在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是我帮大家整理的争吵作文550字,仅供参考,大家一起来看看吧。
争吵作文550字1夜,静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜了。不光我知道。在这个家中妈妈也知道。可我更清楚,妈妈还没有睡,因为我还在床上辗转难眠,心里的大石头已经提起很久了。
“咚咚咚……”一阵急促地脚步声从楼下传来,忽然在我家门口停住了,爸爸回来了!
“吱——”门开了……
“你怎么现在才回来!”妈妈气呼呼地说。
“娘子大人,对不起,又让您为我担心了!今天有个材料要写,下个星期一就得送到市局去。”爸爸低声说。
“那,你就不能在家里写吗?”妈妈说。
“女儿要考试了,在家写怕打扰孩子学习嘛!”
“哼,你也知道孩子要考试了?”妈妈说。“家里的事你管过吗?家里没米了,是我和女儿把米扛上来的,孩子上六年学了,每次考试你问过吗?孩子的学习成绩好坏你知道吗?你什么时候关心过?你可真忙呀?全单位就你一人忙!”
我一听苗头不对,便扒开门缝看,妈妈正怒气冲冲地责怪爸爸呢!
“哎,你消消气,行不?下回我早点回来!”
“还有下回,下回你再这么晚,你就……就别回来了!”妈妈狠狠地说。
“咱俩别吵了,别打搅孩子睡觉了。孩子明天还得复习功课!”
爸爸扯扯妈妈的衣服,妈妈没动。这时,我冲出去了,说:“妈,你别跟爸爸吵了,不就扛扛米嘛,我不嫌累。再说,爸爸是因为工作才回来晚的,绕了他这一次吧!”
妈妈没有说话。爸爸说:“看,孩子多懂事,都是你平时教育的好哇。”爸爸看了看我,又说:“你去睡觉吧!你也知道你妈妈的脾气,10分钟之后就没事了。”
我回屋之后,就没有听见爸爸妈妈的争吵,我知道,这场战争结束了。
争吵作文550字2“哼,走就走!”我一气之下推开门走了出去,怒火在心中积蓄,我狠狠地按下电梯走了进去,这又是个漫长的等待,电梯在缓缓下降,15,14,13,12,11,……愤怒像怪兽一般吞噬着我的心,使我站立不安。
“嘀”电梯终于开了,我生气地走了进去,“就是你错了,凭什么让我帮你们买泡面,就是你错了。”我一个人走在夜里,心中的怒火燃烧着周围的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯我的心,风在我身边乱窜,月亮散发着幽暗的光,四周没有一个人。
寒冷使我的思绪回到十分钟前,我从超市中出来,手中拿着一桶泡面便进了教室,我看了看表,刚好是八点,正好下课,我打开水瓶泡好了泡面。啊,终于能吃上一回泡面了!
正当我打开盖子,拿起叉子,一声怒吼在我身后传来:“到外面去吃,谁允许你吃面?要吃到外面吃,或者给全班同学都买一桶!”说完,他便打开教室门,不停地说:“快快快,出去吃,不要在教室吃。”
“老师下课不是可以吃东西吗?现在还没上课呢?”我耐心地跟老师说着。“不行,要吃你去外面吃,或者给全班都买一桶。”他重复着,似乎想端起我的泡面,我实在忍无可忍了:“不吃就不吃!”我愤怒地将泡面扔进了垃圾桶,转身就走。
……
我越想越愤怒。
忽然想起了父母的话,在公共场合不能吃有气味的东西,哦对!泡面有很浓的气味儿,教室是公共场合,是学习的场所,我不应该在教室吃东西……
明天又是新的一天,将这件事抛之脑后吧!
争吵作文550字3友情是一杯奶茶,是多么的暖人心;友情也是一份人与人之间关心,是多么真诚的关爱。
记得那是我一年级的时候,语文作业是一张试卷,试卷的题目有点难。当到了第二天时,我的同桌对我说:“把你的卷子给我抄一抄!”我疑惑地问:“为什么?”同桌笑着说:“我不会写呀?”我生气地说:“不能给你抄。”可就在这时,他一把把我的试卷抢了过去,我又立马把我的试卷又夺了回来,可就在这时,试卷扯破了。这时同桌特别不高兴地说:“都怪你。抢什么抢,不然,试卷是不会扯破的。“我听了这句话,更是气愤地说:”试卷是被你抢走的,要不是你,还不会破呢!现在可好了,试卷破了,你还赖我。”同桌
瞪着眼睛说:“我就只是找你要试卷抄抄而已,怎么了。”我看了看自己的试卷,说:“你还好意思说出来。”同桌白了我一眼,说:“我为什么不能说出来呢?难道就我不能说,你就可以说呀?”我叹了口气,说:“哼,就你这种人,才不配做我的同桌呢?没有经过我的同意就把我的试卷抢走,就一个小赖皮!”
我俩吵着吵着,正要打起来的时候,老师来了,问:“你们俩吵什么?”同学之间要互相体谅,互相帮助。像你们俩,真是让我感到失望,你们的试卷呢?”我低着头小声说:“老师,我的试卷被扯破了,是同桌扯破的。”这时同桌红着脸对我说:“对不起,确实是我扯破的,但我不是有意扯破的,请你原谅我。”
就在那时,我似乎明白了,同学之间不要为小事争吵,应该多一些理解与帮助。
争吵作文550字4记得三年级上学期,我和同学王雨琦吵架了。但那次吵架,让我成熟了很多,也知道了怎么和同学友好相处。
那是在一次美术课上,我忘记带美术工具了,就向邻桌王雨琦借彩笔。当时王雨琦正在忙着画画,对我的请求也没在意。由于忙着赶时间,我就急忙拿她的彩笔用了。当我画到一半的时候,王雨琦看到我用她的彩笔,突然发火了,还说我故意耽误她的时间,画不好找我算账。看她这个态度,我也感到很生气,就冲着她吼起来:“不就是借个彩笔用吗?用得着发这么大的火么,还是好朋友呢?以后你也不要借我东西用!”王雨琦也毫不示弱地冲我吼道:“不借就不借,谁也别找谁!”
自从吵架后,我俩整整两天谁也没理谁。其实我心里很想和王雨琦和好,但是放不下面子。此时,我想起妈妈和我说的话:“借别人东西要经别人同意,未经允许不能随便动。”我有错在先,我顿时感到心里很不安。
终于挨到第三天早晨,我和王雨琦刚好一起走到学校门口,王雨琦看到我,笑了笑说:“对不起,我那天不该对你发脾气,都是我不好!请你原谅!”我也真诚地说:“是我没做好,不应该不经你的允许拿你的彩笔用,我向你道歉!”王雨琦紧紧地握住我的手说:“我们还是好朋友!”于是我们手拉手心情舒畅地向教室走去。
我懂得了同学之间有了矛盾并不可怕,关键是要及时化解矛盾,互相包容才能更好地增进感情。
争吵作文550字5在一次才艺大赛中,我演奏的小号乐曲《幽谷乐园》得了一等奖。正当我沉浸在成功的喜悦中时,我的耳、眼、鼻、嘴却争吵了起来。
嘴巴噘得老高老高,大声地说:“看我多能干,我动一下就能帮小主人获奖。”
嘴巴的话音刚落,耳朵使劲朝上蹭了两下,尖声尖气地说:“如果不是我听到错音马上改正,你吹出来的音符也是错的,所以我的功劳最大。”
“你们都别争了!”这时眼睛着急了,急得眼泪都快流出来了,哽咽着说道:“你们都有各自的功劳,但是都没我的作用大呀!我能让小主人看清乐谱,不然,他知道该吹什么吗?”
“不,你们都错了,我才是使小主人获奖的重要原因。我一天二十四小时不间断地工作,所以你们应该把最大的功劳让给我。”鼻子左右扭动着、哼哼地说道。
嘴、耳、眼、鼻争持不下了,它们谁也不让谁,都说自己的功劳是最大的。最后它们找到脑袋评理。眼睛把它们争功劳的事情一五一十地告诉了脑袋。
脑袋摇晃着沉思了一会儿,意味深长地说:“你们都有各自的功劳,小主人能获小号比赛一等奖是你们大家一起努力的结果。仅凭你们其中一人单方面的努力是不够的,只有你们团结起来,心往一处想,劲往一处使,才能发挥巨大的作用。所以你们要互相谦让、互相帮助、互相包容。”
听了脑袋的一席话,嘴、耳、鼻、眼不再争吵了,它们表示要齐心协力帮助小主人做很多很多完美的事情。
争吵作文550字6前几天,我跟同学吵架了,到现在,我还感到有些对不住他。
那天是星期四,老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着,中途,我抬起头想休息一下,不想到刚抬起手臂,就碰到后面一个东西。我往后一看,完了:李秋锐的水瓶倒了,水洒了一桌,他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起,可他一见水瓶倒了,马上大声问:“谁干的?!谁干的?!”我知道,李秋锐生气了是不好惹的,正在我犹豫是否承认是我做的的时候,他对我大吼起来:“是不是你搞的?说话!”我声音有些颤抖:“是……”语音未落,李秋锐就指着被打湿的`作业本,又开始大吼:“你认得这是什么字吗?你看得见吗?嗯?”我小小心心地把他的作业本拿了过来,但这时,他已经跑上讲台,给老师告状去了。我心想:我又不是故意的,也承认了,有必要告诉老师吗?如果是我,我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交!
告完状,李秋锐回来后,我再也不去理他。看到这一情况,我的同桌对我说:“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想,我觉得同桌说得有道理,毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我给李秋锐写了一封信:
李秋锐,对不起,把你的本子弄湿了,我很抱歉,请原谅。这时,同桌也帮我说话,请李秋锐原谅。
看了我的信,李秋锐便回了信,我知道,他原谅了我。
虽然我俩发生了这样一件不愉快的事,但现在,我们仍然是一对好朋友。
争吵作文550字7我的文具盒里有许多可爱的小伙伴:铅笔。橡皮。转笔刀等等
我的铅笔姐姐身子是红色的,头是白色的,里面是黑色的铅芯,又细又长,十分好用;橡皮弟弟是土**的,呈长方形,铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹,而且它非常小巧;转笔刀哥哥像一只小熊,它的头和身子是绿色的,耳朵和脚却是白色的。
有一次,铅笔在玩的时候,不小心把铅笔尖碰断了,它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办,想到这,它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说:“你为什么哭呢?”我不小心碰断了自己的笔尖,小主人如果要写字可怎么办呀?”铅笔伤心地说。转笔刀说:“没关系,我帮你把笔尖削尖。”
只听得嚓。嚓。嚓的声响,一会儿,铅笔就变得十分的锐利了。
“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。
还有一次,乘小主人休息的时候,他们闲得无聊,我们来做个比较,看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。
铅笔自豪地说:我的本领最大,因为我可以写出既工整又漂亮的字,你们谁可以写出美丽的字来?转笔刀不服了,如果没有我的帮助,你又怎么能写出字来呢?我帮你的芯转尖了,你才可以写出字来的。
“对,对,我还可以擦掉你写出来的字呢?”橡皮附和着转笔刀说。
大家你一言,我一语,各自都在叙说着自己的本领大,竞争场面非常激烈。
这时,慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们,你们不要争吵了,你们的本领都大,你们都在为小主人服务,你们燃烧了自己,照亮了别人。你们都各有所长。
听了文具盒爷爷的话,它们都羞愧地低下了头。
从此以后,铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友,它们在一起快乐的生活着。
你们觉得我的学习用品可爱吗?
争吵作文550字8有一天,电风扇的机器和风扇叶吵起来了,事情的过程是这样的。
就在这一天,扇叶对机器发起了抗议,大喊道:抗议,我们要抗议!你们这是干什么?还抗议?你们凭什么抗议?抗议什么?机器不乐意了,反驳道。哼!你还敢反驳?扇叶还是继续抗议,你凭什么天天把我关在笼子里还累死累活的工作!我被你关在笼子里像个囚犯,我还要不停的工作,
又像个仆人,我是个什么?你又把我当成什么了?我没有,我做错了什么?我没把你关在笼子里,那是为了保护人们不被伤到手的铁罩。机器不知所措地回答,
结果风扇叶什么也不管了,话也不说就开始动手去反击,先是像刀子那样重重地砍了上去,又用自身的锋利划在了机器上,最后用自己大片的身子狠狠地扇打在了机器上,机器倒在了地上,扇叶自己跑了出去。
可是,没过多久,就被垃圾车上的人捡走了。这时,扇叶才意识到,自己离开机器也就失去了价值。扇叶被垃圾车运到了废品站,被扔在了废品站的垃圾堆里,就成了三块废铁。
扇叶一想:这更不行了,我不能一直废下去,扇叶一直赶路,不知过了多少个日夜它终于赶到了机器旁,向机器认错:对不起,机器。原来你是为了帮我,让我不变成废品。我不该抗议、反击,我保证以后好好工作,再也不这样了,请你原谅我吧。后来,机器原谅了扇叶,又一起配合着好好工作了。
扇叶终于明白了:不能忘恩负义。
争吵作文550字9在一个炎热的夜晚,房间里的电器们都出来聊天,聊着聊着,各自都夸起自己的本领来。
首先是平板电脑骄傲地对电视说:“你的本领比我弱几百倍呢?你看!主人平时都用我看电视剧,因为我发出的电视剧是最多的,主人想看哪部,就看哪部。而你却不能。”电视被电脑说了这一句话,气得脸都红了,一时被说不上话了。
这时,电风扇看到电视机被别人说坏话,愤怒地说:“你除了这点用途,那你有什么用呢?当人们热的时候,就会忘掉你了,你这个没用的平板电脑,只有我才能帮人们乘凉。如果你没电了,主人还要把你拿去充电,电视不会没电,你却充电就可以使用,你又算什么东西,竞敢骂我的好兄弟电视,你算哪根葱呀,你看你,现在还在充电。看一看电视机,不用充电,多自由啊!”
