恐龙危机2攻略

恐龙危机2攻略

开头动画结束后，男女主角已经在树林里了。一番对话，二人分开，开始独自冒险。

控制男主角戴朗从唯一可出入的门出去，没走几步就会遭遇3只迅猛龙的集体围攻，用霰弹枪打死或用刀剌死。以后每走过几步就会有2、3只恐龙攻击，不要光跑不打，否则恐龙死后的Money就拿不到了！

在密林北侧一直往前走，打开大门，进入给水塔。刚一进入就见一神秘人物匆忙逃去。现在打开门口的电脑存盘或买东西吧，以后这种电脑是很常见的。向前走到尽头然后左转，进门，最后，在基地内部发现了一只十分凶猛的暴龙，（就是开头动画中被“牛仔”轰掉一只右眼的暴龙）跑到头右拐，戴朗会遭到一群黑衣人的袭击。动画过后，戴朗已经安全了。在走廊拐弯处，进入旁边的门，来到医务室取得“医生手记”和钥匙。

回到遇见暴龙的地方，从旁边的白门进入（不要被暴龙咬到啊！）来到机械保管室，使用刚才在医务室得到的钥匙，得到“磁片”。突然警报响起，怀疑戴朗是“非法入侵者”。门也同时关闭。出于保险起见，戴朗从门缝将钥匙仍出。现在控制女主角蕾吉娜（一代里的主角）。任务是救戴朗出来。

用干扰剑挥开门口的红灯，变成绿灯后方可进入（以后这招很常用）。来到密林南侧。不要进蓝门，换道走，在一个坡前面遇到一只暴龙，快跑！上坡，进门，从梯子下去。左边的门被藤条缠住，无法通过，向前走一点右转进门。管理室里，可以找到“毒胞子”的弱点提示。在电脑前存盘，买火焰喷射器。出门之后，蕾吉娜也遭到黑衣人的袭击。终于逮到了其中一个，将她拷在管理室。回到有暴龙的那个坡前，用火焰喷射器烧死它。回到密林南侧，进刚才不让进的蓝门。

这里是毒植物区，在有胞子的地方用火焰喷射器烧，最后顺利通过。出去之后是给水塔。蕾吉娜再次遭到黑衣人的袭击

在基地内部,那只独眼暴龙已不见,取而代之的是——N多的翼龙！！不要妄想消灭它们，因为翼龙死后还会出现。

来到戴朗被困住的地方，拣起他扔出的钥匙。

来到医务室前的走廊，走到头，划开门，进入管制室。在控制台前使用钥匙，换取青色钥匙。到戴朗被困住的地方，在门边的机器中使用青色钥匙，终于把戴朗救了出来。

找到蕾吉娜抓住的女孩，二人一同来到船上。发现动力设备已经损坏，必须找到替代的东西。

来到港口，会遇到一只暴龙，乱枪打死。从没有红灯的小门走，又会遇见一只再打死。来到刚才被藤条缠住的门（买火焰喷射器的管理室外面），用戴朗的大刀砍断藤条，进入。现在开始，会不停的从窗外跑进小恐龙，打时间长了也就懒得打了。在尽头的门前使用磁片。

进入后找到被藤条缠住的门，用刀切开藤条。接着走，在房间内找到“小恐龙”的记录。在有很多笼子的地方，打开最里头的笼子。接下来，关掉屋内所有的通风口，只留下一个开着。

从另一侧的门出去，左边尽头的门上使用磁片。突然，一只特小特小的恐龙叼走了磁片！现在的任务是夺回磁片，不要用枪，没用。具体的方法是：靠近小恐龙，把它赶进你刚才打开的通风口，然后迅速回屋，关上通风口，再把小恐龙赶回笼子。终于夺回了磁片。回到船上，那个黑衣女孩已经逃掉了。在控制台前选择“湖上设施”。正要开船，忽然听蕾吉娜尖叫！——无数条蛇颈龙与翼龙疯狂的追来，现在，你要使用方向键控制瞄准芯，按行动键开火，疯狂地炸追来的蛇颈龙与翼龙。只要不停地按行动键，并左右移动瞄准芯，相信可以毫发无伤。

