“全能”老师作文

　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的“全能”老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“全能”老师作文1

　我的老师是一个辛勤的园丁，同时他也是一个“书法家”。

　他的相貌十分平常，小小的眼睛，挺挺的鼻子，十分精神。有一点挺奇怪的，他有时候戴眼镜，有时候不戴眼镜。难道老师的眼睛一会儿看得见，一会儿近视看不见吗？他的身板挺得很直，从不懒散的样子。同学们在他的要求下，也都渐渐挺直了腰板。

　老师的字写得很漂亮，每一个笔画都刚劲有力。笔锋就更不用说了，没有哪一个字不带笔锋的。不光是硬笔，毛笔字也写的很好，写得十分劲道，笔画从不歪歪扭扭，十分美观。别说在年级里，就算在学校里，字比我们老师好的也屈指可数。

　老师，不光书法好，品德也很好。他判事公平，不会偏袒任何人，就算是班长和别人吵架，他也会一视同仁地一起教育，从来不包庇班干部。

　老师教学也很有趣，如果学到了一篇关于战争的课文，老师就会把他所知道的关于战争的历史知识，绘声绘色地告诉我们，从不从课文里照搬，十分生动。

　这就是我的老师，一个全能老师！

“全能”老师作文2

　最近，我看见智慧教室旁有一块可移动的黑板，上面工工整整的画着各种几何图形，就让我想起了那一节别开生面的数学课，那一位令人张目结舌的全能老师。

　那位老师可不是等闲之辈，是宁波市里最强的老师之一，相当于当年的关羽、张飞、刘备这样的角色。光听这名号，我就对这位老师的一切产生好奇。

　那一天，终于来了，那是答案前方薄雾散去的一天。校长陪同着那位老师走进了教室，校长表现用毕恭毕敬来形容绝对不为过。这还不是最精彩的，精彩的是，那位老师上课时，嘴里还不时冒出一些专用的数学英语术语。那些术语我估计孙老师都闻所未闻。这还不是最精彩的，精彩的是，在讲关于月琴的黄金比例时，说着说着她竟然弹奏了起来，优美的琴声四溢在教室的每个角落。大家先是愣了一会儿。然后。响起雷鸣般的掌声。我的手掌都拍红了！

　足可见，这位老师的名号不是乱打的，因为她绝对是一位名副其实的全能老师！

“全能”老师作文3

　许老师是我们的语文老师也是我们的班主任，她更是一个全能老师。

　比如前段时间我们班的一名同学为一个数学问题又和许老师在争论，他企图用数学难题驳倒许老师，没想到许老师居然会解答，并利用自己高水平的'语文知识指导这位同学，让同学心服口服。

　许老师的英语水平也很棒。记得一次课上，一位同学因为不认真听课，被许老师批评，这位同学却不服气用英语为自己辩护，只见许老师面带微笑，从容不迫的用非常流利、准确的英语回答了那位同学。只见那位同学真是哑巴吃黄莲——有口难开。

　许老师不但理论知识丰富，运动项目也不甘示弱。就拿那次大课间来说吧，全校同学正在兴起午后运动，我们下到操场发现老师们也到了。许老师见女生在跳绳，便走过去看她们跳绳，没想到被几个女生围住了，她们要求许老师也来跳绳。许老师胸有成竹的答应了，仿佛在想我肯定能行。只见许老师不慌不忙的接过跳绳，深吸一口气，神态自若的跳了起来。我们本以为许老师只能连续跳几个，没想到她一口气跳了二十多个，超乎了我们的想像！

　许老师真是一名全能老师！我们都应该像 许老师学习做个全能好学生。

“全能”老师作文4

　今天是开学第一天，我非常开心，早上刚洗漱完毕，就把书包往身上一甩，像离轩的剑“飞”了出去。

　到了学校来到班里，刚做好，一个男老师走了进来，他有着一脸大胡子，皮肤黝黑黝黑的，好似张飞，他强健的肌肉块好像要把讲台撑破了似的，同学们一见到他好像都被吓破了胆，尖叫了起来，而我则是把刚吃过的早餐都吐了出来，我急忙从教室后排偷偷溜到了厕所。

　第二天一到学校，我就听到了我们老师的英雄事迹，他的短跑可是破了我们的学校记录，我们学校的学生就叫他“肌肉魔头”老师，可是一天下来，我觉得肌肉魔头老师没有那么坏，在课上他非常搞笑，在他的课上那可以说是轻轻松松，但是却学到了更多有用的知识。

