与同学争吵彩笔的作文

与同学争吵彩笔的作文,第1张

我和XXX是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗”“带了,怎么了”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢“借,不借借,不借”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

注:XXX代表某某人

   学生吵架检讨模板5篇

 打架斗殴是影响极坏的事件,校规中有明确规定学生在校期间,不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动,造成了这样不良的后果,我感到深深的自责。以下是我为大家整理的学生吵架检讨模板资料,提供帮助,欢迎你的阅读。

 学生吵架检讨模板一

 尊敬的老师:

 打架斗殴是影响极坏的事件,校规中有明确规定学生在校期间,不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动,造成了这样不良的后果,我感到深深的自责。事后,我进行了深刻的反省:

 首先,就个人看来,与人和睦相处是每个学生都应遵道德规范,尽量不与他人发生争执,一直是学生自入学起就经常被家长告诫的处事准则,但是我恰恰违反了这一点。这样一来,不但有损自己学生的形象,更使得和他人的相处出现障碍,相互伤害了对方身心的同时,对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。

 其次,对学校来说,校纪校规中规定的"不准打架斗殴"的 规章制度 并不是对学生的束缚,而是对学生的保护。而我的这种行为,在触犯了校纪校规的同时,脱离了学校的保护,更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里,都不仅仅是自己,也同时代表了学校的形象,而我不仅损害的自己学生的形象,更学校的整体形象,我感到万分歉疚。

 最后,在社会而言,打架斗殴是一种违法乱纪的行为,情节严重的更会被追究刑事责任,处以严厉的刑罚。我这次的违纪,虽然情节没有严重到触动法律,但是对我而言也是一次警告,让我意识到错无大小,防微杜渐的道理,更令我下定决心痛改前非,告诫自己再也不犯类似错误。

 在此,我想再一次表达我深深的悔恨和歉意。后悔自己当时一时冲动酿成大错,同时也抱歉自己造成的不良影响。我向您保证,我将痛定思痛,努力改正自己冲动好斗的不良习性,同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己,与人和睦相处,不争一时意气,同时做好学生的本分,更加努力的学习。请老师给我一次机会,我将用实际行动应正我的承诺。

 检讨人:__

 __年__月__日

 学生吵架检讨模板二

 尊敬的老师:

 对不起,老师!

 关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。

 但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。

 我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

 关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

 我知道我应该认真检讨自己的行动:

 第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。

 第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。

 检讨人:__

 20__年__月__日

 学生吵架检讨模板三

 尊敬的老师,同学们:

 你们好!

 我因在校打架,扰乱了学校的规章制度,违反了课堂秩序。我知道,我犯的是一个严重的原则性的问题,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动,太不冷静了。我错了,脾气差已经不对,先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想,多忍让,多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。

 通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁,不够冷静,应该通过这件事清醒地认识自己的错误,积极改正。

 其次,我还应该团结同学。而我不但没有那样做,反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了,我应该积极的面对它,解决这件事。

 现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,的就是希望能够把这件事以很好地方式解决,能够让我们像以前一样的相互帮助,和平友好的学习生活。为此,我希望___同学也能够正确地认识这件事以及我们之间的关系。希望她能够和我重归于好。从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。

 从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,即使我身上的伤好了,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我严于克己,宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生。特此,我表示道歉。

 检讨人:___

 20__年__月__日

 学生吵架检讨模板四

 尊敬的班主任老师:

 今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学 ×。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。

 我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向 ×同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。

 今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。

 老师和同学们,请看我的实际行动吧!

 检讨人:_______

 _年_月_日

 学生吵架检讨模板五

 尊敬的老师:

 您好!

 我是__-_班的__-_,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情,让我后悔不已。作为一名在校学生,打架斗殴实属不对。作为一名学生,就要有学生的样子,团结,友爱,是我们的本分。冲动不能解决任何事情,相反会弄巧成拙,破坏同学关系,失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此,写此书以示悔过。

 事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。

 在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

 1按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

 2思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

 3尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

 4提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。

 5知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!

 ___

 ____年__月__日

 

 无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是我帮大家整理的吵架的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

吵架的作文1

 风和日丽的一天,我去学画画。

 我正画到最精彩的部分时,我的同桌不小心在旁边碰了我一下,把我的画弄脏了。顿时,我火冒三丈,瞪了他一眼,还骂了他一句:“讨厌!”

