爱的教育读后感3000字

对《爱的教育》说——上学的时候，看到你立在学校的书架上；上班后看到你在单位的书架上；逛书店的时候，看到你在书店的书架上不知道有多少次无动于衷，说不清多少次与你擦肩而过。今天的我，要说得只有遗憾，假如我第一次看到你就走进你的世界，我的心会怎样；假如我十二年前就抓住你，能减少我刚走上工作岗位后的多少困惑；假如我后来不再错过你，我前进的足迹中又该减少多少个坑坑洼洼、曲曲折折我想说的除了遗憾还是遗憾幸运的是我今天抓住了你，偶然的幸运使我深深的实实在在的抓住了你，给我们大家带来幸运、快乐、

之所以说偶然，是因为我并没有打算要去细细品读这本书，只因为所教的北师大版的语文三年级上册中有一篇课文《意大利的爱国少年》的注释中写着“节选自阿米契斯（意大利）的《爱的教育》”学习课文时我只是像平常一样的向学生推荐“同学们课下可以找这本书来读一读”便没有再放在心上。幸运的是哪一天我路过新华书店时，走进新华书店，又一次偶然看到了这本书，当时拿出来也只是随意翻翻，真正吸引我走进去的是一封安利柯的父亲写给儿子的信，父亲在信中，很严肃的告诉儿子，为什么要尊敬母亲，怎样尊敬母亲。我读过很多这种题材的书，《傅雷家书》也读过，可是这封朴素的信，使我产生了一种相见恨晚的感觉，我想读给我的学生听多么适合。因为他们和安利柯差不多同龄，但是他们有时候对待父母的态度比安利柯的情况要严重的多，有的甚至小小年纪与父母吵架，有的言谈之中不满意，甚至看不起自己的母亲，有的甚至母亲接自己，在深秋的寒风中冻得发抖，儿子却对母亲说出“冻死你才好呢！”我买了不同版本的《爱的教育》奖励给几个爱读书的学生，而且在班里读了这封信，又把个别的学生叫到我的办公室，单独读给他听，然后和他交流后来又和家长取得联系，他的妈妈亲口向我说起了孩子的转变。开始，认为这本书是教育孩子有爱心，学会爱父母，爱别人的继续读下去我才发现，这样的认为太肤浅了，因为我从安利柯父母的做法中感受到了，孩子存在一切问题的根源，是因为有时候我们做大人的还不知道，是谁首先缺少了真正的爱心，而需要接受《爱的教育》。有的家长当着孩子的面就口无遮拦地对老师说孩子的一些缺点，甚至当着小朋友，或客人的面张口就说孩子的短处，当时真的感觉到孩子有时是多么弱小，多么无助，有些做法对他们来说多么不公平或者当父母在质问孩子的时候，“我说了多少遍为什么你忘带？我怎么对你说的，你为什么写不好？我不是让你好好检查为什么还出错？为什么不好好写？我嘱咐你多少遍了，为什么记不住？你为什么不动脑筋？”用孩子自己在日记中的话说“唠叨地我的头都快炸了”我们大人有没有冷静的问一下自己“为什么，孩子会有这些问题？”根源在哪儿？三年级的孩子存在缺点，学习中做事中遇到困难也是很正常的，我们大人给了这幼小的心灵多少力量的源泉，多少耐心的帮助，孩子不如别人，是他自己不想吗？他做不到除了人之间的正常差异，有没有大人的根源呢？我们以一次家长的签字为例，有的家长读了孩子稚嫩的作文，认认真真和孩子分析了原因，帮助孩子改正了不足，还激励孩子的努力方向，签字满满的工工整整的。家长是多付出了一些精力，可是孩子得到的是什么？得到了力量，得到了方法，得到了新的目标，从失败中得到了成功的体验，得到了父母真正的细腻的爱，可以说受益无穷。可是有的家长只写了两个字“读了。”此为惜墨如金者；“写得太少”“不认真”“不会想象”“想象力太差”“不会写”此为批评者；还有“多读多写”“多动脑筋”“多想象”这也可以算指正者了。咱们冷静的比一比，这一次签字给孩子带来的差距有多大。如果说其他方面的恐怕会更多，所以对孩子的爱，什么是真正的爱，怎样爱，什么时候孩子最需要你的真正的爱有许多困惑在《爱的教育》中能找到现成的答案，从中深刻的思考也可以使我们得到更多的启示。所以我觉得这本书中更多内容是需要读给每个家长听的，于是我要求我们班每个家长要和孩子一起读《爱的教育》，共同接受爱的洗礼。爸爸妈妈孩子都要写出读后感。

二、反思《爱的教育》

这一次许多家长孩子都受益匪浅，使我潸然泪下的不仅仅是《爱的教育》还有一篇篇充满真爱的爸爸妈妈的读后感，更有真正沐浴在真爱的阳光中孩子们的幸福和喜悦。慢慢的我们大家都在发生着改变，这种改变使我们面前的一张张孩子的脸，一张张大人的都洋溢制发自内心的笑容。

这本书使许多家长，努力改变着自己，从态度上，从语气上，从方法上孩子也丛书中找到了自己学习的榜样。李依宁在读后感中写道：读了《爱的教育》，我的收获很大，我知道了怎样才是一位高尚的人。如果我是安利柯，我就把杨嘉宁当作代洛西，把王冕卿当作卡隆于老师还是老师，我们一起学，那该多好啊。这本书改变了我的学习做事的态度，也改变了我的生活，让我懂得了许多做人的道理，安利柯是好小孩，我的理想就是变成和他一样的人。我在加油卡上真诚地写下了我的理想，决心要成为一位有名气的作家。安利柯已经是我的榜样了。他不完美，可是它能在爸爸妈妈的帮助下不断改正自己的缺点。杨嘉宁写道：读完《爱的教育》后，我感觉我与书中的安利柯相比，真是差的太远了，比如说他就很爱自己的父母，而我有时侯却做不到。现在，我们的生活越来越富有，可是我们却不太懂得爱自己的父母了，好像有一些事情是他们应该给我们做的一样。爸爸妈妈给我们的爱越多，我们的爱却像溪水一样流的越远。难道我们就只知道爱自己吗？这本书悄悄改变了爸爸妈妈，也改变着我，使我们都成为真正有爱心，有快乐的人，让我们共同用爱心来温暖世界吧！王雅楠在日记中写道：读完爱的教育我改变了对同学的态度，比如，我以前从来不帮助同学也不借给别人东西用，现在我不那样小气了，因为你对别人好，别人也对你好。冯翔宇写道：《爱的教育》中有好孩子也有坏孩子，他们就像两面镜子，映出了我的优点和缺点，告诉我应该怎样做人，怎样学习，怎样和别人相处。我知道了，会取人之长，补己之短的人，才会成为优秀的人。杨鑫海说：读了《爱的教育》我的变化很大，比如，吃饭的时候，以前我是看着妈妈一趟一趟把热气腾腾的饭菜，端上来。现在的我可大不一样了，现在妈妈做饭，我就把勺子筷子摆好，妈妈做好饭，我给妈妈递盘子，然后再把饭菜端到桌子上，做好吃饭的准备。

