键是要有机可乘，找到突破口，对症下药．她和她男朋友哪方面有缺陷，你就去填补

一般只要做好细心体贴还有浪漫，胜数很大，

表态，我不赞成去抢别人女朋友．不道德，没好报

如何巧妙的知道女孩是否有男友？

要巧妙的知道呀这个,好象一般的男孩子都是直接问的还是直接问好,因为这从某种意义上说这是大前提,当然不介意抢人家女友的人不在我的讨论的范围内

为什么要直接问因为这个光凭观察很容易看走眼我怕我误导你

首先看她是不是老是一个人啊你和她在一起约会或者吃饭逛街玩的时候她有没有一接到某个电话语气就变得很温柔,逛街的时候是否会留心男性物品还有个比较简单的方法,你可以把她约出来,晚上的时候,然后很晚了还不放她回去(如果她不可能和你约会或者玩到很晚你就要想办法创造意外什么的,一定要把她留到有点晚,12点就可以了吧),这时候,你看是否会有电话频繁的响如果是,至少她有关系比较亲密的男人

我上面说的这些是针对,你和她已经认识了,并且有交往的情况下的

如果你刚认识她,还没有和她约会过,就看过一两次,对不起,我也判断不出了……对不起……

打字不易，如满意，望采纳。

10岁生日快乐的祝福语（精选105句）

　在现实生活或工作学习中，大家都有写祝福语的经历，对祝福语很是熟悉吧，祝福语可以起到增进人与人之间情感交流的作用。那么，怎么去写祝福语呢？以下是我为大家整理的10岁生日快乐的祝福语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

10岁生日快乐的祝福语 篇1

　1、曾经，每到生日你就说：度日如年人不大，最烦你当我小孩。现在生日又到了，你却说，岁月催人老老不中用，今又生日生日没咱！同样祝你生日愉快！

　2、十年风雪雨霜，你受的伤不少，吃了很多苦，但这些磨练了你幼稚的思想，坚强的意志。十年的风风雨雨，变化是你成长与进步，不变的是我们浓的化不开的爱。希望我们永恒不变的爱能化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。

　3、你上幼儿园了，唱着歌跳着舞的你是我的骄傲。

　4、人生的成功有千百种，您用劳动书写光荣，您用真情善待亲朋！今天是？您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐、健康、幸福。

　5、宝贝今天是你十岁的生日，在这十年里你给我们带来了不知多少的乐趣；我们在这里祝愿你在以后的生命中所有的愿望都能实现，所有的梦想都美梦成真。祝生日快乐！

　6、你会喊妈妈了，我感觉自己是最幸福的人。

　7、如果没有花朵，春天将会寂寞；如果没有激情，四季将会平庸；如果没有我，你将会失去一个最关心你的人！如果没有你，小兔会问：我该和谁赛跑呢？生日开开玩笑，宝贝才会开开心心！

　8、生日节，喜相逢，祝福送你好心情。小朋友，笑脸迎，祖国花朵别样红。喜洋洋，笑声声，快乐童年有憧憬。同努力，共追梦，幸福时光一路行。

　9、宝贝，你已经10岁了，知道吗？爸爸妈妈是多么为你高兴和骄傲！你会在以后的十年，二十年，还有更久的日子里变得更加勇敢和懂事的。爸爸妈妈会用这一生去爱你，照顾你！最后，要祝你10岁生日快乐！

　10、爸妈祝愿你今后始终拥有三样东西：一是爱心与善良；二是自信与坚强；三是健康与快乐。十岁的生日蜡烛即将为你点亮，所有人会对你说：宝贝，生日快乐！

　11、小朋友们最高兴的日子就是今天，祝小朋友们生日快乐，学习进步。

　12、一支蜡烛，一颗心愿，一份真情。这一刻有爸爸妈妈最真的祝福，愿它汇成快乐的源泉，伴着美妙的生日歌，一起涌向你：祝你青春的树越长越葱茏，生命的花越开越美丽！

　13、你会走路了，我感觉是自己的人生又迈出了一步。

　14、童年值得回忆，童真有趣；童年记忆犹新，童心纯真；童年五彩斑斓，开心永远；生日短信祝福，美好无数；生日到，祝你健康童颜不老。

　15、唱一段童谣，把童年叫醒；看一个童话，把童趣叫醒；发条生日短信，把童心叫醒。愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，生日快乐！