空调听了不耐烦地说:“帮人类乘凉的,应该是我,因为我发出的风,是凉的,而你发出的风是热的”。
电风扇听了很不服气,凶巴巴地反驳道:“你以为你很了不起呀,你看看人家手机,多安静,你不说话,没人会当你是哑巴!你就跟那个平板电脑一样,骄傲自大。看不起别人,你发的风虽然凉爽,但是主人却要给很多费用,而且吹空调多了还会对身体有危害,而我是最好的,你们都根本比不上我。”
突然,电视机板着脸说:“你刚才是为我在说道理吗?现在怎么说自己是本领最大的呢?应该是我,你们应该让我。”
电器们你一言,我一语,争吵了很久,最后把手机爷爷吵醒啦!它们都抢着问手机爷爷:“爷爷,你来评评理,谁的本领大啊?”手机爷爷语重心长地回答道:“你们各有各的本领,可你们在看到自己长处的同时,也要看到自己的短处和别人的长处啊!其实你们应该团结一致,一起帮助主人啊!”
它们听了之后,不好意思地低下头。从此以后,它们再也没有争吵过了。
争吵作文550字10在一个夜深人静的夜晚,人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。
月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星,不过这些月亮都看厌了,她想到地上看看有什么新奇的东西。于是,月亮来到了地面,悄悄地靠近一户人家,透过窗户,月亮看到了许多新奇的东西,她很兴奋。突然,月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房,她发现厨房用具们正在开会,比比谁为主人做出的贡献大。锋利的菜刀首先登场了,他傲慢地说:“主人可以用我切菜、切肉,我为主人做出的贡献是你们都做不到的,所以我为主人做出的贡献最大,你们谁都比不上”。说完,菜刀得意地看了看四周,厨房里鸦雀无声,就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么,菜刀挺直了腰板,又说:“如果大家都没意见,那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。这时,案板跳了出来,大声对菜刀嚷着说:“如果没有我,你什么都做不成”。菜刀一听,无言以对,只好灰头灰脸地坐在旁边。接着,锅、铲、煤气灶都先后发言,表示自己为主人做出的贡献最大,但都被同伴一一地否定了。
正当它们争吵不休的时候,月亮跳了出来,语重心长地说:“每个人都有自己的长处,也都有自己的短处。我们不但要看到自己的长处,也要看到自己的短处,应该取长补短。”一席话,说得大家哑口无言。
从此以后,厨房用具们各尽所能,默默地为主人做贡献。
争吵作文550字11在记忆里中,有一件与同学争吵的事儿,帮我留有了刻骨铭心的印像。
记得我读一年级的一天,第三节课放学后,手机铃声一响,学生们像马蜂一样一下冒出了课室。忽然不知什么事儿,但见沈燚安康和潘昶文在打架。我原本不愿打架,但沈燚安康是你很好的盆友,盆友有难的情况下,我也应当冲锋在前去协助他,我无法控制心态,二话不说就猛然冲上来,就把潘昶文推了一下,并很气恼地告诉他:“你为何要打沈燚安康?”潘昶文就想报仇雪恨,趁我没留意时,将我重重地推翻在地面上,还高声吼道:“打沈燚安康关你屁事!”我火冒三丈,勃然大怒!内心暗自费尽心思:哼!你胆敢将我推倒在地面上,看我不会亲自将你揍成“油酥烧饼”!我马上站立起来,还了他一拳,他爆火,又一边打我一边骂我,要我觉得很生气,就猛然踢了他一脚,我们在不断地打架不断地争吵……谢星汉看到了,就把这个噩耗告知了教师,因此我与潘昶文都老师打手心指责了一顿,在办公室里,我时常用双眼瞟他。教师意味深长地对大家说:“朋友之间要团结互助,互帮互助才可以共同奋斗!”听了教师这种话,我深深不高了头,觉得自身不对,尽管沈燚安康是我最好的朋友,我觉得协助他,可是我协助盆友的方式不对。争吵只有毁坏朋友之间的友情,是一个愚昧的、很不可取的方式。
我动手能力打人,动手能力打人是不能处理一切难题的。下课后,潘昶文一脸笑容地为我踏过而言:“之后大家再也不打架了,好么?”我讲;“好!再也不打架了。”最终我俩搭肩重归于好了。
我回到家,把这件事情告知了妈妈,妈妈一听,就把脸一沉说:“即然是你错了,就应当积极向他致歉,而不是他先向你到致歉!”我又不高了头,对妈妈说:“之后我一定与同学友好相处、团结互助,不容易再争吵了!”妈妈听了会内心笑了。
争吵作文550字12前几天,我和妹妹吵了一架,居然是为了一只玩具熊而争吵。听到这里,大家可能会觉得好笑,你先别笑,继续听我讲下去。
那一天,妹妹在我房间玩,我有些头痛所以躺在床上。突然,妹妹发现了我的一只可爱的小熊,——不要乱想,这是小时候妈妈给我买的第一个生日礼物。她尖叫了一声:“哇。好漂亮的玩具熊呀!”我一听,完了,我的玩具熊可麻烦了。果然不出我所料,妹妹立即把我的玩具熊“捉拿归案”。妹妹跑到自己的房间,一会儿拉拉这儿,一会拽拽那儿。我跟在后面,急忙说:“好妹妹,小心点,不要拉坏了。”可妹妹好像没听见似的,继续摆弄我的玩具熊。忽然,妹妹蹦出这样一句话:“这个玩具熊我想玩几天。”我想:如果玩具熊给妹妹玩,当她给我时恐怕已经白熊变黑熊了,决不能让她得逞。想到这里,我就哄她:“明明,这个玩具熊不好玩,你那个会说话的洋娃娃才好玩呢!”谁知妹妹却说:“两个我都想玩,晚上,我还想抱着它们睡觉呢。”我一听火冒三丈对着妹妹大声嚷道:“这是我的,你有什么资格拿走呀。”“哼!真小气。还是哥哥呢,不跟你玩了。”我们俩索性谁也不理谁了。
坐在房间里我有些后悔,明明毕竟是我的妹妹,我应该让着她。更何况只是为了一只玩具熊,我还有那么多玩具,为什么非得和妹妹争呢,我太小气了。我悄悄地打开门,走到妹妹的身旁,把玩具熊放到妹妹的面前:“妹妹,这个玩具熊给你玩几天吧,是哥哥太小气了。”妹妹站起来小心翼翼的接过玩具熊激动的说:“谢谢你哥哥。”妹妹赶紧抱着玩具熊出去玩了,看着妹妹快乐的身影,我也高兴地笑了。
争吵作文550字13一个风和日丽的早晨,阳光里似乎都飘着花香,处处传来鸟儿叽叽喳喳的叫声,美好的一天开始啦!拉开窗帘,一束光投到洋娃娃那头碧波般的秀发上,脚上那双红色的舞鞋摇曳着,踩着婀娜的步伐来到房间中央,她高傲地说:“我穿着世界上最漂亮的裙子,看呢!这件裙子缀满了五色的珠宝,闪着摄人的光芒。我还拥有世界上最漂亮的首饰,那别具匠心的造型,精美的纹理设计会使佩戴者如天使般美丽动人。我自然就是世界上最美丽的公主,你们都该膜拜我,视我为心中的偶像。”
士兵站了出来,不服气地大声喊道:“凭什么?要论衣服,我身上这套可是威风凛凛,谁见了不得忌惮几分,而且我还有强健的体魄,会是大家坚强的后盾,你们应该崇拜我,听我的才对。”听了士兵的话,有的玩具似乎很认可,甚至点了点头,而有的玩具则露出了怀疑的神色。
“嗖——”飞机模型又一次平稳着陆,他喜不自禁,嚷嚷道:“主人天天操控我在高空中飞翔,我能看见外面绚烂的世界,可以自由地翱翔于云端,有谁能比我更了解这个世界呢?所以你们都该听我的,才能了解到更多的知识。”
小水母一跳一跳地跑到大家面前,把爪子弄得高高的,故作神秘地说:”你们都不知道吧,每次主人去海边总会带着我,大海里的世界真神奇,在那里我也结识了许多朋友,听闻了好多新鲜事,所以我才是最博学的,你们应该选择听我的。”说着它的爪子还有力的伸了伸。
此时的玩具们被这五花八门的演说弄晕了,不知道该选择听谁的,就在这个时候,小熊清了清嗓子缓缓说道:你们都有长处,可你们每一个也都有弱点,大家为何不看看他人的长处,想想自己的短处,首领不在乎他的本领有多大,关键他是否有一颗为人们服务的心。听了小熊的话,玩具们惭愧的低下了头,开始重新审视首领这个头衔的含义。(公众号:章鱼国)
争吵作文550字14文具盒里的文具正在吵架,它们在为什么而争吵呢?让我们一起看一看吧!
原来文具们在比谁的功劳最大,谁最有用处。
铅笔哥哥大摇大摆地走出来,神气十足地对其他玩具说:“我是这里的老大,我能写字。画画……所以你们都要尊敬我!”
橡皮听了,不高兴了,他大声地喊到:“不对,不对,我的功劳才最大,要是没了我,小主人写错字还不知道该怎么办呢!所以我的功劳最大!”说完就得意洋洋地仰起头来。
“啥,你们两个说自己的功劳最大?我没听错吧?而且铅笔哥哥,这里可不只有你一个可以写字画画,我也可以,而且还能画直线和波浪线呢!”钢笔坐不住啦,就走出来对他俩大喊。
这时直尺也坐不住,也急忙地走出来说:“你们可别忘了我,说到线条,要不是我左边的直线和右边的波浪线,你们根本画不出直线和波浪!”
钢笔说:“我的功劳最大!”“不对,不对,我的功劳最大”橡皮说到……
就在这时,文具盒爷爷说话了:“你们都很棒,钢笔和铅笔,你们两个人虽然可以写字,但错误可是无处不在的;橡皮,你可以把错误给修改,但是却不能写字啊!而尺子呢?和橡皮一样都不能写字啊!”文具们听了,都鸦雀无声,谁也没有说话,文具盒爷爷接着说:“你们各自有各自的优点和缺点,所以你们都应该和睦相处。”
从此文具们再也没有争吵过,而文具盒爷爷也高兴地笑了。
争吵作文550字15“今天,就是你的死期!”我和爸爸津津有味地看着我们心爱的《七龙珠》,看得我手中的筷子都停了下来,好像它也想看似的。
“关了,你们爷俩光顾看饭也不吃了。”说吧,妈妈就要去关电视。“我吃着呢!”我边说边把嘴里的东西给妈妈看。但这一切都无济于事,电视还是被关了。
我生气极了,扭过身子不看妈妈。“你不想看我是不是?”我没有吭声。妈妈似乎也生气了,一声不吭地上了楼。我哼了一声,继续吃饭。
过了一会儿,爸爸劝我去给妈妈道歉,还说我以后还得吃我妈妈做的饭什么的。听了这话,我更生气了,我吼了一声:“大不了不吃了,怎么啦?”说着,我把碗一放,坐在沙发上。
爸爸看了我一眼,那目光中有悲哀,有失望,还有气愤,继而也叹了一口气,上楼去了。
到了晚上,妈妈照常接我放学,送我到补习班,再接我,再改作业,只是少了平常的欢声笑语。晚上睡觉时,妈妈还是给我准备了洗澡水,只是少了句“宝贝,来洗澡吧。”而是换成一个指和去的动作。
第二天早上,不知为何,我起得很早。刚起床就听见咣咣当当的声音。循着声音找去,我看到了一个熟悉的身影——妈妈。只见妈妈每做几下饭,都会扶一下腰。
那一刻,我明白了,原来妈妈已经不是曾经那个还能和我打打闹闹的妈妈了,她正在一天天地衰老。
于是,我规规矩矩地写了一张道歉的字条,默默地放在了妈妈的床头柜上……
吵架是人们交往过程中比较常见的一种现象,然而,吵架是无法解决问题的,只会让问题变得更糟糕。下面是我整理的吵架 作文 600字5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
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吵架作文600字3
每个人在生活中总会生气,总会避免不了许多大大小小的争吵。尽管事后我们回想起来会感到十分懊恼、后悔,但是我们可以在争吵中学到许多东西。这天中午,我便与我的爸爸爆发了一场争论。
这天,我起来的很早,吃完饭就写作业了。很快,爸爸妈妈都陆续起来了,奶奶也做好了中午饭,我们便开始吃饭了。本来一切都跟平常一样,按着程序有条不紊地走着。我爸爸不知怎的,突然想起了小时候的事,便用事这些作为例子,喋喋不休地讲给我听,奶奶也随声附和。以前大家都知道,十分困难,连米饭都不一定吃得上,更何况零食!我爸爸说,他读高中的时候就用奶粉包着纸,馋了就舔一口。晚上就冲一杯牛奶,就着豆腐乳吃!这时,我妈妈吃完了饭,走到了电脑前,爸爸还再 教育 我。我突然感到十分生气,怒火如刚点燃的煤气灶,“噌”地就冒上来了,我便与爸爸争辩。“以前的条件就是这样,适者生存,你们只不过是适应罢了。没有必要老是说。”“那你能生存吗放你出去三天,你能混到一口吃的吗”爸爸说。
我没话说了,只好停止了争吵,可是心里还在想:我只不过是没到年龄而已啊,长大了一样可以生存,天无绝人之路,无论如何都可以活下去的。便说:“在饭店做服务生还是可以生存啊,不是一样可以领工资”爸爸又说:“你会洗盘子吗会洗碗吗那么你怎么生存。”
对啊,我现在还小,需要更多的锻炼,爸爸妈妈说的话都是为我们好,不管如何,他们都想我们未来能更好,才说这些事例激励我们,以后我再也不会因为这事而争吵了。
吵架作文600字4
“她生气了又能怎么样,她的性子,就算你和她道歉,她也不接受。”
“你看,她听见了,正在瞪你呢!”
