五年级上看图写作文

1 五年级的习作看图作文400字

猫口夺燕 春天来了，春风和煦，草长莺飞，小红家来了两只燕子，它们在屋檐下搭窝筑巢，小红可开心啦。

不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子。 有一天，小红做完作业，想出去走走。

突然，她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿。原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔，自己也想到空中自由自在地飞翔。

于是，它模仿它爸爸妈妈的样子，往前一跳，扑愣愣地打开翅膀。可是，它的翅膀上还没长出丰满的羽毛，只听见“扑通”一声掉了下来。

整天和小红形影不离的小花猫，看见了一只小雏燕，开心地想：“哈哈，反正我今天的早饭还没吃，我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢，这只小雏燕刚好为我的美餐了”。说着，小花猫便一步一步地逼近了小雏燕。

小雏燕连声哀叫道：“猫大王，求你饶了我吧，求你饶了我吧，我们以后可以做好朋友”。 小花猫离小燕子只有一两步了，它弓着身子，说：“哼，谁和你是朋友，我不知道你以后会不会六亲不认，为了维护我的尊严，我必须把你给吃了”。

说完，它猛地扑了上去…… 小红看穿了小花猫的心思，她想：鸟儿是我们的好朋友，我们不应该伤害它们。小红向四处望了望，看见柳树下有一根很粗的柳枝，就立即跑过去捡了起来，她跑到小花猫跟前，狠狠地向小花猫抽了一下。

小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来，赶紧撤了回去。小花猫心里默默地想：以前跟我形影不离的好伙伴，今天却找了我一顿，难道我做错事情了吗？ 小红见小花猫走了，高兴极了，她发现小雏燕受了伤，脚都流血了，想该怎么办呢？她想到自己家里有药水，就连忙捧着小燕来到家里，用药水把小燕子的伤口擦了一下，然后用布包了一下，随后又向邻居借了一把梯子，把小燕子放进了鸟窝。

不一会，小燕子的爸爸妈妈回来了。只见那只小雏燕在窝里叽叽喳喳地叫着，好像在对爸爸妈妈说：“爸爸，妈妈，是小红救了我”。

小燕的爸爸妈妈听了，就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着。 小红看见了，露出了纯真、灿烂的笑容。

2 五年级上册看图作文

描写日落的景象

火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。

太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。

太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。

太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。

日落非常好看，有机会你去赏赏。

傍晚，我和妈妈去看日落。开始太阳像个大火球，天上的云都被太阳染红了，那刺眼的红光刺得我和妈妈的眼睛都睁不开了。

过了一会儿，刺眼的红光变得柔和些，但是还有些刺眼。这时，太阳变得像半个地球仪里在海上，海水里倒映着半个太阳。远看，像一个太阳，近看，就像半个火球，海水变得红彤彤的，非常美丽、诱人。

又过了一会儿，太阳像人眯起的眼睛一样，只剩下一条缝了。渐渐地，太阳看不见了，云变白了，天变黑了。我对妈妈说：“日落真美啊！”

3 五年级语文看图作文100字（如图）

圆的联想

由圆我想到了养育我们的地球妈妈，她把一切都无私地奉献给了人类，让我们在一天快乐地成长，我们应该保护它。

由圆我想到了头盔，四川省汶川县发生的80级的大地震，我希望那些被压住的人有一个头盔，保护头部不受伤。

由圆我想到了奥林匹克的五环旗，第29届奥运会将在中国北京举行，那将是中国人最自豪，最骄傲的时刻。

由圆我想到了西瓜，西瓜圆圆的，切开墨绿皮，里面是鲜红鲜红的果肉，吃一口满嘴都沾满了红红的西瓜汁，让人吃了还想吃。

由圆我想到了太阳，太阳给了我们温暖和生的希望，假若没有太阳，地球上将什么也没有，假若没有太阳，就不会有人类的生存。

由圆我想到了手表，在白天里，它提醒我珍惜时间，晚上虽然在一边沉默不语，但一直坚守自己的岗位，这不正是老师默默无闻的精神吗？

由圆我想到了硬币，我要把我所有的硬币都捐给四川灾区的人民，让他们也能早日建设好自己的家园，过上好日子。

这就是我脑海中对“圆”的想象，现在我要画一个小小的圆，那就是句号了。

4 5年级看图写作文

星期天到了，今天的天气可真好，小羊多多和妈妈一起到户外散步。

这时，妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架，准备让多多呆在这里，不要动，自己去看看她们怎么样了。