　16、生日短信祝福你，吉星日日照着你，财神天天粘着你，健康时时陪着你，幸福分分伴着你，快乐秒秒缠着你。生日快乐哟！

　17、送你的宝贝最珍贵的玩具叫真爱，送你的宝贝最辛勤的呵护叫平安，送你的宝贝最美丽的成长叫健康。生日到了，愿你和孩子快乐永伴，健康无忧！

　18、随着你的出生，牵引我目光的就是你的一举一动。

　19、摸摸你的头，请走你的烦恼；摸摸你的脸，让脸再漂亮一点；摸摸你的手，让我们手牵手一起去找童年！六月一日生日，我请你去游乐场玩，你还不快来！

　20、生日了，与童心做做快乐的游戏，与无忧无虑拉拉勾勾，与烦恼吵吵架，再与欢笑很快和好，做一个快乐的孩子吧，自由自在地玩吧！

　21、当年生日刚入队，红色领巾胸前飘。自豪快乐在脸上，兴奋的笑声随风扬。如今人已到中年，家中小儿过生日。新衣新裤红领巾，想起当年小模样。愿你生活变化童心在，快快乐乐过生日！

　22、十年前的今天，你来到了我身边。孩子，我们爱你。

　23、亲爱的儿子，今天是你的生日，祝你生日快乐，开心无限。儿子请你记住，无论你走到哪里，我们都在你身边。不管你将来做什么，是否成功，我们企盼的始终是你能健康成长。永远爱你的爸爸妈妈。

　24、今天，裤子要穿开衩的，奶嘴要含带把的，手帕要系带画的，玩具要买打架的，头发要剃不挂的，奖励要赏红花的。生日节了，愿你寻回率真童年，非常开心！

　25、小小的礼物，代表着我的情谊，愿你喜欢。再送上我浓浓的祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日子。生日快乐！

　26、生日转眼又来到，年事已高不再闹。约上儿时好伙伴，当年趣事聊一聊。童年之时多欢笑，顽皮游戏爱胡闹。如今想起心儿跳，多想重新走一遭。生日到了，愿你童心不老！

　27、儿子，到你长大成人，爸爸妈妈已经满脸皱纹，爸爸妈妈希望你有一个健康的体魄，有一个健全的心理，有 一颗善良的心，将来能成为一个堂堂正正的男子汉，我们坚信；你一定会的！

　28、转眼间我的宝贝已经十岁了！你吃奶的样子，牙牙学语，蹒跚学步的情景似乎就在昨天。这十年，爸爸妈妈一直陪伴你左右，陪你一起画画，一起看书，一起游戏……宝贝，十岁是人生的起步的一个转折点，你渐渐有了更多的思想和主见，有时会语出惊人的发表看法了。妈妈心中甚为喜悦！希望在接下来的十年里，你要好好学文化课，学会合理安排时间，更要自信坚强些，学会关心身边的人，勇敢承担责任。爸爸妈妈会陪你一起成长的！

　29、生日快乐，愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐！天天好心情！永远靓丽！

　30、今天是一个特殊的日子，我在蓝天为你放飞美好的祝愿，愿你在今后的每一天，生活多姿多彩，幸福无边！祝你生日快乐！

　31、其实，十岁的你，160CM的身高，130斤的体重，已经是一个小小的男子汉了！

　32、童年，那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌，那种溪里摸鱼的乐趣，那些美味无比的野果，都永恒的刻在我们的记忆里！祝你生日快乐！

　33、只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳；只有懂得爱的人，才能领略到心中的芬芳。祝你们拥有一个特别的生日。

　34、我们不在为了蚂蚁而感动，不在为了星星的眨眼而快乐，不在为了变形金刚的贴图而炫耀，不在为了纸烟盒的归属而争吵！不如今天，重返童年，生日快乐！

　35、梦见精灵在玩耍，我便送了一份生日礼物给她；今天她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，只要现在看短信的人永葆童心，天天像孩子般开心，快乐！

　36、从呀呀学语到蹒跚学步，从学数数到今天五年级的学生，那种温馨的感觉从无不同！

　37、生日到了，听说你以前是优秀少先队，老板让我补发红包，我走不开，特派忠厚蚊子一批前去，保准一口一个红包，文子多多，红包多多！

　38、十年功夫眨眼而过，十年的故事历历在目。青春，阳光，欢笑，都为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。愿你10岁生日快乐！

　39、岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏；成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。在生日的这一天，绽放灿烂的笑容，重温童年的清闲，尽情享受快乐的今天！

　40、生日到，人欢笑，时光飞逝人不老。伴儿孙，跑又跳，快快乐乐多逍遥。约伙伴，同回忆，一举一动心底找。生日到了，愿你永葆童心，快乐不老！

　41、如果说时光像是电视遥控器，那么你就是快乐的频道，带着幸福的信号，每一天都开怀大笑，特别是生日的报道，我对你说一声生日快乐，收视率一定会狂飙。

　42、儿子，你已经十周岁了，时间的车轮转的好快呀！

　43、在一年一度，在我们祝福天下所有的孩子生日快乐的这一天，也让我们每一个成年人回到童年，用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的生日！生日快乐！

　44、你上学了，为你不认真学习，骂你。为你不听话，吼你。为你的考试分数，打你。为你吃得太多长得太胖， 挖苦你。为你的一切不顺眼，唠叨你。儿子，害怕了吧！儿子，受伤害了吧！你一天天长大，一天天懂事。