“瞪就瞪吧!”我不服气地坐在座位上,一直想着刚才的事。
下课时,她正和一个同学玩得正开心,我跳上去要求加入,我们三便一起玩了起来。可是渐渐地我和另一个同学越来越配合,玩的越来越好。她就被晾在一边,呆呆地看我俩玩。“你们俩玩,把我像个衣服一样晾在一边,也太不公平了!”我大概是晕了头,竟然冲了她一下:“谁叫你玩的不好,就不想和你玩,怎么了!”她愣了一下,眉头皱得都快弄在一起了,牙齿咬着嘴唇,好像想说什么。她指着我,拼命的把脚直跺的,那架势狠不得把整个楼道给拆掉。可是她却什么都没说,跑回教室去了。看她走了,我才意识到我好像说错话了。
走进教室,才发现她躲在角落里头生气。我走了过去,想弯下腰和她道歉,没想到我那不争气的嘴说了一句:“呦,在这儿看书呢!在墙角边生气边看书可看不进一点知识呢!”她听了,立刻火了,站了起来:“你又怎么了,是来和我吵架吗,还是来道歉,你这语气像不是来道歉的呀!还有,你凭什么要把我的朋友抢去,你……。”她一大串的警告让我有些恼火:“凭我们配合得好。”说完我又后悔了,我真想打下我的嘴。我挠了一下头,心想可不能这样和她说话,我可是来道歉的。“你啥时候消气呀消气后我好给你道歉。”我温柔地看着她。她的眼睛瞪得跟铜铃一般大,狠狠的瞪了我一眼,又蹲下去继续看书了。
唉,她快消气吧,消了气,我好给她道歉。
吵架作文600字5
一天中午,我和同学在写作业,我不小心把我同学的作业本上弄到了一些墨水。
我的同学他很生气,说:“你怎么这么不小心啊,这可是要交的,老师要检查的啊!”愤怒的盯着我看。
我低下头:“对不起,我不是故意的啊,也是你自己不小心,把墨水放到我的身边啊,”我振振有词的说。
你越发的生气了,指着我大声地说:“明明就是你,就是你,还怪我,哼!狡辩!”他轻蔑般的看着我,:“不管,把你的给我,我要把作业完成了,不管你了。”
我有点不服气了:“为什么啊,真的是你啊,怎么能这样呢!”我狠狠的盯着他
两个人水火不容的看着对方。不久,你迅速的拿起还剩半瓶的墨水瓶,顺手往我的作业本上倒并说:“哼,不给我,那你就也别交作业了吧!”在哪哈哈大笑。
我也忍不住了,拿起你的作业本撕了几页:“是你先惹我的,我说了对不起,你还强词夺理,哪有你这样的人啊!”
你,更加的生气,你的手正想向我打来,忽的看见那书桌上,有几个伙伴开心的笑容的照片,你的手慢慢的放下,脸部的表情开始变化,渐渐地,你像一个犯了错误的孩子,站在那里,一动不动。
我也消了气,更近的走到你的身旁轻轻地拍着你的肩膀说:“看,小时的伙伴多开心,那为什么现在因为这点小事而大动干戈,其实,我们都有错。”最后几个字的声音很小。
你抬起头露出两个很好看的酒窝笑着对我说:“对不起,我太冲动了,放心吧,我们呢,还是朋友!”说着,和我握了握手。
我很开心的说:“恩,好朋友!”
我们俩,手牵手,走出门去。桌上,那张纯真的照片依旧静静地立在那里,好像诉说着美好的友谊……
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在校园生活中,在同学之间,经常会发生大大小小的事:有难忘的,有可气的,还有令人失望的……但令我印象最深刻的,还是那次争吵。
记得那个中午,我们几个回家吃饭的同学冲出教室,像离弦的箭一样往校门口奔去。我们跑到门口后,都有些累了,便各自原地休息。忽然,周宇跑过来,不知怎么的,一把夺走了我的保温杯,便跑走了。我一看,立马火冒三丈,像一头愤怒的狮子,马上起身狂奔去追他。因为跑得很快,脚底和鞋子产生了太大的摩擦,我的脚都变烫了。最终,我追上了他,夺回了保温杯。正在这时,妈妈的汽车开了过来,周宇一看,便向校门口跑去。我纳闷了,心想:奇怪了,接他的人还没来,他往校门口跑干什么?当我正在冲出校门口时,他便拦住了我,还振振有词地说我不能出去,如果出去就告诉老师。可想而知,我的心情肯定只有两个字:愤怒。我觉得很厌烦,便骂了他一句。没想到,他不但没生气,还嬉皮笑脸地说:“又没事,反正接我的人也没有来,只有接我的人来了,你才可以出去。”听完这番话,就好比火上加油,我怒不可遏,破口大骂道:“你好讨人厌,你还是不是人啊?”谁知他反咬我一口,说:“你才讨人厌!”“你讨人厌!”“你才讨人厌!”就这样,我们吵了起来。最后,我气不过,便一把推开他,他还没反应过来,我就像风一样冲出校门,这场争吵才结束。
在车上,妈妈问我:“怎么了?干吗气冲冲的?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,语重心长地说:“同学之间不应该斤斤计较,有时开点小玩笑也没事,不要为了一点小事而闹起来。”听了妈妈的话,我也觉得周宇可能也只是和我开点玩笑,我为何要这样呢?回到学校,我俩相互道了歉,重新做回了朋友。
怎么样?这就是我和同学之间发生的一次争吵,这次争吵让我懂得了理解别人,其实任何矛盾都可以化解。
2 以《争执》为题的作文怎么写我和陈明是好朋友。
在中餐管理休息前夕,还有一段自由的时间。我们俩把在手工小组做的木船难出来玩, “你的木船好漂亮哦!我的船头部分还太难看了,要改进了。”
“我觉得你做的不错啊,特别是这里,肯定花了你不少心思装扮吧?” 陈明把我的木船东弄弄,西弄弄,还时不时的评论几句,赞叹我的木船精致。 就在玩弄时,陈明一不小心,滑了手,木船便狠狠地摔在了地上。
坏了。我见此情形,怒斥道: “喂!陈明,你干什么啊!你竟然把我辛辛苦苦做了一节课的木船摔坏了!” “我只不过手一滑……大不了再做一个呗!有什么好生气的。”
陈明强词夺理道。 “你说什么?”我气得连话都说不上来,用手把陈明的小木船拿了过来,“你既然说在做一个也没什么的,那好!”“哐当”我气愤的把陈明的小木船砸到了地上,还用脚狠狠地,带着心中所有的怒火,重重地踩了一脚他的小木船。
小木船的头尾断了,变成了三节没用的木头。陈明眼里冒着怒火,我也是。
火药味越来越浓,陈明的眉毛皱成了“八”字,嘴唇抿的紧紧的,脸涨的通红,脚用力地踩我的小木船,一边踩,还一边小声骂我,等小木船呗糟蹋的面目全非的时候,我终于忍不住吼了一句: “你够了没有!” “哼!”陈明停下了脚,“你把我的心血都毁于一旦了,不就是个破木船吗?坐在位置上两三分钟搞定,有必要那么生气吗?!” “哼!你说的轻巧啊!”我大声地喊道。“明明是你有错在先,现在怎么反倒来全是我的错了?你把它拿起来,然后跟我道个歉不就完了吗?” “谁要跟你道歉啊!手滑又不是我能预料到的事儿,又不关我的事,我到什么歉啊?” …… 我和陈明两个人,一个斥,一个吼,为自己好不容易做好的小木船辩论。
你指我,我瞪你,没玩没了。 最后的结束是因为铃响的缘故。
我们俩个自捡起了一堆“垃圾”,回到自己的座位上大口大口地喝着冷水,平复自己激动、愤怒的心情。用手抚摸着这些“垃圾”,眼里的水珠在眼眶里打转,毕竟,一节课的心血就在短短几分钟的时间里,像泡沫一样,突然,消失了、不见了踪影。
3 争吵的作文怎么写我和XXX是同桌,也是好朋友。
上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢? 原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。
你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。
他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。
今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。
他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。
回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。 学会宽容、谦让。”
我把这话牢记在心。第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。
注:XXX代表某某人。
4 仿写《争吵》作文300字有一次,我和我的同桌吵架了。
早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。
我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。”
刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。 下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。
再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”
我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。
还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。
但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。
她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”
我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”
然后,我们就高高兴兴地进去上学了。 放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”
我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
5 试着学习《争吵》的写法,写一篇习作争吵一天,大家都在安静地休息着,忽然,手无意揉了一下眼睛,眼睛受到了 ,流出眼泪来,眼泪流到了鼻子里,鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏,唾沫溅到了手上,手正要去打嘴巴,没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。
“手先生”,耳朵抢先发言,“我说你怎么朝我乱打,要知道,没有了我,你们可就什么也听不见了。可是,你竟然朝我乱打。”
“你不就是只能听那么两下子吗,要是没有了我,你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。
“你们算哪根葱?”眼睛发火了,“要是没有我,大自然的万紫千红、百花争艳,你们能看得见吗?要说老大,我才是当之无愧的人选呢!”平时沉默寡言的鼻子也忍不住了,说:“我才是不折不扣的老大!”眼睛、鼻子、手和嘴巴异口同声地问:“为什么?”“你们这群笨家伙,连这都不知道。你们得想一想,如果没有了我给你们提供氧气,那你们还能生存下去吗?还敢跟我争老大,切!”鼻子又说到。
手不屑一顾地说:“要不是平时我给你们 ,你们能有这么 的皮肤吗?你们这群忘恩负义的东西,我才是老大哩!”“是我”“我是老大”“你算什么,我才是老大呢!”……大家闹成一片,声音十分嘈杂。“是谁在吵,把我都给吵醒了。”
原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了,忙跑到它面前去,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,并请它评判谁当老大合适。
大脑沉思了一下,对它们说:“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以 、可以听,谁就是五官之中的老大。”五官听了,费尽心思地按照大脑总司令的话去做。
可是不管怎么样做,鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能听、眼睛只能看、手只能 ,谁也无法做到大脑给她们提的条件。这时,大脑语重心长地对它们说:“你们是一个集体,个人有个人的作用,如果离开了这个集体,谁也无法生存。
所以,你们要团结友爱呀!”五官听了大脑的一番话,知道自己错了,觉得很惭愧。从此,它们团结友爱、互相帮助,再也没有发生过类似的事了。
6 仿写争吵的作文400字争吵作文400字
有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲:
早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。”同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。我坐在座位上,心情很不高兴。
下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红,像刚从笼里放出来的狮子一样,握紧拳头。我不甘示弱,准备要大打出手,但是刚好上课铃响了,我们才停止了这番恶斗。
终于挨到了放学。我独自在街上走着,听见同桌从后面跟上来,我觉得向同桌道歉,很丢脸,但是我还是觉得有些不对劲的地方,我就对同桌说:“对不起。”同桌说:“我也有对不起的地方。”我们两人并肩而行,走了很长一段路,直到分叉路口才分手,从此,我们又成了无话不说的好朋友。
从这件事中,我懂得了朋友之间要互相帮助,团结友爱,不要为了一点小事而争吵
7 五年级作文以《争执》或《争吵》为题写一篇小练笔是读后感吗?宽容是一种快乐——读《争吵》有感在周末里,我读了许许多多的好书,《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。
其中《爱的教育》给我留下的印象最深,非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。 《争吵》一文写的是:克莱谛弄脏了“我”的本子,“我”非常生气,故意弄脏克莱谛的本子,克莱谛在放学跟“我”和解了,“我”把这件事告诉了父亲,父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。
其实,父亲折的并不只是一把尺子,他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺,简单的说,父亲是想让作者去宽容别人,原谅别人。 当我读到“既然你错了,就应该第一个伸手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”
我掩卷沉思,想起了一件令我难忘的事:有一次,同桌梁泽林把我的画弄脏了,我本想骂他,但想起暑假妈妈对我说过的话,要宽容别人,想到这里,我的阴天变成了晴天,原谅了他。后来,他不仅不生我的气,还帮我画画呢!是啊,宽容是一种快乐,宽容是一种幸福,只有宽容别人,才会让自己更加快乐。
读了《争吵》一文,我真正的体会到:比海更广阔的是天空,比天空更广阔是人的心胸。妈妈说的对,只有自己更宽容别人,原谅别人,自己才能感到快乐! 自己也要动动脑筋写作文,希望对你有帮助。
8 争吵的作文怎么写一百字哦我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”
我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”然后,我们就高高兴兴地进去上学了。
放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
9 小学生五年级作文《争吵》是读后感吗?