多多呆在那里，希望妈妈快点回来可以和自己玩。他等啊等，妈妈还是没有来，他有些困了，准备打个盹。

“嗨，羊哥哥，你好啊。”

多多睁开眼睛，“原来是刺猬弟弟啊，你好啊。”

“羊哥哥，我有件事想让你帮忙，好么？”

多多说：“没问题，什么事情啊？”

刺猬弟弟说：“今天天气好热，我走了好多路，又没带水出来，我好渴呀。附近又没有河，怎么办啊？”

羊多多说：“那我给你去找水喝吧。”

多多让刺猬弟弟呆在那里，找了一圈回来，还是没有水喝，很是着急，看着刺猬弟弟因为口渴而难受，自己就更着急了。他想怎么样才能有水喝呢？他想着想着，没注意到前面有棵树，于是，一头撞上了树。“吧嗒”一声，一个东西砸在了羊多多的脑门上了，一看，原来是苹果啊！

羊多多喜出望外，刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了，于是，他把苹果带给了刺猬弟弟，刺猬弟弟吃后，不口渴了，于是谢了羊哥哥，继续玩了。

过了一会，妈妈找到了羊多多，羊多多把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。

我们也要向羊多多学习，做个乐于助人的好孩子。

自己编的，希望你喜欢

5 五年级上册习作6看图作文怎么写

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。

有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，发出“啪嗒、啪嗒”的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：“看，我多美丽！”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，自豪地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。

正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：“妈妈，快救救我们啊。”

吓得脸色发白尖叫着：“这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫，向巡警求助。

巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着， 和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很显然，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们：“别着急，妈妈一定会有办法的。”

“妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。” 巡警们及时赶到了出事地点，只见已经有许多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。

这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。

鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。

一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。

鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感激地向巡警们点头致谢。

6 5年级上册看图作文文明只差步一怎么写啊

文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难 今天，我看了一幅有趣的漫画――《文明――只差一步》看了之后，我深有感触一天，风和日丽，兰兰和伦伦两兄妹，高高兴兴地走在放学回家的路上突然，他们闻到一股臭气熏人的味道，往前一看，原来是前面垃圾发霉的味道那些饭菜撒在了外面，油渍、可乐、瓜壳纸屑到处都是，最恶心的是，一块腐烂的香蕉皮露在外面，令人呕吐兰兰火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起一道道青筋，像扑鼠之猫一样，指着垃圾气呼呼地说：“谁这么缺德，把垃圾扔在外面，多影响环境呀，这是应该做的吗？”伦伦眉头紧锁，也有点生气兰兰走上前去，不管三七二十一，弯下腰，做起了把垃圾放进垃圾桶里的工作她看见伦伦竟然在一旁清闲着，而自己却在太阳暴晒下捡垃圾，勃然大怒，对伦伦愤怒指责道：“你怎么这么偷懒呀？你还是不是‘三好学生’呢？哪有让妹妹受罪、自己清闲的哥哥呀？一点忙都帮不上！”伦伦没有理睬她，而是在嘀咕着：“就算兰兰把垃圾捡干净了，但也不能解决乱丢乱扔的根本问题，怎样才能解决这个问题呢？我得好好想想”“有了！”伦伦从书包里拿出一张纸和一支笔，想在上面写一句文明标语，可写什么好呢？如果写“爱护环境，人人有责”不新颖不如这样写……于是，伦伦开始动笔兰兰捡完了，她已是汗如雨下，兰兰擦了擦汗后，看见伦伦已将一张写着“文明只差一步”的字条，贴在垃圾桶上兰兰高兴得眉开眼笑，对伦伦称赞道：“真不愧是我哥，想的办法总是比我周全！”伦伦听了，开心地笑了 看到了这幅漫画，令我感慨万千是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前……那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落――除了垃圾桶我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？ 啊！文明――只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明――只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明――只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑 行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。

