今天是星期一，又是一个星期上学以来的第一天。一进校园，我就急忙跨进了我爱如家里的教室，可是，当我一走进去，就赶到了气氛的不对劲，以往我们的教室只要老师不在，同学们讲话的讲话，吃零食的吃零食，撕纸条的撕纸条，唱歌的唱歌……真可谓我们班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变，说的难听一点就是“丧心病狂神经病院”。可是今天怎么回事呢，怎么班里突然之间变得这么安静呢？是不是发生什么事了呢？于是我连忙坐到位置上。
突然，同桌小伦拍了拍我奇怪的说：“小艺，今天你可不能调皮了哦。”“为什么呀？”我疑惑不解的问道。“今天有一位音乐老师要来教我们最不喜欢的音乐呢！”“那又怎样。”我故意放大声音，不屑一顾的说。小伦急忙捂住我的嘴巴，小声说：“哎呀，你别这么大声嘛，我还想说，老莫（我们班的班主任）告诉我们这个老师还是校长的亲戚呢？”“啊？”只见小伦点了点头，于是我便安静的拿出书来阅读了。
不一会儿，就有一个大约19岁，披着长发，捧着一堆纸，穿着一件粉色裙子的美丽少女走进我们的教室，面带微笑地对我们说：“同学们好，很高兴能在这节课教大家音乐，我是小叶老师。”“老师好~”同学们的声音整整齐齐的响起。老师先是笑了笑，然后给我们每个人发了一张歌词说：“今天我来教大家唱一首北京东路的日子，先听我唱”“啪啪啪啪”台下同学们接二连三的掌声响起。老师依旧是微笑着，做了一个停止的手势，全班竟然奇迹般的马上安静了，接着，老师优美的声音在教师响起“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使……”同学们静静聆听着歌曲，老师的声音太动听了，我们好似身临其境一般……听着听着，这歌声在我们依依不舍的情况下远去了。接着，老师便开始教我们唱，老师教一句，我们便接着唱一句，每个人都是用心的唱，没有一个人捣乱。就这样我们学会了这首歌，可是这节课如同有一个时间小偷悄悄把时间偷走了，我们从未感到过原来时间过得这么快。“叮铃铃”下课铃响起了。老师临走前，还是微笑的对我们说：“同学们，很高兴能叫你们唱歌，可惜时间不留人，我终究还是要走了，我走后还是希望同学们能爱上音乐，能感受音乐，能知道音乐给我们带来的快乐哦，同学们加油，拜拜……”“老师，再见。”我们全班人齐声说道。
老师离开了，可是却通过这节课奇迹般的让我们班每个人爱上了音乐。我们从未想过音乐会给人带来这么多的快乐，更从未想过只要认真去感受音乐就能听出每首音乐里包含的情绪……我们真想谢谢老师教我们人生中最重要的一节音乐课……
这就是我们班里发着的一件事，这件事将永远的铭记在我的心里。
如果要学习程序设计,英语懂越多越好。但如果学习的是电脑应用技术，就不需要了。
听你这意思，好像英语不太强。所以建议你学习以下内容：
平面设计、网页设计和装潢设计，都是社会很需要的人才，如果能掌握好的话，以后拥有一份好的工作，应该是没问题的；最好也要学习一下电脑组装与维护，这样使用电脑省得去麻烦别人。
近10年来，设计行业飞速发展，逐渐走向“广告设计+网页设计+室内外装饰设计”的完美整合。这也是未来的趋势！任何一家公司都喜欢一专多能的人才。好好学习，多掌握技能，自己将会终生受益！
另外：
电脑是一门技术学科，不建议到技校或大学学习；因为在技校或大学，很难找到有工作经验的老师；所以教的东西可能跟你毕业后要去工作有巨大的差距。里面一星期没上几节计算机的课程，还要学习政治/英语/语文等许多基本没有用的课程(十几年来，我看到的都是这样)。浪费至少三四年的青春！！！
建议你到电脑培训学校学习，一般学习半年左右，就可以掌握很多了；因为电脑培训学校一般是整天机房开放练习的，这样才会有学习效果。
[省钱，又有效果：读大学至少也要花五六万，到培训班，一定不用一万，学到的东西多多了]
电脑这种课程是要老师现场操作给学生看并以清新思路讲解，然后让学生马上练习，练习过程不懂老师再马上解决的话，这样才会有比较好的效果。
找个好的培训中心，好的老师更是关键哦。不论到哪里，最好本人亲自去看看上课的老师，看看他操作的能力怎么样，还有他的作品或者他的学生的作品如何，可带个懂电脑的过去现场；或者让一个比较懂电脑的朋友帮你网上咨询！
一个参考：可以在baidu或google搜索：“泉州小叶老师”、“泉州全能设计师”或“全能设计师培训”,办学十几年了，里面有个小叶老师有十几年教学和设计工作经验，能将工作要掌握的技术，直接在课堂上教给学生，教的内容比较实用易懂。而且，还一人一台专用电脑学习，每天早上/下午/晚上都安排听课或练习，为了品质管理很严格,还只限招26人。那里，最大的优势就是将工作经验融入教学，学习的技术跟社会的需求是同步的，学完就有能力就业。上学图个啥，不就是图找个好工作么。
不论形式怎样，不论言语长短，包括警察叔叔~ 大家都在真诚地向我们伟大的老师表达我们的感谢、敬仰之情。也许在这一天会有很多自发的声音都是关于我们的老师，但是在这样一个特殊的日子，老师们又会有怎样的话语想要告诉自己的学生呢？
为此，我们特意向每一名思成求职的可爱的老师们征集了一句话，快来看一看吧！
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“亲爱的学员们，感谢你们让我的人生充满了瑰丽与多彩，充满了挑战与变化，充满了欣喜与鼓舞……我相信你们每个人都会有改变世界的力量，请记得成于挚热，请记得正直诚信，请记得信念不移！
——Miss Wang
“希望每一个充满着希望和梦想力量的大学生，都能够好好规划自己的人生，青春无悔。
——思成咨询师孟晗
“Unity+Diversity=University爱集体，做自己，大学走起~
——Miss Zhou
“胸怀天下，脚踏实地，时间和努力会塑造更好的自己。
——杨乾
“坚持向前，努力拼搏，为美好的未来而奋斗。衷心祝愿各位同学：前途似锦。
——Miss Li
“你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最富有的，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观。:)
——小叶老师
“很经典的一句话送给小花小草们：三人行，必有我师。加油～
——助教姐姐方方
“祝愿目前奋斗在求职一线的大学生们能够得偿所愿，最终可以取得心仪offer！你自努力奋斗，相信老天自有最好的安排！
——VIP助教新双姐姐
“大学，这段时光之所以特别，是因为我们在这里跳出温巢，学会独立思考，学会独自判断和选择，而最重要的思考和选择，就是“我究竟想成为一个怎样的人”。
——平面设计老师寰哥
“思则变，变则通，通则成--享受每一天与怀揣梦想的年轻人一起战斗的过程。
——翔哥
“
大学是一个充满梦想的时代，未来有无限种可能。大学也是一个不断试错的过程，在试错中不断成长，找到自己所喜爱的东西，并为之奋斗！毕业那一天，你一定会感谢现在奋斗的自己！