宽容是一种快乐——读《争吵》有感
在周末里,我读了许许多多的好书,《聪明背囊》、《小故事、大道理》、《爱的教育》。其中《爱的教育》给我留下的印象最深,非凡是《争吵》让我至今还记忆犹新。
《争吵》一文写的是:克莱谛弄脏了“我”的本子,“我”非常生气,故意弄脏克莱谛的本子,克莱谛在放学跟“我”和解了,“我”把这件事告诉了父亲,父亲严厉地教育了“我”要学会宽容。
其实,父亲折的并不只是一把尺子,他是想让作者懂得不能向比作者更高尚的人举起戒尺,简单的说,父亲是想让作者去宽容别人,原谅别人。
当我读到“既然你错了,就应该第一个伸手去请他原谅,而不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子。”我掩卷沉思,想起了一件令我难忘的事:有一次,同桌梁泽林把我的画弄脏了,我本想骂他,但想起暑假妈妈对我说过的话,要宽容别人,想到这里,我的阴天变成了晴天,原谅了他。后来,他不仅不生我的气,还帮我画画呢!是啊,宽容是一种快乐,宽容是一种幸福,只有宽容别人,才会让自己更加快乐。
读了《争吵》一文,我真正的体会到:比海更广阔的是天空,比天空更广阔是人的心胸。妈妈说的对,只有自己更宽容别人,原谅别人,自己才能感到快乐!
自己也要动动脑筋写作文,希望对你有帮助
客厅装饰字画什么字好
客厅装饰字画什么字好,许多人都喜欢在客厅挂上字画来增添文化氛围,也能起到装饰效果。客厅属于一个居室中影响风水的重要环境。挂字画也是很有讲究。以下了解客厅装饰字画什么字好。
客厅装饰字画什么字好11、 牡丹图字画:牡丹的寓意是吉祥如意,所以一直以来人们都的喜欢,如果要在家中放牡丹画那么好是选择北方或者是南方比较好。因为牡丹属木,北方是堪舆上的“水” 地,木得水生而茂盛繁荣;南方是“火”地,取木生火是兴旺之象,此布局在近二十年中催旺了运势上的九紫财星;由于西方为“金”,木不宜被金克,所以牡丹图一般不宜放在西方。牡丹象征富贵、姣妍、繁华等,适合挂在客厅和卧室。
2、 雄鹰展翅图:雄鹰展翅一般挂在书房及客厅,代表着鹏程万里、大展宏图、壮志凌云的意思,但要注意的是挂画后雄鹰的嘴不宜对着人的头部,所以一般是不宜挂在沙发、座椅上面。
3、 众鱼嬉水字画:广东习俗以“水”为财,而鱼又有着年年有余、连年有余的吉祥喻意,所以双鱼嬉水图、九鱼图适宜摆客厅正门45度对角钱的“财位”上,取其“招财”喻意。
4、 书法:书法在运势上常见用处是挡门煞,例如大门正对着卧室,在堪舆学上房被门正对着有不利之说,因为大门开闭所形成的急速气流会直冲入房,遇上这种情况就可以在房门上挂墨宝。
5、 一帆风顺字画:亦由于五行生克的原理,所以不宜挂在南方,另外必须注意的是帆船下的浪花不能朝向门窗。
6、 山水画:山水字画摆法较为讲究,一般适合摆在全屋座方(门的另一方)或居室坐椅、睡床位置的左手边;山势平圆的字画亦可挂在书桌后面作为“靠山”,能增加贵人运。易挂在客厅、会议室、室的座椅后等。
7、 竹子字画:寓意升高,节节高,易挂放在书房、孩子卧室、室等。
客厅装饰字画什么字好2客厅挂什么字风水好
1、针对客厅挂什么字好,有几种不同的选择,第一种是几个字的书法内容,可以考虑:室雅人和、宁静致远、惠风和畅、紫气东来、难得糊涂、上善若水等等,都是不错的选择内容。
2、第二种是诗词类得书法作品,如苏东坡的赤壁怀古念奴娇、李白的将进酒、毛泽东的沁园春雪、诸葛亮的诫子书、曹操的观沧海等等,都是经典的诗词作品。
3、第三种是挂一些名言名句的书法内容,如:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物等。挂在家里的客厅,会显得气派非凡。
4、书法内容要显得儒雅、格调要高。例如内容可以选择与家有关的,自己的座右铭,脍炙人口古诗词等。具体内容可以根据室内布局、风格来决定。
5、像室内装修简单,追求一种简约自然风格的,可以选择诗词如刘禹锡的“陋室铭”、陶渊明的“饮酒”、“归园田居”,几个字的像“俭以修身,静以养德”,“居勤行简”等;
6、营造一种清静、清雅环境的可以挂“淡泊明志、宁静致远”,“道法自然”,“惠风和畅”,“室雅人和”,“室静兰香”,“慎独”等;寓意吉祥的可以挂“和气致祥”,“紫气东来”,“家和万事兴”;表现一种奋斗激情、才德兼备的可以选择“自强不息,厚德载物”,“上善若水”,诗词中李白、苏轼、毛泽东的诗词都是很好的题材选择。
客厅字画有什么禁忌
1、客厅摆放字画的话,字画要是寓意吉祥和美好祝愿的书法,以及象征荣华富贵的牡丹花画、象征年年有余的莲花锦鲤图、象征健康长寿的松鹤延年图、象征福分永存的流云百福图等家中挂画,应以光明正大的内容为宜,避免突兀之物。
2、如有山水画挂在厅堂上,要观其水势向屋内流,不可向外流,因山水主人丁水管财,水流入乃进财,水流出乃丧财;船画要使船头向屋内,忌向屋外。房间过暗的,可在家室的暗墙上悬挂葵花图,取其“向阳花木易为春”之意。可弥补采光上的缺陷。
3、沙发顶上的字画宜横不易竖,若沙发与字画形成两条平衡的横线,那便可收相辅相成之效。一些意境萧条的图画悬挂在客厅上,这从风水学角度上说并不适宜。大致包括惊涛骇浪、落叶萧瑟、夕阳残照、孤身上路、隆冬荒野、恶兽相搏、枯藤老树等几类,这样的字画会显得无精打采,暮气沉沉,居住其中,心情自然受影响,因此客厅还是应以悬挂好意头的字画为宜。
4、挂画像的高度方便人欣赏适宜的高度是以画像为在人直立平行线而偏高的位置上,一般就是距离地面两米左右,不能选择过高或者过低的距离。
5、画像的数目不宜过多画像的数目过多会导致人眼花缭乱,佳选择一两幅风格优美,赏心悦目就可以了。画像的色调好是和室内物品一致,画像的内容好简洁,色彩丰富和家中物品摆设一致,就能够达到和谐统一的效果。
客厅装饰字画什么字好3客厅中字画摆放
家居的吉利字画,是指寓意吉祥与美好祝愿的书法及象征荣华富贵的牡丹花鱼、象征年年有余的莲花锦鲤图、象征健康长寿的松鹤延年图等等。家中挂画,应以光明正大的内容为宜,避免孤兀之物。如有山水画挂在厅堂上,要观其水势向屋内流,不可向外流,因为山主人丁水管财,水流入乃进财,水流出为丧财;船画要使船头向屋内,忌向屋外,因为向外者损财丁,而向内者招财宝。
有些人由于种种原因,把一些意境萧条的图画悬挂在客厅上,这从风水角度来说并不适宜。所谓意境萧条的图画,大致包括惊涛骇浪、落叶萧瑟、夕阳残照、孤身上路、隆冬荒野、恶兽相搏、孤藤老树等几类题材,中国人最讲究意头,倘若把以上几类题材的图画挂在客厅上,触目所及皆是不良景象,暮气沉沉,孤高怪僻,以此为客厅中心,艺术效果可能不错,
但整屋显得无精打采,暮气沉沉,居住其中,心情自然会大受影响,因此客厅还是应以悬挂好意头的图画为宜,以及悬挂适合自己命理和有助于改善风水的风水画最宜。
在客厅如何摆放挂画
在客厅挂画是很常见的装饰方式。室内悬挂字画,可以渲染家里的艺术气息,开拓视野,增加美感,平时每天看着也会觉得身心愉悦。然而,字画装饰是有讲究的,客厅是家庭的门面,布置是否雅致得体,最能反映主人的品位。那么客厅挂画风水需要注意什么?
依据风水的阴阳理论如“家和万事兴”,“天道酬勤”、“一帆风顺”等这类的书法作品,可以放在客厅的正东方和正西方这样会增加居住着的财运,同时促进家庭关系和谐。如富贵吉祥的牡丹画,祝福健康长寿的长寿图,寿带鸟,松鹤延年,十字绣等这类画放在家中的正南方这样不但可以把辛辛苦苦挣来的钱存入财库,也会满足男主人升官的愿望。
卧室的画要以和谐、和睦、喜气为原则。不能乱挂。基本上是以夫妻合影为主。其他的`有如喜鹊,寓意:喜鹊象征喜气与福气,有喜鹊登枝头来布置卧室。卧室是主人的私密领地,也是美妙梦境、异想天开的温床,更是联结现实人生与臆想幻觉的催化剂,当然需要体现“卧”的情绪与美感的统一,主旨就是营造舒适安逸、温馨浪漫的氛围。
最好以柔和色调为主。夫妻的「婚纱照」是现代夫妻的家庭流行物品,挂家中可添增幸福感觉与甜蜜爱情的展示。以上解释的表面寓意是十分重要的,还要根据风水要求悬挂在符合风水的最佳位置:
如放在东南方可以增加卧室女主人的创业能力。悬挂在西南方可以增加女主人照顾男人的能力。悬挂在正北方可以增加男人的身体健康。悬挂在正东方可以增加男人的官运。悬挂在正西方这个位置就不好了,夫妻之间容易吵架。
儿童房里一般都会有挂画,图画对孩子成长的影响很大,首先墙壁上的画应以自然正面的内容为主,“不宜挂铁甲战士”、“浓妆艳抹的明星图画”,也不要挂“神像”等。因为这样容易使孩子幼小之时耳濡目染,性格易变得过于早熟,不利其自然成长。儿童房挂画要简单。不要给孩子啊一种烦躁的感觉。
我们从风水角度主要提到的就是旺文昌。什么样的画悬挂在什么地方可以使孩子学习成绩上升?我们大家都听说过文昌水,和文昌塔。文昌水反映到画上就是水多山少的水墨画悬挂在儿童学写字台的东北或者西北这两个位置,可以使儿童聪明学习上进。文昌塔反映到画上就是山多水少的水墨画,画中山上有塔最佳。
悬挂在儿童学写字台的东南或者西南方向上,和文昌水起着同样的风水作用。总的来说,家居挂画风水上来看,应该注意以下问题。
1、不适宜挂日落西山,夕阳残照的字画。这样的作品象意走下坡路。
2、以明快淡雅为雅,以五颜六色斑驳陆离的色彩为俗。
3、以中国传统字画为雅,以尽是明星为俗。
4、不适宜挂颜色暗淡的画。这些画看着容易让人心生烦闷、消极。
5、不适宜挂凶猛野兽或者刀剑的挂画,这样会造成家中血光之灾。
6、以少而精起到画龙点睛为雅,以多而杂和琳琅满目为俗。
1 仿写《争吵》作文300字
有一次,我和我的同桌吵架了。
早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。
我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。”
刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。 下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。
再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”
我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。
还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。
但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。
她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”
我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”
然后,我们就高高兴兴地进去上学了。 放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”
我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
2 仿写争吵吵架的一段三百字作文争吵争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动,可是不为人知的是它背后的深刻含义:代表这朋友之间的深厚友谊。
我和XXX是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,XXX不小心把我的摔坏了。
争执中,XXX又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:别激动,别激动,和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船,坐下来,使劲的忍住,对他说XXX,请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不屑又不耐烦的回答我:“你的错,不就是一只小木船吗,摔坏了至于这样么?又不是要你的命。”
这话让我更无法接受,变得更加生气,对他语气加重了些:“这是我辛苦了好久才做出来的,如果换做你,我把你的劳动成果弄坏,你会怎样对待我?”他撇了撇嘴,没说什么。我又对他说:“XXX,我们的关系是很好,你我都承认对吧,可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着,低下了他的小脑袋,半天挤出一个字来:“是。”
我听了,就在心里抱怨着:是,那你干嘛还要那脾气呢,耍帅啊?他似乎听到了我的心声,“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着,你为什么不行呀,难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。
可他的回答更让我大吃一惊:“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事,它其实就是你们友情的见证者,就象我和XXX一样,不过你必须理智的对待它。
3 仿写《争吵》作文300字有一次,我和我的同桌吵架了。早上,我去上学,上课了,老师说:“准备听写。”我听了之后赶紧拿出了一支铅笔,认认真真地写起来。我一不小心,写错了字,赶紧打开铅笔盒,找起我的橡皮。我找了半天都没找到,就小声地对同桌刘烨倩说:“我忘带橡皮了,你借我一下。”刘烨倩说:“不行,橡皮借给你,我用什么?”我听了之后很生气,但是我忍住了。
下课了,我生气地对刘烨倩说:“我刚才向你借像皮,你都不借给我,我只用一会儿,又不会用很久。再说,借你的橡皮又不会要了你的命,你这么生气干么?”刘烨倩听了之后火冒三丈,说:“你再说我就告老师,你一直说都害我写错字了,都怪你!”
