写作文动物熊猫

1 二年级写作文我喜欢的动物熊猫该怎么写

释义：

动物园里的大熊猫真可爱，我可喜欢它了。

大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，像毛绒绒的小球。它的皮毛很光滑，像黑白相间的丝毯。大熊猫的头和身子是白色的，四肢、耳朵和眼圈是黑色的。它黑色的耳朵像烤糊的面包。它黑色的眼圈像戴了一付墨镜。

大熊猫的活动可不少，像翻筋斗啦、睡觉啦、吃竹子啦……

大熊猫有的时候散散步，一高兴起来，轱辘、轱辘，翻起了筋斗，翻一个就像小车轮动一下，翻二个就像小车轮动二下，……可有趣了。

大熊猫睡觉的时候腹部朝天，睡醒后，别看它胖，可灵活着呢！一股噜就爬了起来，晃晃悠悠地走着，走到了栏杆旁一下子就坐了下来，好像小孩子要清醒一下脑子。

大熊猫很珍贵，还是友谊的象征，就像去台湾的团团、圆圆，它给了游人欢乐，给了人民友谊。

我喜欢大熊猫！我喜欢可爱的大熊猫！我喜欢憨态可掬大熊猫！

2 需一篇写动物的作文 最好是写大熊猫的 谢谢

小熊猫与大熊猫

见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢？”今天我就为大家来解开这个谜团。

在很久很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫，所以一个起名叫“大熊猫”，一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的颜色是黑白相间的，又圆又胖，看起来老实，憨厚；而小熊猫是棕色的，又矮又小看起来机灵，活泼。

三个月后，大熊猫依然那么大，那么肥；小熊猫依然那么小，那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大，很快就打到了一只小鹿；而小熊猫呢？因体积小，打猎很困难，打了几次也亳无收获。这时，大熊猫得意洋洋地对它说：“继续练吧？比起我，哼！你还差的远呢？”“练就练，谁怕谁？”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了 五天才学会一种本领。大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌，就准备离开父母。“再见了，爸爸，妈妈。”大熊猫激动地说：“我一定会闯出一番事业来的，放心吧！”说完他大摇大摆地走了。

小熊猫呢？用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习，熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如，炉火纯青。最终除了狮子，老虎，别的动物都不是他的对手。而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了……

二十年后，这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。

“大哥最近生活怎么样？”

“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里！”

从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。

3 关于熊猫动物的作文400字

hi！我的名字叫熊猫，我是一种很珍贵的动物，我很惹人喜爱，我喜欢吃竹子，我性情温顺，姿容可拘，是人们最喜爱的野生动物之一。我们体长120-180厘米，尾长10-20厘米，体重60-110千克。我四肢较短，行动很慢，全身胖乎乎的，面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像一副黑色眼镜，十分可爱。

我吃东西时，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送，吃饱了还喝口水润润喉咙。我喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，当我高兴时，就在地上翻跟头，像一个大皮球在地上翻动。

我的本领很多；平衡木，攀爬……我之所以被称为国宝是因为早在800万年前就有了，那是我们的祖先--始熊猫，我们被称为‘活化石，’大家可喜欢我们了！

4 动物园的熊猫作文

[动物园的熊猫作文]小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有些小朋友就不一定完全知道了，动物园的熊猫作文为了解开这个谜，最近我特意对它作了一次观察熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱它的四肢很短，走路时很慢毛茸茸的面孔上长着一双黑色而发亮的眼睛还有黑白相同的毛，更显得美丽，可爱熊猫在悠闲的时候就散步，玩耍，有时候熊猫望着地下好像在寻找什么一样，小学五年级作文《动物园的熊猫作文》熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎、还有牛奶和鸡蛋熊猫吃饱了，还得喝口水，它来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕呼地喝起来，看它那幅模样，真叫人发笑熊猫是动物中的笼儿它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣动物园的熊猫作文250字小学生作文频道。

5 大熊猫作文

大家好！我叫大熊猫，你们可能在电视和动物园里见过我。

我可是被全世界公认的自然遗产和活化石，熊是我的亲人，小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。 我的头大而圆，身体肥胖，尾巴极短。

虽然我小时候只有小老鼠那么大，可是我长大以后却有60-110公斤。 我 的体型、憨态可掬的动作和黑白相间的色彩博得世人的喜爱。

我是以竹子为食的素食者，喜欢吃竹叶、竹笋，我长大了的时候一天可以吃20千克左右的鲜竹，但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。 村民们都喜欢我，因此我有时会大摇大摆地去居民住宅，偷吃食物，唉，回去肯定又要长胖了。

我行动缓慢、性情温顺，一般不主动攻击人们或其它动物。我如果听到一点异常声响，我通常会选择逃避，因为我的视力不发达，可能是因为我天天都戴着“墨镜”吧。

这样的我，你喜欢吗？。

一部大熊猫的保护简史——由国家林业局副局长赵学敏先生主编的《大熊猫——人类共有的自然遗产》（以下简称《大熊猫》）一书今天与读者见面了。

书一入手，便令人为之一震，封面上一只未成年熊猫正带着焦虑的眼神翘首企盼，她在盼什么，是盼着有更安适的家园？更丰足的食物？还是更繁盛的种族？编者从难以胜数的大熊猫照片中遴选了这幅照片作为封面，用意颇深。翻读此书，就像随同工作在大熊猫保护、繁育、饲养等一线阵地的管理人员，古生物学、生态学、遗传学等领域的科研人员，文化、教育、新闻等行业关注大熊猫的有识之士一道，一同走过了一段大熊猫的保护历程。