——徐浩
看了这么多思成敬业的老师们的话语，在教师节这样一个特殊的日子里还心系学生，期望自己的学生能够青出于蓝，更加让人感到老师们的良苦用心。
也许我们在平日里每时每刻都在积累对老师的热爱、敬佩之情，老师们的每一个让我们感动的形象都铭记在心，只是因为我们不习惯总是把爱挂在嘴边，所以不会总是提起……
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢？以下是我精心整理的上学期教学工作总结4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
上学期教学工作总结 篇1一、狠抓教学常规管理工作，将素质教育落到实处
1、继续抓好了集体备课的落实。本期为了将集体备课进一步落到实处，出台了一些新的举措。一是将各备课组集体备课时间分散，不集中，以便于教务人员进行检查和管理。二是将原来集体集中备课时间（一节课）调整为二到三节课，以充分保证集体备课效果。同时继续保持以往好的传统，即三定（定时间、定内容、定中心发言人）四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）和三查（查出勤、查记录、查教案）。再者，继续要求在集体备课时多考虑如何创新教案，多注重培养学生发现问题、解决问题的能力，能扩展思路，强化课改意识，并能不断反思总结。
2、狠抓教研组建设。本学期进一步落实了教研组长、备课组长岗位职责。实行教研组和教研组长考核制，实行教研组考核量化记分。很多教研活动均以教研组为单位进行开展。本期有欧慧群、倪峰、彭卫等教研组长听课、评课次数较多。集体备课落实得最好的是周欣荣、倪锋、熊立祥、马剑雄等老师所带领的备课组。
3、继续坚持教学常规管理日登记、周公示、月总结制。学校三个教务员分管三个年级，每天将查堂情况向年级组长反映，每周向主管教学的教务领导汇报，每周总结一次，并及时在例会上通报，以提高全体教师的认识，并促使各项常规制度落实到位，在广大学生面前树立良好的为人师表的教师形象。
4、继续推行“推门听课”制。本学期，学校主管教学的副校长和教务处、教科室负责人等坚持随时推门听课、评课、查教案，并将信息及时反馈给年级组、教研组，发现问题，及时整改。在此过程中，大部分青年老师都有不同程度的提高和进步。
5、继续进行民意调查，倾听学生心声，畅通信息反馈渠道。本期的民意调查采用了交谈和问卷调查等多种形式，并且调查的时间也注意了不定期性。综合多次调查，学生反映很好的老师有：陈璐、胡柏榆、胡江平、潘异伟、余虹、张湘华、李智伟、向瑶、刘赞、张琰、许利群、张凌君、蔡志平、杨文良、周欣荣、左伟力、冯若元、赵川明、赖尔、钱丹霞、王芸芸、周为、李茂华、左铁军、王丽、向阳、张琦、伍利敏、刘再望、肖晓玲、倪锋、周利瑜、彭卫、熊立祥、马剑雄、张应龙、郑城乡、刘曼妮、何立军等。
6、认真组织了九年级的月考、模拟考试和七、八年级的英语单词竞赛、段考、期考，同时认真组织了三个年级的数理化生的初赛与复赛，并且还组织了高考、高二学业水平考试、组织部的选调生考试，同时还认真组织了七八年级的写字、英语口语、语文朗读水平检测。每次组考努力做到公正、严密，命题、制卷和阅卷做到科学、合理。在期末考试（含中考）中，成绩排名在前的班级是：七年级，c154、c137、c157、c134、c158、c147、c153、c152、c160、c141、c138、c145、c146、c139；八年级，c120、c114、c125、c112、c113、c127、c117、c115、c110、c122、c121、c128；九年级中考，c95、c104、c101、c92、c99、c98、c97、c106、c105、c102、c100。所教班级成绩优秀的老师有：七年级语文：罗果、胡柏榆、李茂华老师；数学：王坚、楚小京、石春林老师；英语：熊学锋、左婷、袁丽霞老师；政治：王冰心老师；历史：向瑶老师；地理：周欣荣老师；生物：冯若元老师；八年级语文：胡江平、胡永红、杨玲老师；数学：刘金城、刘定红、蔡芳老师；英语：易琴、胡元兰、许利群老师；政治：张小叶老师；历史：陈爱林老师；物理：苏艳平老师；地理：谭文辉老师；生物：赵川明老师；九年级语文：向阳、邓银华、胡书琴老师；数学：张频、楚争艳、肖晓玲、谢剑老师；英语：肖思振、刘敏、唐丽娟老师；物理：周金元老师；化学：张应龙老师；政治：王丽老师；历史：刘伟老师。中考上县一中录取线达标（25人）的班级有：c87，26人、c89，26人、c90，28人、c91，25人、c93，26人、c95，36人、c96，28人、c97，28人、c98，32人、c99，30人、c100，26人、c101，26人、c102，26人、c104，35人、c105，28人、c108，26人。期考获奖学金的学生：八年级是邓思颖等52名同学，七年级是郭煌等50名同学。
7、改革作业检查形式。作业检查是教学活动的及时反馈，也是检查教学效果的主要途径。本学期教务处改革了作业检查方式。采用学习委员日检查、日汇报与年级组教务处不定期抽查相结合的方式，此举大力促进了教师作业检查和批改的效果。
8、扎实抓好了毕业班教学。毕业班工作是学校教学工作的重点。为了让每一名学生都顺利毕业，并且省示范中学的升学率有新的突破，学校领导高度重视，采取了一系列措施。开学初，学校领导班子经过认真研究，把毕业班工作列入重点工作，及时召开毕业班教师会，了解学生情况，要求教师以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结，特别对过去学习底子薄的学生，更是全心照顾。此外，制订了详细的毕业班工作计划，要求各科一两周内全面完成授课任务，借用适当的复习资料，3至8周完成第一轮复习，注重全面，打实双基。第9周综合摸底检测反馈，10至13周第二轮复习，查漏补缺，检测提高。第14周模拟考试，做好充分的考试准备，第16周中考。第三，派出部分毕业班老师外出学习，并了解中考信息，以便更全面地指导毕业班工作，复习工作也就事半功倍，收到预期效果。
9、认真做好了“语言文字示范校”和“中华诗词之乡”迎检验收工作。语言文字是人们交流思想的工具，也是促进社会发展的工具。因此，大力推广普通话，规范语言文字是我们学校的重要任务。近年，教务处按照市、县教育局和各级语委的要求，认真贯彻国家有关语言文字工作的方针、政策，努力执行语言文字法规和标准，扎实做好了语言文字规范化工作。学校内部，自上而下不断加强语言文字规范化管理，并以此推进校园精神文明建设，彰显办学特色，今年，顺利通过市级验收，并申报省级示范校。建校以来，学校便致力于文化育人，不断增强校园文化底蕴，积极推进中华诗词进校园的工作进程。而今，诗词芳香溢满校园，诗教成果璨灿辉煌。今年在XX县创建“中华诗词之乡（县）”的目标明确之后，学校特成立了创建工作领导小组和工作小组。领导小组从师生两大块亲自指导，教务处、团队办、语文组具体检查、督促和落实，各教研组、各班级全面负责实施。学校行政也一直把诗词教学与活动纳入学校工作日程，把诗词教育渗透到全面实施素质教育的各个环节中。在检查中，我校诗教工作倍受检查组的肯定和赞许。
