你有童年阴影吗，是什么导致的呢？

有，我的童年阴影是因为从小父母不和，一直打架导致的。在我小学四年级的时候，有天回家。妈妈给我做了一桌好吃的，还给我买了最爱吃的小浣熊干脆面一整箱，那时候我高兴的都跳起来了。

然后妈妈就告诉我，一年四季的衣服都放在了什么地方，告诉注意记得勤换衣服。还告诉我米面在家什么的地方，饿了记得做饭吃。然后她进屋了。因为当时还小，妈妈和爸爸经常打架，我也习惯了就没在意。

快到晚上八点的时候爸爸也没回来，我想和妈妈说一声，我要去睡觉了。当我进去的时候，只见妈妈躺在床上口吐白沫抽搐，旁边扔的药瓶，我直接傻了。我反应过来之后，我知道我小，但是看电视上知道妈妈吃药了。我哭着跑到邻居家，进门就跪下，哭着求他们救救我妈。

然后在我们村子里，谁家亮着灯我就闯进去跪下，求他们救我妈。记得那晚上，村子里有车的人都出动了，排着车队把我妈送到医院，太奶奶把我留在家里，抱着我一直不撒手，我哭着脑袋一片空白。

爸爸不知道从那里得到消息，跑回来后，爷爷当着我的面狂扇爸爸耳光，牙都快打掉了。现在爸爸左耳朵听不清楚，就那时候被爷爷打的。

妈妈被抢救回来了，听说洗胃洗的很难受。从那以后，我再也不和妈妈顶嘴，学会做饭洗衣服。别人孩子都在玩，我一直在家待着，觉得只要有妈在，比啥都强。从一个外向变成了一个内向的孩子。

爸爸再和妈妈吵架的时候，我敢吼我爸，和他顶嘴，爸爸有次又和妈妈吵架，我直接拿着棍子冲上去，从此只要我在，爸爸都不敢和妈妈说话，说怕我打他。

从那时候到现在，我再也没吃过干脆面，一看到干脆面心里发抖。我现在也娶媳妇成家了，我加倍的对媳妇儿好，我知道有个温暖的家很不容易，我不想让我以后的孩子也生活在那种没有温暖的家庭，永远不会。

　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的小小动物园作文四年级，仅供参考，大家一起来看看吧。

小小动物园作文四年级1

　我的弟弟很爱干净，像一只小浣熊，什么东西都要洗一洗。有一回妈妈买回来一些又红又大的苹果，明明已经洗了好几遍了，可弟弟还是说有脏东西，最后自己又洗了一遍才吃，妈妈说他是“老僵”。还有一次，妈妈给我们买了棉花糖，我都已经吃完了，可弟弟却一直盯着棉花糖上的黑芝麻看，还硬说那是虫子，非要洗一洗，我无奈的对他说：“你会后悔的”。弟弟不听劝还是洗了，洗完之后就哭着说：“我再也不当“老僵”了”!

　我在动物园里，就像一只大熊猫。大熊猫是国宝，我可比不上，可我是“家宝”呀!大熊猫当上国宝靠的是可爱，而我当上家宝靠的是学习。比如有一次我考了满分，我把成绩单拿给妈妈，妈妈特别高兴，我要什么，妈妈都给我买，当然我不会有过分的要求。还有一次，我考的不好，我将成绩单拿给妈妈，妈妈看了也没有责备我，而是和我商量买练习册多做巩固。而且都陪在我身边给我讲解我不会做的。我还是要好好学习，不然就当不上“家宝”了。

　我的妈妈很像兔子。性格温柔，和兔子一样爱吃蔬菜，从不吃肉。记得有一次，妈妈做的全是菜，一点肉也没有，结果妈妈吃得津津有味，而我却吃不下去。还有一次，我们一家去旅行，妈妈去买早餐，没等妈妈回来我就后悔没有主动去了，因为妈妈买的全是素包子，而且还买了那么多，虽然不喜欢吃但是不能不吃，只好硬着头皮吃，可明显比平时吃的少了许多。有一个“兔子妈妈”真是“不幸”呀!

小小动物园作文四年级2

　同学们，你们都有去过动物园吗？那么今天，让我带你去见识一下我家的“动物园”吧！

　首先是我的爸爸，他不用问，那可是一只啰里啰嗦的“猴子”。哦对了，他带了一副眼镜，给人的感觉很威严，看起来很聪明；可是，他每次检查我的作业时，都要附带一句“今天怎么了，写字退步了，还错了两三个，一定是作业时又分心了吧”。老爸还很幽默，早上起床时会唠叨说：“怎么还不起床，上课要迟到了”，可我刚起来，我就反问他：“你怎么还不起来”？，爸爸却来一句说：“我又不用上课，起那么早干嘛”；妈妈就在一旁笑个不停。想起来，我这一手好字和聪明伶俐，哪项不是老爸手把手教出来的。

　其次是我的妈妈，她可是一头名副其实的“大老虎”；每逢放假，妈妈帮我检查时，都会说“头放那么低干嘛，还驼背，跟个老太婆似的，姿势都没有摆好”；我打扫房间时，累了，不想继续做了，她又会说“做事情半途而废，有什么用，还不如不做”。每次她开口，那等同于羊入虎口准没错，可是我的好习惯，不还是她言出必行教出来的。

　然后是我的妹妹，她是一只活蹦乱跳的“兔子”，一刻也不能闲着，可每到写作业时，就一头雾水，不知从哪里着手。

　最后轮到我自己了，我是一只“小猫”，呆头呆脑，但是学习还不错；爸爸妈妈都说我是一只粘人的“小猫”。

　怎么样，我家的“动物园”还不错吧！欢迎你们常来做客。

小小动物园作文四年级3

　在我的家里，我和爸爸最大的特点就是懒。我只能算是一只小懒猫，爸爸却可以算是一只大懒猪啦。

　上学期间，我不可以睡懒觉，但是到了周末，我就可以尽情地睡了！早上，红红的太阳早已爬上了山头，但如果你来我家听见震天的呼噜声，那八成是我在睡觉。如果没人叫我，我至少能睡10来个小时呢！心在梦境，身在床上的我，是你怎么喊，怎么叫，怎么弄都弄不醒的。

　当然，有时我妈也会把我的"黄粱美梦"给岔醒："9点啦！9点啦！你还在睡……"我总在梦中迷迷糊糊的说，"今天又不上学，你这么早喊我干嘛呢？"说完来个醉鱼翻身，又打起呼噜来了。面对这样的一只小懒猫，妈妈也无无奈，只好干其他事了，懒得管我。

　虽然我很能睡，但是家里还有一个睡觉比我更厉害的高人，那就是我的大懒猪爸爸。

　我的睡觉法和我爸爸的睡觉法一比，简直就是小巫见大巫。10点过了，他的房门依然紧闭。那如雷的鼾声一阵高过一阵。纵然国庆期间外面锣鼓喧天，对于他来说简直就是外太空——他依然埋头大睡，浑然不知这地球发生了什么事。我曾经悄悄地把耳朵紧贴他房门，想听听那震耳欲聋的鼾声，天呐！我觉得那声音如果在夏天的话肯定能震死100只蚊子，60只苍蝇！