提起大熊猫，可谓家喻户晓，可真正走进大熊猫世界的人却不多。本人从事野生动物保护管理的科研与教学工作近50年，与大熊猫的亲密接触也不过区区十几次而已。《大熊猫》一书依托专业研究理论和实践，紧扣大熊猫救助和保护过程，涉及物种和栖息地保护、圈养种群管理、文化和社会价值方方面面，无疑给了读者一个真正了解大熊猫的机会。

《大熊猫》全文共分七卷，分别是“洪荒往事”、“适者生存”、“拯救与亲近”、“栖息地”、“易地保护与野外放归”、“世界公民”和“生命之路”，遍邀国内的大熊猫研究专家胡锦矗、方盛国、潘文石、吕植、魏辅文、冯祚建、温亚利、张和民、张志和、雍严格等名家和国家林业局、大熊猫自然保护区、野生动物保护协会等保护管理专业人员执笔，纵览千万年，横跨十万里，为我们展现了一幅大熊猫的历史长卷。编者不着痕迹地将有关大熊猫的保护成就、科研成果、奇闻趣事、经典掌故融于一炉。用简洁洗练的笔触，将为了大熊猫奉献出青春、热血甚至生命的人们的酸甜苦辣、五味杂陈的人生经历和心路历程娓娓道来。

“洪荒往事”从大熊猫的化石研究入手，系统阐述了大熊猫的起源和进化历史、分类地位和生态地位以及历史与现今的分布格局，科学严谨而不失其作为科普文章的趣味性。卷后图文并茂地考证了古今中外人们对大熊猫的认识与记载，将自然与人文融汇于一卷，足见编者的匠心。

“适者生存”从大熊猫的外部形态和生理解剖研究入手，用通俗易懂的语言和清晰明了的，将大熊猫的生活习性、活动规律、特异食性、繁殖行为、世代更替一一展现在读者的面前。令人信服地解答了竹子开花对大熊猫的影响。熊猫选美和比武招亲的生动描述则让读者充分领略了大熊猫科研与保护的乐趣所在。

“拯救与亲近”从我国大熊猫行政保护和管理的角度，向读者全面地展示了新中国大熊猫的保护历程和管理体系，特别强调了用法律武器保护国宝大熊猫的必要性和艰巨性。拳拳赤子之心跃然纸上。

“栖息地”从对大熊猫的现有六大栖居山系的描述分析入手，用精美的和翔实的文字，以川、陕、甘三省最具代表性的大熊猫自然保护区——卧龙、佛坪、白水江为例，为我们集中展示了中国大熊猫就地保护的成就。建立自然保护区是保护大熊猫的最主要也是最成功的手段，经过近50年的建设，在大熊猫保护成功实现建立保护网络的基础上，如何进行自然保护区的有效管理，最大限度地消除栖息地片断化的影响以及最大限度地提高保护地居民的生活水平，是目前和未来相当长一段时间内我们需要予以主要关注的课题。社区共管无疑是解决上述问题的有效途径之一。卷末大熊猫野外种群数量调查一章则在告诉我们野外到底有多少大熊猫的同时，让我们深刻地体会了大熊猫研究与保护的艰辛。

“易地保护与野外放归”从大熊猫的人工饲养的细节披露开始，以攻克大熊猫圈养种群繁殖领域的三大难关和与之对应的令人永远铭记的数个人工繁育史上的“第一次”为引子，一步步向读者展示了40多年来大熊猫人工繁育的发展阶段和主要成就、圈养种群的历史与现状，集中笔墨描述了大熊猫野外放归的初步试验与美好前景。文中穿插了大量生动的影像资料和令人忍俊不止的小故事，使人难以释卷。

“世界公民”从致力于保护野生动物的非政府组织的角度，介绍了国内外主要保护野生动物组织在大熊猫保护管理、科学研究、友好交流等工作中所做的努力。大熊猫与邮票的故事、大熊猫与奥林匹克的故事则让读者充分领略了大熊猫作为“世界宠儿”的那份独特的魅力。

“生命之路”通过拷问“我们为什么要保护大熊猫？，大熊猫的未来需要什么？”，从科学价值、社会价值、文化价值三个方面论证了大熊猫无可替代的保护地位；从回顾大熊猫的兴衰与保护前景的展望引申出大熊猫栖息地的申遗行动。专家们的审慎结论和政府的细致工作，令人掩卷深思。

《大熊猫》一书装帧精美而有创意，丰富而有价值，内容专业而写实，语言诗意而严谨，情感真挚且饱满，堪称大熊猫科普著作之集大成者，必将引起所有读者的共鸣——保护大熊猫，保护这一全人类共有的自然遗产。