王祎琳说：看了卡隆的表现，我觉得自己差远了，总是有点胆小怕事。我决心向他学习，做一个辨别是非，敢说敢做的勇敢的孩子。

李海舟说：“读了《爱的教育》之后，我觉得自己没有卡隆那么有正义感，没有泼来可西那么孝敬父母，没有代洛西学习那么好，也没有少年鼓手的勇气与他们相比我差的太远了，所以我正在努力学习他们的优点，做个好孩子。爸爸妈妈读了这本书后，也都变了个人似的，经常赏识我了，我一有进步就鼓励我表扬我。我要努力和爸爸妈妈共建爱的家园。

周宇星说，读完这本书我们都很感动，爸爸妈妈对我比以前更好了，过去妈妈要求这要求那，有时候烦死我了，也只是敢怒不敢言。现在妈妈像变了个人似的，生气的时候，只是在心里，不批评我，常常会和我商量一下,交流一下，我也能认识到自己的错误了，每天比原来快乐多了，我真得感谢这本书给我带来更多的幸福。

王成轶说，原来一打上课铃，同学们就一拥而上，挤在门口，像一群狮子在争夺一块香喷喷的肉，我也想快点进去。现在仔细一想，这样挤，大家就容易受伤，每次我都会像卡隆那样提醒同学们。在家里现在也不和爸爸妈妈还嘴了，有什么想法就和爸爸妈妈心平气和的交流。

赵嘉玺说，以前我做错了事情，怕爸爸妈妈批评，总爱说谎。读了这本书我变了因为书中每个人从头到尾都没有说过谎，连那个最坏的勿兰蒂也没有说过谎，我想他被开除了都没有说过一次谎，我还没有到他那样的地步。在老师和家长的帮助下，我已经努力改好了，我真高兴。

刘培泽说，现在我去同学家里，都会很有礼貌的摁门铃。到哪里玩，都对妈妈说清楚，不让妈妈着急。但吃饭，穿衣服自己做得还不够好，我要努力改。

家长的感受也很深赵嘉玺的妈妈刘敏写道，和孩子一起读《爱的教育》,很有感触。反思自己在对待孩子的问题上实在汗颜！失之耐心，不能细致感受一颗童心。浮躁，拿出一副家长的样子来，大有说一不二之势让孩子无条件服从殊不知，孩子很多智慧的火花就这样在我们的呵斥和武断中悄然消失了。我们不知多少次失去一颗颗天真、活泼、积极向上、满是爱的心！

王子煦的爸爸王爱东写道，按照儿子的要求读了《爱的教育》后感触颇深。经常与大家谈起该怎样教育好孩子，但总是毫无章法，说得多，做得少。

“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！因此，倍受感动的是在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。以前，孩子想买书就买，只是满足他就是了，缺乏与孩子的沟通、交流。如果老师在学校对每个孩子在学习、生活上付出了很多，而当孩子回到家中，家长又不能身体力行，做好孩子的楷模的话，单凭老师的努力，成效颇微。读完该书后，儿子得反响也比较大，我们一起交流了四次，让他感到“书中自有黄金屋的道理”，改变了他周末、周日爱看动画片的习惯。

周宇星的妈妈展淑萍写道一篇文章中说，世上有很多东西，给予他人时，往往越分越少，而有一样东西往往越分越多，那是什么呢？那就是爱。是的，爱不只有索取，而是付出、给予及分享。一个人只有拥有爱的能力，才能真正的体会生活的美好。

《爱的教育》中一篇篇感人肺腑的美文，使我和孩子都感动了。有一次，孩子在读到《卡隆的妈妈》一文时，竟然躲在被窝中哭出声来。我再次深思，是什么使儿子如此动情。读了这本书后，儿子好像长大了好多。让孩子在被人爱中学会爱人，当你摔倒了是谁把你拉起来并安慰你；是谁在你取得好成绩是为你鼓掌喝彩和祝贺；是谁把自己心爱的玩具拿来和你分享；是谁在你比赛前鼓励你说你能行是同学、是朋友，还有很多很多孩子，你能体会到这所有的爱吗？我希望孩子能在爱中成长，把爱升华到对祖国对社会的爱，从而产生一种责任感。努力做一名好学生是对老师的一种爱；体谅理解家长；能看到同学的优点来改正自己的缺点；主动帮助有需要的同学；等等。

让孩子在爱的行为中成长，由此产生动力，用自己的能力更好的回报爱你的人，给予需要你爱的人。

刘培泽同学的爸爸刘焕三在读后感中写道：“读完了《爱的教育》这本书，我开始反思自己对孩子的教育。仔细的想一想，自己还是对孩子要求过于严格了一些，而且和儿子交流谈心也不多，有时甚至耐不住性子吹胡子瞪眼大发脾气。这是不对的。儿子已经快9岁了，他在一天一天的长大，慢慢的开始有自己的思想。我希望自己能够成为儿子的好爸爸，但同时更希望成为儿子的朋友，而且是无话不谈的好朋友。关于自己的儿子，我认为他还是非常喜欢学习的，而且也能学好。虽然现在有点过于贪玩，但我并没有过多的责备过他，因为顽皮是孩子的天性。我也没有给他过多的要求，只是告诉他必须做到两条：一是上课必须认真听讲，二是作业必须认真完成。希望儿子能够做到。

薄尊莹的爸爸薄纯杰写道：通过读书中部分内容，很佩服安利柯的父母，每当孩子生活学习中做得不对时，都能及时用书信与孩子沟通，让孩子认识到哪些地方做得不好，引导在以后的生活中改正。反思一下自己，当孩子表现不好时，很多情况下只是训斥孩子，既不能身先示范做好表率，又不能换位思考，站在孩子的角度看问题，今后自己要不断学习改进。孩子良好品格地养成，需要老师和家长的辛勤地培育浇灌。读一本好书，可以使人受到很多启发教育。以后要多读书、读好书，让自己和孩子一同成长。