　别说我家的这个"动物园"是懒人的世界，其实还有几头勤劳的"老黄牛"，那就下次再介绍了。

小小动物园作文四年级4

　我叫李隆锐，是个小男孩。其实呢……我是只豹子，因为我跑步的速度很快，每次赛跑都是拿第一名。

　这是我爸爸，其实呢……他是一只大胖熊，因为我爸爸很能吃，而且声音很大，每次爸爸唱起歌时，那高音喇叭都让地球抖三抖！

　这是我妈妈，其实呢……她是一头母狮子，因为我妈妈很凶，要是我不听话，那声音都比我爸爸的声音要大，而且一说就是半天！吵得我耳朵都聋了。

　这是我哥哥，其实呢……他是一只蝙蝠，因为我哥哥特别贪玩，晚上睡觉时，他还偷偷玩游戏！写作业时，还总炫耀他晚上玩游戏的事情，所以他的眼睛是近视的，必须戴眼镜。除了他的眼睛，他的嘴巴也特别有趣，他的嘴巴里有两颗龅牙，就像蝙蝠的两排牙齿，又大又锋利。

　这是我弟弟，其实呢……他是一只小仓鼠，因为他长得很可爱，而且他的跑步的速度也很快，每次他跑步的样子都能让我哈哈大笑。他有时还会耍小聪明，当我要往前跑时，他就会挡住我的去路；我往左边，他就往左边；我往右，他也往右；他真是一只聪明的小仓鼠。

　这就是我家的小小“动物园”，你们家呢？

小小动物园作文四年级5

　我有一个快乐、美好的家庭“动物园”。

　我的妈妈像一只小猫，她特别爱吃鱼，每次吃饭如果有鱼，她都是第一个吃完。她的性格特别温和，上次我做错了作业，她不仅没有生气，还耐心地教我改错。

　我的爸爸像一只熊猫。一到半夜，他总要看上几个小时的手机，一直看到睡着为止，因此每次睡醒，脸上都有两个大大的黑眼圈，让他看上去像熊猫。爸爸他最爱吃竹笋，他也怕蛇，有一次，我把一个蛇形的玩具放在他的被子旁边，顿时，“熊猫”被吓得魂飞魄散，慌张不已。

　我的奶奶像一只树懒，她做起事来总是慢吞吞的。上次姑姑过来我们家吃饭，姑姑说：“是不是应该做饭了？”奶奶说：“别着急，等家里人都回来了，我再去做饭。”她吃起饭来也是慢吞吞的，一点不着急。有好几次，我们回家了，她还没开始做饭。我们同她说过好几次了，可是奶奶始终没有改变她的行事习惯，依旧是慢吞吞的。

　这就是我家的小小“动物园”，虽然不是很完美，可是我非常爱家里的每一个“动物”！

小小动物园作文四年级6

　我家有一个独一无二的“动物园”，里面有许多动物。

　我家有一只“大狮子”，那就是我爸爸。因为他很凶，性格暴躁，所以我叫他“大狮子”。有一次，妈妈和我因为某件小事吵了起来，爸爸却坐在一旁，津津有味地“坐山观虎斗”，像是要收“渔翁之利”。我生气极了，对着他一番训斥。他二话不说，拿尺就打，六亲不认，我的屁股差点没被打开花。

　我家还有一只“猴子”，其实是我妈妈。“山中无老虎，猴子称霸王”，这话真没错，我爸一出门，她就开始“称霸”了。她冷着脸，管着我们学这学那，自己一有空就低头看手机。可我爸一回来，又装出一脸可爱柔和的表情讨好我爸，真是只“双面脸”的猴子。

　说起我哥，只能用“猪”来形容他。有一次，我叫他出去玩，正在看书的他却一头栽倒在沙发上，闪电般地睡着了，还“呼噜呼噜”地打着鼾。哎，真拿他没办法！

　下面就是我——一只“小羊羔”。这个绰号，哎，我苦了好几天。事情是这样的：一次，我不小心把水泼到了地上，也没注意。结果“狮王”一脚踩在上面，“咚”一声，重重滑到在地。他大吼一声：“是谁？”“是……是我……”，我颤颤巍巍地回答。没想到他却像“饿狮扑羊”一样，抓起一把尺子，朝着我就打。我被突如其来的变故吓得躲在角落嗷嗷直叫，犹如一只任人宰割的“小羊羔”。

　这就是我家独一无二的“动物园”，一个由一头大狮子、母猴子、小猪和小羊羔组成的“动物园”。

小小动物园作文四年级7

　我们的家是一个可爱的动物园，在动物园里有四只不同的小动物，这四只不同的小动物性格都不一样，有的顽皮、有的活泼、有的急躁、有的温柔。

　这些分别是谁呢？来听我说吧，顽皮的当然是我的弟弟了，我的弟弟今年刚上幼儿园，他象一只顽皮的猴子一样，整天跑来跑去、跳来跳去，到处惹事。

　那谁是那活泼好动的呢，其实我才是我们家那个最活泼的那个动物了，我就象一条快乐的小金鱼，到处游来游去，为什么说我是小金鱼呢，还有一个原因是我游泳游得非常好，我喜欢在水里游的感觉。

　我的妈妈性格非常急躁，感觉她长得也是很凶的样子，所以我把她称为老虎，我妈妈最爱说的话就是“快点、快点”，好点十万火急一样。

　我还有一个长得象熊一样的爸爸，他长得胖胖的身体、熊态可掬，他的性格就很好，不急不躁，无论在我妈妈看来多急的事情，他都会慢慢地冷静处理好。

　我觉得我家是一个可爱的动物园，这里有不同的可爱的小动物，如果你想来那就来吧，我们会欢迎你来的。

　我家的动物非常有趣，每天都有不同的趣事发生，我喜欢这些小动物。

　这些小动物当然也是非常可爱的、奇特的，其实每个动物脾气还不错，虽然也有不好的时候，不过一会儿就好了。

小小动物园作文四年级8

　我的四口之家，更像一个“动物园”。

　我的爸爸很懒，如果不上班，就赖在床上不起，而且呼噜声还非常大，特别像一只大懒猫。

　我的妈妈很漂亮，还特别臭美。但是你如果把她惹怒了，就特别的像胡图图的妈妈一样，眼睛都在冒火，可怕极了。她生气时，就像布满乌云的天空一样，我和哥哥看到都会瑟瑟发抖。但是过了一会儿，她对我和哥哥可好了，这时的妈妈像一只变色龙。