7 五年级上册六单元看图写话的作文

一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了，可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”

宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”

调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说：“yes，我的黑社会老大。”

调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。

当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。”

过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”

小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的 。

调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情，父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。

小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！”。

小说《快嘴李翠莲记》，讲的是北宋一个聪明、能干、坚强的姑娘－－李翠莲，生来就心直口快，虽然她“姿容出众，女红针指，书史百家，无所不通”，可以说是出得厅堂，下得厨房。但就因为她口无遮拦，“问一答十，问十答百”，常常令她的父母愁眉不展、哥嫂苦不堪言、邻居尴尬万分。翠莲出嫁前，父母怕她到了婆家仍然多言快语，失了礼节，免不得一番叮嘱，不想又招来翠莲一番长篇大论，请看翠莲是怎么说的：　“爷开怀，娘放意，哥宽心，嫂莫虑。女儿不是夸伶俐，从小生得有志气。纺得纱，绩得苎，能裁能补能绣刺；做得粗，整得细，三茶六饭一时备；推得磨，捣得碓，受得辛苦吃得累。烧卖匾食有何难，三汤两割我也会。到晚来，能仔细，大门关了二门闭；刷净锅儿掩橱柜，前后收拾自用意。铺了床，伸开被，点上灯，让婆睡，叫声安置进房内。如此伏侍二公婆，他家有甚不欢喜？爹娘且请放宽心，舍此之外直个屁！”翠莲说完，他爹起身要打，她娘劝道：不就因为你平时在家一说就没个完，怕你到了婆家‘多言众所忌’。　　果不其然，翠莲出嫁当天，先是把媒婆好一通臭骂，再把婚礼主持人讽刺挖苦一番。后来连公婆、大伯子、小姑子全得罪遍了。不是因为不干活，也不是因为品行问题，单单因为她那张嘴太能说。　　且看她婚后三天就强烈要求婆家把她休了时是怎么说的：　　“公是大，婆是大，伯伯姆姆且坐下。两个老的休得骂，且听媳妇来禀话：你儿媳妇也不村，你儿媳妇也不诈。从下生来性刚直，话儿说了必无挂。公婆不必苦憎嫌，十分不然休了吧。也不愁，也不怕，搭搭凤子（绣有蝴蝶的轿子）回去罢。也不招，也不嫁，不搽胭脂不妆画。上下穿件缟素衣，侍奉双亲过了罢。记得几个古贤人：张良、蒯文通说话，陆贾、萧何快掉文，子建、杨修也不亚，苏秦、张仪说六国；晏婴、管仲说无霸，六计陈平、李左车，十儿甘罗并子夏，这些古人能说话，齐家治国平天下。公公要奴不说话，将我口儿缝住罢。”　　公公、婆婆气得发疯，连忙命儿子写休书，翠莲又说了：　　“公休怨，婆休怨，伯伯姆姆都休劝。丈夫不必苦留恋，大家各自寻方便。快将纸墨和笔砚，写了休书随我便。不曾殴公婆，不曾骂亲眷，不曾欺丈夫，不曾打良善，不曾走东家，不曾西邻串，不曾偷人财，不曾被人骗，不曾说张三，不与李四乱，不盗不妒与不*，身无恶疾能书算，亲操井臼与庖厨，纺织桑麻拈针线。今朝随你写休书，搬去妆奁莫要怨。手印缝中七个字：‘永不相逢不见面。’恩爱绝，情意断，多写几个弘誓愿。鬼门关上若相逢，别转了脸儿不厮见！”　　回到娘家免不了受埋怨，翠莲一怒之下出了家！　　　我太喜欢翠莲了，因为她的心直口快，因为她的泼辣豪爽，因为她的敢做敢为。为什么喜欢翠莲？后来仔细一想，原来是女儿身上有翠莲的影子，举例说明之：　　女儿喜欢找老师提问题，待得到解答后她不忘调侃一下年轻的女老师，老师哈哈一笑，她便挺严肃地说：“小姑娘不要张着大口笑，要学着矜持点，笑不露齿，否则会嫁不出去的。”老师嘴还没闭上呢，她一转身走了。　　学习苏轼的词后，她有这样的感悟：“ 我猜苏东坡一定是个胖子，心宽体胖嘛。虽然政治上不如意，但不影响他陶冶情操。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾并称‘宋四家’。若苏轼活在咱这年代，白云大婶见到他一定会大喊：‘你太有才了！’，让他参加电视台的“ｘｘ男生”节目，现场写首诗，凭着书法和文学功底，肯定吓得评委们托马斯全旋接后空翻加转体３６０度。　　女儿是这样评价她产后体胖的表姐的：＂依稀还能看出是个人的样子．＂　　女儿不但喜欢说，她的“为什么”也多。有一天我在收音机里听了个蒙牛董事长牛根生的故事，晚饭时作为励志故事讲给女儿听，女儿的问题一个接一个，一直问到我没办法回答，坦白告诉她我也不知道时，女儿冷冷地撂下一句：“不知道就早说呀！浪费我这么多时间。”