　45、如果人生的风景有无数，愿幸福高居生活的榜首；如果情感的历程长而久，愿快乐领跑在最前头！？您的生日，有我们的祝福相伴左右！

　46、多一点纯真，多一点童心，多一点可爱，多一点快乐；少一点计较，少一点奢望，少一点烦恼，少一点忧愁。多多少少你也该做到。生日快乐！

　47、如果我是糖你就是水，甜甜蜜蜜在一起；如果你是脚我就是鞋，深情相拥不分离；如果我是唇，你就是齿，生生世世永相依。生日到了，给你加点糖，擦擦鞋，祝你永远快乐啊！

　48、今天是你的生日，我的朋友，清晨，我为你放飞一群祝福，祝你生日快乐，愿你生活幸福。快乐不仅今天有，希望天天有。

　49、如果我的问候打扰了你我很无奈；如果你我相处是种负担我很痛心；如果心的距离已经远离我很遗憾；如果一切已经过去请你明示。在今天这个特殊的日子，也祝你生日快乐！

　50、收起你的忧伤，丢掉你的烦恼，抛开你的惆怅，遗弃你的难过，然后绽放你的笑容，展示你的可爱，摆出你的酷毙，炫耀你的快乐。生日一定要快乐哟。

10岁生日快乐的祝福语 篇2

　1、儿子，你是最棒的!你是妈妈心目中的男子汉!妈妈永远支持你!

　2、希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年!

　3、孩子，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈!

　4、祝你生日健康愉快，祝你天天健康愉快，愿你一切愿望都能实现。

　5、可爱的小东西，今天你过第一个生日，最大的幸福属于你，今天和每日每时。

　6、在人生的长河中，成长常常伴随着你，成长成了你永久的纪念和喜悦。

　7、孩子，你知道吗当你出生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人!

　8、你是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。

　9、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

　10、愿你是一只燕，衔着春光飞来;愿你是一只鹰，一展翅，箭一般射向篮天。

　11、我感谢上帝让我拥有你，我的孩子!在这个特殊的日子里，我祝福你!

　12、未来的道路，你要一步步踏实，再远都有我的心跟随。

　13、希望你成长的道路上，可以有个好的氛围，可以快乐成长!

　14、人生因有了牵挂，才温馨灿烂!生活中因为有你，妈妈过得很快乐!

　15、在过去的一年中收获了人生最为宝贵的果实，我们的宝贝儿子。

　16、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人!

　17、你的生命刚刚翻开了第一页，愿初升的太阳照耀你诗一般美丽的岁月。明天属于你们。

　18、宝贝，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

　19、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂!健康、快乐的度过每一天!

　20、如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣!

10岁生日快乐的祝福语 篇3

　1、明天，你们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!

　2、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

　3、宝贝明天就一岁啦，在此为宝宝祝福。祝愿我的小宝贝健康快乐的成长，爸爸妈妈永远爱你。

　4、希望新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。

　5、期望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

　6、最大的敌人莫过于自己，最大的缺点莫过于知错未改，谁都不是生下来就是天才，成功就要战胜自己，跨过坎坷。

　7、愿你的生日充满无穷的快乐，愿你明天的回忆温馨，愿你在新的一岁里梦想成真!

　8、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。

　9、立下宏伟志愿，奋发图强，进取;喊响学习口号，好好学习，天天向上;挥洒辛勤汗水，努力用功，不断进步。

　10、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

　11、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。

　12、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

　13、一个平凡的日子因你而不平凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。恭祝生辰快乐!

　14、成功的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有努力坚强的人例外。相信你，就是那个努力的人!

　15、盼望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。盼望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

　16、宝贝，明天就一岁了，在此为宝宝祝福，祝愿我的小宝贝健康快乐成长，爸爸妈妈永远爱你!

　17、你是我今生最宝贝的亲人，无怨的真爱，陪你到天涯，愿宝宝的生日充满无穷的快乐!

　18、知识的大海无边无际，学府的文科理科学科繁多，梦想的海阔天空勤奋耕耘，理想的将来明天渊识博学，美好的事业通途辉煌灿烂。开学了，整装行动，畅游学海取佳绩。

　19、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

　20、一粒种子播下，在冰冻的大地上发了芽。唱歌的爆竹，催着你快快成长。

10岁生日快乐的祝福语 篇4

　1、生日来到，愿你拥有儿童时的微笑，把烦恼消除掉；保持儿童时的心态，清除全部困扰；拥有儿童时的肌肤，青春永年少；祝生日快乐，万事如意。

　2、曾经，为了一颗糖块你乐不可支，为了一声赞扬羞红了脸，而如今，糖块如山你无动于衷，千句赞语你不置可否。生日这天，让我们找回丢失的那份童真吧！

　3、你是否还记得当年的情景？穿着新衣，唱着歌曲，过着快乐的生日。虽然儿童的时光已离我们远去，心中的回忆依然那么甜蜜。无论时间如何飞逝，愿我们的友谊永远长青！愿你永远保持童心！