　我哥哥，别看他个块大，心可细了还特别会照顾家人。大懒猫和变色龙不在家的时候，哥哥都会照顾着我，还教我写作业，我觉得哥哥就是一头大憨牛。

　说到我那可了不得，我是一只聪明伶俐的小猴子，我一看到大懒猫和变色龙吵架，我就会跑上去帮忙劝架。给他们跳上一支“扭扭舞”马上就开心的笑了。

　每个周末，我都对牛哥哥说：“走，我们带着大懒猫去打羽毛球”。我们走到大懒猫旁边，使劲拍打着他的大肚皮，可是怎么也拍不醒。我们只好找变色龙来帮忙，变色龙抓着大懒猫的耳朵，大懒猫就醒了。我和牛哥哥就会在旁边幸灾乐呵的大叫“好啊！好啊”！

　我每天都在这个幸福而又美好的动物园里快乐成长，开心生活！

小小动物园作文四年级9

　我们家是一个小小“动物园”，里面住着几个与众不同的“小动物”。

　我的爸爸是一只凶猛的大老虎，是“森林之王”，也是我们家的家长。每次写完作业，如果写错了一道题，就会大声说：“这道题又错了，天天做天天错，你的这个大脑是怎么了？”有一次，上课要迟到了，弟弟和我哭闹，爸爸又大声说：“哭什么哭，迟道一次会怎样呢？一天只知道哭，我都不耐烦了，赶快去上学，去去去。”一说完爸爸就气呼呼地走了。

　我们家还有一只小动物哦！我的妈妈可是一只忙来忙去的“蜜蜂”，整天在家里“嗡嗡嗡”地飞来飞去，一会儿洗衣服，一会儿做饭，只看见她在家里忙碌的背影。我对妈妈说：“妈妈，您天天干家务活真辛苦，我看着您都很累。”每次妈妈干家务活动作麻利，因为她已经很熟练了这些家务活。

　我在我们家就像一条“小狗”，每次妈妈去哪我就跟到哪里，她要干什么我也跟着干什么，就像狗一样天天跟着主人形影不离走来走去。在这个家，妈妈是主人，我是一条爱跟妈妈撒娇的小狗。

　我的弟弟在家里就像一只“小猴子”。他在外面很乖，但在家里鸡飞狗跳，一刻不得安宁。看电视时，他坐不住，一会儿跳到这个沙发上，一会儿又跳到另一个沙发上，搞得我头昏脑涨。

　这就是我们家的小小“动物园”，一个快乐的小家庭！

小小动物园作文四年级10

　书上说，我们每个人都是一艘小船，家就是我们最温暖的港湾。而我家，更像是一个有趣的动物园。我家的每位成员都像小动物一样个性鲜明，特别有意思！

　爸爸是一头老黄牛，每逢有重物，总是他任劳任怨地帮我们拿着。每天上学放学，爸爸也是不辞辛苦地接送我，做我的“车夫”。

　妈妈是绵羊，也是狮子。因为她有时候像绵羊一样温柔，有时候又像狮子一样凶。有一次，我在家里做作业，碰到了一道难题。妈妈很耐心地帮我解答。她和蔼可亲地说：“宝贝，这道题是这样做的……”过了一会儿，我又拿着一道难题去找妈妈。这时，妈妈不耐烦了，生气地使出狮吼功：“怎么回事，同样的题目只是数字变了，你就不会啦……”这头狮子虽然脾气大，发起火来很吓人，不过她真的为我付出得最多。每天晚上，我都呼呼大睡了，妈妈还在帮我准备复习资料。每天清晨，我一睁开眼睛，就看到妈妈已经帮我准备好了早餐。

　我呢，有时是一只小老虎，因为我是虎年出生的，而且我非常喜欢吃肉，是一个标准的肉食动物，浑身有使不完的劲。有时候，我又是一只小猴子，整天活蹦乱跳的。其实，我最像小狗。每当妈妈做了好吃的，我总是第一个闻到香味。我会循着香香的味道，立刻冲进厨房，抽出一双筷子，“嗖”的一声，一块香喷喷的红烧肉便稳稳地落入口中。

　老黄牛、绵羊、狮子、小老虎、小猴子、小狗，使得我家这个“动物园”洋溢着欢声笑语，也充满了爱与温馨！

小小动物园作文四年级11

　我家是个“虫”家族，你们知道为什么吗：我的爸爸是个“睡觉虫”，上班后回来就睡，吃饭后也要睡觉，一直从早上睡到上午，比瞌睡虫都能睡。

　我的妈妈是“唠叨虫”，原本今天是周末，可以看电视，但被我的妈妈毁了，改成了作业日，我正在写作业，妈妈说“写好了没！”，我说：“我还没写好呢！”，“这么长时间还没写好，你是不是又在玩，天天说你，你就是不听。我的天呢，我妈妈又开始唠叨了。”我赶紧用纸把耳朵塞上。

　我妹妹是“捣乱虫”，我回来后，看见她翻箱倒柜，把我的衣服和爸妈的衣服都弄脏了，我和爸妈都气得把她关在房子里，我们回来后却看见她在哭，房间里乱成一团糟。她一边扔玩具一边哭，嘴里还嘟囔着“坏妈妈，坏姐姐，再也不跟你们玩了。”我和妈妈哭笑不得。

　我是个“换衣服虫”，我今天去打羽毛球，穿身运动服，回来后我妈妈让我洗澡，洗澡后又换了一身睡衣，我睡觉，到了明天我又换衣服了，我一天要换很多套衣服。

　这就是我们家的“虫”，你们喜欢吗？

小小动物园作文四年级12

　我们家，是一个小小"动物园”。

　爸爸是一只威严的大老虎，我只要一犯错，他就会眉毛倒竖、双目圆瞪着大吼，简直能把玻璃震碎。有一次，我没有按时起床，大老虎就冲进我的房间，一把掀开我的被子吼道：“怎么还不起床！”我的耳膜都被震痛了。但是，每当我表现进步的时候，爸爸就会变成一只笑面虎。他的眼睛笑得弯成月牙形，嘴角简直能咧到耳朵根，轻轻地摸我的头，温和地说：“继续加油啊！”

　妈妈是一只贴心又唠叨的绵羊。我提的要求，只要她觉得合理，就一定会满足我。我游泳回来饿了，她赶紧奔去厨房做东西给我吃；学校上魔方课，我想要一个异形魔方，妈妈觉得我的好奇心很可贵，立即就给我买了一个。这只绵羊虽然贴心却很唠叨，她经常重复这些话：过马路要注意安全！看到电梯厢才能进电梯！不要离河边太近！注意坐姿！头抬起点，离书本太近了！……

　而我呢，是一只黑眼圈的大熊猫。我经常做作业做到十点半才睡，早上七点就起床，长时间的睡眠不足，就变成了黑眼圈的大熊猫了。爸爸妈妈像对待国宝一样对待我：爸爸会陪我打篮球，妈妈会给我讲故事；爸爸会请我吃全聚德美味的烤鸭，妈妈会给我买香甜浓郁的榴莲。爸爸妈妈还带我参观科技馆、博物馆、极地海洋公园，还带我溜冰、划船、开海上摩托艇。我们曾一起游览了马六甲海峡、壮观的古长城、呀诺达大雨林……你瞧，我不是国宝大熊猫吗？