到岸后径直向前，如果蛇颈龙出现就开两枪。冲过一道道门和蛇颈龙与翼龙的追击，在最后的门前发现没带钥匙！~@#$%^&！！！

回到杀暴龙的池塘，等待片刻，等一片叶子从山泉流下时，在附近找找，终于找到了一个发亮的东西。捡起来，是钥匙！

回到湖上设施,在最后的门前使用钥匙，终于打开了门。接着走，在途中遇到一个机器，可是需要钥匙（怎么总是这一套！）。不管它，进前面的门。上楼梯，在屋中发现一把小钥匙。回到刚才那个机器，使用小钥匙，得到密码。请记住！在得到小钥匙的房间，走没上锁的门，躲过翼龙的追杀。在尽头的尸体上取得ID卡。

作者：过期的G病毒 2006-5-7 12:56 回复此发言

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2 恐龙危机2攻略

再次来到得到小钥匙的房间，在上锁的门前使用ID卡，输入密码，成功通过。来到一个大房间，右边有4盏红灯。启动电力恢复系统，所有的灯全部变绿。现在要集中精力，如果哪盏灯变红，就用电子剑划一下，灯就变绿了（一定要快速完成）。当所有灯变紫时就可以了。

在左边取得水下套装，启动右面的机器，蕾吉娜会被传送到水中（会自动换成水下套装）。这时，遭到鳄鱼袭击，所有枪都没用了。利用水下专用枪消灭它即可。

去湖水循环管理室，购买鱼雷发射器。从石台下去，走右边的门。在栅栏前跳过去（按取消键），进门。在湖水循环室从有血包的石台跳上去，右跳，向前直走，右转，再跳尽头处，一根柱子挡住去路，用鱼雷炸碎。小心前面的缺口！进门。

前面有具尸体，取得拉栓。在水下第一个存盘的地方有个控制台，使用拉栓再拉下。打开机械冷却用水路。死尸旁有开门磁片，使用进门后会遇到一整只蛇颈龙，用鱼雷狂炸。

跳上平台，拉开开关遇见戴朗。

来到城市·搬运道路，用刀切开藤条。穿过湖畔，树上有一个奇怪的记号。来到洞窟，小心地抓龙，最好使用地雷发射器消灭（多买子弹！！）。路上的挡路石一律用地雷发射器炸碎。

最后，来到司令基地，遇见蕾吉娜。这时，二人遭到大批暴龙袭击！在商量过后，二人决定，一个放信号弹告知对方，一个利用机关炮掩护对方。方法是：当暴龙接近你时，按近身武器键放信号弹，过一会，机关炮就会扫射你刚才放信号弹的地方。不要消磨时间，往有大箱子的地方放信号弹炸碎它便可通过。尽量往前跑，戴朗和蕾吉娜会交换工作几次，最后以戴朗的口哨结束。

在楼前广场遇见一只死掉的小三角龙，这时，大三角龙因为孩子的死疯狂扑来。赶紧跳上左边的车，用重击炮狂打三角龙（跟在船上打蛇颈龙与翼龙一样）最后，龙跑了，车也翻了。

刺激的CG过后，跑到附近小屋的二楼。得到居民区钥匙。在小区口使用。仓库街，戴朗再次遇见那只独眼暴龙。后面有辆坦克，爬进去。控制坦克不停向前走，举枪键是掉转炮头，行动键开炮（注意子弹槽一定是满的），近身武器键是发射闪光弹（只有5发）。尽量少受伤。最后戴朗在千钧一发的时刻，逃了出去。在坦克边上取得防毒面具。