　4、我不知道你在烦恼些什么，所以我心疼你；不知道你在干什么，所以我理解你；不了解你的生活圈，所以我包容你；和你在一起我变得年轻。生日快乐！耶！

　5、怀有童心，事业顺心，家人欢心；怀有童心，付出真心，万事称心；怀有童心，赶走烦心，留住开心！生日，愿你开心生日，幸福一生！

　6、送上幸福快乐平安吉祥如意五色糖，送上喜乐和美顺高升健康七色花，天天开心，天天都是生日，年年欢笑，永远都是小时候，祝你生日快乐！

　7、生日，愿你保持小红帽的可爱，拥有皮诺曹的运气，登上灰姑娘的鞋子，找到白雪公主的爱情。生日节，让你拥有童话般的一切，生日快乐！

　8、用天真无邪的眼睛去发现生活中的美好，用一颗炽热的童心去感受生命中的温暖，用一脸童真的笑容去感染身边的人，用心生活快乐无限，祝生日愉快！

　9、你头上留着三根毛，身上穿着开裆裤，手里拿着小木枪，威风凛凛真是酷，就是鼻涕流到嘴巴里，你也能不屑一顾。生日，欢迎你王者归来，重返童年！

　10、陌上花开连成片，生日生日在眼前。欢声笑语舞翩翩，祖国花儿绽笑颜。真诚笑脸红艳艳，活力四射爱万千。活泼可爱好少年，未来希望乐无边。愿祖国的花朵们在属于自己的生日里快乐生活。

　11、度过多少美丽的日子，走过多少灿烂的岁月，拥有多少骄傲的收获，得到多少关怀与温暖，最让我们怀念的是那个快乐的童年，我们共同度过久违的生日吧！

　12、给幼稚一朵红花奖励，给单纯一个美好比喻，给幻想一个真心的鼓励，给胆大一块未来的绿地。儿童的眼睛都是美好的事物，成人也值得学习。世界生日快乐。

　13、微风温柔柔地吹拂；阳光火辣辣地照耀；花儿甜蜜蜜地绽放；祝福忙碌碌地传递；短信滴答答地响起。我在热腾腾地祝福你，生日，祝你生日快乐无比！

　14、生日，我祝你和幸福融为一体，有人和你心有灵犀，一心一意对你，工作一日千里，一步登天，千钧一发，总有贵人帮你，幸福一生一世在你身边。

　15、在校是老师的好助手，在家是妈妈的好帮手，你就是这么一个优秀的孩子，爸爸妈妈以你为骄傲，生日到来，为你准备了生日蛋糕，愿你今后生活越来越甜。

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　　姓名：辰亦儒

　　本名:：陈奕儒

　　英文名：Calvin (基本上朋友都这么叫)

　　身高：184 cm

　　体重：65 kg

　　生日：1980／11／10

　　星座：天蝎座

　　学历：建中 温哥华Simon Fraser University 大学 主修经济维多利亚 University of Victoria 硕士 主修经济

　　血型： A型

　　鞋号：US 105 号

　　家庭成员：爸爸 妈妈 一个姐姐

　　三围：胸围，37英寸，腰围，31英寸，臀围，36英寸。

　　喜欢的颜色：蓝色 白色

　　兴趣：健身 网球 唱歌

　　个性：风趣幽默

　　专长：反应很快

　　歌声如何：还不赖 自认中上的啦 录音师也这么说

　　近视：小时是电视儿童 所以 两眼都550

　　头发：微卷 以前超不爱，超羡慕直发的人，但后来发现卷发其实好做造型也不赖

　　口头禅：没啥特别的口头禅ㄟ

　　英文能力：国外研究所的能力喽

　　拍过的MV：拍摄当届创作歌曲选拔冠军"难以抗拒" 的音乐录影带

　　拍过的广告：一堆加拿大温哥华阳光男孩公益活动的广告 大概有5支左右吧

　　欣赏的女生类型：气质型

　　家人对calvin进演艺圈的看法：书读了那么多．给我跑去演艺圈，真是气死人，所以我需要你们的大力支持 交出好成绩给爸妈看 证明给他们看!!