　我爱我家！

小小动物园作文四年级13

　我家是个动物园，里面住着辛勤的蜜蜂爸爸，温顺但又凶猛的老虎妈妈，爱漂亮的孔雀姐姐，还有可爱的猴子弟弟--就是我。

　蜜蜂爸爸是全家的顶梁柱，家里的一切生活开支都得靠他，他是我们家最辛苦的了。每次回来，他都会抱起我来，问我功课怎么样，有没有听妈妈的话，还在我脸上亲了又亲。

　我的姐姐是一只孔雀，每天要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出门。如果我们和她一起出去玩，就要等她好半天，只见她一会儿梳梳头发，一会儿抹点霜霜，麻烦得很，就连吃个饭也要要打扮一下才肯出门。老虎妈妈总喜欢叫我跟屁虫，因为我总是跟在孔雀姐姐后面。

　妈妈是关心我最多的人，她经常给我买很多的教科书和课外书，还买了许多文具，要我好好学习，认真完成作业。有时候我写作业写得很晚，妈妈就会榨一些新鲜果汁给我喝，说是可以补维生素，还陪着我一起学习。在我遇到困难和挫折的时候，在我没有自信的时候，老虎妈妈总是给我支持与鼓励。给我分析原因，找出问题，耐心的开导我，鼓励我勇敢地去面对。每当这个时候，我心里总是热乎乎的，有了妈妈的鼓励，我变得更自信。

　这就是我家的动物园，虽然不是很富有，但我觉得我们还是很温暖的！我们是一家幸福的动物园！

小小动物园作文四年级14

　大家是不是在想我的家为什么是个动物园？我来告诉你们吧。

　首先，我有一个幸福的家，这个家是由爸爸、妈妈、妹妹和我组成的，四个人都有自己的特点。

　我的爸爸属狗，他特别聪明，他特爱排骨，就是有点懒，不帮妈妈分担家务。记得有一次，我在家写作业，爸爸守在旁边督促我，妈妈正在辛苦地做卫生，爸爸都没去帮忙。

　我的妈妈属鸡，她虽然不聪明，但是她很勤劳，家里大大小小的事都是她负责。我的妈妈就像外婆说的操心的命，一切都是为了我们这个幸福的小家。妈妈还有一个缺点，整天唠唠叨叨的，我放学一见到她，她就问东问西，不停地说。

　我的妹妹属兔，她的性格特别开朗，还有点小骄傲，有了她，家里天天欢声笑语的。她喜欢看书、画画、游泳等等。每次来到游泳池，她跳入游泳池，快活地游了起来，像一条小鱼。

　我也是属兔的，我们是双胞胎兄妹，但是我们的性格却大不相同，我像一只小乌龟，动作慢，有点懒，其实我还是挺聪明的，只要我坚持不懈地努力，就一定会超过那只骄傲的兔子。

　这就是我家的“动物园”。偶尔会充斥着硝烟，但更多时候都是充满着暖暖的爱。

小小动物园作文四年级15

　我家的每个人都有自己独特的性格，说是一个“动物园”，再也合适不过了。

　“嗷呜——”每当我做错事的时候，我的“狼”爸爸总要吼我一阵子。他还真和狼一样，每天晚上都不厌其烦地对着我“狼嚎”：“快去做作业！快去弹钢琴！快去睡觉！”使我头昏脑胀。爸爸不仅凶猛如狼，还聪明如狼。他心灵手巧，家里一有东西坏掉了，他都能第一时间把他们修好。

　与狼爸爸相反，我有一个“兔子”妈妈，她十分胆小，跟兔子似的。她不敢坐过山车，不敢坐缆车，就连可爱地小蛇玩偶都不敢看一眼。我的妈妈也和兔子一样温柔。在我和姐姐犯了错误的时候，她不会和狼爸爸一样大吼大叫，反而会温和地和我们慢慢讲道理。

　但是，我的姐姐作为一只猫，有着自己特立独行的性格，并不是你说什么她都会听的。她时而格外温柔，时而异常愤怒。她开心时说什么都是笑呵呵的；生气时却什么人都不理，只顾着做自己的事。她还和猫一样，懒洋洋的，放假时经常睡到十点才起床。

　再来说说我吧，我是一只调皮的小猴。每当我做完作业后，总是闲不住，黏着妈妈陪我下棋；缠着姐姐陪我玩游戏。我也和猴子一样又聪明又机灵，喜欢动脑经，一般的问题可难不倒我。

　我家是不是一个名副其实的动物园呢？你想不想来认识我们这些动物呀？

哄女朋友的睡前故事宠溺版1

　情深姐妹，狠心继母

　很久很久以前，在金泽住着关系很好的小银小金两姐妹。

　但是，那两姐妹是同父异母的姐妹，两人的母亲不一样。

　姐姐小银的母亲在小银很小的时候就死了，妹妹小金的母亲和小银的父亲结婚之后生下了小金。

　新妈妈只疼爱自己生的小金，对没有血缘关系的小银却很冷漠。

　母亲认为即使小银很不幸，但是只要小金幸福就好了。

　有一天，小银的父亲因为工作关系去了江户。

　母亲认为这是个好机会，就想着把小银带到山上去把她杀了。

　完全不知情的小银和小金，一边说着「哇，好漂亮的花啊」「这里也是，好漂亮的花啊」一边由母亲带着，渐渐地渐渐地往山里走去。

　母亲趁着小银没发现的时候，只带着小金回家了。

　小银突然注意的时候，发现已经找不到小金和母亲了。

　悲伤的小银一边哭喊着「妈妈!小金!」一边找回家的路。

　那天晚上很晚了，小银一身泥巴总算回到了家。

　小金很担心，看到回来的小银流着泪高兴地说道「太好了，太好了」，而在心里却默默地道歉「对不起，小银。请原谅妈妈」

　而母亲却一脸不甘地说道「居然会迷路，真是个笨小孩」一边又在想别的方法。

　过了几天之后，母亲又想杀了小银，就让男仆在犀川岸边给她挖了个大坑。

　母亲硬是把讨厌的小银强拉到坑边，把她推了下去。「这次，你死定了」母亲说完就回家去了。

　看到这一幕的小金走到坑边，喊道「小银!你还好吗!」

　从坑里传来了小银的声音「小金救救我!有水进来了。正在一点点变深呢」

　但是，还是个小孩子的小金什么忙都帮不上。

　不久，就完全听不到小银的声音了。

　「小银!小银!你要原谅妈妈啊。为了替她赎罪，我来陪你吧」小金这样说着，自己也跳进了深坑里。

　听说即使现在，在法年寺还有这两个人的墓。

哄女朋友的睡前故事宠溺版2

　你是不是喜欢我

　小兔子喜欢对面楼的那只小狐狸。

　特别特别喜欢。

　小兔子每天都会和小狐狸一起去学校。

　她早上就在窗口上趴着，看到小狐狸出门，她就扯起地上的作业本装进包里追了出去。

　可是小狐狸跑的很快，小兔子每次都需要很费力才能追的到。

　“小狐狐，你的作业写完了没有啊!”