诚如编者所言——“愿人们追随大熊猫的足迹，去领略地球上最纯净的自然之美、动物之美”。

① 讲一个保护熊猫的故事

这还用讲，我记得我很小时候看过一个，保护熊猫的**。

一个小孩，与一个老头，2个人保护一只熊猫跟 恶人相斗。 **名字 应该是 熊猫历险记

② 我和熊猫的故事作文

我和熊猫的故事作文

一天，妈妈出差回来给我带来了一只可爱的小熊猫。

其实他是一只毛绒玩具，他有着一件黑白相间的皮毛，看起来憨态可掬。

我问妈妈熊猫为什么不吃肉呢？妈妈说熊猫的祖先是吃肉的，后来基因突变就吃竹子了。

我还问妈妈熊猫是不是睡眠不好得了黑眼圈呢？妈妈说这是熊猫的特征。哦，怪不得小熊猫这么逗人喜爱，是我们的国宝呢！

③ 用英语讲一段关于熊猫的故事

Pandas are famous for their black and white markingsThe legs,shoulders,ears and oval patches around the eyes are black,and the rest of the coat is whiteGood tree climbers,pandas can also swim to escape predatorsPandas use an enlarged wrist bone that looks like a thumb to grasp objects like bambooScientists disagree about whether the giant panda is closely related to bears or raccoons or is separate from both

④ 熊猫的童话故事。

1、在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫的家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝—— 。

因为只有 这么一个孩子，爸爸妈妈把他看作是掌上明珠，对他百般宠爱。 要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤， 简直成了家里的小霸王。

一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃， 猛地从妈妈手里夺下香蕉：“这是我的！”他把香蕉全抱在怀里，一根接一根地剥着吃，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。

爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩， 扔下香蕉，又抢过皮球：“不给！不给！”

“ ，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。

看着爸爸妈妈今天没依着他， 放声大哭，遍地乱滚，无论对他说多少好话他都不肯起来。

真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。

这般无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是， 偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。

刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：

“圆溜溜的太阳爬上坡……”

他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛！这小小的百灵乌竟敢乱唱， 大喝一声：“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。”

“什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起米。

“你敢笑我？” 抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的：”

百灵鸟被吓跑了。

来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。 走过去：“我们来比赛骑车！，

比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快， 笨拙地蹬着车，远远地落在了后面，他把车重重地摔在地上：“骑车不算数，我们来比爬树！”

“一、二、三……” 才爬了三步，小猴子们已上了树顶。

“ 输了！ 输了！”

恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上，小猴子捂着脸呜呜直哭，他却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。

从此，没有谁再理睬 了，只要见他来了，大家都躲得远远的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。他找到老象爷爷，向他诉说心中的痛苦，还流下了伤心的眼泪。

老象爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的 了。”

2、今天真是个晴朗的好天气，白蓝相间的天空优雅的呼吸着大自然的芬芳气息，碧水微波的小河悄悄流淌冲刷着沉睡的岩石。

一大清早，小熊猫圆圆就在散步，圆圆溜达溜达的穿过小河，来到了一片绿油油的草地上，在草地中央圆圆看见了一个足球，圆圆加快脚步走到足球边，双手从草坪上捡起了足球，圆圆将足球抱在怀里仔细的瞧了起来，觉得真是个稀罕玩意，便高兴的抱着足球一蹦一蹦的往前走。

圆圆走着走着，碰见了对面正走过来的小熊猫奇奇，奇奇看见圆圆抱着个足球，便问道：“圆圆，你从哪弄来的足球啊？”

圆圆说：“我从草坪上捡到的。”

奇奇说：“喔，那你把它放在地上我俩一块踢着玩会吧？”

圆圆说：“我才不给你玩呢，我要把它抱回家自己玩。”

齐齐低下头说：“喔，那我先走了，再见！”

齐齐就继续往前走去。

就在齐齐刚走了没一会,圆圆听见有喊叫声：“其其！其其！快过来，你还没吃早餐吧，妈妈给你带竹子来了。”原来是其其的妈妈特意给其其送早餐来了。其其接过竹子，对妈妈说：“我在玩一会就回家。”其其妈妈说：“好的，孩子。说完，其其的妈妈在其其的脸上亲了一口就走了。”

就在这时，其其抱着妈妈送来的竹子大步大步的向圆圆跑过来，边跑边叫着：“圆圆，圆圆等会！”圆圆回头看见了其其。其其说：”这是妈妈送来的早餐，给你一半。”

圆圆羞愧的低下头说：“谢谢！”

其其和圆圆开开心心的吃起了竹子，吃饱后，圆圆说：“我们一起玩足球吧？”于是圆圆和其其高高兴兴的把足球放在地上，一会将足球从一边踢到另一边，一会又从一边滚到另一边。

圆圆说：“原来两个人能一同分享快乐才是真正的快乐。”

其其点点头。

3、树林里有一家百货商店，熊猫伯伯是商店的经理。

长颈鹿到商店里来，熊猫伯伯问他：“您好！您想买点什么呢？”

长颈鹿说：“我想买条围巾。”

熊猫伯伯抱出一大堆围巾，可是一条也不合适。这是怎么回事呢？小朋友一想就想出来了，长颈鹿的脖子很长很长，商店里的围巾都太短了。长颈鹿买不到一条合适围巾，心里不高兴。

熊猫伯伯说：“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的围巾。这条围巾要做多长，先得把你的脖子量一量。”熊猫搬来一张梯子，爬到梯子上量出长颈鹿的脖子有多长。后来，工厂就做了一条很长很长的围巾。长颈鹿可高兴了。