李明臻的妈妈张燕写道通过阅读，使我认识到，善待别人就是善待自己，真心的对待孩子，也会换来孩子的真心。回想九年来对待孩子的态度：孩子淘气时对他的叱责；不听话时对他的冷淡；作业不会做时对他的打骂；成绩不好时对他的讥笑。我感到深深的后悔和自责，一直以来，特别是孩子上学以来，忽视了与孩子的交流，不知道孩子到底在想些什么，做些什么。总是感觉你已经上学了，长大了，应该懂事了。经常拿大人的标准来要求孩子，当孩子达不到要求时，就认为是孩子没有认真的对待这件事，没有专心的去做，进而去批评孩子甚至是打骂孩子，而不是从自身找原因，找出解决问题的办法。读了《爱的教育》使我认识到，孩子就是孩子，他不是成年人，要以对待孩子的态度去对待他，要爱他，尊重他，要把他当成一个“人”来对待，而不是把他当成你的个人财产。我相信在以后的漫长的人生道路上，我不会再象以前那样对待我的孩子。我会把他当成我的朋友，加强与孩子的交流，了解孩子的内心世界，让孩子也把我当成朋友，而不是只会训斥他的妈妈。当他淘气时，我会心平气和的给他讲道理；当他不会做作业时，我会耐心给他讲解并提醒他上课要认真听讲；当他考试成绩不好时，我会鼓励他继续努力；当他遇到困难时，我会给他力量，帮他解决困难。我会象《爱的教育》里的安利柯的父母和老师一样，通过自己的言行，教育他要热爱祖国，热爱人民，自觉遵守社会公德，尊敬师长，善待老人，不忽略生活中的点滴小事，因为那些

小事将促成一个人将来的品行。

李明臻的爸爸李振杰写道：当我们阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考可以使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当父母的能把握好这个度，那爱的教育则发挥了他应有的作用，而不正当运用爱的教育，这爱就成了溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。反思以往对孩子的爱，往往是孩子想要什么，就赶紧给他买，家里有什么好吃的，先给他吃，有什么好玩的先给他玩。不管做什么事，都是以孩子为中心，一家人围着孩子转，养成了孩子以“我”为中心，我想干什么就干什么，我想怎么样就怎么样的坏习惯。孩子在这种溺爱的环境中，过着衣来伸手，饭来张口的生活，很少帮助爸

爸妈妈干一点家务活，偶尔干一点

活，也会问，有报酬吗？让家长哭笑不得。

爱孩子是每一个人都会的，但是什么才是真正的爱孩子，怎样爱孩子才能让他健康的成长，并不是每个家长都能做到的。通过阅读《爱的教育》我深深的体会到，热爱孩子就要从身边的每一件小事做起，正直，诚实，自信，以自己的实际行动来影响孩子，以实际行动告诉孩子，什么是真、善、美，什么是假、恶、丑，要学会爱自己，更要爱他人。

李依宁的妈妈张倩红写道，今天，读了《爱的教育》里《我的决心》这篇文章，我被文章里的“我”深深地打动了，他只是一个很普通的孩子，但在生活中他是一个有心的孩子，通过观察生活中发生的一些极其普通的事，他感受到了大人在繁忙的生活中给予他的关爱，于是他不再抱怨，而是知道用心去爱别人，要求上进，他的品德是高尚的，我想他一定能快乐起来，而且能把快乐带给别人。随着生活水平的提高，家长、亲人给予孩子过多的关爱，很多孩子逐渐养成了只知索取、不知回报的习惯，因此要多引导孩子接受爱的教育，让爱在他们的心里扎根，成为一个对社会有用的人。

杨鑫海的家长吕霞丛书中摘出一些含义深刻的句子和孩子共勉，并运用其中的教育方法。

杨嘉宁的妈妈张学霞写道读完这本书，我被字里行间自然流露出的浓浓的爱意深深感动着，对自己教育孩子的不足之处进行着深刻的反省。

以前我总怪孩子不懂的爱，太自私，从不深入想一想为什么。我对待孩子缺乏耐心，孩子犯了错误，不是静下心来想想原因，告诉孩子以后怎样避免，而是高声呵斥，孩子顶嘴申辩，这样问题不但没有解决，反而激化了矛盾，久而久之孩子对顶嘴吵闹就习以为常。我们虽在物质生活上给孩子的很多，甚至应有尽有，但是却没有真正走到孩子的心里去，没有成为孩子真正的朋友，孩子对我们的爱怎么会不打折呢？

有一次孩子对我说“在学校里我觉得我很有能力很棒，但是到了家里我觉得我就不那么好了。”我问：“为什么？”孩子说“你光批评我”。我对孩子的要求是缺点越少越好，眼睛老盯在缺点上，每天都是批评孩子的缺点，孩子在家怎么能有自信呢？安利柯的父母却正好相反，安利柯做出的对老师同学、父母的关爱，家长就及时给予肯定，同时指出自己的希望，怎样做才能一步步走进目标。

田晓宇的妈妈崔东梅写道读完爱的教育,才感觉到自己对孩子的教育实在太浅显了,对自己要求太低了,总是要求孩子做这做那,而自己又是否能真正做到,做的更好,却从来没有认真考虑过父母是孩子生活中的老师,每天都生活在一起,一言一行,都对孩子有着很大的影响,家长在不经意间的流露,可能给孩子留下很深的印象,甚至会产生很深的误导,所以说以后,我们做家长的会严格要求自己,用自己的实际行动给孩子一个更有说服力的教育

在孩子的学习方面,我们一刻都不会放松,会试着用一些方法,更重要的是要有耐心用平和的心态对待孩子,多帮助他,孩子的自尊心是非常强的,记得有一次我们俩谈话,他告诉我,当老师在说谁是坏孩子的时候,他的心非常紧张,害怕自己被说成是坏孩子,说明他希望自己是好孩子,只是自制力差点,可孩子这种希望是宝贵的,以后我们会跟孩子多沟通,多交流,及时指出他身上存在的缺点,并加以正确的引导孩子不需要训斥,不需要指责与漫骂,他需要对自己能力的认可、支持与鼓励，这一点我们做家长的也会努力去做到、做好。

王子煦的爸爸王爱东写道，按照儿子的要求读了《爱的教育》后感触颇深。经常与大家谈起该怎样教育好孩子，但总是毫无章法，说得多，做得少。

“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！因此，倍受感动的是在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。以前，孩子想买书就买，只是满足他就是了，缺乏与孩子的沟通、交流。如果老师在学校对每个孩子在学习、生活上付出了很多，而当孩子回到家中，家长又不能身体力行，做好孩子的楷模的话，单凭老师的努力，成效颇微。读完该书后，儿子得反响也比较大，我们一起交流了四次，让他感到“书中自有黄金屋的道理”，改变了他周末、周日爱看动画片的习惯。