我心想:她那么生气,会不会是我讲话的语气不好,向别人借东西态度要好点。我又想起父亲说过的话“要是你错了,你就要勇于承认错误,知错就改就是好孩子。”我忽然觉得刘烨倩不会很小气,反而很大方。我想起有一次她借我铅笔盒,还总是带着微笑。还有一次我被张腾峰欺负,她总是第一时间安慰我,保护我(因为张腾峰怕女的)。嗨,要是我没有让她生气那该有多好。但是,要我向她承认错误,我觉得太丢脸了。我心里暗暗说“去向她认错吧”,可是“请原谅我”这几个怎么也说不出来。她又说:“明天早上我在外头等着你。”我听了之后心里想:她找我是干么呢?我心里的这块小石子一直都放不下来。
终于挨到了第二天早上,我走到校门口,问她:“干嘛呢?叫我到门口来。”她说:“我们和好,好吗?毕竟我们是同桌,应该互相帮助。”我愣住了,我觉得有两只手搭在我的肩上。刘烨倩温和地说:“我们以后不吵架了,互相帮助对方,好吗?”
我听了高兴地说:“好的,我赞同这个建议。”然后,我们就高高兴兴地进去上学了。
放学回到家的时候,我把事情告诉了父亲,父亲生气地说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请她原谅,而不是你等着她原谅。”我听了很惭愧,心想:我以后再也不和同学吵架了。
4 仿写争吵吵架的一段三百字作文争吵
争吵是每个朋友与朋友之间一个常见的举动,可是不为人知的是它背后的深刻含义:代表这朋友之间的深厚友谊。
我和XXX是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,XXX不小心把我的摔坏了。争执中,XXX又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船正要往地上摔,我又停住了,心想:别激动,别激动,和他心平气和的讲讲道理看看。然后放下木船,坐下来,使劲的忍住,对他说XXX,请问你觉得这是你的错还是我的?”他既不屑又不耐烦的回答我:“你的错,不就是一只小木船吗,摔坏了至于这样么?又不是要你的命。”这话让我更无法接受,变得更加生气,对他语气加重了些:“这是我辛苦了好久才做出来的,如果换做你,我把你的劳动成果弄坏,你会怎样对待我?”他撇了撇嘴,没说什么。我又对他说:“XXX,我们的关系是很好,你我都承认对吧,可我们不能为了这么芝麻点大的小事而放弃我们的友情对吧?”他沉默着,低下了他的小脑袋,半天挤出一个字来:“是。”我听了,就在心里抱怨着:是,那你干嘛还要那脾气呢,耍帅啊?他似乎听到了我的心声,“可是我不是一时没控制住心情吗?”他在一旁小声的嘀咕着。“我就可以忍着,你为什么不行呀,难道我比你厉害些啊?”我在一旁坏笑着。可他的回答更让我大吃一惊:“本来就是嘛!”我扑哧一笑。就这样我们的矛盾解除了。
其实朋友之间争吵并不是什么坏事,它其实就是你们友情的见证者,就象我和XXX一样,不过你必须理智的对待它。
5 写一篇模仿争吵的作文三百字我童年的往事就像天上的繁星一样多,数也数不清但随着岁月的流失,这些事情我都记得不大清楚了,唯独一件事,一直深刻的留在我的心中,每当我想起那件事,心里就想打翻了五味瓶似的,十分后悔
事情是这样的:一天,就在要放学的时候,老师说,让我们出黑板报的同学留下来出黑板报,可是因为有些出黑板报的同学还有事情要做,就没有留下来出,教室里只有几位同学在出黑板报我对我的好朋友小红说:“小红,你就写黑板报的标题,不要写课文,你写课文的黑板字很难看”小红没有说话不大一会,他对我说:“我的标题写完了,没事干了,我来写一个课文吧!”我听了,赶忙跑到他的面前说:“你的课文的字写的不好看,不要写,你帮别人那东西”“为什么,为什么你不帮别人拿东西,偏要我拿呢?我不拿”我听了之后,便火了,对他说:你凭什么,本来就是你的课文的字写的不好,还说别人,你爱写不写,不写就算了,你回家,我们来写”“你怎么可以那样,亏我还当你是我的好朋友,哼!”就这样,我和小红来了一场十分激烈的争论赛我看着李君彦他的眼里充满了泪花,心里也有点说不过去,但我的性格很倔,又不想服输我和小红互相沉默着,这时小红又说:“真没想到,你是那样的人,我要跟你绝交“绝交?绝交就绝交”我说小红背着书包,跑了出去,他走后,我也没有什么心情再写了,也走了
果然,这几天小红都没有理我我感觉到自己得心里好空虚,好像缺少了什么似的我想了想,觉得我缺少的是我的好朋友小红和我的嬉闹声
唉!到时怪我自己,如果我不和她争,她就不会不理我了,我的肠子都悔青了这时小红过来了说“对不起是我错了”我听了赶忙说:“不怪你是我错了”我们俩互相看着对方,然后手拉着手一起回家去了
经过这件事,我明白了好朋友之间是不该为了一点小事就吵架,那样不叫做好朋友,真正的好朋友是互相体谅对方的
6 三年级仿写争吵350个字有一天,我和同桌争吵,下面我跟你们讲讲: 早晨,第一节课下课,我就跑去操场玩,玩得不亦乐乎,忘记了时间,直到打了上课铃的时候,我才想起要回教室。
我看见老师正在写字呢,我不想被老师发现,我就从后门悄悄地溜进了教室。我正想从同桌背后跨过去,不料,我的脚正好卡住了,我小声地对同桌说:“麻烦你让一下。”
同桌一动不动,我以为她没听见,就提高了嗓门:“让一下。”同桌还是纹丝不动,老师正好转过身,瞪了我一眼,我使劲推了一下同桌,我才跨过去。
我坐在座位上,心情很不高兴。 下课了,同桌马上转过头来,破口大骂:“你有病呀,刚才为什么推我!”我的怒气又上来了,心想:真是倒打一耙,我说:“你才有病呢,刚才为什么不让我进去!”同桌的脸比红苹果还红,像刚从笼里放出来的狮子一样,握紧拳头。
我不甘示弱,准备要大打出手,但是刚好上课铃响了,我们才停止了这番恶斗。 终于挨到了放学。
我独自在街上走着,听见同桌从后面跟上来,我觉得向同桌道歉,很丢脸,但是我还是觉得有些不对劲的地方,我就对同桌说:“对不起。”同桌说:“我也有对不起的地方。”
我们两人并肩而行,走了很长一段路,直到分叉路口才分手,从此,我们又成了无话不说的好朋友。 从这件事中,我懂得了朋友之间要互相帮助,团结友爱,不要为了一点小事而争吵。
7 怎么写争吵的作文300字我们班有一个同学,他叫姚利伟。
他虽然成绩不好,排在后四名里面,但是他为人憨厚老实。这在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次,轮到我们组扫地。
我们这一个小组有三个女同学,两个男同学。包干区,我让女同学去,教室就让男同学打扫。
这时,只有一个男同学在,我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕,我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区,我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后,用扫把清扫路上的垃圾。
三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿,我们才把包干区打扫干净。然后,我们三个人就说说笑笑地回教室去了。
来到教室,我看到教室里的一切出乎我的意料,扫把没有放好,扔在地上,垃圾没有畚起倒掉,在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的,没有用拖把拖过。
怎么搞的,竟然弄得这样糟糕!我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说自己扫好了,剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账,我更加火了。
这时,姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的身上,狠狠地批评了一顿,最后命令他赶快扫好地面,倒掉垃圾,拖好地板……他只是默默地听我批评他,默默地扫着地,倒掉垃圾,放好扫帚,拖好地板……我看着他乖乖地做着一切,气就也消了。
然后,我走进教室,翻开《值日生记录本》。啊呀,不对,今天不是轮到姚利伟扫地,我怎么竟然去批评他呢?而且他也没有辩解一声呢?顿时,我的脸涨得通红。
他没有找我“算帐”,反而按照我的命令去做事。他真是一位憨厚老实的好同学! 想起前几个星期我和刘佳丽发生的一个小误会,现在觉得有点好笑 那是一个星期五下午的体活课,我和付晨媛正在练跳绳,忽然我的手被什么东西甩了一下还听见嘻嘻笑声,我转头一看,刘佳丽捂着嘴在笑,我气极败坏地问‘‘刘佳丽,是不是你故意甩我?’她嬉皮笑脸地说:‘谁叫你刚才甩到李锦怡的,还装作不知道,哼,我要以牙还牙。
’我心里十分气愤,真想骂她几句。可是我转念一想起妈妈经常说的话。
同学之间都是好朋友,要互相谅解,大度一点,朋友就会多一些。这么一想,我就不和她争了,干脆和付晨媛一起跳绳。
通过这件事让我更加懂得人与人之间要宽容,相互谅解 今天我的心情很乱因为我和我最好的同学吵架了,其实我也不想吵的因为我不想在我在乐清的最后一个月里和同学们吵架,打架我只想在最后的时间里和同学们快快乐乐的度过 更何况是和我一起度过5年的风风雨雨的朋友! 在我和同学吵架的时候我的心里何况也不是那么难受吗?我的心情可以用一个词语来形容那就是都闷况且还是为了一点鸡毛篡皮的小事而吵架的你们说我心里有多么难受?不过在我吵架后心里就后悔了心里有两个小人在吵架一个小人说:“你怎么能这样呢?你忘了你和他以前一起度过的快乐的时光了吗?如果你没忘记那么你就快点回去向他道歉“另一个小人说:“没事的,反正也是他先吵架的如果你没忘他刚刚是怎样对你的话你就别去向他道歉!“这时候又一个的声音响起:“XXX,(呵呵我把我自己的名字透露出来才怪呢!!!)难道你忘记了你自己说过要在最后的一个月里快快乐乐的度过不跟别人吵架,打架了吗?“ 晚上我回到家后妈妈也发现了我的异常举动就问我为什么这么不高兴是不是有人欺负你了?我没回答只是放下书包打开电脑挂上QQ去找人诉苦 引出下文 我脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。(小学生作文) 陈述事例 那时的我还在上二年级。
我的同学名叫邢原,他的学习很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。
那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。
因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。
这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。
好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。
这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。
她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。
刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”
一场误会终于结束了,从那以后我们成了。
8 作文:玩具的争吵,300〜400字作文:玩具的争吵要求:不少一天夜里,一个主人床上,呼呼地大睡起来房间里的一个玩具柜里,装了许多玩具,赛车机器人飞机等一个机器人神气十足地说:“我是主人最喜欢的,我在店铺里时,主人看见了,叫妈妈爸爸买我呢,主人天天和我玩,你们比得上我吗?”这时,赛车听到了,火冒三丈地说:“主人对我更好,主人回到家里,就拿我去玩了”神奇宝贝说:“主人是最最最疼爱我的,你们俩算什么,主人哥哥姐姐都玩我,我可以变身,主人都玩我最多”飞机咬牙切齿地说:“你们三个都比我要差呢!主人拿我在外面玩哼,你们比我没用,他去上街的时候,常常拿着我一起出去”这时候,它们把玩具爷爷吵醒了玩具爷爷语重心长地说:“孩子们,不要吵了,你们的吵声差一点把主人吵醒了,你们有自己的长处,也有自己的短处呀”从此,他们奉献自己的力量,让主人和他们一起玩,主人得到了幸福快乐。
9 仿写争吵的作文争吵 在小学一年级时,我和高子轩吵了架,那时我才刚刚认识同学,高子轩在我的后座,我们因为一个小事吵了起来。
那时我在倒数第二座,他在倒数第一座,因为教室很小 后面很挤,高子轩让我往前一点,可我也没有地方,我说:“我有没有地方了!”可不知高子轩怎么了,就很生气的说:“行,地方全给你行啦吧!”可我很冤枉,我有哪里做错了吗?整整一天我们俩都没说话。我很很生气。
我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的事发生了。
他居然主动向我道歉,我们又重新做好朋友,以后再也没吵架。 以后高子轩成了我最好的朋友,我们天天在一块玩。
因为这次争吵使我们加深了感情,我真快乐呀。
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的争吵作文500字四年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
争吵作文500字四年级1一个夜深人静的夜晚,从文具盒里传来一阵争吵声。走,我们一起去看个究竟。
只见文具们一个个面红耳赤,吵得不可开交。中性笔神奇地说:“没有我,小主人写字能快吗?就比如钢笔还得吸水才能写字,所以我的功劳才是最大的。
钢笔不服气地说:”没有我,小主人能写得干干净净的吗?中性笔你写错了还得画一条线,我写错字了就能用橡皮擦掉,所以我才是第一。
尺子跑出来得意洋洋地说:“没有我小主人的线就画得弯弯曲曲的了,所以我才是功劳最大的。”
橡皮骄傲地说:“没有我小主人卷子上就要勾勾画画了,就算用修改贴也弄得脏兮兮的了,所以我的功劳最大。”
彩笔又来了,愤怒地说:“没有我们给小主人的画上色,小主人的画能画得那么鲜艳吗?再说了你们只有蓝色和黑色,而我们几个兄弟有好几种颜色呢!我们帮小主人上色的时候那可是五颜六色的,你们涂起来色只有蓝色和黑色多单调呀,所以我们兄弟才是功劳最大的!”