　　平常喜欢：跟好友聚在一起 做什么都可以 因为我很重视友谊

　　喜欢**种类：好看的话 不管是动作 喜剧 文艺爱情 惊悚 我都爱

　　最爱的**：很多，不过我很喜欢 妮可拉斯凯吉演的任何** 他的演技真是没话说

　　喜欢的歌手： 不如说是音乐种类吧 Hip Pop and R&B

　　喜欢的男演员：梁朝伟 吴镇宇

　　喜欢的日本艺人：木村

　　喜欢的漫画：男生爱看的 譬如 七龙珠 灌篮高手 神行太保

　　最想去的国家：加拿大 像是我第2个家 毕竟我呆了7年 我很想环游世界 喜欢不同的文化

　　喜欢的音乐类型：Hip Pop and R&B

　　喜欢的食物：Japanese Food and Western foodJunk food

　　喜欢看书或上书店：以前在国外认为在书店喝咖啡看书是种享受 很爱忙里偷闲的感觉 嘿

　　喜欢购物：超爱 基本上 我逛街可超像女生 哈 跟我逛街的男生都很受不了 觉得我超会逛

　　害怕什么事物： 害怕的事还好 但不喜欢伤心的事 譬如失恋 或跟朋友吵架这类的

　　平常的穿衣style：两极化 有时很休闲 有时爱穿很正式耍帅

　　印象最深刻的事：7年前一个人独自上加拿大生活 一直一个人过了7年

　　接过哪一件最辛苦的CASE：还好，不过夏天拍戏 真是热热热

　　希望能和所有的Fans共同做什么事：多点见面会 多认识你们 我会好好努力记住你们的名字 你们只要见到我 我叫不出你的名字 就再提醒我一次 直到我记住为止 哈 基本上我记性很好的喔

　　当艺人前从事过什么工作： 都在加拿大念书 念研究所当过学校大学助教

　　初恋和初吻几岁：12岁 六年级

　　谈过几次恋爱：好私人喔 不过不多啦 真的 5次以下 可以了吧 哈

　　讨厌什么样的人：两面人

　　calvin名言： Shakespear says: To be or not to be, that's a questionha ha

　　戏剧：

　　2005 终极一班 饰 王亚瑟KO3

　　2007 终极一家 饰 古拉依尔•兰陵王、王亚瑟

　　2007 公主小妹 饰 南风彩

　　梦想： 演艺圈闯出一番好成绩 这是我目前最大的愿望吧

　　姓名：汪东城

　　本名：汪东成

　　英文名：Jiro

　　生日:1981年8月24日

　　星座:处女座

　　学历:复兴美工"广设科"

　　兴趣：运动，音乐

　　专长：美工，造型，唱歌，画画

　　身高:181 CM

　　口头禅：真的还假的

　　最糗的事：逛街时衣服穿反

　　最难忘的事：高中毕业典礼

　　最喜欢的颜色：天空色 大地色

　　最喜欢的艺人：HIDE

　　最喜欢听到的话：有气质

　　最喜欢吃的东西：只要能吃就行

　　未来目标：成为人见人爱的艺人，人生以服务为目的，服务众人，外表很酷，但自认为内心即狂热，又搞笑，当个称职的爸爸

　　演出经历:

　　☆☆ MTV☆☆

　　MAKIYO"还给你"MTV

　　张惠妹"记得"MTV (带头巾搬货的那个)

　　梁静茹"分手快乐"合唱版

　　刘力扬“眼泪笑了”

　　孔令奇-"哈过头"

　　FIR -"Fly Away"

　　刘若英-"开始的那句话"

　　Tank-"给我你的爱"

　　卓文萱-"永不消失的彩虹"

　　☆☆CF☆☆

　　多喝水cf"躺在浴缸篇"

　　有氏没氏非常茶饮料

　　来一客泡面"甩尾篇"

　　台新银行u be卡"日本泡汤篇"

　　MOTOROLA好礼大方送"taxi篇"

　　立顿奶茶"破了比较好篇"

　　新光人寿"美丽人生篇"

　　爱之味鲜采蕃茄汁"保时捷篇"

　　平面

　　"木野直人&村明秀"服装代言人已经当了三季喔!

　　PS：在很多百货公司都可以看得到,譬如:sogo,京华城,依蝶,西门诚品等

　　戏剧:

　　第八号当铺（客串）

　　听笨金鱼唱歌

　　2005 恶作剧之吻 饰 金元丰(阿金)

　　2005 终极一班 饰 汪大东

　　2006 花样少年少女 饰 金秀伊

　　2007 终极一家 饰 夏兰荇德•天鬼龙汪大东ZACK

　　2007 恶作剧2吻(恶作剧之吻的续) 饰 金元丰(阿金)

　　2008 翻滚吧!蛋炒饭 饰 米麒麟

　　2008 爱就宅一起(拍摄中）饰 MARS

　　姓名：吴尊

　　本名：吴吉尊 （Goh Kiat Chun）

　　英文名：Chun

　　生日：1979/10/10（官方公布的是1980）

　　生肖：马（官方公布的是羊）

　　血型：B型

　　星 座： 天秤座

　　国籍：文莱

　　祖籍 ：福建金门

　　现住地：台湾台北

　　民 族： 汉族

　　身高：180cm

　　体重：72kg

　　鞋号：10号

　　三围：胸围40 腰围31 臀围38

　　职 业：影视演员 歌手 模特

　　学历：澳大利亚皇家墨尔本理工大学 管理学学士（RMIT UNIVERSITY, AUSTRALIA Bachelor of Bussiness in Business Administration）