然而要使每个人的认识转化成行为，还远不像想象的那么简单，有的孩子的确注意奉献自己的爱心，但有时候三年级孩子孩子受她的年龄，知识，阅历等认识水平的影响，他们还不会具体的分析，辨别。比如有一次一个学生在别的学科上做小动作，老师批评指正时，他与老师顶嘴了，于是当我一进教室时，几乎所有的学生都围过来告他的状，我一听的确是他不对，也批评了他，可是当时的状态出乎我的意外，他也非常激动的和我顶嘴了，。当天中午，他认识到了自己的错误，真诚的向我道歉，我们又谈了很久。可是这件事一直压在我的心里，为什么他会如此激动呢？经过再三考虑，我拨通了她妈妈的电话，经过交谈，我了解到由于种种原因，他的心情非常不好，应该说那时候他是需要用爱心来安抚的，或者说她当时上课走神应该属于正常现象，老师批评指正也正常，同学们告状也是正常现象，我批评教育他要尊重各学科老师，也没有做错可是问题出哪儿呢？当天晚上我经过分析，经过换位思考，觉得心情不好时，走神了，又口不择言，当时他的心理状态可想而知。于是我觉得第二天，我需要进一步处理，我当时问同学们，如果你不小心犯了错误，你愿意所有的同学都去告你的状吗？同学们都说不愿意。我接着问，那昨天的事情，如果你是这位同学，你会什么感受？同学们都认识到这种方式的不当之处，而且还讨论了恰当的方式。后来我总结要真正的把爱心，献给需要的人，我们从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。

心理诊疗室开进咖啡馆

　心理诊疗室开进咖啡馆，为了营造一种开阔的氛围，咖啡馆里的墙壁上大篇幅地彩绘着天空、海洋、花海的涂鸦。

　寓教于乐灵魂有窝

　心理学沙盘、心理涂鸦本、**交流会、舞蹈治疗、情景剧学习、读书会、爱情之旅……在这家位于东莞东城风情街、名为“轻衫香动”的心理咖啡馆里，除了浓浓的咖啡香气，各种时尚、好玩的元素更是让人目不暇接。

　为了营造一种开阔的氛围，咖啡馆里的墙壁上大篇幅地彩绘着天空、海洋、花海的涂鸦。右边靠墙的架子上摆满了各种各样心理学的书籍，还有一些星座牌和桌游玩具。书架的尽头有一部电脑，店员介绍，里面安装了专业的心理测试软件，这些软件大多是国外专业心理机构研发的，顾客可根据自己的需求进行不同种类的测试。

　而在每张桌子上，还放有心理涂鸦本，只要你将当时心情或烦恼记下，就可与心理医生“对话”。记者随意翻开，发现有人在这里写下失恋往事而被安慰，有人在这里相遇成了知己，还有人称“每次不开心就会来点一杯咖啡，这里为都市里漂泊的灵魂安了个窝”。

　在咖啡馆一楼的大厅里，一个沙盘吸引了记者的注意，整个沙盘呈蓝色，何晓宇说，在不同人的眼中，沙盘被想象成大海、天空或者是沙漠。沙盘旁有个木架，上面摆满了各式各样的模型，模型中的小人或站、或卧、或拿枪、或抱吉他千姿百态。

　何晓宇介绍，只要将这些物件按你心所想摆在沙盘里，就能投射出内心世界。而作为心理师，则可进行心理辅导。心理学沙盘在国外风靡多时，不仅可以用于儿童、团队，甚至可改善夫妻关系。如今，咖啡馆里定期举办沙盘治疗培训课，因为好玩，吸引了不少会员的关注。

　此外，咖啡馆里还提供舞蹈治疗，通过即兴动作释放潜伏在内心深处的焦虑、愤怒、抑郁、悲哀等不良情绪。

　婚恋教育咨询居多

　在东莞，来咖啡店做心理咨询的顾客远少于广州、深圳，但在东莞，却常有富人来咨询婚恋和子女教育的问题。“来做心理咨询的并不都是有病的，我们不赞成这种说法，心理咨询是一种疏导，能帮你从另一角度来想问题，本质应当是为了让你变得更快乐。”何晓宇更愿意如此解释这个行业。

　何晓宇说，他曾接触过一些富人的孩子，这些孩子爱捣乱、爱吵架，性格暴戾，究其根源多因为父母在家关系紧张或暴力相向，给孩子内心蒙上了阴影。

　也有些顾客分手后，来到咖啡馆里咨询，心情本上记录他们“心疼了，音乐声也惹我哭湿了枕巾，世界变暗了，环境变得可憎了，没什么能提起兴趣”，这些婚恋问题，甚至让他们生出了自杀念头，何晓宇的团队敏锐察觉，及时解救，挽救了生命。

　来“轻衫香动”心理咖啡馆的常客中，也有几名外来工。何晓宇介绍，一开始他们性格内向，不懂也不愿意与人交流。而在心理咖啡馆开展的活动中，同来参加的人来自各行各业，有老板、有白领、有家庭主妇……有些人日常与他们的身份悬殊，但此刻却能平等交流，这让外来工重拾了信心，也愈加开朗起来。

　何晓宇说，这几个外来工凸显的心理问题恰恰是东莞这座制造业城市中更为广大的外来工群体的一个缩影，“心理脆弱的还有这个不可忽视的外来工群体，却极少有人去关注”。

　欲推外来工心理科普

　在东莞，外来打工族的生活单调，只要工厂订单多，工人们大部分的时间都花在日夜加班中，文化娱乐生活缺乏，容易产生心理问题。“在国外，许多世界500强企业都会为员工采购员工援助计划”，主要为帮助解决员工和家庭成员的各种心理及行为问题，来提高员工工作绩效。但在东莞，制造业企业遍布，目前仅有移动、通用、东莞银行等公司购买了员工援助计划。新的一年，何晓宇的团队希望能深入到最基层，为漂泊异乡的外来工提供心理援助。

　“东莞工厂一方面有订单但招不到人，另一方面工人短期内易离开工厂，流失率高。从心理学的角度上，这些都是因为工人看不到未来。”何晓宇分析说，“所以我们要引导他们规划人生，并让厂方不只关注组织，更要重视个人，让老板也体会到工人生活应当多样化，而不只是用工的机器。”

　何晓宇表示，他的这个计划一出，没想到社会反响很好，东莞已有好几个上千人的工厂愿意一试，这让何晓宇的团队为之一振。

　现在，何晓宇的心理咖啡馆里的几个外来工常客，每月定期来两次。

　但他们希望，明年普及到十万人。

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　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的奶奶初一作文，希望能够帮助到大家。

奶奶初一作文1

　朋友，你一看这个题目，你一会感到很奇怪吧！奶奶和普通话有什么关系呢？那就听我慢慢的说给你听吧！

　我的奶奶是一位地地道道的农家妇女，从没有上过学，还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音，学会了一些简单的计算呢！虽然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区，但说的话还是那么土，离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话，你一定会感到很奇怪吧！

　事情原来是这样的，去年二叔在村里开了个货栈，联系全国各地的客商来这收水果、蔬菜。人一多，叔和婶就忙不过来了，于是奶奶便主动担负起照顾这些客商的饮食任务来，可是过了刚刚两天奶奶便主动要求下岗了。为啥？奶奶怕脏怕累？不是？外地客商难伺候？