文具盒里吵吵闹闹的,文具盒姐姐心平气和地说:“各位,其实你们每个都有自己的优点,也不能分出谁的功劳最大。因为,团结力量大,你们其中如果少了任何一个都不好,你们应该团结起来,一起来帮助小主人学习,只有这样,才是最完美的。
听了文具盒姐姐的话,大家都惭愧地低下了头,认识到自己的错误。
争吵作文500字四年级2同学小威来到学校附近的文具店里,准备采购自己需要的文具。他刚走进店里,各种各样的文具瞬间炸开了锅,争着抢着准备往他的购物篮里蹦,看着琳琅满目的文具,小威一时不知道该挑选哪一个才好。
这时,旋笔刀跳出来骄傲的说道:快来买我吧!我可是最常用的文具,负责把你的铅笔削尖,让你写字更加流畅,字迹更加清晰。
自动铅笔听了这话之后很高兴,我说,你可别把自己看得那么重要,不是所有的笔都需要旋笔刀。就像我,只要更换笔芯,一样可以写出整齐又漂亮的字体。
虽然你用起来很方便,但是你也太容易坏了,只要稍不注意掉在地上就报废了,我可比你耐用多了。旋笔刀毫不让步地说道。
自动铅笔显得有些激动,它大声反驳道:只要不掉在地上就可以了呀!
我看还是算了吧!谁都有不小心的时候,你呀,还是别争了。橡皮不屑一顾地说。
此时,争吵已经进入了白热化,在一旁观战的彩笔终于憋不住了,你们既没有颜值担当,又不能涂颜色,也太自以为是了,还是我最抢眼,把我带回去肯定用处多多。
彩笔这一发言顿时成为众人攻击的对象,自动铅笔呵呵一笑,说道:你的颜色就算是再多,能答题吗?还不是表面光鲜,中看不中用。
对啊!瞧把你给嘚瑟的。橡皮撇着嘴说道。
终于,小威手中的钱包可听不下去了,它说:都别争了,你们各有各的优点与缺点,主人买什么在于他需要什么,所以,都不要再争了。
钱包这话一说完,文具们顿时安静了下来。
争吵作文500字四年级3在一次才艺大赛中,我演奏的小号乐曲《幽谷乐园》得了一等奖。正当我沉浸在成功的喜悦中时,我的耳、眼、鼻、嘴却争吵了起来。
嘴巴噘得老高老高,大声地说:“看我多能干,我动一下就能帮小主人获奖。”
嘴巴的话音刚落,耳朵使劲朝上蹭了两下,尖声尖气地说:“如果不是我听到错音马上改正,你吹出来的音符也是错的,所以我的功劳最大。”
“你们都别争了!”这时眼睛着急了,急得眼泪都快流出来了,哽咽着说道:“你们都有各自的功劳,但是都没我的作用大呀!我能让小主人看清乐谱,不然,他知道该吹什么吗?”
“不,你们都错了,我才是使小主人获奖的重要原因。我一天二十四小时不间断地工作,所以你们应该把最大的功劳让给我。”鼻子左右扭动着、哼哼地说道。
嘴、耳、眼、鼻争持不下了,它们谁也不让谁,都说自己的功劳是最大的。最后它们找到脑袋评理。眼睛把它们争功劳的事情一五一十地告诉了脑袋。
脑袋摇晃着沉思了一会儿,意味深长地说:“你们都有各自的功劳,小主人能获小号比赛一等奖是你们大家一起努力的结果。仅凭你们其中一人单方面的努力是不够的,只有你们团结起来,心往一处想,劲往一处使,才能发挥巨大的作用。所以你们要互相谦让、互相帮助、互相包容。”
听了脑袋的一席话,嘴、耳、鼻、眼不再争吵了,它们表示要齐心协力帮助小主人做很多很多完美的事情。
争吵作文500字四年级4上个星期一,我和黄司航发生了一些小磨擦,就因此而吵架了。
记得是在学数课时,方老师让我们做练习,我正专心做着。突然黄司航碰了我一下,搞提“23”变成在“2-3”。我气得脸都红了,气哄哄的嚷到:“黄司航,看你做的好事,把我的字也划乱了!下次想经过我的地盘出去吗!没门!别以为我是好欺负的,我也是有脾气的!”于是,我也碰了他一下。黄司航狠狠的瞪了我一眼,还眦牙咧嘴,愤怒地说:“我不是故意的,你才是故意的,要打一架吗?”
“谁怕谁!”我火冒三丈:“来吧!”然后,我们两就用胳膊肘儿当武器,我碰你一下,你顶我一下。
“战争”结束了,我们转过头,谁也不理谁。渐渐的,我开始后悔了。黄司航虽然有些暴脾气,但他为人却很大方,经常借给我尺子,削笔刀……是个乐于助人的好同桌!虽然他经常时不时的碰我下,干扰了我的学习,但是我也不能没有这个好朋友。经过一翻激烈的思想斗争,我还是选择了向黄司航道歉:“黄司航,对不起!我们重新做好朋友吧!不过你的胳膊肘儿还是得管牢点。”黄司航笑着回答:“好呀!”我们俩就这样“一笑泯恩仇敌”了!
经过这件事后,我明白了一个道理:同学之间不能因为一点小磨擦而斤斤计较,要和睦相处。
争吵作文500字四年级5我和坐在我旁边的向雅婷是一对形影不离的好朋友。课上一起学,课间一起玩,就连上厕所都结伴同去,真可以用亲密无间来形容了。
可是有一天,我和向雅婷却发生了一件很不愉快的事情。数学课后,老师让我们做练习题,因为她有一题不会做,所以她就直接抄袭我的,没想到居然被后面的田宝黄给看见了,而且他还报告给了班主任。可想而知,我们俩被老师狠狠批评了一顿,最后还被罚写检查。我伤心地哭了起来,多希望向雅婷能来安慰我一下,没想到她还埋怨起我来。就这样,我一句,她一句,俩人争执起来。我决定以后再也不理她了。
我伤心地回到家,满怀委屈地对妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“嫣然,你认为向雅婷不对,那你就没想过你自己有什么不对的地方吗?”我理直气壮地说:“我根本没有错!”妈妈微笑着说:“你想想,如果在向雅婷抄你的作业时,你制止她,而且再帮她讲一下做题步骤,还会发生后面的事吗?”我想了想,说:“不给她抄,她就不理我,再说,挨老师批评后,她还埋怨我呢!”妈妈又说:“如果你真心和她交朋友,就不要斤斤计较,虽然向雅婷不会,你也要宽宏大量些,不能因一点小事发生就不理对方,这样的话,你才能交到更多的朋友,而她们也会真心对待你。我希望你明天去给向雅婷道个歉,好吗?”我低头小声说:“好吧!”
第二天,我主动给向雅婷道歉,并认真给她讲解了数学题,直到她弄懂为止。我俩又和好如初了,又成为了非常要好的朋友。从这次事中,我明白了:人人都要有一颗宽宏的心,这样才会有很多的朋友,才会有快乐!
争吵作文500字四年级6一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。
吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。
等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。
争吵作文500字四年级7每一个人都有自己的好朋友,或许他陪伴过你美好的童年;或许他跟你一起经历过苦难;或许他和你在事业上同舟共济……而我和我的好朋友之间发生过一次争吵。
那一次,是四年级上册的期末考试。我来到考试场地,拿出书本随意地翻了翻,“叮铃铃——”考试钟声打破了考场的寂静,开始考试了!我赶快找圆珠笔,可连圆珠笔的“影儿”都没找到。“肖进,你没带笔吗我借你吧”转头一看,原来是袁嘉昊。他给了我一支圆珠笔,便开始做题了。
考试结束后,我把圆珠笔还给了袁嘉昊,便出去散散心了。回来时,看到袁嘉昊正翻来覆去地不知在找什么,我迎上去,问道:“袁嘉昊,你正在找什么呢要不要我一起帮你找呀”“别装了!你以为你的花言巧语能骗得了我吗”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么”我驳斥道。袁嘉昊立刻面红耳赤,用食指顶着我的鼻梁:“我的笔呢”我还是一脸笑容,推开他的手,好声好气地讲:“不是放在你的桌子上了吗”袁嘉昊举起拳头,警告道:“你还在胡说八道什么”我开始泼妇骂街:“你在大放阙词!我告诉你,我把笔端端正正地放在你的桌子上了!并没有偷!”“那笔呢”袁嘉昊有种怒发冲冠的架势,“你赔,你赔,你赔我的笔!”
突然,我的眼睛余光扫视到了一支蓝色圆珠笔,我退出了争吵“战场”,定睛一看,正是袁嘉昊的蓝色圆珠笔!我三步并作两步地跑了过去,拾起它,将它递给了袁嘉昊,并向他道歉:“对不起,我没有把笔放好,而且跟你吵了起来……”袁嘉昊也迅速退出了“战场”向我道歉:“对不起,我太鲁莽了……”
经过这次争吵,我和袁嘉昊的友情更加亲近了。我们就像两株草、两朵花……相生相依。
争吵作文500字四年级8完了,又要“打雷”,许多人都认为要下雨了,其实是妈妈发火了。我只好无奈地忍受这道可怕的“雷劈”,心里满是不服:玩会儿手机又不会对我有什么伤害,你为什么说我?