戴朗再次遭到黑衣人的袭击，这时，那个被蕾吉娜抓住的黄头发女子出手相救，然后消失。遇见蕾吉娜，两人一起回到船中。戴朗希望蕾吉娜带防毒面具到猛毒地带探索。

将船开回密林地区。在毒植物地带拐弯下楼梯，来到猛毒地带（防毒面会自动带上）。一直向前走，来到废弃物处理室。

通过绿门，径直前进，从楼梯下去，进门，来到管理室。在控制台前得到磁碟一张。出门，从楼梯返回。再次遇见独眼暴龙。这时，一只更大的霸王龙突然出现咬死了它！蕾吉娜立刻逃回了管理室，巧遇戴朗。忽然一阵撞击，报警声响了起来，而另一边的门也随之打开。蕾吉娜决定独自去探个究竟。

下电梯，遇见了那只霸王龙，时间也开始倒数！（10分钟）快！！桥两边各有一个天然气喷射口，霸王龙接近时，打开喷射口，释放天然气，再开抢点燃，来两、三下就可以消灭它。吊桥也升起来了。抓紧时间跑到另一边，打开操作台，用电子剑干扰红灯变绿灯，变紫为止（这次有5个！）。这时，又一架吊桥升起，快冲过去！尽头处使用电梯，启动最里面的机器，调出控制台，赶快关掉它！炸弹终于被清除了，危险也终于过去了。

返回途中，又是一段惊险的CG。

回到发射管理室，存个盘。下楼梯，出门。一直走，来到发射场前。遇到戴朗和“牛仔”。三人决定做船逃生，但水门挡住了去路。“牛仔”决定拧开水门开关，而戴朗则负责保护他，用机关炮扫射靠近“牛仔”的恐龙。完事后，正要逃，突然遭到恐龙袭击，“牛仔”当场死亡，戴朗跳崖逃生，而蕾吉娜则不知去向

昏迷的戴朗醒来，又遇见了那个黄头发姑娘。现在开始，要和她在一起，保护她，她死了，就Game Over了。

一直保护她到一扇电子门前，那女孩突然溜走。现在，开启四个机关，左边2个，右边2个，然后启动门前的开关，打开电网，进门。向前穿过两道门，来到管理人私室。买足火箭弹，一定要存盘，因为这是游戏最后一个存盘的地方了。从身边的门出去，最里面遇到黄头发女孩和一个神秘人物一切真相大白（那女孩竟然是你的亲生女儿！！！）。

来到巨大生物传送室，又遇到一只霸王龙。时间再次倒数（还是10分钟）。往左，戴朗险些掉下桥。现在，你要走一步就向霸王龙轰一炮，一定要快，否则桥一断你就掉下去了！最好贴着边，按住右和上键“蹭”着走。终于“蹭”到对岸。左边尽头开启电脑（如果霸王龙攻击，就朝它轰一炮）。从右边的桥过去，打开另一台，现在，迅速返回。在中心，启动总电脑，利用卫星杀死霸王龙（太夸张了！）。现在，迅速冲向唯一的门！——结局！！！

《恐龙》百度网盘高清资源免费在线观看

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《恐龙》是由埃里克·莱顿、拉尔夫·佐当联合执导，D·B·斯威尼、阿尔法·沃德等配音的动画**，于2000年5月19日在美国上映，2000年7月18日在中国内地上映。

该片讲述由狐猴抚养长大的小禽龙阿拉达，在一场流星雨过后，和狐猴朋友一起找寻新的家园，并与恐龙同类相遇的故事。

认真品味一部作品后，你有什么总结呢？为此就要认真思考观后感如何写了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是我为大家收集的恐龙王观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

恐龙王观后感1

周六下午，我和爸妈去南欧三环纪氏工作室看了一部叫《恐龙王》的**。

这部**的主要内容是父子之间的故事。霸王龙的父亲班师傅和他的小儿子住在一起。班师傅话不多，脾气不好，甚至有点霸道。他的儿子，心里有点疙瘩，从小失去母亲，天性懦弱。但为了让小疙瘩更强壮，保护自己，班师傅只能严格要求儿子打猎。即使他知道自己会害怕，会受到伤害，也只能忍受同样的苦恼，让自己的孩子成长为和他一样的森林霸主。