　也不是，原来奶奶说的话家乡味太浓，说的话外地人都听不懂，没法和人家沟通。于是就这样奶奶学说起了普通话。为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。要让她改说了多半辈子的家乡话多不容易呀！为此，从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听，学说普通话，硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是，奶奶不敢过多地和村里人来往了，说什么怕自己被他们带着还说家乡话，看着奶奶那说普通话很不自然的样子，我总是想笑。可又一看奶奶那认真劲，我可是不敢有丝毫的马虎呀！功夫不负有心人，过了一段时间，奶奶说的话总算不那么土了，带有普通话的味了，于是又光荣的上岗了，这下奶奶可高兴了逢人便说：“还是学说普通话好呀！我还得继续练习啊！”

奶奶初一作文2

　现在，随着年龄的增长，我才明白原来不仅仅只有父爱母爱，奶奶的爱也是伟大的！这十几年里，因为爸爸妈妈的工作，一直都是奶奶陪伴在我的身边，小心的爱护着我，细心的培养我长大成人，所以我的生活中就这样多了一份来自奶奶的爱。

　我记得那年我读三年级，我放学后和小伙伴们一起回家，在回家的路上我们玩的不亦乐乎，几乎忘记了回家的时间，就这样黄昏也来临了，这时听到有人在叫我，我伸长了脖子一看，原来是奶奶，我咯噔咯噔的跑到奶奶前面一把抱住奶奶，用天真的眼神望着奶奶。奶奶的眼神里充满了担忧，奶奶急忙的问我：''你跑哪去了，放学这么久才回来，是不是又在路上玩了啊，你知不知道让我这样让我很担心啊？''我惭愧的低下了头向奶奶道歉：''我以后不这样了，对不起。”奶奶摸着我的头慈祥的说："好吧，以后别这样就行了，回家吃饭。”

　在一个热闹的大年夜里，晚上十点多钟，妈妈从广州回来了，可惜那时我已经睡着了。早上醒来的时候，我看到了妈妈的行李箱，就二话不说掀开被子穿着拖鞋跑去找奶奶问个明白，我跑到厨房看到了妈妈，当时我兴奋的不知道该用什么语言来形容，我一头扑进了妈妈的怀抱里紧紧的抱住妈妈，妈妈摸摸我的脑袋温柔的说着：''哎呀，咱们家小姑娘又长高了啊！

　"可是和妈妈相处的时间没几天，她因为工作的事情又回广州了，而且是早上六点多走的，那时的我还没醒呢。等我醒来我，我看到妈妈不在旁边，就去找她，可是我没找到，就急着问奶奶，奶奶却说妈妈有事走了，当时的我，真的很伤心，眼泪大颗大颗的往下流，奶奶抱着我慈祥地说："媛媛乖，不哭了，妈妈很快就会回来，奶奶带你去玩啊，妈妈她也是有工作要忙啊，妈妈工作就会赚钱啊，就会给媛媛买好吃的和新衣服。“

　可是因为太舍不得妈妈了，所以眼泪还是止不住的流下，奶奶就那么一直抱着我坐在椅子上，哄我，直到我的心情好转了。奶奶见我心情好多了就发我下来，可是我却看见奶奶捏了捏肩膀，我才明白，奶奶为了哄我，那样抱着我，手酸了。我就主动伸出手，帮奶奶捏捏，奶奶慈祥的笑了笑说："媛媛最乖了，要体谅妈妈啊！”我就这样又一把抱住了奶奶，奶奶就轻轻地拍着我的肩膀。

　我爱你奶奶，谢谢你给予的爱！

奶奶初一作文3

　“你真傻！”这是我经常对奶奶说的话，但奶奶总是一笑置之，我不明白，但那一天，我在奶奶眼里找到了答案……

　因为叔叔有病，一直以来，奶奶和她的三个姐妹轮流照顾着我的叔叔。但奶奶是离叔叔家最近的一个，所以姨妈们经常找各种理由搪塞，让奶奶帮她们照顾叔叔，这时候，奶奶总会毫无怨言的应下，还让她们不用担心。

　这一切的一切，我都不明白，直到那一天，我和奶奶在院里乘凉时，问起这个问题…

　“奶奶，你真傻，为什么这么多年你都一直尽心尽力的照顾着叔叔，却从不拿叔叔的东西呢？难道你不该有点报酬吗？”“呵呵，为什么要要报酬呢？人生在世，要带着善心做事，不要计较回报，知道吗？”奶奶的眼睛望着远方，似是忆起了什么。我在旁边看着奶奶的眼睛，好像看见了点点晶莹，好像看见了深深的化不开的柔情，好像看见了一颗真诚和善良的心……“奶奶？奶奶？你想什么呢？”我努力将奶奶拉回现实。“嗯？”奶奶眨了眨眼睛，发出了疑问。“奶奶，你刚才在想什么呢？都听不见我说话了。”“是吗？我刚才在想和你爷爷相遇的情景，你知道当初我为什么会嫁给你爷爷吗？那天，我从外面回来，就看到你爷爷在扶着一个年老体衰的老人回家，他还时不时的说两句话，逗老人开心，那一眼，就觉得你爷爷是个好人。此后，不知不觉间，我经常干着和你爷爷相同的事。那一眼，便影响了我的一生。”

　奶奶说完后，我没有说什么，只是独自陷入了沉思：奶奶这样傻，是因为受爷爷影响吗？那身为你和爷爷的孙女，我可以不傻吗？

　我亲爱的傻奶奶，以后让孙女陪着你一起傻，好吗？

奶奶初一作文4

　“奶奶，奶奶。”我一遍遍呼喊，可是你已不在，任凭我一次次留念，留念你的微笑，留念你的声音，特别是，留念你的脚步。我出生后，留在奶奶家，奶奶很宠我，不管我多么陶器，总是以微笑包容我。 炎热的夏季中午，人们都在家中享受冷气的凉爽，而好玩的我，却嚷着要奶奶带我出去玩，奶奶笑着拿起一把红伞，抱着我出了大门，我只想着玩，却没想到户外高于35度的炎热，我开始大哭，奶奶拍着我的背，在奶奶的脚步声中，我恬静地睡着了。

　虽然知道也体验了户外无情的阳光，可门外似乎有块大大的吸铁石，吸引着我，使我经不住外面的诱惑。每天中午最最热的时候，我都要出去玩，也许是奶奶的鞋与树叶摩擦的声音有着魔力，让我出奇地觉得夏天变得格外清凉。 渐渐地，我长大了，到了上学的年龄，我要离开乡下了。

　走的那天，奶奶站在榕树下，她轻轻走在落下的榕叶上，又发出了那令我无限回味的声音。我的眼角溢满了泪花，我就这样望着奶奶，直到她的身影消失在地平线。 奶奶说走就走，不带任何尘世的眷恋。 一天晚上，我看见了奶奶，她在向我招手，我和她来到了院子中，我想靠近她，摸摸她，可奶奶突然消失了，化成了泡影。我醒来，才知道这是个梦，一个美的梦。