1 五年级下册写信格式图

称谓

顶格书写，单独成行，后面加上冒号。一般称呼之下可以加上一句问候语，比如“您好”。问候语也好单独成行，空两格写起。

正文

正文要另起一行，空两格开始。

结尾

一般要写表示祝愿的话。对长辈可用“安康”、“长寿”等。对同事、朋友、平辈可以用“幸福”、“愉快”或只写“敬礼”。对晚辈可以写一些勉励的话，如“进步”、“工作好”等。结尾的祝愿语如“此致”、“致”、“祝”等一般紧接在正文后，不用加标点，然后转一行顶格或空两格写祝词，如“安康”、“敬礼”等

署名与日期

须另起一行，靠后署名，署名后留下2至4个空格。时间一般也须另起一行，写在署名之下。

2 5年级日记的格式怎么写

日记一般的写法： 先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，这要看自己所写的内容来决定。

扩展资料：

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

一、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来 1、内容要真实。生活日记是自已经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

2、事情要有意义。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

3、语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

4、日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

题目要准确，新颖，简洁而且题目不能太长，几个字就能提挈全文。 二、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

1、观察目的要明确。观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

2、观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

3、观察要持之以恒。观察事物难于- -次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。 4、观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语。 三、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部**或生活中的某-件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。 1、重点要写感。

至于书本内容，**情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。 2、写感要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。 3、写感要实事求是。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

3 5年级日记的格式怎么写

日记一般的写法：

先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，这要看自己所写的内容来决定。

扩展资料：

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

一、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来

1、内容要真实。生活日记是自已经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

2、事情要有意义。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

3、语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

4、日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。题目要准确，新颖，简洁而且题目不能太长，几个字就能提挈全文。

二、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

1、观察目的要明确。观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

2、观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

3、观察要持之以恒。观察事物难于- -次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

4、观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语。

三、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部**或生活中的某-件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

1、重点要写感。至于书本内容，**情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

2、写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

3、写感要实事求是。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

4 5年级作文怎么写

怎样写好五年级作文

作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来，做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字，会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。

无论是命题作文或半命题作文、自由作文等，不外乎是写人的，记事的，写活动的，写景的，状物的，看图作文，扩写、缩写、改写、续写，应用文，想象作文等。我们可以从以下几个方面注重写好作文：

1 审清题意。包括审对象（写人？写事？写活动？写物？）；审范围（时间、地点、数量、人称等范围）；审重点（抓住题目的要害词，即题眼）。 2 明确中心。一种是题目本身就规定了文章的中心（如，《一个刻苦学习的同学》）；另一种是只规定了写作范围，写什么内容，确定什么中心要靠自己来定（记自己印象最深刻的一个同学）。