最让我感动的是，小疙瘩被恐爪龙绑架后，班大师穿越沙漠，与巨蟹座作战，遇到甲龙，与一群角龙作战。最终，班大师通过种种困难找到了自己的儿子。

这部**也让我想起了我的父亲。记得一年级的时候，有一次考的不好。回到家，一进门，爸爸就问我：今天考试怎么样？听了爸爸的话，我从书包里拿出两张纸递给爸爸。父亲看了报纸，厉声说道：“这个问题会不会倒，还是会不会倒？”你在课堂上做了什么？我低下头，脸红了，没有看他。我以为他下一秒就要打我了！结果他用大掌把我拉到身边，给我分析错题的'原因，耐心的讲了一遍。就像点点大师对一个人心里的一个小疙瘩，他希望自己的孩子出类拔萃，期待成龙。看完**，回家的路上，爸爸给了我双重教育。虽然我有些不知所云，但我知道无论我做什么，我都必须学会勇敢、负责和团队精神。

恐龙王观后感2

今天本是带着老师的任务来观看《恐龙王》这部**的，没想到看完之后，有了意外的惊喜。在整个影片地观看过程中各种情愫伴随着我，有高兴、有伤心，但更多的是感动。

令我高兴的有以下几个点：

一、小恐龙们最终都被救出来了，不用担心会被坏恐龙吃掉。

二、里面的食草恐龙“八百度”很搞笑，它用幽默的语言，顺口的方言承包了整部**的笑点，让我从头笑到尾。

三、“小疙瘩”它们与“斑大师”突破重围终于相见了。

令我伤心的是：在“阿嚏”被恐爪龙们抓走的时候，这是“小疙瘩”一个很好的朋友，不仅我伤心，“小疙瘩”和朋友们也是如此，还有这里面许多分离的镜头都使我的心情也会跟着难受起来。

说到感动还真的有好几个点：

一、“斑大师”们帮助雷龙守护它们的儿子，在“斑大师”们遇到困难时雷龙知道回报。

二、在小疙瘩被抓走的时候，“斑大师”丝毫不在意自己中毒的身体，坚持要去救“小疙瘩”。

三、“小疙瘩”在朋友遇到困难时奋不顾身的去拯救，帮助，尽量不让朋友受到伤害……

这部**还让我感受到了父爱如山，母爱似海。在人世间，你可以忘记任何，但绝不能忘记曾经对你百般呵护，悉心关照的父母，他们愿意为你承受所有的痛苦，但就是不愿意让你受到伤害，希望人人懂得知恩感恩，对于父母，对于恩人。

恐龙王观后感3

昨天，我去百悦广场看了一场**，名叫《恐龙王》。这部**讲的是一只大恐龙和一只小恐龙，它们是一对父子。有一天，小恐龙被三只大恐龙捉走了，小恐龙的爸爸穷追不舍，一不小心，摔了一跤，等它站起来时，那三条大恐龙已经不见了。这时天又下起了大雨，恐龙爸爸只好回家了。第二天早上，恐龙爸爸又来继续找它的儿子。这时，又一只恐龙来了，恐龙爸爸捉到了那条恐龙，进行了一翻对话后，恐龙爸爸知道那条恐龙叫八百度，因为它近视八百度，不过，八百度的鼻子很灵。八百度也知道了恐龙爸爸叫斑大师。再说那条小恐龙吧！对了，它叫小疙瘩。小疙瘩被捉到了变异龙的饲养场里，变异龙住在离饲养场不远的一座大火山里。这些恐龙被带到那里，先给三个变异龙宝宝玩，等它们饿了，就给它们吃了。小疙瘩还认识了三位新朋友小刀、蓝蓝和哈提。它们这会儿正在想如何逃出去呢？小刀想到一个好办法，因为有四条大恐龙在上面轮流站岗一只睡，三只站岗。晚上，小疙瘩当诱饵，小刀和蓝蓝乘它们在跑，没注意时用尾巴把石头甩过去，把它们干掉后再一起逃出来去找小河。这样就可以找到家乡了。晚上，它们配合地十分默契，样子和它们早上想地一样。斑大师那边呢？斑大师和八度一起上了路，你可能会认为这十分奇怪，这是因为八百度的女朋友花骨朵也是被捉走小疙瘩的那个大坏蛋一起捉去的。