　一年一度的拔河比赛又开始了，前两个对手还算是公平竞争，可是到了第三个对手，一些高年级的“胖”哥哥们出现在我们眼前，其中一个最为明显，那个哥哥肚子大的，衣服都盖不住，他们还出言挑衅，这时候我们的肌肉魔头老师来了，他只用了一只手就把那些人拉倒在地。

　这时候我问老师说：“你为什么这么有肌肉呢”老师哭丧着脸回答说：“还不是因为我以前太胖，冬天跑步，一不小心就练成了肌肉。”

“全能”老师作文5

　我的阿姨是一位二年级的数学老师，她高高瘦瘦的，挺挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，一双大大的眼睛常常炯炯有神地看着讲台下的每一位同学，她很有耐心，每每来到她的办公室时，都会看见她正在教着一批学生。

　为什么说她是全能老师呢是因为她在业余时间常会去练瑜伽或打气排球，我的爸爸和谢老师还是她的球友呢!有一次我，随罗老师来到东小打气排球。比赛时，只见罗老师一个跳发，球在空中，罗老师，一个反手球，让它在空中形成了一个完美的曲线，最终落在了对方的地上，发球让罗老师队得了一分。

　她爱爬山。记得前一个月，她还去过老虎洞呢!

　还有她的最爱——她那屋顶花园里满屋的花花草草，品种繁多，简直让我眼花缭乱。

　我的阿姨，每次来我家吃饭都会帮我讲题，改作业。不仅讲数学，这有时还辅导我的语文，真的是太全能了。

　罗老师是我的一个阿姨，她有这样惊人的球技，有无敌的数学技能，有完美的瑜伽技术。她和蔼可亲，大方宽容，更是一个在业余时的大玩童，特别是她时时处处事事为我着想，我真喜欢她!

形容老师严厉的句子如下：

1、我们的语文王老师和蔼可亲，但在学习上，对我们要求可严厉了。

2、陆老师用一种威严的目光在我们身上扫了一下字，班级里顿时鸦雀无声了。

3、我的新班主任姓刘，一副高挑的个子显得是那么精神，脸上的威严总是让我们肃然起敬。

4、瞧，美丽的许老师就是这么严厉。不过在许老师的严格管理下，我们班的数学成绩可一直是年级第一!

5、后来，我终于知道了，老师之所以这么严厉，原来是要对我们负责任。这种严厉是源于她对我们深深的爱!

6、周老师是我们的语文老师，同时兼任班主任，她在我们学校可是响当当的“名人”呀!

7、等到冯老师出来时，我们很明显地看到她的眉头紧皱了许多，两鬓布满细密的汗珠，十几分钟就像度过了十几年。

8、严厉的张老师却永远的留在了我的心中，我要谢谢张老师对我的耐心培养与关爱。没有她的关爱，就没有我的健康成长。

9、他之所以让我印象深刻，是因为他十分严厉，我们班几乎全班的人都怕他，所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。

10、你可别看她这时和蔼可亲，她要是生气起来，那可真是不得了了，简直就是快要了我们的“小命”。

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孩子进入学校学习之后，班主任就会为他们安排一个座位。而在学习一段时间后，老师会根据每个孩子的不同情况进行调座位。

有些父母认为，老师调座位是根据孩子的身高。但实际上，班主任给孩子调座位是有“潜规则”的，从座位上就可以看出孩子被关注还是被放弃。

许老师担任了多年的班主任，而在调座位这个问题上，她表示在孩子刚入学的时候，因为对于孩子们的情况并不是特别了解，所以她就会根据孩子的身高来安排座位。但在与孩子接触了一段时间后，她就会再次进行调座位，而这一次调座位则是存在着“潜规则”的。

像是有一个男孩子因为身高不出众，所以她刚开始是将这名男孩子安排在了比较靠前的位置。但在一个学期之后发现这名男孩子非常调皮好动，总是扰乱课堂纪律，而且频繁打扰周围的同学。在进行了一段时间教育之后，许老师发现他并没有改变，而被他打扰的学生“怨声载道”。

无奈之下，许老师也就只能够选择放弃这名男孩子。于是就选择将他安排到了比较靠后且靠边的位置，而且他周围的也基本是班级里不爱学习，只爱捣蛋的几个学生，这样他们才不容易打扰到班级中其他想要学习的学生。