3 选择材料。材料要能反映文章所要表达的中心；材料要真实；材料要有代表性、典型。材料的筛选要经过几个回合，反复思考。可以先将能用的材料一起罗列出来，再根据题意的需要，选择最有表现力，最具体而新鲜的材料，并安排主次详略。 4 组织材料。这就要求我们在写文章之前先列好提纲，明确按什么顺序写，先写什么，再写什么，最后写什么，怎样分段，怎样衔接过渡；哪些详写，哪些略写；怎样开头结尾等等，一一列出来，写出来的文章才会条理清楚。

5 认真修改。文章写好后，必须认真读几遍，边读边查边改。修改文章包括改正错别字，改通句子，正确标点，注重条理清楚，以及重点部分是否具体等。 当然，文章的类型不同，写作时具体的要求也不同。如，写人的文章要抓住事件来写，写好人物的外貌、语言、行为动作和心理活动，能表现人物特点的细节要写具体。记事的作文，要把事情的起因、经过、结果写清楚，要把事情的主要部分写具体，做到详略得当。写活动的文章，要害要写好活动中的几个场面。写景的文章要按照一定的顺序，把景物的特点写具体、形象、生动，要借景抒情。看图作文要害要看清图意，合理想象。想象作文要害要大胆展开想象，既是想象、幻想，又对现实有着意义，表达了自己的理想与追求。应用文则要把握一定的格式，明确写作的目的等等。

5 5年级看图写作文

星期天到了，今天的天气可真好，小羊多多和妈妈一起到户外散步。

这时，妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架，准备让多多呆在这里，不要动，自己去看看她们怎么样了。

多多呆在那里，希望妈妈快点回来可以和自己玩。他等啊等，妈妈还是没有来，他有些困了，准备打个盹。

“嗨，羊哥哥，你好啊。”

多多睁开眼睛，“原来是刺猬弟弟啊，你好啊。”

“羊哥哥，我有件事想让你帮忙，好么？”

多多说：“没问题，什么事情啊？”

刺猬弟弟说：“今天天气好热，我走了好多路，又没带水出来，我好渴呀。附近又没有河，怎么办啊？”

羊多多说：“那我给你去找水喝吧。”

多多让刺猬弟弟呆在那里，找了一圈回来，还是没有水喝，很是着急，看着刺猬弟弟因为口渴而难受，自己就更着急了。他想怎么样才能有水喝呢？他想着想着，没注意到前面有棵树，于是，一头撞上了树。“吧嗒”一声，一个东西砸在了羊多多的脑门上了，一看，原来是苹果啊！

羊多多喜出望外，刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了，于是，他把苹果带给了刺猬弟弟，刺猬弟弟吃后，不口渴了，于是谢了羊哥哥，继续玩了。

过了一会，妈妈找到了羊多多，羊多多把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。

我们也要向羊多多学习，做个乐于助人的好孩子。

自己编的，希望你喜欢

1 一个山羊撞树,一个刺猬拿苹果 5年级看图写作文（500）

小刺猬

“啦啦啦……”听，小刺猬正唱着美妙的歌儿，准备拿冰箱里的红烧鱼和面包吃。

“咦？冰箱门怎么打开了？”他走近一看，里面的红烧鱼和面包都不见了，顿时，小刺猬的脸“从晴天变成了阴天”似有台风来临。他手叉着腰生气地说：“不知是哪个坏家伙，连我‘刺球’的东西都敢偷。真是的，我的肚子都在唱‘空城计’了！要是让我看见了，非把他……”

这时，一只老鼠从洞里钻了出来，它根本没注意到旁边的小刺猬，他添着嘴唇说：“多亏这房子的主人，他昨天忘了关冰箱门，请我吃了一顿。”小刺猬听见了，火了，它拿起脸盆往老鼠砸去。可这老鼠特机灵，一溜烟逃到了鼠洞里，向小刺猬吐了吐舌头说：“有本事就进来呀！进来呀！”小刺猬在洞外气得满脸通红，发出气极败坏的声音。“看来，我得再去找些食物了。”