后来，它们还遇见了刚妈。刚妈是蓝蓝的妈妈，它们一起去找它们的孩子。正好，那天它们赶到饲养场的时候，小疙瘩它们也逃了出来，八百度一看到那些坏蛋就用自己的尾锤把它们弄到一个大坑里，让它们永远也出不来。小疙瘩和蓝蓝一家也团聚了。

这部**让我哭成了一个泪人，它们之间的感情真是感人啊！

教你个办法吧``

首先呢``

你要对你不喜欢的恐龙很温柔``

然后专门跟你喜欢的女孩找喳``

恐龙见你对她很客气``自然也会对你很客气``

相反``你喜欢的女孩子因为经常跟你斗嘴``斗气``

跟你接触的时间多了`自然喜欢上你的机会就大了``

而恐龙呢`因为你对她很客气都不知道找什么跟你聊天好`

然后实行第3步``这个要花点心思``

一定要找你们只有两个人相处的机会``

这样在她面前你要装装男士``

然后趁机会``跟你喜欢的女孩说``

"跟你吵架真的很开心``不知道为什么``

如果可以一直吵下去我也愿意"``

半开玩笑的说出这句话`看她反应``

记得别心虚``当吵架的那样说出来``

如果她反应有点慢``然后转移话题``

证明你没机会了``

立刻转过来随便的骂她``继续跟她斗嘴``

这样就可以在神不知鬼不觉的情况下表白``

如果她想了想``然后跟你斗起嘴来``

你就直接拉着她的手表白吧``

70%的女孩子都被我搞定的``

还有20%是之后搞定的``

还有10%是没眼光`没办法``

这个办法是专门追"有恐龙女在旁的美女"的方法`

《Dinosaur Before Dark》是神奇树屋系列读物的第一本。这本书很薄，但内容有趣，非常适合各种水平的读者阅读。

很多读者可能会认为它有点简单。不过，这要看怎么读怎么学。如果从作者写作的角度来拆解它的写法，那能学到很多有意思的东西，包括写作构思布局与用句与用词，即谋篇布局和遣词造句。

我尝试从这两方面来简单拆解这本书的第一章。从《写作之旅》这本经典的写作理论书的角度来看，第一章的开始使用的对话体，体现Annie和Jack两个孩子的性格，Annie七岁，Jack八岁半，但Annie在Jack面前显得更孩子气，而Jack这个兄长要扮演更权威的角色。

这样，就突出了他们两个孩子性格中存在的冲突，引申为家庭内部的冲突。Annie有更强烈的好奇心，这个好奇心就是最原始的动力或动机，引导Annie要从更安全的现实世界，进入到一个更危机的冒险世界，也就是要进入树林去，这就完成了一次从动机到树立目标的顺利展现。

但是，由于两个孩子性格上存在的冲突，这让Annie实现目标的过程中会面临小小的阻碍。Jack一点都不想进入树林，他希望Annie听他的，一起回家，Jack第一次产生了抱怨的情绪。

他无可奈何地也进入了森林，终于完成了从现实世界到冒险世界的过渡，由此吸引读者更进一步读下去，想要知道接下去会发生什么。

他们发现了一个座落在又高又大橡树上的树屋。Annie的好奇心继续推动她产生第2目标，即爬上树屋看个究竟，而这个目标也同样要面临小小的阻碍。从写作的角度，作者是故意设置障碍，拉动读者的情绪向下走，但是Annie的好奇心促使她直接行动，爬上了树屋。然而，Jack第二次产生了情绪。