1、靠后靠角落

在教室当中，靠后靠角落的位置观感是比较差的，除非孩子的个子比较高所以一般老师都会安排高个子的学生坐在这个位置。但如果孩子的身高并不出众，但却被老师安排在了这个位置上，很明显就是孩子被老师放弃了。老师对该学生的学习不抱希望了，只希望他们不要影响到别的学生。

2、“差生聚集地“

俗话说：“近朱者赤近墨者黑”，所以一般来说，老师会把一些“差生”分开来，并在他们周围“安插“比较优秀的学生，尽量将他们的他们注意力引导到课堂上。

但如果老师选择将孩子放到周围都是“差生”的位置，说明他被老师放弃了，因为“差生聚集地”老师一般不会过多的去关注。

1、遵守纪律

对于老师而言，懂得遵守法律是非常重要的。一个学生即便成绩不出众，但他遵守课堂纪律，不影响老师和周围的同学，这样的学生会让老师觉得被尊重，老师管理起来会比较的省心，所以这样的孩子容易被喜欢。

正因如此，所以父母要懂得给孩子明确规范，并督促孩子长期遵守规范。

2、学习态度

老师对于学生的学习态度是十分关注的，学习态度端正的孩子常常能够得到老师的青睐。他们不见得学习成绩出色，但他们懂得认真听讲、不懂就问，课后会积极完成老师布置的任务，所以老师愿意给予他们关注和帮助。正因如此，所以父母也要重视孩子的学习态度，引导孩子重视学习。

我们一生中要感谢父母的养育之恩，也要感谢老师的教育之恩。老师身正是范，便是我们的第二父母。即使在现在这个老师负面新闻最多的环境中，我们不得不扪心自问，有些许老师仍值得我们歌颂。毕竟这个世上还有好听的一句话，叫桃李满天下。

我不想去贬斥网络上那些违心的“老师”，也不了解那些被歌颂的楷模，我只想说说身边的我们自己的老师。

自己心中的老师已经模糊在了记忆中，很抱歉，但是很幸运我遇到的每一个老师都担得起“为人师表”这个称号，所以请允许我对他们说一声，节日快乐！

这次我想说的是我女儿在启蒙阶段遇到的好老师。以前不怎么觉得老师的辛苦，现在每天陪着女儿作业才懂得。我们有一个班级群。老师每天会布置作业，早上检查的问题都会在群里告知家长。即使家长们不配合，老师也还是一遍一遍强调，甚至逼着家长去监督孩子。我们走过的时代告诉我们，知识才能改变命运。你没有过硬的家庭背景，就必须靠自己加倍努力去付出。所以我们所有希望都寄在下一代，不想几十年后的她们还是像我们一样碌碌无为，浑浑噩噩。我在群里就发现，有些家长真的不管不顾，只知道自己拼命打工挣钱，可是他们没有高瞻远瞩，孩子教育不好，他们拼了一辈子的命可能短暂几年就会被他败光。即便每次都没有完成作业，老师依然在提醒家长。曾经班主任发了一句话在群里，“有些家长已经放弃了自己的孩子，但是我们老师还没有放弃任何一个学生”。真的挺感动的，在这个风口浪尖，人言可畏的年代，能这样用心对待学生的老师不多了，好多都是多一事不如少一事，只要学生安全不出问题便足以。能这样注重学生学习教育的老师真心不多见了。我们要懂得珍惜。毕竟我们每天辅导一两个小时都会鸡飞狗跳，何况一天七八个小时陪着孩子的老师呢？

所以这个节日，我想真诚的说一声，老师，节日快乐！我还想给家长说一声，请给老师多一分宽容与理解！

写作思路

1 描述生病时老师的情况：身体不适，无法正常上课和完成工作。

2 老师向同事和学校请假，说明自己的状况。

3 同事给予理解和支持：帮忙安排代课教师，协助完成工作。

4 学校派人慰问和照顾老师：送来药物、水果等慰问品，关心老师的康复情况。

5 老师在家休息期间，同事、学校通过电话或信息询问老师的身体恢复情况。

6 老师康复后回到学校，感谢同事和学校的关心与帮助。

作文

1 标题：同事与学校的关怀

　　每个人都不可避免地会生病，老师也不例外。一天，我突然感到身体不适，无法正常上课和完成工作。身体的疲惫让我感到异常木讷，我深知自己需要休息才能恢复元气，但同时心里也充满了担忧。

　　为了保证学生的教育质量，我及时向同事和学校请假，并详细说明了自己的状况。我感激我的同事是如此理解，他们毫不犹豫地答应了我的请求，并安排了代课教师来替代我在教学岗位上的缺席。同时，学校也给予了我充分的支持与理解。