10、为了宣扬、推介江声优秀学子成功经验，为了激励在校江声学子努力学习，以优秀的学哥学姐为榜样，教务处前后四次聘请本届高三（原江声毕业）优秀学子来校座谈。学校分别于2月4日、5月16日、7月10日、7月29日四天，先后请陈家林、贺帆、陈实、李宇文、段楚红、陈广山、贺哲龙、王醴湘、刘吉等同学来校介绍他们成功的学习经验，并先后请《湘潭日报》《湘潭晚报》“湘潭都市频道”《XX县报》等多家新闻媒体对此进行了宣传报道。此举不仅成功地教育、感染了在校大批优秀学子，而且在社会上形成了极大的正面影响，再一次提升了学校的声誉。
11、及时做好了颂扬、推介等宣传工作。本学期，教务处组织部分教师先后出好了系列专刊：期考光荣榜、梦圆名校 铸造辉煌、感动中国20xx年度人物、优秀华人代表、神舟系列等。同时认真完善了图书馆、实验室、网站建设。特别是图书馆，一是建成了能同时供60个老师阅读的电子阅览室，二是在期末的一个来月里，组织图书馆和校长办公系统工作人员对所有图书进行清理、登记、贴签、造册、上架等工作。同时对网站的教研组这一板块进行了更新和完善，并评选出了地理、语文、英语三个优秀网站建设教研组。
二、扎实抓好了教研教改工作，努力提升教师教育能力
1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在继教鼓励教师自学的基础上，大力加强校本培训，积极开展教研教改活动。语文组进行国家级课题“中国传统文化与中学语文教学”的研究；学校教科室进行“优化教育资源，提高课堂实效”的国家级课题研究。同时各备课组每周定时开展集体备课，并作有备课记录。本学期共上公开课120多人次，要求教师听课不少于15节，教研组长不少于20节，学校领导25节以上。要求每节课都要组织评课，人人参与分享教学诊断，促使教师在教中学，在实践中领悟、总结，在总结中提高。
2、为了落实青年教师的培养计划，尽快提高教学水平。学校教务处、教科室组织了青年教师“我与江声同成长暨出师过关课”活动，学校有101名青年教师参加了本次活动。在本次活动中，每位教师均表现出了扎实的教学功底，教学态度科学严谨，教学方法灵活多变，师生配合默契，教学效果显著。此外，落实了师徒的听课评课活动，像谭照、汪兆、陈珍、张哲、周烁勋、苏艳平等青年老师都是听课几十节，并且有的一直坚持先听师傅的课，自己再上课。
3、组织了大部分教师先后去市一中、市二中、湘钢一中、市十六中等学校参观学习，加强与兄弟学校的交流，学习兄弟学校先进的管理模式和教育教学方法。同时也为了推介自己，提升品位，学校多次承办了市县教研活动，有周烁勋、谭帆、周欣荣等老师给全县教师代表上了示范课，与会代表都给予了高度评价。
4、为了使我校教师能更好的适应新形势的需要，提高自身素质，本学期我校发挥多媒体教学优势，继续开展多媒体教学技能培训工程，分层次进行教师培训，每学期开展培训课，定期验收。本学期绝大部分的教师都使用多媒体进行教学，并且大部分自制课件，自主操作，学生反响很好，其教学效果也相当不错。
5、认真组织教师参加继续教育培训，便于教师随时充电。本期主要有班主任培训、普通话培训、信息培训、业务培训等。特别是语数外体四科，学校特意每周安排了一个下午的时间让青年教师集中学习，并为其购置专门的学习资料。本期有谭文辉、何立军、张琦、张频、朱志光、倪峰、彭卫、许利群、胡林志、邓金梅、马霞、左铁军等老师为青年教师进行了业务辅导。并先后聘请了刘建琼、周大明、林向荣、陈红等教授专家来校讲学。
6、狠抓数理化生竞赛培训，数理化竞赛也再传捷报：全国《数学周报》杯数学竞赛中，我校9人获全市前10名，38人获一等奖；全国应用物理知识竞赛中，囊括全市前10名，27人获一等奖；全国“天原杯”化学竞赛中，包揽全市前13名，28人获一等奖。其中c99李述成、c108何秋雨、c95胡逸等三位同学分别夺得数学、物理、化学竞赛的全市第一名。
7、继续认真落实兴趣小组的辅导、培训与参赛工作。本期有文学社出好了《江之声》《江声文学》等刊物；有音乐、美术兴趣小组参加了“艺术百佳”评选活动，并取得优异成绩；有科技小组成员参加XX市无线电测向比赛，获全市团体第一名；学校乒乓球队参加XX省青少年乒乓球比赛，获团体总分第四名；举重队参加XX省青少年举重比赛，获三个第二名，三个第四名，二个第六名，一个第七名，一个第八名；学校田径队参加XX省青少年田径比赛，获四金、二银、二铜，团体总分为97、25，居同类学校第一名；篮球队参加XX市篮球比赛，男女均获冠军。
8、在县一中的自主招生考试中，我校上一中实验班学生达105人，占县一中实验班人数的80%。另外获得优惠加分的学生有305人。1400多人参加中考，上县一中录取线的人数达588人，占县一中上线总人数的65%。上市一中录取线的人数为1001人，上省示范性高中录取线的人数为1228人，占参考人数的84%。发证率与普高录取率均为100%。
三、平稳高效地完成了新生录取和教师招聘工作
1、在董事会和学校行政、招生办的英明领导和精密部署下，经过宣传发动、重点摸查、报名、组织面试等一系列井然有序的工作，本期共收录新生1800多人，28个教学班。且今年报名人数再创历史新高，来自株洲、衡山、湘乡等外地的报各人数成逐年增长趋势。
2、根据学校办学需要，报董事会研究批准，并经过宣传发动、报名、资格审查、文化考试、面试和随堂授课等系列严格考核，今年共招聘教职员工12人。
四、教学工作中还存在的问题
1、教务处安排听课时发现个别教师授课内容与教案不太相符，可见有的教师并没有深钻教案和教材，没对集体备课教案进行再备课，以至用教案时不熟练，有的则对课件不是很熟悉，用起来很费劲，以至影响效果。
2、检查作业发现个别教师对作业的批改不规范。有的缺日期，有的批语太少，有的作业选题不精，有的数量过多或过少。
3、听课存在的问题：听课次数太少，不符合学校要求；听课笔记上连时间、任教者、听课人等必须记载的东西都没有写；大部分老师的听课本上没有评课记录；部分老师的听课记录内容少而且书写马虎；有用红笔书写的，不能作为资料保存。
总之，一学期来，因为有学校领导的高度重视与大力支持，有全体师生的精诚团结和不懈努力，教学教研工作取得了一定的成绩。但离社会对我们的要求还有差距，要创建有特色的三湘名校，在时代的竞争中永立不败之地，我们还须再接再厉，再创新功。
上学期教学工作总结 篇2又是一个学期结束了，本学期在汪勇校长的领导下，学校教导处继续本着“以人为本”的教育教学思想，扎实开展教育教学工作，为实现“教育活动凸显主题，教研活动彰显特色”的工作目标而不懈努力。
本学期，学校教导处切实做好了以下五项重要工作：书香校园创建工作，体质健康深化工作，公开教学交流工作，留守儿童关爱工作和教师专业培训工作。