　小狐狸淡淡的看了小兔子一眼。

　“写完了。”

　“小狐狐，你的牛奶可以给我喝吗”

　小狐狸停下来，把牛奶拿出来，仰头喝一口，之后递给了小兔子。

　“可以。”

　小兔子美滋滋的喝着牛奶，专门挑小狐狸喝过的地方，看着他的背影偷偷笑。

　去学校的路很短，可是小狐狸和小兔子跑的都很快，并不能一起聊很久，这让她很沮丧。

　后来，小狐狸越跑越慢，最后直接变成了走。

　“小狐狐，你为什么不跑了啊”

　小狐狸用一种看白痴的眼神看着小兔子，最终叹口气，快走几步，隔开距离。

　“累。”

　小兔子笑嘻嘻的跟上去，差点高兴的蹦了起来。

　她终于可以和小狐狸并肩了!

　小兔子知道小狐狸的妈妈种了很多胡萝卜。

　又红又甜，馋的小兔子口水都要流下来。

　看着小兔子眼睛发亮的样子，小狐狸嫌弃的叹气，从包里翻出来一根胡萝卜，递到了小兔子的嘴前。

　“吃吧!”

　小兔子差点又开心的蹦了起来。

　“你特意给我拿的吗!”

　小狐狸瞥了一眼。

　“我妈给我拿的，我不爱吃。你喜欢的话我以后都给你带。”

　小兔子才没有听到后面的话，就着小狐狸的手咬了一口胡萝卜，甜的心里一团软，笑的合不拢嘴。

　“小狐狸我爱你!”

　“嗯嗯嗯，吃东西还堵不上你的嘴。”

　抓着胡萝卜的手离小兔子的嘴更近了一点。

　“好了好了，吃吧。”

　“小狐狐，你是不是喜欢我”小兔子得意的问。

　小狐狸摇了摇头，”不是。”

　小兔子愣住。“啊”

　小狐狸凑过来，蹭了蹭她的耳朵。“我爱你。”

哄女朋友的睡前故事宠溺版3

　变形记

　秋天快来了，各种果子都快成熟了。梨博士正在研究一种变形液，它能让果子变得更大、更好吃。

　舞台音乐：喜悦的钢琴曲舞台灯光：金黄、明亮花花兔：“试吃，会不会有风险”

　梨博士：“我是博士嘛，吃坏了也能治好哦。”

　2梨博士摘下一个西红柿，用五颜六色的液体洗了洗，然后用一个黑色的塑料袋把它装起来。过了几分钟，梨博士打开袋子，发现西红柿比原来大了五倍，颜色也更红了。倒霉狗嘴馋得不行，上前大口吃起来。

　舞台音乐：玄妙的音乐

　舞台灯光：浅蓝色

　梨博士：“味道怎么样”

　倒霉狗：“味道，还是西红柿的味道，只是(话没说完，倒霉狗就扑通一声摔倒在地)”

　3梨博士和花花兔急忙把倒霉狗扶起来。梨博士给他用仪器做了一系列检查，还拿笔记录起来。然后把倒霉狗送回了家。

　舞台音乐：欢快的小提琴曲

　舞台灯光：明亮

　梨博士：“嗯，原来的西红柿是被主人催熟的，药物把倒霉狗搞晕了。休息一下就好了。”

　4第二天一早，花花兔惊讶地发现倒霉狗的身子也变大了五倍!他俩决定去找梨博士。

　舞台音乐：跳跃的音乐

　舞台灯光：明亮

　花花兔：“天啊!倒霉狗，你也被催熟药给催大了!”

　倒霉狗：“我妈说，变大五倍，我就得多吃原来5倍的食物。太花钱了!”

　5倒霉狗背着花花兔瞬间就到了梨博士的家门口。花花兔透过窗子，看到梨博士正在忙。桌子上放着几个大枣一样大的苹果，梨博士见到倒霉狗，就拿起一个递给它。

　舞台音乐：轻快的小提琴

　舞台灯光：明亮

　梨博士：“这是被特殊药水浸泡的苹果，你吃了之后就变回来了!”

　6倒霉狗吃完之后，感觉身体上没有变化。于是，趁花花兔帮梨博士记录的空当，他又偷偷吃了一个苹果。不一会儿，倒霉狗的身体飞快地缩小

　舞台音乐：富有节奏的钢琴曲

　舞台灯光：明亮

　花花兔：“梨博士，倒霉狗怎么变这么小!”

　梨博士：“倒霉狗肯定多吃了一个苹果，吃两个可不就缩小两次嘛!”

　7倒霉狗诧异地发现自己还没昨天那个西红柿大。花花兔找来了倒霉狗的妈妈，妈妈看着变小的倒霉狗乐歪了嘴。

　舞台音乐：搞笑的音乐舞台灯光：闪动的光

　倒霉狗妈妈：“太好了，千万别变回去了，儿子，以后你能给我省下好多狗粮钱啊!”

　倒霉狗(眼泪汪汪)：“妈，我是您捡来的吧，真倒霉啊”

哄女朋友的睡前故事宠溺版4

　小狐狸的生日

　新年将近，小狐狸快也要过生日了，小兔子想给他送份大惊喜。

　为此小兔子开始悄悄打探小狐狸究竟会对什么礼物感兴趣。

　是企鹅**做的冬日特供版巧克力冰沙是北极熊先生堆的雪天经典版雪人还是喷火龙先生烤的新年限量款小蛋糕

　以上都不是。

　正确答案是一本早已绝版的童话书，那才是小狐狸最想要的东西。

　小兔子很久之前便注意到，小狐狸每次经过浣熊爷爷开的古董书店，目光总是朝橱窗里的那本书上飘。

　不愧是小狐狸，那本书我也很喜欢的。小兔子有些小得意地想。

　这本书之前小兔子也很想买，可惜书的价格实在是有点贵，小兔子一直下不去手。

　但如果是要买来送给小狐狸做生日礼物，那就没什么好犹豫的了。

　小狐狸生日当天，小兔子打开自己的存钱罐，取出今年萝卜大丰收卖得的钱，蹦蹦跳跳去到浣熊爷爷开的古董书店，说自己要买那本绝版童话书。

　浣熊爷爷对小兔子摇摇头：“这本书很早之前就有人订下了，你来晚啦。”

　小兔子有些失望，失望过后，又觉得不能这样轻易放弃。

　她问浣熊爷爷，预订这本书的人是谁我想去找对方商量一下，能不能把书让给我。

　浣熊爷爷年纪大了，很多事情都记不清啦，还好他把这位客人的信息记在了本子上，浣熊爷爷戴上眼镜，想要打开柜子抽屉拿本子。

　可是抽屉被锁住了，钥匙还不在店里。

　浣熊爷爷有点无奈，又有点难过：“我怕自己记性不好，把本子丢了，就把它锁在抽屉里，我又怕自己忘了抽屉钥匙在哪儿，就把钥匙交给我孙女保管了。”