河马到商店里来，熊猫伯伯问他“您好，您想买点什么呀？”

河马说：“我想买只口罩。”

熊猫伯伯抱出一大堆口罩，可是一只也不合适。这是怎么回事呢？小朋友一想就想出来了，河马的嘴巴很大很大，商店里的口罩都太小了。河马买不到一只合适的口罩，心里不高兴。

熊猫伯伯说．“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一只很大很大的口罩。这只口罩要做多大，得先把你的嘴巴量一量。”熊猫拿来一根很长的尺子，围着河马的嘴巴量了量，才量出河马的嘴巴有多大。后来，工厂就做了一只很大很大的口罩。河马可高兴了。

大象到商店里来，熊猫伯伯问他：“您好，您想买点什么呀？”

大象说：“我想买条腰带。”

熊猫伯伯捧出一大堆腰带，可是一条也不合适。这是怎么回事呢？小朋友一想就想出来了，大象的腰很粗很粗，商店里的腰带都太短了，大象买不到一条合适的腰带，心里不高兴。

熊猫伯伯说：“不要着急，不要着急，我请工厂给您做一条很长很长的腰带。这条腰带有多长呀，得先把你的腰量一量。”熊猫拿来一根很长很长的皮尺，绕着大象的腰走了一圈，才量出大象的腰有多粗。后来，工厂就做了一条很长很长的腰带。大象可高兴啦。

长颈鹿、河马、大象都说：“熊猫百货商店真好啊！”

4、一天，大熊猫又在和同伴们炫耀了。它骄傲地说：“我长得又高又壮，你们长得又小又矮。再说我还是国宝呢!不相信，我们就来比一比。”

“好呀！”小猴子连忙应道。“比什么呢”“我们就在树上比比看，谁秋千荡得高好吗？”大熊猫歪着脑袋说。“行啊。”比赛开始了，小猴飞奔而上，一下子就窜到树上，尾巴勾住树枝，荡得老高老高。可是大熊猫还站在树上，连爬得没爬上呢!哈哈，第一局大熊猫输了。

小兔自告奋勇地说：“我和你来比跳远，好吗”“比就比。”大熊猫不服气地说。比赛开始了，小兔后腿一蹬，往前一扑，一下子就跳出了一米多远。可是大熊猫使出吃奶的力气，也才只跳了一点距离。哈哈，第二局大熊猫又输了。

大熊猫红着脸，难为情地说：“对不起，我不应该看不起你们的。”同伴们齐声说：“没关系，大家都有自己的长处，也有自己的短处。作朋友，就要发现别人身上的长处，不能嘲笑别人的短处。”大家又成了好朋友。

5、森林里住着一只叫乐乐熊猫，乐乐有一个愿望，就是成为一个音乐家。

一天，乐乐出去玩，遇到了一只小黄鹂，乐乐对黄鹂说：“你的歌唱得真好听，教我唱行吗？”黄鹂说：“当然可以，你跟着我唱吧。”于是黄鹂教乐乐唱“我们的祖国是花园……”，可乐乐唱歌像是在大吼，黄鹂说：“你的声音太大了，真难听，我不教你了。”乐乐只好伤的离开了。

乐乐伤心地走着走着，听见了悦耳的声音，它找呀找呀，终于找到了，原来是树上的一只蜘蛛在弹琴，乐乐高兴的对蜘蛛说：“蜘蛛妹妹，你的琴弹得太动听了，教教我吧。蜘蛛说：“好呀！”

可是乐乐的力气太大了，刚弹上就把琴弦弄断了，蜘蛛不高兴了，说：“你把琴弦弄坏了，你走吧，我不教你了。”乐乐特别悲伤，突然，它看见了一只蝴蝶在跳舞，兴奋地跑到蝴蝶身边，对蝴蝶说：“你的舞跳得太美了，我可以跟你学吗？”

“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶说。乐乐跟蝴蝶学起了舞蹈，可是乐乐笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰。

晚上，乐乐回到家，望着天上的星星说：“苍天呀、大地呀，我怎么什么都学不好呀？难道我真的很笨吗？”一只土拔鼠听到了乐乐的话，从洞里爬出来，对乐乐说：“别伤心了，其实你很聪明的，只要你愿意，我可以教你弹琵琶。”

乐乐说：“我行吗？我把蜘蛛的琴弦都弄坏了，我怕……”乐乐正在犹豫，土拔鼠说：“没关系，只要你坚持，一定会成功的。”于是，乐乐每天早起晚睡，刻苦练习，终于弹出了动听的曲子。

⑤ 关于熊猫的故事

熊猫的故事

シュンマオ物语 タオタオ

The story of Panda-Taotao

主题照片

制作： シュンマオ制作委员会 天津工艺美术设计院

19811228

87分钟 彩色宽银幕

制作发行公司

1981年中国第一部与他国合作拍摄的动画片

天津市工艺美术设计院

日本国熊猫动画制作委员会 联合摄制

彩色动画片

上海**译制厂译制

制作人员

中方制作人员不详

日方

出品：宫本一保

制片：佐藤雪夫

导演：岛村达雄

监制：山田洋次

作画监督：坂本雄作

剧本：高桥健 田中康义

编剧：山田洋次

摄影：高桥弘

音乐：佐藤胜

美术监督：中原收一

编辑：石井岩

中配： 丁建华 刘广宁 童自荣 戴学庐 杨晓 程玉珠 严崇德 李梓 程晓桦 曹雷 赵慎之

日配：大竹しのぶ 潘惠子 白石冬美 太宰久雄 倍赏千惠子 井上真树夫 山田隆夫 中西妙子 冈本茉莉 麻上洋子 八 乘儿 田中康郎 麻生美代子 田の中勇 大木民夫 冢越孝 数野尊子