一、书香校园创建工作
1、“书写规范汉字、传承中华文明”-- 为贯彻落实县教育局《关于组织开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（祁教语20xx2号文件）精神，芦溪中心学校于20xx年9月11日下午组织全校学生开展了一次规范汉字书写比赛。此次比赛不但丰富了校园文化生活，激发了学生书写规范汉字的热情，而且也为我校实现“传承中华文明，打造书香校园”目标注入强劲动力。
2、“开展全民阅读、激发读书热情”-- 为深入贯彻落实十八大精神，进一步激发中小学生读书热情，使读书成为学生的良好习惯，不断提高学生思想道德素质和文学艺术修养，持续推动“书香校园”氛围的形成，芦溪中心学校根据黄教基字20xx40号文件以及县局相关文件精神，认真组织中高年级学生参加征文比赛。20xx年9月18日，芦溪中心学校完成优秀学生习作的筛选、润色与上报工作。
3、“学画王讲故事、诵经典传美德”-- 为加强全县少年儿童的爱国主义教育和社会主义思想品德教育，促进少年儿童优秀品格的形成和健康成长。20xx年10月26日，祁门县第八届少幼儿学“画王”讲故事比赛在祁山小学举行。芦溪中心学校二年级学生汪琦参加了少儿一组的比赛，获得优秀奖。
二、体质健康深化工作
1、“快乐教师节、健康新主张”-- 为进一步丰富教职工的文体生活，锻炼教职工的身体素质，芦溪中心学校借第29届教师节契机于20xx年9月10日下午组织开展了主题为“快乐节日、定义健康”的教职工乒乓球赛。此次活动充分激发了老师们的运动热情，增进了老师间的沟通和交流，营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。
2、“关注体质健康、提高全面素质”-- 20xx年10月22日，在全体学生积极参与和全体教师的协同努力下，芦溪中心学校顺利完成了学生体质健康检测工作。为认真做好学生体质健康检测工作，全面了解学生体质健康状况，芦溪中心学校高度重视，用实际行动做到了早筹划，细实施，全检测。开学工作会议中就将学生体质健康检测工作纳入重点范围；迅速成立了工作领导小组，制定了实施方案；充实了体育组成员并下载网络视频进行培训；添置与检测项目相关的体育设施和器材；健全监督管理制度，严格保证每天一小时的校园体育活动时间。
三、公开教学交流工作
1、“关注课堂、体验成长”--为不断提高学校三教（教育、教学、教研）水平，提升教师专业素养和业务能力，20xx年11月5日芦溪中心学校主题为“关注课堂、体验成长”的公开教学活动正式拉来帷幕。本周是芦溪中心学校年轻教师课堂教学研讨周，三堂课，三种类型、三种风格--胡海老师着重体现课堂创新的落实、汪美华老师重点展现电化教学的实效、戴娇倩老师特别注重语言情感的运用。
2、“同交流、共成长”--为了加强校际间的教学经验交流，提高课堂教学有效性。11月12日芦溪中心学校校长汪勇率该校数学组教师一行七人来横联中心学校开展教学交流研讨活动。本次活动共两个部分：观摩课堂教学、教师交流研讨。最后两校校长各自介绍了学校的基本情况，并表达了通过交流实现优势互补，资源共享；促进双方教师共同成长的愿望。
3、“关心新教师成长、关注新课堂改革”--20xx年11月21日，县教研室主任胡时雨一行四人莅临芦溪中心学校开展新教师课堂教学考察工作。在芦溪中心学校校长汪勇的陪同下，考察组领导首先详细了解了新教师的工作学习环境，随后深入课堂，实践体验，参与了新老师李青云精心设计的英语课程教学。
4、“骨干教师展示教学、再掀学校教研热潮”--20xx年11月22日芦溪中心学校骨干教师公开课展示活动圆满结束。“简洁的`教学设计、娴熟的教学技能、丰富的教学方法、活跃的教学氛围、精炼的教学语言。”芦溪中心学校江清明、邱卫东、江尚古、汪顺良四位骨干教师用精彩的课堂展示诠释了教学的价值和意义。四节常规课，不但让学生学习了知识、锻炼了能力、培养了情感，更为年轻教师树立了有效教学的典范。
5、“校际交流谋发展、教研互动促提升”--20xx年11月26日上午，祁山、祁红、芦溪三校携手，成功开展主题为“探讨学校发展策略、关注教师素质提升”的校际教研交流活动。活动分观课议课与经验交流两部分。芦溪中心学校胡海老师展示了一堂二年级语文课《我要的是葫芦》，课堂气氛活跃，在有趣的教学情境和精彩的师生互动中较好地实现了教学相长。课后，三校24位教师分享了自己的观课感受与心得，并围绕授课教师胡海提出的语文课堂追求问题展开了议论，同时又在交流学校管理与教学教研等工作经验的基础上，针对学校发展中存在的共同问题进行了细致的探讨。
四、留守儿童关爱工作
1、“梦圆中秋、关爱留守”--20xx年9月17日下午，在留守儿童之家开展的“梦圆中秋、关爱留守”座谈会上，芦溪中心学校30名留守儿童不但在“我爱我家”对话发言中流下了思念的泪水，更在“我爱我校”的对话发言中露出了幸福的笑脸。此活动的开展，不仅为留守儿童带去了温暖、带去了关爱，还让孩子们提前感受到了中秋节的快乐和学校大家庭的温馨。
2、“祁门公益爱满校园、爱心联盟情暖留守”--20xx年1月10日上午，祁门公益爱心联盟“天使号”班车来到芦溪中心学校，给孩子们带来了新年的第一份礼物，送上了新年的第一份祝福。短暂的校园捐赠活动结束后，天使们又马不停蹄地赶往重点受助留守儿童的家中，为这个正在困难中的家庭，送上了新年最真切的最关怀和最真情的祝愿。芦溪中心学校与祁门公益爱心联盟温馨牵手，共同播撒的爱心种子，必将在孩子们的心中生根、发芽，也必将会在将来的某一天开出最鲜艳的花朵，结出最丰硕的果实。
上学期教学工作总结 篇3本学期来我不仅担任13班的班主任，更重要的是二年级四个班的教学，女生辅导工作，还有工艺部的一些日常工作，在这较多的工作中，我投入我所有的热情，认真钻研业务知识，刻苦学习新的教学理论，努力延伸相关的专业知识和技能，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，基本形成了较为完善的知识结构，在教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为中心，以老师为主导，因材施教，使学生学有所得。在今年的毕业设计二十多个系列中，工艺制作较为顺利的完成，还利用空余的时间完成加工业务。为了下学期的教学工作有更好的发展，将以上的各项工作作如下的总结：
一、班主任工作
除了教课以外，我都融入在本班的学习管理之中，及时关心他们的学习、生活、身体、心理健康，及时发现问题及时解决问题。做他们的老师、朋友、母亲，倾注我所有的热情和爱，教育他们怎样做人，怎样搞好学习，在这一片严、爱的气氛中，努力学习，并且顺利地安置他们的就业，未给学校带来任何困扰。
二、教学工作
1、课前准备：备好课，首先做好课间的示范作品，做到没有教案不授课。