家里静悄悄的,我坐在沙发上玩一会儿手机。你是在查资料还是在玩手机?手机差点从手中甩飞。猛地向后转,又被一股浓浓的“杀气”,吓得把头转回来。妈妈用“豹子眼”盯着我,眼睛都不眨一下。我面如土色,吓得心神不宁。
妈妈的脸神严肃起来,眉头紧锁,嘴一张一合不像鸟儿在鸣叫倒像狮子怒吼。我心里满是不服就道:“你们每天不也拿着手机耍。”妈妈道:“我们都在网上帮家里四口买用品。”我下巴都要掉在地,呆若木鸡地站立着,眼睛不停地眨来眨去。我又道:“你有什么证据?”我得意扬扬地笑着。只见妈妈打开手机,游戏还暂停着,完蛋!妈妈从抽屉里拿出棍子,抽走手机,举起棍子,要向我打去。我鸡皮疙瘩掉一地,神魂未定。桌上的作业被妈妈推倒,钢笔破烂不堪,正在伤心地流泪。妈妈火冒三丈道:“上学玩什么手机!”我结结巴巴道:“同学不也在玩!”火上浇油,完蛋!一棍下来打得我满身是印,不停嚎叫。忽然一个电话打来“大灰狼”瞬间变成“小绵羊”“喂……好。”就这样我才从“大灰狼”手中逃过。痛感似被雷劈,眼泪止不住的流下来。妈妈见了心一阵疼眼泪也流下来。巨石压着我的心,慢慢的爬起递给妈妈一张纸。对不起,妈妈我误解你了……
争吵作文500字四年级9今天早上,一个叫作小叮呤的小朋友来到了“魔法文具店”。他买了铅笔、钢笔、橡皮、书本……好多好多的文具放在文具盒里,背上书包去上学了。
可是小叮呤是个粗心而又马虎的孩子,他竟然忘记把文具盒放进书包里了,又忘记把文具盒拉上拉链,所以文具们就从文具盒里跑了出来,满屋子都是文具了。
文具们在小叮呤的房间里玩的不亦乐乎,可是玩着玩着,最看不起别人,心眼小的钢笔哥哥说了一句:“请问谁为咱们主人做的贡献最大,最多?”这一句话引起了所有文具的积极发言和讨论,橡皮妹妹说:“我对主人的贡献最大,因为小主人如果有写错的汉字或者拼音,我都用自己的身体将写错的东西给擦干净。”她的回答引起了其它文具的哄笑,钢笔趾高气昂的说:“你可以擦掉我用墨水写出来的字吗?”小橡皮羞愧的低下了头。复写笔说:“你能擦掉我写的字吗?”圆珠笔说:“你可以用你那柔弱的身体擦掉本大爷写出来的字吗?哈哈哈!”小橡皮哭着跑开了。这时书本爷爷出面解围,说:“这位小朋友才上一年级,钢笔等高级物品他是不用的,所以对他来说铅笔和橡皮才是最重要的文具呢!”听完这话,钢笔羞愧难当,只好向橡皮道歉,然后和其他文具一起回到了文具盒里。
这时,小叮呤回来了,原来他发现没有拿文具盒,他赶紧把文具盒放进书包里,和好的文具又会发生什么事呢?敬请期待。
争吵作文500字四年级10前几天,我跟同学吵架了,到现在,我还感到有些对不住他。
那天是星期四,老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着,中途,我抬起头想休息一下,不想到刚抬起手臂,就碰到后面一个东西。我往后一看,完了:李秋锐的水瓶倒了,水洒了一桌,他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起,可他一见水瓶倒了,马上大声问:“谁干的?!谁干的?!”我知道,李秋锐生气了是不好惹的,正在我犹豫是否承认是我做的的时候,他对我大吼起来:“是不是你搞的?说话!”我声音有些颤抖:“是……”语音未落,李秋锐就指着被打湿的作业本,又开始大吼:“你认得这是什么字吗?你看得见吗?嗯?”我小小心心地把他的作业本拿了过来,但这时,他已经跑上讲台,给老师告状去了。我心想:我又不是故意的,也承认了,有必要告诉老师吗?如果是我,我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交!
告完状,李秋锐回来后,我再也不去理他。看到这一情况,我的同桌对我说:“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想,我觉得同桌说得有道理,毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我给李秋锐写了一封信:
李秋锐,对不起,把你的本子弄湿了,我很抱歉,请原谅。这时,同桌也帮我说话,请李秋锐原谅。
看了我的信,李秋锐便回了信,我知道,他原谅了我。
虽然我俩发生了这样一件不愉快的事,但现在,我们仍然是一对好朋友。
争吵作文500字四年级11一块小小的擦车布,却引起了一场争吵。
一位老爷爷从超市出来,来到自己的三轮车前,看了看说道:“咦?怎么这么多灰呢?”说完,他便向四周看了看,顺手从身旁的摩托车的车筐里拿了一块擦车布出来。他把自己车子上的灰抹了抹,还把三轮车里的垃圾也给扔到地上。灰尘漫天飞舞,路人被呛得咳嗽连连。几个环卫工人看不下去了,邹着眉头说:“唉!这老头,我们刚扫过,你看这……”没等环卫工人把话说完,那老爷爷就不耐烦了,瞪着一双布满皱纹的老眼说道:“怎么?擦个车你们也管?你们不就是扫大街的,你们不就是干这活的吗?几个环卫工人尽量压着怒火道:“可你一人又把路面弄脏了……”老爷爷也生气了,无理地说:“嘿!脏点怕啥?你们还不让人走了,快让开。”就在这时,一中年男子模样的人走了过来,来到摩托车前,看了看,疑惑地说道:“真见鬼,擦车布也有人拿。”当他看到老头手中的擦车布时,更生气的说:“你怎么随便拿别人东西,”老头正找人当出气筒呢,便大声对摩托车车主说:“用用怎么了?”摩托车车主不甘示弱:“我就不让你用,放那。”老头理轻,自顾自说着走了。
职业不分高低。环卫工人本来应是尊敬的马路天使。可老头的所作所为却不受人尊敬。
在我们的生活中,我们不能随便拿、用别人的东西,即使用了,要及时归还,还有人与人之间也要互相谦让。
我心里久久不能平静。一块小小的擦车布就能把人的品质刻画得淋漓尽致。
争吵作文500字四年级12秋天,如此凉爽、快乐的季节,看着那些五彩缤纷的秋叶,我的心情却仍然很低落。
星期三下午,我才刚回家不久,就被爸爸拎去背稿子DD希望之星风采大赛的英文演讲稿。于是我便紧张起来,对爸爸说:“能不能,不完全按照原稿背?”哪知道爸爸把脸一板,冲着我吼:“老师都帮你把稿子改好了,不按原文背,肯定会出错的,赶紧背!”于是,坐在一旁的妈妈发话了:“我觉得豆豆说的没有错。”可是爸爸连一个字都没听进去。
我开始背了:“Hello,my name is Lisa I'm 11 years old…”一背完,爸爸就拿着稿子,对我指指点点,说:“这边怎么少了一句?还有这里也不对……”我一一回答:“我把这边换了一个说法,那边忘了,就改了一下。”爸爸骂了我一顿后,我就哭了,他一下子更生气了对我说:“你不按原稿背的话,就会出错,那老师给你写稿子,有什么用?”“要是你觉得你自己能写好,不需要老师帮你修改稿子,你自己就去写!”
我一赌气就边哭边大喊:“好!自己写的还好记!谁怕你啊?!”我跑进书房,拿起笔就写,爸爸又说:“写完后,明天给老师看,问一下老师行不行!”我不耐烦的说:“好!”每过一分钟,爸爸就过来看一眼,我心里想:呵呵!气死我了,反正我就背自己写的!
哎!爸爸怎么就这么不解人意呢?害得我的心情都不好了!
争吵作文500字四年级13有一天我去爬山,爬着爬着不知怎么迷迷糊糊的进入了文具王国。
到了那里,我当上了国王。有一天,我在宫里休息,铅笔、橡皮、尺子、圆规来到我面前,我问他们来这儿干嘛。他们异口同声地说:"我们想叫您评评我们几个谁最有用。"铅笔抢着说:"我能写出无数个字,我很有用。"橡皮不甘示弱地说:"我最有用了,铅笔写错了我能擦干净!"尺子挺直胸膛说:"任何笔和我搭配,都能画出直线,我能没用吗?"圆规说:"我才最有用,我能画出世界上最远的圈儿。""我最有用!我最有用!我最有用……""安静!"我想了想说:"现在你们每人写篇文章,谁写的好,谁就最有用!"结果橡皮写不出字来;铅笔写错字没法擦掉,划得乱七八糟;尺子也不能写字,只能比划着;而圆规只能画圆圈,他们都没写好。最后他们商定,他们四个合作,结果不一会儿就写完了,而且写的还很好。
于是我说:"你们每个人都有优点和缺点,只有合作才可以完成一件事,才能成功,这就是团结的力量啊!"
四个文具都点点头,从此以后他们相互合作,在文具王国里快乐的生活着!
争吵作文500字四年级14一天,赵勤奋和往常一样面无表情的走呀,走呀,总算是到了教室,做的第一件事事就是坐在门口,慢慢说:“我真的好累,好——累——呀!”
坐了大约5分钟,才慢慢的站起来,一只脚走一只脚拖着。突然,他不小心碰掉了郝安静的文具盒,掉到地上,发出了啪的一声。郝安静被这啪的一声吓得跳了起来,眉毛飞了起来,嘴都不知道成了什么样。郝安静有一点生气,展现了她的祖传秘诀“狮子吼”就展现了起来:“你——干——嘛!”
赵勤奋因为很懒,很懒,所以只慢慢,随意的做了个嘴型,意思是“我才不要!”然后慢慢地继续走向自己的座位,十分傲慢,目中无人,没有把郝安静放在眼里。这一下子,郝安静变得更加的愤怒了,她牙齿咬得咯咯作响,决定好好治治他。
“你快把我的笔捡起来,然后擦干净,不然弄坏了,你要负全部责任!”赵勤奋听了这一番话后,开始说起了话,表情明显的表示出了不满:“这是钱能解决的问题,放学后你来我这,我给你买笔钱,好啦,走吧!”这时,郝安静的心里发生了一点变化,是拿钱还是拿尊严,最后还是决定了不要钱。
郝安静的眉毛变了八字,眼睛散发着怨气,嘴里怒吼:“我的东西脏了,我不要钱,我只要我的干净的笔袋!”郝安静抓着赵勤奋不放。就在马上要打他的时候,上课铃响了,老师来了。郝安静放开了赵勤奋。
这一节刚好是心理课,老师刚好讲的是如何解决冲突。过了一节课,二人的气也消了,于是下课时,两个人找到了对方,重新和好了。
争吵作文500字四年级15在一个夜深人静的夜晚,人们都睡觉了。一轮明月悬挂在高高的夜空值班。
月亮在高高的夜空上看着亮晶晶的小星星和漂亮的流星,不过这些月亮都看厌了,她想到地上看看有什么新奇的东西。于是,月亮来到了地面,悄悄地靠近一户人家,透过窗户,月亮看到了许多新奇的东西,她很兴奋。突然,月亮听见这户人家的厨房里传来了一阵阵吵闹声。好奇心促使月亮慢慢地靠近厨房,她发现厨房用具们正在开会,比比谁为主人做出的贡献大。锋利的菜刀首先登场了,他傲慢地说:“主人可以用我切菜、切肉,我为主人做出的贡献是你们都做不到的,所以我为主人做出的贡献最大,你们谁都比不上”。说完,菜刀得意地看了看四周,厨房里鸦雀无声,就连一根针掉在地上也能听到。见大家不敢说什么,菜刀挺直了腰板,又说:“如果大家都没意见,那我就是为主人做出最大贡献的人啦”。这时,案板跳了出来,大声对菜刀嚷着说:“如果没有我,你什么都做不成”。菜刀一听,无言以对,只好灰头灰脸地坐在旁边。接着,锅、铲、煤气灶都先后发言,表示自己为主人做出的贡献最大,但都被同伴一一地否定了。
正当它们争吵不休的时候,月亮跳了出来,语重心长地说:“每个人都有自己的长处,也都有自己的短处。我们不但要看到自己的长处,也要看到自己的短处,应该取长补短。”一席话,说得大家哑口无言。
从此以后,厨房用具们各尽所能,默默地为主人做贡献。
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我为大家整理的吵架的作文300字,希望能够帮助到大家。
吵架的作文300字1铅笔盒响起了一阵激烈的吵架声。
原来,大家在争谁是老大呢。橡皮弟弟细声细语地说:“我才是老大,主人是爱我了,如果没了我,主人就不能改字了。”“谁说的呀?”神气的铅笔哥哥说,“我才是主人心里的最爱,主人没了我就不能写字了。”
“好了好了,”可擦笔姐姐叉着腰尖声尖气地说,“你们不要你一句,他一句了,要我说呀,最重要的是我了,我可是可又擦的笔。”铅笔指了指自己有脑袋,骄傲地说:“我也不是可又擦。”可擦笔姐姐说:“你的颜色太单调了,所以我是老大。”铅笔无话可说,只好给她投票了。
钢笔弟弟忍不可忍地说:“我才是老大呢!主人每天都会给我灌墨水,所以我是老大。”
铅笔盒爷爷说:“你们都不要吵架了,你们都不要用自己的长处来跟别人的短处比,你们都是主人的好帮手。”
大家听了,都红着脸,低下了头。从此以后,大家都不吵架了,大家都和平共处了。
吵架的作文300字2在我生命中有许多重要的人,比如:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶等等等等,而她是我一生当中最想要珍惜的人。
每次放学的时候她都会陪伴我,我们一起哭,一起笑,一起打闹。在我觉得伤心难过的时候,也是她安慰我。
那天,我们一起玩游戏,她不小心把我的“道具树林”给破坏了,我一气之下也把她的“竹林”破坏了,当时我们都认为是对方的错,这件小事成了我们关系破裂的原因。
第一次和朋友闹矛盾,我挺不习惯的,即使在上学的时候看到了对方,我们也互不理睬,我的心里十分难过。虽然我们不再跟对方说话,但是我们依旧在关心对方的生活。
突然有一天,我看见她和另外一个小朋友一起玩耍,而且那个小朋友还是我们曾经共同的“敌人”。我的心里很不是滋味,很愤怒,也很难过,我决定再也不和她玩耍了。
时间一天天过去,我发现其实我们私下里仍然在意着对方。终于在四个月之后,我们决定和好如初。
我们约定好了,要做一辈子的好朋友。
吵架的作文300字3今天晚上,妈妈正在洗澡。
因为妈妈叫了我好几遍,我也没有来哦!所以,妈妈很生气,就不叫我了,而且,也很生气,就不管我了。
我过了一会儿才来,妈妈就对我不理不睬的,我很生气,就对她大吵大闹的,妈妈也很生气。
又过了一会儿,妈妈去忙工作上的事情了,突然,来了一个电话,妈妈要谈工作上的事情了,她说一句我说三句,我一直在举一反三,让他老是听不到对方的话。这时候,妈妈突然大吼一声,干啥类,鞍?把我吓了一跳,我一句话也不敢说,下的我呀,心斤肉条的,我连大气都不敢喘了。
闹到最后,我上床了,我边哭边睡,先是爸爸来看我,爸爸对我说:“我从来不跟她斗嘴,因为我斗不过她,所以我不跟她斗嘴,”我一般都是跟她打架。
又过了一会儿,我都快睡着了,妈妈进来了,为什么他进来了呢,因为她实在不发信啊,她是来看我的。妈妈其实对我也挺好的,它只是为了我,我也很爱她。
最后,我们又和好了,真幸运呀!