　好巧不巧的是，浣熊**前几天刚和爷爷吵过架，气呼呼搬出去住时，顺手把钥匙也带走了。

　砸开抽屉锁肯定是不行的，这个柜子是浣熊**当初亲手做来送给爷爷的，浣熊爷爷很宝贝它，舍不得一丁点的损坏。

　于是小兔子穿过森林，去找浣熊**拿钥匙的同时，顺带劝了劝浣熊**，你爷爷很想念你，你别和他生气啦，回去看看他吧。

　浣熊**其实早就气消了，只差没有台阶下，听小兔子这么说，当即表示自己会尽快搬回去。

　然而小兔子并没有拿到钥匙。

　浣熊**继承了浣熊爷爷记性不好的毛病，找不到钥匙在哪里。

　“没关系，钥匙还有备用的。”浣熊**对小兔子说，“备用钥匙在我的好朋友熊仔小哥那里。”

　小兔子赶忙出发去找熊仔小哥，结果发现熊仔小哥正在睡觉，睡得呼呼的，特别香。

　这也没办法，毕竟是冬天嘛，熊仔小哥要冬眠很正常。

　就是叫不醒他让小兔子有点为难。

　所幸熊仔小哥提前给浣熊**留了纸条，说怕自己冬眠耽误事儿，备用钥匙提前放在大雁姐姐那里了。

　小兔子又去找大雁姐姐，却发现大雁姐姐已经带着全家老小飞去了温暖的地方过冬，备用钥匙转到了白鹿阿姨手上。

　而白鹿阿姨趁着新年假期出门旅游了，备用钥匙交给了小乌鸦妹妹。

　不出所料，小乌鸦妹妹又有新的理由，不得不将备用钥匙拿给别人保管……

　这一圈圈找下来，小兔子简直要崩溃，特别是当她发现眼下备用钥匙居然在小柴犬手上。

　众所周知，小柴犬是只每次一出门就迷路的倒霉狗，永远没法准时抵达目的地，谁知道它现在究竟迷失在何方!

　直到夕阳西下，小兔子都没找到小柴犬，心情低落地四处逛着，没注意看路，跟迎面走来的某个小动物撞个正着。

　虽说是撞得挺疼，小兔子却很高兴。

　因为她正好撞到了迷路的小柴犬，而且对方脖子上恰巧挂着那把备用钥匙，想去书店归还!

　唉，可怜的小柴犬。

　要不是在这儿撞到小兔子，还不知道要在去往书店的`半路上迷失多少天。

　但现在小柴犬遇到了小兔子，一切问题就都迎刃而解了。小兔子快活地领着小柴犬去了书店，将备用钥匙交还给浣熊爷爷，再眼巴巴地盯着浣熊爷爷打开抽屉，取出记录了客人预订信息的小本子。

　然后被告知，预订了那本绝版书的客人，就是小柴犬。

　小兔子一脸懵逼。

　小柴犬倒是很激动，说自己特别喜欢这本书，为了买它存了好久的钱，还为了来书店取书毅然决然地出了门，本以为自己可能会迷路一辈子都到不了书店，幸好遇到了小兔子……

　看到小柴犬那副拿到书的开心模样，整条尾巴都在不停地甩啊甩，小兔子就把原本想说的话咽了下去。

　所谓君子不夺人所好，兔子当然也是。

　今年的小狐狸，注定收不到最想要的书做生日礼物啦。

　眼看天都要黑了，小狐狸的生日宴会也即将开始，白忙活了一整天的小兔子垂头丧气地去到小狐狸家，看到这里堆满了朋友们送的各种礼物，自己却是两手空空地来，不禁更难过了。

　“小狐狸，对不起，我本来想送那本绝版童话书给你做礼物的，我知道你很想要，可是我没能买到……”

　小狐狸有些惊讶：“你怎么知道我想要那本书”

　“你每次经过浣熊爷爷的古董书店，都会忍不住盯着那本书看，一定是很喜欢才会这样吧。”

　小狐狸沉默了一会儿，突然哈哈大笑起来。

　“小兔子，我是很喜欢那本书，但我想要那本书，不是为了给自己，而是想送给你啊!”

　小兔子瞪大了眼睛：“给我”

　“是啊，你夏天的时候不是提过，如果今年你的萝卜园丰收，就去买那本书来收藏吗我看你过了这么久都没有买，是不是舍不得正好今年我的葡萄园也丰收了，就想干脆去买来送给你做新年礼物啦!”

　之后小狐狸挠了挠头，憨憨地笑：“最近几天我忙着准备生日宴会，没来得及去书店，还想着明天就去，居然已经买不到了吗”

　小兔子愣愣听完小狐狸说了这些话，过了很久，也“噗嗤”一声笑出来。

　她突然觉得自己是笨蛋，小狐狸也是笨蛋。

　都是笨蛋，但很愉快。

　笑完过后，小兔子有些不好意思地看向小狐狸：“可是我今年都没有礼物送你。”

　“那有什么啊，小兔子你愿意来陪我过生日，就是最好的生日礼物了。”小狐狸朝小兔子靠近了些，笑得眯起了眼。

　“我刚刚吹生日蜡烛时许了愿望，希望以后每个生日都有你陪我一起过，小兔子，你能不能帮忙满足我这个小愿望呀”

　“啊”

　“小兔子，好不好嘛”

　“好……好的呀。”

哄女朋友的睡前故事宠溺版5

　黑熊斗狐狸

　有一天，在一个深山里，黑熊遇见了狐狸。狐狸看见黑熊就说：

　“最近我也没捉到好东西哪，不过我有一个好主意，不知道你能不能帮我一下忙”

　“帮什么忙呀”

　狐狸听到黑熊的问话就说开了。

　“我这么想，在我经常走过的地方，有一块很肥沃的土地，如果把那块地开出来，种上好吃的东西，你看，那多美啊。”

　黑熊听了也很高兴，狐狸和黑熊说完马上就来到那块地上了。

　“熊大哥，我看你个子也大，爪子也比我强。请你去翻一翻这块地倒满合适，我呢，到村里跑一趟去拿种籽好吧。”

　黑熊就按照狐狸的意见，开始刨起树根，扛起石头，翻起地皮，开起荒来。狐狸呢，趁着这个工夫，跑到村里，偷了一些种籽来了。他们俩播完种歇了一口气。

　狐狸说：“熊大哥，熊大哥，这些庄稼不一会儿就会长大，省得到那时咱俩吵架，现在我们就先说好怎么分吧。”

　“好，好，”黑熊也同意了。

　狐狸抢先说：“那么先让我说说我的要求好吧!我要长在地底下的那份。”