2、认真钻研授课教材，弄清教材的基本概念、结构，分析重点与难点，掌握制作的过程中的各种技巧与方法。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新的知识可能会遇到的问题，应采取相应的预防措施。
4、教学方法：先做好课间示范作品，先理论后实践操作，并且加以指导。
上学期教学工作总结 篇420xx年上学期，根据学校安排，我担任了高三78班的英语教学工作。即将过去的这一学期，在学校领导的正确领导和学生们的积极配合下，我扎扎实实，尽职尽责，较好地完成了教学工作任务。在高考中，我所教的班级考上了三个重点本科，三个一般本科和五个艺术考生。现将本期教学工作情况汇报如下：
在政治思想方面，我拥护中国***的领导，坚持四项基本原则，热
爱社会主义祖国，认真贯彻执行党和国家的教育方针，政策，忠于党和人民的教育事业，掌握教书育人的正确方向，敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。
在业务能力方面，我做到下面几点：
一 扎实开展常规教学，切实提高教学质量。
1 课前认真备课。既备教材，又备学生，在领会大纲精神吃透教材的情况下，细致分析所教班学生的实际情况，从学生的实际出发，结合大纲要求，做出切实可行的教学设计。从而使备课有的放矢，提高备课质量。
2 课堂教学高效活跃。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。
3 指导学生搞好课前预习。课前预习对课堂教学的顺利开展有着重要的影响。为使预习工作落到实处，我总在每节课后给学生提出预习要求并教给学生一些预习方法，于课前进行抽查，检测预习效果。这样一来，不但提高了学生学习的自觉性，亦对课堂教学效果的提高起到了很好的作用。 4 注重课后复习检测。复习，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。本期教学中，我除要求学生在课后对前面所学知识进行经常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切机会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌握前面所学知识。检测采用单元检测，月考检测的形式，通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。
二 不断更新教学手段，充实完善教学方法
1、 运用现代教学手段，激发学生学习兴趣。充分运用多媒体，课件等现代教育技术于教学之中，激起学生听课学习的浓厚兴趣，从而提高了课堂教学效果。
2、 采取多种教学形式，创造轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法，采用多种形式相结合的教学方法。教师精讲，提出适量有针对性的问题，让学生带着问题去阅读教材及复习资料，对于不懂的问题，学生可问老师，也可相互之间进行讨论，给出适量课堂练习，让学生独立完成。充分发挥学生在课堂教学中的主体作用及老师的主导作用，让学生积极参与课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。
三 积极参加教研教改，努力提升自身的素养
1、 广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养。
2、 听取同仁课堂教学，取长补短，以资借鉴。
3、 积极参加组内教研课并认真参与评教议教。
4、 认真撰写教研教改论文，及时进行经验总结，提高理论水平和教研教改能力。
本学期，尽管自己在教书育人方面，克服了许多困难。做出了很大努力，也取得了一点点成绩，但我更清楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师
电脑是一门技术学科，不建议到技校或大学学习；因为在技校或大学，很难找到有工作经验的老师；所以教的东西可能跟你毕业后要去工作有巨大的差距。里面一星期没上几节计算机的课程，还要学习政治/英语/语文等许多基本没有用的课程(十几年来，我看到的都是这样)。浪费至少三四年的青春！！！
建议你到电脑培训学校学习，一般学习半年左右，就可以掌握很多了；因为电脑培训学校一般是整天机房开放练习的，这样才会有学习效果。
[省钱，又有效果：读大学至少也要花五六万，到培训班，一定不用一万，学到的东西多多了]
初中生，就可以学得很好的，学好技术出去工作，混得比大学生还要好的比比皆是，要对自己有信心哦。
电脑这种课程是要老师现场操作给学生看并以清新思路讲解，然后让学生马上练习，练习过程不懂老师再马上解决的话，这样才会有比较好的效果。
找个好的培训中心，好的老师更是关键哦。不论到哪里，最好本人亲自去看看上课的老师，看看他操作的能力怎么样，还有他的作品或者他的学生的作品如何，可带个懂电脑的过去现场；或者让一个比较懂电脑的朋友帮你网上咨询！
当地如果找不到好的老师；学习期间跑远一点也是没关系的。学好技术的同时，可以增长见识。
学习的内容，据我所知：平面设计、网页设计和装潢设计，都是社会很需要的人才，如果能掌握好的话，以后拥有一份好的工作，应该是没问题的；最好也要学习一下电脑组装与维护，这样使用电脑省得去麻烦别人。
近10年来，设计行业飞速发展，逐渐走向“广告设计+网页设计+室内外装饰设计”的完美整合。这也是未来的趋势！任何一家公司都喜欢一专多能的人才。好好学习，多掌握技能，自己将会终生受益！
给你一个参考：可以在baidu或google搜索：“泉州小叶老师”、“泉州全能设计师”或“全能设计师培训”,办学十几年了，里面有个小叶老师有十几年教学和设计工作经验，能将工作要掌握的技术，直接在课堂上教给学生，教的内容比较实用易懂。而且，还一人一台专用电脑学习，每天早上/下午/晚上都安排听课或练习，为了品质管理很严格,还只限招26人。那里，最大的优势就是将工作经验融入教学，学习的技术跟社会的需求是同步的，学完就有能力就业。上学图个啥，不就是图找个好工作么。
如果要学习程序设计,英语懂越多越好。但如果学习的是电脑应用技术，就不需要了。
听你这意思，好像英语不太强。所以建议你学习以下内容：
平面设计、网页设计和装潢设计，都是社会很需要的人才，如果能掌握好的话，以后拥有一份好的工作，应该是没问题的；最好也要学习一下电脑组装与维护，这样使用电脑省得去麻烦别人。
近10年来，设计行业飞速发展，逐渐走向“广告设计+网页设计+室内外装饰设计”的完美整合。这也是未来的趋势！任何一家公司都喜欢一专多能的人才。好好学习，多掌握技能，自己将会终生受益！
另外：
电脑是一门技术学科，不建议到技校或大学学习；因为在技校或大学，很难找到有工作经验的老师；所以教的东西可能跟你毕业后要去工作有巨大的差距。里面一星期没上几节计算机的课程，还要学习政治/英语/语文等许多基本没有用的课程(十几年来，我看到的都是这样)。浪费至少三四年的青春！！！