　今晚，我伴随孤独入眠，梦中又出现了奶奶的影子，可这还是个梦，梦中奶奶的笑容，声音，脚步声是那样的清晰，是那样的熟悉。我多么希望，这个梦永远不要结束。

奶奶初一作文5

　我们小区有一个看大门的老奶奶，她长的很矮，饱经沧桑的脸上布满许许多多像沟渠一样的皱纹。老奶奶是四川人，所以她说的话有一部分我们听不懂。 听说老奶奶的丈夫以前坐过监狱，因此我们都很瞧不起他们一家，但老奶奶从不跟我们计较。记得有一次，我们几个小朋友在小区里玩耍，老奶奶在外面乘凉，我们就故意大声喊：“坐监狱真丢人，监狱出来看大门”。老奶奶向我们走过来，我们拔腿就跑。跑着跑着，我就与大地来了个亲密“接吻”，老奶奶急忙走过来，伙伴们见状也跟了过来，他们一起把我扶起来，老奶奶一边帮我拍打着身上的泥土一边对我们说：“摔了跟头不要紧，从哪里摔倒了就从哪里爬起来，以后才不会再犯同样的错误”。听了这番话，我的脸上红一阵、白一阵，感到十分惭愧。老奶奶用自己的行动教育了我们不应该歧视犯过错误的人，要给他们改过自新的'机会。

　通过这件事，我看到了老奶奶的善良与宽容，看到了许多以前没有看到的东西——她每天一大早就起床帮我们扫楼道，打扫我们放在门外的垃圾，帮我们擦拭楼宇系统，我们真的应该好好感谢她。想起这些，老奶奶矮小的身影在我的心中逐渐变的高大起来。。。。。。

奶奶初一作文6

　奶奶“走了”已经快半年了。在我记忆深处，她无微不至地关心我，爱护我。

　奶奶有一个慈祥的面孔，脸上已有许许多多岁月留下的痕迹。她每次做完农活，都会买许多的零食给我吃。我好像是她的掌上明珠，她十分关心我，爱护我，不让我有一点点的伤害，和奶奶在一起的日子十分幸福。 记得有一次，我和姐姐在场地上玩，姐姐不小心用棒子打到我的眼睛，顿时我的左眼失明，奶奶着急极了，用棍子打了姐姐，就立即推出了三轮车把我抱到车上，往镇里赶，但是奶奶住在小村子里，离医院非常的远，碰巧爷爷又不在家，奶奶只好自己骑着三轮车带我去医院，一边骑还一边说：“不要着急，马上就到。”过了十几分钟，奶奶累得气喘吁吁，精疲累尽。终于赶到了医院，我的眼睛也被看好了。 奶奶关心我是无微不至的，为了我还把爷爷的烟给戒了。

　爷爷十分喜欢抽烟，有事没事嘴里就叼了一根烟不管是好烟还是坏烟总是抽得津津有味。有一次爷爷和我玩时把我烫伤了，奶奶生气极了把爷爷的烟全扔了，爷爷这才不抽。

　奶奶在去世前还嘱咐我：“好好学习，把成绩念上去。”这给我很大的动力小学生作文，使我今后学习变得更加有信心，我想对奶奶说：“你放心，我一定会好好学习的。不会辜负你的希望的。”每当想起奶奶的话，我就觉得我充满了力量。朝着我的目标前进。

奶奶初一作文7

　小时候爸爸妈妈工作忙，没时间管我，我是奶奶一手带大的，她给了我无微不至的关爱和呵护，她是我最亲的人，我也是她最爱、最牵挂的人。然而不懂事的我，却伤害了奶奶，那次面对奶奶，我流下了悔恨的泪水。

　那是上小学五年级的时候，记得有一次开家长会，爷爷下午有事，不能陪我开家长会，我内心很纠结，能不能让奶奶去呢？别人多是父母去的，至少认识字，有些文化。爷爷是文化人，但他有事不能去，奶奶没文化，甚至连自己的名字都不会写。我在班里成绩还算不错，万一她去了要签什么材料，那岂不是会让我难堪？我觉得这会伤我的自尊，万一同学嘲笑我怎么办？

　中午上学时，我难以开口，她收拾好家务要和我一起去，我难以说明理由，就找各种事情推托，让她不要去。她关切地对我说：“你开家长会没有家长去，万一老师批评你，同学对你有看法怎么办？我一定要去。”我急了，因为快迟到了，而且怎么都跟她说不通，就大叫道：“都说了不用你去，你听不懂吗？什么同学会对我有看法，像你这样连自己名字都不会写的人去，才会让我难堪！”吼完后，她吃惊地看着我，我也喘着气看着她，一时间空气仿佛凝固了，谁也没说话。过了一会儿，她喃喃地说：“孩子长大了啊，嫌我没文化，也对，那我打电话让你爷爷去好了。”我看见她眼眶有些红，但我好像有鱼刺卡在喉咙里似的，什么话也说不出来，只好转身木讷地向前走。

　下午的家长会是爷爷去的，晚上放学，我拖着疲惫的身躯回到家，她正在厨房做晚饭，我不知该怎么面对她，正想径直走过去，她却说：“饿了吗？客厅有苹果，你先吃一个，晚饭马上就好。”她丝毫没有不开心，好像中午什么事都没发生似的。看着她的样子，我嘴唇有些颤抖，鼻子一酸，眼泪止不住地流下来。

　现在我已经离开了她，但我仍是她最牵挂的人。现在，无论陪她走到哪里，我都会大声的说：“她是我奶奶！”希望这样可以弥补曾经带给她的伤害。

奶奶初一作文8

　我家里有一位时尚大咖，做什么都紧追潮流，她就是我的奶奶。

　奶奶已经七十一岁了，慈祥的脸上虽然多了褶子，但却时常洋溢着温暖的笑容。按说追潮流是年轻人的事，可是上了年纪的人也会受到影响，渐渐地开始了她们的“时尚之路”。奶奶不是今天买包，就是明天买新产品，比如：太阳能灯、蒸脸器、各种面膜等，都快把橱子放满了。

　不仅如此，奶奶还迷上了智能手机。有一回我回奶奶家，奶奶拿着手机小跑着来到我的眼前。我仔细一看：那只黑色的手机屏幕被她摸得油亮，崭新的手机，屏幕超大，还是最时尚的小米牌的。奶奶迫不及待地说：“看看高级吧，赶紧教教我怎么照相、打电话什么的。”