 他目瞪口呆得看着我,并不生气,还微笑地说:“对不起,我不是故意的!”我本来会相信他的,可他的笑就像给我“火上浇油”。于是,我想报复他一下。

 过了一会儿,我故意碰了他一下,把他的画弄脏了。他生气地说:“你这是故意的!”说完,就要举手告老师。

 我觉得很不安,提心吊胆,心想:我真不该这么做,想起有一次我去他家玩,看见他帮父母拖地,做饭的情形。忽然,我觉得他有一颗高尚的心。我心想:去认错吧!终于挨到了放学了,我走到他面前,正准备承认错误时,他却先开口了:“我们和好吧,再也不吵架了!”我连连点头:“好!好!”

 这次争吵使我悟出了个大道理:对待同学,朋友,要有一颗宽容的心,就会让人开心,快乐,我忘不了这次争吵。

吵架的作文2

 我在长江东路小学上学,我是2、4班的语文课代表,这个星期二我的好朋友班长周亚楠和班长朱玉菲班长吵架啦,第一节课下课的时候朱玉飞班长不小心把周亚楠班长的文具盒碰掉啦。朱玉菲班长赶紧把周亚楠德班长的文具盒捡起来并向周亚楠班长说‘‘对不起。’’周亚楠班长很生气,他不想和朱玉菲班长一起玩啦,于是周亚楠班长让朱玉菲班长陪她一个新的、并且对朱玉菲班长说‘‘我不想和你玩,朱玉菲班长伤心极了。朱玉菲班长第二天一早就把一个新的文具盒赔给啦周亚楠班长一个新的文具盒,朱玉菲班长还在新的文具盒里谢啦一张纸条,说‘‘周亚楠,对不起,我不是有意把你的文具盒碰坏啦,我们和好吧。’’周亚楠班长看过纸条都伤心的哭啦,第一节下课的时候周亚楠班长去找朱玉菲班长说‘‘我们和好吧’’周亚楠班长和朱玉菲班长在一起玩的很开心。

吵架的作文3

 我坐在沙发上看电视,不知不觉地进入了梦乡。

 我梦见,我坐在阳台上看书,突然听见了月亮和星星在吵架。我觉得很奇怪,便仔细的听起来了。星星说:“月亮我们知道你的光比我们都亮,但我们也不比你差,你的光不是你自己的,而是吸收太阳的,而我们却是自己的光。”月亮反驳说:“就是我自己的,你们的才是太阳的。”星星们说:“你如果不信,我们一起去叫太阳明天不要出来,给我们一个证明。’”果真第二天太阳没有出来,月亮的确没有光了,而星星们仍然闪耀着微弱的光。这一证明月亮真的服了,惭愧地说:“对不起,是我太傲慢了,我不该这样。”星星说:“犯小错误是正常的,只要你能勇于改过,并且不在犯同样的错误,就行了。”月亮说:“我知道了。”

 “起床了!”姑妈叫道。我睁开眼睛一看说:“原来是个梦啊。”

吵架的作文4

 早晨,爸妈就开始抢起了电脑。他们这挤挤,那挤挤,我真担心他们会把电脑给咔嚓了。

 中午,爸爸忙着干活儿,突然,妈妈在床上哭了起来。哎呀,这可是百年不见的好机会,我这还是头一次见妈妈哭呢。真想把这场百年不见的东东拍下来,哎,我可是什么都没准备。只好安慰一下啦。不用说,这肯定是爸爸把妈妈弄哭的,真搞不懂爸爸是怎么把妈妈弄哭的!我只好向爸爸问个清楚,可是,爸爸却说:我什么都没干。

 到了夜晚,爸妈又开始吵架了。他们在房间里面吵,妈妈指甲长长的,说是防守用的。而爸爸呢,他身上都是小伤疤和乌青,说都是妈弄的。

 我觉得,他们像吵架吗,为什么用我听不懂的闽南话讲,妈妈这么厉害,为什么还哭呢?真为难我。

 第二天,他们还在生气,我不知怎么的,心里怪怪的,他们要是什么时候停止吵架就好了。

 几天后,老爸老妈都变回了原样,他们到底在生什么气呢?大人真麻烦。

吵架的作文5

 余老师到教室,见两同学吵架,问其故。

 皓月曰:“我以明睿踩我脚为有意之举,并非无意也。”明睿以踩皓月之脚为无意,而非有意也。

 皓月曰:“我欲做作业,汝忽然跑来,一双超级大脚如泰山压顶之势压来,其疼痛之感不言而喻。此不为故意踩我乎?”

 明睿曰:“我急匆匆而至,乃王艺杨追我也!尔等知道,王艺杨乃捣蛋大王,追我何奇!大家证实!此不为无意踩乎?”

 余老师不能决也。两同学笑曰:“孰为汝火眼金睛乎?”两人皆笑。余老师怒不可言,以一桩“欺师之罪”罚两同学各抄《两小儿辩日》三遍。

 呜呼!