　　个性：害羞，健忘，事业为重。

　　嗜好：打篮球，健身，看书，听音乐,看**,吃,煮饭和旅行。

　　喜欢的偶像：迈克尔 乔丹

　　喜欢的颜色：看情况…

　　喜欢的食物：我很爱吃,除了油腻的食物我甚么都吃。

　　喜欢的饮料：无酒精的鸡尾酒饮料COCKTAIL

　　喜欢的音乐：看心情

　　喜欢的地方：纽约

　　最想去的城市：纽约

　　喜欢的**：英雄本色

　　最喜欢的季节：春

　　喜欢的卡通人物：超人

　　最喜欢的花：百合

　　几岁初恋：16岁

　　喜欢异性类型：对我而言，最重要的昰感觉。

　　最讨厌的事情：失去我身边最重要的人

　　最大的愿望：在生命里做个好与事业有成的人

　　做过最难忘的事情：在照顾去世前的妈妈

　　做过最后悔的事情：在妈妈去世前没花足够的时间在她的身边,造成了不少的遗憾

　　做过最有勇气的事情：在台湾继续追求我在演艺圈的事业

　　演艺经历

　　组 合： 飞轮海(其它成员包括:※汪东城※辰亦儒※炎亚纶※)

　　唱 片：《飞轮海》（同名专辑）（2006 09月15日）

　　《双面飞轮海》（2008 01月04日）

　　写 真： 飞轮海《海角一乐园》写真书

　　经纪公司：

　　华研国际音乐

　　可米影视制作

　　参演电视剧

　　2005《终极一班》饰 田弘光KO1（客串）

　　2005《东方茱丽叶》饰 纪风亮

　　2005《恶作剧之吻》(客串,最后一集湘琴和直树结婚时,站在留农纯美的后面,当时是长头发)

　　2006《花样少年少女》饰演在校生&跳高选手左以泉，

　　2007《公主小妹》饰 南风瑾

　　2007《终极一家》饰 火焰使者（客串）

　　2008《篮球火》饰 无极尊 已杀青，待播

　　2008《剑蝶》（原名《武侠梁祝》）饰 梁仲山

　　《阿鼻剑》待拍

　　参演MV

　　SHE的《怎么办》MV 饰演一位被很多女生追求的帅哥，并最终与Ella扮演的女生成为情侣

　　Tank的《专属天使》MV 饰演一名在校生，被Ella扮演的“男生”（女扮男装）追求，最终发现了她是女生的秘密，并与之成为情侣

　　代言广告：

　　小林眼镜代言

　　旁氏之夜代言

　　新西兰奇异果代言

　　线上游戏《武林外传》代言

　　Barbie彩妆代言

　　法国娇兰2008年度代言

　　OSIM按摩椅代言

　　Supau舒跑饮料代言

　　艺名：炎亚纶

　　本名：吴庚霖

　　昵称：阿布

　　英文名： Aaron

　　生日：1986/11/20（官方公布的是1985）

　　星座：天蝎座

　　属相：虎（官方公布的是牛）

　　血型：O 型

　　身高：177CM

　　体重：60KG

　　出生地：台湾省南投县

　　国籍：中国

　　学历：文化大学新闻系/现景文科技大学应用英文系

　　语言：国语、英语、日语

　　爱好：篮球、跳舞、唱歌、交朋友、爱搞怪

　　个性：多变 但大部分时间话少却好相处

　　粉丝名称：布丁

　　三围：胸围忘了 28 36

　　身体状况：轻微气喘、航空性中耳炎、之前练舞造成了严重脚伤，导致右膝盖十字韧带断裂，现在脚的状况是退化性关节炎，正在复健中、恐高症。

　　专长：钢琴 长笛 篮球 唱歌

　　最喜欢的团体：信乐团 五月天

　　最喜欢的男演员：刘德华

　　最喜欢的女演员：林依晨

　　最喜欢的男歌手：哈林、林俊杰

　　最喜欢的女歌手：林凡、梁静茹、林依晨、杨丞琳

　　最想去的国家：都想去^^

　　最喜欢的音乐类型：soul rock， pop， R&B ，hard rock ，jazz

　　最喜欢什么东西：有心意的东西

　　最喜欢的颜色：绿 蓝 黄 黑

　　最喜欢的篮球偶像：科比·布莱恩特（Kobe Bryant）

　　最喜欢的动物：狗 超爱 之前加拿大养了两只比熊 不知道你们知不知道这个品种 有点像马尔季斯 但比马尔季斯大一点

　　有机会最想尝试的职业：新闻记者

　　从小到大收集过的东西：邮票，琴谱，**票，球衣，球员海报

　　欣赏的女生类型：个性比较重要啰

　　预计生是几个小孩：12个男孩，2个女孩（随便想的啦）

　　让你印象最难忘的事：初恋的心碎

　　发现女友劈腿会怎么处理：分手！一字不提，自己承受痛苦，因为曾经心甘情愿

　　何时会感到寂寞：没有爱情的时候

　　最糗的事：露出灰内裤（霹雳MIT）

　　谈过几次恋爱：哈哈蛮多次的

　　梦想：现在正在走的未来将达成的就是我的梦想

　　最想对粉丝说的话：感谢大家对我的支持，我会在现在演艺路上努力！努力让自己成长，我不会放弃，希望你们对自己的梦想也不要轻易放弃

　　想对家族成员说的话：你们每个人都很贴心也很可爱 我们要一起加油 考上大学(不是啦) 你们每个人都要好好照顾身体 一定每天都要健健康康!! 真的!! 不管到哪里，心都与你们相系