于是，小刺猬忍着饥饿来到了树林里，去寻找食物……他实走不动了，就在地上爬了起来，“哎哟！疼死我喽！”原来，小刺猬撞到了一棵苹果树。他抬头一看，“苹果？我爱吃！”说着，几滴“晶莹透亮”的口水从他的嘴里滴了下来。

为了吃到苹果，小刺猬又站了起来，他拍拍身上的灰尘，往后退了几步，低下头，弓起背，准备撞树，他冲了过去，只听“砰”的一声……苹果不但没有掉下来，自己头上却多了一个大包。

这时，一只山羊从东边走来，小刺猬眼珠骨碌一转，想出了一个绝妙的办法，他看了看四周（没有人）对山羊说：“老兄，你知道吗？我身后的这棵苹果树乃是黄雷洞三雷黄风老妖变成的。听说，谁把他打败了，天上的神仙就封他为森林之王，你有这个胆量吗？不如试试？”山羊大声地说：“试就……试，谁…谁…谁怕他呀！”可心里却怕得很。他壮着胆子来到苹果树前，向后一退，就这么一撞，树上的苹果就全都掉了下来。山羊以为三雷黄风老妖发怒了，立刻用手捂住了眼睛。小刺猬在地上打了个滚儿，苹果就全都扎进了他的刺里。他对山羊说了一声“谢谢你喽！Goodbye！”就“满载而归”了。山羊呢？这才发现自己上了当，只好灰溜溜地走了。

2 5年级看图写作文

星期天到了，今天的天气可真好，小羊多多和妈妈一起到户外散步。

这时，妈妈看见前面的牛大婶在和羊大婶吵架，准备让多多呆在这里，不要动，自己去看看她们怎么样了。

多多呆在那里，希望妈妈快点回来可以和自己玩。他等啊等，妈妈还是没有来，他有些困了，准备打个盹。

“嗨，羊哥哥，你好啊。”

多多睁开眼睛，“原来是刺猬弟弟啊，你好啊。”

“羊哥哥，我有件事想让你帮忙，好么？”

多多说：“没问题，什么事情啊？”

刺猬弟弟说：“今天天气好热，我走了好多路，又没带水出来，我好渴呀。附近又没有河，怎么办啊？”

羊多多说：“那我给你去找水喝吧。”

多多让刺猬弟弟呆在那里，找了一圈回来，还是没有水喝，很是着急，看着刺猬弟弟因为口渴而难受，自己就更着急了。他想怎么样才能有水喝呢？他想着想着，没注意到前面有棵树，于是，一头撞上了树。“吧嗒”一声，一个东西砸在了羊多多的脑门上了，一看，原来是苹果啊！

羊多多喜出望外，刺猬弟弟吃了这个苹果一定不会渴了，于是，他把苹果带给了刺猬弟弟，刺猬弟弟吃后，不口渴了，于是谢了羊哥哥，继续玩了。

过了一会，妈妈找到了羊多多，羊多多把这件事情告诉了妈妈，妈妈夸奖羊多多乐于助人是个好孩子。

我们也要向羊多多学习，做个乐于助人的好孩子。

自己编的，希望你喜欢

3 看图写话小刺猬和山羊850字

一天，小刺猬出去找食物。

它找啊找，终于找到了一棵果树，上面结了很多鲜红的水果。可是，小刺猬怎么也够不着，馋得直流口水，怎么办呢？小刺猬开动脑筋想办法，最后，他想到找自己的好朋友小山羊来帮忙。

小刺猬急忙找到小山羊，对它说：“我发现了一棵结满果实的树，可我够不着，请你帮我把果实摘下来，好吗？”小山羊很乐意帮小刺猬的忙，就高兴地答应了。他们很快来到果树下边。

只见小山羊猛冲过去，使劲用犄角朝果树顶去。只听见“嘭”的一声，果实就纷纷从树上掉了下来。

小刺猬连连竖起大拇指，兴高采烈地对小山羊说：“小山羊，你真棒，你只顶一下，果实就掉下来了。太感谢你了！”小山羊晃晃脑袋说：“不用谢，你赶快收拾一下带回家吧！” 小刺猬往地上一滚，果实就都扎到了自己的刺上。