　我忍住笑，耐心地为她讲解，奶奶认真地按着我的指示一一操作着。一手拿着手机，一手用手指轻轻按了一下屏幕，嘴里还念叨着：“嗯，先按这个，再按这个，然后是……这个。”按完，奶奶突然站起来，满意的笑容布满脸庞，皱纹都挤在一起了。她兴奋地说：“哈哈，终于学会了。”我不失时机地对她竖起大拇指说：“奶奶我聪明吧！”

　晚上，在奶奶家吃过晚饭，刚放下饭碗，奶奶就跑回房间里拿手机，我心里想：上午才学会，这就成手机控了不成，怎么又玩起来了。奶奶跑到我面前，像中了大奖一样告诉我：“我会录音了，你看，这些是我录的好听的歌。”说着，用手指滑开屏幕，点了一下列表，分享她的 “杰作”。

　听见我们说话的爷爷赶了过来，满脸抱怨地向我告状：“中午她也不睡，也不知道她到哪里去了，突然响起音乐来，吓得我直接惊醒了。”话音刚落，奶奶就哈哈的笑起来，她在桌子旁坐下，手指又轻轻一划，高兴地说：“来看看我拍的照片。”我顺着奶奶的手指看去，只见手指轻快地点了几下，一幅幅图画就展现在眼前，她得意的笑容里透出无比的自豪感，不时地向我炫耀着“看，我拍得好不好。”我连忙表示拍的有水平，奶奶听了更是笑的合不拢嘴。看她玩得开心的像个孩子，又学会了一项新技能，看来我这个老师也是很称职地嘛。

　这就是我的奶奶，一个紧追潮流的时尚大咖。

奶奶初一作文9

　语文老师把我叫到办公室，我隐隐感到了一丝不妙。那是入小学的第一次考试。

　“报告！”“进来。”“佳婧，你这一次没考好啊，你看，填量词，这整题全错了，哪来的‘一片画，’再看看前面。”吴老师翻到了前面，我只考了76分！我有点不知所措地看着吴老师，吴老师摸摸头，温和地和我说：“你先回去吧，我已经把你妈妈叫过来了。”

　我慢吞吞地走回家，泪水已经在我眼睛中打转，迫不及待地等着出来。

　家里一个人没有。我开始放声大哭，海水般的泪水源源不断地涌出来，我抽泣着，哽咽着，喉咙变得沙哑，衣服渐渐变湿，我不停地抹着眼泪，可完全不知道为什么哭，也许有时候，最可怕的不是暴风雨，而是风雨来临前的那份宁静。

　夜悄悄爬上山头，使灿烂的天空染上了难堪的黑色。

　我还是没完没了地哭着，看着看着昏暗的余晖无力地照着家中的一切，我没点灯，家中黑得恐怖，静得可怕！这时，奶奶回来了，她见我哭成这样，害怕极了，忙问怎么了，怎么了，我抽泣着和她说自己考不好。奶奶听了，一把握住我的手，用纸巾擦干我的泪，操着一口浓厚的乡音，洪亮地“说”：“这有什么关系，没事没事啊，天塌都有奶奶替你扛着，你不要怕，不就是考不好吗？”

　突然，奶奶用粗糙的大手捧起我满是泪痕的脸蛋，无比真诚地看着我：“你记住，奶奶永远在这里，永远在你身边，无论什么时候。”

　我哭得更厉害了，奶奶拍拍我的肩，又大笑着：“没事没事啊。”

　奶奶永远在这里，永远在我身边。

奶奶初一作文10

　我奶奶的唠叨细胞特别发达，由于长时间我和奶奶接触，我用丰富的经验总结了一句话：只有我们听得累的，绝对不回有她说得累的。这句精辟的话得到了全家人（除了奶奶）的高度认可。这不，奶奶又开始唠叨了。

　天气转凉，我刚准备去上学，奶奶的”紧箍咒“又开始发挥作用了。我趁奶奶还没开始说话，便眼疾手快拿了两团纸巾塞在耳朵里。只见奶奶的嘴巴一张一合，好象念念有词，估计又在说多加些衣服，别着凉之类的话吧！忽然大事不妙，我耳朵里塞的纸团掉出来了。这可是火上浇油呀。奶奶看见了，顿时气得火冒三丈，这会儿可是她展示真功夫的时候到了。我刚刚倒吸一口凉气，奶奶便开始说话了；”你知不知道，奶奶是为了你好，你怎么还不听奶奶的话呢？你着凉生病了，痛的是你，心疼的是我呀！以后你一定要听奶奶的话……“只见奶奶讲得滔滔不绝，头不停的晃来晃去。可是我早就被她说晕了，听得不耐烦了。我忽然灵机一动，对奶奶说：”奶奶，我上学要迟到了！“说完，我便一溜烟地跑出家门。终于免去了一场灾难。

　记得有一次，我约好了和几个同学去森林公园玩。一大早，奶奶就一边帮我整理东西，一边开始唠叨了。几个同学都打电话催了很多次了，可奶奶还在唠叨：”晓宇，带上毛衣，不然会着凉的。“我没办法，只好把毛衣塞进包里。可她又说：”多带点钱去，等会儿饿了自己买东西吃。“我不耐烦地说：”哎呀，我的好奶奶，快放我走吧，我的同学都等烦了。“可她还是不放心：”买东西吃的时候要看生产日期，要不然会拉肚子的。“我生气地说：”奶奶，我走了！“她还在说：”路上小心，当心车子！“我已跨出门口了，还听到奶奶在说：”早点回来，玩的时候不要吵架……“我都走了很远了，回头望去，看到奶奶的嘴巴还在那一动一动哩！

　奶奶虽然爱唠叨，但这唠叨里包含了她对我和家人的一片浓浓的爱呀！我越来越喜欢奶奶的唠叨了。

演员表：

思遥——

晓宇——

ROSE——

JACK——

旁白——

老师——

主持人——

思遥母——

思遥父——

PART1

旁白：（深沉的）在《终极1班》有着这样一批人……

老师：好了，同学们，课先上到这里。下面说件事，由于我们这次要自编自导一个文艺剧，上个礼拜我已经通知过文娱委了下课后你们自己讨论剧本，然后你们自己选演员！那这件事我就交给思遥和晓宇了。