　这样黑熊只好得地上那份了。

　后来，庄稼长出绿油油的嫩芽，一天天地长大了。等到可以收获的时候，狐狸和黑熊又到了地里。狐狸按照以前的约定，狡猾他说：

　“熊大哥，你拿你的地上的那份吧。不过，你的爪子总算是比我强的多，所以，还是劳你驾，顺便给我翻一翻地好不好。”

　黑熊看见绿葱葱的菜叶子就高兴极了。于是他拼命地翻地。然后，抱着菜叶子回到自己的窝里。狐狸呢，把黑熊给他挖出来的小萝卜一根根地拉回到自己的窝里去了。

　作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的我家是动物园中班语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我家是动物园中班语言教案1

　一、活动目标：

　1、理解故事并感知故事的特殊幽默感。

　2、乐意在集体面前用较完整的语言大胆表达自己对故事的理解和自己的创作。

　3、模仿故事中的句型“这是其实呢他是”来讲述自己的家人。

　二、活动重难点：

　重点：理解故事中人物与动物之间的象征关系

　难点：能把根据自己家人的特征想出一种相关联的动物，并用语言表述出来

　三、活动准备：

　《我家是动物园》PPT（百度文库）、动画（酷6网）

　动物（猴子、狮子、浣熊、长颈鹿、狐狸、小白兔、鲸鱼、猫头鹰）

　字卡（我、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹、金鱼、曾祖母）

　四、活动过程：

　（一）谈话导入活动

　1、谈谈动物园中所见。

　师：你们去过动物园吗？在动物园看到过哪些动物？

　2、引入主题

　师：今天我们班来了一个小客人，他叫祥太，他说他们家有一个动物园，那我们来看看他们家的动物园有些什么动物吧。

　（二）初步理解故事内容

　1、看图说话

　——播放PPT(不讲述内容)，找出祥太家有哪些动物。根据幼儿说的，出示各种动物。

　——了解动物特性，模仿动作。

　2、出示故事人物，了解对应关系

　——师：我们从祥太家找出了这么多动物，其实，他们就是祥太的家人。你们猜猜这些动物分别是谁呢？

　——讲述故事，验证幼儿的猜测是否正确。

　3、用故事语言介绍人物

　——教师用句型“这是我的××，其实呢……，他是只××”来介绍祥太的家人。

　——鼓励幼儿学习用句型“这是我的××，其实呢……，他是只××”来介绍自己的家人。

　（三）完整欣赏故事《我家是动物园》

　1、欣赏故事PPT，引导幼儿学说每段的前两句句子。

　2、请幼儿说一说最喜欢祥太家的哪一种动物？为什么？

　（四）延伸活动：画一画，说一说

　1、幼儿创作自己的奇趣全家福，想想自己的家人像哪种动物，并画出来。

　2、互相说一说自己家的“动物园”。

我家是动物园中班语言教案2

　 一、活动目标：

　1、能够大胆表述并体会图画中人物与动物的对应关系，掌握“这是……其实呢，他是……”的排比句式。

　2、通过添画、讨论、表达等活动，体验仿编的乐趣。

　3、体验故事诙谐幽默的语言风格，激发幼儿与家人间互相关爱、和谐相处的美好情感。

　 二、活动准备：

　每组一篮人物、记号笔、课件。

　 三、活动重难点：

　引导幼儿进行三次动物与人物之间的特征转换。

　 四、活动过程：

　一）出示人物形象，激发兴趣。

　师：今天我们教室里来了一位日本小男孩，大家赶快用掌声请出他。

　师：（以小男孩口吻介绍）大家好！我叫祥太，是个小男孩。今天，我要介绍我有趣的一家给大家认识。看！这是我爸爸，龙太先生。这是我妈妈，明美女士。这是我爷爷，一郎先生。这是我奶奶，早纪子女士。这是我妹妹，茜茜。这是我曾祖母，阿花老太太。你们知道吗，我家是个有趣的动物园，欢迎你们光临哦！

　二）介绍书名。

　师：咦，祥太怎么会说“我家是动物园”呢？你们来猜猜是怎么回事？（鼓励幼儿大胆猜测书中内容）

　师：别着急，小朋友们！我们现在就一起去祥太家，睁大眼睛仔细看看为什么祥太的家是动物园呢？

　三）尝试进行人物与动物匹配，并初步感受句型“其实呢，他是……”

　1、师：祥太在干什么？他像哪种动物，为什么？你觉得祥太是一个怎样的男孩？

　师：是不是这样？让我们来听听祥太是怎么说的。

　2、第二次尝试进行人物与动物匹配，并能用句型“这是……其实呢，他是……”表达。

　师：我们来看看爸爸，你觉得他又与哪种动物很像呢？你是从什么地方看出来的？

　师：我们再来听听看详太是怎么说的？（一起来学一学）

　师：咦？妈妈在干什么？谁来帮祥太介绍一下呢？学着用祥太的话向大家介绍一下。（强调句型）

　3、匹配人物与动物，讨论两者对应关系。

　师：那还有祥太的爷爷、奶奶和其他的家人又像哪种动物呢？请你仔细看一看、与旁边的小朋友说一说，能用“这是我……其实呢，他是……”这样的句子来说就更棒了。（帮助个别幼儿说一说后，集体说一说。）

　集体听后半段。

　有趣的动物园参观完毕，我们一起和祥太说“再见”吧！

　四）情感体验

　1、讨论交流：你喜欢祥太的家吗？祥太家里真的是动物园吗？那为什么祥太说他的家人都是动物呢？

　2、小结：原来祥太说我家是动物园，不是家里真的住着这些动物，而是指家里人像这些动物。祥太用这种方法在告诉我们，他的家人都有自己的本领和特长，爸爸。。。。他们的家是一个温馨、快乐的家。

　五）迁移经验，用添画的形式介绍自己的家人，进行仿编活动

　小朋友，你们也像祥太一样爱自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，那现在就请你们也来动动脑筋，想一想，你们家里的人都像什么动物？为什么？

　老师给你准备了家人的头像，请你用添画的形式把你的想法画下来。等会请你来介绍你的家人。（句式：“这是我……其实呢，他是……”）

　 五、教学反思：

　这一绘本如果要深挖一些知识元素其实是很丰富的，如在对人物的想象中都是从人物的个性、爱好、长相出发与相应的动物的特征习性相匹配的，这方面的深入探究可以上成一个科学活动。如果从快乐、幽默，到包容他人个性、优缺点等方面来可以是一个以社会领域为主的活动。当然这样的活动都需要建立在一个幼儿经验筹备比较到位的前提下开展，对于此次上课的形式不是很适合。在活动中有孩子很敏感或者说很现实的发现了一会是人一会又是动物的现象，或者是像人的动物或像动物的人，这些角色的转换对于中班幼儿来说，他们或者有些疑惑或者有些逻辑的混乱，也许是对于这样的语言风格和绘画风格还是比较陌生的一些想法吧，特别是在爷爷这一页，马路上的汽车为什么是乌龟车、鳄鱼车，房子变成了火山，虽然我在活动中向他们解释了为什么说我家是动物园，人是动物，动物是另一样动物的转变的这种幽默，但还是没有帮助孩子解决好这一问题。