　　寄东西给你要寄到哪：110 台北市信义区嘉兴街311号三楼 炎亚纶 收

　　戏剧-

　　2004 安室爱美惠 (客串)

　　2005 恶作剧之吻 饰 阿布(客串)

　　2005 终极一班 饰 丁小雨 KO4

　　2007 终极一家 饰 丁小雨 灸亣镸荖舞(盟主)

　　2007 恶作剧2吻 饰 阿布

　　2007 霹雳MIT(拍摄完毕，杀青) 饰 詹士德 007

　　2008 《桃花爱无敌》饰 冈村史朗（暂名）（正在拍摄中）

　　比赛-

　　2004 新光三越第二届阳光男孩选拔台北区(初赛)

　　（这里好像不能贴图）

　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写祝福语的经历，对祝福语都不陌生吧，祝福语有助于人与人之间感情的增进和交流。写起祝福语来就毫无头绪？下面是我为大家整理的10岁生日祝福语，希望能够帮助到大家。

10岁生日祝福语1

　1、我亲爱的女儿：你是妈妈最亲的人，妈妈祝福你生日快乐，永远幸福快乐。

　2、让我为你祝福，让我为你欢笑，默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐。

　3、青春阳光欢笑为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐！

　4、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你！

　5、每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你！我的宝贝，生日快乐！

　6、从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。

　7、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。

　8、在宝贝十岁到来之际，爸妈祝你心想事成，事事如愿！才艺路上平步青云！文化成绩十拿十稳！身体健康，越来越可爱漂亮！

　9、十岁是一个非常美好的年龄，是人生旅途中的第一个里程碑，在此我也要祝愿我的女儿生日快乐，学习进步，健康成长

　10、十年功夫眨眼而过，十年的故事历历在目。青春，阳光，欢笑，都为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。愿你岁生日快乐！

10岁生日祝福语2

　1、当年生日刚入队，红色领巾胸前飘。自豪快乐在脸上，兴奋的笑声随风扬。如今人已到中年，家中小儿过生日。新衣新裤红领巾，想起当年小模样。愿你生活变化童心在，快快乐乐过生日！

　2、十年前的今天，你来到了我身边。

　3、亲爱的儿子，今天是你的生日，祝你生日快乐，开心无限。儿子请你记住，无论你走到哪里，我们都在你身边。不管你将来做什么，是否成功，我们企盼的始终是你能健康成长。永远爱你的爸爸妈妈。

　4、今天，裤子要穿开衩的，奶嘴要含带把的，手帕要系带画的，玩具要买打架的，头发要剃不挂的，奖励要赏红花的。生日节了，愿你寻回率真童年，非常开心！

　5、小小的礼物，代表着我的情谊，愿你喜欢。再送上我浓浓的祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日子。生日快乐！

　6、生日转眼又来到，年事已高不再闹。约上儿时好伙伴，当年趣事聊一聊。童年之时多欢笑，顽皮游戏爱胡闹。如今想起心儿跳，多想重新走一遭。生日到了，愿你童心不老！

　7、儿子，到你长大成人，爸爸妈妈已经满脸皱纹，爸爸妈妈希望你有一个健康的体魄，有一个健全的心理，有一颗善良的心，将来能成为一个堂堂正正的男子汉，我们坚信；你一定会的！

　8、转眼间我的宝贝已经十岁了！你吃奶的样子，牙牙学语，蹒跚学步的情景似乎就在昨天。这十年，爸爸妈妈一直陪伴你左右，陪你一起画画，一起看书，一起游戏……宝贝，十岁是人生的起步的一个转折点，你渐渐有了更多的思想和主见，有时会语出惊人的发表看法了。妈妈心中甚为喜悦！希望在接下来的十年里，你要好好学文化课，学会合理安排时间，更要自信坚强些，学会关心身边的人，勇敢承担责任。爸爸妈妈会陪你一起成长的！

　9、生日快乐，愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐！天天好心情！永远靓丽！

　10、今天是一个特殊的日子，我在蓝天为你放飞美好的祝愿，愿你在今后的每一天，生活多姿多彩，幸福无边！祝你生日快乐！

　12、童年，那些美好的快乐时光像一首永听不腻的经典老歌，那种溪里摸鱼的乐趣，那些美味无比的野果，都永恒的刻在我们的记忆里！祝你生日快乐！

　13、只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳；只有懂得爱的人，才能领略到心中的芬芳。祝你们拥有一个特别的`生日。