建议你到电脑培训学校学习，一般学习半年左右，就可以掌握很多了；因为电脑培训学校一般是整天机房开放练习的，这样才会有学习效果。
[省钱，又有效果：读大学至少也要花五六万，到培训班，一定不用一万，学到的东西多多了]
电脑这种课程是要老师现场操作给学生看并以清新思路讲解，然后让学生马上练习，练习过程不懂老师再马上解决的话，这样才会有比较好的效果。
找个好的培训中心，好的老师更是关键哦。不论到哪里，最好本人亲自去看看上课的老师，看看他操作的能力怎么样，还有他的作品或者他的学生的作品如何，可带个懂电脑的过去现场；或者让一个比较懂电脑的朋友帮你网上咨询！
一个参考：可以在baidu或google搜索：“泉州小叶老师”、“泉州全能设计师”或“全能设计师培训”,办学十几年了，里面有个小叶老师有十几年教学和设计工作经验，能将工作要掌握的技术，直接在课堂上教给学生，教的内容比较实用易懂。而且，还一人一台专用电脑学习，每天早上/下午/晚上都安排听课或练习，为了品质管理很严格,还只限招26人。那里，最大的优势就是将工作经验融入教学，学习的技术跟社会的需求是同步的，学完就有能力就业。上学图个啥，不就是图找个好工作么。
毕业的感言感想（通用8篇）
在日常生活或是工作学习中，我们总会收获一些心得和感悟，这时可以将其记录在感言里，好好珍藏起来。应该怎么写感言才合适呢？下面是我收集整理的毕业感言感想，希望能够帮助到大家。
毕业的感言感想 篇1
初三的生活是美好的，但又是艰难的，处处充满着挑战!奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师
说：谢谢!!我想对同学们说：谢谢!
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福!
人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。
毕业的感言感想 篇2经历了小学的洗礼，我不得不面对初一的生活。这是一个新的旅途，我即将启程!
现在回忆起来，六年级的生活是多么的宝贵和留恋。如今我进了上海市延安小学，耳闻那儿是个噩梦开始的地方。也许所有人经历这一天都有如此之感受，只是以前从来没有这种感受，直到收到了录取通知书，我知道我必须迈开这一步。 初中生活再我心中是个陌生的名词，因为我面对它不知所措。很快就要开学了，新的启程必将在我心里重重敲打一番，让我有一个适应的过程。旅途也许艰难，但我需要面对的勇气!希望一切是我多虑，希望初中生活是美好灿烂，焕发光芒的!寄希望于未来。但愿不要事与愿违!
我想向您道一声最真挚的话语:老师，您辛苦了。
和同学们一起，，我们走过这让人刻骨铭的初三。
和你们一起学习，打闹的日子，是我过的最快乐的时光。这里面，有笑，有泪，现在都
变成了美好的回忆。你们的笑脸，将铭记在我的心里。
舍不得和学校说一声，再见
舍不得和老师说一声，再见
舍不得和同学们说一声，再见。
但是，世上没有不散的筵席。
那么，
让我们对美丽的校园说一声，珍重，
对时刻关注我们的领导，老师们说一声，珍重
对身边的朋友说一声，珍重
然后，我们将收好行囊，伴着初升的朝阳，满怀信心和梦想，踏上一段崭新的征程!!
毕业的感言感想 篇3同学们，三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！
在你们面前，老师是循循善诱的`父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们不会忘记，课堂上专心听讲，跟李白对话，向牛顿学习的你。你应该也不会忘记，奔跑的汗水洒在这儿，青春的歌声回荡在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。
老师们不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。你应该也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区人民时心中那份伤痛。
忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……老师们为你们的健康成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘甜，其中的深情！在此我建议同学们再一次以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢！多年以后，如果勤奋、笃学、求实、创新的你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
毕业的感言感想 篇4三，四年前，我们的孩子在这里踏出了他们人生的第一步，他们开始从熟悉的家庭走向社会，独自面对陌生的环境，这样的转折，对孩子的成长经历而言是重要的，也是必经的。来到金碧第一幼儿园的孩子是幸运的，因为他们遇到的是充满爱心和责任心的老师。
在老师悉心的关怀下，我们的孩子很快就适应并且喜欢上了幼儿园的生活，他们的生活自理能力在这里得到了提高，他们学会了自己吃饭、盥洗、穿脱衣服，摆放自己的物品，他们也开始融入团体的生活当中，交到了不少的好朋友。在这四年的幼儿园生活中，我们的孩子一天天健康，快乐的成长，他们会唱儿歌，会讲故事了，会画笑眯眯的太阳了……在孩子们欣喜的言谈中，在每次的家园联系手册里，我们都能真切的感受到孩子的这些点点滴滴的成长，都离不开老师辛勤的付出。
都说鼓励使孩子学会自信，称赞使孩子学会欣赏，公正使孩子学会正直，支持使孩子学会信任，赞同使孩子学会自爱，友爱使孩子学会关怀。正是因为金碧第一幼儿园的老师的悉心教导和言传身教，我们的孩子才变得越来越自信，友爱，好学，懂礼。在幼儿园设定的每个活动，每个游戏中，都体现了老师们的用心，孩子们在游戏中学习、锻炼，在学习中游戏，在这样愉快的状态中，他们不单学会了一些基本的知识，也开始养成良好的生活和学习的习惯。更重要的是，他们也在这里形成了一些基本的，但也是重要的美好品德。
比如，每个星期一的升旗仪式，不仅让孩子们真切的认识了国旗，国歌。作为小棋手，参与升旗仪式的活动也让孩子们的集体荣誉感油然而生。而推普小天使，文明小天使，环保小明星等的活动，更是让每一个孩子在愉快的氛围中学习，在自豪中学习。也依然清楚地记得，在每个母亲节，妇女节到来之际，孩子都会给父母送上在幼儿园里老师指导下亲手画的画，做的手工。这虽然只是小小的举动，却能让孩子学会用自己的实际行动表达对父母的感激。而中秋节的亲子灯笼制作，端午节的吃粽子讲典故，春节记录各地风俗，以及重阳节的敬老活动，等等的这些活动都能让孩子在实实在在的游戏和活动中更好的了解我们中华民族的传统习俗。让孩子们从小就懂得敬老爱幼的传统美德。这些良好品德的培养，就是在金碧第一幼儿园老师细心，精心的教导下，慢慢的影响着孩子们。学会感恩的孩子，会更懂得尊重他人，更能面对人生中的起落。而了解自己民族习俗，传承中华民族传统的美德，也是孩子们的必修课。学会本领很重要，培养良好的习惯和美好的品德，更重要。我们非常庆幸我们的孩子在学习的启蒙阶段，能在这个注重全面发展的幼儿园里，得到良好的发展。