　　当我得知同事愿意帮我安排代课教师时，内心充满了感激之情。他们比我想象的还要尽心尽力，亲自向代课教师交代工作内容，为我尽量减少不必要的麻烦。即使他们自己也忙于各项工作，却依然抽出时间关心我的康复情况。他们通过电话或信息询问我身体恢复得如何，这让我感到无比温暖和感动。

　　除了同事的关心外，学校也派人专程慰问我，并送来了药物、水果等慰问品。这些贴心的举动使我感受到了学校的温暖与关怀。他们不仅仅关心我的康复情况，还留下****，随时可以与我沟通交流，确保我的休养过程中一切安好。

　　经过一段时间的休息和治疗，我终于康复了，回到了学校。我在班级里发表了一篇感谢辞，感谢我的同事以及学校的关心与帮助。正是因为有他们的理解与支持，我才能够顺利度过了这段艰难的日子。他们的关爱让我感到无比温暖，也让我更加珍惜这个大家庭。

2 标题：同事与学校的关心与帮助

　　那是一个平凡的周一早晨，当醒来的瞬间，我便感到身体不适。虽然浑身无力、头晕目眩，但作为一名教育工作者，不得不面对即将开始的一天。然而，身体告诉我，我需要休息。我的小院顿时变成了一个小岛屿，孤寂而空荡。

　　面对自己生病的事实，我决定向同事和学校请假并向他们说明自己的状况。随即，我拨通了同事的电话，谨慎地向她描述了我的不适，并坦白表示无法正常工作的决定。接下来，我又通过学校的公众号发送了请假申请，附上了医生证明和个人病情说明。

　　同事听完我生病的原因和请假的理由后，立刻表达了理解并表示愿意协助我完成工作。她主动安排了一位代课教师，并告诉我不用担心，专心休息便可。这种理解和支持使我内心感到温暖。

　　很快，学校派人来到我的家中送来了慰问品，包括药物、水果等。他们关切地询问我康复的情况，还叮嘱我要好好休息、及时吃药。看着学校的代表留下满桌的慰问品，我感受到了学校对我的关心与照顾。

　　在家休息期间，同事们通过电话或信息一直询问我的身体恢复情况。他们不仅向我致以慰问之词，还鼓励我要好好养病，因为只有健康才能更好地投入到工作中。学校也逐渐恢复了正常运转，但每隔几天就会有人打电话过来询问我的康复情况，以表示对我的关心与关注。

　　当我康复后重返校园，我第一时间去找到那位在我请假期间帮我继续教学工作的代课老师表达了我的感谢。她对我的关心与协助逐一告诉了同事和学校，以表达我的感激之情。同事们纷纷表示欢迎我回来，并希望我以更好的状态投入到工作中。整个过程让我深切地感受到了同事与学校的关心与帮助。

3 标题：同事和学校的关爱与帮助

　　在一所小学里，有位年轻而优秀的老师，在多年的教学经验中取得了骄人的成绩。然而，某一天，突如其来的疾病打乱了她原本安排好的教学计划。她身体不适，无法进行正常的授课和完成工作，这让她感到非常困扰。

　　为了确保学生的学习不受影响，这位老师毫不犹豫地向同事和学校请假，并详细说明了自己的病情以及影响到教学工作的情况。她希望能够得到理解和支持，同时也知道自己需要好好休养以恢复健康。

　　得知这位可爱的同事生病了，其他老师纷纷表示理解和支持。他们主动帮忙安排代课教师，确保学生们的正常学习。此外，他们还协助完成了老师在病假期间的工作，尽力减轻她的负担。这种关爱和无私奉献令人感动。

　　学校也没有袖手旁观，派人前来慰问和照顾这位生病的老师。他们送来了药物、水果等慰问品，关心着老师的康复情况。这些小小的举动让老师感受到了学校对她的关怀和支持，倍感温暖。

　　在家休息期间，同事们定时通过电话或信息询问老师的身体恢复情况。他们深知疾病不是一朝一夕可以好转的，因此不断地给予鼓励和关心，希望能够看到老师尽快康复重返学校。学校也通过各种方式关注老师的康复进展，以确保她能够安心养病。

　　经过一段时间的休息和治疗，这位老师终于康复了，回到了学校。她对同事们给予的理解与支持心怀感激，特地组织了一次简单而温馨的聚会，表达自己的谢意。同时，她也发表了感言，感谢学校对她的慰问和照顾。在她的字里行间，充满了无尽的感恩之情。