　14、我们不在为了蚂蚁而感动，不在为了星星的眨眼而快乐，不在为了变形金刚的贴图而炫耀，不在为了纸烟盒的归属而争吵！不如今天，重返童年，生日快乐！

　15、梦见精灵在玩耍，我便送了一份生日礼物给她；今天她问我是要荣华还是富贵，我说什么都不要，只要现在看短信的人永葆童心，天天像孩子般开心，快乐！

　16、从呀呀学语到蹒跚学步，从学数数到今天五年级的学生，那种温馨的感觉从无不同！

　17、生日到了，听说你以前是优秀少先队，老板让我补发红包，我走不开，特派忠厚蚊子一批前去，保准一口一个红包，文子多多，红包多多！

　18、十年功夫眨眼而过，十年的故事历历在目。青春，阳光，欢笑，都为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍。愿你岁生日快乐！

　19、岁月中的点点回忆，用一颗童心珍藏；成长中的丝丝甜蜜，用一颗真心品尝。在生日的这一天，绽放灿烂的笑容，重温童年的清闲，尽情享受快乐的今天！

　20、生日到，人欢笑，时光飞逝人不老。伴儿孙，跑又跳，快快乐乐多逍遥。约伙伴，同回忆，一举一动心底找。生日到了，愿你永葆童心，快乐不老！

10岁生日祝福语3

　1、曾经，每到生日你就说：度日如年人不大，最烦你当我小孩。现在生日又到了，你却说，岁月催人老老不中用，今又生日生日没咱！同样祝你生日愉快！

　2、生日日已来到，新衣花裙欢心跳。我们新时代儿童孩，红领巾光辉来照耀。争先恐后比赛跑，儿歌唱完赛童谣。奔跳喜地天真跃，无邪无虑阳光照。祝君：永驻童心生日乐，鹤颜童心百年寿。

　3、你上幼儿园了，唱着歌跳着舞的你是我的骄傲。

　4、人生的成功有千百种，您用劳动书写光荣，您用真情善待亲朋！今天是？您的生日，请把心放松，静静地聆听我们的祝福：快乐健康幸福。

　5、生日魔力短信，收到者今晚尿床，保存者明晚尿床，删除者尿床一周，回复者尿床一个月，不回复者天天尿床。别气馁，没收到的都大小便失禁呢！祝生日快乐！

　6、你会喊妈妈了，我感觉自己是最幸福的人。

　7、如果没有花朵，春天将会寂寞；如果没有激情，四季将会平庸；如果没有我，你将会失去一个最关心你的人！如果没有你，小兔会问：我该和谁赛跑呢？生日开开玩笑，宝贝才会开开心心！

　8、生日节，喜相逢，祝福送你好心情。小朋友，笑脸迎，祖国花朵别样红。喜洋洋，笑声声，快乐童年有憧憬。同努力，共追梦，幸福时光一路行。

　9、宝贝，你已经10岁了，知道吗？爸爸妈妈是多么为你高兴和骄傲！你会在以后的十年，二十年，还有更久的日子里变得更加勇敢和懂事的。爸爸妈妈会用这一生去爱你，照顾你！最后，要祝你岁生日快乐！

　10、祝小朋友们生日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。

　11、小朋友们最高兴的日子就是今天，祝小朋友们生日快乐，学习进步。

　12、一支蜡烛，一颗心愿，一份真情。这一刻有爸爸妈妈最真的祝福，愿它汇成快乐的源泉，伴着美妙的生日歌，一起涌向你：祝你青春的树越长越葱茏，生命的花越开越美丽！

　13、你会走路了，我感觉是自己的人生又迈出了一步。

　14、童年值得回忆，童真有趣；童年记忆犹新，童心纯真；童年五彩斑斓，开心永远；生日短信祝福，美好无数；生日到，祝你健康童颜不老。

　15、唱一段童谣，把童年叫醒；看一个童话，把童趣叫醒；发条生日短信，把童心叫醒。愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，生日快乐！

　16、生日短信祝福你，吉星日日照着你，财神天天粘着你，健康时时陪着你，幸福分分伴着你，快乐秒秒缠着你。生日快乐哟！

　17、送你的宝贝最珍贵的玩具叫真爱，送你的宝贝最辛勤的呵护叫平安，送你的宝贝最美丽的成长叫健康。生日到了，愿你和孩子快乐永伴，健康无忧！

　18、随着你的出生，牵引我目光的就是你的一举一动。

　19、摸摸你的头，请走你的烦恼；摸摸你的脸，让脸再漂亮一点；摸摸你的手，让我们手牵手一起去找童年！六月一日生日，我请你去游乐场玩，你还不快来！

　20、生日了，与童心做做快乐的游戏，与无忧无虑拉拉勾勾，与烦恼吵吵架，再与欢笑很快和好，做一个快乐的孩子吧，自由自在地玩吧！