金碧第一幼儿园的老师，也能想家长之所想，急家长之所急。进入了大班的学习阶段之后，入读小学成为每个大班家长最为关注的主题。金碧第一幼儿园在李园长的主持下，举办了一个个关于幼小衔接的讲座，让脱离小学多年的家长重新了解目前的小学生活，以及入读小学的程序，学习如何从心理上，生理上为孩子们的顺利过渡做好准备。参观金碧第一小学，培红小学的活动，让孩子们对小学的生活有了感性的认识，并激发他们对小学生活的向往。而在入读面试前为孩子们准备的入读模拟面试活动，更让孩子们了解小学通常的面试程序，从而使他们在实际的面试中，消除了紧张和胆怯，能将日常所学知识正常的表现出来。这些活动，有利的帮助孩子们顺利的迈出了新的一步。
李园长，郑园长，江主任，大黄老师，小黄老师，陈老师，钟老师，何老师，陆老师，梁老师，李医生……这一个个熟悉，亲切的名字，陪着我们的孩子们度过了他们在金碧第一幼儿园的美好时光。幼儿园里的每一个活动场所，也都留下了孩子们美好的回忆。四年的幼儿园时光是短暂的，也是美好和难忘的。在这个阳光灿烂的季节里，他们即将告别熟悉的生活，步入成长的新阶段。这些亲切的老师，可爱的同学，以及他们在这里学习到知识，培养，形成的品德，是他们人生中最初，最美好的记忆，会成为他们今后的成长过程中最宝贵的财富，将陪伴他们走向更好的明天。
毕业的感言感想 篇5感谢这六年以来你们的陪伴，在此我学到了不少，一直以来，我们哭过，笑过，苦过，累过，但是从没有分别过，这次我真正知道了分别的感受。遇到你们是我的荣幸。
这是我见过最善良的徐老师。这是我见过最风趣的叶老师。这是我见过最慈祥的何老师。这是我见过最幽默的小叶老师。这是我见过只穿一种风格的沈老师。这是我见过最朴素的张老师。这是我见过最无敌的潘老师，你们陪了四班走了六年，看到了我们一点点成长，是不是感到欣慰？
我真的很怕毕业，因为如果毕业了，在初中时，别人问起你小学的时候，你的同桌是谁，后桌是谁，生怕自己打不出来，生怕自己忘了小学同学。毕业了，陪我一起疯了六年的同学，就这么离开了，再也见不到那群“疯子”了，即使初中，我们被分配到了一个班，那也不再是四班了，马上就是老师口中的上一届了，你有没有感到头涔涔而泪潸潸呢？
那天，听到徐老师和叶老师的毕业感言，你们泪崩了吗？
再见了同学们，只要我们心不散就行，我们要记得，从前有一个班，里面有54个同学，他们很灵动，可爱，其中我和他们一起疯了六年。
我们后会有期！期待下一次团聚！再见了！亲爱的同学们！
毕业的感言感想 篇6毕业了……再对母校说一句：我爱你！
自己在大学四年里经历的一切、遇见的每一个人，如今回想起来，都让人觉得如此亲切和难忘。毕业聚餐的那个晚上，不少同学都哭了，大家互相用拥抱来祝福对方，任泪水在脸颊上流淌……面对这一切，所有的言语都显得苍白无力。我在心中默想：看得见的东西是短暂的，看不见的东西是永恒的，浙大教给我们的“求是创新”精神，将永远伴随我们度过日后的每一寸光阴。无论今后我们身在何方，都不会忘了母校，不会忘了亲爱的老师和同学……
炎热的夏季，到了离别的时刻，回首过去四年的时光，青春，挥洒在美丽的大学校园里。四年前，我们是人们眼中的幸运儿，四年后的今天，我们更加自豪。
离别总是让人伤感，这么多熟悉的面孔都将慢慢地走出我们的生活，甚至从此走出我们的人生，很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说：我人生中最美好的四年，是与你们一起度过，这将是我未来日子里最珍贵的回忆。哪怕只是匆匆，我仍将感激你们带给我的所有关于青春的记忆。那样的欢笑、那样的泪水，都不会再拥有。
过去的四年，我们没有虚度，我们努力去规划未来的人生，相信在未来的日子里我们必将更加出色。
毕业的感言感想 篇7在逆境和不顺中，你们是选择面对，还是逃避，选择成长还是自暴自弃。也许你们都很羡慕成功者，也想向他们一样受人尊重和爱戴。但有多少人知道，成功者的背后，有着无数的伤痛和苦难。我只想告诉师弟师妹，成功不是追出来的，乃是活出来的！因为，成功它是一种生命状态，而不是结果！把握生命里的每次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。当你有梦想，那就去追逐吧，别让自己成为空想主义者！要知道，空想误国，实干兴邦，让你的未来不再是梦！在大学里，你可以玩得开心无人管，甚至你可以无视校园的规章制度，不屑忠言劝告，过着我行我素，走我的路，让他人打的去吧的非主流生活，但我必须得告诉你，在大学里，你可以自我，可以放荡，可以不可一世，但社会不会接纳你，社会不会看你的相貌和个性，它只会看你的人格和品格！它不会听你讲太多空漫不着边的大话，它只会看你做得怎么样！虽然你想得很美好，就像电视剧里的剧情，如何的浪漫，如何的让你落泪，但生活不会！
我想用阿里巴巴总裁马云的一句话表达我对社会的认知：今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，绝大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳！社会不像我们读大学，不是我们想怎么样就怎么样，面对日益严峻的生存竞争，你们的优势在哪里，你们准备好了吗？也许，明年这个时候，你就要走出校门，踏入社会，开始自己人生之旅！不管你现在是大一、大二还是大三，希望你们有五心：火热的心，积极的心，向善的心，进取的心，投资的心。有位富人说过，人贫穷，不是因为口袋，乃是因为脑袋。希望你们明白这句话的真谛。善于学习，懂得投资脑袋，永远不会吃亏。除非你不想成功，只想过着碌碌无为的草民生活，如果不是，请用好你的五心来面对现在的大学，真实的世界！
毕业的感言感想 篇8不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
不要忘记自己的路，那些洒着汗珠、闪着光彩的路，那些惊心动魄、披荆斩棘的路，那些崎岖不平、备尝艰辛的路，那些浸透泪水的路……自己走过的路，是自己最贵重的财富。只有记住这些路，才能走好以后的路。
光阴似箭，日月如梭，三年美好而艰辛的初中生活犹如漏斗中的沙石悄然流逝，千余个日日夜夜寄托着我们的梦想，辛勤的老师们总是站着给我们讲课，而我们总是坐在那贪婪的吸取着老师渊博的知识，谢谢老师们，我不会辜负您们的希望，你们的汗水不会白流的。
时光飞逝，难得相识，相遇即是缘分，让我们珍惜这余下的三十多天吧，放手一搏，为了实现自己的理想，为了考上更高的求知路，努力学习，成就梦想。
人生能有几回搏，此时不搏更待何时。让我们放下一切杂念，努力拼搏吧!