它背上水果，脸上露出灿烂的笑容，哼着小曲回家了。

4 看图写话小刺猬和山羊850字

一天，小刺猬出去找食物。它找啊找，终于找到了一棵果树，上面结了很多鲜红的水果。可是，小刺猬怎么也够不着，馋得直流口水，怎么办呢？小刺猬开动脑筋想办法，最后，他想到找自己的好朋友小山羊来帮忙。

小刺猬急忙找到小山羊，对它说：“我发现了一棵结满果实的树，可我够不着，请你帮我把果实摘下来，好吗？”小山羊很乐意帮小刺猬的忙，就高兴地答应了。

他们很快来到果树下边。只见小山羊猛冲过去，使劲用犄角朝果树顶去。只听见“嘭”的一声，果实就纷纷从树上掉了下来。小刺猬连连竖起大拇指，兴高采烈地对小山羊说：“小山羊，你真棒，你只顶一下，果实就掉下来了。太感谢你了！”小山羊晃晃脑袋说：“不用谢，你赶快收拾一下带回家吧！”

小刺猬往地上一滚，果实就都扎到了自己的刺上。它背上水果，脸上露出灿烂的笑容，哼着小曲回家了。

5 看图写话小刺猬和小山羊巧摘苹果

秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条叠翠流金的叶片路。

小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。它去干吗呢？哦，小刺猬要去果园摘苹果。

小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树，心想：“这些苹果足够我吃一个冬天，没等想完，它就从树底下手脚并用地爬上了树？“啊”小刺猬重重地摔在了地上，摔成了“嘴啃泥”，险些就成了脑震荡。它又跳起来用手摘，可是身子太矮，手又短，离摘果子的地方还有半丈多高。小刺猬又想一计，于是，它拿石头去砸苹果却没砸中，反倒石头落下时砸中它。小刺猬痛得嗷嗷直叫，为了摘到果子，小刺猬继续冥思苦想，可试一次就惨败一次。怎么办呢？采不到果子冬天就没食物过冬了。

这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗？老山羊爽快地答应：好啊，好啊！

老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。

最后，整棵树的果子都掉了下来。老山羊累坏了，它向小刺猬讨平果，刺猬却在果堆里打了个滚，背起所以得苹果，溜了。老山羊叹了口气，说：“真是一只忘恩负义的刺猬……”

6 五年级上册语文第三单元习作百花园山羊撞树,刺猬扎苹果

团结与合作 在一座大山背后，有一条清澈见底的小河，河里的鹅卵石都能清楚地看见。在河的旁边，有一片郁郁葱葱的森林，每一棵大树都高大挺拔，绿阴如盖。小鸟树上筑巢，安居乐业。可以说是山清水秀，鸟语花香，简直就是人间天堂。可是有一棵树上没有鸟巢，树上挂满了一个个红彤彤的苹果。从远处看去，像一盏盏红色的灯笼高挂在树上；走近一瞧，一个个苹果又大又红，散发出一种诱人的气息，令人馋涎欲滴。 一天，一只刺猬和一只山羊不约而同地来到苹果树下。刺猬在树下跳来跳去，手还一直在晃。山羊看透了它的心思，讥讽道：“就你这腿，还好意思跳？看我的！”山羊用自己的方法去试，可结果却出乎意料：苹果摔坏了。 这时，刺猬饿了，它饥肠辘辘地说：“亲爱的朋友，不如我们一起合作。”山羊犹豫不决。刺猬又说：“你有你的长处，我有我的价值，到时苹果平方！”山羊听了，说：“好！等会儿各显神通尽力合作吧。”刺猬说“你负责去撞树，我就负责在下面接苹果。”山羊想了想说：“这样分工明确，实在高明啊！”于是，它们开始“工作”了。 山羊一头就撞在了树上，可抬头一看，苹果一个也没掉下来，空空如也。就在这时刺猬大喊：“加油！加油！”山羊听后，越发有劲儿了，它凶猛地向果树撞去，这不就像一架燃烧未尽决定和敌人拼命相撞的战斗机吗？“咚”的一声，山羊的长角撞得树晃动了一下，苹果掉了一个，山羊继续努力，“全力以赴”，“嗒嗒”下起了苹果雨。刺猬闪电般地跑过去，灵敏地扎住了苹果。过了一会儿，刺猬身上的苹果够了，大声对山羊说：“朋友，苹果够了！”于是，山羊停止了撞击，开始与刺猬平分苹果，平分苹果后刺猬和山羊在树下津津有味地享受着自己辛勤劳动的美食。。 人与人有着许多的不同，各有所长，各有所短。倘若我们把自身的优点和它人的优点合在一起，并团结起来，是没有办不到的事情，另外，也要有合理的安排，分工明确，配合默契。