爬上树屋的Annie向树下的Jack喊话，“书”，只用一个字，这里作者是采用关键信息缺乏的悬疑手法写作，调起读者的兴趣，也调起Jack的兴趣，原来Jack非常喜欢读书，于是Jack也开始向树屋爬去。

至此，第一章就结束了。从谋篇布局的角度，可以从作者的写作中学到三点：

1 对话体，引出矛盾与冲突，包括性格冲突，事件冲突，文化冲突。这里作者便用的是性格冲突。

2 表明主角动机，以及由此产生的行动目标，并利用性格冲突对行动目标设置障碍。第一章中连续便用两次这种技巧，拉动读者情绪向低点滑去，又通过Annie淘气、好奇的性格再次拉起读者情绪。

3 利用主角产生的行动目标拉动剧情，完成从现实世界向冒险世界的过渡，制造悬疑效果。

要实现以上三大谋篇布局的全过程，需要使用简单明了的遣词造句。毕竟是儿童文学作品，用词不能过于深奥。但作为非母语的英语学习者，还是可以从里面学到无数有用的表达。当然，我在选取句型和词汇时，尽量选择与中文翻译表达有较大差别的句子，即我们在日常写作中不太会使用的句型与词汇表达。

第一个值得去记的表达是：

This is what Jack has got for 

这是Jack因为做 而得到的结果

这个句型不难，但用于表达一个人做一件事情带来一种不满或不情愿的情绪时，就可以使用这个句型了。

原文中的完整句子是：

This is what he got for spending time with his seven-year-old sister

这就是杰克和他七岁大的妹妹在一起玩的严重后果。

书中意指杰克有点烦恼，可花时间管教她妹妹一些不听话的行为，比如该回家而不回家。

我们不妨用这个句型自己写个句子，如：

这就是我和我女朋友一起购物的后果，我的两只脚都快断了。

This is what I've got for going shopping with my friend--my dogs are barking now 

第二个表达：从探出脑袋, 例如：

Annie从树屋的窗户里探出脑袋。

Annie ____ her head out of the window of the tree house 

里面您会用什么词呢？书中用poked, 所以，我们可以学到poke one's head out of  从探出脑袋的用法。

第三个我们不太会在生活中使用的美式片语是：

一小会儿：Just for a teeny minute

比如，你在看一个精彩的视频或电视，而这里你的家人喊你吃饭了，你说，马上就好了，就再看一小会儿，那么就可以说：

Coming right up!  Just for a teeny minute 

当然，有几个简单，但自己不一定会这么去写的句子有：

1 There she was  Standing under a tall oak tree

2 There--at the top-- was a tree house

3 He pushed his glasses into place

4 He gripped the sides of the rope ladder, and up he climbed 

注意其中倒装和插入的写作小技巧。当然，最后需要掌握几个动词，写作中最为常见要用的词是"说“， 可不能每次都用say,可以代替说的词很多，有如下表达：

1  add  补充说

2  explain 解释说

3  put   措辞说

4  groan 抱怨说

5 sigh   叹气说

6 shout  喊着说

7  whisper  轻声说

8   call    叫道

9    ask   问道

最后还有两个小句子值得注意：

1 This better be good   

这句话应该是This had better be good 的口语省略体。

2 Race you!  与你比赛

race 这里作动词，与比赛，  还有race horses, 赛马等的小词大用。

发表于浙江

恐龙家长的7个特征，你中了几项？ 现代人生的少，常将自己的孩子捧在手掌心，但过度关注孩子的情况下，反而在不知不觉中变成了「恐龙家长」，特征包括常自以为是、是非对错颠倒不分、过度保护孩子等。

孩子可以「宠爱」，但不能「溺爱」。以下列举常见特征，提醒爸妈，千万不要让自己成为恐龙家长～

1太担心孩子，无时无刻找老师

「宝宝不知道在学校过的好不好？打给老师好了！」部分爸妈因为过度紧张，只要孩子一不在视线范围内，脑中就会一直猜测他们正在做什么？无法放下的家长就会直接打电话询问老师或照顾的亲友，掌握孩子的最新消息。