;1 学电脑学什么专业比较好呢
如果是女生，可以考虑学电脑系的设计类、商务类专业，就业前景都不错。男生可以考虑软件、网络、网
站类专业
贵州——新华电脑学院
2 学电脑都有些什么专业
学电脑有很多专业，硬件，软件，网络安全等。
3 现在学电脑学什么专业比较好
学电脑可以学习编程设计，网络维护，还有动画设计，这些都是挺好的。
4 学电脑有哪些专业
主要来的分两种
一种是源做网络工程师
另一种是网络程序员
网络工程师主要有是硬件设备的
比如交换机
路由器什么的
网络程序员
主要是软件的
编程
软件开发
网站开发什么的
还有的就是软甲应用什么的了
比如
闪客
什么的额
设计师
什么的
还有计算机应用什么的
那学都没意思了
看看你对哪方面感兴趣可以继续问
本人经常在！
5 学电脑学什么专业好
亲 您好！
选择专来业首先考虑个源人兴趣,其次考虑专业技术含量的高低。
计算机基本分为三大类：设计、开发和网络。每一类又有不同的专业设置，其实不存在哪一个专业一定比哪一个专业好的，比如软件开发不一定就比艺术设计赚钱多、动漫设计师也不见得一定比网络工程师赚钱多。其实以后怎么样，关键看你的技术到了什么层次，所以我们选择专业的时候主要是要考虑自己的特长和兴趣爱好。这样，我想你才能够选择到适合你自己的，可以长足发展的专业。
希望我的回答能够帮助到您！
6 学电脑什么专业好
学电脑基本上被分为三大类：
一、软件编程方向：目前这类人才前途很好，人版才紧缺，这权类人才经验和能力更加重要。薪水很高，作息时间比较乱，加班比较多。基本不担心失业和饭碗的问题。
二、网络技术方向：适合网管和技术支持，也是经验和能力比较重要。比较辛苦，反应力要好，一旦发生问题，要立马进行解决，快很准。有专前途，薪水也很可观。
三、设计类：主要从事网站制作、维护、广属告设计等，这类人才要具有创新以及一定的审美。前途也不错。
7 我想学电脑没基础学什么专业好
供你参考啦：
你能熟练使用办公软件，如office,excel等等，会一点编程，你最起码可以做一个办公白领，如果气质好可以当高级秘书之类，风光无限，令人羡慕。
你熟悉网络的话，可以做企事业单位的网管、网络维护、建网站等工作。舒舒服服的。
你能熟练使用C＋＋编程，熟悉操作系统，你可以成为专职程序员，熟悉底层软件你还可以成为系统工程师。是比较受累的活儿，但工资不低呀！
你能熟练使用JAVA,可以处理面向对象的企业型的应用开发，公司企业WEB页面设计、INTERNET可视化软件开发及动画等，Web服务器手机上的JAVA游戏开发等等。很时髦的工作，工作时的心情很重要，哈哈！
你若熟悉linux，完全可以在linux世界里自由竞争，你只需要一台电脑，连上inter以及一个好的头脑就足够了。你的linux战友们将会根据你的意见，你的代码和你的其他贡献来判断你的能力，不愁找不到工作，工作会来找你拉！
你能熟练使用protel，可以找排线路板方面的工作，如设计PC机板卡等等。循规蹈矩，安安静静，与世无争，但不能干一辈子吧？
你单片机熟，可以找单片机开发编程应用方面的工作。小企业，小产品多多，其中也自有一番乐趣。
你对DSP有一定基础的话，你可以在人工智能、模式识别、图像处理或者数据采集、神经网络等领域谋求一个职位。将来一准是公司的栋梁之材啊！
你若熟悉ARM，可以成为便携式通信产品、手持运算、多媒体和嵌入式解决方案等领域里的一名产品研发工程师。哈，一个新的IT精英诞生了！
你熟悉EDA，能熟练应用HDL语言，熟悉各种算法，如FIR、FFT、CPU等等，同时掌握最新FPGA/CPLD器件的应用，把研制的自主知识产权的模块用于ASIC。恭喜你，你马上可找到月薪上万的工作了。
8 学电脑，学什么专业最好
就学习CAD制图，这样就业面太小了。你年纪还小，花个一年半载，好好地系统地学习一下比较好。如果你好好学习，也许是你人生的一大转折！
据我所知，平面设计，网页设计，装潢设计等都是社会很需要的人才，如果能掌握好的话，以后拥有一份好的工作，应该是没问题的；最好也要懂一下电脑组装与维护，这样使用电脑省得去麻烦别人。
建议你学习以上知识！！初中生，可以学得很好的，学好技术出去工作，混得比大学生还要好的比比皆是，要对自己有信心哦。
最好本人亲自去看看上课的老师，看看他操作的能力怎么样，还有他的作品或者他的学生的作品如何，可带个懂电脑的过去！
给你一个参考：可以在或google搜索：“泉州小叶老师”、“泉州全能设计师”或“全能设计师培训”,办学十几年了，里面有个小叶老师有十几年教学和设计工作经验，教的东西比较实用易懂，而且还一人一台专用电脑学习，每天早上/下午/晚上都安排听课或练习，为了品质管理很严格,还只限招26人。初中生/高中生，很适合学习这个专业。
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