2内容简介编辑

身陷罗网，涉水跋山，远渡重洋，

心怀家乡，朝思暮想，魂兮归来。

中国四川岷山，峰恋叠嶂，云雾缭绕。

动漫截图（一）(20张)

这里是熊猫的天然乐土。小熊猫涛涛和亲密的小伙伴金丝猴等，自由自在地生活着。一天，一群外国偷猎者为捕捉熊猫，开枪打死了涛涛的妈妈。从此，涛涛成为孤儿。

四年后，涛涛已是英俊“少年”，正与熊猫姑娘安安恋爱着，不幸，一群凶恶的猎犬突然扑来。涛涛为救同伴，与猎犬搏斗，结果落进罗网。它被运往欧洲。

习惯在大自然生活的涛涛，难以适应人类生活：思恋故乡，怀念小伙伴，身体愈来愈虚弱。幸亏饲养员玛丽和兽医乔治的精心护理，方使它的健康状况稍加好转。然而，动物园主任急于攫取利润，坚持要让涛涛尽早公开展览并表演节目。为这事，玛丽和乔治得罪了雇主。

孤寂的涛涛在阴暗的牢笼里抑郁寡欢，老鼠夫妇乔和朱莉经常来访，结下了友谊。小麻雀还告慰涛涛，人们把许多动物都关在这里，它们个个怀念家乡，就是不能出去。

皑皑白雪覆盖大地，玛丽让涛涛到笼外散散心。涛涛触景生情，越墙逃跑。它几经历险，来到港口。看到辽阔的大海，方始明白。它永远难以重返故乡了。只好忧心忡忡回到动物园。

二战爆发了，

玛丽抚摸涛涛

乔治死于战场，玛丽失去了心爱的伴侣。老鼠乔的妻小儿女也全部罹难。乔的一条腿致残，只能疏散到农村去。涛涛与玛丽相依为命，苦度余生。

战争结束了。玛丽和涛涛都已老态龙钟。圣诞节前夕，玛丽慰问涛涛，想得到什么礼物涛涛的答复是:“我想回家，回岷山去!”玛丽无法满足涛涛的愿望。

夜晚，涛涛凝视苍穹，但见满天飞雪。“只要闭上双眼，故乡总在我身旁。”涛涛临终，在梦幻中回到了梦寐以求的家乡，童年的小伙伴又围拢在它身旁，昔日的良辰美景、笑语欢歌，重现眼前。这次，它再也不会离开它们了。

3台前幕后编辑

该片是1981年由シュンマオ制作委员会

动漫截图（二）(20张)

（日本国熊猫动画制作委员会）和天津工艺美术设计院联合制作的，当时天津工艺美院的老师被邀请到日本，主要负责动画背景方面的设计工作，这一去就是3年啊，如此认真的态度对待一部动画，如此持续的 去创作一部动画怎么能不让人为之心动呢？这种精神难道不让那些天天幻想着一夜成名的人感到脸红嘛？可惜的是，至今我仍没得知他们的真实姓名。

由于故事的脚本、音乐和形象都是日方制作的，所以在片尾的字幕中并没有提到中方制作人员的名单。但是从日文的名单中我们还是发现一些重要信息，比如本片的监制山田洋次，他执导过的**很多人一定不会陌生，那就是《寅次郎故事》系列和《远山的呼唤》。作画监督是坂本雄作，此人1958年曾参与过东映的动画**《白蛇传》的创作，而他当时只是二十多个参与背景设计的画师之一（除了音乐、脚本、摄影、美术等分工，光背景和动画制作就有45人之多，这部传说中不朽的巨作真的很令人垂涎啊）说到《白蛇传》，在参与配音的名单里我意外的发现了宫城まり子这个名字，那种发现后的感觉真的很微妙，

《熊猫的故事》官方剧照(8张)

因为这个人就是参与まんが世界昔ばなし（世界童话名作选）配音的主要人物，不仅如此，日语版本的片头和片尾歌曲都是她演唱的。提起声优，《熊猫的故事》里淘淘的母亲的配音就是中西妙子，她还曾经参与配音过东映出品的《白鸟の湖》（天鹅湖），我想配音的肯定不是奥洁托，呵呵。我们回过头来看上译的制作阵容配音演员:丁建华 刘广宁 童自荣 戴学庐 杨晓 程玉珠 严崇德 李梓 程晓桦 曹雷 赵慎之，如果说称不上金玉之质，也肯定算得上超级黄金阵容了，不用听声音，光看这些配音老师得名字就足够震撼了，11位老师简直就像11本配音领域里的专著！我很感谢这些老师，正是因为他们的出现，才使我们拥有一个可以去迷恋声音的时代。