所有：（拖长音）没——有——

老师：那好，今天的课就到这里。下课。（整理课本走人）

思遥和晓宇一起走到讲台上！

旁白：“咔”（众人僵住不动）

这位思遥同学，终极1班的文娱委，性格开朗，为人热情，本剧女主角。

各位观众，再来看这边，同学晓宇，头脑聪明，温文儒雅，本片男主角。

（旁白退去，表演继续）

晓宇：（一边上台一边说）我和思遥商量了一下，觉得《T》很浪漫《我们排这出戏的“跳海”片段怎么样？

同学甲：可以啊，我无所谓的，反正让我演男主角也难度不大/

同学乙：啊？你要是演男主角，我就不考虑女主角了！

思遥：行了行了，你们俩从早吵到晚，不累啊（带笑容）

晓宇：就是，思遥当导演，我做幕后制作，你们俩当然是演JACK，ROSE了。就这么决定了。

思遥：那我们就这样决定吧！

房+韩：阿？跟她？哼！（两个人手都插起来，背对背）

part2

旁白：几天后在思遥家中（手机响）{思遥和晓宇背靠背站着}

晓宇：喂，我是晓宇呵

思遥：哦。是晓宇呵？找我有什么事情啊？

晓宇：找你当然是和你讨论剧本的事情了！

思遥：好的。没问题。你觉得剧本哪里还有瑕疵吗？

晓宇：我觉得jack和rose在船上的那幕其实可以

门外

思遥母：（焦虑，皱眉）孩子她爸，你说这孩子怎么了？最近回来总是那么迟，回来后就抱着电话不放，一打就是几个小时！

思遥父：孩子大了，总有自己的朋友圈子，咱们不好干涉那么多！

思遥母：自己的朋友圈子？她才多大阿？我怎么放得下心呢？呀，这孩子该不是和他们班男生不行我得去看看

妈妈先趴在门上听，听不到声音就闯入

思遥：妈你怎么不敲门就进来啦？

思遥妈：敲门？敲了门我还能逮住你打电话啦？

思遥：我打电话又没妨碍到你，你管我那么多！

思遥妈：抢过手机挂断，说，你最近是不是跟你们班上的小男生走的特别近阿？整天躲在房间里头打电话，你书都念好啦？（推女儿的脑门）以后的工作有着落啦？

思遥：我的确跟我们班的男生走的很近，但我可以保证的是，我没有早恋！

思遥母：那你天天打那么多电话？

思遥：打电话就一定是早恋阿？那以后这电话还能不能打了阿？

思遥母：你看看，你看看，这什么态度阿？想挨揍阿？

（母女追逐下台）

part3

旁白，咳，你看这妈妈气的``爸爸怎么就一点都不担心呢？

思遥母：老公，你怎么搞得，女儿现在天天拿着电话不放，你倒好，抱着带你不放。

思遥父：你看你，你看你。整天就知道瞎操心，小孩子有没有早恋都还不知道呢，你忙什么啊现在？这不还有老式的电话吗？打个电话``

思遥母：哎，老公，好主意啊！（背对老公拨电话）项老师吗？你好，我是思遥的妈妈啊，我想你有关于我们家思遥，思遥她最近在学校表现怎么样啊？（老公这个时候悄悄凑过去听）

老师：嗯，挺好的啊。学习很认真地这个小孩，平时也喜欢帮助同学， 班级里头的活动我总是交给她，因为这小孩阿，搞活动有声有色的。

思遥妈：阿，是吗？那你看我们家思遥，会不会早恋呢？我发现她最近老是躲在房间里头打电话，我还没问她呢，她就跟我顶嘴。

老师：应该不会吧，思遥一向都很乖的，他不是在组织同学排练文艺剧吗我们班级准备在期中考试之后向全校师生及家长展示我们的文艺剧呢。

思遥妈：是吗，可是，项老师你不知道啊，我总觉得她最近怪怪的，感觉上就像是早恋了`

老师：那这样好了，我明天来跟思遥谈谈这件事情，看看怎么回事好吧？

思遥母：那真是谢谢你了项老师，不好意思，今天耽误你这么久，那就这样吧，谢谢老师了，再见!(挂上电话，一回头就撞到老公）你在干什么啊？不时不管女儿的吗？凑过来听什么呢？

思遥父：谁说我不管的啊？我听听还不成啊？

旁白:"父母和孩子之间总会有摩擦，尤其当我们慢慢学会自己去处理一些事情的时候，他们总是会担心我们遇到这样那样的问题，从而阻碍了我们的成长，他们中的有些人或许会试图动用一切力量帮助我们搬开碍脚的大石头，殊不知，当我们将来在面对更大的石头时，反而会责怪他们，为什么当初不给我们多一次的机会呢？

part4

思遥：（拿着笔，刚写完信，看着信）希望妈妈看了我写的道歉信之后能消消气吗，那我放在哪呢比较好呢？还是放她梳妆台上比较明显，（放下信安心走开）

妈妈：哎，这一天可累死我了，咦，这是什么？女儿写给我的？（楞了一会儿，突然紧张拆开）

妈妈，最近我可能真的忽略你了……因为我最近在学校里编排一部文艺剧，你知道的，我一向都喜欢把事情做到最好，所以经常会和同学们讨论如何修改剧本的事情，可能我那时候的心情是很毛躁的，一至于和你发生了冲突……还让你担心我是不是早恋了…项老师昨天跟我谈过了，我也觉得我上次的口吻太重了，我向妈妈道歉…希望妈妈不要生气了…我们一直以来可都是模范母女啊…你不会这么小气不原谅我吧……

最后，我真挚的邀请你来参加我们明天的文艺剧表演大赛…借此机会让你验收一下你女儿的成果

执爱的女儿

敬上

（把信放在心口，热泪盈眶）

旁白：女儿看来还真的是个懂事的孩子都给妈妈写道歉信了……

那结果如何呢？我们一起来看看第二天的会场吧

主持人：各位家长，各位老师，大家好，欢迎来观看南京市SSS中学高一年级的心理剧表演表演现在正式开始，有请终极1班的同学为我们带来的《泰坦尼克》经典片段。

（主持人退场，男女主角X进行，并摆好造型，《我心依旧》响起，然后：

“JACK……！”

“ROSE……”

“You jump,i jump！”

“你怎么还不JUMP？”

“JUMP，我现在就JUMP”

“OH，JACK，我在下沉！”

“ROSE，别怕，抓紧我的手”

（两人挣扎入海）

主持人：以上呢就是终极1班为我们带来的文艺剧，掌声祝贺两位小演员及导演。

（停留5秒，掌声响起来）

思遥和B，同学们一齐并排鞠躬，然后退场。

旁白：哈哈哈，他们排的文艺剧相当成功啊，不过，如果你们以为这样就结束了，那你们可就大错特错了，想往下听我说吗？至少也得给点掌声吧！话说这A妈怎么没来呢？难道不肯原谅女儿？

PART5

旁白：思遥一个人孤单的走在路上还真是可怜啊，咦，前面那人是谁啊？（思遥母）

思遥母：（献上花）祝贺你！．

思遥：（搂住妈妈）谢谢妈妈，我还以为你不来呢！

思遥母：傻孩子，我总得买束花送你表示支持嘛！不哭不哭了！）抚摸着思遥的头，一起退场）

旁白：（抽泣着）真是太感人了，事情总算圆满解决了。哎~（情绪一转，深沉地）此所谓可怜天下父母心啊。对于父母近乎“越位”般的管理，我们更加需要的是理解和尊重。

全剧终（全部演员上台致谢）