麻烦采纳，谢谢！

7 小刺猬和山羊作文250字

[小刺猬和山羊作文250字]

有一天，小刺猬和山羊这对好朋友在一棵苹果树下相见了，它们有说有笑，最后他们在一棵苹果树下躺着，看见树上的苹果都馋得直流口水，可是苹果树太高了，它们摘不到，小刺猬和山羊作文250字。 于是，它们 开始想办法，小山羊跳了起来说'你有锋利的刺我有坚硬的角，我撞苹果树，你接不就得了，小刺猬一跳三尺 高，小学六年级作文《小刺猬和山羊作文250字》。 它们合作着 ，掉了许多的苹果，他们吃得津津有味，他们想起了朋友，把苹果带给了朋友。它们活蹦乱跳的回去了。

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8 作文小刺猥与山羊

一个秋天的上午，小山羊和小刺猬在森林里玩耍。

到了中午，因为它们的爸爸妈妈没有回来。所以小山羊和小刺猬就去寻找食物。

小山羊看见了绿油油的草地。跑过去去吃了起来，小刺猬说： 切，你那青草有什么好吃的，苹果才好吃呢！ 小山羊说： 我从来没吃过比青草更好吃的，你快带我去看看吧！ 到了苹果树下，看见了好多又大又红的苹果挂在树上，小刺猬说 我太小，够不到苹果，我们合作吧！ 要不你用角来撞树，我再用刺接住苹果。

小山羊说： 好啊！ 小山羊用角猛地一下撞了过去。苹果像流星雨一样的落了下来。

小刺猬在用它背上的刺接住苹果。就这样。

他们美美的饱餐了一顿。看，这就是团结的力量。

9 看图写话小刺猬和小山羊巧摘苹果

秋天到了，叶子纷纷落下，铺成了一条金色的路，美丽极了！小刺猬的脚步很急促，被踩的叶片“沙沙沙”地响着。

它去干吗呢？哦，小刺猬要去果园摘苹果。小刺猬挑中了一颗硕果累累的苹果树，心想：“这些苹果足够我吃一个冬天，没等想完，它就从树底下手脚并用地爬上了树？“啊”小刺猬重重地摔在了地上，摔成了“嘴啃泥”，险些就成了脑震荡。

它又跳起来用手摘，可是身子太矮，手又短，离摘果子的地方还有半丈多高。小刺猬又想一计，于是，它拿石头去砸苹果却没砸中，反倒石头落下时砸中它。

小刺猬痛得嗷嗷直叫，为了摘到果子，小刺猬继续冥思苦想，可试一次就惨败一次。怎么办呢？采不到果子冬天就没食物过冬了。

这时，一只老山羊悠哉地走了过来，小刺猬灵光一闪，仰起脸对老山羊说：老山羊，您能帮我摘果子好吗？老山羊爽快地答应：好啊，好啊！老山羊后退了几步，低下头，猛地用坚硬的角拼命的撞果树。“哗啦”、“哗啦”，一大堆果子掉了下来了，刺猬高兴极了。

最后，整棵树的果子都掉了下来。老山羊累坏了，它向小刺猬讨平果，刺猬却在果堆里打了个滚，背起所以得苹果，溜了。

老山羊叹了口气，说：“真是一只忘恩负义的刺猬……”。