吵架的作文300字4在我的房间里挂着一只小狗,上面雕刻出一个金牌。我每次一看他就有一断后悔的事浮到我的眼前。
两年前的一个夜晚,我沉浸在数学85分的坏心情中。正好那天,张一夫拿着数学本一蹦三跳地跑来了,他是来问我数学题的。数学,又是数学!
我刚才那股怒气不知怎么回事,一下子全都像洪水似的奔涌出来了:“不知道怎么做,真是笨死了……”训斥他一顿。他呆呆地望着我,然后,抬起头来,看了我一眼,眼神里充满了委屈,他一下子冲出了我房间的门。我心一惊,心想,他会不会不理我了?我为什么说他?不就是向我请教一道数学题嘛,至于吗?真不应该呀!
以前我和他一起跑步,我跑不过他。他一有时间就和我一起练。我也曾手把手的教他画画,互相学习,比考试成绩,我俩总在成绩总在前五名。
20xx年10月,我写了一封信给他。三天后,他回了信,告诉我,他早忘了,我们还是朋友。还奉上了一首诗和一只小狗挂具,并祝我学习进步。那首诗是“杜少府之任蜀州”“城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知已,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”这诗我一直牢记在心。
从此,我们以如同亲兄弟一般,形影不离。
吵架的作文300字5一早,班上就闹轰轰的,吵得不象样,原来是班上两个每次都意见不合的同学又开始斗嘴了,不过这次他们又是为了什么事情而吵架呢?
我上前一探究竟,没想到,他们竟然是为了一个拖把而吵架的,我和班上的同学立刻充当和事佬,向前化解他们的“拖把事件”,并且在拖把上贴上他们的姓名贴,让他们以后不会再为了拖把而吵架。
几天后,班上又吵成一团,不会吧!他们这次又再吵了,是为了考试分数,他们的一直一直说自己的分数才是最高的,我又要充当和事佬,要他们知道,分数不是最重要的,重要的是会不会。我觉得这句话很有道理,希望他们可以听进去。
今天,特别安静,正好,可以让我的耳朵清静一下,这个安静,一直到下午才停止,两位同学又在吵了。
天啊!他们什么时候才可以停止争吵啊!我再也不想当和事老了!
吵架的作文300字6有一次我和同桌争吵了,我就给你讲讲吧。
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
吵架的作文300字7风和日丽的一天,我去学画画。
我正画到最精彩的部分时,我的同桌不小心在旁边碰了我一下,把我的画弄脏了。顿时,我火冒三丈,瞪了他一眼,还骂了他一句:“讨厌!”
他目瞪口呆得看着我,并不生气,还微笑地说:“对不起,我不是故意的!”我本来会相信他的,可他的笑就像给我“火上浇油”。于是,我想报复他一下。
过了一会儿,我故意碰了他一下,把他的画弄脏了。他生气地说:“你这是故意的!”说完,就要举手告老师。
我觉得很不安,提心吊胆,心想:我真不该这么做,想起有一次我去他家玩,看见他帮父母拖地,做饭的情形。忽然,我觉得他有一颗高尚的心。我心想:去认错吧!终于挨到了放学了,我走到他面前,正准备承认错误时,他却先开口了:“我们和好吧,再也不吵架了!”我连连点头:“好!好!”
这次争吵使我悟出了个大道理:对待同学,朋友,要有一颗宽容的心,就会让人开心,快乐,我忘不了这次争吵。
吵架的作文300字8今天,开始上课了,我拿出笔和书,准备上课,正在这时,李光辉说:"借一支笔行不行"我说:"行。"我就拿给了李光辉一支笔。
然后,老师叫我们做笔记的时候,李光辉还在那里玩我的笔,结果一不小心就把我的笔给弄断了,我说:"李光辉,你把我的笔给弄断了。'李光辉说:"我不是故意的。"于是,我相信了他,又拿出一支笔给他,过了一会儿,他又把我的笔给弄断了。我说:"李光辉,你是不是故意的,你都弄断我两次铅笔了。"李光辉说:这次我也是不小心的。'这时,我已经不能再相信李光辉的话了。于是,我和他争吵起来。
我说:'李光辉,我不想再和你争吵了。"李光辉说的也和我一样,然后,我才发现不是李光辉给弄断的,因为,我看见有一支铅笔正好又掉下去了,弄断了。原来是它自己掉下去的。
通过这件事情,我知道了要先调查清楚,再下结论。
吵架的作文300字9今天晚上 我值日 本来我应该自己回家的 可是 我走出校门准备买东西的时候 我看见爷爷站在对面 我回去时 奶奶正扒在窗台上看我回来 我说:“奶奶,我躲起来,一会你看看谁来了。”过了一会,爷爷进来了,我说:“我以后再也不在你这来了,我不是叫爷爷不来接我,他怎么还来接我啊!”奶奶说:“爸爸中午回来了,说下午值日值好了没有交警,所以让爷爷去接我。”我板着脸说:“反正我以后不到你这来了。”奶奶说:“哎呦,不接就不接吗,怎么不到我这来了呢!”说着说着,我就哭了,爷爷不高兴了:“晚上回来你跟你爸爸妈妈说,你明天不要到我家来了。”然后,爷爷就出去了。
我就洗了个澡,洗好以后,看到爸爸在外面,爸爸说:“你以后不要跟爷爷吵架了,他是为你好,一会去跟爷爷赔礼道歉。”我说:“哦。”过了一会,我们吃饭了。爷爷说:“不就是接你吗,你放学了没有交警了,我去看看你,不好吗?”我没说话。爷爷又说了几句,我认真的听了。我想:我以后再也不和爷爷奶奶吵架了!
吵架的作文300字10我爸爸性格很“幽默”,我妈妈性格很“温顺”,正因为:“幽默”和“温顺”所以我家很少发生战争。但有些事还是会发生一点小矛盾的。
就说买小灵通无线电话吧,爸爸一直想买一部,可妈妈不同意。昨天,爸爸下班回家手里拿了一部小灵通。妈妈问:“是谁买的。”“我买的。”爸爸回答,妈妈气冲冲地去厨房继续烧饭了。爸爸笑着按着我们家的座机的号码,“呤呤……”家里的座机响了,妈妈立刻过去接,可电话里传出地是爸爸地声音。妈妈生气地说:“我在厨房里做饭。你却在这里玩电话,真没水平!”爸爸一听,把小灵通放在沙发上笑着说:“我乐意,不行吗?”妈妈说:“行,你就在这里守着你的小灵通吧!”爸爸冲妈妈笑了一下说:“行。”这一笑,气的妈妈走进了屋,狠狠的碰上了门。我对爸爸说:“看你干的好事,惹妈妈生气了,这顿饭不好吃了!”
吵架的作文300字11那一天,是期末考试的日子,也是我没有朋友的一天。
当我来到教室,看见的还是和以前一样,许多同学在教师正发奋图强的补作业。放下书包,张玉颖随声说:“聂诗意,把你的作业借我一下。”便把我的本子拿走了。听到后我左思右想:如果再这样下去,我的好朋友不就变成天天不写作业,第二天来学校补的坏小孩了,不行,我要帮她!我连忙说;“不行,拿过来。”当时我一手拿着作业本,她一手摁着作业本。“哗”,把作业本撕了下来。我一看是她的作业本,她说:“你赔,怎么办哼,真讨厌!”听完她说的我便嘀咕:“谁叫你没有经过我的同意,就拿我的东西的,哼!”
因此,我们俩就绝交了。绝交后,她竟因她讨厌我就把陈璐瑶也劝过去了。上厕所时,她们俩竟在我背后,想踢死我。我气急败坏,决定永远不理她们。她们还偶尔骂我。
和朋友吵架,只要她们讨厌我一下,我就像刀割我一下。
吵架的作文300字12每个人应该都有吵架吧?有得人被骂到狗血淋头,有的人赢的超开心,我是一个很会吵架的人,每次争吵都会赢。
我会跟人吵架,通常是别人找我吵的,通常会因为讲别人八卦而吵起架来,吵架对方看起来很“猛”,像一只大猩猩一样,我的表情像暴龙一样恐怖,吵架时很激烈,像敌军开始进攻一样,吵架时很冲动,像在把动物杀死一样,对方的心情看起来很害怕,像热锅上的蚂蚁,吵架时我通常都是赢家。
吵架后,我的心情是开心的,因为对方的头脑,嘴巴都打了一个超大的结,之后对方来跟我道歉,我原谅他了。
我们不能吵架,因为这样会让人家心里受伤,吵架会造成打伤人的结果,吵架这件事情就像地雷一样,让我们破坏朋友关系。
下次的时候我不要再吵架,要随时克制自己,这样才不会破坏朋友关系。
吵架的作文300字13“绝交!”“绝交就绝交!”我和好朋友就这样吵架了,发誓永远不和对方说话。
事情发生在一个月前,那是一次考试,成绩下来了,老师让我们改错。可是我的好朋友丽丽还是有道题不会改,她想看一下我的卷子,我说:“等我改完这道题,就给你看。”可是丽丽已经等得不耐烦了,猛地一下伸手抢我的卷子,我顺势用胳膊一压,只听“嘶啦”一声卷子被撕破了。她慌了,把手缩了回去,我生气地说:“看吧!你撕的!”“什么嘛,明明是你自己撕的。”丽丽撅着嘴不服气地说道。就这样我们你一言我一语地吵了起来,所以就发生了前面的那句对话。最后,我伤心地看着我的卷子,哭了。
回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“好朋友之间不能因为一件事闹矛盾,只要你们多一点沟通就可以了。”第二天,我用妈妈告诉我的方法对丽丽说:“对不起,我们和好吧?”丽丽说:“是我不对,我应该向你道谦歉,请你原谅。”妈妈的办法果然有用。
我们又成了以前的那样无话不谈的好朋友了。
吵架的作文300字14今天,我们第一节课后,我们一群男孩子跑到大操场上,玩警察抓小偷的游戏。周晨宇抓住了张蒙磊,张蒙磊不服气就用头撞周晨宇,结果撞到了周晨宇的鼻子。周晨宇的鼻子流血了。于是,王泽急急忙忙地跑到教室里说:“谁有卫生纸?”
胡梦莎说:“我有卫生纸。”
王泽拿了纸巾之后便跑去“事发现场”,帮周晨宇擦血了。
这时刚好上课。老师一走进来,同学们便唧唧喳喳地说开了。其中有一个小朋友举手说:“老师,周晨宇受了伤,鼻子还出血了。张蒙磊现在还在操场上哭泣呢!”
老师请小朋友去叫张蒙磊过来,小朋友把张蒙磊请回教室。只见张蒙磊两手抱着头,周晨宇的鼻子塞着卫生纸,一脸痛苦的坐在位置上,头仰上靠着。
新的一天便在这样开始了。
吵架的作文300字15今天,我在书店里买了全套的美术工具,把它们都放在美术箱里,带到学校里。
我把箱子放在桌子底下,时不时看它们一下,生怕被人拿走了。
突然,后桌潘出现在我面前,他用渴望的眼神看着我,说道:“蔡,借我美术工具好不好?”
“不借。”我从嘴里说出两个对他伤心的字。
“你说什么?”潘举起拳头就要揍我,我也不甘示弱,生气地说:“怕你呀?”接着,我也握紧了拳头,随时准备应战。
“呯!”的一声,潘一拳打在我的手臂上,我心想:哼,敬酒不吃,吃罚酒,看拳!我也伸出了手,迅猛有力地打在了他的脸上。
“哦,痛!”他捂着脸说道:“我们绝交了!”
下午放学,大雨倾盆,我站在学校门口,等待着哪位有雨伞并顺路的同学借我伞。
“喂,蔡!”我转过身,一看到是潘,我就把目光马上移到其它地方,看也不看他,并问道:“你来干什么?”
“你没伞吧,我和你顺路,借你一起撑。”潘搭着我的肩,说道。就这样,我红着脸,低着头,说:“谢了。”
第二天,我来到学校,给了他几只笔,说:“昨天真谢谢了。”
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