4全片赏析编辑

《熊猫的故事》是一部画面绚丽，风格清新的动画精品，参与制作的人员以其绘画技艺精湛让人心悦诚服，不仅如此，其动人的情节，深刻的思想主题，再加上多处运用的极其特别的艺术表现手法，使得本片凝炼大气，与众不同。

虚实结合总相宜

在《熊猫》一片中，大量采用动画与实景的完美结合，让观众体验到一种超乎寻常的视觉体验，这在当时我们所看到的动画片中是难得一见的。

极致的镜头语言描述

《熊猫》一片的许多镜头语言表现力很强，特别是在色调与层次感的演绎上，大量采用了现实**的拍摄手法，这也使得本片更令我们这些成年人所着迷。其中，有两个画面给我留下的印象最为深刻，一个是淘淘母亲被人用枪打死后的景物描写，溪水变红了，天空也变红了，这些都是流血和心痛的暗示，这让我想起了**《红高粱》的红色笼罩世界的结尾，真可谓触目惊心；第2个画面是淘淘被人逮到关在笼子里押往动物园，街道两边是欢呼雀跃的人群，而他却闷闷不乐，他的心还在四川岷山的大森林而不是这个喧嚣的都市，这种强烈的对比是创作者对生命的反思，让人过目难忘，这个人影晃动的镜头让我想起了王家卫的**《重庆森林》，这两个镜头一个是主角作为背景在移动而前景事物静止，另一个是主角作为背景静止而前景景物移动，虽然有所区别但是表达的内心感受都是一样的，都是在表现主角内心的孤独、无助和与周围的环境难以相融。

中国元素总动员

我很欣赏这部动画情感表达方式上运用的“纯东方式"的含蓄、内敛和隐忍，比如淘淘从动物园里跑出来那段，当他跑到了海边才知道自己永远也回不去了，但是当时他没有发了疯似的仰天长啸，没有抓了狂似的乱跑乱撞，而是就那么默默的凝望着大海，默默的承受着，这种深沉的、安静的表达失落与伤感让人怎么能不动恻隐之心呢？此外，苏州园林的风物，剪纸皮影效果的添加，使得本片更具东方韵味。

令人揪心的悲情结尾

当年《熊猫的故事》播出的次数少得可怜，二十年来也再未重播过，时至今日很多人已经对故事里面的细枝末节都记不得了，但是却对那个让人感到寒冷和悲伤的结尾记忆犹新！为什么？因为那个结尾让人太难以忘怀了，全片近90多分钟的叙事、铺垫，为的就是那几秒钟的心灵震撼啊，我们被打动的同时也说明创作者的目的已经达到了，无论是唤醒了良知还是激发了对生命的重新审视都从一个侧面证实了《熊猫的故事》这部动画的成功与伟大。我觉得，是题材决定这部动画不会出现一个令人“喜闻乐见"的结尾，我们对照一下同样属于环保题材的西班牙动画《毛富利》，我们在欣赏这部动画中优美的景致时同样能从故事情节中隐隐感到创造者心里那淡淡的忧伤。也许这些人倡导环保意识的人都是些悲观的好心人吧。曾经在中国配音网和许多论坛上都看到，很多小孩子看完本片都留下了伤心的眼泪，这真是一个悲伤的童话，在早期，无论是译制动画片还是国产美术片，大都是皆大欢喜的结局作罢，本片也算是对既有模式的颠覆吧。

⑥ 有关熊猫的故事传说和资料

传说：

早在200万年以前，在中国就出现了大熊猫的群体，那时叫“貔貅”。据说在4000多年前四川龙安州（今平武县）的人民，曾把大熊猫献给治水有功的禹王。

《诗经》中也提到过大熊猫，如“献其貔皮”。到了唐代，大熊猫已经被视为珍贵的动物了。唐太宗在丹霄殿设宴赏赐10多名有功之臣时，就是把貘（音莫，即大熊猫）皮作为最高的奖赏赐给他们的。

大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科和大熊猫属唯一的哺乳动物，头躯长12-18米，尾长10-12厘米。体重80-120千克，最重可达180千克，体色为黑白两色，它有着圆圆的脸颊，大大的黑眼圈，胖嘟嘟的身体，标志性的内八字的行走方式，也有解剖刀般锋利的爪子。是世界上最可爱的动物之一。

(6)熊猫的故事扩展阅读

大熊猫的近代名称（即中国国内通行的中文名称），最初定名本叫猫熊或大猫熊，意思是它的脸型似猫那样圆胖，但整个体型又像熊，有的甚至把它隶属于熊科。

由于在20世纪50年代前，中文的书写方式是直书，认读是自右到左，而改为横书后则从左到右，当1939年四川北碚博物馆展出时说明标题用横书，名猫熊，而当时参观者习惯了直书自右到左的认读，误认为熊猫。

自此，首先在主产它的故乡（四川），长此以往向传讹误，久之也就习以为常的把猫熊更名为熊猫了。以后，它通用的中文名叫大熊猫，也就被人们所公认。

它的地方名，在它的故乡里多叫白熊、或白老熊，也有叫花熊的；在岷山藏族地区叫荡或杜洞尕（gǎ），平武白马达布人则叫洞尕；凉山彝族叫峨曲。所有这些地方名，虽称呼不同，而其含义与古籍中叫的貔貅或貘，无非都是说明它的体色白，或黑白，或体型似熊。