我家是动物园中班语言教案3

　设计意图

　本次活动是我园开展“到处都有好朋友”主题活动中，作为“快乐的家人朋友”单元的一次语言活动，选择日本大岛妙子的《我家是个动物园》这个绘本作为教学素材，基于以下几点考虑。首先基于绘本。绘本从内容的角度充满了幽默的情趣，作者把家比作动物园，把家里的每个人比作一种动物，并以特别的口吻介绍自己的家人，从图画的角度，绘本作为一种美术语言传达的拟人及家人形象值得挖掘，在带领幼儿欣赏的同时传达人与动物间的相似之处；从语言的角度，绘本中的“其实呢”反复出现，而 “其实呢”是承上文的一种转折，希望借绘本的语言魅力丰富孩子们的生动表达。其次基于幼儿的经验。孩子们在“十二生肖闹翻天”、“到处都有好朋友”的主题中探索并掌握了一些关于常见动物的特点，以及对生活中最熟悉的家人的外貌特征和个性有了表层的`了解，能够引起经验共鸣；希望在本次活动中，将幼儿已有的经验进行调动和组合，通过幽默语言将孩子们的认知和语言结构进行重组，使活动增加难度和挑战性。为了实现教育目标和便于孩子们更好地欣赏，我对绘本的文字和做了一定的取舍。

　活动目标

　1．理解图画故事我家是个动物园中动物与人物的对应关系，感受故事诙谐幽默的语言风格。

　2．愿意了解父母及家人的喜好和生活习惯。

　活动重点

　能够理解动物和人物的对应关系。

　活动难点

　在理解的基础上，能够将动物与人物的对应关系进行运用。

　活动准备

　1．经验准备：在主题活动中幼儿已了解过常见动物的特点(外表、习性等)。

　2．物质准备：与活动内容有关的ppt，动物，幼jlu家长一起制作的全家福图册。

　活动过程

　1．教师放映故事的封面，鼓励幼儿大胆猜想图书的内容。

　指导语：你看到了谁 你觉得他是一个怎样的小朋友书的名字是我家是个动物园，你觉得这本书会讲些什么内容教师引导幼儿对书的内容进行大胆猜测，充分调动孩子们对阅读的兴趣。

　2．教币引导幼儿完整欣赏故事，支持幼儿理解故事内容。

　(1)教师边播放ppt边讲故事，讲完故事后提问：他们家住的到底是谁请幼儿讨论。

　幼：他们家住的是动物。(这个回答常出乎教师的预料。)

　师：他们家住的都是动物，那祥太也是动物喽

　幼：不是，他是人!

　师：那他为什么要说自己是猴子呢

　幼：他和猴子像!他和猴子作了比较。

　师：哪里像呢

　幼：他和猴子都爱吃香蕉，而且很淘气。

　通过教师的引导和追问，孩子们理解了把人比作动物的要点。

　(2)教师引导幼儿对故事线索进行讨论。

　指导语：你最喜欢他们家的哪个人为什么要把他说成是呢

　重点：支持幼儿在理解线索的基础上熟悉故事中诙谐幽默的语言结构。

　幼a：我最喜欢妹妹，她像小白兔。

　师：咱们班有没有小朋友觉得自己像小白兔

　(幼儿纷纷举手，教师邀请幼儿b上场。)

　师：谁来介绍一下她哪里像小白兔。

　幼c：她受到批评的时候耳朵竖起来像小白免。

　幼d：她的样子像小白兔。

　(教师意识到伙伴的评价和幼儿对自己的评价是不一样的。)

　师：你觉得自己哪里像小白兔

　幼b：我一笑起来很可爱，和小白兔比较像。

　师：谁来介绍一下她为什么像小白兔，用上她自己说的，然后可以给她补充。

　幼e：她是我们班的 x××，其实呢，她是一只小白兔。平时她喜欢笑，一笑起来特别可爱，而且她总是把自己打扮得很干净。

　教师充分利用幼儿对伙伴的了解，同时使人和动物对应的关系更加贴近现夹生活。孩子们限中的同伴是多样的，存孩子们说的过程中教师针对现场及时调整，请小朋友先说一说自己哪里和动物像，再请同伴根据对伙伴的了解进行补充，完整表达，收到了较好的效果。

　3．教币和幼儿共同制作一本家庭亲子册，探索故事中人物与动物的对应关系。

　(1)教师出示全家福，介绍自己的家人，请幼儿选择适合的小动物与之对应。

　(2)教师和幼儿共同完成一本亲子册，了解亲子册的制作过程。

　教师适时点出了书的一些要素，如封面、书名、作者、页码、封底等。(书的构造不是这次活动探讨的重点，但应让孩子们在一次次阅读中自然习得和获得。)同时教师向幼儿展示做好的亲子册时，强调使用了绘本中的语言结构，孩子们也积极参与到编讲过程中。

　第一、第二页：“这就是我，邓老师。其实呢我是一只北极熊，因为我长得又白又胖，而且我非常爱吃肉。”

　第三、第四页：“这是我的女儿，小桃子。其实呢她是一条鲨鱼，因为她很喜欢游泳，而且特别爱吃肉。”

　4．教师支持幼儿制作亲子册《我家是个动物园》，并进行分享。

　(1)幼儿自选材料制作关于自己家的亲子册。

　教师将不同版本的自制 (我家是个动物园绘本放在语言角，供幼儿参考。

　(2)鼓励幼儿与小朋友分享自制的亲子册。

　指导语：谁能用祥太的方式向大家介绍一下自己的家人。

　活动延伸

　制作《我班是个动物园班级绘本》。

　附绘本内容

　我叫祥太，是个小男孩。其实呢，我是只小猴子，最爱吃香蕉，爬树很拿手，也很会模仿别人。这是我爸爸，龙太先生。其实呢，他是只大狮子，最爱吃肉，不爱吃蔬菜。早上他脾气不太好，头发乱蓬蓬的，叫起来像狮子吼。这是我妈妈，明美女士。其实呢，她是只大浣熊，不管看到什么东西，都马上收去洗。有一次，妈妈差点连我也一起洗了。这是我爷爷，一郎先生。其实呢，他是只长颈鹿，个子高高的，散步的时候，我骑在爷爷肩膀上，看街上的风景在不停地变幻。这是我妹妹，茜茜。其实呢，她是只小白兔，总是竖起耳朵听别人说话。她很天真，很可爱，但吵架的时候，一定要小心她的踢人功。最后，介绍我的曾祖母，阿花老太太。其实呢她是只猫头鹰，总是打着盹，半睡半醒。虽然她平常只会说 “啊”、 “嗯”，只要和她在一起，大家都觉得很温暖、很祥和。她没有牙齿的嘴巴，笑起来呵、呵、呵的。我的家是热闹的动物园。有空请来玩，不收你的门票哦