给父母的话

建议爸妈要适时的放手，让孩子上学的目的除了学习、交朋友外，还包含要自己试着独立，因此爸妈也不要太依赖孩子唷～

2千错万错都是别人的错

当小朋友们聚在一起时，难免会发生追撞、吵架等情事，有些家长可能认为无所谓，只是孩子间的小摩擦，但对恐龙家长来说，看到自己的孩子被欺负或是与他人起口角，这可不行，他们通常会不分青红皂白的就直接袒护自己的孩子，而责备其他小朋友。

给父母的话

爸妈护短、心疼小孩是人之常情，但很多时候并非表面看到的如此，建议爸妈当发现孩子可能被欺负或是与其他小朋友吵架时，应该先问清楚发生什么事，再下判断喔～

3任何琐碎小事都能投诉

恐龙家长因为过度爱护孩子，以至于只要有任何不满意，或是对孩子来说不方便的事情都能抱怨，例如：百货公司内有游乐场，可能使孩童沉迷，便投诉应该撤掉；又或是小朋友赖床以至于上学迟到，怪罪学校没有给迟到特权等，然而这样的结果通常只会让他人觉得无理。

给父母的话

世界上有很多事情是无法自己决定的～建议爸妈，应该先教育好自己的孩子，告诉他们如何分辨是非、学习管理自己，碰到诱惑能够说不，才是正确之道。

4自认教育专家，对他人指手画脚

许多社经地位高、学历也高的家长，往往自认为很厉害，常常会对他人下指导棋，尤其遇到孩子的老师，甚至会告诉老师「应该怎么教」、「怎样做才是对的」，有时往往让人受不了。

给父母的话

其实每位老师都有他一套独特的教学方式，爸妈应该尊重与相信专业，对方也才能放心的教导孩子喔！

5重视成绩，只关心孩子的学习状况

不少家长喜欢拿孩子跟其他小朋友比较，谁已经学好注音符号了？谁已经开始背九九乘法表等，重视成绩远高于一切，反而不关心孩子的交友状况、学习态度等，而且当孩子跟不上其他同学，便会安排一大堆课程让孩子补习，急于在短时间内有明显成绩。

给父母的话

小朋友应该要均衡发展、五育并重，成绩并非一切，建议爸妈不要给孩子过多压力，尤其是小小孩，这时候要做的应该是培养兴趣，才能让他们适性发展、快乐的长大。

6把老师当成万能保母

「我今天帮孩子带了1000的水，请老师一定要让他在放学前喝完。」「小朋友放学时忘记穿外套，一定是老师没提醒。」不少恐龙家长把幼儿园老师当保母，要求老师一定要无时无刻照顾自己的孩子，使老师压力也很大。

给父母的话

根据现行法规规定「3岁以上至入国民小学前幼儿之班级，每班招收幼儿15人以下者，应置教保服务人员1人，16人以上者，应置教保服务人员2人。」 也就是说一位老师最多会照顾15人，难免无法无时无刻盯着每一位小朋友，况且有些生理需求是家长应该要叮嘱孩子的，建议爸妈要求老师前，不如先思考能否将该事项交办给孩子，让孩子学习照顾自己。

7控制欲太强，养成没主见子女

恐龙家长还有一个特征就是有超强的控制欲，规定孩子一定要照着自己的剧本走，甚至任何事情都帮孩子打理好，小到每天要穿什么衣服，大到想学哪些才艺课，通通由父母决定，通常在这样环境长大的孩子，较没有自己的主见。

给父母的话

养成没主见的子女相信是爸妈不乐见的，想避免这样的状况发生，就应该适时的让孩子学习自主，例如：外出吃饭时让孩子决定想吃哪些餐点、假日想去哪些地方玩等，培养他们认知与判断的能力。