吵架的作文6

 今天,我和爸爸吵了一架,吵架的原因呢?是因为爸爸在口算模拟七上面画了好几个圈,而且有些题的答案根本没错,只是方法不正确而已,他却让我在圈子背面改一遍。

 于是我生气对爸爸说:反正卷子都被你化成这个样子了,那还不如再写一张。爸爸听了说 :那你就在写一张呗,反正家里的模拟七还多着呢。我听了也不好食言,只好答应了。可爸爸接着说:但你不能抄上一张的。我听了忍无可忍,就把桌子上写过的模拟七,准备拿去抄,可是晚了一步,我和爸爸像拔河似得把模拟七扯成了两半,我只抓住了一个角,爸爸把剩下的都拽走了。可我仔细一看竟然是模拟三,倒霉。而且,我的模拟三还错了两道题呢!

 本来今天应该是我的幸运日的,可为是么有变成倒霉日了呢?真是叫人想不通啊!

吵架的作文7

 我从小就爱睡懒觉,想让我早早起床,那就是白日做梦!为此爸爸妈妈犯起了愁。暑假里,他们给我报了一个全能班,需要很早起来上课,这怎么能完成呢?于是爸爸妈妈就想了一个绝妙的办法。

 当明晃晃的太阳照在我脸上时,我还在梦中。突然,我听见客厅里传来吵闹声,有爸爸的嘶吼,还有妈妈尖尖的 “女高音”。我吓坏了,急忙跳下床光脚跑过去,只见妈妈眼泪汪汪,爸爸则怒目而视。我赶紧说:“爸爸妈妈,你们就别吵啦!我以后再也不睡懒觉了,早早起床。”爸爸妈妈一听,立即哈哈大笑起来,感慨道:“洋葱没白切呀!”我一听,恍然大悟,原来他们是想通过争吵来让我早起床,爸爸妈妈真是用心良苦啊。

 就这样,我改掉了睡懒觉的习惯,要不然,意外事故恐怕又要上演了。

吵架的'作文8

 格尺说;“今天,我们来说说谁最有用。”

 橡皮抢先说;“肯定是我最有用,万一谁写错了,我能帮忙!”铅笔说;“你才没用呢!主人不那我写错了字,你能帮得上忙嘛?”小刀说;“没有我小刀,你能写字嘛!别以为你最有用,哼!格尺说;”你烦不烦啊,应该是我最有用。没有我,铅笔能写出优美的线条么!

 最后文具盒说;“你们谁都给我闭上嘴,我才是主角。没有我,你们上那住啊,一天天就知道吵架!”

 文具们都纷纷低下了头

吵架的作文9

 看到这个题目,可能有人会疑问,吵架这么一件不好的事情还有什么乐趣?但是,我的父母能把吵架吵出乐趣,不信就来听听。

 在生活中,爸妈总会一点鸡毛蒜皮的事情而吵架,他们每次吵架的时候,我都心惊胆战,总想找个地缝钻下去,然后捂住耳朵。通常爸妈吵架过后,还会进行一段时间的冷战。说成冷战这个词还真是没错,每当他们冷战的时候,我总感觉我们家有一股无法控制的冷气。这应该是爸妈吵架过后的产物,哈哈。

 爸妈吵架时,虽说我很害怕,但是更令我害怕的,是妈妈的泪,妈妈一和爸爸吵架,就拼命流眼泪,要知道,女人的眼泪是最具有杀伤力的武器,这个时候,爸爸就有点妥协了,一会儿便不吱声了。于是,冷战便开始了。

 其实我觉得,爸妈吵一次假,他们的感情就会深一层。有的时候,吵架并不是一件坏事,有的时候,他就像生活中的调味品,让你的生活更多姿多味。

吵架的作文10

 星期天我和哥哥吵架了,因为我和哥哥在一起玩拼装玩具,哥哥一不小心把我拼好的玩具弄坏了,哥哥没有注意到,我很生气,我一气之下把哥哥的小汽车推到了地上,哥哥惊讶地说:你这个坏丫头。我也回了一句:你为什么把我的小房子弄坏,你是最坏的哥哥。我哭着扑到妈妈的怀里,妈妈感到莫名其妙,哥哥也不知所措,我把经过告诉了妈妈,妈妈告诉我:哥哥不是故意的,你可以向哥哥讲明白,但是你的行为是故意的,应该向哥哥承认错误。

 当我给哥哥道歉时,哥哥却已经站在了我的身后,对不起,你的小房子我给你拼好了,不知道你喜欢不喜欢?我说:谢谢,你能原谅我吗?哥哥拉着我的手说:不管怎么样,我们永远都是相亲相爱的好兄妹。

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