大熊猫的别名还有华熊、竹熊、银狗和大浣熊等。银狗，这是因为小熊猫的地方名和商品名叫金狗，相对应的熊猫体色白而叫它银狗。竹熊则以它主要食性为竹子而似熊命其名。华熊说明它是中华民族所特产的珍奇异兽。

西方世界认识它后，最初将它翻译成“大猫熊”或“猫熊”，但又一传说，在20世纪报上初次发表新闻时，偶然被颠倒成“熊猫”，未料到竟成为通用的名称了。若沿着这些名称为线索，可以追溯出许多充满神奇的记载。

⑦ 熊猫的故事的内容简介

身陷罗网，涉水跋山，远渡重洋，

心怀家乡，朝思暮想，魂兮归来。

中国四川岷山，峰恋叠嶂，云雾缭绕。这里是熊猫的天然乐土。小熊猫涛涛和亲密的小伙伴金丝猴等，自由自在地生活着。一天，一群外国偷猎者为捕捉熊猫，开枪打死了涛涛的妈妈。从此，涛涛成为孤儿。

四年后，涛涛已是英俊“少年”，正与熊猫姑娘安安恋爱着，不幸，一群凶恶的猎犬突然扑来。涛涛为救同伴，与猎犬搏斗，结果落进罗网。它被运往欧洲。

习惯在大自然生活的涛涛，难以适应人类生活：思恋故乡，怀念小伙伴，身体愈来愈虚弱。幸亏饲养员玛丽和兽医乔治的精心护理，方使它的健康状况稍加好转。然而，动物园主任急于攫取利润，坚持要让涛涛尽早公开展览并表演节目。为这事，玛丽和乔治得罪了雇主。

孤寂的涛涛在阴暗的牢笼里抑郁寡欢，老鼠夫妇乔和朱莉经常来访，结下了友谊。小麻雀还告慰涛涛，人们把许多动物都关在这里，它们个个怀念家乡，就是不能出去。

皑皑白雪覆盖大地，玛丽让涛涛到笼外散散心。涛涛触景生情，越墙逃跑。它几经历险，来到港口。看到辽阔的大海，方始明白。它永远难以重返故乡了。只好忧心忡忡回到动物园。

二战爆发了，乔治死于战场，玛丽失去了心爱的伴侣。老鼠乔的妻小儿女也全部罹难。乔的一条腿致残，只能疏散到农村去。涛涛与玛丽相依为命，苦度余生。

战争结束了。玛丽和涛涛都已老态龙钟。圣诞节前夕，玛丽慰问涛涛，想得到什么礼物涛涛的答复是:“我想回家，回岷山去!”玛丽无法满足涛涛的愿望。

夜晚，涛涛凝视苍穹，但见满天飞雪。“只要闭上双眼，故乡总在我身旁。”涛涛临终，在梦幻中回到了梦寐以求的家乡，童年的小伙伴又围拢在它身旁，昔日的良辰美景、笑语欢歌，重现眼前。这次，它再也不会离开它们了。

1 动物园的熊猫作文

[动物园的熊猫作文]小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有些小朋友就不一定完全知道了，动物园的熊猫作文为了解开这个谜，最近我特意对它作了一次观察熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱它的四肢很短，走路时很慢毛茸茸的面孔上长着一双黑色而发亮的眼睛还有黑白相同的毛，更显得美丽，可爱熊猫在悠闲的时候就散步，玩耍，有时候熊猫望着地下好像在寻找什么一样，小学五年级作文《动物园的熊猫作文》熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎、还有牛奶和鸡蛋熊猫吃饱了，还得喝口水，它来到水池边，伏下身子，双手靠着池边，低下头，咕咚咕呼地喝起来，看它那幅模样，真叫人发笑熊猫是动物中的笼儿它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣动物园的熊猫作文250字小学生作文频道。

2 可爱的大熊猫（原创三年级）作文

[可爱的大熊猫（原创三年级）作文]动物园里有许多动物，可爱的大熊猫（原创三年级）作文我里面最喜欢的是大熊猫它的身子胖乎乎的圆滚滚的，四肢和耳朵都是白色的最逗人喜欢的是那黑眼圈儿，远看去好像带着一副黑眼镜大熊猫生活在四川竹林里它爱吃竹笋和竹叶，吃得高兴的时候它就会躺在地上四肢朝天它走起路来缓慢，还不时得东张西望别看它的行动是那么苯，可有时却表现得很聪明，它会拍皮球、推小车和抱娃娃呢！它经常作为中国的友谊使者，出国参加展览，增加了外国人对我们的了解与友谊，小学四年级作文《可爱的大熊猫（原创三年级）作文》我真喜欢可爱的大熊猫！可爱的大熊猫（原创三年级）作文200字小学生作文（/）。

3 熊猫作文300字

大熊猫是我国的珍贵动物，它胖乎乎、圆滚滚的，很招人喜爱。他的头部和身体都是白色的，只有眼圈，耳朵和四肢是黑色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和东张西望的神情，飞车可爱。

大熊猫喜欢吃竹叶和竹笋。大前门在竹林中一骨碌的坐在地上，直挺着身子，敞着两条较短的后肢，前爪抓住鲜嫩的竹叶就往嘴里送，它那贪婪的样子逗得人们捧腹大笑。

动物园的大熊猫会表演许多节目。我最喜欢看大熊猫翻跟头，它胖乎乎的身体缩成一团像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑。我喜欢大熊猫。我的床上书桌上都印着大熊猫的，我的书包也像个熊猫头。上美术课时，如果老师要自由命题的画，我也常常画大熊猫。

4 国宝大熊猫作文三年级300字

国宝大熊猫

我国的国宝大熊猫非常讨人喜欢，它全身毛茸茸的走起来一摇一摆的，好像马戏团的小丑一样，真滑稽！

大熊猫的四肢是黑的，尾巴短短的，肚子白白的好像小孩子的口水帕挂在那里。大熊猫的眼睛一圈黑黑的，好像睡眠不足似的。大熊猫的样子可爱极了。

大熊猫喜爱吃竹笋，它吃竹笋的时候总是先撕开竹皮，然后把竹皮剥去，就开始狼吞虎咽的吃起来。大熊猫的饭量可大了，一天能吃十几千克竹笋那。有时口渴了就能喝一、二盆水。

大熊猫看起来胖乎乎的，走路缓慢。你会觉得它非常迟钝，其实它行动并不迟钝，反而十分敏捷。狼、狮子等攻击它时，它会迅速的爬到树上，逃之夭夭。

我记得我有一次和爸爸妈妈一起去动物园，我拿着竹笋去喂大熊猫，大熊猫以为我要攻击它，反而要用手掌攻击我，还好我及时躲开，要不就惨了。

我喜欢大熊猫，因为它憨厚可爱！

5 描写熊猫的作文50字

熊猫

熊猫是我们国家的一级国宝，拿什么也比不过我们国家的熊猫。

熊猫的头大大的，白白的眼睛外有两个大大的黑眼圈，它嘴里可都是翠绿的竹笋呢！

它的身子胖胖的，看来这熊猫天天睡懒觉长得那么胖。

熊猫平时运动吗？那得问饲养员了，饲养员说：“它平时不爱运动，但有游客来招引它，它就会运动”这熊猫也太奇怪了，是不是游客们给熊猫照相，它才运动呀？

这就是我们国的国宝----熊猫，是不是很有趣呀？

熊猫

熊猫

这次，我在动物园看到了熊猫，熊猫真的是一种非常美丽可爱的动物。它的生活习性引人发笑。下面我就来给大家介绍介绍我们祖国的国宝_熊猫。

熊猫很惹人喜欢，但是在这世界上熊猫已经濒临绝种，熊猫是一种稀有的动物，我们要爱护熊猫。

它的四肢较短，行动缓慢，身上只有两种颜色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，显的可爱极了。

熊猫的生活是很悠闲的。它喜欢在平坦的地面上悠闲的散步，快乐的玩耍。有时候它也会抬抬头，望着我们，想想我们为什么要看着它，有时候又坐在草地上低着头，好象遇见什么伤心的事了，有好象在生气，让人对它百思不得其解啊！当它高兴的时候，就在草地上翻筋斗，就像一个大皮球在地上滚来滚去的，看到这个场景，真让人笑破肚皮。

熊猫也是很懒的。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时候，它会用前爪子轻轻拍拍肚子；也有时候，它两脚一蹬，就翻个身，我还以为它要起床了呢！没想到又睡了。它翻身起来，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望着人们，又迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐了下来，好象要清醒一下头脑似的。没想到它又躺下睡着了，哎熊猫真能睡啊！

熊猫也是很讲卫生的，它吃过饭后，它还得到水池边伏下身子，双手靠着池边，低着头，喝口水润润喉，咕咚咕咚地喝起来，瞧它那模样，真让人笑破肚皮！

熊猫是世界上的宝贝，它的一举一动，给成千上万的游人增添了无限的了趣。

6 大熊猫作文 5年级

熊猫的样子很可爱，它的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的来历了吧？它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了！一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可甜了，真是享受极了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在与我们说：“你们看我多惬意啊！”

我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们，你们是不是也很想去看一看熊猫呢？

7 写大熊猫的作文

释义：动物园里的大熊猫真可爱，我可喜欢它了。

大熊猫的身子胖胖的，尾巴短短的，像毛绒绒的小球。它的皮毛很光滑，像黑白相间的丝毯。

大熊猫的头和身子是白色的，四肢、耳朵和眼圈是黑色的。它黑色的耳朵像烤糊的面包。

它黑色的眼圈像戴了一付墨镜。大熊猫的活动可不少，像翻筋斗啦、睡觉啦、吃竹子啦…… 大熊猫有的时候散散步，一高兴起来，轱辘、轱辘，翻起了筋斗，翻一个就像小车轮动一下，翻二个就像小车轮动二下，……可有趣了。

大熊猫睡觉的时候腹部朝天，睡醒后，别看它胖，可灵活着呢！一股噜就爬了起来，晃晃悠悠地走着，走到了栏杆旁一下子就坐了下来，好像小孩子要清醒一下脑子。大熊猫很珍贵，还是友谊的象征，就像去台湾的团团、圆圆，它给了游人欢乐，给了人民友谊。

我喜欢大熊猫！我喜欢可爱的大熊猫！我喜欢憨态可掬大熊猫。